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【熱門】共度好時光作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的共度好時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
共度好時光作文1
隨著時間的流逝,我身邊的人和物都發(fā)生了巨大的變化:外公去世了,父母老了,表哥表姐也工作了……可每當(dāng)我回憶起小時候我們共同渡過的美好時光時,一股暖流便涌上我的心頭。
記得小的時候,外公最疼我了,無論我提出什么樣的要求,他都會竭盡全力地滿足我。有一次,我突發(fā)奇想,想要外公給我親手做一把小木劍。外公一聽,二話沒說,就走進(jìn)柴房,挑了一根結(jié)實(shí)、大小適中的長木條,然后一手握鑿,一手執(zhí)錘,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋。他時而用鉛筆打稿,時而輕吹鑿下來的木屑,忙得滿頭大汗,不亦樂乎!
外公搗鼓了大半天后,一把精致的小木劍終于在他手中誕生了。我迫不及待地從外公手里奪過木劍,學(xué)著電影中武俠劍客的樣子,像模像樣地?fù)]舞起來,心里可得意了!外公看到我玩得如此開心,也咧開嘴笑了!
還記得有一次過年的時候,我和表哥們悄悄聚在一起,密謀“大事”。不一會,我們便想出了一個富有新意的整蠱方案:我和表哥們到附近的小賣部買了整整十盒沙炮,并根據(jù)它一踩就炸、卻無太大殺傷力的特性,在門口均勻的布下了一個隱蔽的“地雷陣”,準(zhǔn)備給姨夫來一個大大的“驚喜”!
為了誘使姨夫上鉤,我們還假裝有事找他,把他引入了我們預(yù)先設(shè)好的地雷陣,突然,幾聲響亮的爆炸聲從他腳底傳了出來,把姨夫嚇得整個人都蹦了起來,待他落地之時,卻又不偏不倚地踩到了其他“地雷”上面,以此往復(fù),“啪啪啪”的爆炸聲響徹云霄!看到姨夫那張被嚇得蒼白的臉,我們心里都為自己的“神機(jī)妙算”而樂開了花!
光陰似箭,日月如梭,時間一去不復(fù)返,我要珍惜當(dāng)年與親人們共同渡過的美好時光,更要珍惜今后與親人們共同渡過的美好時光,不給自己的人生留下遺憾!
共度好時光作文2
謝謝你,曾經(jīng)慌亂過我的年華。
——題記
三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來。春意綠中生,從樹枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動著。打幾個滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長起來,從嫩綠變成了深綠。
小時候,每當(dāng)這時的夜晚,奶奶就會在院子里給我講她小時候的故事,累了,奶奶就會為我做可口的夜宵,我已經(jīng)吃完了,你才開始端碗吃飯,總是最后一個,好的總是讓我先吃。
末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著我們,帶來了愜意,也帶來了疲倦,也把我們帶入了夢香……
我和奶奶愛花,更愛水仙。每次親戚來看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來接待親戚,說句心里話,我覺的奶奶愛花勝過愛我。
正巧春天是水仙花開的好季節(jié),只見那滿園的水仙,遠(yuǎn)看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。
我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時,月光更皎潔,我和奶奶也更快樂。
共度好時光作文3
和親人待在一起的時光是美好的時光,是快樂的時光。
那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之后,我的哥哥來到了我的家,我喜出望外,以往他并不經(jīng)常來看我,大概是因為比較忙吧!不過這個暑假,他打算和我一起度過,怎么能不令我興奮呢!
哥哥是個細(xì)心的人,做什么事都會想著我,這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們,讓我們獨(dú)自在家生活,一連幾天,家里都沒有變樣子,如果讓我一個人在家,不出三天肯定會亂的一團(tuán)糟,不過有他在,就不一樣了,他不僅保護(hù)家里不變臟,還順手把我的壞毛病扳正,在我心里他快成為無所不能的人了。
哥哥不愛運(yùn)動,暑假大部分時間都待在家里,所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運(yùn)動中找到了樂趣,到了后來,都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學(xué)習(xí)很好,是他們班的學(xué)霸,我們每天一起寫暑假作業(yè),遇到不會的,我旁邊的這位“小老師”就會細(xì)心的為我講解,聽不懂,繼續(xù)講,反復(fù)這樣,直到我聽會為止。不得不說,哥哥真有當(dāng)老師的天分,思路清晰,有耐心。
時間過得很快,暑假雖然有50天,但我感覺,也就一瞬間。不過,由于是我和哥哥一起度過,所以每天都很充實(shí),我們每天一起進(jìn)步,一起成長,共同度過了這段美好的時光。
共度好時光作文4
抬頭觀天,天空靜默著,透著淡雅與肅穆。一絲絲的薄云,像仙女的褶裙,像飛天的飄帶,像貴妃的霓裳。我擦干手上的'水,繼續(xù)臨摹下一幅畫。
夕陽的余暉灑落在畫上,窗外的蟬聲令人覺得聒噪,手中的筆也不聽“使喚”了,不停地將線畫得曲折,顏料也碰到衣上,我離開了房間,一張未完成的畫在那兒靜躺著。
在沙發(fā)上坐了一會兒,在電視中看到別人嫻熟地作畫的情景,看得我有些許心動,又回到了房中,畫紙一邊被我用東西壓住了,另一邊在風(fēng)中搖曳著,發(fā)出“沙沙”的聲音。我在夜幕來臨之時,又繼續(xù)完成我的畫。窗外有一簇花叢,花叢高低錯落,粉紅的,鵝黃的,淡紫的,花兒在空氣中悄悄地飄散著微微的清香,令人覺得安詳。我便突發(fā)奇想地將這一美景加入畫中。
窗外的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。晚風(fēng)拂過樹梢,發(fā)出沙沙的聲響,蟬鳴不再聒噪竟讓人覺得悅耳。一幅畫也完成了,雖不如原畫,讓人覺得蹩腳,但也讓我覺得有點(diǎn)滿足了,不由地生出些許的自豪。這幅畫線條不流暢,顏色涂得不均勻,但依舊被我掛在了墻上。
在此之后,我多次臨摹了這幅畫。每一次都比上一次好,終于也等到了讓我特別滿意的那一幅,我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上,形成對比,用來告訴自己,足夠努力,就會使自己改變。人生如茶,需要磨練,那苦澀中的芳香最可貴。
我要畫三月繽紛的野花,畫六月蔥蘢的大樹,畫十月灼人的紅葉,畫臘月飄揚(yáng)的雪花,用畫畫記錄我喜歡的一切,我與畫畫共度好時光。
共度好時光作文5
時光如細(xì)沙,每時每刻都正在從你的手心里悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰一起度過了這美好的時光?
中秋月圓,一方圓桌。
金桂飄香,一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節(jié)倍思親”,自古以來,月亮成為了寄托思鄉(xiāng)之情的重要載體。你看,中秋時節(jié)的月亮又大又圓,怎能不勾引起游子的思鄉(xiāng)之情呢?
月光下,一方圓桌擺在陽臺上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語不絕于耳,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融。
與家人,共度好時光。
教師節(jié)時,師恩難忘
教師節(jié)到了,教室里被布置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟绻覀兪亲鎳幕ǘ,那么您就是辛勤的園丁;老師,如果我們是雛鷹,那么您就是幫助我們飛上天空的清風(fēng);老師,如果我們是小船,那么您就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔。
雖然小學(xué)時光一去不復(fù)返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪里,相距得有多遠(yuǎn),這份恩情,我永不會忘。
與老師,共度好時光。
小學(xué)六年,友情難忘。
小學(xué)的時光無憂無慮,沒有沉重的作業(yè),沒有學(xué)習(xí)的壓力,能和同學(xué)們自由自在的嬉戲;能和同學(xué)們一起拼搏,揮汗操場;能和同學(xué)們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學(xué)們同甘共苦,相擁而泣……
小學(xué)六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢?
與同學(xué),共度好時光。
細(xì)沙太細(xì),指縫太寬,無法阻止時間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!
共度好時光作文6
窗外晴好,聞某人急扣我家正門。開門,卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來,急為其看茶。
半杯濃茶,請他喝了小半盞,“啊”一聲,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙發(fā)上。留聲機(jī)留住了舊上海的紙醉金迷,卻無人理睬,畢竟是紙醉與金迷,我等小童,不沾最好。換了張刻盤,放的是《卡農(nóng)》,在略緊張的音樂中,見他完全放松,端起茶,就著茶幾上的“連萬順”記的茶干,輕呷一口,又半臥于沙發(fā)上。他看著我,我亦看著他,相視無言,卻又不尷尬,乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風(fēng)輕,他說平日疏懶成性,今日到我家,卻想同我一起耍一耍!罢倚﹤什么樂子才好?”我問。他答:“卻不如一起電子競技個一兩局!
咦!到底是兩個男孩,斗了兩局,很快斗累,關(guān)了wifi,又陷入了百無聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散:俗話說來臥如弓,他卻似個倒栽蔥,頭戴寬帽布斗星,足登拖鞋游仙岳,眼睛半瞇似海魚,歪在沙發(fā)甚是舒坦,甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”:枕頭卻是美人靠,靠在上面要睡覺,假不正經(jīng)想打盹,瞇著眼睛尋周公,卻但愿軟枕變個磐石,硌殺你個老潑妖。
他一句,我一句,互損,直到日西斜,他抽身而去。
這卻也是個好耍子,不知算不算“共度好時光”。
共度好時光作文7
落日的余暉灑下,溫暖了一片天地,斜倚在田壟邊,看云卷云舒。
抬眸,碧藍(lán)的綢帶似有靈性,澄凈的一片藍(lán)就像在跳躍著,呼喚漸行漸遠(yuǎn)的暮陽,呼喚變幻多端的云彩。眼神逐漸迷離,我看到的,是五彩斑斕,是略帶空靈之感,蕩滌了浮塵。
漫步田埂,一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前,是初春的小草,探出了頭,聆聽大自然的聲音。它渴望著春雨的降臨,搖曵著婀娜的身姿,釋放著自己的生機(jī)與活力。我不由得停下了腳步,沉醉在它的生命力之中,無法自拔。
淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚,意料之中地下了起來。我撐起傘,感受春雨的細(xì)膩與溫和。那是泥土濕潤的氣息,帶著芬芳;那是鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,帶著清亮;那是柳枝抽出了綠芽,帶著蓬勃;那是小草吮吸甘霖,帶著歡欣?,雨水沿著傘檐打了個旋兒“啪嗒”一聲敲打地面,歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留戀在眼前的交響曲中,忘記了一切。春雨蕩滌了世間萬物,讓大地綻放出嶄新的面貌。
雨漸停,我穿梭于趣味無窮的河岸。垂首,不寬的小河中,河水卻是清澈無比。小河邊的幾戶農(nóng)家的倒影,在夕陽的映照下,似乎鍍了一層金光,在河水中熠熠生輝。
我想接受大自然的洗禮,與大自然共度我心中的好時光。
共度好時光作文8
我經(jīng)常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光,那時候,我們一起放學(xué)回家。路上,我們還會買一小包零食一起分著吃。在那些時光里,充滿了我和姐姐的笑聲。
后來,她去高州讀書了,幾個星期才回來一次。我們聊天的次數(shù)越來越少,有時就算她回家了,我們也只是說幾句話而已。直到有一次,她放長假回家,想讓我陪她去買東西,我才又體會到了像小時候的那份快樂。
我們是在下午兩三點(diǎn)的時候出門的,這時的太陽正在頭頂,曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽擋住,讓我清楚地看清了現(xiàn)在的樣子,F(xiàn)在的她把頭發(fā)剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現(xiàn)在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那么漂亮,那么明亮。
起初,我們誰也沒說話,只是向前走著。后來,街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑,互相討論著學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來,她的笑聲還是那么響亮和清脆。
我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的心頭。
那個下午過得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。
很快,姐姐的假期結(jié)束了,她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣,不會忘記我們共度的那些好時光,也期盼著,以后仍能共度美好時光。
共度好時光作文9
在黑與白的間隙里,時光如水般流淌,釀成甘甜的美酒。
一點(diǎn)一捺,一鉤一挑,一轉(zhuǎn)一折,柔軟的筆尖在宣紙上跳動,留下如刀刻般的墨跡。若有若無的月光灑下來,被明亮的燈光覆蓋。
看著剛寫完的一張紙,規(guī)矩一點(diǎn)便死板,靈動一些就凌亂,臨得再像只是徒有其表,自我創(chuàng)作便是班門弄斧。心想著就更惱火了,于是放下筆,把紙收起來。
我坐在椅子上,輕輕執(zhí)起筆,仔細(xì)地端看,這支筆已經(jīng)很舊了,但仔細(xì)想想,也不過是一年前所買。像這般的小狼毫,至多寫一二千字,用上幾個月就禿了,因此筆我是常換的,我雖愛筆,但對于廢棄的筆,我也無甚留念。我又看了收齊的紙,亦是新紙,而我以前作品現(xiàn)在看來漏洞百出,以前所得的榮譽(yù)更如同笑話。
我又忽然迷茫了,既然如此,我對書法的情感又從何而來?與我共度如此時光的又是什么?
我仍坐在椅上,單手托腮,另一只手不由自主地擺弄著毛筆,雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫。皓月明凈,似乎也緊鎖眉頭,苦苦思索。無意間,我拾起一本《文征明小楷集》,沒有順手向后翻,而是去看封面,看目錄,甚至一個字一個字地讀出來,哪怕我也不清楚我讀的是什么!霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫照”,忽然,我讀到這一句,一下心頭澄澈清明。
為什么喜愛書法?不是因為任意一個物品成為了一種媒介,而是因為其中之精神。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕,是《祭侄文稿》慷慨悲憤,是《黃州詩帖》千古傳響,是無數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想,與我共度好時光的不是筆,不是紙,不是那一本本字帖,而是對書法的那份純粹的熱愛。
螢火不可比皓月,但其也是一分光亮。我看著那輪明月,誰說它不比燈亮,它照在每個人心里。
共度好時光作文10
四季分明,每隔一段時間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時,面對著一個個素不相識的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里,然而在這流逝的時光中,我也漸漸的融入了這個大集體,我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。
現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時的幼稚和浮華,因為此時的我們明白了一個道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢,每個人都有了一個大學(xué)夢,我們要為此付出努力,為此拼搏!
我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長學(xué)姐,這樣的時光。簡單而純潔。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
共度好時光作文11
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼!笔前,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味!捌婀郑@是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃!
“知道了,知道了!蔽易匝宰哉Z說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。我親愛的電腦,我來了。
可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條!昂俸,我早料到你會這么做,所以設(shè)了開機(jī)密碼,乖乖在家寫作業(yè),等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業(yè),拜。”
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來,不要再刮風(fēng)了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進(jìn)屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點(diǎn)!
再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好!
是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。
很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。
共度好時光作文12
人生是一場又一場的相遇和別離,是一次又一次告別和開始,可有些事一旦發(fā)生,就會留下印象,但總有個人,讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當(dāng)。只要有空閑時間,我們基本上都會在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時,我們的關(guān)系并不太熟,但在三年級的一個星期日,使我和他的感情越來越濃。那個星期日,我做完作業(yè),因為家長都沒在家,我就打算下樓去玩會兒。下了樓,我就到小區(qū)里轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)了一會兒,我突然遇見了王恒,我們兩個走到一起,我問:“你怎么在這兒?”他答道:“我就住在這兒!庇谑俏覀儽阋黄鹜嫠#黄鹆奶臁剿奈迥昙墪r,我們的友誼逐漸增厚,我們上學(xué)時,下課就一起玩,我們放假時,就在小區(qū)里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息:六年級可能要分班!這個消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時光!
人生讓人充滿了喜悅,憤怒,悲哀,歡樂。只要有相遇,就會有別離,只要有告別,就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘!
共度好時光作文13
今天潭陽小學(xué)的同學(xué)將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!
第三節(jié)課潭陽小學(xué)的十名同學(xué)排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認(rèn)真,顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學(xué)似乎不會甘拜下風(fēng),也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。
開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認(rèn)認(rèn)真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!
下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。
并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué),書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!
我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊(yùn)涵著我們對潭小的關(guān)心與愛護(hù),讓他們知道,還有許多人在關(guān)愛他們,祝愿他們好好學(xué)習(xí),天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前,一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見到潭小學(xué)生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……
共度好時光作文14
時光荏苒,只是與您共度的好時光不曾褪色。
春日的暖陽別了連綿的細(xì)雨,染上初生的嫩葉,明媚間更顯自然生機(jī)。我扯扯爺爺?shù)囊陆,欣喜若狂的說:“爺爺,太陽都出來了,咱們?nèi)ス珗@里玩玩吧!睜敔斈筒蛔∥业能浤ビ才荩坏梅畔率诸^的工作,輕輕刮了下我的鼻子:“走吧,閨女!
行至公園,我興沖沖地拉著爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會摔倒,因為我知道,滑梯的盡頭是爺爺溫暖的懷抱。我拉著爺爺?shù)男渥,問:“爺爺,您怎么不來玩啊!睜敔敳缓靡馑嫉匦πΓ骸斑@滑梯凈是小孩子玩的,我哪能去玩啊。”
玩累了,爺爺便拉著我逛公園。我見著路邊小攤叫賣的好吃的,便走不動道,總以為棉花糖是小販從天上摘下來的云朵,軟軟的,甜甜的,非要不可。又望見別處賣的糖葫蘆,想著山楂外面那層晶瑩的糖霜,就直流口水,嘟囔著要爺爺買,爺爺哭笑不得,只得說:“可真是個小饞貓,這還沒吃完呢?”一邊數(shù)落著我浪費(fèi),卻又一邊掏出錢給我買其它的。爺爺?shù)膼,于我而言,是縱容。
行走在公園的林蔭小道上,不時有幾陣花香飄來,一大一小的身影并排走著,我抬起頭望著爺爺,喃喃道:“爺爺,您說某片樹葉里會不會藏著跟拇指姑娘一樣的小公主啊?那這條小河里會不會蹦出青蛙王子呢?”爺爺總折服于我這些天馬行空的想象,只得附和:“說不定呀。”
如今啊,公園的林蔭小道還是曾經(jīng)的模樣,您卻被歲月刻下了痕跡,佝僂的脊背再也背不起我了,而你我共度的美好時光卻一直銘刻在我心中,暖暖的。
共度好時光作文15
我用惺忪的睡眼朝窗外望了望,除夕也得地球沒什么兩樣,家人沒準(zhǔn)兒正歡歡喜喜看著春晚,吃著年夜飯,而在與他們千里之隔的太空。我只好默默的自己一個人吃著冰涼的早餐。從牙膏袋一樣的包裝里擠出來的白色固體。喝一滴一滴的甜味飲品。
我知道在除夕吃早飯聽起來似乎很怪,那千萬不要忘了我是在格拉朗日點(diǎn)。作為人類有史以來最為偉大的太空電梯計劃中的一位普通工人。我失望地幾了幾首中的牙,強(qiáng)迫自己吃力地咽下一點(diǎn)白色固體。倉門吱嘎的,響了兩聲Alex打著哈欠左搖右晃的飄了過來。同時還不忘了碰到架子上我和家人的合影。我強(qiáng)忍著怒火,盯著那張合影。對他說你知道嗎?今天是除夕在中國是一個很重要的日子。他一點(diǎn)不為然的從架子上拿下兩款牙膏回答說。好像聽說過,又晃晃悠悠地飄了出去。
太空吊車,原本是一件很有意思的工作。但在今天上午確實(shí)格外的乏味。望著那巨大的吊臂,我的心卻早已飛向了地球。我看是后悔自己應(yīng)聘的這該死的工作。
結(jié)束了上午的工作悶悶不樂地回到自己的艙室。我又一次的望向那顆美麗的。仿佛穿了一身白婚紗的藍(lán)色星球。我正看著出神,突然,艙門的吱嘎聲又響了起來。倉門的那一側(cè)被貼上一個歪歪扭扭的福字。一旁是Alex夸張的笑臉,那一刻,我熱淚盈眶“雞年大吉”Alex用蹩腳的中文說道,我向他笑了笑,擠了擠眼睛,努力不讓淚流下來,而此刻的地球,正是00:00
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