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快樂的時(shí)光作文（優(yōu)秀）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的時(shí)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的時(shí)光作文 篇1
今天下午，托管老師答應(yīng)我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說”。
剛開始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì)打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線”。
一晃，半個(gè)小時(shí)過去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的`非常快樂。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(zhǎng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。
快樂的時(shí)光作文 篇2
我讀幼兒園小班時(shí)，每天放學(xué)爺爺都會(huì)來接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí)，我對(duì)爺爺說：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一只下來，我要養(yǎng)一只�！睜敔斝χ鴮�(duì)我說：“這不是鳥，是風(fēng)箏，可以放著玩，你要是喜歡，我?guī)闳ベI一只�！�
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過去要她給我講故事，媽媽拗不過我，就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢？”“當(dāng)然了�！碑�(dāng)時(shí)我心里格外高興，“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的，我為什么不種一顆餅干樹，把結(jié)出來的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干，我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個(gè)小土坑，把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的.“苗”，可就是不見動(dòng)靜。一個(gè)星期過去了，我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽，我委屈地哭了出來，媽媽循著哭聲跑過來，問我：“怎么了？誰欺負(fù)你了？”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑，對(duì)我說：“傻孩子，植物種子種下可以結(jié)出果實(shí)，餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢？”
快樂的時(shí)光作文 篇3
星期天下午，天氣有點(diǎn)陰沉，媽媽帶著我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開心極了，寶船公園是我最熟悉的地方，打小就來這里玩。
公園里很清靜，三三倆倆的游人在散步，幾個(gè)小孩子在門前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽，換好輪滑鞋，對(duì)媽媽說：“咱們繞著寶船公園滑一圈，好嘛？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)楹镁脹]滑了，剛開始我有點(diǎn)生疏，滑得歪歪扭扭的，但練習(xí)了一會(huì)兒，我就身輕如燕地飛速滑起來。一轉(zhuǎn)頭，媽媽已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。她氣喘吁吁喊：“歡喜，慢一點(diǎn)！”
我最喜歡玩下坡道了，這項(xiàng)游戲是從一個(gè)有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的`地方往下滑，一口氣滑到了底部，覺得好刺激呀！我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時(shí)，媽媽說：“過來歇歇吧。”我溜到了媽媽身邊，“咕嘟嘟”一口氣喝了半壺水。媽媽被蚊子咬了好幾個(gè)包，我調(diào)皮地看著媽媽東抓西撓，哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，公園里的一草一木都染上了玫瑰色，空氣中彌漫著淡淡的桂花香，游人漸漸散去了。我牽著媽媽的手，也依依不舍地離開了。這是一段輕松悠閑的周末好時(shí)光！
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