抓住時(shí)間作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的抓住時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓住時(shí)間作文1
人生短暫，是誰(shuí)說(shuō)人生是場(chǎng)待演的戲？怎可將“人生”這一神圣的字眼與“戲”作比較？
人的一生只有一次，由幼年到中年再到老年，沒(méi)有哪個(gè)階段可以讓你暫駐。今天的今天的每一秒鐘每個(gè)時(shí)刻都是無(wú)價(jià)的。當(dāng)?shù)搅舜鼓褐�，�?dāng)回首往事，它們必定會(huì)在記憶的面板上六下深刻的印記。
就好象佛說(shuō)“因果報(bào)應(yīng)”。佛家也真是智慧。雖說(shuō)此話(huà)本意是要人明白善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，告戒人們少做壞事，但我想不妨借用到人生之中�，F(xiàn)在的每一個(gè)腳印都會(huì)對(duì)未來(lái)去向何方產(chǎn)生重要影響。既然知道將來(lái)要后悔，為什么在此時(shí)此刻放縱自己？沒(méi)有扎實(shí)的根基。談何“摘星取月”。
但我又不敢茍同佛說(shuō)“人有輪回”。其實(shí)，根本沒(méi)有什么“十八年后又是一條好漢”的說(shuō)法。那不過(guò)是封建主義拿來(lái)哄人的謊話(huà)�？犊土x之前總要說(shuō)上一句讓后人記憶深刻的話(huà)，要不此生豈不罔來(lái)。但這句話(huà)還是騙了我，奪走了我的童年。假如生命可以重來(lái)，我早就按下了后退鍵，那用的著等到今天嘆息“光陰一去不復(fù)返。”光是沉醉于朱自清優(yōu)美的文字之中，卻忘了文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容“時(shí)間就像針尖上的一滴水掉進(jìn)大海里，毫無(wú)聲息�！�
預(yù)期迷迷糊糊樂(lè)在今朝，以后痛苦追憶，不如哭在今日，再回首可以自豪地說(shuō)“當(dāng)我回首過(guò)去，不因碌碌無(wú)為而遺憾。”
抓住時(shí)間作文2
時(shí)間的步伐有三種，急步如飛的是現(xiàn)在，姍姍來(lái)遲的是未來(lái)，靜止不去的是過(guò)去。現(xiàn)在的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了：閑聊時(shí)，日子從我們嘴邊溜去，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子從書(shū)本上跳去，跳皮筋時(shí)初中，日子從皮筋底下鉆過(guò)……
小草枯了，有再綠的時(shí)侯；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)侯；天空暗了，有再亮的時(shí)侯�？墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返了。
想想那些大詩(shī)人，作家，科學(xué)家們，他們每天都在忙碌地工作著，非常珍惜時(shí)間，從來(lái)不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
再想想自己，閑暇之余就只知道看電視、聽(tīng)音樂(lè)，從不珍惜時(shí)間，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，一有時(shí)間就閱讀一些課外書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)。
“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，而且即等于延長(zhǎng)了人的生命�！边@是魯迅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，所以我們都應(yīng)在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。
過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤艜?huì)贏得明天！讓我們攜手共作節(jié)約時(shí)間好少年。
抓住時(shí)間作文3
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間隨著秒針的移動(dòng)在飛快地流逝。一不留神，一天又這么白白過(guò)去了。在我們身邊，有許多抓不住時(shí)間尾巴的人。今天，讓我?guī)銇?lái)看看吧。
“鈴鈴鈴……”上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起了，可是杜甫教室里有一位同學(xué)沒(méi)到。鈴響了三四分鐘后，孫志遠(yuǎn)同學(xué)才慢悠悠地走教室，不慌不忙地坐了自己的座位上。李老師很生氣，但也沒(méi)有罵他，只是溫柔地提醒他遲到了。后來(lái)，孫志遠(yuǎn)又向大家解釋了為什么會(huì)遲到。但我學(xué)得，遲到只有一個(gè)理由——他沒(méi)有合理地安排時(shí)間。時(shí)間是即平凡又珍貴的。如果一個(gè)人不能抓住時(shí)間的尾巴，那么做什么都會(huì)一事無(wú)成。
例如前蘇聯(lián)的柳比歇夫，他不僅抓住了時(shí)間尾巴，還找到了一種記錄自己時(shí)間的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。
柳比歇夫把娛樂(lè)時(shí)間記為負(fù)數(shù)，把學(xué)習(xí)時(shí)間記為正數(shù)，一天一小結(jié)，一月一大結(jié)，一年一總結(jié)，看看自己一年來(lái)浪費(fèi)了多少時(shí)間，抓住了多少時(shí)間。
對(duì)于時(shí)間，我實(shí)在不知該如何描述它。它即是有形的，又是無(wú)形的。你看不見(jiàn)它，但又能從任意一個(gè)身上找到它的道痕跡。
古人言：“往者不可諫，來(lái)者猶可追。”是啊，連古人都知道逝去的時(shí)間不可挽回了，還要悲傷做什么呢？雖然過(guò)去不可挽回了，可我們還有未來(lái)啊。未來(lái)的時(shí)間，我們要抓住，不然，一不小心，它又溜走了，成為了讓我們后悔的過(guò)去。行動(dòng)起來(lái)！抓住時(shí)間的尾巴！
抓住時(shí)間作文4
如果你問(wèn)我，什么最珍貴，金錢(qián)？物質(zhì)？不，我告訴你，時(shí)間是最珍貴的。
時(shí)間最平凡又最偉大，一旦失去就不可能再擁有，所以時(shí)間是世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“猴子等明天”的故事吧？一只猴子，在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向，渾身發(fā)抖，于是就決定，明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，怪暖和的，正是造房的好日子，可猴子伸了伸懶腰說(shuō)：“太陽(yáng)多好，不玩多可惜，明天再造也不遲�。 本瓦@樣一天天過(guò)去了，猴子因愛(ài)玩一直沒(méi)有蓋好房子，而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來(lái)之際，才又一次后悔。
這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做，今天有今天的事，明天又會(huì)有明天的事，也許明天的事比今天的還多�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”說(shuō)得不就是這樣的道理嗎？
魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)，我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力向?qū)W嗎？
古往今來(lái)，哪一位成功的'人士不是珍惜時(shí)間的呢？又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢？
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易，就要看你自己怎樣去把握，去安排，如果你覺(jué)得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話(huà)，那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過(guò)程中悄然流逝，岳飛《滿(mǎn)江紅》中的名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，該是多么令人警醒��！
同學(xué)們，珍惜我們生命中的時(shí)間吧，因?yàn)樗墙M成我們生命的材料，不要給自己留下遺憾喲！
抓住時(shí)間作文5
我在寫(xiě)字臺(tái)前，望著滴滴噠噠走個(gè)不停的時(shí)鐘，時(shí)針和分針追逐，趨趕著時(shí)光，使我突然警覺(jué)起來(lái)。
時(shí)間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，穿起每一天，形成月和年。記憶卻時(shí)常在人生中斷線(xiàn)，忘卻了整整幾個(gè)月或者幾年，不知不覺(jué)是怎樣過(guò)來(lái)的。時(shí)間的長(zhǎng)線(xiàn)是一條粗實(shí)的麻繩，二十四小時(shí)不停地把人的生命捆起來(lái)，擺放在歷史的庫(kù)房，你用思想的鑰匙，才能取出記憶閱覽以下你的昨日。人，只擁有今天和明天。一切都成為昨天，在這個(gè)過(guò)程中，你要拼盡全力讓時(shí)間的線(xiàn)索系住你的最美麗的記憶，這種美麗閃光的記憶要靠自己去串、去系、去保存。
太陽(yáng)和月亮像拔河一樣把日子繃得緊緊的，似乎要把時(shí)間這跟繩索繃斷。時(shí)間匆匆走來(lái)又匆匆走去，無(wú)奈鋸去等待。我們要在有限的時(shí)間里，盡可能多多創(chuàng)造成績(jī)?nèi)ヌ顫M(mǎn)時(shí)間，力求做好每一件事，不要讓時(shí)間空下，不要覺(jué)得無(wú)事可做，不要厭煩一切，而要對(duì)他們報(bào)以幾千大卡且燃之不盡的熱情，耕耘追求，收獲成功。
歷史的長(zhǎng)河，時(shí)間的溪流，有著不同的斷面，經(jīng)歷和想法都有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，回憶起來(lái)是頗有意義的。坐點(diǎn)事情吧，否則要來(lái)不及了，而且從今天，從現(xiàn)在就開(kāi)始做，爭(zhēng)分奪秒的去做，這個(gè)人生曇花一現(xiàn)，在鄰近抹斷時(shí)，我們最好不要潸然淚下，讓我們的回味變的充實(shí)飽滿(mǎn)，努力的去做吧抓住時(shí)間的線(xiàn)繩，把今天串聯(lián)起來(lái)，使人生的項(xiàng)鏈生輝，別讓自己后悔！
抓住時(shí)間作文6
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清，因?yàn)橛X(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
朱自清說(shuō)：我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來(lái)和去是一樣的，那人為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖�，每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，但如果你合理利用它，它就會(huì)在你心中延長(zhǎng)，你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六，甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時(shí)間，不做有意義的事，時(shí)間在你手中減少，你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九，或更少時(shí)間的事。你應(yīng)該記住莎士比亞的一句話(huà)：你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時(shí)填滿(mǎn)了，就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣，你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時(shí)間要合理利用，把一天當(dāng)成兩天用。比如：上課要用心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不看閑書(shū)，而下課再看那些閑書(shū)，再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時(shí)間，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住時(shí)間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義！
抓住時(shí)間作文7
時(shí)間是免費(fèi)的，所以人們?nèi)螒{它流逝，也不緊緊地抓住它。
我想很多人應(yīng)該都是這樣：新的一學(xué)期開(kāi)始了，很多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，但也有一些同學(xué)，想著“今天放松一下”“我就玩?zhèn)�一星期，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了”“今天某某同學(xué)叫我去他家玩，這說(shuō)明他也不學(xué)習(xí)，那我再玩幾天”……就這樣在放松之下，玩之下，到了期中。
期中沒(méi)有考好，就在心里打著算盤(pán)，要不再玩一個(gè)星期，然后再開(kāi)始學(xué)習(xí)。殊不知，他已經(jīng)落下了多少，卻還理直氣壯的玩，理直氣壯的放松，理直氣壯的看電視，理直氣壯的玩電腦。
玩夠了，放松夠了，看夠了，玩夠了，卻也接近期末了。這也開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但也落下很多了。
這該怎么辦，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)習(xí)好，玩沒(méi)有玩好，放松沒(méi)有放松好，就這樣荒廢了自己半年的大好光陰。
期末沒(méi)考好了吧，老師另眼看你了吧，爸爸媽媽再也不信任你了吧。你以為這是他們的錯(cuò)，但你忘了，老師曾經(jīng)提醒過(guò)你要加油，爸爸媽媽提醒過(guò)你不要再玩了，學(xué)習(xí)吧孩子，但你卻依然我行我素。
就這樣時(shí)間別你浪費(fèi)，知識(shí)被你浪費(fèi)了，爸爸媽媽還有老師的愛(ài)被你浪費(fèi)。
時(shí)間不是由天來(lái)定，也不是由地來(lái)定，是由你自己的努力來(lái)定，你自己的智慧來(lái)定。你的未來(lái)掌握在你的手里，你的時(shí)間掌握在你的手里。你確定你還要玩嗎？你確定你還要放松嗎？
抓住時(shí)間吧，它真的很重要，因?yàn)闀r(shí)間這個(gè)東西，你只能抓住一次，它不可能回來(lái)讓你再次抓住它。
抓住時(shí)間作文8
我,從小學(xué)到初中的當(dāng)然有我所知的一些變化。
微風(fēng)粼粼，光陰似箭，眨眼之間。我度過(guò)了人生中最黃金的時(shí)期，虛度的一分一秒已無(wú)法挽回，只有等待著下一分一秒的來(lái)臨，然后再虛度它……就這樣，我不知道我這樣度過(guò)我多少的黃金時(shí)間。
這樣的可恥行為，你是否還要嘗試？
我知道了，人生又有多少這樣的時(shí)間讓你來(lái)慢度呢？你的父母把你帶到這個(gè)未知的天地是讓你來(lái)探索的，去探索我們先人沒(méi)有探索出來(lái)就倒下的未知物！現(xiàn)在的美好時(shí)光難道是上帝留下來(lái)的么？難道是愛(ài)迪生一個(gè)人創(chuàng)造的么？還是毛澤東一個(gè)人打下來(lái)的？你可以給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案么？我想不能！你的能力沒(méi)有可以回答的境界，甚至你連可以回答的資格都沒(méi)有！因?yàn)槟銢](méi)有珍惜時(shí)間。
當(dāng)然，你們會(huì)說(shuō)我有什么資格說(shuō)你們？我的資格是：我知道了虛度可恥，當(dāng)你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，時(shí)間就又溜走了許多。
我讓時(shí)間溜走了6年，我不想讓這樣的慘局再度發(fā)生。
我的同胞們，你們問(wèn)問(wèn)自己：時(shí)間，我抓住了多少？
抓住時(shí)間作文9
散文大家朱自清先生在他的散文名篇《匆匆》一文中，融入了這樣一種思想，有些事情能回頭從來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間不能。朱自清告誡我們，一定要珍惜時(shí)間。
猛抬頭，春去春又回，小燕子又飛了回來(lái)。我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，彈指一揮間，我來(lái)到這個(gè)世界已有四千多個(gè)日月了。想想這些時(shí)日，我都做了些什么呀?
為什么時(shí)間總走得這么悄無(wú)聲息呢?當(dāng)你還在自責(zé)昨日的過(guò)錯(cuò)時(shí)，一天就這樣過(guò)去了。歲月匆匆人易老，少時(shí)不學(xué)老大悲。正如高爾基所言，世界上最快而最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。
歲月并非是人們想象中的無(wú)情，它也給過(guò)你許多人生的提示：看到羽毛漸豐的小鳥(niǎo)，我明白我們像小苗正在茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)必將成為祖國(guó)之棟梁。看到日漸蒼老的父母，我明白身上的責(zé)任，要孝敬自己的父母�？吹絿W嘩流淌的河水，我知道歲月易逝，要努力抓住今。
看著十幾年流逝的光陰，我頓有強(qiáng)烈的緊迫感。我再也不能將未來(lái)的光陰荒蕪了。我要從歲月流逝與生活真實(shí)中，尋找啟迪，奮起直追，讓生活充實(shí)，人生更精彩。
也許我錯(cuò)過(guò)的時(shí)間太多了，心里總有一點(diǎn)失落感。懺悔昨日，就要緊緊抓住今日。如果一味地懺悔，人生必將一場(chǎng)空。我有時(shí)常會(huì)做些好了傷疤忘了痛的事，雖也在自責(zé)，也能抓緊幾日，可緊了幾日，又荒了幾日。是《匆匆》讓我猛醒。
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，在小學(xué)階段的生活不多了，即將面臨的是初中生活了。我要抓緊時(shí)光之手，努力拼搏，向人生的新起點(diǎn)沖刺�！洞掖摇繁貙r(shí)刻警醒我，惜時(shí)，努力!
抓住時(shí)間作文10
今天的我啊，還真是荒廢了太多的時(shí)間了。第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得怎么的快，還記得今天早上自己好像才剛剛起來(lái)了一樣。好像才是清晨剛升出陽(yáng)光一樣，好像我一天還有大把的時(shí)間揮霍一樣。但是時(shí)間，真的不會(huì)憐惜我們吧。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)都是那么的公平，也同樣殘忍到有些發(fā)指。
讓人有些捉摸不透這時(shí)間的奧妙，可是我們自己卻忘了時(shí)間從未辜負(fù)過(guò)我們啊。時(shí)間仿佛從始至終對(duì)我們都是一心一意的，它從未拋棄過(guò)我們，每天24個(gè)小時(shí)都總是不離不棄的陪伴在我們的身邊。可這24小時(shí)中的多少時(shí)間，卻一直在被我們所辜負(fù)，被我們所拋棄。多少次時(shí)光請(qǐng)求我們?nèi)フ湎臅r(shí)候，我們卻都在無(wú)所事事之中度過(guò)。這何嘗不是辜負(fù)了時(shí)間呢？可這樣懶散的我們，這樣懶散的態(tài)度，最后往往一事無(wú)成，還要責(zé)怪時(shí)間辜負(fù)了我們。敢問(wèn)，時(shí)間可曾虧待過(guò)我們？我們未曾驚艷時(shí)光，卻讓時(shí)光被我們辜負(fù)。你覺(jué)得時(shí)間過(guò)去的能不快嗎？正是因?yàn)槲覀兌紱](méi)有好好珍惜時(shí)光啊。在懶怠的人心里總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)去的怎么那么快啊？今天我還沒(méi)有玩什么什么，總是有玩不完的東西，因?yàn)檫@個(gè)世界上面，新鮮的事情總是層出不窮的，這個(gè)社會(huì)上面的誘惑也總是有很多。如果你不該掉懶散的性格，還是依舊喜歡揮霍時(shí)間的話(huà)那么也就注定了以后的你，也會(huì)是一事無(wú)成的啊。不懂得珍惜時(shí)光，不會(huì)把握時(shí)間，只會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中漸漸流逝自己的人，真的成不了大事。
但是珍惜時(shí)間，這四個(gè)字看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)也是非常艱難的了。你想無(wú)時(shí)無(wú)刻不去好好把握，不去好好珍惜，不去做事情其實(shí)是非常容易的，可每一分每一秒都合理運(yùn)用，不胡亂揮霍，卻是非常艱難的了。
抓住時(shí)間作文11
來(lái)也匆匆，去也匆匆，。一天的時(shí)間總是來(lái)得快，逝去的也快。
課間上我們完成這老師布置的作業(yè)時(shí)間悄悄溜走了；在期間，說(shuō)上幾句話(huà)，聊一聊八卦，時(shí)間悄悄溜走了；在我們下了課，嬉戲打鬧時(shí)，時(shí)間悄悄溜走了……
沒(méi)錯(cuò)，它是悄悄的。說(shuō)個(gè)好似不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎瑫r(shí)間就像一個(gè)小偷，他不偷金銀不偷財(cái)寶，只偷人們最不珍視的東西——生命一點(diǎn)一滴的不經(jīng)意的流速逝。
這個(gè)小偷人盡皆知，想要抓住他，就要看人們?cè)覆辉敢庾ィ懿荒茏ァ?/p>
有的人不想抓，似乎在刻意忽視它的存在，任憑這個(gè)貪婪的小偷索取更多，而這個(gè)人，卻絲毫不曉得自己生命正在流逝——毫無(wú)意義的流逝；有的人有則這個(gè)想法，想要將這個(gè)小偷繩之以法，卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，依舊再做毫無(wú)功用的事，這并不比前者要好；還有的人想了也去做了，他們做對(duì)自己有意義，對(duì)集體有意義，對(duì)社會(huì)有意義的事。然而他們抓住了，他們沒(méi)有讓時(shí)間白白流逝。
沒(méi)有抓住時(shí)間的人庸庸地過(guò)了一生，抓住了時(shí)間的人則創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)屬于自己輝煌的人。
時(shí)間值得我們抓住。
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