快樂(lè)的時(shí)光作文精選（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目鞓�(lè)的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
步入初中，學(xué)習(xí)壓力不斷加大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于假期里的兩天了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“最美的聲音不過(guò)放學(xué)的鈴”。星期五的放學(xué)鈴聲剛一敲響，教室里就變得人聲鼎沸，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室。校門(mén)口一反往日的冷清變得水泄不通。
我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群中擠出，向在校門(mén)旁等我等我的媽媽跑了過(guò)去�；丶业穆飞希曳路鸷蛬寢層姓f(shuō)不完的話(huà)，把這一星期的樂(lè)事和媽媽分享。
剛到家門(mén)口，我就看見(jiàn)幼小的弟弟妹妹出來(lái)迎接我回家。他們一個(gè)幫我拿書(shū)包，一個(gè)幫我拿外套，好不殷勤!最后，狐貍尾巴露出來(lái)了吧?“姐姐，我們想吃好吃的�！彼麄冇锰煺鏌o(wú)邪的大眼睛看著我。我這個(gè)做姐姐的怎么能受得了這樣可愛(ài)的眼神?拿出幾個(gè)拿出幾個(gè)果凍或一包薯片，讓他們乖乖地一邊去了。
走進(jìn)堂屋，媽媽已經(jīng)做好了“滿(mǎn)漢全席”。我就卸掉在學(xué)校的'''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一邊給我?jiàn)A菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別噎著�！边@樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我感到了溫暖。
飯后，我?guī)е艿苊妹蒙⒉降綘敔敿�。爺爺�?jiàn)到我回來(lái)很高興，對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校時(shí)要有禮貌;在學(xué)校不要想家;好好和同學(xué)們相處……”對(duì)，爺爺提出的問(wèn)題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來(lái)�；丶业穆飞咸焐系脑铝料褚槐K路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛(ài)的背影。
晚上出外打工的爸爸來(lái)了電話(huà)。他總是很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，教授我學(xué)習(xí)的方法，我們聊得十分快樂(lè)。
第二天，我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農(nóng)活。姥爺見(jiàn)到我，摸摸我的頭：“哈哈!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，又長(zhǎng)高啦!”我正想蹲下來(lái)干農(nóng)活兒，姥姥卻在一旁勸阻："不讓干，小孩子，累的不長(zhǎng)嘍!"知道姥姥的意思，就站起來(lái)到姥姥身邊假裝很委屈地說(shuō)說(shuō)：“姥姥，姥爺剛才還說(shuō)我長(zhǎng)高了呢，怎么一到你這我又累得不長(zhǎng)了呀?”姥姥聽(tīng)后樂(lè)呵呵地說(shuō)：“俺孫女兒還怪會(huì)說(shuō)話(huà)呢!”于是，我們就一邊干活兒一邊說(shuō)笑，不亦樂(lè)乎!
轉(zhuǎn)眼間，兩天的假期過(guò)去了�？晌一叵肫饋�(lái)還津津有味。這可真是最快樂(lè)的時(shí)光啊!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
曾經(jīng)的我也很快樂(lè)，有過(guò)一段很快樂(lè)的額時(shí)光，適合我的一個(gè)女性朋友，說(shuō)是朋友，不如說(shuō)是一個(gè)關(guān)系和我特別好的一個(gè)人啊，她有意的接近我，和我親密。當(dāng)然我會(huì)有一絲絲的抗拒，但總兒來(lái)說(shuō)還是接受的，畢竟是一個(gè)女生，要溫柔的對(duì)待她，這是我一直秉持的一個(gè)原則。
那時(shí)候的我常常一個(gè)人坐在角落，回想著我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶，那時(shí)候的和他在一起的日子真的是十分的快樂(lè)，回憶起來(lái)也是天天的感覺(jué)，當(dāng)然不是吃到甜的食物的那種感覺(jué)，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺(jué)的開(kāi)心的一種甜甜。很特殊的一種感覺(jué)，只有在回憶哦我們的時(shí)候會(huì)有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì)情誼的去回憶那些事情。因?yàn)樘簧崃�，我不愿意拿我心底�?那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著面對(duì)這個(gè)不是很好的事情。
可惜的是，我們并沒(méi)有坐在一起過(guò)，當(dāng)然沒(méi)有別的原因，并不是因?yàn)槲覀儽舜擞姓l(shuí)不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過(guò)每一天。是老師沒(méi)有統(tǒng)一，可能當(dāng)時(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)吧，老師擔(dān)心我們之間的太好的過(guò)于親密的關(guān)系，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以并沒(méi)有讓我們坐在一起，時(shí)光是很快的，所以我們到最后畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有坐到一起過(guò)。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個(gè)班級(jí)里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒(méi)有如此的方便，但是還是可以勉強(qiáng)維持的我們的關(guān)系的。就是后來(lái)接近畢業(yè)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)真的是太過(guò)于繁重了，所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來(lái)，真的是 讓人比較可惜。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時(shí)，班主任葛老師進(jìn)來(lái)了。一進(jìn)門(mén)老師就先給我們布置了一些語(yǔ)文作業(yè)，后來(lái)老師又說(shuō)：“今天我來(lái)告訴你們一個(gè)特大喜訊！”頓時(shí)，全班議論紛紛。有的說(shuō)：“今天老師會(huì)不會(huì)是告訴我們過(guò)幾天去春游呀？”有的說(shuō)：“是不是咱們要舉行什么活動(dòng)？”真是七嘴八舌的。老師突然說(shuō)到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開(kāi)始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說(shuō)了：“我問(wèn)了別的`老師咱們班要知道去玩會(huì)怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會(huì)玩瘋，我看是真的！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來(lái)分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽(tīng)老師的一聲令下說(shuō)：“解散！”全年級(jí)的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去，我們一到就開(kāi)始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來(lái)。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會(huì)女生瘋狂起來(lái)了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開(kāi)了，我來(lái)到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球，于是我也學(xué)著開(kāi)始制作雪球，我先柔出來(lái)一個(gè)小雪球然后在雪地里滾來(lái)滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個(gè)西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了，任洪遠(yuǎn)說(shuō)：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡，這樣總比被你給浪費(fèi)了強(qiáng)呀！”我說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)！”說(shuō)干就干我們先做出來(lái)一個(gè)正方形。剛做出來(lái)一個(gè)形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來(lái)，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會(huì)到了雪給人們帶來(lái)的快樂(lè)，不僅帶來(lái)了快樂(lè)還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
天氣涼爽的日子，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海讓人心情格外開(kāi)朗。
潔白的'浪花拍打著岸邊的巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲響。我忍不住脫掉衣服鞋襪，穿上我的小泳褲，光著小腳丫在沙灘上飛奔，沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，舒服極了！我努力挖了個(gè)大坑，將自己埋進(jìn)去，瞬間，我變成了一個(gè)泥人！
我拿著游泳圈沖向大海，海水苦苦的、咸咸的！我窩在泳圈里，任海浪沖洗著我身上的泥沙；眼見(jiàn)海浪將至，我迎面直上，一下就把我拍在了沙灘上！哈哈，真是有趣極了！
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