美好的時(shí)光作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文 篇1
那一段美好的時(shí)光
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)�，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門前的'院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，溫暖了我的童年。
那些日子里，充滿了吃的快樂(lè)。我生長(zhǎng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開(kāi)；吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I得不多，可能有些貴吧；不過(guò)，沒(méi)水果吃的時(shí)候，我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹(shù)，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹(shù)摘槐花的活兒我包了，我從沒(méi)摔過(guò)。槐花餅很香，但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè)觀地面對(duì)人生。
美好的時(shí)光作文 篇2
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學(xué)的時(shí)候的那一場(chǎng)雪。
“下雪了，下雪了！大家快來(lái)看雪呀！”正在埋頭苦干的`我聽(tīng)到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室，奔向操場(chǎng)，去迎接雪的到來(lái)。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來(lái)的“仙樂(lè)”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人，更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
操場(chǎng)上蒙上了厚厚的一層雪，操場(chǎng)變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在操場(chǎng)上打起雪仗來(lái)。我們不斷地團(tuán)一個(gè)個(gè)小雪球，在跑道上滾幾下，向別人扔去。“啪！啪！”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。我們班同學(xué)趁不注意，把一個(gè)雪球放在另一名同學(xué)的脖子里里，逗得大家哈哈大笑。
我們又開(kāi)始堆雪人。我們團(tuán)了兩個(gè)雪球，一個(gè)讓我滾，一個(gè)讓小徐滾。我不停地推，雪球越來(lái)越大，也越來(lái)越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時(shí)，我再也推不動(dòng)了。有許多同學(xué)都來(lái)幫我推，雪球又滾動(dòng)起來(lái)……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上，當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上，算是手。耳朵是兩只圓規(guī)，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個(gè)“無(wú)鼻怪”了。大家看著這個(gè)親手做成的雪人，都會(huì)心地笑了。
時(shí)光總是過(guò)得飛快在我腦海里不斷涌著那段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
今日天氣明媚，冬日的暖陽(yáng)撒了一院子，多美好的時(shí)光。
我一早就做完了作業(yè)，一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步，院子里都是曬太陽(yáng)的小朋友和爺爺奶奶，他們有的嬉鬧著，有的在打著太極，有的在聊天……悠閑極了。
我走在路上，突然一旁閃過(guò)一張非常熟悉的面孔，他也注意到了我，兩人回首相望，盯了對(duì)方許久，最后異口同聲的說(shuō)出對(duì)方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少，瘦瘦的臉頰上長(zhǎng)滿了成片的痘，跟幾個(gè)月前大變樣，我調(diào)侃地對(duì)他說(shuō)：“你怎么這一臉的痘，難道是青春痘？”后面的.話我也還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下去，他過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō)：“就是�。】雌撇徽f(shuō)破，朋友有的做�！�
他和我并著肩往前走著，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了好多以前的事兒，原來(lái)朋友已經(jīng)上初中了，他用鄭重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小左同學(xué)，好好珍惜你的小學(xué)時(shí)光吧！”我悶聲不響看著他，他苦笑著說(shuō)：“不知道吧！壓力大啊，瞧，我的臉就是證明！熬夜熬的！現(xiàn)在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開(kāi)玩笑的，尤其是我們武珞路的作業(yè)，那簡(jiǎn)直就是……所以比較起來(lái)，小學(xué)時(shí)光多美好��！”
聊了一會(huì)兒，他就急匆匆的走了。看著他離開(kāi)的背影，心里有點(diǎn)失落，是什么讓原先歡樂(lè)的少年，變得如此沉重。我真的有點(diǎn)體會(huì)到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺(jué)——他已經(jīng)沒(méi)有以前那種無(wú)憂無(wú)慮的性格，取而代之的卻是匆忙和焦慮，看樣子人長(zhǎng)大了，煩惱也會(huì)越來(lái)越多。
哎！還是聽(tīng)進(jìn)去過(guò)來(lái)人的話，好好珍惜美好的小學(xué)時(shí)光吧！
美好的時(shí)光作文 篇4
秋風(fēng)徐徐，吹過(guò)臉龐。駐足停望那棵老梧樹(shù)，心中滿是感慨�；ㄩ_(kāi)了又落，落了又開(kāi)；葉綠了又黃，黃了又綠，就是這種落葉時(shí)節(jié)，和著秋風(fēng)，又迎著燦陽(yáng)，慢慢放下心里的負(fù)擔(dān)，又回到那一幕。
那個(gè)秋天，滿是純真。呼呼刮過(guò)一陣秋風(fēng)，樹(shù)葉也跟著嘩嘩作響。小梧樹(shù)的樹(shù)枝很是有力，不如其它樹(shù)木那樣的粗壯，卻在頭頂開(kāi)滿了一片紅似火的天。那一幕，讓我揚(yáng)起純真的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上，一片片枯黃的隆起被踩扁。發(fā)出那“沙沙”聲響�？諘绲牟賵�(chǎng)上充滿了笑聲，秋日夕陽(yáng)落下，我卻不知疲倦，漸漸地，笑聲散了去，但美好的秋景，仍在心中蕩漾著。那棵老梧桐也只有在那時(shí)才彌足珍貴吧，純真的我們，純真的秋景。
踩著秋葉的我們，絲毫不擔(dān)心英語(yǔ)老師的日常默寫，只是我們?nèi)サ拇螖?shù)逐漸少了很多。
仍是秋天，滿是幸福，我正經(jīng)歷著。今季少了秋風(fēng)，卻多了落葉歸根，少了燦陽(yáng)，卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹(shù)上飄下，在空中緩緩打著小旋兒，最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里，我時(shí)常獨(dú)自一人因?yàn)檫@落葉而坐在小道上的長(zhǎng)椅背書，身邊是鋪平的紅地毯，伴著片片樹(shù)葉落下，時(shí)間緩緩流去。我不感到孤獨(dú)，反倒十分安適。有片赤紅了的.，被小蟲(chóng)啃過(guò)一個(gè)洞的葉子飄到書頁(yè)，我拾起它，拿它對(duì)著少有的燦陽(yáng)觀察。陽(yáng)光直射，透過(guò)小洞，從我瞳孔中折射出一片光景，七彩斑斕。我看到了流去時(shí)光中的一幕一幕，在歷史長(zhǎng)河中快速逝去的朝夕，讓我久久無(wú)法回神。
如今又是秋日，不知徐徐的秋風(fēng)是否把他人的私念帶走，不知落葉是否紅過(guò)了天，而后又落葉歸根。
我在這滿懷詩(shī)意又憧憬萬(wàn)分的秋日里，回憶往年美好深刻的秋景，少了幾分青澀，又多了幾分穩(wěn)重。那一幕引發(fā)的回憶滿滿，讓人感慨。是否在歷史長(zhǎng)河中也有當(dāng)今這樣一棵老梧樹(shù)，讓偉人思考萬(wàn)分。時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有痕跡地來(lái)，也有沒(méi)痕跡的去。當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)光流逝的那一幕，我只得徘徊展望，回憶這秋景。
也許，那一幕那老梧樹(shù)，又讓我回憶著……
也許，那秋景深處，就是美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇5
美好的感覺(jué)，像是山澗的一條小溪，歡快地唱著歌曲；美好的回憶，像是天空中的一朵白云，漂浮在我的心中。那些美好的陽(yáng)光，總紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在我的心田。
媽媽帶我去商場(chǎng)蛋糕房學(xué)做面包，我高興極了，一蹦三尺高。媽媽怎么想到讓我去做面包��！我早就想做面包，但總不能實(shí)現(xiàn)。我高興得手舞足蹈。我真興奮呀！真不知道我今天會(huì)在面包房學(xué)到什么，我真想現(xiàn)在就是一個(gè)蛋糕家。
到了蛋糕房那兒，我看見(jiàn)里面的燈亮亮的，那些玻璃燈外面被一圈紅色的繩子纏住，漂亮極了！我跑到面包房里，看到了我的`許多同學(xué)，也看見(jiàn)面包師傅做的面包，面包在燈光下閃著油光，噴著甜香，我的口水立刻流出來(lái)了。媽媽向店長(zhǎng)說(shuō)明了我的來(lái)意，面包師傅讓我穿上了工作服，戴上了做面包的帽子，我便開(kāi)始做面包了。
這時(shí)，又來(lái)了一位面包師，他告訴我：“我們這一次做‘熊熊’面包，我馬上發(fā)給你們熊熊臉的模具，我邊做，邊告訴你們?cè)趺醋觥！蔽艺f(shuō)了一聲：“好！”
我領(lǐng)到了一個(gè)烤盤，里面放著棕色的模子，那是一個(gè)熊臉面具。面包師告訴我：“你先把熊臉按一按，我馬上發(fā)給你面團(tuán)，你再把面團(tuán)壓在面具里。”
我就照著做了。我摸了摸熊臉面具，熊臉面具軟軟的，真好玩呀！我又用手用力往下按了按，它像一個(gè)皮球彈來(lái)彈去。面包師發(fā)面團(tuán)了，我把面團(tuán)按在熊臉中間，熊臉鼓成了一個(gè)包子，變得更加可愛(ài)了。面包師傅看見(jiàn)我差不多做完了，便又發(fā)給我兩個(gè)小耳朵的模具。
我又按照做熊臉的方法，做好了兩只小耳朵。面包師對(duì)我們說(shuō)：“做好了，就可以先拿來(lái)烤。”我把盤子給了面包師，看著面包師把面團(tuán)倒在烤盤，端進(jìn)烤爐。我坐在旁邊的椅子上等著我做的面包，我等啊等，心里反復(fù)想，怎么還沒(méi)有好�。∥叶计炔患按叵肟戳四�？真不知道，我的面包做得怎么樣了！會(huì)不會(huì)烤成一個(gè)怪物？
過(guò)了好一會(huì)兒，做的面包烤好了，面包師把面包從烤箱里端了出來(lái)，其他同學(xué)都過(guò)來(lái)圍在面包師的旁邊，我也站在面包師的旁邊伸長(zhǎng)脖子尋找著。我找到了自己的面包，我做的小熊面包顏色成了咖啡色，大大的眼睛，正沖我微笑呢！它似乎對(duì)我的手藝非常滿意。我一看，咦？怎么比剛才大了許多呢？這難道就是熱脹冷縮原理嗎？
我看著我的面包，面包香味直沖鼻子，我的口水又流出來(lái)了。面包師給我們一個(gè)透明袋，我們把自己做的面包裝在了里面，開(kāi)始吃了起來(lái)。我們吃得是那樣地甜，那樣地貪婪，這讓我感覺(jué)到了一段美好的時(shí)光。長(zhǎng)大了，我一定要當(dāng)一名蛋糕師傅！
這美好的時(shí)光，像一朵朵白云，永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中，在我的心中散發(fā)著甜甜的香味。
美好的時(shí)光作文 篇6
又到了中秋節(jié)，姥爺向往年一樣打好月餅送來(lái)，同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由姥爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與姥爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準(zhǔn)備好“材料”，喊了一聲“開(kāi)始！”，姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿后，姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了，我以羨慕的眼光看著姥爺做好的“月餅”。心想：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)來(lái)材料，興沖沖地填滿土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過(guò)去，我的“月餅”散架了，但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤，信心滿滿的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會(huì)了，就輕輕一磕，不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想：“怎么會(huì)這樣？我做的和姥爺沒(méi)什么差別呀！”這時(shí)姥爺笑了笑說(shuō)：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當(dāng)你用你的'愛(ài)和心去對(duì)待食物時(shí)，它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后姥爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來(lái)，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，姥爺悄悄的捂住我的眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和姥爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著姥爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的“大玉盤”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與姥爺度過(guò)的每一天，與姥爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，我童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī)，如一幅美麗的圖畫，讓我溫暖，讓我快樂(lè)。
美好的時(shí)光作文 篇7
祖母離開(kāi)我們已有十余年了，但祖母的音容笑貌還不時(shí)地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉(xiāng)是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農(nóng)活后，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹(shù)，種菇娘兒，那甜甜的希望踏過(guò)春，走過(guò)了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實(shí)綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨里。
記憶中，沙果樹(shù)和李子樹(shù)種在了房后，而菇娘兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過(guò)早地枯萎吧！可是那里卻成為我和妹妹們向往的`樂(lè)園，我們?cè)缇椭溃侥飪簳?huì)在啃玉米的時(shí)候落地，大人們忙著田里的活，哪有功夫管我們幾個(gè)饞嘴的丫頭們，于是我們就探險(xiǎn)一般地穿過(guò)濃密的玉米地，也許不經(jīng)意間還會(huì)看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會(huì)來(lái)嚇著你，這種事情對(duì)于兒時(shí)的我已是司空見(jiàn)慣的。當(dāng)我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收獲，準(zhǔn)會(huì)嚇祖母一跳。祖母就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快收莊稼了”。然后不會(huì)忘記叮囑我們小心玉米地里的蛇。
可是在我的記憶里，最難忘的是與祖母一起到山里采蘑菇的日子。我們采臻蘑，圓蘑又稱動(dòng)蘑，趟蘑，楊樹(shù)蘑，柳樹(shù)蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也采猴頭，只是不多見(jiàn)。除了猴頭最難采的便是圓蘑了。圓蘑是長(zhǎng)在倒樹(shù)上的，倒樹(shù)可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發(fā)了，踏著一路的晶瑩，翻過(guò)一座座山脈，在山坳里，在山坡上，透過(guò)林間的縫隙，我與祖母在執(zhí)著地尋覓，偶爾的幾片收獲激起了更多的期望。驀地，遠(yuǎn)處山坡上，乳白的扇子在風(fēng)中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無(wú)法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長(zhǎng)滿圓蘑的倒樹(shù)前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無(wú)法分辨它是椴樹(shù)還是棹樹(shù)。我和祖母的背簍早已裝滿，可還有那么多的蘑菇?jīng)]處放，怎么辦呢？祖母說(shuō)：用布衫包起來(lái)，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場(chǎng)了。終于采完了，我和祖母卻發(fā)了愁，怎么往回運(yùn)��！沒(méi)辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時(shí)的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個(gè)有月的夜晚走走停停，后來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸爸的呼喚聲，我一下子來(lái)了精神，一邊回應(yīng)著爸爸一邊跑了過(guò)去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經(jīng)歷。
雖然這件事情已經(jīng)走過(guò)了許多年了，但那天那個(gè)山坡上，那郁郁蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時(shí)的回憶，依然驚喜，依然會(huì)有神采奕奕的“傳說(shuō)”。
記憶中還有滿山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫面的回放，讓我回味著與祖母一起度過(guò)的美好時(shí)光。
今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過(guò)的時(shí)光，我想，年少時(shí)的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財(cái)富！
美好的時(shí)光作文 篇8
今天學(xué)校剛剛結(jié)束了散學(xué)典禮，出來(lái)到學(xué)校門口媽媽正向我招手，順便接了一個(gè)電話，當(dāng)我走到媽媽跟前時(shí)，媽媽笑咪咪的讓我接聽(tīng)：“喂，你好”，對(duì)方說(shuō)：“hello，猜猜我是……”，“毛……翊……霏”我差一點(diǎn)就跳起來(lái)了，太高興了，太開(kāi)心了，那是我以前學(xué)校的同學(xué)，我是太久沒(méi)見(jiàn)到她了，也太想念我以前的同學(xué)了，今天是她的生日晚上特邀我參加呢。
一路上我蹦啊跳啊，太高興了，真的盼早點(diǎn)到晚上，一路上我在想，我送什么生日禮物給我的同學(xué)呢?想著想著就犯愁了……，這時(shí)媽媽似乎看懂了的'我心思，輕輕說(shuō)了一聲：“同學(xué)之間的友誼是純潔的，要用你最純真的行動(dòng)去參加你同學(xué)的生日”，我也似懂非懂的，反正不能花錢買來(lái)買而且又能表達(dá)我們友誼的方式，什么呢?……想到了。
“叮咚，叮咚”門還沒(méi)開(kāi)就聽(tīng)到了一居聲音“梁煜琳”，我太感動(dòng)了，還有好幾個(gè)以前班一起玩得很要好的同學(xué)呢，我們的聲音完全復(fù)蓋了大人的聲音，我們手拉著手，嘰嘰喳喳，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，你捏我一下，我打你一下，一會(huì)又靜下來(lái)說(shuō)悄悄話，一會(huì)又哄堂大笑，就這樣瘋著鬧著過(guò)一個(gè)同學(xué)的生日。
也許是太熱鬧，太開(kāi)心了，我回到家才發(fā)現(xiàn)我給同學(xué)準(zhǔn)備的生日禮物明明是帶過(guò)去了，卻沒(méi)有給而且還弄丟了……這時(shí)媽媽拿手機(jī)短信給我看：“煜琳，你的紙飛機(jī)我收到了，我們一起按照紙飛機(jī)上的要求好好學(xué)習(xí)，謝謝你參加我的生日哦”。
美好的時(shí)光作文 篇9
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會(huì)念著：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來(lái)，躲避著我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚，我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來(lái)到寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會(huì)看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會(huì)有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場(chǎng)的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說(shuō)：“就這樣看著天空，真美�。 比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)相視而笑！我低聲地說(shuō)：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好��！”你輕輕地說(shuō)：“對(duì)�。∧悻F(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人？”我難過(guò)不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會(huì)想起我孤獨(dú)的弟弟，沒(méi)有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的鎮(zhèn)里讀書。你呢？”你默默的聽(tīng)著，眼里淚光閃閃，幽幽地說(shuō)：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過(guò)家里還有母親陪著�！碧炜赵谙﹃�(yáng)的渲染下，金黃中帶著點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線越來(lái)越模糊！似乎過(guò)了許久，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“不要傷心了？相信我，一切都會(huì)好起來(lái)的。就如同太陽(yáng)落下，還是會(huì)有月亮和星星出現(xiàn)的'。來(lái)，我們說(shuō)一些開(kāi)心的事情吧。我問(wèn)你，你覺(jué)得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠(chéng)懇地說(shuō)：“比上不足，比下有余”！你大笑起來(lái)：“對(duì)了嘛，生活對(duì)你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說(shuō)了這個(gè)詞，你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊�！�
我們嬉戲起來(lái)……天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現(xiàn)在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵(lì)我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說(shuō)：“時(shí)光匆匆啊！又準(zhǔn)備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來(lái)！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
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