我的時間都去哪了作文

我的時間都去哪了作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的時間都去哪了作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　我的時間都去哪了作文1

　　大雁飛走了，還會回來；小草枯萎了，還會發(fā)芽；花兒謝了，還會再開�？墒俏业臅r間都去哪了？

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就從幼兒園上了小學(xué)，就從出生到長大。在這段時光里，你能記住幾件事？幫助過多少人？我們的時間悄無聲息的走了，沒有聲音，更沒有痕跡。

　　洗臉時，時間從臉盆劃過；吃飯時，時間從飯碗里劃過。早晨我未醒，太陽就悄悄的走進我的房間，太陽長腳呀，一步一步旋轉(zhuǎn)，等我醒來時，太陽悄悄跑了；做作業(yè)時，時間從背后劃過；睡覺時，時間從腳邊劃過。等我發(fā)現(xiàn)它的時候，用手擋住它了它又從擋住它的手邊劃過… 。時間如樹葉，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被太陽蒸發(fā)了。

　　我們的時間就如同大海撈針一樣，永遠別想把它挽留。如果時間能找回，我一定把錯誤改正，把沒有做的事情給補回來，那該多好啊！

　　同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭”不要把時間浪費在沒有意義的事情上，時間比金錢還貴重。請珍惜時間！

　　我的時間都去哪了作文2

　　一天，我在窗臺邊欣賞美麗的夕陽時，我在想太陽一天又一天地東升西落，時間都去哪兒了呢？

　　老師的時間去哪兒了？時間帶走了他洪亮的聲音，留下了沙啞。老師的時間被上課和批改作業(yè)占用了，變成了我們的知識。爸爸媽媽的時間去哪兒了？時間帶走了他們年輕的容顏，留下了滿頭的白發(fā)。他們的`時間在陪伴我們成長的過程中慢慢地度過了，變成了我們的成熟。我們的時間都去哪兒了？在看書學(xué)習(xí)中度過了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我們的成長中消逝了。

　　是我跑得太慢，還是時光飛逝的太快呢？時間，你能跑慢些嗎，真希望你能讓我們的童年更長一些。

　　時間就像永遠沒有終點的列車，而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳，時間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，做好自己該做的事情�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，讓我們珍惜寶貴的時間吧！

　　我的時間都去哪了作文3

　　時間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲。

　　翻開相冊，仔細地品味童年的樂趣。

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

　　可時間過得多快��？童年就似被快放的電影，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去，時間在不停地流逝。

　　現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個高大的小伙子，已經(jīng)成了一個能書善畫的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩。現(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿。

　　童年，這段美好的時光在慢慢地離我遠去。

　　時間都去哪兒了？每想到這個問題，總會勾起我內(nèi)心的一絲傷感，有時甚至?xí)�流淚。我一定要珍惜時間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。

　　我的時間都去哪了作文4

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)�！贝和砩�，王錚亮的這首《時間都去哪兒了》打動了無數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問自己，自己的時間都去哪兒了？上學(xué)，畢業(yè)，工作。似乎都是一眨眼的事。

　　是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，時間是殘酷的；也有人說，時間是漫長的。而我總是覺得，時間是上天給人們最美好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這個珍貴的禮物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你覺得時間是沒有意義的話，那你就錯了。當(dāng)你這樣看待時間的話，你就應(yīng)該去用心體會生活中的每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的時候，你一定會感覺你自己的一生是多么有意義。甚至，你會把這個方法教給你的后代。讓他們也用心體會生活。請不要認為時間過得慢，你應(yīng)該去珍惜它，利用它。

　　我的時間都去哪了作文5

　　“起床了，起床了！”聽著媽媽的叫聲，我知道一天又過去了，恍恍惚惚，好像那只是一個夢。

　　時間去哪兒了？沒有人知道，它無聲無息地滑過——已經(jīng)是中午了，但我的大腦卻無法接受，早晨的那四節(jié)課，那三小時，都去哪兒呢？

　　“張婉盈，怎么還不來打飯呀！”老師的聲音又把我拉回了現(xiàn)實，在我思考的幾分鐘，八米多長的隊伍一下子縮得不見了，這是誰變的魔術(shù)呢？時間！

　　時間，是什么樣的東西呢？看不見、摸不著、聽不到、聞不出，但它卻是如此重要，它能使幼苗變成小樹，再到大樹，也能使我們從兒童變成大人，可當(dāng)我們要問它“你是怎么做到的”或是請求它”讓我晚一些成為大人吧＂，它卻一溜溜得沒了蹤影。

　　時間待人是公平的，不同的是你的態(tài)度，你認真對待它，就會感到它很長，能做很多事；相反，如果你消極，不在意地對待它，就會感到它太短，什么也做不了。

　　還是回到現(xiàn)實吧，下午第一節(jié)課快開始了，我得做好準備，上好每堂課，認真對待每一件事！

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