回首過(guò)去的時(shí)光作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的回首過(guò)去的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂(lè)的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的'友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校�。∧懔粝铝嗽S多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 2
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的'成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 3
“深山踏紅葉，耳畔聞鹿鳴�！蔽液芟矚g楓葉，可惜，楓葉紅時(shí)，總各離別，窗外，微風(fēng)吹來(lái)。這不經(jīng)意的幾縷清風(fēng)，拂過(guò)素箋，穿越過(guò)去，帶來(lái)回憶。
曾經(jīng)幾個(gè)懵懂無(wú)知的少年，在一起交談，嬉戲，對(duì)未來(lái)充滿幻想。如今，目的地不同，最終只是萍水相逢。還記得那天午后，我與友人坐在大樹(shù)下交談。他問(wèn)我：“如果讓你去挑戰(zhàn)你所達(dá)不到的高度，你會(huì)勇敢去闖嗎？我微微一愣，回答：“既然我達(dá)不到，那即使勇氣加持，我也大可能闖不過(guò)。我不認(rèn)為成功率低的事會(huì)對(duì)我有好處�！笨伤麉s說(shuō)：“那個(gè)高度，未必?zé)o法企及。總會(huì)有地上的生靈，敢于直面雷霆的威光。即使現(xiàn)實(shí)殘酷，也要勇于宣戰(zhàn)。敗者面臨神罰，勝者贏取轉(zhuǎn)機(jī)，在沒(méi)有人敢于上前時(shí)，總會(huì)有人去直面那無(wú)法想象的高度。
“我很喜歡下雪，雪后的世界很安靜，無(wú)人來(lái)找我清夢(mèng)�！边@是他說(shuō)的第二句讓我難忘的話語(yǔ)�！叭绻龠@樣睡下去，某些特別的'景色，可就看不見(jiàn)了。我說(shuō)道，”景色只是暫時(shí)的，同伴也亦如此，不如陪我看這雪景，為我們之間多留些回憶吧�！蔽覀兺诖扒�，卻又一言不發(fā)。那是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)冬天，我們都很清楚，卻都將悲傷藏在心底，將微笑留給對(duì)方。臨走時(shí)，我問(wèn)他:“馬上就要畢業(yè)了，我舍不得你，怎么辦？”他卻說(shuō)：“不必?fù)?dān)心，就算有一天我們?nèi)ネ煌牡胤剑惨欢〞?huì)在世界的某處再次相遇。人與人的“緣”不是那么容易就斷掉的東西。未來(lái)遙不可期，你我，不期而遇�！�
欲買桂花同載酒，只可惜故人，何時(shí)再見(jiàn)呢？收藏起他給我的那片枯萎的楓葉，連同對(duì)友情的喟嘆、時(shí)光的回溯。我想我會(huì)時(shí)常拿出來(lái)看，只希望它不會(huì)被時(shí)光磨去。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 4
提筆，沉思，我該怎么說(shuō)？我那匆匆逝去的青春歲月，我那熱烈璀璨的初中三年。
初一·稚嫩
金秋九月，我第一次踏入校門(mén)。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇而又神秘，似乎是一座魔法樂(lè)園，等待著我去探索。高大的樹(shù)木在操場(chǎng)一角，注視著整個(gè)校園，稍有些泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落而下，耳邊，是喧鬧和嘈雜，心中，是那等著實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。初入班級(jí)，有些“社恐”的我看著全班四十幾個(gè)陌生的面孔，惴惴不安。漸漸地，我被同學(xué)們的熱情所打動(dòng)，交了一群志同道合的好友。我也不再社恐而是變得開(kāi)朗外向。初一的課后活動(dòng)自然是三年中最多的，我有感于籃球賽上男孩女孩們的團(tuán)結(jié)拼搏，專注于數(shù)學(xué)角的鉆研探索，又自豪于廣播操比賽上的整齊劃一。帶著稚嫩，我走過(guò)了第一年。
初二·成熟
又一個(gè)金秋九月，我踏入校門(mén)。褪去了初一的稚嫩，這次不再有探索的感覺(jué)，取而代之的是一種淺淺的.歸屬感。初二新增了物理，這讓我有些混亂不堪，仍清楚記得第一次測(cè)驗(yàn)的八十多分和大多數(shù)同學(xué)狐疑的眼神。于是，我成了老師辦公室的�？�，每天忙著做題，訂正，提問(wèn)，再訂正，物理成績(jī)終于在班主任和物理老師的雙重“壓迫”下有了起色。我也漸漸習(xí)慣了課業(yè)的改變，也學(xué)會(huì)了很多有用的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有太多的活動(dòng)，我也收獲滿滿。帶著成熟，我走過(guò)了第二年。
初三·奮斗
三年的最后一個(gè)金秋九月，我踏入校門(mén)。我們的教室搬入了學(xué)校的最后一幢樓，面對(duì)分班，我坦然待之，外向的我很快又交了一群好朋友。這不，升入初三沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就窺見(jiàn)了它的瘋狂，一學(xué)期四次考試增加到八~九次，課間只是出去兩三分鐘試卷便擺滿了一整桌，兩點(diǎn)一線的生活里只有做題，講題和考試。最令我頭疼的當(dāng)然還有中考體育，八百米的雙腿灌鉛和口干舌燥，跳遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)的懊惱，都一度讓我心碎。然而，我并未放棄，用毅力克服一個(gè)又一個(gè)困難，學(xué)習(xí)和體育兩頭抓，雖然體考被取消，但這一年仍然見(jiàn)證了我從43分到50分的蛻變。帶著拼搏與奮斗，我走完了這三年。
落筆，收尾。這是一個(gè)初中生普普通通的三年，卻也是最特別最不平凡的三年。如今，在考場(chǎng)上，我回首那剛剛過(guò)去的時(shí)光，是那么耀眼，那么動(dòng)人心弦。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 5
是那個(gè)背負(fù)著所有人的希望，踏上了決定我未來(lái)的第一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試為我的初中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同樣，我相信在這一場(chǎng)考試中學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)拼盡自己全力交上一份滿意的答卷。
但如果回想起當(dāng)時(shí)，我還是會(huì)有很多的遺憾。在初三的那一年，我沒(méi)有拼盡自己的全力來(lái)努力，導(dǎo)致沒(méi)有考上自己目標(biāo)的高中。同樣我也沒(méi)有為自己目標(biāo)的高中所再次拼搏。沒(méi)有選擇復(fù)讀這一條路，但我不后悔我這樣的一個(gè)選擇。畢竟青春哪有不留遺憾的呢。
在我踏入高中那一刻，我下定決心這次真的不要再留遺憾了。這次我并不是講空話。為了不讓那讓我著迷的“小視頻”，我恨下心來(lái)把它刪了。在之前我可是一個(gè)很酷愛(ài)籃球的人，但為了能讓我的心靜下來(lái)，我選擇先將我的愛(ài)好放一放，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
但現(xiàn)實(shí)很殘酷，我以為這樣排除一切雜念我的成績(jī)就可以有提高。但僅憑這些是不足夠的，由于自身有一些壞習(xí)慣，像每天下定決心寫(xiě)在一整天的規(guī)劃完全按照這個(gè)規(guī)劃來(lái)執(zhí)行，當(dāng)我自己的自控力不行，每次這樣的規(guī)劃都會(huì)作廢。但當(dāng)我充分的'認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我減少了自己的計(jì)劃，大量的時(shí)間留給自己支配。功夫不負(fù)心人，很快這個(gè)方法見(jiàn)效了，我的成績(jī)有了大大的提升。
回想在邁入高一的這一年當(dāng)中，我對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)懷疑，對(duì)自己不自信，認(rèn)為自己何德何能可以比那些腦子比我好的人成績(jī)好。但我的成績(jī)也告訴了我自己，你不比任何人差。我相信只要我足夠努力，一直超越他們。
青春是該有遺憾，但也不要處處都是遺憾，我們要學(xué)會(huì)在遺憾中成長(zhǎng)。同樣，過(guò)去是用來(lái)回想的，但未來(lái)一定是被創(chuàng)造。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 6
不知不覺(jué)間，六年已從眼前飛逝而去，猶如那過(guò)隙的白駒，六年的時(shí)光讓人難以忘懷，驀然回首我已經(jīng)模糊了視線。現(xiàn)在只是站在畢業(yè)典禮上，看著您向我們揮手道別。
回首那剛剛過(guò)去的時(shí)光，忘不了的是那學(xué)校的美景。
走進(jìn)學(xué)校，溫暖的夏風(fēng)吹拂著我的臉龐，像母親溫柔的手撫摸著我。前面是一片花園，雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，沐浴在陽(yáng)光里爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，花下成百成千的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，花繁多而又明艷。走進(jìn)那空無(wú)一人的教室，朗朗的讀書(shū)聲還在腦海里回響，老師的板書(shū)還印在黑板上。
回首那剛剛過(guò)去的'時(shí)光，忘不了的是那書(shū)中人物的精神。
我從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中學(xué)到了湯姆·索亞的勇敢，不畏懼困難勇于探險(xiǎn)的精神。還有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞敢怨P為刀，不畏強(qiáng)暴地批判那些不正直，不利于人民，欺壓百姓的人。還有張思德同志那重于泰山的，一切以人民利益為重，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。還有“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的人民戰(zhàn)士。
回首那剛剛過(guò)去的時(shí)光，還有從前那天真爛漫的夢(mèng)想。
我想當(dāng)一只鳥(niǎo)，看群鳥(niǎo)飛過(guò)山巔，看群魚(yú)躍出水面，看那壯闊的云海，還有那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，欣賞那五彩斑斕的極光。世界的美景不盡，我要去觸摸這世界的心跳，感受這世界的美好。
如今我們即將踏上新的征程，用新的知識(shí)來(lái)武裝自己，豐富自己，像雄鷹一般在天空翱翔，努力讓自己成為新時(shí)代強(qiáng)有力的接班人。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 7
著一身紅白校服，置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，與您相望的剎那，桃李芬芳，縈繞我鼻間。您站在那剛剛過(guò)去的時(shí)光里，目光殷切，向我揮手告別。驀然回首，我已迷模糊了視線，六載的相伴，老師啊，這般情誼，怎能忘懷！
回首那剛剛過(guò)去的時(shí)光，相識(shí)的驚喜留在心頭。
九月的秋風(fēng)拂過(guò)那時(shí)我稚嫩的面龐，我背著雙肩包“啪嗒，啪嗒”的走進(jìn)那夢(mèng)寐以求的校園。我在“海浪”的推搡下擠進(jìn)了教室，我選擇了最后面的座位。在我剛要坐下之際，您一襲整齊的黑色西裝，一雙擦的锃亮的黑皮鞋，一臉嚴(yán)肅的掃視著我們，將我們每一個(gè)人都掃描一邊后，您正式的宣布您是我們的班主任，也是數(shù)學(xué)老師。我們不敢有一絲遲緩，連忙拍手叫好。經(jīng)過(guò)這件事情后，我在上您的課時(shí)都會(huì)打起百分之二百的精神，因?yàn)閼峙履闶掷锏哪且话选叭纸?jīng)”�？墒窃谂c您日漸熟絡(luò)后，發(fā)現(xiàn)您只是表面上嚴(yán)肅，內(nèi)心其實(shí)非常溫柔，經(jīng)常給我們這些頑皮搗蛋的混小子改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。與您相識(shí)，您是我的數(shù)學(xué)老師，我期待成為您的驕傲。
回首剛剛過(guò)去的時(shí)光，相知的溫暖浸潤(rùn)心田。
回憶來(lái)到四年級(jí)，題目的難度逐漸呈現(xiàn)，花樣的題型令人費(fèi)解。漸漸的.，我對(duì)數(shù)學(xué)失了信心，起了厭煩，在您的課上也開(kāi)始對(duì)新知識(shí)置若罔聞，不思進(jìn)取，測(cè)試屢屢失利，內(nèi)心頻頻受挫，我不愿面對(duì)數(shù)學(xué)，更不敢面對(duì)您。是您一次又一次地洞察了我的焦慮，課間邀我漫步至操場(chǎng)談心，那天，您的諄諄教誨深深鐫刻在我的記憶里。
回首剛剛過(guò)去的時(shí)光，離別的傷感繾綣心間。畢業(yè)季已至，難舍溢于言表。
我一遍遍回首那剛剛過(guò)去的時(shí)光，親愛(ài)的老師啊，我不知應(yīng)該怎樣報(bào)答您留于我衣袖間的這縷芬芳，謹(jǐn)以此日記表達(dá)深深的感激之情。我將攜你的期盼，奔赴未來(lái)……
回首過(guò)去的時(shí)光作文 8
不知不覺(jué)間，窗外的柳樹(shù)拋棄往日光禿禿的外表，披上了綠色的新衣，同窗的同學(xué)脫下了厚重的校服，穿上了涼爽的短袖，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)也從遙遠(yuǎn)的一百多天跑到了終點(diǎn)。時(shí)過(guò)境遷，不免讓我頗有感觸，撥動(dòng)時(shí)間的鐘，我看到了那剛剛過(guò)去的時(shí)光。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”我撥動(dòng)時(shí)間的鐘，回到了百日誓師那天。
那天是如此激動(dòng)，寒冷的冬日卻凍不住滿腔熱血的我們，我們站在屏幕前，舉起莊嚴(yán)的右拳，高聲吶喊，心中懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)谥锌记暗牡谝话偬煜蜃约海蚋改�，向老師做出了鄭重的承諾。校長(zhǎng)的話同樣催人奮進(jìn)，和藹的面龐中透露出對(duì)我們的殷切希望。我在紙條上寫(xiě)下考上一中的愿望，然后小心翼翼地將它放在許愿墻的最高處，從此那便是我初中三年最后的一個(gè)目標(biāo)。那是激情四射的初三，青春的激情在那一刻綻放出了屬于自己的姿態(tài)。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”我撥動(dòng)時(shí)間的鐘，回到了第一次演講比賽。
那天我站在舞臺(tái)的正中央，開(kāi)始了人生中的第一次英語(yǔ)演講。初三的學(xué)習(xí)生活雖緊張忙碌，但仍有豐富的課余生活加以點(diǎn)綴。不去想準(zhǔn)備的時(shí)間有多么倉(cāng)促，更不去管說(shuō)自己的口語(yǔ)有多么拙略，當(dāng)我報(bào)名參加演講比賽的那一刻起，我便做好了付出全力的準(zhǔn)備。在清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗簾的縫隙時(shí)，我拿著稿子一遍一遍的.朗讀，與露珠為伴，同鳥(niǎo)兒共歌。當(dāng)傍晚最后一抹晚霞從臉龐離去時(shí)，我面對(duì)著鏡子一次一次的訓(xùn)練技巧，與疏星為友，和知了長(zhǎng)鳴。我站在那舞臺(tái)上，平日里的努力化作了今日的從容與自信，流利的英文從嘴邊說(shuō)出，自然的表情在臉上流露，當(dāng)那第一名的獎(jiǎng)狀頒發(fā)到我手中時(shí)，我便知道這努力沒(méi)有白費(fèi)。那是勤勞刻苦的初三，青春的潛力在那一刻迸發(fā)出最璀璨的光芒。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”我撥動(dòng)時(shí)間的鐘，回到了初中的畢業(yè)典禮。
那天的我們充滿了留戀與不舍，緊緊的相擁卻換不來(lái)多一天的陪伴，一張張照片卻回不到曾經(jīng)的歲月。好在這并不是永遠(yuǎn)的分別，今日的我們各奔東西，奔赴更好的前程，只為以后更美好的相遇。踏入高中的校門(mén)，我們?nèi)圆粫?huì)忘記培育我們的母校，那里面有我們敬愛(ài)的老師，若不是他們，又怎能成就今天的我們。離別之際，那句老師謝謝您，成為了我最美的回憶，難以忘懷。那是不留遺憾的初三，青春的回憶在這一刻永遠(yuǎn)封存。
我撥回時(shí)間的鐘，將眼神鎖定在了前方。凡事過(guò)往，皆為序章，我想是時(shí)候該向前進(jìn)發(fā)，繼續(xù)馳騁在青春這片廣袤的土地上。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 9
我抱著塞滿了文具的袋子，大步向前。驀然回首，老師們竟都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在身后，正笑著和我揮手。我堅(jiān)定地別過(guò)頭，思緒卻又被拉回過(guò)去，相伴在左右。
臨近中考的一次測(cè)試打亂了我對(duì)未來(lái)所有的美好向往：原本占優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)平平，加上幾門(mén)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和數(shù)學(xué)的雪上加霜，整體排名一落千丈。父母的呵斥，同學(xué)的嘲笑，朋友的無(wú)奈嘆息聲整日充斥在耳邊，任憑怎樣的曠世樂(lè)觀都無(wú)法回避。
一夜的心理準(zhǔn)備讓我鼓起勇氣踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，準(zhǔn)備去面對(duì)她的疾風(fēng)暴雨。盡可能小的邁著步子，挪到了她的辦公室，小心翼翼地捧著試卷，一聲也不吭地站在了她的面前。她沒(méi)有想象中氣的猛烈，卻是輕輕拉起了我的手：
“孩子，沒(méi)關(guān)系，不要害怕，我相信你�！�
在不堪的成績(jī)前，在因?yàn)橥纯薅⒙涞脑嚲砩希窆馑频陌盐艺樟�，那是無(wú)盡的失望與不信任的黑暗之中唯一的光亮，不辜負(fù)，成為了我唯一的愿望。從那以后，每次在走廊上，在結(jié)束的課堂后，都可以看到她與各科老師交談的身影�！皫退鉀Q解決她的問(wèn)題”“讓她下課去找你把最近的知識(shí)再梳理一遍”“大課間叫她去攻克攻克弱項(xiàng)……”歷史老師每一個(gè)年代的耐心梳理，化學(xué)老師生動(dòng)有趣的講解，道法老師的細(xì)心與嚴(yán)格，都成為我強(qiáng)有力的坐標(biāo)，助我成長(zhǎng)、飛翔。
轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的腦子，走不過(guò)去的坎，讓無(wú)助再次涌上心頭。整夜的'哭泣與擔(dān)憂，讓她再次拉起我的手：
“盡自己最大努力就好，不要在意結(jié)果�！�
小測(cè)試的再次失利，讓我又一次跌倒在谷底，變得畏手畏腳。我承認(rèn)，我開(kāi)始害怕失敗，害怕一切未知的未來(lái)，可那一句話，又將我浮躁的心按捺，變得舒緩又清涼。
回過(guò)頭來(lái)，短短的幾年時(shí)光，有多少次這樣情況下他們帶給我的無(wú)償幫助，他們是我的老師，他們都是我的引路人。
桌子隨著筆跡的停留而晃動(dòng)，卻也讓我注意到了身旁窗臺(tái)上正綻放著的紅花，它們開(kāi)的燦爛，就像門(mén)口的老師一樣，笑得香甜，愛(ài)得無(wú)私。
我不知道我親愛(ài)的老師你們是否能看到這篇文章，但我知道：我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)著，就像你們一樣，愛(ài)得燦爛。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 10
正如朱自清先生所說(shuō)：”洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！碑�(dāng)時(shí)學(xué)這篇課文，只覺(jué)得文字樸實(shí)又陌生，最近再品讀，發(fā)現(xiàn)自己已是文中人。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，在國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，我提筆寫(xiě)下過(guò)半的初中時(shí)光。
回首，有拼搏。它是握筆太久手上長(zhǎng)出的'繭。如果我們不是最優(yōu)秀的，那我們就做最努力的；它是體育鍛煉時(shí)流下的汗珠，努力可能不會(huì)帶來(lái)成功，但不努力就一定沒(méi)有收獲……
回首，有團(tuán)結(jié)。它是最寶貴的是最有價(jià)值的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)跳繩比賽中的鼓勵(lì)聲，是接力比賽的加油聲，是考試前的互相鼓勵(lì)與考試后的肯定。它藏在生活各處，最后藏在我們心中，永不忘記。
回首，有成功。它是我們奮斗的成果，也是成功的代名詞。它是一張張獎(jiǎng)狀，是失意時(shí)與老師的一次談話，是結(jié)果也是過(guò)程�；厥祝�有好多好多，似乎一晚上也說(shuō)不完。
我停下筆，準(zhǔn)備迎接繼讀奮斗的明天。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 11
歲月是韶光之海的清澈雙眸，流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。
——題記
風(fēng)吹動(dòng)著時(shí)間的裙擺，我的思緒又飄回到了剛剛那過(guò)去的時(shí)光。
傾聽(tīng)?zhēng)熞?/p>
瑰麗的朝陽(yáng)冉冉升起，彩霞像縷縷金絲浮游中天。這天我如往常一般，來(lái)到教室，翻開(kāi)書(shū)本，執(zhí)筆思考，在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)略詩(shī)仙李白“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的雄心壯志；感受辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中生不逢時(shí)，壯志難酬的情感；體會(huì)李清照因歷史變遷，由一位蘭心蕙質(zhì)，深居閨中的溫婉女子變成一位迫不得已開(kāi)始顛沛流離，凄涼愁苦的生活。傾聽(tīng)?zhēng)熞�，我體味著文人墨客百轉(zhuǎn)千回的人生，不由心生感慨。
挑燈夜戰(zhàn)
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)回到家，匆忙解決晚飯，就來(lái)到了我的書(shū)桌旁，打開(kāi)臺(tái)燈拿起筆，奮筆疾書(shū)，回憶著白天課堂上的知識(shí)，腦海中不由浮現(xiàn)出自己的見(jiàn)解，我沉浸在茫茫題海中，想休息一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到自己兩點(diǎn)一線的.生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶。抬頭看著鐘表一分一秒的過(guò)去，大街上由車水馬龍到夜深人靜，轉(zhuǎn)頭望向中考倒計(jì)時(shí)，未來(lái)的輪廓在我心中逐漸變得清晰，我明確自己的目標(biāo)并朝著它努力奮斗，我明白不要為自己的青春留下遺憾。
奮筆疾書(shū)
嵌在方正黑板上紅色倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小，似乎那么張揚(yáng)。不知不覺(jué)我已經(jīng)坐在了中考考場(chǎng)上，陽(yáng)光依舊，蟬鳴依舊，考場(chǎng)外家長(zhǎng)焦急的等待，考場(chǎng)內(nèi)我?jiàn)^筆疾書(shū)，想傾盡我所有來(lái)?yè)]灑筆墨書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的青春，為我的青春獻(xiàn)上一份滿意的答卷，不為自己的付出留下遺憾。
回首剛剛那過(guò)去的時(shí)光，光輝過(guò)，挫敗過(guò)，也萌生過(guò)放棄的想法，但每當(dāng)我抬頭，美好的未來(lái)總在向我招手，引領(lǐng)我前行，指引我?jiàn)^斗的方向，也讓我明白，生命不息，奮斗不止，要用筆墨書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的樂(lè)章！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 12
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)。行走于過(guò)去時(shí)光的花園，那香氣馥郁的世界里，那一天似記憶中最美的花朵，在心中噴薄流芳……
風(fēng)急行，樹(shù)搖曳，葉盤(pán)旋，雨飄墜，那天我在風(fēng)中行走，被風(fēng)沙迷了眼，模糊了視線，但眼中總浮現(xiàn)那架燒餅的火紅爐膛，那鮮艷的辣醬罐子，它們似火焰般訴說(shuō)著人世間的關(guān)愛(ài)。
夏秋之交的星期日，我上午下午各有場(chǎng)書(shū)法競(jìng)賽，早上我急忙擠進(jìn)公交車去參加上午的比賽，風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn)賽場(chǎng)，完賽后因時(shí)間緊不便回家，又火急火燎地沖去準(zhǔn)備下午的比賽，走在路上看見(jiàn)對(duì)面有一家餐館，正準(zhǔn)備大飽口福，一�？诖懔�！沒(méi)想到錢(qián)無(wú)影無(wú)蹤了，起風(fēng)了，這時(shí)的風(fēng)一定是想附和我亂糟糟的心吧！
風(fēng)越刮越大，似乎是在嘲笑我當(dāng)前的處境，我在風(fēng)中走著，忽然一股香氣沖進(jìn)我的鼻子，激起我胃的抗議，我不由自主慢下了腳步，被旁邊的燒餅攤吸引，但手中僅剩的幾個(gè)硬幣令我望而卻步，風(fēng)更大了，路邊青色和淺黃的葉子與灰塵跳起了圓舞曲。
我緊緊握著所有的錢(qián)，攤開(kāi)手心看著這幾個(gè)硬幣，望了望爐膛上酥脆的燒餅，頂著燒紅的臉頰，緩慢地向前走，正要開(kāi)口，一陣大風(fēng)差點(diǎn)掀翻了旁邊小販的一個(gè)碗，其余人都預(yù)感到了大雨即將來(lái)臨，手忙腳亂地收拾東西，眼前的攤主似乎也為這雨的來(lái)臨而擔(dān)心。我欲言又止，經(jīng)過(guò)思想掙扎支支吾吾地說(shuō)：“我……錢(qián)包丟了，可不可以……用這些錢(qián)買一個(gè)？”我?guī)缀跏菄肃榈卣f(shuō)出來(lái)，一陣風(fēng)又似乎湮沒(méi)了我的聲音，我窘得臉紅，沒(méi)等攤主答話，更猛的一股風(fēng)雜著小雨撲面而來(lái)，一場(chǎng)大雨呼之欲出，本以為會(huì)被拒絕，誰(shuí)知攤主卻用安慰的口吻說(shuō)：“沒(méi)事，可以可以。”她說(shuō)這話的時(shí)候，幾滴雨點(diǎn)落在火紅的爐膛里“嘶”地一聲化作一縷白煙。
重大的雨點(diǎn)落在她油漬點(diǎn)點(diǎn)的紅外套上，分不清哪些是油點(diǎn)，哪些是雨點(diǎn)，見(jiàn)我濕漉漉的，她撐起一把紅傘，既擋風(fēng)又擋雨，營(yíng)造出一片溫暖的紅色天空�！胺劈c(diǎn)辣醬吧！”她指了指爐膛上一個(gè)鮮紅的瓶子，“自家做的`可好吃了！”她的純樸又一次擊中了我的心，就像我是她女兒一樣，讓我別著急，慢慢吃。風(fēng)雨下這一片獨(dú)特的紅色天空，讓我溫暖。
是啊，風(fēng)再大，也吹不熄這爐火，吹不涼這燒餅，更吹不涼這用關(guān)愛(ài)溫暖著的心，離開(kāi)這燒餅小攤，前往下午的比賽，風(fēng)依舊大，天依舊冷，可我的心卻是從未有過(guò)的火熱，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的爐火，照示著關(guān)愛(ài)，并把它輸送到我身上的每一個(gè)細(xì)胞，我想不僅僅是她，還有我，還有更多的人，都會(huì)用一顆火熱的心去溫暖風(fēng)雨中的世界。
過(guò)去的時(shí)光似海浪被鎖在塵封已久的抽屜里，將抽屜一一打開(kāi)，過(guò)去的陽(yáng)光、海風(fēng)、咸味撲面而來(lái)，令我溫暖與回味，又鼓舞我朝光明未來(lái)架起船帆，勇敢遠(yuǎn)航！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 13
“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去：而那過(guò)去了的餓，就會(huì)成為親切的懷戀�！�
“熱嗎？過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水吧！”我沐浴在金色的陽(yáng)光里，任她撫摩著我暴露的肌膚。依然向著媽媽傻笑，不做任何回答�！昂舁D―呼”風(fēng)一陣陣的與我擦肩而過(guò)。滿心溫暖，無(wú)半點(diǎn)涼意。
“瞧，你這孩子都被曬傻了，進(jìn)來(lái)休息下。”媽媽就像第二個(gè)太陽(yáng)，沒(méi)有光的屋檐下依然溫暖。我呢？當(dāng)然乖乖的躲到屋檐下，喝著甜甜的涼白開(kāi)。媽媽熟練的幫我擦掉臉上頑皮的汗珠，媽媽的背影在陽(yáng)光的襯托下，格外的耀眼。
“汪汪”“咯咯，不要這樣！”我抱起毛絨絨的小米，一只可愛(ài)的小狗�！靶∶讈�(lái)了，你們好好玩，我去給你們弄好吃的�！眿寢屪吡耍瑩Q來(lái)的是小米�！靶∶赘鷭寢屨f(shuō)再見(jiàn)！”我拿起小米毛絨絨的小爪子左右揮動(dòng)著。
“小米，跟上！不要丟了哦！”我沒(méi)命似的在綠油油的草地上狂奔著。小米則伸著粉嫩的舌頭，前腳著地，后腳懸空，后腳著地，前腳前撲，一對(duì)黑溜溜的大眼睛緊緊的盯我著快樂(lè)的背影。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的樂(lè)曲，小草伴隨著美妙的旋律扭腰。低頭。湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，飄著的白云模仿著我也小米，它們飄呀飄呀，想看看天空是否永遠(yuǎn)那么藍(lán)，陽(yáng)光是否永遠(yuǎn)那么溫暖，我與小米是否永遠(yuǎn)快樂(lè)。
“小米，在這休息會(huì)吧�！闭f(shuō)完我躺在松軟的草地上，頭輕輕的靠在小手上，望著湛藍(lán)的天空微笑，因?yàn)樗苍趯?duì)著我微笑。小米永遠(yuǎn)是那么的淘氣，就是不聽(tīng)我的話。它用后腿支撐著身體，兩支小爪子在空中抓著。那是什么？哦，是只彩色的蝴蝶，它在小米面前停下，等著小米撲空后居然大膽的停在小米的鼻尖�！肮�，小米成逗逗眼了！”小米不去理會(huì)我，依舊盯著和它開(kāi)玩笑的蝴蝶。
“小米，快來(lái)看，好清的水。”這次小米居然乖乖的向我走來(lái)。“撲通！”小米跳進(jìn)了小溪�！靶∶�，你真壞！”清涼的溪水濺在臉上的`感覺(jué)真好！那一滴一滴的溪水，晶瑩剔透，像一顆顆彩色的玻璃珠子。小米在水里自在的游著，忘記了我的存在，忘記了夏日的炎熱，忘記了香噴噴的食物。
“小米，你看，天好紅！太陽(yáng)好大！”我推推旁邊無(wú)精打彩的看著日落的小米�！靶∶祝笃鹁駚�(lái)！”我們的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，太陽(yáng)在我們眼前已消失大半，僅存的小部分把我的小臉蛋照的紅通通的。
“小米，不要這樣了，家里還有個(gè)太陽(yáng)呀！”小米又在為一天的離去感到悲傷，它就是那樣多愁善感的狗，真的和我一樣。
過(guò)去了，那天過(guò)去了。“不要悲傷，不要心急！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！�
回首過(guò)去的時(shí)光作文 14
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就這樣流過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及留念什么，挽回什么，它就這樣永遠(yuǎn)地從我眼前消失，一去不返。再回頭看看自己，從剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂的黃毛丫頭，變成了作為榜樣的畢業(yè)大姐姐。曾經(jīng)的老師，正是風(fēng)華正茂，英俊而美麗；而今天的老師，頭發(fā)中摻雜了一絲銀白色，頭發(fā)下是為我們操心了六年的面容；曾經(jīng)相處一起的同學(xué)，或許多多少少還有些陌生，如今，大家卻相交成了不可分割的.朋友。曾經(jīng)，總覺(jué)得分別還不是時(shí)候；曾經(jīng)，總覺(jué)得大家相處一室的時(shí)間還很多。可如今，站在母校面前說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切是多么珍貴，多么值得珍惜。
回首過(guò)去，犯錯(cuò)誤時(shí)，總少不了老師的批評(píng)與教導(dǎo)；驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，老師總不忘加以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)；有不理解的問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì)在一旁細(xì)心解釋；考試沒(méi)考好時(shí)，老師總會(huì)給予溫暖的安慰。老師為我付出的愛(ài)實(shí)在是太多太多，可直到我跨出了學(xué)校的大門(mén)，不再屬于此校的那一刻，我才恍然想起，可時(shí)間不會(huì)倒流，我不會(huì)再擁有第二次小學(xué)生活。老師說(shuō)，好成績(jī)就是給他們的最好回報(bào)。我想，我做到了。
分別了，同學(xué)們總是要留下祝福，留下自己最真誠(chéng)的友誼，把他們寫(xiě)在同學(xué)錄上，留言冊(cè)里�；厥走^(guò)去，大家一起有福同享，有難同當(dāng)。時(shí)而吵吵鬧鬧，互相之間鬧點(diǎn)小矛盾，但我相信，這才是我們友誼的見(jiàn)證。天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天我們會(huì)來(lái)到那即將要分別的十字路口，從此各走各的道�；蛟S，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，但我相信，彼此之間的友誼一定會(huì)永存每個(gè)人心底。
回首過(guò)去，我有無(wú)數(shù)的快樂(lè)與童真銘刻在了這六年里；回首過(guò)去，我有純真的友誼留在了小學(xué)中�；厥走^(guò)去，有疼愛(ài)我的老師，關(guān)心我的同學(xué)；展望未來(lái)，我相信總有一天我能插上夢(mèng)想的翅膀，載著老師與同學(xué)的祝福翱翔在碧藍(lán)天空之上！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 15
首過(guò)去，六年來(lái)的小學(xué)生活即將結(jié)束。我恨，我怨，我恨自己這六年來(lái)一無(wú)所獲，虛度光陰！我怨時(shí)間的腳步太匆匆，不愿給我留下一絲痕跡！可是，這又有什么用呢？時(shí)間早已匆匆而過(guò)，六年來(lái)的辛酸，六年來(lái)的酸甜苦辣，轉(zhuǎn)眼即逝，轉(zhuǎn)眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)存在，那朗朗書(shū)聲也將成為最美好的記憶。往日的嬉笑，就像那黑白照片般珍貴。
想想那朝夕相處的老師同學(xué)們，我的心中感慨萬(wàn)千，不由得想起了一首小詩(shī)：春天綻放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落葉冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)經(jīng)過(guò)四季的輪回學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)今天的我們更相信笑容之后的眼淚這里是我們共同的`家有我們共同的家年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽走過(guò)了春秋冬夏明天又開(kāi)始新的出發(fā)請(qǐng)不要擔(dān)心害怕告別了美麗的童話我們都已經(jīng)長(zhǎng)大這首小詩(shī)是多么優(yōu)美、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，卻將我們六年來(lái)豐富的小學(xué)生活描寫(xiě)的熠熠生輝。不錯(cuò)，我們一起攜手走過(guò)春秋冬夏，陽(yáng)光的明媚讓我們更加燦爛；清風(fēng)的涼爽讓我們更加充滿活力；淅瀝瀝的小雨讓我們更加快樂(lè)。
心中所有的感慨，所有的酸甜苦辣，我還那么想再感受一次�！疤煜履挠胁簧⒌捏巯边@句俗話說(shuō)的多好呀！我們即將小學(xué)畢業(yè)，步入初中的大門(mén)。不過(guò)，雖然我們就要分離，但我們的情誼不斷連！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 16
你們——是我永遠(yuǎn)的幸福、我會(huì)挺住。 ——題記
試著，回到從前。從前——那清脆純真的笑聲，肆無(wú)忌憚的玩�！F(xiàn)在，應(yīng)該是煙消散盡矣。
那一首首帶著悲傷氣氛的純音樂(lè)，將我的回憶門(mén)打開(kāi)，無(wú)盡地思念，以前的我、以前的我們、以前的事，青描淡筆，就能刻畫(huà)出幸福的甜甜圈。如今，沒(méi)了，都沒(méi)了，一切都不會(huì)重演。過(guò)去的不再回來(lái)，回來(lái)的已不再完美……
坐在冰冷的板凳上，無(wú)盡的遐想，說(shuō)不盡的`念，內(nèi)心泛起一陣又一陣的漣漪。我，在企盼什么？我，在奢求什么？讓我回到從前的快樂(lè)，足矣！可是，誰(shuí)能賦予我……溫?zé)岬囊后w從臉頰滑過(guò)，落于衣衫，濕了、
高中之余，說(shuō)不出的喜悅，說(shuō)不出的緊張，說(shuō)不出的恐懼和孤獨(dú)。餒心情夾雜在一起時(shí)很復(fù)雜了的。誰(shuí)、不希望有個(gè)知心的朋友作伴�？墒�，不一樣了，初中的純潔的友誼，取而代之的是以功利為目的的關(guān)系相互“依賴”，何必呢？可，我又能改變什么呢？
冬天，寒氣凜然，樹(shù)丫的葉，花都煙花一樣消失、留下的知識(shí)一個(gè)蒼白的，空曠的削瘦的軀殼，顯得如此凄美。
繁花頹敗，落葉歸根，各守一方，如此簡(jiǎn)單的生活，而我為何想的如此復(fù)雜？但，這也怪不得我的，過(guò)去的3年，留下了太多太多……怎會(huì)如此輕易忘記，但愿如墻角的臘梅一樣，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)得冬天！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 17
畢業(yè)了，我畢業(yè)前期待的心出現(xiàn)了一絲不舍。心情也由原來(lái)的喜悅轉(zhuǎn)為悲傷�；厥走@六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生的事情太多了，每個(gè)人都改變了不少，不變的，是每個(gè)人心中的那份永恒的真摯的友誼。
回首這六年來(lái)發(fā)生的一切，酸甜苦辣盡在其中。酸甜苦辣，卻包含人生百味。只有經(jīng)歷了這“酸甜苦辣”才能真正的長(zhǎng)大。
人生就像一場(chǎng)旅行�；赝^(guò)去的六年，好像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么東西都沒(méi)了。有的只是對(duì)往事的回憶。
六年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的遙遠(yuǎn)，多么的飄渺。想著過(guò)去的六年，心里就想打翻了五味瓶，所有的滋味一起涌上心頭，心里十的分難受。
是啊，六年吶，漫長(zhǎng)的六年，遙不可及的`六年吶！今天，我們一起生活六年的好友就要分開(kāi)，心里的痛只有我和摯友們清楚�；叵脒@六年來(lái)，我們一起笑，一起哭，一起悲傷，一起高興，一起難過(guò)，一起歡呼，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起玩耍�？�，今天就要各奔東西了，這心里怎能好受？
我們每個(gè)人都達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，是該離開(kāi)了，也到了該離開(kāi)的時(shí)候了�，F(xiàn)在的我們沒(méi)有了成功的喜悅，只有悲傷，無(wú)限的悲傷。太陽(yáng)光照在身上，更顯得悲慘。
這幅情景，像是刻印到了腦海似的，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在眼前。
回首這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，辣苦甜酸，心里好難受，好不舍�？刹簧嵊衷鯓樱諛硬荒芡炝艉糜褌�。我突然想起了一曲老歌的歌詞：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你？老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你......
回首過(guò)去的時(shí)光作文 18
茫茫昏昏，幾年時(shí)間就這樣悄然而逝，不經(jīng)意間，那曾經(jīng)天真無(wú)邪的笑臉已滿鬢胡須，幾經(jīng)習(xí)慣冷漠的嘴角也無(wú)法自然而然地吐出調(diào)皮的口吻，世事變逝，僅存我們不變的回憶總在一個(gè)人的夜晚里煽動(dòng)那兩行憔悴的淚痕。
很久不寫(xiě)回憶文章了，但這不代表我的感情將趨于平淡，只是我更加喜歡樂(lè)觀罷了。當(dāng)悲觀主義者累了的時(shí)候，有些會(huì)變得更悲觀，而有些，會(huì)變得樂(lè)觀。
我并不想說(shuō)什么，只是企圖將記憶中的碎片拼起，在那無(wú)際與深邃的腦海里，有的只是許多碎片雜亂不堪地堆積在一起，想要摸索出其中哪些碎片有聯(lián)系，其實(shí)并不是難題，畢竟我們擁有感情，情絲自然會(huì)將碎片，一一維系。
我曾待過(guò)個(gè)社區(qū)，那個(gè)地方叫手閑。那里有數(shù)百?gòu)埵煜さ拿婵�，其中有歡樂(lè)，有喜慶，有爭(zhēng)執(zhí)，也有悲傷。那是個(gè)將我從叛逆少年拉回正軌的地方，那是個(gè)把我從孤獨(dú)中喚醒的地方，那是個(gè)使我初次接觸社會(huì)的地方，那是個(gè)鼓勵(lì)我開(kāi)拓寫(xiě)作道路的地方。
十分有趣，如今再度回憶過(guò)往，卻并沒(méi)有絲毫的不情愿，有的只是一絲絲的懷念與遺憾，或許昔日的自己也不曾想過(guò)，在將來(lái)會(huì)以這樣的方式，這樣的心情去書(shū)寫(xiě)這樣的回憶錄。
存我，你曾說(shuō)我是一顆過(guò)早拋光的玉石，尚未成熟就以打磨剔透，靈氣蒸發(fā)了許多。我不解，網(wǎng)絡(luò)世界何來(lái)年齡的區(qū)分，我們需要的，只是一張嘴，一顆心，一份感情足以。而你的回答卻總是，涉世未深。
七道，你總是討厭風(fēng)波，畢竟那起初便見(jiàn)識(shí)到的，沒(méi)有大起，只有大落、我的事情從沒(méi)在時(shí)間上超越你一步，包括起步，也包括巔峰。同步出發(fā)，同時(shí)下海，可最先抵達(dá)彼岸的總會(huì)是你，即使我變得光彩照人，也即使你，默默無(wú)聞。
李雪，或許我們開(kāi)創(chuàng)的家族是我在社區(qū)里最大膽的舉動(dòng)了，你永遠(yuǎn)無(wú)法猜透一個(gè)為發(fā)展不顧一切的人的.心理，就像我不能明白一個(gè)懷情少女的心思一樣。原諒青澀的孩子無(wú)法表達(dá)自己的感情，苦了你的期待，也苦了兩顆童真的心。
尚有許許多多的臉孔，也不是一朝一夕能講述得完，原諒我在這短暫的時(shí)間里只提及寥寥幾位，如今各位也已各奔東西，畢竟這是無(wú)法改變的趨勢(shì)，在社區(qū)消逝的時(shí)候就以注定，任何的挽留都是回天乏術(shù)。只不過(guò)我們來(lái)的有點(diǎn)突然，有點(diǎn)急迫。
尚記得木頭說(shuō)過(guò)一句話“手閑就像自己家一樣�！蹦谴_實(shí)是溫馨如家，或者溫馨甚家。但那也是昔日少男少女的感慨罷了。如今我們還有群，還有貼吧，雖以不再是家，不再是手閑，但那也是值得留念敘舊的地方，借用老魚(yú)的一句話，“有你們的地方，就是手閑�！�
回首過(guò)去的時(shí)光作文 19
回首過(guò)去光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，回首過(guò)去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)。
那年，我生了一場(chǎng)大病，一下子就住進(jìn)了醫(yī)院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時(shí)間去照顧我，這無(wú)疑使他們?cè)黾恿瞬簧儇?fù)擔(dān)。而且，在我住院幾個(gè)月后，一次手術(shù)中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，于是父母經(jīng)過(guò)商議后決定，去武漢進(jìn)行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因?yàn)槲抑委熧M(fèi)用不夠而到處借錢(qián)，其中母親最厲害，在那段時(shí)間里，頭發(fā)白了不少，令我十分愧疚，也十分感動(dòng)。雖然十分忙碌，但母親對(duì)我的照顧卻是十分細(xì)致的。她總是問(wèn)我許多問(wèn)題，如：餓了沒(méi)有，要不要吃點(diǎn)東西；渴了沒(méi)有，要不要喝點(diǎn)茶；無(wú)不無(wú)聊，要不要看書(shū)；要不要上廁所，要不要休息，要不要......在其他人看來(lái)，這是十分嘮叨的，但我卻覺(jué)得心里暖暖的`。每當(dāng)醫(yī)生來(lái)到房間時(shí)，我就十分痛苦了，因?yàn)樗獮槲仪逑磦�，摘除腐肉，每一次我都�?huì)痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽(tīng)著，每聽(tīng)一聲，她的臉色就會(huì)變得更加蒼白，手也握得更緊了。
記得一天清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，頭一側(cè)，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊的椅子上，頭趴在我的病床上。這時(shí)，父親從窗戶邊走了過(guò)來(lái)，對(duì)我做了個(gè)噤聲的手勢(shì)，說(shuō)道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)閉上了眼睛。在幾個(gè)月后，我的病情終于有了好轉(zhuǎn)，又在幾個(gè)月的細(xì)心治療下，我的病終于痊愈了。但因?yàn)槲业牟倓偛藕�，所以身子還很虛弱，于是就在家喝中藥。每次我喝中藥時(shí)，都覺(jué)得它很苦，有些躊躇，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時(shí)間慢慢流逝，我的身體也恢復(fù)了。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過(guò)去的往事，更忘不了母親對(duì)我的愛(ài)！
回首過(guò)去的時(shí)光作文 20
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間已順利過(guò)去，為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的有利于今后的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將前段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
總的說(shuō)來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力不是很強(qiáng)，課堂有時(shí)注意力不是很集中，而且上課時(shí)不愛(ài)思考，回答問(wèn)題也不夠積極。課外，不能自主地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。不愛(ài)鉆研問(wèn)題。但也有好的方面，老師布置的任務(wù)能按時(shí)、按質(zhì)完成，所要掌握的知識(shí)能夠落實(shí)好。
語(yǔ)文方面：不愛(ài)思考問(wèn)題，我想，在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)的掌握，積極思考問(wèn)題，特別是以 后在學(xué)習(xí)文言文中，思考更為重要，而且要善于鉆研，不能工巧匠留疑問(wèn)。認(rèn)真對(duì)待自己，不能當(dāng)作完成任務(wù)，這樣對(duì)提高寫(xiě)作能力是很有幫助的，積累——也是學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要方面，廣泛閱讀，多積累，因?yàn)闀?shū)本上有許多知識(shí)是沒(méi)有的，但有些知識(shí)我們必須懂得，這就要靠閱讀來(lái)擴(kuò)寬我們的知識(shí)面，增大視野。通過(guò)這次月考，我發(fā)現(xiàn)在做閱讀題上的問(wèn)題很大，有許多東西讀不懂，因此，還要加強(qiáng)閱讀題的練習(xí)。地理和政治也同樣如此。最重要的是要理解。
英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多記、多積累。英語(yǔ)中選擇題就是考基礎(chǔ)知識(shí)，因此，基礎(chǔ)知識(shí)一定要記牢。閱讀題和完形填空這些題，要想做好，平時(shí)也要加強(qiáng)訓(xùn)練，多閱讀。在閱讀過(guò)程中也要注意各方面的能力培養(yǎng)。比如，遇到生單詞，首先不要查詞典，根據(jù)上下一步文猜這個(gè)詞在文中的意思，再查詞典，最主要的是要把這個(gè)詞記住。我想，在以后的學(xué)習(xí)中只要能做到這些，我的.英語(yǔ)成績(jī)定會(huì)提高。
數(shù)學(xué)，以前我總是忙于做筆記，不注意思考。在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意這一點(diǎn)，認(rèn)真思考比做筆記的效率高。上課時(shí)，注意力高度集中。做題時(shí)，思考要嚴(yán)謹(jǐn)。知識(shí)點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上掌握。物理、化學(xué)也一樣，多練習(xí)，所學(xué)的知識(shí)便會(huì)掌握得更牢固。練習(xí)也可培養(yǎng)多方面的能力，可以使思維更為活躍，更嚴(yán)密。
生物，我認(rèn)為不好理解，有許多地方不懂，而且不愛(ài)問(wèn)老師。因此，在以后，應(yīng)該更好地理解，而且不懂的地方要問(wèn)老師、同學(xué)。善于鉆研問(wèn)題，不能膚淺。
回首過(guò)去的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法及態(tài)度都還有問(wèn)題，我想經(jīng)過(guò)這次月考，要吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，我相信我的成績(jī)一定會(huì)有所進(jìn)步的。
回首過(guò)去的時(shí)光作文 21
走到了28日，身后留著這一年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)足跡。雖然過(guò)去很久，但我卻仍然記憶猶新！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與其瞻望還沒(méi)有足跡的未來(lái)，倒不如回首自己一步步踏出的過(guò)去！
“哦，你是否為自己所做錯(cuò)的事而感到內(nèi)疚？”9月1日時(shí)那個(gè)年少輕狂的我第一次會(huì)仰望別人。當(dāng)我毫不在乎地就給班級(jí)扣了分時(shí)，班主任并沒(méi)有給我來(lái)一次狂風(fēng)暴雨般的攻擊，而是笑著對(duì)我說(shuō)新生而已，下次一定要注意！去吧，好好學(xué)習(xí)吧！我并沒(méi)有想到班主任會(huì)如此從容！就像諸葛亮面對(duì)司馬懿的百萬(wàn)大軍卻會(huì)機(jī)智的唱出一場(chǎng)空城計(jì)！班主任并沒(méi)有縱容我繼續(xù)犯錯(cuò)，而是給了我一次機(jī)會(huì)，一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我又想起了我和藹可親的班主任。
“哦，你是否還沉浸于同學(xué)之間歡聲笑語(yǔ)中？”那是我們?cè)谝黄鹦Φ米钐�，笑得最痛快的日子。身為（跑調(diào)男孩）中的一員。先是名字就會(huì)讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤鼊e提歌了。因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)不是把歌唱得非常好，而是要把大家都逗笑！那個(gè)沉默孤僻的我開(kāi)始絞盡腦汁地想把同學(xué)們逗笑。它就像一團(tuán)烈火，燒盡了塵封已久的冰塊！我開(kāi)始用自己本身的'天賦去干自己該干的事情。小伙伴們的笑不是嘲笑我們，不是充滿諷刺。而是充滿樂(lè)趣童真！歡樂(lè)已與我們?nèi)跒橐惑w！我又想起我童真的同學(xué)。
“哦，你是否還在回憶老師那親切的笑容？”在學(xué)校里老師的笑容是非常難得的。寶貴的就像一具完整的恐龍化石。那個(gè)喜歡默默哭泣的我從此不再啜泣。老師總是板著臉給我們上課，常常會(huì)怒火沖天，而微笑正好是一個(gè)消防站。所以“詭計(jì)多端”的我們一直都在找機(jī)會(huì)讓老師開(kāi)懷大笑。我們就像一支考古隊(duì)，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于找到了難得一見(jiàn)的老師的笑容。我又想起了我時(shí)刻板著臉卻時(shí)刻都在關(guān)心我們的老師。
“哦，你是否還在像曾經(jīng)一樣獨(dú)自一人漂浮在一片陌生海域？”早戀竟會(huì)出現(xiàn)在了我身上。因此我經(jīng)歷了爭(zhēng)風(fēng)吃醋的故事，弄得遍體鱗傷。但她卻同樣是一縷陽(yáng)光一滴甘露一陣微風(fēng)……我在痛苦無(wú)助的時(shí)候會(huì)助我一臂之力。就像墜落深淵的獵鷹奇跡般的遇到了自己的主人，那他怎能不歡喜呢？我又想起了那飄逸的長(zhǎng)發(fā)和那甜蜜的微笑還有那熟悉的身影。
一年過(guò)去了，我已無(wú)需再掙扎，因?yàn)槲也辉賾峙潞诎怠Ｎ业淖阚E已遍布道路，巔峰上已插上了旗幟，大海上已漂浮著船艘，充滿力量的大地已任我狂奔，充滿繁星的天空已任我翱翔……我已踏上了光明的征途……
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