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      2. 做時(shí)間的主人作文

        時(shí)間:2021-04-04 09:49:26 時(shí)間 我要投稿

        做時(shí)間的主人作文合集15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的做時(shí)間的主人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        做時(shí)間的主人作文合集15篇

        做時(shí)間的主人作文1

          做時(shí)間的主人很爽,做時(shí)間的奴隸很痛苦。

          如果我開學(xué)第一天,就退到的話,我會很不開心,因?yàn)檫@樣的話就不能學(xué)習(xí)到新的東西,又會影響人家,如果準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,我會很開心的。

          我有一位朋友,他一放學(xué)回到家就出去玩,從五點(diǎn)玩到六點(diǎn),回到家之后,他就去看電視,從六點(diǎn)看到八點(diǎn),在看電視的時(shí)候,他覺得不自在,突然,他想到作業(yè)還沒有做,趕緊做作業(yè),可是已經(jīng)十點(diǎn)了,他又想明天一早來到學(xué)校抄人家的作業(yè)。

          有一天,爸爸叫我三天之內(nèi)完成二篇英語試卷,我對爸爸說:沒問題,第一天,我就做了一篇英語試卷,第二天,我就全部做完了,第三天,爸爸來檢查試卷,爸爸看了非常滿意,在二張?jiān)嚲砩弦环荽蛄司攀,另一份打了九十九分,做時(shí)間的主人真爽呀!

          有一天,我借了一位朋友的書,朋友說:五天之內(nèi)就要還書,這可是三百二十頁的書呀!但是我還是答應(yīng)了,第三天,我就還書了。

          從今天開始,我要做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸,我走在哪兒都會讓人家授歡迎,做時(shí)間的主人真好。

        做時(shí)間的主人作文2

          假若有人問我: “你一生中最寶貴的是什么?”我會毫不猶豫地回答: “是時(shí)間”。

          的確如此,時(shí)間就是生命,生命就是時(shí)間,生命是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的。古往今來,有不少文人墨客表達(dá)了對時(shí)間的看法:朱自清的《匆匆》,表達(dá)了對于時(shí)間流逝的惋惜和焦慮……又有多少名人勸我們珍惜時(shí)間,列夫·托爾斯泰說過: “你沒有最有效在使用而把它放過的那點(diǎn)鐘是永遠(yuǎn)不能返回了!濒斞敢舱f: “無端的空耗別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命”。

          我殊知時(shí)間是萬分寶貴的。但是,當(dāng)有人與我談起如何珍惜時(shí)間時(shí),卻會一臉茫然。有人認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí),有人認(rèn)為應(yīng)該是奉獻(xiàn),又有人認(rèn)為應(yīng)該是奮斗。我覺得每個(gè)人的觀點(diǎn)、喜愛、擅長不同,他們使用時(shí)間的方法也不同。愿意學(xué)習(xí)的人把時(shí)間用在了刻苦攻讀之上,愿意奉獻(xiàn)的人把時(shí)間用在了關(guān)愛社會之上。我覺得都對,因?yàn)樗麄儧]有虛度光陰,而把時(shí)間用在了自己專注的事情上。

          而合理地分配時(shí)間、使用時(shí)間,是一門很大的學(xué)問。只有分配好時(shí)間,才能使時(shí)間不會白白流逝。將時(shí)間傾注在自己專注的事情上,這并不是愚笨的表現(xiàn)。

          我對自己說: “努力吧,做時(shí)間的主人,珍惜每一分每一秒,干好自己愛干的事情,讓人生更完美一些吧!”

        做時(shí)間的主人作文3

          “過去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,如水被太陽蒸發(fā)了……這是朱自清先生寫的《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字,細(xì)致地描述了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度光陰而感到無奈和惋惜,告訴人們要珍惜每一分,每一秒,才會有所成就。

          時(shí)間是寶貴的,珍惜時(shí)間,時(shí)間會對你慷慨;浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會對你無情。試問,哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢?魯迅曾經(jīng)把喝咖啡的時(shí)間用在工作上,他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習(xí)與寫作。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室一待就是三十幾個(gè)小時(shí),正因?yàn)槿绱耍艃纱螛s獲“諾貝爾獎(jiǎng)!币窃趹(zhàn)場上,多猶豫一分鐘就有可能關(guān)乎到幾萬人的生死存亡。

          想到這里,我不禁臉紅了。每當(dāng)星期天,我做完作業(yè),便守候在電視機(jī)旁,寸步不離,早把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。暑假前,我制定了語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)表?墒罴匍_始后,我一捧起書便想起了電視里的精彩節(jié)目。我想,暑假這么長,明天做也行;誰知,明天又和同學(xué)出去玩了。直到現(xiàn)在,我連語文書翻也沒翻過。

          明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。只要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,才能有所成就。我以后一定要分秒必爭,做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人!

        做時(shí)間的主人作文4

          大家都會珍惜時(shí)間嗎?你們知道時(shí)間的重要性嗎?那就讓我給大家講j講怎么珍惜時(shí)間吧!

          我們在學(xué)習(xí)上經(jīng)常用到時(shí)間,比如你們在寫作業(yè)的時(shí)候,要一直寫,不要東張西望。要不然時(shí)間會從你的身旁邊一分一秒的走過;蛘咴谕嫠5臅r(shí)候打斷游戲,這也是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。老師常會叮囑我們一句話,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          我有一次放學(xué)回家的時(shí)候,我看見太陽一寸一寸的要落下山去,我下定決心說:“我要和時(shí)間賽跑,我跑到家的時(shí)候,看見太陽還露出半張笑臉,我高興的跳了起來。因?yàn)槲遗苴A了太陽。以后我也常做這種游戲。有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)賽跑。

          我在庭院休息的時(shí)候,看見鳥兒一排排的從天空中掠過,唧唧喳喳的叫聲,突然我明白了。從這條路線飛過的鳥明天不一定是老鳥,而是小鳥了。我明白了一個(gè)道理,光陰似箭,日月如梭。

          我還知道一個(gè)故事,從前有一個(gè)乞丐碰見了時(shí)光老人,時(shí)光老人把他變成了一個(gè)小朋友,可他還是老樣子。等到長大了又變成了乞丐。

          我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

          

        做時(shí)間的主人作文5

          時(shí)間,這個(gè)詞語對于我們大家來說,并不陌生,很平常,可是你有認(rèn)真思考過“時(shí)間”嗎?它不停向前走,永不回頭,過去的就已經(jīng)消失。你把握過時(shí)間嗎?運(yùn)用好每分每秒,不浪費(fèi)。你做過時(shí)間的主人嗎?主宰它,不被它輕易打敗嗎?讓我們通過一個(gè)個(gè)小故事,來感受一下時(shí)間的可貴吧。

          美國發(fā)明家愛迪生家喻戶曉。他是一位偉大的人物,影響了世界。從小同情心重的他一心想幫助別人。于是,他不分晝夜的學(xué)習(xí)研究,因?yàn)槌晒茁侍,珍惜時(shí)間的他幾乎不常睡覺。每天一塊硬硬的面包,就是他的早、中、晚飯。到最后,他的一百多項(xiàng)發(fā)明都得到是世人的認(rèn)可,取得了專利,造福了人類。

          由此可見,把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,很重要。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是有的。”幾個(gè)簡單的字表達(dá)出對時(shí)間的熱愛,對,他就是一位時(shí)間的主人!他的時(shí)間由他主宰和安排,不虛度光陽。

          兩次諾貝爾獎(jiǎng)得住居里夫人,在她的研究生涯中,總是吃的很簡單,因?yàn)橄胫嘤脮r(shí)間在研究上,她都不喝熱水,直接冷水解渴,對,她就是一位時(shí)間的主人。每一分每一秒都用來做有意義的事情上去。

          想到這里,我由心的感慨道,我們不要再忽視時(shí)間了,浪費(fèi)時(shí)間了。把有限的時(shí)間用來做有意義的事情,讓每一分每一秒都能發(fā)揮最大的作用,讓我們行動起來,做時(shí)間的主人吧!

        做時(shí)間的主人作文6

          “呤——呤”下課鈴聲響了,我們?nèi)疾唤粶I下,因?yàn)槲覀儽霍敒I孫那堅(jiān)持不懈,勇敢,鎮(zhèn)定的精神深深的打動了。

          丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風(fēng)雨襲擊而流落到荒島,在島上他獨(dú)立耕生,后救了一個(gè)野人,取名“星期五”,跟“星期五”度過許久后,回到了文明社會。

          讀了這個(gè)故事,我明白了如何叫堅(jiān)持不懈。只有在危險(xiǎn)時(shí),在孤獨(dú)時(shí)的內(nèi)心里還懷有生存的希望,才能說堅(jiān)持不懈。此時(shí)我突然想到自己,還記得有一次做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到一道思考題,我百思不得其解,心想回到學(xué)校問同學(xué)不就行了,用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現(xiàn)在一想,為什么麻煩同學(xué)呢?別人教你不用時(shí)間嗎?如果是考試該怎么辦呢?跟魯濱孫比,真是感到無比慚愧!

          是啊!應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作一種享受,俗話說的好,少壯不努力,老大徒傷悲。如果錯(cuò)過少年的美好時(shí)光,長大后就一定會后悔的,所以要珍惜時(shí)間。大家應(yīng)該知道一個(gè)科學(xué)家——牛頓,他有一次請朋友吃飯,正要開飯的時(shí)候,突然,想到自己還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒做,便埋頭與實(shí)驗(yàn)室,他的朋友忍不住饑餓就先吃飯,當(dāng)牛頓出來時(shí)飯菜已被幾個(gè)朋友吃光,朋友們以為要被牛頓罵,可牛頓卻認(rèn)為自己已經(jīng)吃過飯了,又走進(jìn)了辦公室。這足以說明牛頓愛惜時(shí)間,珍愛學(xué)習(xí)。

          高爾基曾經(jīng)說過,世界上最快而又最慢,最長兒又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的!潜闶菚r(shí)間,現(xiàn)在我終于知道這句話的意義,在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的幾個(gè)月里,我一定要爭取時(shí)間,擠出時(shí)間,不讓時(shí)間逃脫,做時(shí)間的主人,把以前流失的時(shí)間都找回來,緊緊鎖住!

        做時(shí)間的主人作文7

          今天我讀了一篇文章,名字叫做《一分鐘》,我看了這篇文章之后,我從中悟出了許多道理。

          一天,著名的教育家班杰明先生接到了一個(gè)陌生青年的求救電話,并與那個(gè)青年人約定好了時(shí)間和地點(diǎn)。等到那個(gè)青年人來到地點(diǎn)之后,眼前的景象讓青年人大吃一驚。班杰明房間一片狼藉。沒等青年開口,班杰明就說:“你看我的房間亂七八糟,請你在門外等候一分鐘!辈坏揭环昼姷臅r(shí)間,班杰明把房間收拾的干干凈凈,還飄著美酒的香味。這時(shí)候班杰明說:“青年人,你可以走了。”青年人說:“可是,我還沒有請教您呢!卑嘟苊髡f:“難道這些還不夠嗎?你進(jìn)來又有一分鐘了!鼻嗄耆祟D時(shí)明白了。

          讀了這一篇文章,我悟出了一個(gè)道理:一分鐘可以做許多十分有用的事情,一定把握好自己的一分鐘,絕不讓它白白流失。其實(shí)把握好了自己的每一分鐘,就是把握好了理想的人生。

          如果我們上課多聽一分鐘,就會學(xué)到許多知識;如果我們考試多檢查一分鐘,就可能糾正一道或兩道錯(cuò)題。所以,我以后要向班杰明學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上要爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。

        做時(shí)間的主人作文8

          “過去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,從而告誡我們要珍惜時(shí)間,要做時(shí)間的主人,要讓分分秒秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

          時(shí)間是公正、公平的。對于珍惜時(shí)間的人,時(shí)間會對你慷慨,讓你做更多的事情;對于浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間會對你無情,讓你一生一事無成。試問,哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢?魯迅把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習(xí)與寫作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室一待就三十幾個(gè)小時(shí),正因?yàn)槿绱,她才提煉?。1克寶貴的雷,她才多次榮獲“諾貝爾獎(jiǎng)”,被稱為“世界文學(xué)巨人”。

          想到這里,我不禁臉紅、羞愧。每當(dāng)星期天,我一完成作業(yè),便守在電視機(jī)旁,寸步不離,早把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。暑假前,我制定了一張英語、語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)表。可暑假開始后,我一捧起書便想起了電視里精彩的節(jié)目。我想,暑假這么長,明天也行;誰知,明天又和小丹出去玩了。直到暑假結(jié)束,我的英語、語文、數(shù)學(xué)書連翻也沒翻。

          明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,才能有所成就。我以后一定分秒必爭,做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人。

        做時(shí)間的主人作文9

          當(dāng)我讀了朱自清先生寫的匆匆這篇散文時(shí),便愛不釋手。因?yàn)檫@篇散文不僅讓我從中得到了美的享受,還讓我感悟到了人生的人生的啟示和道理。

          這篇散文語言優(yōu)美,文字清新,用淡淡的筆墨傳達(dá)出動人心弦的力量,沒有半點(diǎn)矯揉造作,卻能引起讀者們的共鳴。文章寫道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,作者感悟時(shí)間過得太匆匆了。時(shí)間來之快,去之急,你想把時(shí)間抓住時(shí),它卻又從你手中跑掉了。我們的時(shí)間為何會流失得如此轉(zhuǎn)瞬即逝呢?

          是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)呢?時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆流逝,我們應(yīng)該在有限的光陰內(nèi)多做些有意義的事,讓我們那短暫的光陰變得五彩繽紛,讓我們那短暫的光陰變得更有價(jià)值!抓緊時(shí)間就等于比別人多出了許多時(shí)間。

          “贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),如果你漠視光陰,光陰便會化成幾縷青煙,消失的無影無蹤。

          時(shí)間永遠(yuǎn)不會停止,但我們對時(shí)間無需畏懼。讓我們做時(shí)間的主人,抓住時(shí)間、珍惜時(shí)間!

        做時(shí)間的主人作文10

          今天下午,我和外公、外婆還有媽媽一起回老家,到了那里我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時(shí)的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時(shí),樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。

          每當(dāng)我回到老家,看見她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時(shí),我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和媽媽拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個(gè)世界里不會再冷。

          我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時(shí)間,如果年老成了無用之人,那么我們的一生就會沒有意義了,所以我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。

          

        做時(shí)間的主人作文11

          作家朱自清是這樣描寫時(shí)間來去匆匆的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!痹谖业难劾铮瑫r(shí)間就是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,有時(shí)候過得快,有時(shí)候過得慢。

          每個(gè)周五媽媽都會讓我玩半個(gè)小時(shí)游戲,但是每當(dāng)我玩得興致勃勃的時(shí)候,媽媽總會打斷我,說:“別玩了,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)到了!蔽倚南耄簳r(shí)間怎么會過得這么快呢?是不是媽媽把時(shí)間縮短了?我看看手表,時(shí)間也對呀。但我總覺得玩游戲的時(shí)間過得飛快,我總想抓住時(shí)間的小尾巴,讓它待在那半個(gè)小時(shí)中,可怎么也抓不住。

          玩游戲過后,媽媽讓我讀半個(gè)小時(shí)的書。我翻開課本,開始讀。讀了一小會兒,看下表,才過了五分鐘,再讀一小會兒,又看下表,還剩十分鐘……我總覺得時(shí)間過得很慢很慢,好像延長了。

          我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么我玩游戲時(shí)時(shí)間過得那么快,而讀書的時(shí)候時(shí)間過得那么慢?這是不是時(shí)間這個(gè)小精靈搞的鬼?”媽媽聽了笑著說:“傻孩子,時(shí)間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩游戲玩得太投入,所以你覺得時(shí)間過得快,你讀書的時(shí)候讀得心不在焉,腦子里想著別的事情,所以你覺得時(shí)間過得慢了!

          時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,不可能多給誰一點(diǎn),也不可能少給誰一點(diǎn)。只要你學(xué)會利用時(shí)間,你就是時(shí)間的主人。你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也會拋棄你。你越珍惜時(shí)間,時(shí)間對你越慷慨。

          在今后的日子里,我要學(xué)會合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,做這個(gè)“小精靈”的'主人。聽了我說的這些話,時(shí)間,你這個(gè)調(diào)皮的小精靈笑了嗎?

        做時(shí)間的主人作文12

          時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間,時(shí)間是過的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說:“時(shí)間要是過得慢一點(diǎn)多好!”我也曾這樣想過……

          假如我可以做時(shí)間的主人,我會把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼,無憂無慮的生活著;那時(shí)父母還年輕,并不像現(xiàn)在這么勞累,頭上還沒有那么多的白發(fā),也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起,爸爸媽媽們也會由著我說:“別哭了,想吃什么我去給你買!比绻婵梢,我會保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。

          假如我可以做時(shí)間的主人,我會把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會好好學(xué)習(xí),好好讀書,奮發(fā)向上,不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間,做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說“老師好”放學(xué)和老師說“再見”,學(xué)好每一節(jié)課,完成老師每一次布置的作業(yè),獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng),那才是最快樂的事。

          假如我可以做時(shí)間的主人,我會讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué),是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú),在我最無助和最挫敗的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)和幫助,給了我勇氣。我要贊美我的老師,是他們傳授我知識教會我做人,為我的以后鋪墊了那再好不過的路。

          十幾年的時(shí)光從指縫間溜走,回首我走過的路,我真的有太多的后悔事,但我必須向前看,因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,它走過就不會再回來了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要讓時(shí)間像個(gè)過路人一樣,沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。

        做時(shí)間的主人作文13

          清晨,我和媽媽去公園散步。一路上,男女老少嘻嘻哈哈、有說有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心,忽然聽到有整整齊齊的腳步聲,響亮的節(jié)奏聲,我馬上跑過去,原來是那些老年人在做早操,她們每人手里拿著一把紅扇子,每聽到一個(gè)節(jié)奏就扇動著扇子——發(fā)出“啪啪”的聲音。看她們做得都么認(rèn)真。 我們走到公園里,書上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌,一陣微風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音,它們好像在迎接春天的到來。 走到公園的山上,聽見有讀書的聲音,我懷著好奇的心情走前去看,原來是個(gè)小男孩在認(rèn)真地背英語單詞,他讀得多么認(rèn)真呀!連我走近來他都還沒發(fā)現(xiàn)我。 他們一清早就出來吸收新鮮空氣,利用美好時(shí)光,做一些有意義的事,我也要向他們一樣,坐一回時(shí)間的主人。

          六年級:劉雅婷

        做時(shí)間的主人作文14

          時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只有珍惜時(shí)間,你才能獲得更多的時(shí)間。干更多的事。

          有一次,我買了一本漫畫書,十分好看,于是就想趕快把它看完,便在寫作業(yè)的時(shí)間偷看,但一看就是半個(gè)小時(shí),作業(yè)卻只寫了一點(diǎn),過了一會兒,媽媽來看我寫了多少作業(yè),而我卻只把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,媽媽就把我吵了一頓,還不讓我看電視,唉,大家可不要像我把時(shí)間花在無聊的事情上呀!

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。想必這句話大家肯定十分熟悉,可是,還有許多人浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。心想:沒事,反正還早著呢,沒必要那么珍惜時(shí)間,還有好長時(shí)間呢!如果你要是這樣想的話,可就錯(cuò)了。

          我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:大發(fā)明家愛迪生在他舉行婚禮的時(shí)候,突然有了一個(gè)新設(shè)想,便對新娘說了聲“我有點(diǎn)事”就走了,而且一去不復(fù)返,并且已把婚禮的事忘了一干二凈。大家看,愛迪生是多么的珍惜時(shí)間呀!正因?yàn)檫@樣,他才成了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

          同學(xué)們,記住那句話吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們珍惜時(shí)間,創(chuàng)造更美好的未來吧。

          

        做時(shí)間的主人作文15

          老師常常對我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円鰰r(shí)間的主人記得有一次,老師在中午就把作業(yè)布置出來,我給我的好朋友說我要利用下午的時(shí)間做作業(yè)。她說“做什么作業(yè)啊,玩嘛。”她就是不會利用時(shí)間的人。我先把抄寫的作業(yè)做了,十幾分鐘我眼皮都沒有抬一下,在本子上寫了一個(gè)詞后,就側(cè)一下頭看下一個(gè)詞,就這樣,五花八門的詞就被我消滅掉了。

          這時(shí),有同學(xué)找我給他聽寫,我卻眉開眼笑的答應(yīng)了?隙ㄓ腥藭䥺栁,你不是要做時(shí)間的主人嗎?為什么還要把時(shí)間浪費(fèi)在給別人聽寫上呢?嘻嘻!我可以給他聽寫時(shí)做數(shù)學(xué)練習(xí)冊呀,我這不是一舉兩得嗎?既幫他聽寫了,我又做了一些數(shù)學(xué)練習(xí)冊的題,可這時(shí)離上課只有幾分鐘了,但你別小看這幾分鐘,我繼續(xù)埋頭苦干,終于,我和時(shí)間賽跑贏了,我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做完了。為了把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做完,我也是爭分奪秒,全力以赴,而那些浪費(fèi)時(shí)間的人,這些時(shí)間一去不返了,而做語文作業(yè),我也是分秒必爭呀。

          其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間不會很多,但有的人卻很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間,有的人虛度光陰,時(shí)間就會變得很滿長,莎士比亞說:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄你。說的就是這個(gè)道理,所以我們必須珍惜時(shí)間。

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