逝去的時(shí)光作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的逝去的時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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逝去的時(shí)光作文 篇1
逝去的時(shí)光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過(guò)天際，在我的心底留下無(wú)限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去，日子躺在時(shí)間的懷抱中漸漸遠(yuǎn)去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。
小學(xué)時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想過(guò)我的初中生活，幻想過(guò)初中的老師、同學(xué)。沒(méi)想到這么快就步入了初一，開(kāi)學(xué)第一天，雖說(shuō)有點(diǎn)小插曲，但也算是順利的。我來(lái)到新教室，那種緊張的`感覺(jué)是永遠(yuǎn)也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)，做自我介紹時(shí)的緊張也是永遠(yuǎn)也忘不掉的。一樁樁一件件快樂(lè)的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而驕傲。
再次翻開(kāi)初一時(shí)的作業(yè)本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時(shí)的生活。想想當(dāng)初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬(wàn)分留戀。
現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生，讓我們懷著初一那段美好時(shí)光的回憶，憧憬春意盎然的未來(lái)。
逝去的時(shí)光作文 篇2
也許，時(shí)間的流逝，就是一場(chǎng)夢(mèng)，在你悄然睡去的時(shí)候，時(shí)間從你的腦海中飛逝而過(guò)。
從小學(xué)起，作為學(xué)校的優(yōu)等生，我們都在老師的光環(huán)下，在同學(xué)們羨慕的眼神中，昂首挺胸的走過(guò)，有時(shí)候，看著一張張?jiān)嚲�，就�?huì)笑出聲來(lái)。
那時(shí)候，與同伴們擠在一起，買(mǎi)到了喜歡的零食，會(huì)在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)上半天，買(mǎi)到了名牌的衣服，便會(huì)在同伴羨慕的眼神中寒暄幾句，不自然地流漏出一種炫耀，年少輕狂，何不如此？
那時(shí)候，下課，飛一般的跑出去，在熟悉千萬(wàn)遍的校園又走上千萬(wàn)遍。在別人異樣的眼神中大肆的歡笑，對(duì)某個(gè)明星的自拍照迷得眼中流漏出小星星。
現(xiàn)在，我站在初中的校園，地上灑著金黃色的銀杏葉，又過(guò)去一些時(shí)光，我站在鋪了一層薄雪的鵝卵石小路上，回憶起過(guò)去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想笑，又想哭，回憶起小時(shí)候的同學(xué)，會(huì)想起現(xiàn)在的同學(xué)，我苦笑，短短十二年，春去秋來(lái)，一遍一遍的回憶過(guò)去，卻無(wú)法回去，有時(shí)候會(huì)懊悔，我原來(lái)為什么不這樣或那樣做，我笑了，那是命運(yùn)的安排吧？
我躺在草地上，看著天上悠哉悠哉的白云，它們?cè)谔焐蠍芤獾挠巫咧�，我羨慕著，羨慕著，就想笑了，郁郁蔥蔥的草地，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的白云……
——致我逝去的時(shí)光
逝去的時(shí)光作文 篇3
慢慢打開(kāi)陳封的記憶，那里，有我們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴般清脆，那里，有我們?cè)谔镆吧媳寂艿挠白�，雛鷹般活潑，那里，有我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影般在眼前一一閃閃過(guò)！這就是我們的童年！
童年的記憶，是美好的！快樂(lè)的！無(wú)憂無(wú)濾的！沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有任何的顧慮，只有在田野里跑著鬧著里的笑聲，似乎怎么跑，總是有使不完的勁！
我的童年生活，是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)候的我，皮膚黝黑黝黑的，沒(méi)有現(xiàn)在這么白，這都是我長(zhǎng)期在太陽(yáng)下“勞作”的結(jié)果！那時(shí)候的我，眼睛水汪汪的，不似現(xiàn)在這般“無(wú)神”（近視眼，哈�。�
離奶奶家屋后的樹(shù)林，是我和小伙伴們的樂(lè)園，那里有茂密的樹(shù)林，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，有伙伴們玩耍時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑！
離奶奶家不遠(yuǎn)處有一條小溪，那是有潺潺的流水，似天音在流動(dòng)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”溪水清澈的如一面鏡子，可以看到溪底的一排光滑美麗的鵝卵石，鵝卵石在太陽(yáng)的照射下，有些微微的光澤，這一幅美景，美的如畫(huà)，美的讓人不忍說(shuō)話，聲怕擾亂了這一和諧的美景！
有時(shí)，平靜的水面落下了一粒碎石，便會(huì)泛起圈圈漣漪，迸濺出層層的水花！我們的心中又何嘗不是心潮蕩漾呢？再也等不急，脫掉鞋子，光著兩只小腳丫，在小溪中你追我逐，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)田野，大家好高興�。∑綍r(shí)，誰(shuí)有不開(kāi)心的事，只要靜靜地坐在小溪旁邊，用心向它傾訴，嘩嘩的水流聲仿佛就是你最忠實(shí)的“聽(tīng)眾”，不一會(huì)兒，你的煩惱就會(huì)煙消云散！高興吧！
樹(shù)林和小溪，是我們的樂(lè)園，既能讓我們避暑又能讓我們感到愜意！它能讓我們感受到大自然的美麗，大自然的和諧，用心感悟到童年的快樂(lè)、時(shí)光的匆匆！
經(jīng)歷了童年，它在我成長(zhǎng)的'過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了很多的道理，使我受益匪淺；童年帶給我的是太多太多的美好記憶，孩堤時(shí)的無(wú)知，孩堤時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，孩堤時(shí)歡快的笑聲，都深深的刻在我的心靈深處，如今回頭想想，如流水般與我控肩而過(guò)的童年歲月，我不禁感嘆：感謝童年在我成長(zhǎng)的道路上給了我快樂(lè)！感謝童年給了我許多美好而難忘的記憶！雖然現(xiàn)在我已步入青少年時(shí)期，但美好的童年記憶一直會(huì)伴我一生！
逝去的時(shí)光作文 篇4
我使勁咬咬唇——痛！才知道這是真的。我的好同學(xué)兼好朋友的她走了，她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有說(shuō)歸期。
我和她是在一次校外的活動(dòng)中熟悉的。有一次，學(xué)校舉行“保護(hù)母親河，我們?cè)谛袆?dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)，我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草，一起撿垃圾，一個(gè)個(gè)深情的目光、一次次暖人的笑意，打開(kāi)了我們的友誼之門(mén)，拉近了我們的距離。勞動(dòng)完，我們雙手沾滿泥土，沒(méi)有水洗手，我們各自拎著衣服，一起坐車(chē)回了學(xué)校。
自從那次活動(dòng)回來(lái)，我和她多了一份默契。友誼，加深，加深，升華。
教室里，我們互相答疑解難，聊天侃地。
校園里，我們笑臉相迎，互道珍重。
考試時(shí)，我不讓你，你不讓我，不相上下。
我們一起走過(guò)了一個(gè)個(gè)黃昏，一個(gè)個(gè)雨天，我們互相愛(ài)護(hù)著，又相互競(jìng)爭(zhēng)著。我每天都好像生活在陽(yáng)光地帶，我好快樂(lè)。
我的青春為你寫(xiě)意，你的`陽(yáng)光為我洗禮。
我病了，感覺(jué)頭暈?zāi)垦！Ｋ懒�，一�?huì)兒?jiǎn)柡眯](méi)有，一會(huì)兒又問(wèn)用不用去醫(yī)院�？粗@般著急，我看不下去了，于是我告訴她，如果用風(fēng)油精擦一下頭部會(huì)好受一些。“我?guī)湍悴�！”真的，那晚，我不知道她從哪兒弄�?lái)的風(fēng)油精，在寢室里，她用手摸著我的頭，輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭，熱乎乎的，我的淚水禁不住奪眶而出……
美好的夢(mèng)總是太容易被驚醒，寧?kù)o而甜蜜的日子總是太容易被打碎。
初三開(kāi)學(xué)前，她打電話告訴我，她今年不會(huì)回來(lái)了，春節(jié)也不會(huì)回來(lái)。聽(tīng)到這些話，我的淚悄然從臉頰滑落，輕輕地說(shuō)了聲“哦”，便掛了電話，不知此時(shí)的她會(huì)不會(huì)和我一樣也淚流滿面？
這么多時(shí)光流逝了，能忘記的都忘記了，而那段最初的友誼，卻如同水晶球中的花，在世間的風(fēng)雨中，依然凈得讓人心痛，讓人牽掛。
舟舟，我的好友，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎？
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