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      2. 分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量作文

        時(shí)間:2022-10-06 15:03:06 時(shí)間 我要投稿
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        分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量作文,歡迎閱讀與收藏。

        分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量作文

          今天早上,我經(jīng)歷了一場(chǎng)分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量。想聽(tīng)聽(tīng)嗎? 誰(shuí)都知道,早上我們要寫早自習(xí)。尤老師為了改掉我們寫不完早自習(xí)的壞毛病,就宣布:誰(shuí)的早自習(xí)如果在8點(diǎn)之前寫不完,就要罰!于是,我才有了今天這場(chǎng)分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量。

          早上,我因?yàn)閬?lái)得偏早,于是很快就寫完了早自習(xí)。于是,我就偷偷瞄了一眼同桌的早自習(xí)。(各位大概不知道,我有寫完題后悄悄和同桌對(duì)答案的習(xí)慣哦!切勿模仿哦,這個(gè)習(xí)慣不好!我已經(jīng)改了)他正在寫第三題,我不由得暗笑:“傻瓜,才寫這么點(diǎn)兒,我都寫完了!”于是,我開(kāi)始實(shí)行我的對(duì)答案計(jì)劃。1分鐘后,我發(fā)現(xiàn),我的其他題的得數(shù)都和他一樣。(也就是對(duì)了)可就是第一題不一樣啊!我得352,他得523。我的心里不由得打起了小鼓:他對(duì),還是我對(duì)呢?于是,我悄悄地捅了捅他,說(shuō):“哎,我說(shuō)哥們,第一題寫錯(cuò)了吧!”他往我的題上瞟了一眼,說(shuō):“是你寫錯(cuò)了吧!蔽液芷婀郑谑俏矣肿凶屑(xì)細(xì)地檢查了一遍,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我不由得納悶,于是就問(wèn)他:“我沒(méi)錯(cuò)啊,你是不是忘了減24。俊薄拔覜](méi)忘。 薄澳窃趺床灰粯幽?你怎么算的?”“我不告訴你!蔽覛獾闷吒[生煙,憑什么不告訴我?“好,你不告訴我,我,我自己算!”于是,我又埋頭苦算起來(lái)。算了大約有3分鐘了,他看了看我,說(shuō):“你不用算了,你再算也算不出來(lái)的。現(xiàn)在離8點(diǎn)還有5分鐘了,時(shí)間不早了,你還是交作業(yè)吧。要不你可要寫兩遍哦!”說(shuō)完,他就拿著作業(yè)本去交作業(yè)了。

          不一會(huì)兒,傳來(lái)了尤老師的聲音:“李澤漢,100!”我感覺(jué)周圍一陣陣發(fā)冷。這時(shí),我前面的女生也交了本兒。過(guò)了一會(huì)兒,老師宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回來(lái)后,我避著老師悄悄地問(wèn)她:“韓朋芮,我第一題到底錯(cuò)哪了?”她瞅了瞅我的題,大驚失色,說(shuō):你抄錯(cuò)數(shù)字了,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)不是4,是14。 蔽疫B忙看了看黑板上的題,天,果真是14。我又擔(dān)心地看了看后面的鐘,離8點(diǎn)只有3分鐘了!這時(shí)候,我面臨著艱難的選擇:要分?jǐn)?shù),還是要時(shí)間?分?jǐn)?shù),時(shí)間,分?jǐn)?shù),時(shí)間……這兩個(gè)詞在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著,我猶豫不決,后來(lái),我一咬牙,一狠心,選擇了時(shí)間?晌遥也桓市膩G掉著寶貴的100分。∮谑,我又選擇了分?jǐn)?shù)。

          這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“喬琳娜,快呀,來(lái)不及了!時(shí)間馬上就到了!快去交作業(yè)本呀!”我又看了看鐘,還差一分鐘,還有時(shí)間呢!我要抓住這寶貴的60秒,換取我的100分!大不了一響鈴,我就不要這100分了!于是,我狠下心來(lái),沉著冷靜地拿起筆,在眾人的驚呼下,我把作業(yè)本當(dāng)做了草紙本。在上面寫啊算啊。終于,我算完了。!我算完了。。∥?jiàn)Z回了我的100分,我?jiàn)Z回了我的學(xué)習(xí)點(diǎn)!我呆住了!我不敢相信這是事實(shí)!

          這時(shí),鈴聲響了。我三步并作兩步跑到尤老師面前,哭笑不得地說(shuō):“老師,作業(yè)本!崩蠋熆戳艘谎畚业淖鳂I(yè)本,笑著對(duì)我說(shuō):“后改的吧。肯≡銉旱!”說(shuō)完,在我的作業(yè)本上判了一個(gè)大大的100分。 “喬琳娜,100!”就在那一刻,我感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)。!

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