美好的時(shí)光作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
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美好的時(shí)光作文1
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的.眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
爺爺說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。
美好的時(shí)光作文2
“縱橫十九道，迷煞多少人�！痹�(jīng)，我猶如一位將軍，帶領(lǐng)千軍萬馬，馳騁沙場�，F(xiàn)在，我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。
圍棋，是用兵，一步錯(cuò)，滿盤皆輸，首領(lǐng)擒，整個(gè)布陣化為烏有。
六歲，我便開始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗�！敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上。“啪”清脆的布局好了一個(gè)華麗的開頭。后來，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對壘，棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進(jìn)，扭轉(zhuǎn)乾坤。
三年后，我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場。一路過關(guān)斬將，卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中，撕開一個(gè)缺口，對手越戰(zhàn)越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。
收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場上勒著韁繩思慮了一會(huì)后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當(dāng)”的一聲，敵方戰(zhàn)旗倒地，經(jīng)過長時(shí)間的`激戰(zhàn)，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。
誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬馬，用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文3
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘渖�。
我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹林中，樹葉發(fā)出“沙沙”的'響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，有說有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過去這快樂，也許我會(huì)回到過去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬道霞光中醒來，朦朧中我回到了過去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹葉沙沙，微風(fēng)拂過。傍晚，月亮掛在樹梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉(xiāng)，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂，代表著我對故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文4
說起美好的時(shí)光，我想大多數(shù)人的“美好時(shí)光”是在我童年，不得不承認(rèn)我也不例外。
記得小時(shí)候，最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來頭的，因?yàn)槔牙研r(shí)候生活在南方，那里有數(shù)不盡的鴨子，在這種環(huán)境下姥姥自然也學(xué)會(huì)了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃，但姥姥做的一點(diǎn)都不油膩，咸淡適中，令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來十分講究，首先材料一定要好且新鮮，必須要是姥姥去市場親自挑選的活鴨，不好的話做出來的味道會(huì)大打折扣；二是鍋一定要選好，要用那種砂鍋，決不能用普通的鍋草草了事，不然鴨就出不了味；三是時(shí)間一定要掌握好，不能超時(shí)，也不能太早，不然鴨的味道不鮮。在我眼里，還沒人能在這方面抵得過姥姥。
還記得小時(shí)候每次姥姥做鴨湯時(shí)，我總是特別高興。只見姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地?fù)苓M(jìn)砂鍋，手輕輕地?cái)[動(dòng)幾下勺子，再蓋上蓋兒，不一會(huì)兒，一股久違的香氣拂面而來。鴨湯做好了，房間里彌漫著鴨湯的香味。這時(shí)，只要有一點(diǎn)湯，我就可以連喝帶吃的`很快把一碗飯吃下去，而后再單喝上幾口湯，更是讓人感受到一陣不可言說的舒適，真是讓人回味無窮。
可是人總有老去的時(shí)候，姥姥也不知不覺中老去了。去年姥姥患了重病，這美味的鴨湯也隨之一去不復(fù)返了，雖說媽媽稱姥姥已經(jīng)教會(huì)她如何制作鴨湯，但說實(shí)話，盡管媽媽怎么做，都無法做出姥姥當(dāng)初的那種感覺，只能吃出些鴨味和鹽味罷了。
有時(shí)我在想，即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復(fù)制、粘貼。但那一段盼望著姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時(shí)光也只剩下回憶和想念了。
美好的時(shí)光作文5
今天是一個(gè)陰雨天，但是在雨中包含著這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童就是我們兒童就節(jié)日，也是一個(gè)快樂的節(jié)日。在這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)里，我們的童年是在六一兒童節(jié)里慢慢的成長著，長大著，每個(gè)人都希望自己長大成才。
今天清晨，我興高采烈的來到學(xué)校里，學(xué)校為了給我們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，，所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級(jí)的舞蹈，來為我們慶祝六一兒童節(jié)。剛開始，先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng)，其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
下來就該表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目的名字叫：向前沖，第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續(xù)跳，我覺得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。
第二個(gè)節(jié)目的名字叫：交通安全拍手歌，這個(gè)節(jié)目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當(dāng)然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺，他們幾十個(gè)人和起來的聲音響亮極了。
第三個(gè)節(jié)目的名字叫：伴舞歌，大家聽了這個(gè)名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個(gè)人唱歌，一些人跳舞，跳舞的.那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個(gè)大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩，好聽極了。
今天的六一兒童節(jié)過得真開心、真快樂呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文6
陽春三月，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著春光，開始了軍訓(xùn)生活。
站軍姿：雖苦志卻堅(jiān)
雖說是陽春三月，但是太陽卻那么毒，火辣辣的陽光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官嚴(yán)厲的掃視著每一位同學(xué)，連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過。同學(xué)們腰酸背痛，腿和腳都發(fā)麻了，豆大的汗珠也一滴一滴順著額頭滾落下來。我看著遠(yuǎn)處的山和白云，幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體，但看著同學(xué)們那如松的站姿和堅(jiān)定的眼神，我也在心里默默給自己打氣：加油，堅(jiān)持就是勝利！
“解散！”教官大聲說。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體，誰也沒有埋怨，因?yàn)榇蠹叶贾�，站軍姿可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，亦可以培養(yǎng)一個(gè)人的意志。
同吃飯：溫馨如家人
吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們圍在一張桌前，就像一家人一樣，說說笑笑的吃著飯。老師關(guān)切地說：“多吃點(diǎn)，吃飽了。下午還要站軍姿呢�！边^了一會(huì)兒，一盤菜便被我們“一掃而光”了。XX便說：“大家還吃嗎？我去給你們打�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，她就端著一盤回來了。我們便又狼吞虎咽地吃起來，邊吃邊說著剛才軍訓(xùn)的事。吃完了，我擦了擦嘴準(zhǔn)備出去，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問：“你吃飽了嗎？要不再吃點(diǎn)吧！”我搖了搖頭，心里涌過一股暖流。
在軍訓(xùn)的這幾天，每一頓飯我們都吃得津津有味，因?yàn)�，每頓飯里都有老師，同學(xué)的關(guān)心，我們也不是那么的.想家了。
睡覺前：談?wù)摻袢帐?/p>
每天晚上睡覺，宿舍的人都會(huì)聚在一起，談?wù)摻裉彀l(fā)生過的事，談?wù)勎覀兊慕坦�，談�(wù)勛约菏侨绾蜗爰摇＜词广@進(jìn)了被窩，我們依然說說笑笑。沒有人覺得累，沒有人覺得困，大家就像家人一樣快樂地度過了四個(gè)夜晚。
這些事情錯(cuò)綜起來像一河波光，在月華里緩緩地躺下去。
美好的時(shí)光作文7
時(shí)光如歌，每一首都那么美妙動(dòng)聽，時(shí)光如酒，每一杯都那么愛不釋手；時(shí)光如詩，每一句都那么耐人尋味。我生命中最美好的時(shí)光，是與媽媽一起度過的。
“有媽的孩子像塊寶”的確，媽媽給了我太多。因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，為了讓我每天多睡一會(huì)兒，媽媽早上要起得比我早，送我到學(xué)校，每晚再騎著車接我回家。
“媽，媽，我跟你說哦，今天班主任說過幾天有話動(dòng)呢！你要不要來啊？來嘛來嘛，可熱鬧了。”不等媽媽說話，我便又接了下去�！澳愣己镁脹]來我們學(xué)校了！我們換教室了，來看看嘛�！薄奥c(diǎn)，等我先說兩句�！蹦赣H總是會(huì)帶著溫柔的笑容聽我把話說完，然后聽我繼續(xù)講述在學(xué)校里發(fā)生的事，一路上，我一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停，許久沒聽到母親聲音，我又會(huì)一遍遍的重復(fù)，一定要等母親回答才肯罷休。
而母親也總是很有耐心，一直帶著微笑看著我。當(dāng)我問起母親時(shí)，發(fā)現(xiàn)我說的每一件事她都記在了心上。甚至比我還記得清楚。偶爾我也會(huì)想，我每天話那么多，母親會(huì)不會(huì)并不想知道那些鎖碎的小事？于是會(huì)有那么一兩天我什么也不說，母親好像知道我的心聲似的，當(dāng)我不說時(shí)，她會(huì)主動(dòng)詢問；“今天小活匣子怎么不開了？我還想聽幾個(gè)睡前小故事呢。”
母親溫暖的語氣總能為我掃去一切的`不快與憂愁，和朋友吵架了母親會(huì)開導(dǎo)我，學(xué)習(xí)上遇到困難了母親會(huì)鼓勵(lì)我，母親對我無微不至的愛和關(guān)心是我人生中獲得的最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光好似手中握緊的沙，總會(huì)在不經(jīng)意間從手中悄悄溜走。夜晚皎潔的月光下，嘴里嘰嘰喳喳講個(gè)不停的我和微笑著聆聽的母親所走過的路，便是我生命中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文8
那一段美好的時(shí)光
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。
童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著我美麗的夢。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽抑两褚矡o法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽，我做了準(zhǔn)備。
酸
“叮呤呤”下課啦，同學(xué)們像放飛了的小鳥，快樂的奔跑到操場，接受著陽光的普照。“別跑，你留下�？鞙�(zhǔn)備畫畫比賽。”老師一邊收拾東西，一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂的身影，心里按捺不住想沖出去。然而，事違所愿，我只能眼巴巴地望著他們，看一陣畫一陣。
苦
“你這畫的什么東西！撕了，重來�！彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊，唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的，我舔了一口，好咸。
辣
“啪”的一聲，一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上。“你怎么這么不成器！叫畫畫，你跑出去玩！”媽媽柳眉倒豎，杏眼園睜，這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂。“列寧說過，不會(huì)休息的人不會(huì)工作！”我捂著熱乎乎的`傷口，跑了出去
甜
“哇塞，你畫畫得了一等獎(jiǎng)!”來到教室，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。我笑著，笑的很甜，很甜，我忽然感到，原來的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光，我都有點(diǎn)懷念了
蚌中的沙粒，忍受了無盡的黑暗，最終成了耀眼的珍珠。我微笑著，我憧憬著，我明白了
美好的時(shí)光作文9
那個(gè)回憶，到現(xiàn)在我還是記憶猶新，因?yàn)楫吘鼓莻�(gè)回憶，是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的。
記得以前：在一個(gè)沒有手機(jī)的日子里，我們是快樂的，歡樂的，天真的，無邪的。當(dāng)時(shí)，總是我們那么幾個(gè)朋友，布袋里一直都會(huì)有那么幾個(gè)彈珠總是說：“走，我們?nèi)ツ膫�(gè)地方玩彈珠去，于是，我們幾個(gè)朋友開心地說。我們走到了那里幾個(gè)場合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個(gè)場合加入進(jìn)去。然而過程是那么美好到現(xiàn)在我還久久不能忘懷。
以前，上午11點(diǎn)下學(xué)，我們的幾個(gè)朋友總是去叫我們玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有晚自習(xí)的。比如我們?nèi)ィ覀兇蚱古仪�。去玩彈珠，去小河里游泳，去捉魚。弄得下午回來時(shí)，身上總是臟臟的，就因?yàn)檫@樣可沒少挨父母的罵呢！但是心里很美�，F(xiàn)在一放學(xué)就抱著我的`手機(jī)，雖然。剛穿上什么樣子，玩完也是什么樣子。雖然沒有挨父母的罵，但心里卻很不是滋味。
前兩天，我在新聞上看見一個(gè)《沒有手機(jī)的日子》為話題的文章，網(wǎng)友發(fā)了他以前，沒有手機(jī)的日子，看見他們坐在電視機(jī)前。扒在地板磚上，吹著風(fēng)扇，開心的看著電視。
手機(jī)就像一個(gè)毒品，讓你永遠(yuǎn)也忘不了他。舍不得他。我貌似已經(jīng)深入啦，萬丈深淵，正在努力的爬上來�，F(xiàn)在再想一想我的回憶。多少有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力，改變實(shí)現(xiàn)吧！
因?yàn)橹挥形覀冎挥懈淖儸F(xiàn)實(shí)。才會(huì)有機(jī)會(huì)回到以前，回到那個(gè)只有快樂，歡樂的日子里，不能再一次回到充滿憂傷。充滿孤單和沒有陪伴的日子里啦。
在最美好的時(shí)光里，我們應(yīng)該選擇努力、拼搏。
美好的時(shí)光作文10
啊，我愛我的童年
轉(zhuǎn)眼間4年過往了，不知不覺中我已長大，但童年那美好的時(shí)光，童年那些歡快的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天往那里是什么感受呢?就讓我來告訴你吧|
初中五歲的事。實(shí)在，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，天天除了吃喝玩樂就是睡覺，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我歡快的就像一只小企鵝。
童年是多么美好，童年的'色彩是多么艷麗，多么豐富。
但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的，有一天，媽媽看見別人的小孩都上學(xué)往了，于是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒有單唯一個(gè)人待過，所以見了陌生人就哭。
我聽媽媽說，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽說當(dāng)時(shí)迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是伺機(jī)逃走了。我哭了好長時(shí)間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳略冬到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回往�？傻搅说诙�，媽媽還是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長了，我也不哭了，由于那些總是太厲害了，簡直就讓我佩服得五體投地，到現(xiàn)在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們以為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧
我以為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，布滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗：童年像一架紙飛機(jī)，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光
美好的時(shí)光作文11
每個(gè)人都有自己美好的回憶，有的是童年的歡聲笑語，有的是同學(xué)之間的純真友誼，美好的回憶是多姿多彩，我的美好回憶出自于一次觀看海洋動(dòng)物的表演而引起的。
在五年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去長江野生動(dòng)物園。我一聽十分高興。第二天，我就迫不及待的起了床，和媽媽一起坐車，做了三個(gè)小時(shí)的車。在車上都快要睡著了。一下車，一堆小孩子向售票處沖了過去那個(gè)場面誰見了都會(huì)哈哈大笑。我和媽媽站了好久。終于進(jìn)去了，先上了一輛大巴邊坐車邊看一些動(dòng)物。有長頸鹿在后面跟著我們，駱駝在車窗外看著我們，除了一些兇猛的動(dòng)物，別的'幾乎都有，就這樣我們哈哈大笑的下了車。然后，我們步行欣賞一些動(dòng)物，如：獅子，老虎，猩猩等等。我們還在水族館，看見了河馬，烏龜?shù)鹊�。我們看見了四只國寶在那里，那熊貓別提有多可愛了。
最后我們來到海洋館，一進(jìn)去有很多人在上面坐著，等待著海洋動(dòng)物的表演。我和媽媽也靜靜地坐在那。表演開始了，只聽見兩聲巨響，兩邊的鐵牢打開了。竟然有兩只大白鯨游了出來，當(dāng)時(shí)我心驚肉跳，生怕它們打破玻璃逃出來。工作人員給如此龐大的白鯨小魚吃。真是替他們擔(dān)心，接著就是海豚表演。又從那里又出一只海豚，那只海豚很惹人喜愛。工作人員向上空扔了一條小魚。海豚騰空躍起吞了那只小魚。令觀眾贊嘆不已，還在那呼啦圈。最后出場的是兩只海獅，兩只棕色又傻乎乎的海獅，感覺它們呆呆的。它們吃了工作人員的小魚。兩只海獅從兩個(gè)圈子里鉆了進(jìn)去，又落水了。觀眾拍手叫好。
這就是我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文12
墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……每當(dāng)我向院子里看去的時(shí)候，一朵朵黃燦燦的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香，不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時(shí)光……
手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩�；孟胫罩械奶焓故窃鯓拥男腋Ｉ睢�
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi)，看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾，嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來！讓我一下從夢境中醒來！不覺大腦一片空白�？諝庵械幕鹚幬对絹碓綕饬恕Ｖ挥新裣骂^來繼續(xù)奮筆疾書……
不知過了多長時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項(xiàng)鏈一樣，天空被染成了血紅色，我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結(jié)對爬山，高大的樹木，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線，然后才依依不舍的'從樹上爬下來，各自相呼告別回家，回到家中，喜歡跪在窗臺(tái)邊望著夜空，數(shù)天上的星星……
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到那片草地上，回到那無憂無慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠(yuǎn)無暇的最美好的時(shí)光中！
美好的時(shí)光作文13
人生難得走一回，何不瀟灑點(diǎn)兒。正處于有夢就大膽追夢的年紀(jì)，正處于怒放的季節(jié)，這美好的時(shí)光不抓緊，豈不辜負(fù)了青春年華？
我捧著《海鷗喬約森》，愛不釋手。作為枕邊書，這本書伴我度過了三年時(shí)光。
海鷗喬約森，不安于在海里撈魚吃，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的極力反對，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經(jīng)過技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟到飛行的真諦，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)彼岸。喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念，它一心向往著藍(lán)天，對平淡無奇的現(xiàn)實(shí)生活充滿了不滿。它認(rèn)識(shí)了生命的'意義在于挑戰(zhàn)。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對一次一次的痛苦與失敗，它反復(fù)跌打滾爬，卻從來沒有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無法停下便一頭扎進(jìn)海里，暈了過去，翅膀受了傷。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍(lán)天。
每當(dāng)我讀起這本書時(shí)，都會(huì)為之動(dòng)容。每當(dāng)我感受著喬納森的奮斗歷程時(shí)，對我的心靈來說都會(huì)是一種洗禮。
每個(gè)生命都有無數(shù)種可能，面臨無數(shù)種選擇，只有飛得越高，才能越早發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時(shí)候，在快要崩潰、放棄的時(shí)候，我想到喬納森就不得不站起來，迎著風(fēng)繼續(xù)奔跑。
人生本有軌，青春這一站人人都會(huì)經(jīng)歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢想而打拼，去做自己的主人！
生命中，能有一段時(shí)光與書為伴，也算無憾！
美好的時(shí)光作文14
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節(jié)，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來，我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆，幫她拿著手中的農(nóng)具，我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著，她又來除草了。無意間我看到外婆的.手中拿著一塊木板，我好奇地問：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì)兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對我賣了個(gè)關(guān)子。
只見外婆跨過小水溝，進(jìn)入了稻田，長長的稻子挺著腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉(zhuǎn)過身來，豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么美好。“
后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來的稻才能長出更飽滿的谷子�！蓖馄耪Z重心長地說。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長大了做個(gè)頑強(qiáng)的人�！蔽毅蹲×耍S后自信的向外婆笑著。夕陽的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹上，靜靜地享受著這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內(nèi)心的最深處，濕潤著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過，夕陽依舊掛在天邊，用溫暖的陽光籠罩著我。
美好的時(shí)光作文15
那一年，我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒亮就開始起床準(zhǔn)備去上學(xué)，一到周末就開始一覺睡到大天亮。
上自習(xí)開始，趁著老師不在的瞬間。將書桌里的小說放到課桌上，便開始津津有味的看起來，待到老師進(jìn)門之時(shí)，又開始裝模作樣的朗讀起來。那微笑，那溫柔開在我的睡夢中，醒來之時(shí)，抬頭看著中考倒計(jì)時(shí)，老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起，那一年，我們都在初三。
在云里霧里的物理課上，趁老師在忘乎自我的當(dāng)兒。我開始作案了。拿出手機(jī)，看看上節(jié)課還沒看完的小說。在這過程中我不敢顯得太過激動(dòng)，之間后桌在椅子下來了個(gè)佛山無影腳，我只好忍痛割愛的放下手機(jī)，繼續(xù)裝模作樣的上著課，那時(shí)，我們都在初三。
那一年，我們都喜歡在課桌上留下當(dāng)時(shí)所謂的偉大文藝?yán)硐肱c一臉的青春抱負(fù)，留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場的臺(tái)階上看男神打籃球，喜歡在校門口的書店預(yù)定還未到貨的小說書籍。在放學(xué)的`路上哼著當(dāng)年還算流行的歌曲。那一年，我們都在初三。
黑板上的倒計(jì)時(shí)時(shí)間越來越少，去食堂的腳步卻永遠(yuǎn)的那么匆忙，為爭到一塊好肉而在旁沾沾自喜，卻又因買不到心儀的小說而郁悶很久，那時(shí)候的我們追著時(shí)尚明星，聽者流行音樂。走著穩(wěn)健的腳步向著未來趕去，只因那一年，我們都在初三。
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