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時(shí)間如白駒過(guò)隙作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間如白駒過(guò)隙作文，歡迎大家分享。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇1
時(shí)間，是世間最神奇的東西，它能夠讓世間萬(wàn)物化為虛無(wú)，也能夠讓滄海桑田綠樹(shù)成蔭，更能夠把萬(wàn)千人生留在滾滾的歷史長(zhǎng)河中。煙消云散間，它又出此刻我的身邊，告誡我、監(jiān)督我，看著我一步步成長(zhǎng)，聆聽(tīng)我一天天的小煩躁，撫平我內(nèi)心中過(guò)不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖說(shuō)它不求回報(bào)，但它也在使我一天天的.變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來(lái)的種種機(jī)遇、挫折、迷茫，還有對(duì)人生的感悟吧。
這天下午我在寫(xiě)作文，抬頭望天，忽然在糾結(jié)宇宙用有沒(méi)有時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，想了半天沒(méi)想出來(lái)個(gè)所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結(jié)吧。轉(zhuǎn)念一想，時(shí)間，這個(gè)大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎有人會(huì)說(shuō)怎樣不熟悉，然后就告訴我秒分時(shí)，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問(wèn)的，是時(shí)間的內(nèi)在，大家了解嗎它為什么存在為什么不停下它還有什么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的、奇特的作用這些，便是時(shí)間的內(nèi)在。
古今以來(lái)，關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月悠悠……當(dāng)然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們?cè)鯓邮褂脮r(shí)間，才是最好的這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于此刻的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很重要的問(wèn)題。面臨高三這個(gè)“恐怖”的時(shí)間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個(gè)問(wèn)題。所以，我才會(huì)糾結(jié)時(shí)間這個(gè)東西。但我還是小瞧了它，我想不出來(lái)，所以我還是好好學(xué)習(xí)吧，為了三百多天以后的那個(gè)考試，我和時(shí)間，走上了同一基調(diào)，努力把時(shí)間擴(kuò)大，再擴(kuò)大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點(diǎn)東西，感覺(jué)好痛苦。
嗯，研究不出來(lái)時(shí)間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時(shí)間成為我們努力的絆腳石。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇2
曾經(jīng)，我們還是什么都不懂的孩子；曾經(jīng)，我們最喜歡賴在父母的身上撒嬌；曾經(jīng)，我們無(wú)憂無(wú)慮，純白無(wú)暇……
可是，從什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大？時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們還來(lái)不及抓住什么，留下什么，也來(lái)不及懷念什么，我們已然變成了翩翩少年。
那一去不復(fù)返的兒時(shí)��！我們并沒(méi)有資格去感傷什么，因?yàn)槟鞘俏覀冏约鹤叱鰜?lái)的路，但已經(jīng)懂得了這些道理的我們，是不是應(yīng)該抓住當(dāng)下的時(shí)間？
我推崇的，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛，這位千古英雄，他的一番話使我的心底蕩起一圈一圈的'漣漪。正如《金縷衣》中：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！彼f(shuō)的那樣，我們要珍惜這人生中最美好的年華。
都說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”我們必須在我們的人生最富有朝氣與活力的時(shí)候奮發(fā)向上，努力在我們的青春里留下點(diǎn)什么，不至于遺憾。所以，我不會(huì)如陳子昂一樣“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”我不會(huì)讓我的青春留一道疤。
但我決不會(huì)因珍惜時(shí)間而盲目加速，那是會(huì)達(dá)到反效果的！培根說(shuō)：“過(guò)于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一�！蔽屹澩@句話，所以，即使“花無(wú)再開(kāi)日，人無(wú)再少年”我也會(huì)一步一個(gè)腳印，把底子扎實(shí)。在我看來(lái)，這種行為和珍惜時(shí)間之間是沒(méi)有任何沖突的。
時(shí)間，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最為寶貴的東西。我只能說(shuō)：“光陰易逝，豈容我待？”
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇3
夏日的夜晚，熱的讓人睡不著。于是趴在窗臺(tái)上，一個(gè)人望著窗外璀璨的星空。放假已經(jīng)快一周了，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，仿佛一切就在眼前。誰(shuí)又曾想，等再次回到學(xué)校，我就是高二的學(xué)生了。想到這兒，嘴角開(kāi)始微微上揚(yáng)，星光把我照的很亮很亮……
一場(chǎng)十七歲的戰(zhàn)役即將打響，在這兵荒馬亂之前，我努力整理著自己的回憶。
回憶十七歲的往昔，我看到了孩童時(shí)期的自己。那時(shí)的我，還是一個(gè)吵著鬧著不去幼兒園的姑娘，扎兩個(gè)羊角辮，愛(ài)穿花裙子，時(shí)不時(shí)露出兩顆小虎牙。那個(gè)時(shí)候的我，是家人捧在手心里的寶貝。調(diào)皮，搗蛋，總把家人惹得忍俊不禁。就這樣，我在家人的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
之后，我像所有同齡人一樣步入了小學(xué)。因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我被交給爺爺奶奶照顧。那段日子里，我總是很貪玩。以至于現(xiàn)在腦海中都依稀記得：在臺(tái)燈下，爺爺摟著昏昏欲睡的我補(bǔ)完家庭作業(yè)的場(chǎng)景。我就在這樣的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中完成了我的童年。
十五六歲的中學(xué)時(shí)期是離現(xiàn)在最近的一段時(shí)光。那本在你我他中傳閱了無(wú)數(shù)遍的小說(shuō)；那個(gè)女生們總在偷偷討論的男生；甚至包括那布滿紅色叉叉的試卷。如今想起，都依舊感到溫暖。
不知不覺(jué)間，時(shí)光就將我們帶到了十七歲。我們還未來(lái)及盡情享受十六歲珍貴的恩賜，肆意揮霍青春，轉(zhuǎn)眼就要面臨巨大挑戰(zhàn)。
你是否還記得？那時(shí)的我們總是哭了笑，笑了哭。我們對(duì)父母撒過(guò)謊。我們悄悄把寫(xiě)滿心事的日記藏在角落里。但是十六歲過(guò)后，我們將變得不再任性。我們必須為兩年后的高考做準(zhǔn)備，我們必須朝九晚五埋頭苦讀。
我對(duì)不起那些過(guò)往青春里明晃晃的傷害，輕易拒絕你的好意，所以，如果十六歲的那個(gè)下午可以重來(lái)，我還想在換座位的時(shí)候，坐你旁邊，讓我們一直陪伴對(duì)方度過(guò)高中這三年時(shí)光。我對(duì)不起過(guò)往那些時(shí)光的誤解，草率認(rèn)定你的對(duì)錯(cuò)，為一道題與你爭(zhēng)吵，讓彼此臉紅。所以現(xiàn)在想得到你的原諒。然而最對(duì)不起的是為我操勞的家人，一次次不懂事的挑剔飯菜，一次次與母親爭(zhēng)得面紅耳赤，卻又因?yàn)樽砸詾槭堑淖宰鸩蝗サ狼�，所以現(xiàn)在我要說(shuō)：“對(duì)不起，爸媽�！�
我們因?yàn)闊o(wú)處安放的倔強(qiáng)和自尊，曾去傷害自己最親的人，我們因?yàn)榉稿e(cuò)而不安難過(guò)。但是，親愛(ài)的.少年們，我們都在努力向前走。
于是那些成長(zhǎng)的痛與樂(lè)，在時(shí)間這雙有力的刮痧下，變得真實(shí)，未來(lái)也漸漸明媚起來(lái)。曾經(jīng)嚴(yán)厲的班主任漸漸對(duì)我們露出微笑，曾經(jīng)老是看不慣我們的父母也對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論我們?cè)鯓訌垞P(yáng)和叛逆，我們始終都是好孩子，我們生來(lái)就是這個(gè)世界最可愛(ài)的天使，每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的翅膀�！�
單純的我們?cè)?jīng)在心里祈禱時(shí)間快跑，別讓沉重的試卷剝奪我們應(yīng)有的樂(lè)趣。我們又在心里慶幸時(shí)間的蝸行，這樣，我們就有足夠的理由去搪塞自己的貪玩不努力。但終究還是知道了時(shí)間不等人，青春了無(wú)痕。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，我們?cè)诤醯氖茄赝镜娘L(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。它也是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，那么也要堅(jiān)強(qiáng)的爬起，堅(jiān)持夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌济靼祝骸斑@一秒的不放棄，在下一秒就會(huì)有希望�！�
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇4
我怕自己將慢慢地慢慢地老去，隨著那每一個(gè)遲遲寂寂的時(shí)間，那每一個(gè)遲遲寂寂的時(shí)間，忘記我們之間的故事，忘記我們之間的諾言。
時(shí)間像一臺(tái)機(jī)器，不分晝夜，不知疲倦地在做高速運(yùn)動(dòng)。而我們也隨著時(shí)間慢慢地長(zhǎng)大，直至老去，在這段時(shí)間里，我們會(huì)遺忘許多，值得我們懷念的事，值得我們記住的人。
我擁有較好的人緣，雖然沒(méi)有幾個(gè)死黨，但是能夠互相幫助的人卻有很多，我希望隨著年齡的增長(zhǎng)，結(jié)識(shí)的朋友會(huì)越來(lái)越多，但事不隨人愿，往往舊的不去，新的不來(lái)。有的是，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地疏遠(yuǎn)；有的'是，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，慢慢地將對(duì)方遺忘；還有的是，人總是在變，我們雙方都產(chǎn)生了很大的分歧，慢慢地看不慣對(duì)方的行為，從而疏遠(yuǎn)……
霄，你比我大一歲，我們?cè)?jīng)形影不離，我們是摯友，是知己。還記得嗎？小時(shí)候，你是風(fēng)兒，我是沙，我們攜手闖天涯。你經(jīng)常叫我“小不點(diǎn)”，我經(jīng)常叫你“大不點(diǎn)”。當(dāng)時(shí)我們“過(guò)五關(guān)，斬六將”內(nèi)結(jié)同心，一致對(duì)外。人送外稱“姐妹花”。六年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，性格、語(yǔ)言都有了很大的變化，直到現(xiàn)在也一直沒(méi)有聯(lián)系。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你：“你怎么變了這么多？”你回答我說(shuō)：“是你變了好不好！”我也曾向別人問(wèn)過(guò)你，誰(shuí)知，竟然沒(méi)一個(gè)人認(rèn)識(shí)你！霄，我想你，我很想很想你。我想問(wèn)你：“我們還能回到過(guò)去嗎？”
彩，我們雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻有同樣的愛(ài)好，相似的習(xí)慣，共同的語(yǔ)言。你曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我的同桌，我們?cè)谛９餐瑢W(xué)習(xí)，放學(xué)回家相互打電話，周末一起相約到公園里打秋千，到廣場(chǎng)上玩噴泉，到圖書(shū)館里看書(shū)……我們?cè)谛W(xué)升初中后因?yàn)閷W(xué)校不同，失去了聯(lián)系，我不知道你的近況，甚至連你在哪所學(xué)校都不知道！我覺(jué)得，有一天我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落遇到，都不會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方，成為陌路人。我想問(wèn)你：“你還記不記得我的名字，如果再次相見(jiàn)，我們是否還能回到過(guò)去？”
琪，我們相識(shí)于初一，在初一下半學(xué)期成為了好朋友。雖然我們初二再次分班，但是我們依舊，每天有說(shuō)有笑，上學(xué)我等你，放學(xué)你等我，感情不亞于以前。初三開(kāi)學(xué)很慶幸我們又被分到了一個(gè)班級(jí)。但是我們的感情卻大不如前，我覺(jué)得你裝可愛(ài)，自以為是，而你也對(duì)我產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)。還記得那天，我們?cè)谌豪锪奶欤Y(jié)果，沒(méi)聊幾句，我們之間就擦起了激烈的火花，有人起哄說(shuō)：“打起來(lái)，打起來(lái)�！庇腥苏f(shuō)：“都是同學(xué)，別鬧了�！倍銋s說(shuō)：“我們多好，怎么老有人挑撥離間。”當(dāng)場(chǎng)我就覺(jué)得惡心，雞皮疙瘩掉了一地，我相信，如果用掃帚，把它們?nèi)珤咂饋?lái)，一定能把垃圾箱壓破！言而總之琪，我希望我們之間可以回到從前。我想問(wèn)你：“我們還能回到過(guò)去嗎？”
對(duì)于我已經(jīng)失去的朋友，和現(xiàn)在的朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：“這一生，天空太遠(yuǎn)，花期太短，辛好我們?cè)?jīng)相遇�！�
對(duì)于我已經(jīng)失去的朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：“我堅(jiān)信，我們能回到過(guò)去�！�
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇5
看我們的時(shí)間在不斷流走，感覺(jué)有些頹喪，卻又無(wú)計(jì)可施。不，我們的歲月不能留下遺憾。
寫(xiě)下，刪除，想想，再寫(xiě)，又刪……我如此反復(fù)。時(shí)間在分秒中穿行，電腦屏幕上留下的仍是那片空白的文檔。
開(kāi)了頭的思緒總也接不下去——“感覺(jué)”鬧著別扭，總在不斷的自我否定；“文字”無(wú)論如何也不想再往前踏出一步，生澀地立在那里生著悶氣。
見(jiàn)它倆鬧著脾氣，不再聽(tīng)從指揮，我不由地?zé)┰锪似饋?lái)，心里亂糟糟的。
“時(shí)間”見(jiàn)我分了神，悄悄松開(kāi)牽我的手，撒了歡地向前奔去——這是它喜歡的方式，不必再被緊緊的抓住。
看著“時(shí)間”離去，我有些頹喪，卻又無(wú)計(jì)可施；“時(shí)間”卻似打了勝仗的`將軍，洋洋得意地將跨下戰(zhàn)馬抽得飛一樣的馳騁遠(yuǎn)去。
是的，“時(shí)間”在歡呼獲得了勝利，終于可以灑脫地自由奔馳。它討厭束縛，被人類緊抓在身邊不斷地壓擠；更討厭人類的貪得無(wú)厭，總想在有限的生命里，不厭其煩地使其發(fā)生裂變，為他們所用。
因?yàn)橐c人類進(jìn)行你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“戰(zhàn)斗”，時(shí)間變得無(wú)比的狡猾，學(xué)會(huì)了窺視人心。但凡見(jiàn)人想要偷懶，對(duì)它稍有放松，它就趕緊策馬揚(yáng)鞭，疾馳而去。等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能追悔莫及，追在后面大叫“時(shí)間不等人啊”，好象受了莫大的委屈一樣。
我知道裝委屈根本沒(méi)用，“時(shí)間”不會(huì)愚蠢到送上門(mén)來(lái)安慰我。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有同情之心，不是你輸，就是我贏。
但我也不想就這樣鳴鑼收兵：眼巴巴地看著時(shí)間將我遺棄，卻不留下只言片語(yǔ)？我心有不甘，仍想與其再接著較量一番。
“我可不會(huì)變魔術(shù)。”“時(shí)間”仿佛看穿了我的心思，站在遠(yuǎn)處朝我雙手一攤，眨眨眼，“別老盯著我愁眉苦臉，只想把我如何抓獲，你要解決的是正在面對(duì)的問(wèn)題�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！對(duì)啊，我現(xiàn)在應(yīng)該把“感覺(jué)”和“文字”安撫好，讓它倆合諧共舞才是關(guān)鍵，這才是我應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。至于時(shí)間？它愛(ài)走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧！
腦海中冒出的每一個(gè)念頭均被我截獲，再調(diào)動(dòng)出不同的“文字”與其匹配。左思右想，上擺下弄，這里調(diào)換一下，那里添詞加句。一邊搗鼓一邊說(shuō)：“總有一個(gè)行的！”
“感覺(jué)”和“文字”見(jiàn)我心情平穩(wěn)了下來(lái)，開(kāi)始對(duì)它們上心，也就任由我的擺弄，不再各自鬧著脾氣。
我們相互配合著感知著彼此，盡力調(diào)動(dòng)起所有的敏感點(diǎn)感應(yīng)對(duì)方，只想表達(dá)得更好一些。不知不覺(jué)中，文字中有了感覺(jué)，有了骨架，一幅作品就要成了形。
而我這時(shí)再去看“時(shí)間”，發(fā)現(xiàn)它竟然被我們的“表演”吸引，正慢慢地踱著步子托腮欣賞，完全忘記了它喜歡的自由馳騁。
“嘿！白駒過(guò)隙了！”我沖“時(shí)間”大喊一聲。
“時(shí)間”被我的吼聲一驚，忙又逃離式的飛奔遠(yuǎn)去……
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇6
小學(xué)的六年如一眨眼，“晃”地一下就過(guò)去了，現(xiàn)在我要面對(duì)新的起點(diǎn)往前沖。
剛剛跨入十七中的大門(mén)一種新的陌生迎面而來(lái)。我似乎進(jìn)了一段快樂(lè)又黑暗的一段時(shí)間。我在上樓的過(guò)程中，看見(jiàn)一方池塘，上面的石柱好像是一朵朵荷花，那池塘挺大，有兩間教室大小。步入操場(chǎng)，哇！真大，9個(gè)籃筐，一個(gè)足球場(chǎng)。
在小學(xué)時(shí)，池塘不過(guò)是一塊黑板大小，操場(chǎng)只有6個(gè)籃筐。站在十七中的大門(mén)前，門(mén)前的'10根石墩好似一排排的整齊的士兵，胸前刻著十七中的�；�，莊嚴(yán)地看向前方。再看，那5階臺(tái)階，登上去好像受了洗禮，莊重而威嚴(yán)。我告別最后一個(gè)小學(xué)的暑假，蹦進(jìn)初中生活。在中學(xué)里，我剛剛到我教室門(mén)口，一陣陌生又熟悉的味道撲面而來(lái)，滑進(jìn)心里。當(dāng)我看見(jiàn)我的班主任時(shí)，我頓時(shí)想起我剛剛步入小學(xué)場(chǎng)景，似乎就在昨天。這門(mén)好像散發(fā)著一種獨(dú)特的，古色古香的味兒。走進(jìn)教室，一切都是老的；小學(xué)教室，一切都是新的。
中學(xué)里，我最感興趣的便是軍訓(xùn)。我們這個(gè)教官挺和藹的，對(duì)我們的要求并不高。不過(guò)剛開(kāi)始，8個(gè)教官來(lái)時(shí)真的是威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，或者加雙引號(hào)，面沉似水，腳步鏗鏘有力。在我“艱苦奮戰(zhàn)”下，我成功擔(dān)當(dāng)“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。
我得永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活，邁入初中生涯。但是6年如一箭，“嗖”很快；那3年又如何呢，豈不如《匆匆》“過(guò)去的日子如薄霧，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！�
我要在初中3年綻放！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇7
當(dāng)歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)，曾痛過(guò)，曾哭過(guò)，奮斗過(guò)。此刻都像花兒一樣的生機(jī)勃勃。時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，那些瑣碎的記憶在腦子里定格，一個(gè)個(gè)回憶的鏡頭在腦海中回放，但是，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。
時(shí)光荏苒，匆匆那年�；叵氲揭荒昙�(jí)，那個(gè)時(shí)候的我們，不懂得什么是時(shí)間，總認(rèn)為時(shí)間是空氣，就這么過(guò)去了，那個(gè)時(shí)候的我們，還沉浸在幼兒園時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮……時(shí)光在我們的歡聲笑語(yǔ)中逝去，一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，匆匆那年，我們沒(méi)留下什么，留下的只有回憶……
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，歲月就像是時(shí)間時(shí)光的'跟隨者，時(shí)間走了，歲月也跟著走了。時(shí)間不等人，人不可能返老還童，時(shí)光也不會(huì)倒流。現(xiàn)在，我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間去做一些有意義的事，不要讓它白白流失。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日再難晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。時(shí)間也是如此。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，就到了六年級(jí)，時(shí)間在侵蝕著我們生命中的每一天，我們從一年級(jí)到六年級(jí)，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，一年級(jí)我們要明白，我們不是幼兒班的小朋友了，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，還要適應(yīng)小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年級(jí)，隨著年級(jí)的增加，我們有多了兩門(mén)科的負(fù)擔(dān)。六年級(jí)，我們長(zhǎng)大了，要升學(xué)了，說(shuō)學(xué)習(xí)壓力不大，說(shuō)老師不嚴(yán)格，說(shuō)作業(yè)不多，說(shuō)想快點(diǎn)升學(xué)，那都是假的。因?yàn)樵谖覀兩惺湃サ臅r(shí)光里，有太多的不舍。時(shí)間就像駿馬在細(xì)小的縫隙中飛過(guò)一樣，過(guò)得飛快。
時(shí)光荏苒，剎那芳華。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。趁還年輕，趕緊努力奮斗。依稀記得，三年級(jí)有一篇課文《和時(shí)間賽跑》，爸爸說(shuō)過(guò)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，你的昨天過(guò)去了，它將永遠(yuǎn)變成昨天，你再也回不到昨天�！碑�(dāng)時(shí)，我不懂得這是什么意思，現(xiàn)在我懂了。每個(gè)人都一樣，時(shí)間待人是平等的，只是每個(gè)人利用時(shí)間的方式不一樣罷了。所以，我們要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。生命都是短暫的。我們要抓緊每一分，每一秒。利用時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，在流逝的時(shí)光中不留遺憾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇8
總有那么幾個(gè)瞬間定格腦海，揮之不去。
那些年份，時(shí)間，事件，人名被刀刻下。
讓人無(wú)法忘卻。
當(dāng)我們回頭描述他們時(shí)。
往往只是寥寥幾字。
雨聲繚繞，一切猶如夢(mèng)一場(chǎng)。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，細(xì)小的雨點(diǎn)落入水中，如一顆石子，蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨，但卻喜歡帶有陰云的天氣。無(wú)風(fēng)，微光，讓人感覺(jué)一切都是存于安靜之中。
雨季之下的風(fēng)車緩慢地在田園上轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)走了童年，轉(zhuǎn)走了歲月，僅僅留下了一片蔚藍(lán)的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道，深淺不一的腳印留下了細(xì)小的痕跡，但卻無(wú)法移去這條小道最初的本意。
流年似水的人生，曇花一現(xiàn)的短暫。長(zhǎng)久的小跑后，回望過(guò)去。時(shí)間，真的很短，不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的`，看不見(jiàn)的；記住的，遺忘了。不斷地有得到和失落。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？
每當(dāng)黃昏日落，喧鬧浮華，那個(gè)相遇的瞬間，如陳舊的放映機(jī)般，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)的回放。有些人看了一輩子，卻也忽視了一輩子，而某個(gè)短暫的邂逅，卻使人思緒萬(wàn)千。
有時(shí)候我們總以為有很多道路可以選擇，但其實(shí)只有一條，也可能會(huì)是個(gè)岔路口，不過(guò)絕不會(huì)有隱藏的。
現(xiàn)在走的這條并不像期待上的那般如意，偶爾會(huì)想到著某天時(shí)光倒流把我?guī)Щ卦瓉?lái)的岔路口。但我們都清楚，時(shí)間是無(wú)法重回的。就算重回到了那個(gè)Y字形的路口，我想許多人還是選擇一樣的道路吧，就算使人懊惱，但我們又怎能確定另一條路上會(huì)是更美好的風(fēng)景呢？
但值得肯定的是我們?cè)僖矡o(wú)法重現(xiàn)這些過(guò)去了。
再也無(wú)法重現(xiàn)的過(guò)去，也不知是是否為此該而感到悲哀？就像一個(gè)破碎了的夢(mèng)，花凋花謝，最后還是一片凄楚花開(kāi)花謝，葉落葉枯，還是一輪。片片落葉從我身旁飄過(guò)，人群也慢步走過(guò)我的眼前，只剩下一個(gè)空闊的場(chǎng)地。像是曲終人散。閉上眼睛，世界的聲音被風(fēng)悄然帶過(guò)耳邊。鳥(niǎo)聲，流水聲，彈唱聲，雨滴聲，落葉聲，哭泣聲，大笑聲等等逐一遠(yuǎn)去。( )
在許多年后，當(dāng)我再一次翻開(kāi)封塵的信紙，歲月風(fēng)干的筆跡也不知還能否識(shí)別。那些總以為能銘記一生的事，在不經(jīng)意間也被慢慢地遺忘。曾經(jīng)陪伴過(guò)我的星空，還能否重現(xiàn)過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)星光的清輝呢？
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇9
今天媽媽問(wèn)我想去哪里吃飯。我不禁愣住了，家里吃得好好的，干嘛出去？但是，媽媽卻笑了，下星期是你的生日啊。
��！猛然驚覺(jué)，原來(lái)，我又虛長(zhǎng)了一歲。
也許是人老了，記性也差了，記得小時(shí)候總能記得住自己的生日，以便在那天大吃特吃。但是現(xiàn)在的感覺(jué)卻變淡了很多，也許長(zhǎng)大了，連曾經(jīng)執(zhí)著的事物也不在變得重要。我知道，我的生日其實(shí)就是媽媽的受難日，雖然我不懂十月懷胎的辛苦，但我誕生之時(shí)那心驚的奮斗卻深刻在我的骨里，血里，肉里。深深為從前的'不懂事而自責(zé)，無(wú)法原諒讓媽媽痛苦的自己。
記得小時(shí)候常跟媽媽吵架，有一次竟大喊：如果你沒(méi)有生下我就好了！那時(shí)分明見(jiàn)到了媽媽眼里的心痛與不敢相信。明亮的眼睛暗淡了，卻笑出了個(gè)比哭還難受的表情：可惜，你的確是我的孩子。那時(shí)候不懂自己的心痛由何而來(lái)，但當(dāng)我慢慢讀懂大人的心思時(shí)，悔恨的心情便慢慢加深了。為什么會(huì)這樣呢？如果我沒(méi)有說(shuō)出那些傷人的話，如果我不會(huì)說(shuō)話……可是這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥，所以如果也是不存在的。
知道自己的可惡，于是學(xué)著很早就加入大人的世界，我基本上算是早熟的品種，所以要生存也并不是難事，但是在了解的同時(shí)，憤世疾俗油然而生。我不想那樣子的，可惜不能回頭了。心老得比身體快，想撫平滄桑的痕跡似乎并不容易。輕輕地?fù)崮寢尩哪�，那雖然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮依然柔軟的觸感，不知怎的，竟淚如雨下。呵呵……殊不知我的心竟老得如此快，雖不曾被世俗誘惑，但卻幾欲看破紅塵……
是的，我已不是當(dāng)年那小女孩了，只是稍微站在著秋風(fēng)蕭蕭的季節(jié)里感嘆一下白駒過(guò)隙，人面桃花而已，畢竟這是成熟的季節(jié)，這是我的季節(jié)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇10
獨(dú)自一人在家，對(duì)著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！
徑自來(lái)到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！
此時(shí)，太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。
不經(jīng)意間的回頭看，剛來(lái)的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺(jué)然，最后一縷殘陽(yáng)打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。
門(mén)前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！�！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開(kāi)了。
哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長(zhǎng)大。
我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無(wú)意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的.是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适�，所以它寶貴。我們是不是該爭(zhēng)取做些什么呢？
我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇11
時(shí)間如流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼即逝的大學(xué)即將結(jié)束。當(dāng)已經(jīng)不再年少的自己回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昨天夢(mèng)想的聲音依舊回蕩在自己的耳邊。兩年多的時(shí)光，發(fā)生了太多事，也遇見(jiàn)了太多的人。我不知道，當(dāng)我回首曾經(jīng)的時(shí)候還能記起什么�；蛟S，是一張笑臉、一簇眉頭、一記微笑、一瞥眼神。亦或許，什么都不是！
大學(xué)，令無(wú)數(shù)學(xué)子幻想的天堂，只有當(dāng)自己置身其中方才知道，天堂即地獄！
如果說(shuō)高中是成就一個(gè)人基礎(chǔ)知識(shí)的黃金時(shí)期，那么大學(xué)則是鑄造一個(gè)人思想的境地。也許有一天，當(dāng)我們回想自己的大學(xué)生涯，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，大學(xué)其實(shí)就是鍛造思想的熔爐。理想在我們的面前已經(jīng)沒(méi)有了親切感，它與現(xiàn)實(shí)離我們一樣遙遠(yuǎn)。
我們不再是父母面前謙卑的孩子，不再是老師面前誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，不再是朋友面前真誠(chéng)的伙伴。我們改變了“三觀”，于是很多東西就在自己的面前顛覆了。我們不再遲疑自己的決定，我們不再放縱自己的脾氣，我們不再猶豫自己的個(gè)性。所有的一切只要我們認(rèn)為合情合理，那么叛逆也就無(wú)在乎對(duì)與錯(cuò)。我們?cè)噲D去標(biāo)榜自己的`個(gè)性，試圖去排斥世道的不公平，試圖去理解原本錯(cuò)誤的信仰。并無(wú)對(duì)錯(cuò)，也無(wú)關(guān)是非。
大學(xué)兩年多時(shí)間了，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，只是成長(zhǎng)的快慢不一致罷了。有些人在大學(xué)里過(guò)得風(fēng)生水起，有些人在大學(xué)里墮落沉淪�；蛟S，人各有命吧！每個(gè)人都有屬于自己的命運(yùn)，不論是成功還是失敗，不論是劫還是緣，有很東西都是注定的。當(dāng)我們?cè)噲D在命運(yùn)里掙扎，大學(xué)就教會(huì)了我接受。如果很多事情改變不了，或者根本無(wú)法改變，那么接受它或許會(huì)讓自己過(guò)得舒服些。命運(yùn)并不是，也不是交易，而是平衡。當(dāng)一切回歸到平衡狀態(tài)下的時(shí)候，靈魂與軀體都會(huì)獲得自由！
大學(xué)給了我很多美好的記憶，在那些快樂(lè)的時(shí)光里，有一群人永遠(yuǎn)活在我的心底�；蛟S自己曾經(jīng)驕傲自大、自負(fù)不滿的性格傷害過(guò)很多人，或許這一切都不應(yīng)該發(fā)生，但終究如夢(mèng)一場(chǎng)，好的、不好的最后都會(huì)散去。
如果我們執(zhí)拗自己的過(guò)去，就容易迷失在得與失之間。大學(xué)的每一天我們都在失去，也曾都在獲得。得到的與失去的永遠(yuǎn)不成正比，這就是為什么我們的人生是困苦的。
我們?cè)释臇|西，在大學(xué)里消失殆盡。熱情和真誠(chéng)同樣充斥著我們的生活，只是對(duì)幸福的感覺(jué)不一樣罷了。我們徘徊在人生的十字路口，遇見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將擦肩而過(guò)。沒(méi)有回頭的顧慮，有的只是對(duì)未來(lái)的奢望。無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)別人，利益似乎超過(guò)了所有。在這里很少有友情能夠幫助自己，在我們面對(duì)困難的時(shí)候，唯一能夠伸出援手的就是自己。自己幫助自己，自己解救自己，自己升華自己。所有需要做的一切，讓我們感受到的是那么的孤獨(dú)！
我們身處在家庭、學(xué)校和社會(huì)之間徘徊著，像鳥(niǎo)兒在天空里徘徊一樣，找不到飛往的目標(biāo)。天空過(guò)于遼闊，于是我們迷失了方向。太多的人都在徘徊，太多的人都在猶豫，一個(gè)沒(méi)有方向的地方，痛苦和幸福同樣有滋有味。
若干年后，當(dāng)我們?cè)倩厥自?jīng)，或許有關(guān)大學(xué)的記憶會(huì)變得十分模糊。不論是否美好，不論是否深刻，不論是否……有太多的理由讓我們?nèi)ネ暨@一切，就像忘掉自己一樣。當(dāng)幸福不再，我們又何必苦苦困守現(xiàn)在！活在當(dāng)下，活在未來(lái)，也許未來(lái)的才是美好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)光匆匆，我已經(jīng)四年級(jí)了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少先隊(duì)。
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間也是公正的，我們?cè)鯓訉?duì)待時(shí)間，時(shí)間就會(huì)怎樣對(duì)待我們！愛(ài)迪生小時(shí)候非常珍惜時(shí)間，常常利用在車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口水；困了趴在桌子上打個(gè)盹；餓了，就啃片面包，正因?yàn)槿绱藧?ài)迪生才會(huì)獲得那么大的成功，成為家喻戶曉的發(fā)明家。
莎士比亞曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。記得去年暑假，媽媽整天都在嘮叨：“我看你暑假作業(yè)要什么時(shí)候才能寫(xiě)完？”我總是毫不在乎的`說(shuō)：“還有的是時(shí)間，不著急！”一天，兩天，三天……一個(gè)月居然就神不知鬼不覺(jué)的過(guò)去了。直到開(kāi)學(xué)的前三天我才開(kāi)始動(dòng)筆，兩天過(guò)去了我才勉強(qiáng)把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)到數(shù)學(xué)的時(shí)候，只顧完成任務(wù)草草了事。到了開(kāi)學(xué)那天，我?guī)е什莸淖鳂I(yè)去報(bào)名被老師批評(píng)了一頓。從那一次起，我懂得了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間如流水，莫折騰了光陰！韶華易逝，莫蹉跎了時(shí)光！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇13
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如時(shí)間能倒流，有些事就不會(huì)發(fā)生了。
那是期中考試后的一天，媽媽向語(yǔ)、數(shù)、英三位老師打聽(tīng)我的成績(jī)。數(shù)學(xué)老師最先回復(fù)：99分。遺憾，大意了。不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師也回復(fù)了：100分。滿分，這個(gè)成績(jī)令我欣喜若狂，快樂(lè)無(wú)比。哈哈，太棒了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在就坐等勝利的捷報(bào)啰！我沾沾自喜地想著。一直等到中午，語(yǔ)文老師才發(fā)來(lái)成績(jī)：87。5分。什么？87。5？聽(tīng)到這個(gè)消息的我，如遭到晴天霹靂一般跌坐在椅子上，欣喜若狂的心情立刻煙消云散，仿佛從云端跌倒了谷底，只剩下失望與悲傷。我哆哆嗦嗦地說(shuō)道：“怎么可能呢？不會(huì)的，我不相信�！眿寢屨f(shuō)：“難道老師還會(huì)改錯(cuò)嗎？”這句話把我問(wèn)得愣住了。
媽媽用一種無(wú)奈的口氣問(wèn)：“你不是說(shuō)有九十幾分的`嗎？怎么會(huì)這樣？”說(shuō)完，媽媽深深地嘆了口氣，接著問(wèn)了問(wèn)我的語(yǔ)文老師，錯(cuò)了哪些題目。老師拍照發(fā)給了媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己看吧！”我瞧了瞧試卷，選擇題的題目沒(méi)看仔細(xì)，錯(cuò)了；填空題檢查時(shí)不認(rèn)真，字寫(xiě)錯(cuò)了；作文，為了別出心裁，有點(diǎn)偏題……假如時(shí)間可以倒流，我再認(rèn)真些該多好！
失敗是成功之母！我會(huì)重新站在起跑線上，勇往直前。我堅(jiān)信：只有站起來(lái)，繼續(xù)努力，才能成為那個(gè)最棒的自己！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇14
飲料喝完了，可以再買；錢(qián)花光了，可以再賺；頭發(fā)剪了，可以再長(zhǎng)。是啊，“燕子去了，有再回的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草枯了，有再長(zhǎng)的時(shí)候......但是請(qǐng)聰明的你告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？——是有人偷走了時(shí)光吧；那是誰(shuí)？又深藏何處呢？是他們逃走了吧；現(xiàn)在又到了哪里呢？”啊，時(shí)間的的確確是寶貴的，是用金錢(qián)買不到的。我記得偉人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！币虼耍覀円欢ㄒ湎r(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間是世界上的無(wú)價(jià)之寶，是用任何金錢(qián)都換不回來(lái)的。時(shí)間像流沙一般，就算手握得再緊，它也會(huì)從你的手中流走消失，而且消失得無(wú)影無(wú)蹤，一去再也不復(fù)返。用一句名言概括就是：“時(shí)間如冬流之水，一去不復(fù)返�！蔽覀兊拿恳粋�(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨擁有多么金碧輝煌的中午，但都要遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們能夠挽留一個(gè)個(gè)好朋友，能夠挽留許許多多的美好的事物，卻任何人都不能夠挽留寶貴的時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間就像那滾滾而流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。古人還云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r(shí)候，我是多么的無(wú)憂無(wú)慮，日子也過(guò)得多么的自由自在，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。小時(shí)的我總認(rèn)為一輩子是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，今天沒(méi)做完的事還可以明天做。我從來(lái)不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命的短暫而感到惋惜。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的`讀了一篇《匆匆》的課文后，才感到生命是那么的短暫。就像書(shū)中所說(shuō)：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。古人又云“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青少年時(shí)期，而小年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代是最容易迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。因此，只要我們有志氣，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，就一定能做到最好。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇15
每個(gè)人心里面對(duì)于時(shí)間這個(gè)詞語(yǔ)都是非常的敏感的，對(duì)于小孩子希望時(shí)間快速的過(guò)去，因?yàn)樽约旱淖兇罂梢圆挥米约旱母改杆苤梢杂凶约旱臅r(shí)間來(lái)自己支配，年輕人也希望時(shí)間可以過(guò)的快速一點(diǎn)，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)有所提高，自己的工資也希望可以多拿一點(diǎn)，但對(duì)于我們自己的爺爺奶奶還是希望可以回到自己年輕的時(shí)候，可以講講自己的時(shí)光，關(guān)于自己那時(shí)的生活是一個(gè)什么樣子的`。
其實(shí)每個(gè)人心里面對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)都是一份敬畏的心情，但是也不希望時(shí)間那么快的流逝，還沒(méi)有體會(huì)年輕的時(shí)候就已經(jīng)老去，在我們小的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)的一句話就是我們所過(guò)的每一天都已經(jīng)成為屬于我們每一個(gè)人的歷史，不管到什么都回不來(lái)了，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜屬于我們自己的時(shí)光，要抓住青春的小尾巴，不要浪費(fèi)青春。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)白胡子的老爺爺，但是我的內(nèi)心還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，而不是隨著身體的變化而變老，不管到什么時(shí)候，我都會(huì)記著時(shí)間的重要性，時(shí)間如箭，一閃而過(guò)，我們要珍惜先在所擁有的時(shí)光，不要浪費(fèi)青春。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇16
人們常說(shuō)春雨貴如油，那，時(shí)間應(yīng)該如什么呢？我認(rèn)為時(shí)間如流水。光陰似箭，日月如梭。這朗朗上口的兩個(gè)成語(yǔ)，我想，大家都知道吧。但，又有誰(shuí)認(rèn)真理解過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的意思與蘊(yùn)含深處的道理呢？也許你會(huì)說(shuō)，不就是形容時(shí)間很快的成語(yǔ)嘛，有什么好大不了的。我要鄭重的告訴你，你錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很厲害、很離譜。因?yàn)檫@不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成語(yǔ)，這還關(guān)于時(shí)間。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我們沒(méi)有抓緊好它，那它就會(huì)從你的枕邊流去，像水一樣，很快。你想抓也抓不住，那，你將后悔。也許你不會(huì)，但，我相信有一天你會(huì)后悔的。＜匆匆＞這篇朱自清的散文，是它教會(huì)了我珍惜時(shí)間，利用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情！聊天時(shí)，日子從嘴邊過(guò)去；玩耍時(shí)，日子從笑聲中過(guò)去；看電視時(shí)，日子從屏幕上過(guò)去；看漫畫(huà)時(shí)，日子從眼前過(guò)去；聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，日子從耳邊過(guò)去、、、這么多的時(shí)間，我們?yōu)槭裁床挥脕?lái)多做些有用的'事情呢？
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間，利用它去做有用的事。這樣我們的年華才不會(huì)虛度。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇17
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬就過(guò)了快半年了，我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期過(guò)得可真快呀，一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了。
這半個(gè)學(xué)期有悲有喜，有淚有笑，也更讓我明白了朋友的可貴與我接下來(lái)應(yīng)該如何去努力學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)狀。
這半年我改變了許也成長(zhǎng)了許多，我的改變身邊的人都是可以看出來(lái)的。從原來(lái)的性格過(guò)于開(kāi)朗的女孩，慢慢學(xué)會(huì)了去收斂讓自己變得安靜下來(lái)，不那么浮躁。
在學(xué)習(xí)中這有一定的'進(jìn)步，這半學(xué)期中我也曾有過(guò)一段低谷期，一些不好的言論將我有所打擊，讓我變得愛(ài)哭，但是，我也要感謝一下他們，如果不是他們這些話，我也沒(méi)有如今的這種思想與覺(jué)悟，就算再聽(tīng)到了這種話也只是一笑而過(guò)，況且我們憑什么因?yàn)閯e人去影響自己的心情呢？
時(shí)間過(guò)得很快，如果荒廢了，那么就真的再也找不回來(lái)了，如果你可以利用這短暫的時(shí)間去改變自己，那么恭喜你，你總有一天會(huì)成為一個(gè)成功的人。
距離期末考試還剩不到五周的時(shí)間，逼自己一把讓自己變得更優(yōu)秀，用優(yōu)秀去證明自己。
時(shí)間如流，讓我們用心去珍惜那所剩不多的時(shí)間吧，不給自己留遺憾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇18
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
這是朱自清先生在散文《匆匆》里問(wèn)過(guò)的一句話。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地時(shí)間很快就過(guò)去了；就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，眼看著時(shí)光從我們手中悄悄地溜走。就象散文中說(shuō)的那樣，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……”
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，時(shí)光匆匆如流水。時(shí)間，在我們睡覺(jué)時(shí)匆匆地走了；在我們吃飯時(shí)匆匆地走了；在我們玩耍時(shí)又匆匆地走了。漫長(zhǎng)的`歲月里，不知溜走了多少時(shí)間，我們也沒(méi)來(lái)得及叫住它，它象流水，卻又象飛一般的跑了。
匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不復(fù)返，是因?yàn)闀r(shí)光如流水，它會(huì)跑也會(huì)飛。我知道了，在逃去如飛的日子里，要珍惜這分分秒秒，把有限的時(shí)間用到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。我還知道了……
節(jié)約時(shí)間，就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇19
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。
——題記
在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點(diǎn)，時(shí)光是匆匆的，你要把握好時(shí)機(jī)，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時(shí)機(jī)，勝利就是你的。
不要讓年華虛度，要把我們的青春用到有用的.地方。例如；讀讀書(shū)﹑看看報(bào)。不要整天迷戀網(wǎng)在絡(luò)游戲之中。到后來(lái)，害的還是自己。
時(shí)間有限，不要總是停留不前。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而前進(jìn)，為了自己的目標(biāo)而奮斗，為了自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)！在哪跌倒，就在哪爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。不要在乎別人怎樣說(shuō)，你的青春應(yīng)該由你來(lái)自主。邁這你的步伐前進(jìn)！
同樣在生活中，時(shí)間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當(dāng)然效率也要高。
時(shí)光匆匆，我門(mén)要好好把握。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇20
時(shí)光待我如旅人，我待時(shí)光如饋人，十幾年漫漫時(shí)光韶華流沙，我在這大千世界中慢慢行走，在歲月的雕琢后長(zhǎng)成了最想要變成的樣子。
回想至今夕，親愛(ài)的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復(fù)復(fù)，得到便會(huì)失去，但是我相信你也已經(jīng)明白，有些東西一直屬于你，一直在你心里。
這些年，我得到了友情，那些一同哭過(guò)笑過(guò)的人從未忘記。
從小學(xué)至今真的慶幸遇見(jiàn)了那么多人，你們陪伴我走了那么長(zhǎng)一段路，陪我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看過(guò)花開(kāi)花謝，陪我走過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流。三歲時(shí)，那是稚嫩的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最長(zhǎng)情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看著你們一門(mén)一群人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來(lái)邀我加入，是你輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)我叫蘇柚我們一起玩好嗎。于是就開(kāi)始了我們十幾年的友情。七歲時(shí)，那是開(kāi)始熟知事物的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上小學(xué)，一大群矮小卻愛(ài)笑的孩子全部在一個(gè)教室里蹦來(lái)跳去，聽(tīng)著老師說(shuō)，我們會(huì)度過(guò)人生最長(zhǎng)又最短的六年，這時(shí)我看見(jiàn)了你，你對(duì)我微笑，問(wèn)我，同學(xué)我們坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的.歲月，我遇見(jiàn)了生命中最溫暖的陽(yáng)光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，并不盡是歡喜，我并不如意，但驕傲如我，從不向人開(kāi)口，只好獨(dú)自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見(jiàn)了你，被你看見(jiàn)窘樣的我有點(diǎn)生氣，掉頭就走，你追了上來(lái)，什么都沒(méi)有說(shuō)，默默遞來(lái)一張紙，從此你走進(jìn)我心里，用陽(yáng)光融化了那片冰川，并讓我開(kāi)始相信，這個(gè)世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了那么好的你們。
這些年，我感謝過(guò)親情，你們將我?guī)У绞郎辖o我生命無(wú)可替代。
“落紅不是無(wú)情物無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我覺(jué)得這句詩(shī)也不夠贊揚(yáng)你們對(duì)我愛(ài)的無(wú)私與偉大，是你們給我生命的權(quán)利，將我養(yǎng)大成人，讓我會(huì)學(xué)怎么樣去愛(ài)人，是你們把這世間的一切教會(huì)與我，讓我分辨好與壞，真或假。我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。時(shí)間讓我成長(zhǎng)，卻也讓你們長(zhǎng)了白花，看著你們頭上逐漸密麻的白發(fā)，看著你們漸漸彎下的背脊，看著你們不再利索的手腳，我知道你們的確不再似我小時(shí)可以將我背起，擁我入懷。我知道，你們的確老了。我不知道一百年以后還有沒(méi)有我還有沒(méi)有你，但趁歲月慢慢行走，我想告訴你們，我愛(ài)你們感謝你們，也許我可以給的不及你們對(duì)我的萬(wàn)分之一，但我真的希望我可以對(duì)你們最好，希望你不再變老。
這些年，我迷失過(guò)自己，但最后終于不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿不曾有悔。
有很長(zhǎng)一段時(shí)候我變得快要忘記我自己，每天昏昏沉沉，度日如年，自暴自棄。忘了為什么會(huì)這樣，但痛苦的感覺(jué)總是不會(huì)忘記。你有沒(méi)有看過(guò)天一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)的樣子，從一個(gè)亮點(diǎn)開(kāi)始慢慢擴(kuò)散，覆蓋天空的樣子，那段日子我每天都看著太陽(yáng)起來(lái)，陪著月亮睡去。我以為我就要這樣終于一生，但是一句別人隨意寫(xiě)下的話改變了我。那是被人用秀氣字體寫(xiě)下的句子“當(dāng)你堅(jiān)持不下去，當(dāng)你想放棄，當(dāng)你受到嘲笑。當(dāng)你在低谷中看不到希望，當(dāng)所有人都放棄你的時(shí)候，請(qǐng)念一下這句話—我不會(huì)輸給這個(gè)世界，我值得成為更好的人。”于是我拼命改變，一點(diǎn)點(diǎn)從低涯爬上高坡，最終成為人間四月花。我一直相信每個(gè)人都值得成為更好的人。
那些年，我踏過(guò)無(wú)數(shù)片土地，看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，年年歲歲，都在漫步。我像是大千世界中的一個(gè)旅人，時(shí)間待我如旅人，我待時(shí)間似故友。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇21
時(shí)間如流水花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；動(dòng)物冬眠了，有再蘇醒的時(shí)候；鳥(niǎo)兒向南飛去，有再飛回來(lái)的時(shí)候；葉子落了，有再發(fā)芽的時(shí)候……世間萬(wàn)物都可以再次輪回，而時(shí)間卻一去不復(fù)返。我高聲問(wèn)時(shí)間老人：“為什么時(shí)間過(guò)去了就再也回來(lái)了呢？是它去玩了嗎？還是偷偷地離家出走了呢？那它到底去了什么地方，怎么也找不到它……”
當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼角飛走了；當(dāng)我們坐在教室里大聲朗讀的時(shí)候，時(shí)間卻悄悄的從我們的'嘴角滑走了；當(dāng)我們寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從筆尖溜走了......再也沒(méi)有回來(lái)了，從此就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)間總是愛(ài)捉弄人，當(dāng)你想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)時(shí)候，它卻會(huì)相反方向走，讓一分鐘過(guò)得如同一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。而當(dāng)你想長(zhǎng)時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間卻有過(guò)的十分快，就如流水一般，一刻也停不下來(lái)。令你哭笑不得。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，要好好得去珍惜它才行。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇22
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這是著名散文家朱自清寫(xiě)的一段開(kāi)頭，他運(yùn)用了一組排比有聲有色地寫(xiě)出了時(shí)間一去不復(fù)返的無(wú)奈；是啊，時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。
名人魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)，時(shí)間，就像海綿里的.水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣也十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，的的確確是非常的寶貴。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間如同生命。而美國(guó)人還說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些，成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人。因?yàn)轸斞干羁痰刂罆r(shí)間是非常寶貴的，只有珍惜時(shí)間，才能做許許多多的事。因此魯迅把人家喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)工作、看書(shū)、寫(xiě)作。所以魯迅是珍惜時(shí)間的楷模，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要像魯迅那樣珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)高峰！
同學(xué)們，浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從你身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，你是錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命！是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。我們只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力從今天開(kāi)始吧！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇23
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年；日月如梭，光陰似箭。哦，時(shí)間的的確確如流水。俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話的意思是：一寸光陰和一寸金子一樣的寶貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻不能買到一寸的光陰。所以我們一定要知道時(shí)間的寶貴，一定要珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能一步一步地走向成功的彼岸；只有珍惜時(shí)間的人，才能為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，如果你是一個(gè)拋棄時(shí)間的人，那你也一定會(huì)被時(shí)間拋棄。時(shí)間會(huì)從你洗手的時(shí)候拋棄你；時(shí)間會(huì)從你吃飯的時(shí)候拋棄你；時(shí)間會(huì)從你聊天的時(shí)候拋棄你。因此，我們一定要珍惜時(shí)間。因?yàn)檎湎r(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間就等于走向成功。
我清清楚楚的記得有這樣一篇生動(dòng)、形象的童話。有一只小羊，住在大森林里。有一天突然下起了傾盤(pán)大雨，小羊在大雨中被淋的瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)此刻，它看到別的小動(dòng)物都住在自己溫暖的`家中。它便對(duì)自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟希�(yáng)正在烤著大地，于是，他便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天過(guò)去了。到了第三天又下起了傾盆大雨，小羊又對(duì)自己說(shuō)：“明天我一定要蓋�！本瓦@樣今日復(fù)明日，明月何其多。始終小羊的房子也沒(méi)有蓋好。這個(gè)故事也告訴我們拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
同學(xué)們，你們快快清醒吧！時(shí)間如流水，再不清醒的話，你就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的失去這寶貴的時(shí)間。讓我們一起珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇24
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。
站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛(wèi)黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺(tái)階，臺(tái)階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒(méi)走幾級(jí)臺(tái)階就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的，整個(gè)人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺(tái)階兩旁的.石縫里長(zhǎng)著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來(lái)挑戰(zhàn)天都峰。在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持走了幾十級(jí)臺(tái)階，休息了一會(huì)兒，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)兩旁的小草，逐漸稀少，但它們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)地生長(zhǎng)著。再往上走，離峰頂越來(lái)越近，可是越往上走越冷，因?yàn)橐路┑奶伲也幌刖瓦@么放棄，我要堅(jiān)持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來(lái)挑戰(zhàn)登峰”我猶豫了一會(huì)兒，垂頭喪氣地說(shuō)道：“好吧”。
我回頭不舍得望了一眼：再見(jiàn)了，天都峰，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)看你！我邁開(kāi)沉重的步伐走下山，上去的人說(shuō)：“爬天都峰的沒(méi)有幾個(gè)是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)準(zhǔn)備充分，即使寒冷、危險(xiǎn)，我也要堅(jiān)持爬上山頂，看一看黃山最美的風(fēng)景。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇25
回想至今夕，親愛(ài)的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復(fù)復(fù)，得到便會(huì)失去，但是我相信你也已經(jīng)明白，有些東西一直屬于你，一直在你心里。
這些年，我得到了友情，那些一同哭過(guò)笑過(guò)的人從未忘記。
從小學(xué)至今真的慶幸遇見(jiàn)了那么多人，你們陪伴我走了那么長(zhǎng)一段路，陪我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看過(guò)花開(kāi)花謝，陪我走過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流。三歲時(shí)，那是稚嫩的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最長(zhǎng)情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看著你們一門(mén)一群人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來(lái)邀我加入，是你輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)我叫蘇柚我們一起玩好嗎。于是就開(kāi)始了我們十幾年的友情。七歲時(shí)，那是開(kāi)始熟知事物的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上小學(xué)，一大群矮小卻愛(ài)笑的孩子全部在一個(gè)教室里蹦來(lái)跳去，聽(tīng)著老師說(shuō)，我們會(huì)度過(guò)人生最長(zhǎng)又最短的六年，這時(shí)我看見(jiàn)了你，你對(duì)我微笑，問(wèn)我，同學(xué)我們坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最溫暖的'陽(yáng)光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，并不盡是歡喜，我并不如意，但驕傲如我，從不向人開(kāi)口，只好獨(dú)自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見(jiàn)了你，被你看見(jiàn)窘樣的我有點(diǎn)生氣，掉頭就走，你追了上來(lái)，什么都沒(méi)有說(shuō)，默默遞來(lái)一張紙，從此你走進(jìn)我心里，用陽(yáng)光融化了那片冰川，并讓我開(kāi)始相信，這個(gè)世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了那么好的你們。
這些年，我感謝過(guò)親情，你們將我?guī)У绞郎辖o我生命無(wú)可替代。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇26
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意——題記
跋山涉水只為赴一個(gè)遠(yuǎn)方的你，因?yàn)槟阍f(shuō)“只要你來(lái)，即使風(fēng)霜雪雨，我也要來(lái)接你”。
兩年不見(jiàn)，你清純依舊，言談舉止更多了一種“詩(shī)書(shū)于腹”的自信和從容�？吹侥阄⑿χ鴱堥_(kāi)雙臂孩子般跑向我，看到你紅通通的臉上滿是細(xì)細(xì)密密的汗珠，我就知道你還是那個(gè)從前的你。
我們手牽著手走在小鎮(zhèn)川流不息的車道旁，你依然走在外側(cè)護(hù)著我，我想和你交換，你搖了搖頭。自顧自說(shuō)這兩年小鎮(zhèn)的車多了不少。我瞥見(jiàn)你眸子里偶爾閃過(guò)一絲黯然，我知道不曾參與你蛻變的這兩年，你的脆弱不再輕易示人，包括我。曾記否，三年前的我們并肩作戰(zhàn)，馳騁球場(chǎng)，豪氣沖天一舉拿下對(duì)方城池奪冠；曾記否，中考前夕，我們?yōu)榱丝忌闲膬x的學(xué)校坐在窗明幾凈的教室里拼命刷題；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)前我陪你在操場(chǎng)熱身3000米長(zhǎng)跑，告訴你不能停下堅(jiān)持堅(jiān)持就是勝利；曾記否，周末我們坐在大街旁的角落里，看人來(lái)人往，聽(tīng)滿腹委屈的你大倒苦水；我曾數(shù)次抱著你任你哭到沙啞，你也曾為我捋平凌亂的發(fā)絲擦干我臉頰的淚花……最最難忘的還是前年的那個(gè)冬夜吧，母親臨時(shí)遠(yuǎn)赴江蘇學(xué)習(xí)，父親也不在身邊，我竟忘了帶鑰匙。在那扇冰涼的鐵門(mén)外我徘徊著糾結(jié)，不知怎樣熬過(guò)這一晚。試試給你打個(gè)電話，你只說(shuō)：有我在，沒(méi)事的，我來(lái)了！幾分鐘后，穿著睡衣的你坐你父親的摩托車神一樣來(lái)到我身邊……六年了，我們攜手相牽勇往直前，對(duì)彼此熟悉得猶如第二個(gè)自己。我們沒(méi)有常態(tài)女生的“驕嬌”二氣，我們慣于直面朝陽(yáng)開(kāi)懷大笑，我們總是相互欣賞相互扶持對(duì)風(fēng)花雪月露出大白牙。
早已習(xí)慣生命里擁有彼此，長(zhǎng)大的我們卻不得不在強(qiáng)大的時(shí)間面前放下武裝。我們必須選擇，我們面臨離別。我選擇了遠(yuǎn)離這個(gè)有你呼吸有你在的'小鎮(zhèn)去城里求學(xué)。我們未能在同一個(gè)地方繼續(xù)我們的夢(mèng)想。但，我們永遠(yuǎn)在一起，友誼因?yàn)樵?jīng)的誓言曾經(jīng)的夢(mèng)想而更加真純。再見(jiàn)面時(shí)，物非人是。
“馬上就要高三了”，我們?cè)谂南﹃?yáng)下匆匆一見(jiàn)。你依然握著我的手，“你還記得自己的夢(mèng)想嗎？”哦，當(dāng)然了�！昂湍慵s定一起考浙大啊”，“我們都要努力不能偷懶哦�！蔽覀兿嘁曇恍�，夕陽(yáng)照著我們年輕的臉龐，更加溫婉嫵媚。
千百年輪回此生我遇見(jiàn)了你，讓我們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)約定好地久天長(zhǎng)。讓我們的青春在奮斗中閃光，讓我們的夢(mèng)想在拼搏中日益輝煌。
時(shí)間就是一首最美的歌，歌里滿載著我們的夢(mèng)想。我不知道以后你會(huì)變成什么樣子，也許世俗會(huì)把你染得面目全非，也許高考會(huì)讓你疲憊憔悴，也許你狼狽，也許你滿載而歸；也許我們變成了最熟悉的陌生人，也許我們的故事不夠圓滿沒(méi)有結(jié)局，這都沒(méi)有關(guān)系，你依然還是那個(gè)你，那個(gè)陽(yáng)光、友善、純潔、自律永遠(yuǎn)活在我心中有著無(wú)限榮光的你。與你相知相攜，我，今生無(wú)悔。
我們的青春在時(shí)間里醞釀發(fā)酵，我們的生命在時(shí)間里精彩發(fā)光。我們一路唱著時(shí)間的歌，大踏步向前，為彼此加油，為彼此祝福。
浙大見(jiàn)。
嗯，浙大見(jiàn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇27
流年憔悴的淡筆，每一次觸動(dòng)心扉的篇章。往事的城池，依舊吟風(fēng)；夢(mèng)里花落，曾模糊了誰(shuí)的視線？那些塵封在彼岸斑駁的碎影，寂寥了誰(shuí)的一離殘夢(mèng)。我曾用寂寞無(wú)數(shù)次掩飾著淚水交融的心湖，時(shí)光一步步邁著輕盈的腳步，走向八月的尾聲，青春頹廢的夢(mèng)境，在彷徨中迷離了雙眸。心的角落，輪轉(zhuǎn)了一季悲傷的交談，讓故事的最終，對(duì)白了記憶的句號(hào)。
芳華蹉跎，終是染指流年，望著記憶里的長(zhǎng)路，太多陌生交集的語(yǔ)言，無(wú)法傾訴最完整的表達(dá)，每一次在文字行走的字行里，藏下了時(shí)間的一滴淚花，面對(duì)歲月荏苒的堪老，不斷重復(fù)著故事里的遇見(jiàn)和離別。邂逅是一種歡聚，離殤是一抹繁碎。站在時(shí)間和歲月之間，凝望塵世云煙，淚眼婆娑纏綿，義無(wú)反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。
漂泊一路，隨著思緒妖嬈獨(dú)舞的心，我總是憶起無(wú)數(shù)似曾熟悉的畫(huà)面，心間流淌的淚兒，好像每一次游弋在文字的字行里，獨(dú)語(yǔ)如斯，清風(fēng)凄冷，襲擊著那憂傷雙眸的心情。驚慌失措的思緒，無(wú)數(shù)次蔓延著故事里的熟悉，繁華過(guò)境的陌生，到底還是依舊蒼白，往事行囊里的泛黃，一頁(yè)頁(yè)翻起了夢(mèng)里的純白，流年不堪的逝去，好像一直為故事著裝。
喧囂的城市，縱橫交錯(cuò)的腳步，行色匆匆人們，茫然地尋找，那歸途的小憩。每一處風(fēng)景，陌生了熟悉，反反復(fù)復(fù)演繹著年華驚艷的流逝。舊夢(mèng)往昔，在記憶里溫存，繁華里；平淡的堅(jiān)守一份淡然，面對(duì)無(wú)數(shù)想說(shuō)出話，好像從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出。時(shí)間里，新奇的東西，就是一味的苦澀，人生；注定要為自己累一場(chǎng)，哭一場(chǎng)，痛一場(chǎng)才能分享成功的'喜悅。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，對(duì)著光陰的鏡子，我們無(wú)不憶起從前的快樂(lè)。那個(gè)真實(shí)的自我，因?yàn)榛匚�，總帶上了寂寞的余香，步履不齊地行走在時(shí)間的歌謠里，不斷的復(fù)制和粘貼。流水匆匆，如同放在手掌心的冰塊，在不同的溫度和幻境中，終將融化。那些美好樸實(shí)的東西，隨著時(shí)間流逝的匆匆，如夢(mèng)如幻，如夢(mèng)里落花，秋葉飄零，隨風(fēng)而逝。
蜿蜒歲月闌珊的年輪，秋天將至，很多回憶，勾起心中對(duì)往事的追念。還記得；那年秋風(fēng)細(xì)雨，楓葉殘紅，隨影搖晃著我們一起走過(guò)的純真年華。凌亂不堪的心緒，總是在記憶的深處，刻寫(xiě)著我們的曾經(jīng)，那些制造好的地老荒天，總以為很長(zhǎng)久，一輩子都不會(huì)變，可時(shí)間歌謠里的我們，我們終將遠(yuǎn)赴了一場(chǎng)陌路繁華，如歌的歲月里，早已沒(méi)有了消息。
記憶里，深深淺淺的軌跡，隨一路回憶，沾滿了塵埃的滄桑，用幾粒微塵，貫穿黑白。太多的懷念和沉淪，在轉(zhuǎn)瞬凝眸間，流瀉筆尖，穿行字行。還有多少日子是可以重來(lái)的？走過(guò)的路，路過(guò)的風(fēng)景，一路熟知地留在身后。人生的旅途里，遙遠(yuǎn)延伸著一直到不了的前方，聽(tīng)時(shí)間的歌兒，看歲月走過(guò)指尖的影子，徒增了悲傷的嘆息。
聽(tīng)歲月如歌，時(shí)間流過(guò)。那些陳舊在光陰里的荒年，低迷和失落，感動(dòng)過(guò)的眷戀，一如風(fēng)起落葉偏舞，殘葉擾亂幾夢(mèng)繁華事，斷續(xù)綿延著情愫的愁腸，彌漫心情的凄悲和哀愁。無(wú)數(shù)讓夢(mèng)存在過(guò)的痕跡，沾滿了時(shí)間蒼老的雙手，紅塵里曾吟唱的往昔，枯干了歲月的情迷，斑駁了時(shí)光的碎影，淡淡的憂傷，就這樣穿梭在黑暗的寂寞里，聽(tīng)歲月如歌，看時(shí)間流過(guò)。
黑夜沉靜的長(zhǎng)廊里，遠(yuǎn)處蒼茫的天幕忘情地?fù)釀?dòng)著心弦，婆娑的年華，就像回不去的曾經(jīng)，染上了一個(gè)過(guò)期的夢(mèng)，讓寂寞憂傷的滋味，一點(diǎn)一滴的醞釀在心間，昏暗的碎影中，流動(dòng)著習(xí)慣的音符。喜歡聽(tīng)著音樂(lè)，閉上雙眼，總會(huì)回憶遺落在腦海中的情愫，有一種感情，可以很長(zhǎng)，有一種思念，一直很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不知多少次，在無(wú)人的夜里，淚兒義無(wú)反顧地落下。
歲月長(zhǎng)河里，我風(fēng)雨兼程，趕著奔向未來(lái)，那光明的路，每一次經(jīng)過(guò)人生的十字路口時(shí)，猶豫不決的思緒，承載著心靈的負(fù)荷，每走一步，好像都錯(cuò)過(guò)了路途最美的風(fēng)景。塵世間，很多華麗的炫目，誘惑錯(cuò)誤的抉擇。于是習(xí)慣了，習(xí)慣用歲月的畫(huà)筆，夾著記憶的呼喚，勾勒了時(shí)間流過(guò)的水韻圖，生命里的起起落落，來(lái)去匆忙，斑駁無(wú)痕地什么都抓不住，而時(shí)間所歌，歲月依舊芬芳。
流水匆匆，歲月攜帶著傷痛，一襲淺淺的憂傷，寫(xiě)滿了信箋，描繪的顏色，好像永遠(yuǎn)是憂傷的文字，模糊的樣子，就是我們?cè)僖不夭蝗チ�。曾在多�?shù)時(shí)光里，焦灼無(wú)序的接受生活賦予的美好。躲在寂靜的角落了，撫慰著傷痛，時(shí)間禁錮著滄桑的正道，歲月擱淺呼喚的聲音，在殘柔的季節(jié)里，迷失了曾徘徊的憂慮。渲染空白的時(shí)光，一路踉蹌而行，與時(shí)光；漸行漸遠(yuǎn)。
青春是我們一直追逐的風(fēng)景，面對(duì)微笑和眼淚，在時(shí)間里，緊握著雙手，在生命的芬芳四溢里，不停地執(zhí)著，從未放棄對(duì)夢(mèng)兒的追逐。在歲月的樓蘭里，有時(shí)接近，面對(duì)遙遠(yuǎn)的路，一直堅(jiān)信，好似所有的一切，不管清晰還是模糊，時(shí)間在恍惚迷離間，總有一切忘不掉的片段，是歲月把那些曾在扉頁(yè)留下的印記，繾倦幾經(jīng)之后，在時(shí)間的長(zhǎng)岸，不停奔波。
浮生若夢(mèng)，我們?cè)僖不夭蝗チ耍瑫?huì)不到那個(gè)懵懂無(wú)知的年華，回不到那個(gè)回憶深長(zhǎng)的秋天。不管似曾堅(jiān)強(qiáng)的肆無(wú)忌禪還是厭倦的美好，聽(tīng)歲月的歌，看時(shí)間流過(guò)。塵世間，風(fēng)塵仆仆，塵埃落定，即使所有的一切都在變，唯一不變的就是我們依舊在前行，那些藏在過(guò)去，埋葬的碎夢(mèng)，在時(shí)間流過(guò)的瞬間，早已相隔千里，生命的征途，在歲月?lián)u曳的長(zhǎng)河里，注定有明媚的憂傷。
聽(tīng)歲月如歌，時(shí)間流過(guò)，青春本是如此，快樂(lè)過(guò)，歡笑過(guò)。遇見(jiàn)了，離開(kāi)了，光陰總是刺破了美好的一切，我們殊不知，下一站的驛站，會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)景美好的何方？端起夢(mèng)想里的渴求，銘記著那些曾讓我們痛徹心扉的往昔，又爬山涉水，在失望里，回憶成功的精彩，遺憾里；悔恨缺憾。歲月的輪回，就是讓堅(jiān)強(qiáng)的磨礪，經(jīng)歷喜悅，苦與樂(lè)；是一顆心，有時(shí)需要輕輕地?fù)嵛�。有時(shí)需要深深的銘記。聽(tīng)歲月如歌，時(shí)間流過(guò)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇28
時(shí)間如清風(fēng)般拂動(dòng)水面，一晃而過(guò)。漫長(zhǎng)的時(shí)間��！豈能容納游手好閑的人？
惶惶度過(guò)童年、青年、中年，白發(fā)蒼蒼，怎又想起時(shí)間已經(jīng)逝去？逝去的時(shí)光刻下了生的印記。我們已經(jīng)進(jìn)入青年，能否防止“白首方悔讀書(shū)遲”預(yù)言的實(shí)現(xiàn)？
記得曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
愛(ài)迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！� 一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。 過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？ ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的.周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生 說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？” 助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”
是啊，要節(jié)省時(shí)間，多做事情！多么有哲理的感嘆。人的一生所擁有的時(shí)間并不多，只有珍惜時(shí)間，才能獲取永恒的生命！
時(shí)間��！折磨著人們，激勵(lì)著人們、催促著人們，它是一只白駒，它的頭宛如一面鏡——常常對(duì)著你；它的背背著大包裹——裝滿了禮物；它的尾宛如一條鞭——總是抽搐著；你對(duì)他它微笑，它以禮相待；你對(duì)他冷漠，它以尾相峙。你也許會(huì)笑吧：它怎是個(gè)倔脾氣？
當(dāng)你念書(shū)時(shí)，它望著你微笑；當(dāng)你運(yùn)動(dòng)時(shí)，它與你賽跑；當(dāng)你工作時(shí)，它悄悄從你指間流過(guò)……它，是你一生的伴侶。它是你一生的支配。它是你一生的驕傲。有時(shí)，它，也是你一生的遺憾。
珍惜時(shí)間！他是人生最寶貴馬，背著你向終點(diǎn)沖刺。
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇29
時(shí)間如指間沙，漸漸滑落，悄無(wú)聲息。頃刻間才發(fā)覺(jué)光陰流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的年少輕狂早已被埋沒(méi)在記憶的淺色沙灘里，當(dāng)初的幼稚天真也一去不復(fù)回，披上了成熟穩(wěn)重的外衣。三年竟這般短暫，仿佛上一秒還是冬季未離，春季將至，這一刻便已是熱血飛揚(yáng)揮灑汗水的夏天。指針滴答，那個(gè)未知的中考就這樣闖進(jìn)了我的青春歲月。
夏天是夢(mèng)開(kāi)始的季節(jié)，它是火辣燙嘴的。書(shū)桌前是堆積如山的作業(yè)，數(shù)不清的習(xí)題試卷疊在一起，像是一堵長(zhǎng)著丑惡嘴臉的巨大的圍墻，沖我張牙舞爪，阻擋著我學(xué)習(xí)的路途，封鎖著美好的時(shí)光。網(wǎng)課直播似乎已成了家常便飯；密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)像是故意和我作對(duì)一般怎么也背不下來(lái)；習(xí)題試卷更是讓人“醉生夢(mèng)死”……備考的路上我?guī)еv和傷痕，迎著風(fēng)雪和阻擾，披荊斬棘，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夏天是花兒綻開(kāi)的季節(jié)，它是生機(jī)盎然的。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，中考將至，帶著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我們將落花碾成泥，將朽木磨成灰；帶著“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去不復(fù)還”的`豪情，我們要趁著年華用拼搏去丈量時(shí)光，用激情去書(shū)寫(xiě)輝煌！成功不是天上掉餡兒餅，動(dòng)動(dòng)口就可以嘗到甜頭;更不是發(fā)盒飯，到飯點(diǎn)就能人手一份。成功需要我們一步一個(gè)腳印的去擁抱它，而不是等它找我們。我們需要鉚足勁兒，向前，再向前！成長(zhǎng)的路必然是坎坷不平的，但縱然倒下，也要繼續(xù)堅(jiān)持下去，只有這樣才會(huì)百煉成鋼，獲得自己想要的未來(lái)。待到在駐足回首時(shí)，看見(jiàn)自己曾付出過(guò)的努力才會(huì)露出微笑。
夏天是逐夢(mèng)的季節(jié)，它是無(wú)怨無(wú)悔的。“不要驚羨他人，不能輸?shù)糇约骸！币蠼§`老師這樣說(shuō)過(guò)。其實(shí)，青春歲月中的每一個(gè)我們都會(huì)擁有無(wú)限的可能，我們都可能成為奔馳在前方的那匹駿馬，都可能成為夜空中最閃耀的星星。我們?cè)谇啻荷厝A中灑下的汗水和淚水都將會(huì)轉(zhuǎn)化成無(wú)限的能量，成為我們可以觸碰的未來(lái)。
如果說(shuō)四月的江南是油菜花盛開(kāi)的世界，那么六月的盛夏就是我們綻開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起抓住青春，向前奔！
時(shí)間如白駒過(guò)隙作文 篇30
從古至今的名人們都留下了很多的珍惜時(shí)間的名言警句,有“一寸光陽(yáng)一寸金,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓人毫無(wú)察覺(jué)，但對(duì)每個(gè)人都是公平而公正的，對(duì)我亦是如此。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。早上我醒來(lái)的時(shí)候,房間里照進(jìn)一束耀眼的陽(yáng)光。太陽(yáng)他很調(diào)皮呀,隨著時(shí)間悄無(wú)聲息地挪移了，我也迷茫地陪著他一起玩耍。于是——上課的時(shí)候，時(shí)間從粉筆尖過(guò)去;寫(xiě)作的時(shí)候，時(shí)間從墨水里流過(guò)；練字的時(shí)候，時(shí)間從字帖上滑過(guò)；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,時(shí)間從畫(huà)筆的'筆尖繞過(guò)；敲擊鍵盤(pán)時(shí),時(shí)間從鍵上跳過(guò)；彈琴時(shí)，時(shí)間便從琴鍵上躍過(guò)；看電視時(shí)，時(shí)間又從顯示屏前過(guò)去；躺在床上望著天花板發(fā)呆時(shí)，他又從我呆滯的雙眼前過(guò)去；我發(fā)現(xiàn)他去得匆忙，想留下他時(shí)，他又從我的手邊溜走。我既著急又無(wú)奈，不禁掩面嘆息，可他卻還是像以前一樣，匆匆而去。
“時(shí)間一分,貴如千金”。時(shí)間，他是慷慨而又無(wú)私的，他給每個(gè)人的都是一樣的,即使有再多的金錢(qián)，也不可能買到流逝的一分一秒。
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