(熱門)實(shí)用的美好的時(shí)光作文32篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 1
美好的時(shí)光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時(shí)的談笑歡樂，閑暇時(shí)的快樂嬉戲，一起坐在月光下，享受著微風(fēng)拂過臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂時(shí)光，則是小學(xué)生活中的兩年。為什么是兩年呢？因?yàn)榘�，你聽我慢慢道�?lái)。
四年級(jí)轉(zhuǎn)過來(lái)，我不認(rèn)識(shí)這里的任何人。剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來(lái)，我臉上頓時(shí)感覺火辣辣的。我躲避著他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報(bào)好了名，孫老師帶領(lǐng)我到四年級(jí)（一）班，進(jìn)到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來(lái)是同學(xué)們齊心幫我搬上來(lái)的，我開心極了！
坐在椅子上，我對(duì)新的同學(xué)有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著書。他們似乎對(duì)我的書感興趣，一直在津津有味地盯著我的.書，我看他們這樣子就慷慨地把書借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著想著嘴角浮起了一絲笑意。
漸漸熟悉了，我開始跟他們說話。他們問我成績(jī)?cè)趺礃�，以前在哪個(gè)學(xué)校讀，那里有幾個(gè)好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個(gè)班級(jí)的一員，我們真正成為了可以共同學(xué)習(xí)，共同奮斗的伙伴了！
成為朋友后，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時(shí)候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時(shí)候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔(dān)心。在疑惑的時(shí)候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。
這么多年，我們?cè)缫殉蔀橐粋�(gè)整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來(lái)，眼眶里的淚水像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。
朋友，何時(shí)才能再聚��！在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見對(duì)的你們，是莫大的榮幸。和你們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，是最美好的時(shí)光！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 2
那是上星期的一天，同學(xué)們都知道要發(fā)《一個(gè)美國(guó)飛行員》的電影票。嘿，這電影可好看了，誰(shuí)都希望自己能得一張好票。下午第三節(jié)課后，冷金貌同學(xué)去領(lǐng)電影票，大家都去解手。當(dāng)我從廁所出來(lái)時(shí)，冷金貌同學(xué)也回教室。只見他先左右看看，見沒同班的，便迅速?gòu)难澏道锬贸鲆化B東西，從中拿了一張，放進(jìn)衣服口袋，大步向教室走丟。我一看，想：那一疊東西肯定是電影票。他倒好，事先就選好票，人家呢，就只好碰運(yùn)氣了。嘿，對(duì)了，他要不給我好票，我就揭發(fā)他。對(duì)，就這樣！于是，我就高高興興地回教室去了。到了教室，見冷金貌同學(xué)正在發(fā)票呢。我迅速回到座位上，等到發(fā)給我的時(shí)候，我便很快地從他手上把票拿過來(lái)。一看，啊，我的天哪，8排35號(hào)這幾個(gè)字在我眼前—晃。我馬上反過身，伸出手把冷金貌同學(xué)拉了過來(lái)，輕聲說：喂，給我換票。不行，發(fā)到哪張就哪張。他嚴(yán)肅地說。這下可把我氣壞了，大聲對(duì)他說：嗅，就許你選票不許我換票。這下可好了，同學(xué)們特別是那些票也不好的都叫道：好啊，原來(lái)是這樣，不行，我要換票。頓時(shí)，吵鬧聲響徹教室。這時(shí)，恰好班主任陶老師來(lái)了，同學(xué)們的聲音才稍小些，陶老．師問道：吵什么？同學(xué)們叫道：他選票。
誰(shuí)說的'？陶老師又問道。
鄒志軍說的。同學(xué)們又叫道。
于是陶老師走到我跟前說：你看到了？
我從廁所出來(lái)時(shí)看到的。我理直氣壯地說。
你知道他選的是好票嗎？
那肯定是好票。
好吧，冷金貌同學(xué)，同學(xué)們都說你先選好票，把你的票給我看！陶老師嚴(yán)肅地說。
冷金貌同學(xué)從上衣口袋里拿出票來(lái)，遞給了陶老師。
我心想：看你還有什么好說。我得意地抬起頭來(lái)看著陶老師，嚏，陶老師笑了。我心里正在納悶，陶老師對(duì)同學(xué)們說：你們說是好票，我就把票號(hào)告訴你們吧！他的票號(hào)是：7排45號(hào)，是我班最差的一張。
這時(shí)，我語(yǔ)塞了，但我還不服氣，便說：給我看看，眼見為實(shí)。陶老師便把票給我，我一看，7排45號(hào)清清楚楚地寫在上面！我這才真正語(yǔ)塞了，把票還給了冷金貌同學(xué)，并站了起來(lái)，說：我錯(cuò)了，我沒看清是什么票就亂說，冷金貌同學(xué)這種精神很好，我向他學(xué)習(xí)。剛講完，同學(xué)們便鼓起掌來(lái)，表示要向冷金貌同學(xué)學(xué)習(xí)。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 3
沒有去過長(zhǎng)城，但可以領(lǐng)略那一種雄偉；沒有去到過大海，但可以體會(huì)那一種洶涌。因?yàn)樽x書可以讓你感受別樣風(fēng)景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識(shí)的灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。
說起讀書，從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光，到現(xiàn)在的華羅庚猜書，各自有各自的快樂。在我小時(shí)候，讀書是一件讓我唯恐不及的事情，媽媽總是逼著我讀書，手里總有厚厚的書本，追著我，滿大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(zhǎng)大了，也明白了自己知識(shí)的缺乏，我每次的作文，都不知從何說起。這件事是導(dǎo)致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買了一本作文書，這本書里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書開始，我漸漸喜歡上了讀書，那時(shí)的我，忽然覺得快樂就是讀書。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)得到知識(shí)。
我覺得，書能讓我們懂得很多道理，童話故事就教會(huì)了我們?nèi)绾稳蹌e人、愛世界；科技知識(shí)讓我懂得了許多世界的奧秘，揭開了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律；各種名人故事教會(huì)了我該如何正確的'做人做事，樹立高尚的觀念。
我讀書，我快樂！跟著書我可以走遍世界的每一個(gè)角落，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，快樂的泉水！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 4
“快到我的懷抱里來(lái)吧！”大自然輕聲呼喚著，“來(lái)吧，來(lái)吧......”我禁不住誘惑，輕輕一縱，跳進(jìn)了大自然的懷抱。哈哈，你們一定猜到了吧，我又去游山玩水啦！
捅松鼠洞
我們到千丈幽谷游玩。我和小伙伴一起拿著竹棍走啊走，忽然，我眼前一亮：“快看，那里有一個(gè)洞！”“哪里哪里？”大家紛紛跑了過來(lái)。原來(lái)，小洞里面整齊地排放著四個(gè)松果。這，難道不是聰明的小松鼠為冬眠儲(chǔ)存的糧食嗎？
燒烤
香味猶如一只手，可以牢牢地牽住你的鼻子，你就會(huì)像《貓和老鼠》里的貓一樣，被深深地吸引住。就像磁鐵引來(lái)鐵一樣。這不，我也被香氣牽著鼻子走了......你看，一串串羊肉被烤得金黃酥脆、一串串年糕被烤得吱吱作響、一串串香腸上還有小油泡正一蹦一蹦的，好像是在跳“火上芭蕾”呢......吃得我大飽口福，心滿意足！
“星月劇場(chǎng)”
你一定不知道吧？所謂的“星月劇場(chǎng)”就是天上掛著“一閃一閃亮晶晶”的星星和月亮，下面站著一堆張大嘴巴、瞪大眼睛的人，中間吊著一張方方正正的大屏幕，屏幕上放著美國(guó)大片《變形金剛3》。這就是傳說中的”露天電影“！不過，要享受這種快樂也是要付出代價(jià)的喲，你必須忍受狂風(fēng)的親吻、寒冷的擁抱！
你猜，我為什么快樂得像喝了蜜一樣甜呢？哈哈，你是猜不到的.啦！那是因?yàn)槲乙矅L到了媽媽小時(shí)候的樂趣啦！那是一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在、像風(fēng)一樣的感覺！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 5
“茉莉花，梔子花誒！”一聲聲叫喊，在我的腦海中回放，那一條條青石板路，一把把姥姥親手做的傘，一件件姥姥親手做的衣裳，都是我最美好的記憶�？伤鼈兌疾灰娏恕�
那個(gè)撐著紅綢傘，在細(xì)雨中奔跑的小姑娘，對(duì)我來(lái)說既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處，那最美好的時(shí)光——童年里。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到：我撐著那把紅綢傘，奔跑在如畫的煙雨江南中，青石板在我的踩踏下發(fā)出“吱吱”聲，而細(xì)雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我：“孩子，慢點(diǎn)，小心摔跤�！蹦翘�,我將要和她去賣花，去賣那很香、很美的梔子花。
“梔子花誒，走過路過的來(lái)看一看誒，阿要買啊，香噴噴咯！”那軟軟的蘇州話，是千萬(wàn)句甜蜜話語(yǔ)所不及的，我撐著小傘，讓它在我心中慢慢生根，發(fā)芽……
可如今，這一切好像都變了，我因要念書離開了那里，來(lái)到了另一座大城市。這讓我美好的童年時(shí)光徹徹底底地改變了。
那一聲聲的叫賣聲，徹徹底底地消失了，在這過去的時(shí)光中，我曾無(wú)數(shù)次回憶我與賣花的老奶奶相遇時(shí)的樣子�！鞍⒁I梔子花、白蘭花？”這熟悉的.聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音�！澳棠�，給我一串吧！多少錢？”“兩元一串。孩子，你是唯一一個(gè)來(lái)買我花的人。愿歲月靜好，你不會(huì)忘記你今天這顆真摯的心，這串花，就當(dāng)我送你的禮物吧！”我的鼻子不覺酸了一下,淚倏地流了下來(lái)，望著她蹣跚的背影，不覺想起了姥姥和她那最真摯的叫賣聲。
仰頭望去，高樓大廈浮現(xiàn)在眼前，再也沒有了曾經(jīng)那矮矮的平房，一條條平坦錯(cuò)亂的水泥路，看得我不甚心塞，曾經(jīng)的青石板已不復(fù)存在，待驀然回首之時(shí)，最美好的回憶和那最熟悉的人、事，卻在燈火闌珊處！
我也不知，那曾經(jīng)最美好的時(shí)光，還能回來(lái)么？
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 6
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”
兩年前的元宵節(jié)，鵝毛大雪。傍晚，過分大的校園里是那樣的寂靜，烏黑一片，只有地上的雪知趣，回顧幾盞殘舊路燈微弱的光。仰起頭，不小心吻到一片雪，整個(gè)身子都耐不住寒抖起來(lái)。好可怕的夜……
從校園門口向里走，路邊的松挺拔的立著，卻渾身覆蓋著白，腳下踩雪的“吱吱”聲讓人略略心寒。終于聽到一點(diǎn)時(shí)有時(shí)無(wú)的說話聲，也難怪，如此地方怎可缺失人跡。說話聲是從正前方的教學(xué)樓里傳出來(lái)的`，加快步子（誰(shuí)不想早點(diǎn)離開夜的漆黑與寒），終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)透過窗戶看到了一番溫馨景象，不由小跑，跑到教室門前，拍掉衣上的雪，輕輕掀開厚重而沒有寒意的簾。
這里洋溢著怎樣的歡快��！
彩燈如此明亮，耀眼卻溫柔的光橫掃冬夜的一切勁風(fēng)寒雪，這里金碧輝煌，溫暖代替風(fēng)光，這里擺開一個(gè)中心舞臺(tái)，是在慶祝一年一度元宵佳節(jié)。
這是我班同學(xué)的歡笑聲，我那時(shí)候有幸給大家主持節(jié)目。這是民意，我也只好恭敬不如從命。七位和藹的老師坐在講臺(tái)上，氣味老男孩兒這時(shí)候也好似回到了年少時(shí)光，他們也開心地笑著。
“接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》，演唱者—157全體男同學(xué)”這首歌真的很不錯(cuò)，兄弟們單手支桌，飛身一躍，都從教室邊上跨過課桌來(lái)到了所謂的舞臺(tái)。待音樂響起，哥們兒們就和這音樂哼起來(lái)，我們沒有大合唱那樣莊嚴(yán)，當(dāng)然更不會(huì)像樂隊(duì)那樣完美配合，但用心去感受是那樣溫馨，兄弟們互相望著，邊唱邊微笑著。目光交織在一起，現(xiàn)在想起來(lái)都只覺得一股暖流在體內(nèi)流淌。
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”
諸多同學(xué)都登臺(tái)獻(xiàn)藝，一定有人想不到，在他們表演的同時(shí)，你給我嘴里塞粒瓜子，我為你吃一口小金橘。某某人還倚著墻，左手花生米，右手持“百事”，二字鉗羊，兩眼呆呆管望著天花板的燈，他是沉醉了，還是在等老師辦公室電爐里的美味佳肴？
“來(lái)嘍！”“快幫我掀開簾子！快！快！”終于，元宵節(jié)還不得吃湯圓呀！楊大廚將那一鍋美味小心翼翼地端放在講臺(tái)上，由每組派一代表去盛。大家不約而同，都拿出事先準(zhǔn)備好的吃飯家伙，目不轉(zhuǎn)睛的盯著組長(zhǎng)手上的，越來(lái)越近的……
不知哪家用湯圓也堵不住嘴：“來(lái)，數(shù)學(xué)老師唱歌，語(yǔ)文老師dance！dance！”全場(chǎng)大笑，這個(gè)主意……好像……也不錯(cuò)哦！可人家語(yǔ)文老師不愿意，她像和鈴聲打過招呼似的，時(shí)間不允許了，于是……
宿舍熄燈了，窗外大雪依舊，我不知道什么是寒冷……
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 7
“時(shí)光走過靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽到這首歌，總使我想起你們——我的老友。
我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些；我們一邊唱著充滿童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰�，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮骱屯踝印�；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢�，那在操�?chǎng)上肆意玩樂的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。
我的老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的`關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。
我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。
當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 8
童年，像是一幅五彩繽紛的水墨畫，任意添加或者涂抹，話里有著童年的天真和可愛。童年，也像一張美麗的風(fēng)箏，在天空上自由的飛翔，飛出童年的幸福和快樂，童年又那么的美好！
小時(shí)候，我是跟爺爺奶奶住在一起的。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字記得爺爺寫字的時(shí)候，總會(huì)把我叫上。寫字時(shí)都會(huì)帶著一副眼鏡，我就奇怪了，心想：那個(gè)眼鏡肯定有什么魔法。嗯，一定要把它弄到手，待會(huì)兒等爺爺走啦，再把它偷偷拿過來(lái)，這樣我就可以認(rèn)識(shí)超多的`字了！
真的天助我也！有一天爺爺被鄰居叫走了，我偷偷的溜進(jìn)的爺爺?shù)姆块g，找了找，"終于找到了！"，我驚呼一聲，又捂上了嘴，又小心翼翼的走到客廳，把眼鏡拿了出來(lái)，戴上去。啊！根本就沒有什么"知識(shí)的大門"嘛！感覺天地都在旋轉(zhuǎn)，我意識(shí)到不對(duì)勁，趕緊把眼鏡摘了下來(lái)。咦？你這眼鏡好像還可以認(rèn)人？我跑到奶奶那里把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽完立刻抱腹大笑。笑完了才說到："傻孩子，爺爺生因?yàn)槔匣ㄑ鄄糯餮坨R嘛！你那么小不認(rèn)識(shí)字是肯定的！"說完，奶奶慈祥的笑著看著我。
現(xiàn)在想起來(lái)，童年做的那些傻事，我都會(huì)情不自禁的笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做的那些事，忘不了曾經(jīng)收獲過的快樂，更忘不了我的童年！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 9
童年是一陣清風(fēng)，吹開了幸福之花；童年是一縷陽(yáng)光，照耀了快樂之樹；童年是一汪清泉，倒映出美麗的世界……童年的腳步一串串，童年的趣事一筐筐，下面我給大家分享那個(gè)最甜的童年蜜果！
小時(shí)候，我不喜歡上幼兒園，每當(dāng)看見媽媽在日歷上指指畫畫時(shí)，每當(dāng)看見日歷上周末及法定假日的日期是紅色時(shí)，我都會(huì)想：如果日歷上的日期都變成紅色的，那……我就不用上幼兒園了，哈哈！但我一直沒敢動(dòng)手。今天晚上，我一定要把日歷改了，于是我趁媽媽不注意時(shí)，悄悄地把家里的日歷拿進(jìn)自己房間，迅速地鎖上門，飛快地抓起紅彩筆，迫不及待地在日歷上把上學(xué)的日子都涂成了紅色，“大功告成！”我的心里快樂地喊了起來(lái)，我心滿意足地去睡覺了。
第二天，我早早地起床，打開電視，撲向沙發(fā)，瀟灑地吃著各種各樣的零食，過了好一會(huì)，媽媽走過來(lái)，看見我還在看電視，生氣地說：“快去吃飯，上學(xué)都快遲到了？”我得意地笑了笑，說：“媽媽，今天放假�！眿寢屢苫蟮卣f：“啊？我記得今天是星期四呀？”說著她走到日歷旁邊，看著那被我涂成紅色的.日歷，不禁笑得前仰后合，她捂著肚子說：“傻孩子，日期是不能改變的，就算你改了，日期也不能隨你的改變而變化的！”我聽了，摸了摸頭，也跟著笑起來(lái)。
童年是一支筆，畫出了五彩斑斕的世界；童年是一只鳥，唱出了清脆悅耳的歌聲；童年是一根針，織出了豐富多彩的畫卷；童年是一串珍珠，每顆珍珠閃亮著，串在一起，就成了童年美好時(shí)光。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 10
經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于同意和我去公園了。吃過早餐，我邁著輕快的步伐和媽媽來(lái)到公園，一進(jìn)門口，我便聞到了縷縷香氣。“咦，怎么這么香�！蔽颐摽诙�。往前走走，一個(gè)花壇展現(xiàn)在我的`面前。里面的月季花綻開了笑臉，杜鵑花也挺直了腰板。他們一個(gè)比一個(gè)漂亮，花壇就像一個(gè)選美舞臺(tái)似的。
其實(shí)里面還有更美麗的景色呢，游船、畫舫在湖面上靜靜的劃著。這一切就像一服畫一樣。
可這美好的時(shí)光享受不了多久。該吃午餐了，我只能依依不舍的離開。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 11
陽(yáng)春三月，在這楊柳青青，春雨綿綿的季節(jié)里，學(xué)校組織了去平陽(yáng)坑的`南山農(nóng)家樂游玩。
一到農(nóng)家樂，我們就被那美好的鄉(xiāng)村給吸引住了。遠(yuǎn)看那座山，好像被翻滾的云海給包住了。緊接著，我們就來(lái)到捉雞場(chǎng)，開始捉雞活動(dòng)。第一組先開始，我看著他們，心里暗暗想：“捉雞我從來(lái)沒捉過，這次會(huì)不會(huì)被雞啄到呢？”輪到我了，我跟著雞到處亂跑，怎么也捉不到雞。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，一把抓住了雞尾巴。這只雞尾巴在不停的拍打，腳一直在掙扎，于是我連忙把雞抱住，交給老師。
風(fēng)在吹，蝶在舞，油菜花在怒放。時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，又到了下午，我們戀戀不舍地離開平陽(yáng)坑，我回頭望著那美麗的平陽(yáng)坑。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 12
我是一只海鷗，我的名字叫獨(dú)腳，您還記得我嗎？如果不是您，可能我現(xiàn)在已經(jīng)死了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我在天空中翱翔，好像我的腳被石頭打傷了，落在了地上，是您把我抱了起來(lái)，幫我抱扎傷口。還給我做我喜歡吃的東西，您怕我的傷口裂開，您把我抱著送到了我的家園。可是您每天都會(huì)來(lái)到翠湖，您總是會(huì)問我，你的`腳好了嗎？可不就我的腳發(fā)炎了，你卻傷心地哭了。
爺爺您去世了，我非常的傷心，您快回來(lái)吧，曾經(jīng)被您喂得“兄弟姐妹”“都很想您，您快點(diǎn)回來(lái)吧，我們都很想您，掙起眼睛再看我們最后一眼吧！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 13
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，我們一家去了爺爺奶奶家。
剛到那里，我就發(fā)現(xiàn)了爺爺在剝毛豆，我看見袋子里還有不少毛豆，就自告奮勇道：“讓我來(lái)幫你吧！”爺爺說：“行�！庇谑俏覀冮_始剝了。
可弟弟也想剝，所以我剝開一個(gè)就給弟弟一個(gè)，弟弟一拿到立刻把毛豆拿出來(lái)，放入盆里，然后把殼扔了，有一次把殼扔了進(jìn)去，又有一次把毛豆扔進(jìn)了垃圾袋里。在剝毛豆的.過程中，我和爺爺聊天，說笑，談笑風(fēng)生。
中午，一起用餐，度過了一個(gè)溫馨的時(shí)光。
實(shí)用的美好的`時(shí)光作文 14
夏天的一個(gè)早晨，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，百鳥爭(zhēng)鳴。草地上開滿了五顏六色的花朵，空氣中飄散著撲鼻的香氣。
穿著漂亮花衣的蝴蝶姑娘，挎著小籃子在采蜜。她一邊采著蜜，一邊唱著歌跳著舞：“這里的花兒真漂亮，這里的蜜兒真是甜……”不一會(huì)兒，就累得汗淋淋的.。這時(shí)，一只小狗氣喘噓噓地跑過來(lái)，“喂，蝴蝶妹妹，你看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”
小蝴蝶笑瞇瞇地說：“我要趕快收集糧食，不能和你玩了。”
小狗又說：“你看這會(huì)兒烈日當(dāng)空，酷熱難忍，我們還是去綠樹濃蔭的地方乘涼吧？”
小蝴蝶說：“很抱歉，我不能陪你了，我要在這美好時(shí)光里做有意義的`事呢！”
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 15
上星期二，我和王子涵倆個(gè)小家伙就約好了星期五要在一起玩。
我們本來(lái)制定了一個(gè)很好的計(jì)劃，那就是：我爸爸4：40就到我們學(xué)校接上我們?nèi)q寶游樂園玩，然后帶我們?nèi)コ钥系禄�，然后去新梅園接我媽媽，王子涵也跟她媽媽回家�？墒俏野职謥�(lái)的`有點(diǎn)晚（5：40才到），還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯，路上又塞車，我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔癢癢，我發(fā)現(xiàn)王子涵好怕癢哦。
后來(lái)我們的計(jì)劃修改了一下：先吃了肯德基，然后去歲寶的游樂園玩半個(gè)小時(shí)�？上В雮�(gè)小時(shí)很快就到了。不過我說：“再玩半個(gè)小時(shí)好不好？”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個(gè)小時(shí)，唉只能說“拜拜了！”真希望下次還能一起玩！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 16
九九重陽(yáng)節(jié)又到了，我想起了我的姥爺和姥姥。
我拿起話筒，撥通了電話。這時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了姥爺?shù)?聲音：“喂，是誰(shuí)呀？”，我回答：“是睿睿，祝姥爺和姥姥重陽(yáng)節(jié)美好，壽比南山！”。姥爺又說：“呵呵，謝謝了，你倒還記得重陽(yáng)節(jié)呀！”。其實(shí)，10月2日就是重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假到來(lái)，許多人只顧著玩，把重陽(yáng)節(jié)都給忘了。老人是值得尊敬的，所以，在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們要去孝敬老人，陪老人一起聊天。吃飯。我們應(yīng)該在老人的有生之年多陪陪他們，讓他們美好、開心。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 17
早上，爺爺帶著妞妞到公園里釣魚。爺爺釣了一條小魚，妞妞看見小魚很可愛，就小心翼翼地把小魚放到了河里。
晚上，妞妞和爺爺坐在院子里看天上的星星。一顆流星從天空中劃過，妞妞非常興奮。爺爺指著天上最亮的`一顆星星說：“妞妞你看那顆星星多亮��！”妞妞說：“是呀，它還在給我眨眼呢！”
時(shí)光過得真快，妞妞漸漸長(zhǎng)大，爺爺比以前老了很多。一天，妞妞扶著爺爺在公園里散步，過了一會(huì)爺爺就有些累了，妞妞扶著爺爺坐到椅子上休息，妞妞又唱又跳地逗爺爺開心。
突然有一天，爺爺生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。妞妞坐在床邊照顧爺爺，給爺爺講故事。妞妞盼望爺爺?shù)牟『玫每煲恍ゆず軔蹱敔敗?/p>
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 18
平常，大家日復(fù)一日的上班、上課，彼此的關(guān)心，沒人說出來(lái)！溫暖的假日時(shí)光，陽(yáng)光喚醒我的``心房，好吃的早餐，全家慢慢品嘗，享受溫馨的美好晨光。溫暖的假日時(shí)光，全家一同出去玩，蟬兒為我們歡唱，鳥兒為我們伴奏，全家聆聽大自然，美妙的交響。心中的美好，如春天的花一樣芬芳。
晚上了！大家一起做晚餐，爸爸負(fù)責(zé)切菜，切！切！切！快樂的節(jié)奏一聲聲；媽媽負(fù)責(zé)端菜，端！端！端！新鮮的食材一道道；弟弟負(fù)責(zé)拿盤子。我呢？我負(fù)責(zé)炒菜，那邊炒炒，這邊炒炒，小廚師的架子，連媽媽都贊嘆！嗯！味道不錯(cuò)，“開飯了！”全家一起享受豐盛的佳肴，“家”的好味道，每個(gè)人吃得眉開眼笑，這最美好的家庭時(shí)光，陶醉在幸福中的我們最知道！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 19
九九重陽(yáng)節(jié)又到了，我想起了我的姥爺和姥姥。
我拿起話筒，撥通了電話。這時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了姥爺?shù)穆曇簦骸拔梗钦l(shuí)呀？”，我回答：“是睿睿，祝姥爺和姥姥重陽(yáng)節(jié)快樂，壽比南山！”。姥爺又說：“呵呵，謝謝了，你倒還記得重陽(yáng)節(jié)呀！”。其實(shí)，10月2日就是重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假到來(lái)，許多人只顧著玩，把重陽(yáng)節(jié)都給忘了。老人是值得尊敬的'，所以，在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們要去孝敬老人，陪老人一起聊天。吃飯。我們應(yīng)該在老人的.有生之年多陪陪他們，讓他們快樂、開心。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 20
自從夢(mèng)玲失意后什么也記不起來(lái)了，父母想讓她重新到她的舊校園去適應(yīng)適應(yīng)。
“今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫夢(mèng)玲，大家歡迎!”“夢(mèng)玲，你就坐在宋浩杰的`旁邊吧!”朱老師說�！昂玫�!”
“夢(mèng)玲，你好。我叫紫碗!”她以前的好朋友說�！澳愫�!”
“我同桌叫什么?”“他叫宋浩杰!”“他為什么不說話啊?”“我也不知道，不過我告訴你，那個(gè)晨載可不是什么好人!最好不要跟她在一起!”“哦，知道了!”
實(shí)用的'美好的時(shí)光作文 21
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然就只有一個(gè)多月，在這一轉(zhuǎn)眼之間小樹長(zhǎng)高了，花朵不再那么清靜，我也長(zhǎng)大了一歲。
在放假之前，自從我知道了我那悲傷的`成績(jī)，十分傷心，于是我就開始了我的學(xué)習(xí)之路，堅(jiān)持這么一個(gè)月真是難呀。每天早上六點(diǎn)起床，起來(lái)背書，我媽媽給我買了許多的.輔導(dǎo)書。我學(xué)到了許多的知識(shí)。
當(dāng)然，只學(xué)習(xí)不放松也不行，每次放松我都會(huì)瘋玩?zhèn)�夠，然后把心都放在學(xué)習(xí)上。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 22
來(lái)到文來(lái)這個(gè)大家庭后，豐富多彩的活動(dòng)令我們受益匪淺并快樂著，而在班級(jí)中，我們還有一個(gè)小小的園地，活動(dòng)小組�；顒�(dòng)小組由同學(xué)們自主組成，一個(gè)小小的交際圈，卻有著一段段美好的.時(shí)光充斥著快樂的每一天。
小隊(duì)活動(dòng)是一次有意義有樂趣的活動(dòng)。而當(dāng)我見證第一只經(jīng)我手捏出的.青瓷花瓶時(shí)，又令我細(xì)細(xì)回憶起來(lái)
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 23
期末考試結(jié)束了，因?yàn)槔蠋熞木砑�，所以我們先放了幾天假。這幾天，我可高興了，因?yàn)槲铱梢酝鎮(zhèn)�夠了。我在家可以看電視，可以去海爾廣場(chǎng)玩，可以跳繩，還可以去游樂場(chǎng)玩，等等。
一天過去了，兩天過去了，再有一天我就要去上學(xué)了。不過這次只是上午上學(xué)，下午就不上學(xué)了，也就是徹底放假了。
一天天過得真快�。⌒∨笥�，我們一定要珍惜時(shí)間，做一個(gè)勤奮的人，假期里要先抽出時(shí)間把作業(yè)寫完，還要多讀書，豐富我們的`知識(shí)，還可以去效外旅游，既可以鍛煉身體，也可以看到更多我們沒見過的東西。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 24
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺。這讓我更加成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的`知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂的`集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 25
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過小學(xué)六年中的五年時(shí)間了，離別，也越來(lái)越近，您常說，等我們長(zhǎng)大后，再回來(lái)看您，可是我們還找得到嗎？從一年級(jí)就一直呵護(hù)我們的，就是您��！孫老師。
我們?nèi)嗝媾R小升初，六年級(jí)畢業(yè)以后，同學(xué)們也各奔東西，分道揚(yáng)鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護(hù)、呵護(hù)一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過不開心，也有過快樂。您見證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無(wú)知的小孩，到懂事的.大孩子；同時(shí)，您也見證了我們的成長(zhǎng)。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著您，和您一起聊天、開玩笑，每當(dāng)跟我們打“口水仗”’的時(shí)候，您時(shí)常說“走開呀！煩死了。”我們也知道您并不是不喜歡我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務(wù)。
您心里應(yīng)該知道一班和三班的要求很嚴(yán)格，但您每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候您都寬恕我們，您本身可以設(shè)置一大堆的嚴(yán)格要求，但您卻沒有，我們知道您是想我們輕松一點(diǎn)，不要有太大的壓力。
上了六年您的語(yǔ)文課了，我已經(jīng)習(xí)慣您上課的.風(fēng)格，我的語(yǔ)文期末分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應(yīng)另一種風(fēng)格的教學(xué)我會(huì)怎么樣，但我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，做最好的自己。
“近墨者黑”，您平日里說的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開始嘗試做。長(zhǎng)大后，只是希望能和您一樣，做一個(gè)有用的，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
即使六年時(shí)間度過，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住華陽(yáng)小學(xué)，更加會(huì)記住您。我也希望在我畢業(yè)后，在您回憶往事的時(shí)候，想起曾教過一名學(xué)生，叫陳暢。
我們的腳步離那天越來(lái)越近，有人說時(shí)間會(huì)沖淡一切。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一段美好的時(shí)光，在我的心里，您永遠(yuǎn)是我們的超能班主任——孫老師。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 26
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會(huì)念著：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來(lái)，躲避著我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚，我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來(lái)到寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會(huì)看到跑步的身影，有的快有的.慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會(huì)有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場(chǎng)的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說：“就這樣看著天空，真美�。 比缓筠D(zhuǎn)過頭來(lái)相視而笑！我低聲地說：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好��！”你輕輕地說：“對(duì)�。∧悻F(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人？”我難過不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會(huì)想起我孤獨(dú)的弟弟，沒有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的`鎮(zhèn)里讀書。你呢？”你默默的聽著，眼里淚光閃閃，幽幽地說：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過家里還有母親陪著。”天空在夕陽(yáng)的渲染下，金黃中帶著點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線越來(lái)越模糊！似乎過了許久，你轉(zhuǎn)過身來(lái)，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開嘴笑著說：“不要傷心了？相信我，一切都會(huì)好起來(lái)的。就如同太陽(yáng)落下，還是會(huì)有月亮和星星出現(xiàn)的。來(lái)，我們說一些開心的事情吧。我問你，你覺得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠(chéng)懇地說：“比上不足，比下有余”！你大笑起來(lái)：“對(duì)了嘛，生活對(duì)你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說了這個(gè)詞，你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊。”
我們嬉戲起來(lái)……天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現(xiàn)在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵(lì)我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說：“時(shí)光匆匆��！又準(zhǔn)備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來(lái)！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 27
今天，我要去東江印象生態(tài)園游玩。
我去玩了很多游戲，比如草船借箭、彩虹滑草......其中，我印象最深刻的就是彩虹滑草了。
我在等待時(shí)，看見別人都是緊張、大叫的，我就說：“不就是滑個(gè)草嗎？”當(dāng)我上去時(shí)，心里一點(diǎn)也不慌，我心里說道：“給你們看看我的厲害�！�
可當(dāng)我往下面看時(shí)，我馬上腿軟了，就像在十幾米的高處往下看，當(dāng)我要下去時(shí)，心里就像有只兔子一樣，一直跳。那種感覺，像我被別人逼到了懸崖邊。我還沒反應(yīng)過來(lái)，就已經(jīng)被推了下去。下去后，我腿一直發(fā)抖，可是手上還有一張票，所以只能被逼無(wú)奈又興奮又害怕的上去了。
有了剛才的體驗(yàn)，我沒那么害怕了，可心里還是很慌，我又被人推了下去，我一直閉著眼，可沒過一會(huì)兒，我就下去了。當(dāng)時(shí)的我都汗流浹背了。
回去的.時(shí)候，想起來(lái)還有點(diǎn)想笑。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 28
回頭看時(shí)間的流沙，倚著稍縱即逝的時(shí)光的一角，我們經(jīng)歷了很多，我不能忘記的是那段美好的時(shí)光。
也是一年中的黃金季節(jié)。稻田里的骨頭很重，被風(fēng)吹得沙沙作響。我坐在山脊上，看著美麗的風(fēng)景。一切都那么美好。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)。我奶奶總是穿那種蒼白的印花布料，簡(jiǎn)單得像一朵野雛菊。歲月在她的臉上留下了永久的`痕跡，皺紋也在她的臉上。
我趕緊跑到奶奶身邊，幫她把農(nóng)具拿在手里。我奶奶絕對(duì)不會(huì)閑著，就又來(lái)除草了。無(wú)意中看到奶奶手里拿著一塊木板。我好奇地問：“為什么要拿一塊木板？這個(gè)板的作用是什么？”“你以后就知道了。”奶奶笑著賣給我一把鎖。
我看見我奶奶穿過小溝，進(jìn)入稻田。長(zhǎng)米很高，和我奶奶一樣高。奶奶熟練地拿起木板，舉到頭頂，使勁砸。眨眼間，一大塊米被折起來(lái)，掉在地上。我趕緊喊道：“你怎么把好小米都砸了？”奶奶轉(zhuǎn)過身來(lái)，豆子的汗水正順著她的短發(fā)往下掉，橘黃色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉。她的臉太美了。"
接下來(lái)幾天會(huì)下大雨，只有能活下來(lái)的水稻才能長(zhǎng)出更飽滿的小米�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，把頭猛地撞在奶奶期待的眼睛上。”孩子，不要害怕挫折，成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)頑強(qiáng)的人�！蔽毅蹲×�，然后自信地對(duì)我奶奶笑了笑。夕陽(yáng)的余暉均勻地散落在我和外婆身上。我奶奶的銀在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我靠在一棵大樹上，靜靜地享受這段美好的時(shí)光.
這段美好的時(shí)光深深的藏在我內(nèi)心最深處，潤(rùn)濕了我的心。風(fēng)靜靜地吹著，夕陽(yáng)依然掛在天空，溫暖的陽(yáng)光覆蓋著我。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 29
星期五下午，窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地。潘老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里的課程安排得很滿，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，這次終于有機(jī)會(huì)出去曬太陽(yáng)，同學(xué)們都很開心，開心得手舞足蹈、歡呼雀躍，拿起圖書腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹枝繁葉茂，像一把大傘撐在路邊，它那粗壯的枝干穩(wěn)重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士；草坪上綠油油的'小草綠得生輝，好像在跟我們打招呼說：“你好！你好！”花園里五顏六色的小花開得艷麗多姿；花園里的小溪清澈透亮，里面不時(shí)有小魚兒在快活的游過來(lái)、游過去；利劍一樣的陽(yáng)光穿過一片片樹葉投影著星星點(diǎn)點(diǎn)的`影子到大地上，曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的同學(xué)趴在草坪上看書；有的同學(xué)趴在草地上畫畫；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)畫思維導(dǎo)圖。就像草地上躺著一大片“美人魚”。我、楊淼寒、曾栩瓏，一起嘰嘰喳喳的討論思維導(dǎo)圖應(yīng)該怎么畫呢，我們各抒己見，說一會(huì)兒話，畫一會(huì)兒圖，講幾句笑話，嘻嘻哈哈的，太美好啦。愉悅的氣氛充滿了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫，一節(jié)課一眨眼就過去了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 30
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘渖�。
我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹林中，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，有說有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過去這快樂，也許我會(huì)回到過去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái)，朦朧中我回到了過去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹葉沙沙，微風(fēng)拂過。傍晚，月亮掛在樹梢，散發(fā)出柔和的.光芒。
這是那段快樂的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的'故鄉(xiāng)，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂，代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 31
也許今天的月亮不再會(huì)是明天的了，也許今晚那顆最亮的星星也不會(huì)再露面了，也許今天熾熱的太陽(yáng)明天不會(huì)再出現(xiàn)了，但曾經(jīng)在一起的時(shí)光像是永恒地停留在了那一刻，不動(dòng)，不動(dòng)……
——題記
我懷念過去我們天真的笑容，但轉(zhuǎn)眼間便是上一秒的歡樂。也許過去是苦澀的，是甜美的'，但終究不能像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮，曾經(jīng)我們討厭的，卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經(jīng)我們一起打鬧嬉戲，哭過、笑過，品嘗過甜蜜，品嘗過辛酸，也許是那么喜歡她，也許是那么討厭他，但想起我們即將分手，各自奔向遠(yuǎn)方，心中不禁會(huì)涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對(duì)同桌，也許曾是閨蜜，也許我們?cè)强吭谝豢脴渖系男』锇�，也許我們是一起打鬧過的冤家，也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們?cè)谝黄鹆甑臅r(shí)光，許多美好快樂的時(shí)光從你我手中溜走，是那么快，想挽留也不行。
也許以后，我們奔向各方，那一天，我們彼此會(huì)思念對(duì)方的笑容，也許是傻的，但終究是溫馨的。
讓時(shí)光匆匆流去吧！我們?cè)诒舜说男睦锊辉霾粶p，不深不淺。
實(shí)用的美好的時(shí)光作文 32
時(shí)光老人總是匆匆地來(lái)，卻又匆匆地走，我們回過神來(lái)，小學(xué)這六年又即將溜走。我們是不是該好好聚在一起聊一聊以往那美好的時(shí)光。
風(fēng)輕輕柔柔地拂過我的臉龐，讓我不禁想起以前的那段時(shí)光。從我剛剛踏入這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)陌生的教室，認(rèn)識(shí)陌生的你們。當(dāng)時(shí)的我們互相沉默著，一言不發(fā)，空氣似乎凝固了一般。有個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲“你們好”，把全班的氣氛都帶動(dòng)了起來(lái)，從一言不發(fā)變成了滔滔不絕，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)著介紹自己。只要有不懂的問題和難理解的知識(shí)面我們都會(huì)虛心地請(qǐng)教并且詳細(xì)地講解；有好吃的零食我們也懂得互相分享。課間的.休息時(shí)間也是安排得滿滿的，女生們圍坐在一塊兒，說著一些娛樂以及自己的小八卦新聞，聊得如火如荼、熱火朝天；男生們便追追打打，負(fù)責(zé)把桌子撞得歪歪扭扭。放學(xué)更是我們的愜意時(shí)刻我們騎著各自的自行車在藍(lán)天的呵護(hù)下，比賽、玩耍、談夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，到了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期——六年級(jí)，學(xué)習(xí)量迅速增大，時(shí)間也十分緊迫，我們?cè)僖矝]有這份心思干以前那種無(wú)聊的事情了。課間，變安靜了；課上，變認(rèn)真了；放學(xué)，變沉默了。 有一次，我試圖去破壞這種安靜得令人可怕的.現(xiàn)狀，“哈哈"地開懷大笑，卻遭到了周圍同學(xué)的嫌棄臉。我羞愧地收回了笑聲，又把頭埋進(jìn)了書里。我當(dāng)時(shí)有一種說不出來(lái)的委屈，我只是想讓你們回到以前可愛的樣子，想讓現(xiàn)狀回到以前熟悉的模樣，想讓一切都恢復(fù)到從前�？峙逻@些也已化做塵埃從我們眼前飛走了……
回想起曾經(jīng)，我們?cè)谙﹃?yáng)下欣賞、尋歡作樂、打打鬧鬧，玩得毫不愜意；曾經(jīng)，我們經(jīng)過一番跋涉，從山腳爬到了山頂，為了發(fā)泄自己的喜悅感，便大聲吶喊著各自的夢(mèng)想和希望，整個(gè)天空都重復(fù)著我們的未來(lái)。我知道，我也明白，不用這樣麻煩地將以前重演，只需把這份美妙的回憶放入心中，藏進(jìn)腦�！�(dāng)我遇到挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，我會(huì)想起你們的那份鼓勵(lì)，讓我勇敢面對(duì)挫折；當(dāng)我感到孤單寂寞時(shí)，我會(huì)想起你們的那份陪伴；當(dāng)我感到難過想哭時(shí)，我會(huì)想起你們伸出來(lái)的一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑……你們陪我哭陪我笑，陪我瘋陪我鬧的那段時(shí)光是我最好的寶物。
謝謝你們，讓我在小學(xué)的時(shí)光如此美好；謝謝你們，讓我的生活添上了幾筆絢麗的色彩；謝謝你們，讓我在最美的年紀(jì)遇見最好的你們。
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