快樂時(shí)光作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
快樂時(shí)光作文 篇1
快樂的時(shí)光總是很快，快樂的記憶很容易抹去，但悲傷的時(shí)光卻很容易保存到永遠(yuǎn)。在國(guó)慶節(jié)中，這一年的.國(guó)慶我最開心、快樂。
在國(guó)慶節(jié)期間，我去了動(dòng)物園，但這不是國(guó)慶期間我最開心的事，最開心的事是我回了老家——大橫。
這個(gè)名字，估計(jì)很多人都不知道。它是位于蘭州市皋蘭縣的一個(gè)小村莊。那里風(fēng)景優(yōu)美，人們樸實(shí)、善良，孩子天真、可愛。
那里有一片樹林，樹林中住著許多鳥。什么喜鵲啊，百靈鳥啊，麻雀什么的都有，每天嘰嘰喳喳地叫著，像是走進(jìn)了音樂廣場(chǎng)。人們?nèi)淞譂菜�，它們也不害怕，反而友好地啄兩下，人們給它們喂東西吃，它們張嘴就吃，一點(diǎn)也不害怕。
你就算隨便進(jìn)去一戶人家，他們也會(huì)盛情款待，把最好的東西端上來，雖然不算人間美食，但也是他們最好的東西了。
我喜歡和曾祖父家的女孩玩耍，我們都很喜歡跳繩，于是就在我的稿紙上寫了“跳繩大賽”、“跳繩的位置”什么的。不過，我永遠(yuǎn)跳的比她多，比如，我跳了100個(gè)，他才跳了70個(gè)。不過，在我眼中，她好像永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒。
這個(gè)國(guó)慶，被我永久地保存了。
快樂時(shí)光作文 篇2
“一個(gè)人又躲在屋里，我等你說對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂時(shí)光沉浸再(命中注定)里。
我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨(命中注定)，小櫻提議我們來錄制自己的`專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)在(命中注定)中回蕩。
一晃六過去了，歲月匆匆，每當(dāng)我回想起小學(xué)生活時(shí)是多開心呀，
我記得在小學(xué)時(shí)我有三個(gè)好朋友那時(shí)的我們?cè)谝黄鸷荛_心每天我們都有一件事可做那就是每天清晨只要一開校門就去花壇里，干啥呀，捏垃圾唄。我們上六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師那個(gè)狠呀，沒法說，總之只要一上數(shù)學(xué)課就是做題，做題。我們那時(shí)都像一個(gè)小瘋子似的不過老師布置的作業(yè)都按時(shí)完成，保質(zhì)保量。有時(shí)我們放學(xué)不回家就去我們學(xué)校附近醫(yī)院里溜達(dá)，還有哦，我們的語(yǔ)文老師很平易近人，她姓牛，是位女老師只要是她的課我們便隨心所欲，踴躍發(fā)言，一個(gè)字形容，爽，星期天時(shí)我們就互相竄門，記得有一次我們玩的超爽，我，宋在賈家玩了一天上午寫作業(yè)，下午玩了一下午的水弄得全身都是水，頭發(fā)也濕了。玩完后才想起回家一定挨嘮叨，完了，完了。心里默念哦麥嘎的，還想著理由。不過在我回家的路上我的衣服基本干了這些只是我回憶的一不部分，先回憶到這了
放學(xué)的路上，耳邊充滿了回家時(shí)的快樂的歡呼聲，我抱著書，靜靜的一個(gè)人走著，突然，旁邊傳來同學(xué)的聲音：“唉，你不是住校生嗎？咋走讀？”我勉強(qiáng)的一笑：“呵呵，我家搬到那，很近。”說著，我指向不遠(yuǎn)處的小區(qū)，他問我：“你說住宿好，還是走讀好？”我呆呆的抱著書，望著腳下的路......
和宿舍“死黨”們?cè)谝黄鸲嗫鞓钒。涸绯�，我們一起起床，在還有人懶在被窩時(shí)，我們幾個(gè)人，會(huì)惡搞的跳到她床鋪上，“狠狠”地走“揍”她；中午，我們幾個(gè)人像是排好隊(duì)似的，拿上飯盆，齊刷刷的向食堂“進(jìn)攻”，然后在一起開心的享受著，經(jīng)常，我的飯盆中會(huì)出現(xiàn)異樣的筷子，我知道，那是其他“餓虎”的“爪子”；晚上，是住宿生最快樂的時(shí)光拉，尤其是大家都洗漱好，都躺在各自床鋪上，等待著熄燈前的，那十分鐘，是我們都期盼的時(shí)光，那時(shí)我們會(huì)在開玩笑，被開玩笑的那位，總不會(huì)生氣，而是幽默的為自己辯護(hù)著...
宿舍里，我有一位“徒弟”，我最高興的，就是回憶著她叫我的那一聲“師傅”，“師傅，你作業(yè)寫玩啦沒？”“師傅，我餓了，去買東西吃吧。陪你徒弟去吧”在這時(shí)，我真的好開心！
想想我們鬧別扭的時(shí)候，也是那么值得懷念，但留下的不是氣，而是快樂，也許真的是“失去了，才知道珍惜”，現(xiàn)在我只要一回到宿舍，那種氣氛就會(huì)濃起來，但我走時(shí)，挽留的話總讓我，讓我很...
"干嘛哪？還不走？”我猛地反應(yīng)過來，“沒事�！蔽姨痤^，向前走去，至少，我的快樂時(shí)光還在�。�
快樂時(shí)光作文 篇3
那時(shí)才上一二年級(jí)，每天有大把的時(shí)間。每次放學(xué)后，我都會(huì)把書包一扔，去樓頂上看外公除草，精心打理他的花園。
我喜歡坐在椅子上，托著下巴，看著外公一手拿著一把小鋤頭，一手拿著一把小剪刀，穿行在一株又一株的花之間，用心尋找著一棵棵雜草，再把它們連根鏟起，扔到墻角。外公的動(dòng)作總是很瀟灑，他所做的每一個(gè)動(dòng)作都是連貫的，像是在跳一種奇怪的舞蹈。
當(dāng)然，我也不會(huì)干坐在那兒。有時(shí)，我會(huì)幫外公把那些被拔起來的雜草疊成一座小高塔，看著一只只小蟲子從里面慌慌張張地鉆出來，又驚慌失措地四散溜走。有時(shí)，外公會(huì)遞來一個(gè)小水桶，“那一株花快渴死了�！蓖夤敢恢敢恢昕蔹S的花，于是，我就會(huì)把小水桶接滿，提著小水桶蕩來蕩地去澆水，讓那一棵花喝得飽飽的。
但是我卻沒有幫外公修剪過一株花，除過一棵草，因?yàn)橥夤偸菚?huì)用各種理由來搪塞我，一會(huì)兒說怕我弄折了花，一會(huì)兒又說怕花上的刺扎了我。直到有一天，當(dāng)我再次提出：“我想除草，我想修剪花！”也許外公今天的心情非常好，也許他已經(jīng)被我吵得很煩了。他居然把鋤頭遞給我說：“去吧，去吧！”他答應(yīng)了。我興奮地接過那把小鋤頭，飛快走到那一塊地里。很快，一抹明亮的綠色映入我的眼簾�！翱吹搅�，就是你！你這棵可惡的雜草！”我虛張聲勢(shì)地把鋤頭用力地按進(jìn)泥土，學(xué)著外公的樣子，在雜草旁邊用力挖著，把泥土挖松一些，然后用手揪住葉子，使勁往上一拉，雜草被我提了起來，根上還帶著一大塊泥巴。我學(xué)著外公的樣子，順手往后一甩，雜草是被扔到了墻角，但我的身上卻落下了好多泥土，整個(gè)人身上飄著一股土腥味�！芭夼夼蕖�，我把身上的泥土拍掉，把鋤頭一扔，有一些泄氣了�！斑@些野草怎么這么煩呢！”我瞪著鋤頭，仿佛是它的錯(cuò)一樣�！斑�有幾棵，是挺少的，但是我已經(jīng)累壞了！”我抱怨道，把鋤頭撿起又放回外公手上，“以我的`力氣，是不可能除好草的。”我坐在椅子上，看著外公�！笆堑模圆灰傧胫�，也不要剪花了�！彼χ幸恍╅_心，不用再聽我的問題了�！安贿^，總有一天，我也會(huì)挑戰(zhàn)剪花的�！蔽颐娉椟S的太陽(yáng)，神氣地說著，腦海中早已想象出我修剪花枝的模樣了。
時(shí)間總是過得很快，童年搖搖擺擺地向前走著�；叵肽切┳哌^的歲月，最快樂的依舊是與外公在樓上花園中的時(shí)光。
快樂時(shí)光作文 篇4
今天晚上做完作業(yè)后，我下樓和好朋友寶寶玩，我們先玩了練習(xí)跑步、跨欄、蜘蛛俠爬行，突然寶寶在跨欄中摔倒了，而且還責(zé)怪我，我覺得很委屈。
我盡力安慰他，但是他還是哭著回家了。我以后和小朋友玩的時(shí)候要注意安全。
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