逝去的時光作文合集15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的逝去的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的時光作文1
郭敬明的小說總能給人一種發(fā)自內(nèi)心的不可言喻的震撼。在他的作品《夏至未至》中，那被濃密的香樟樹遮蔽的淺川的夏季，仿佛仿佛永遠(yuǎn)都氤氳著一種無言的憂傷。一起走過高中三年的立夏、小司、之昂就在同樣憂傷的夏季告別了自己的豆蔻年華。曾經(jīng)朝夕相處的伙伴，現(xiàn)在卻要各奔前程。讀到這里，我不禁潸然淚下。
是啊！時光如指尖傾瀉的流沙，握得再緊也是徒勞。時光的列車沿軌跡毫不留戀地開往旅途的盡頭，這期間究竟帶走了多少人，多少事，多少純白的真稚嫩的笑臉。盡管我們?nèi)绾蔚呐ΓK究也抵不過命運的翻云覆雨，輸?shù)媚敲磸氐�。�?dāng)文中的“遇見”離開那個埋葬著她所有愛與留戀的淺川時，無論心中如何不舍，終究還是留下了決絕的背影。罷了，有些人，有些事，是終歸留不住的。正如我告別了留下我歡聲淚水的初中生活，是終究要劃傷句號的。劉不住的，就隨它去吧！畢竟，命運的激流是一刻也不肯為誰停下腳步。我們總微笑著說我們停在時光的原處，其實早已被洪流無聲的卷走，讓我們把那笑容定格在記憶的相薄中，再封存起來，任歲月的腳步留下泛黃痕跡。待時光遠(yuǎn)走，我們再翻閱這本相薄，則感慨系之矣。
“悟以往之既度，知來者之可追�！弊屛覀冋湎н@逐漸縮短到時間，努力為心中的夢想而奮斗。珍惜每個生命中的感動，那將是我們生命中最美麗的彩虹，最明亮的燈。
逝去的時光作文2
回想起來，大概有三個月沒看過電影了。嚷嚷著要去看電影，錯過了《降魔》，不能錯過趙薇導(dǎo)演的《致青春》�；叵肫饋�，那時剛上初中，小燕子紅遍大江南北。如今，當(dāng)初的小燕子，為人妻，為人母，更是成為了導(dǎo)演。沖著網(wǎng)評，沖著票房去看了趙薇的處女作。情節(jié)很自然，很佩服鄭微的大膽，敢愛。很佩服小北的個性。很佩服阮莞為愛執(zhí)著，哪怕丟了性命。佩服張開為愛默默付出，不求回報。至少在他們身上我看到了青春的瘋狂。
回想青春的影子，上大學(xué)和4301全體室友們一起翹過課，到網(wǎng)吧通宵，在同學(xué)生日會上喝醉，然后在考試前去逛街，一起拿獎學(xué)金。然后畢業(yè)，各奔東西。
如今，身邊的好友很多也已為人妻，為人母，空間里上傳的都是孩子的照片。
時光在逝去，青春在逝去。還是孩子般的性格，或許因為生命中另一半對我的容忍。是該慶幸，讓我們相遇。陪伴我走了一段坎坷的人生道路。在青春的尾巴處，安放了自己的心。
我想，不久，我也將為人妻，然后為人母。外表的青春終將會逝去，但愿每個人都擁有一顆青春的心。
逝去的時光作文3
夢里又出現(xiàn)了它的身影，我好想告訴它：我好想你。
來到新學(xué)校的這幾個月，居然還沒完全適應(yīng)，不時會想起那個曾經(jīng)生活了三年的地方。想起一棟棟的教學(xué)樓，想起我與知識“苦戀”的教室；想起時而嚴(yán)厲時而慈愛的老師們；更常常想起那一路的香樟，春去秋來，那見證我成長的樹葉不知飄向了何方。噢！還有榕樹，一閉上眼，就能看見它靜靜地佇立在那里，樹葉因為陽光的照射發(fā)著光。風(fēng)吹過，一樹的葉子沙沙作響，我知道它在和我打招呼……這一刻無法再欺騙自己，思念原來是那么地疼痛。
“榕兒……”我看見自己向它跑過去，準(zhǔn)確地說，是以前的自己，極短的頭發(fā)，手里拿著一份試卷，最張揚的還是那笑容，不過試卷上布滿紅叉叉。
榕樹長得很漂亮，我從來沒見過那么好看的樹，不同于大馬路邊的樟樹每日被煙塵所圍繞，也不同于那些精心修剪美得像一幅畫的精致樹木……我看見我對著它傻笑，在炫耀自己進(jìn)步了，它就這樣安靜地聽著我講。什么時候開始，我只能對著一棵樹訴說苦惱和炫耀進(jìn)步呢？那么長久的事啊，記不清了。
三年一晃眼就過去了，最舍不得的還是這棵榕樹。我怕它的樹葉被調(diào)皮的學(xué)弟扯下來；怕鳥雀因為它的漂亮而停留筑巢，把它的枝干壓下去；但同時又擔(dān)心沒有鳥雀停留對它講看到的有趣事情。我希望駐足在它身上的鳥雀對它講外面那些我沒同它講的精彩。
做了好長的一個夢，我夢到我變成了它，有著長長的等待，淡淡的歡心和淺淺的失落……
逝去的時光作文4
傾聽鳥的歌喉，那么清脆又那么哀怨，仿佛在訴說著它看到離別時的悲傷。
六年了，整整六年！時間的齒輪飛快地在我們生命的軌道上擦出了一道細(xì)小微弱的痕跡，將這看似漫長的六年的時光，永遠(yuǎn)帶走，永遠(yuǎn)不再回頭。
傾聽星的閃爍，那么明亮又那么脆弱。清晨的第一聲鳴叫和第一絲陽光，就能把它們打碎。
校園里的黃桷樹，那棵曾在老師的指導(dǎo)下，生長在我們作文里的黃桷樹，又增加了六個年輪。我們曾一起大哭，一起大笑，天不怕地不怕的那個六年，再也不會回來。
傾聽蟬的鳴叫，那么枯燥又那么無奈。面對轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，它無力哀嘆。
時光如箭般飛速穿過我們的身體，還來不及應(yīng)對，最后一個童年也從身旁大搖大擺地走過了。六年，足以讓一個剛出生的孩子走入小學(xué)，也足以讓一個剛走入小學(xué)的孩子徹底告別童年。我們伸出手，想要抓住它的尾巴，可它，卻連影兒都消失不見了。
傾聽葉的凋零。那么華麗又那么凄美。旋轉(zhuǎn)，跳躍，緩緩降落，泥土埋下它對樹的不舍和依戀。
一片樹葉，是一個笑臉；一片枯葉，是一滴眼淚。那么，葉子的離開，是風(fēng)的多情還是樹的不挽留？我們的分別是人生的催促還是童年的不停留？
最后的鐘聲響起。名為時間的鳥兒；名為快樂的星星；名為童年的夏蟬；名為故事的樹葉···此時在我們的耳旁，演奏起隆重的交響曲，奏響離別的樂章！請認(rèn)真傾聽這最后的一分鐘，它將見證，這六年最美麗的奇跡！
逝去的時光作文5
你口中的沒感覺，在我最喜歡的熏陶下，變成了喜歡。我笑——你的善變，你笑——送我一朵不敗的友誼之花。
——題記
曾經(jīng)，比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩，現(xiàn)在，自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。
小時候，似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高，比我聰明，比我睿智，比我……。我自卑的想，這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺，可你不是，你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你，讓我的童年不在無知無色中度過。
你 升到中學(xué)了，我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴，放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨，開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué)，你笑著說：“我也想啊，可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊，你要學(xué)會堅強�！蔽肄D(zhuǎn)身，把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時的似懂 非懂，在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。
身在高中的你現(xiàn)在會向我傾訴你的煩惱，傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱，然后我們一起低頭，輕嘆世界如此炎涼，你說：“一起努力吧，十年寒窗苦讀，等待金榜題名一刻�！蔽視獾狞c點頭，把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。
逝去的時光作文6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初三畢業(yè)了，但我依然想停留在那歡快的日子里。
那些日子有我朋友的陪伴與鼓勵，有我老師們的`付出和努力，終于我們畢業(yè)了。三年以來換來的果實，果實雖甜，但終有苦澀的地方，終要離別那和你一起努力學(xué)習(xí)，一起嬉笑的小伙伴們，還有那伴隨著我們長大和指引著我們走向成功的地方。
在這個地方我有許多不舍的人和物，不舍的我的玩吧呢，不舍的我的老師們，更不舍得這個培養(yǎng)我們的地方。
三年過去了，我們長大了，老師老了，學(xué)校不是很新了，這三年里改變了許多成長了許多，也失去了許多。
長大了是好事，但沒了那份童真，有何意義呢，我喜歡同學(xué)們朗朗的讀書聲，我懷念老師批評我們的聲音，雖然我們都被老師打過，罵過，心里也怨過，但他們是為我們好啊，他們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)直到半夜，陪我們一起度過晚自習(xí)。我想念這些時光，卻再也回不去，只能默默想著念著。
初中三年我認(rèn)識許多朋友，我改變了不少，從以前的高冷，變得喜歡和他們瘋，和他們鬧，從以前的成績差，變得成績數(shù)一數(shù)二，這是因為他們在幫助我，我也很享受這個過程，三年很短，請你們珍惜時間，更要珍惜身邊對你好的人。
致過去的時光，愿與你們同在！
逝去的時光作文7
記得那是一個快樂的夏天，是緣分讓我們相識，是緣分把你帶到了我的面前，眾多人里我認(rèn)識了你，眾多人面前我選擇了你。我很快樂我的快樂是你帶給我的，我很開心因為我的開心也正是因為有你。
三年的生活一晃就過去了，這三年里，我們曾一起笑過，曾一起哭過，曾一起度過很逗道難關(guān)……
我要走了，我要到一個新的環(huán)境一個新的校園了，這一走不知道我們何時還能再見面，不過我會永遠(yuǎn)記住在初中有一個一直等著我的人，有一個一直在背后默默支持我的人，我會永遠(yuǎn)記住的，刻骨銘心。
再見了親愛的母校，再見了美好的青春，再見了親愛的你。我舍不得你們，可是歲月在阻止我們。
三年的生活一眨眼就過去了，曾經(jīng)我還覺得度日如年，可是現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，我現(xiàn)在覺得一天一天過得真快。難道我的初中生活就要花上一個圓滿的句號了嗎？難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎？
不，那天晚上滿天星星平行時空下的約定再一次相遇我會把我們歡聲笑語譜寫成一首美麗動人的歌曲；把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪；把我們的歡樂帶給每一個人。
好想再回到那些年的時光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開嗎？
那逝去的時光啊，在我們的腦海中回蕩；每當(dāng)我們回憶起來，都是那么的美好那么的溫馨。
逝去的時光作文8
六年前我踏入了清林的校門，開始了我六年的小學(xué)時光。六年后我從這里踏出，又即將踏入中學(xué)的門口，我為了這一步一等就是六年，我離開了這里，在以后我會努力回憶起呆在清林的點點滴滴，會回憶起和同學(xué)的歡聲笑語。
匆匆的六年，就這樣草草的結(jié)束，甚至來不及回想，可如今回過頭告別時看見那一個個熟悉的面孔，卻不舍得，但是我們不能停留在原地，地球雖然是圓的但路是直的，如果我們還能夠相遇，就讓時光對彼此都好一點。
我們要畢業(yè)了，我們要奔向我們的另一個轉(zhuǎn)折點，奔向不同的地方，朝著自己的目標(biāo)努力、前進(jìn)。朝著自己的人生出發(fā)，可能會漸漸地淡忘小學(xué)，漸漸地淡忘班級，淡忘在學(xué)校的點滴。但在我心中會有一個聲音，他會在我難過時說出我和同學(xué)的生活，會有一小段記憶，這段記憶他可能已經(jīng)被人遺忘，但是我們終將會長大，畢業(yè)和成長這些字眼是那么的刺眼。
到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年，在哪天我再踏進(jìn)這個校園還會不會有那些陪伴了六年的花花草草，還會不會有充滿記憶的四樓六二班，在我眼中班里的同學(xué)總會瘋瘋癲癲，但又總在緊要關(guān)頭團(tuán)結(jié)一致，我何曾想過，六年前坐在一二班的教師結(jié)識了我的伙伴，卻又在六年后在六年級二班分離。
在一本小說中的這一句話觸動了我“不悔夢歸處，只恨太匆匆�！蔽覀兊南嘤觥⑾嘧R、相知好像夢一樣，來得太突然，有走的太快，或許會在許多年以后提起我們，永遠(yuǎn)的20xx屆六年級二班。
逝去的時光作文9
我記得那是一個快樂的夏天。是命運讓我們認(rèn)識了彼此。是命運把你帶到了我身邊。我在很多人當(dāng)中認(rèn)識你，在很多人之前選擇了你。我很開心。我的幸福是你帶給我的。因為你我很開心。
三年的人生很快就過去了。這三年，我們一起笑過，一起哭過，一起度過了很多快樂的時光.
我要走了。我要去一個新的環(huán)境和新的校園。我不知道我們什么時候還會見面，但我會永遠(yuǎn)記得，有一個人在初中一直在等我，有一個人一直在背后默默支持我。
再見親愛的母校，再見美麗的青春，再見親愛的你。我不能忍受你，但是時間阻止了我們。
轉(zhuǎn)眼間三年的生命過去了。以前覺得日子像歲月，現(xiàn)在不這么想了。現(xiàn)在感覺一天一天過的真快。我的初中生活會圓滿結(jié)束嗎？你和我只是在歲月中停下來嗎？
不，那一夜，天空下的約定和平行于時空的星辰再次相遇，我會用我們的歡笑和歡笑寫一首美麗的歌；把我們的眼淚變成源源不斷的；帶給大家我們的快樂。
真想回到那些年，故意讓你回到教室座位前后輕輕罵黑板上的排列組合。你愿意解開嗎
逝去的時光在我們腦海中回響；每當(dāng)回憶起來，都是那么美好，那么溫暖。
逝去的時光作文10
也許，在別人眼里，只是一個小小的學(xué)習(xí)。但在我眼里，它永遠(yuǎn)是最美的。今天回母校了，再也沒有學(xué)生來學(xué)校了。落葉不僅落了一地，抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是那棵老月桂樹。它的花還是那么美，那么香。我坐在樹下的花壇旁，閉上眼睛，貪婪地吸著醉人的香味。看著樹上的一朵小花，就在我要伸手的時候，我仿佛又回到了過去，當(dāng)時一個扎著馬尾辮的女孩正和同學(xué)坐在花壇邊上。微笑像花朵一樣綻放在嬌小的臉頰上。她身后悄悄開放的小花！我已經(jīng)帶走了我的記憶，哦！沒有！應(yīng)該是記錄。一轉(zhuǎn)身，突然看到樹后一簇高高的刺玫瑰，枝頭開著嬌嫩的血紅色花朵！哦，沒記錯的話，是我和老師同學(xué)一年級的時候種的。想到這，我的腦海里映出我和同學(xué)一起澆水施肥的畫面。而當(dāng)它剛拔掉第一個花苞的時候，兩個小女孩在它耳邊低語。但是現(xiàn)在的月桂樹年輪多了，刺玫瑰開滿了花，曾經(jīng)的小樹苗長高了。在竹林里，年輕的竹筍已經(jīng)長得又高又厚了。我現(xiàn)在長大了。只是不知道這個校園里的一切是否還記得我，一個圍著一棵小樹玩捉迷藏的小女孩，摔倒了，哭了。如果我不回來，我不確定我會記得這些往事。但是，這次回來后，我永遠(yuǎn)不會忘記。這里的每一朵花、每一塊石頭、每一棵草、每一棵樹，都記錄著我最珍貴的記憶。有淚，有笑，有委屈，有幸福。謝謝母校！你給了我快樂的童年和難忘的回憶。一段能讓我長大后細(xì)細(xì)品味的回憶。我不知道下次什么時候回來，但我想告訴你：“我會永遠(yuǎn)記得你，謝謝你，我的母校！”
逝去的時光作文11
時間過得太快，但這卻是自然無情的法則，是世界能給予我們最公平的東西把。
在逝去的日子里，不論酸甜苦辣都是成長的見證，因為不經(jīng)痛苦的人生算不得成長。有人卻一直活在自己的幻想中，只知道沉浸于不真實的情景里無法自拔，所以每當(dāng)現(xiàn)實一次又一次無情的鞭笞他時，只會痛恨、嘲笑自己的無能與軟弱。不勝折磨的他們開始找尋精神寄托，一個沒有紛擾的去處，于是他們開始逃避自我，蜷縮成一團(tuán)。
他們是自私的，正因為他們是溫室的花朵，依賴成了最大的阻礙。其實所謂的挫折真的有那么不可戰(zhàn)勝嗎?!答案是唯一的，恐懼只是自己臆想出來的一種情緒，如果連自己都害怕自己，是否未免太不堪一擊了。
自我的確難以戰(zhàn)勝。倘若自己只是一味追逐自我的幻影，最終會被其他人無情的超越。有夢想并不是錯，年少輕狂的我們開始總是壯志凌云，經(jīng)過時間的洗禮，少了幾分傲氣，多了幾分沉穩(wěn)，就再也找不回當(dāng)初的那股沖勁了。
活在當(dāng)下的我們，不去后悔過去的失敗，不為歷史的成功沾沾自喜;不去幻想未來的自己會有多么強大，也不要害怕快要長大的自己，順其自然，活出自我，不留遺憾地走一遭就足矣。
時間不會變慢，我們的人生就在那“嘀嘀嗒嗒”的聲響中，一點一點的消逝……
逝去的時光作文12
光陰似箭，日月如梭。時光無情地從指尖劃過，毫不停歇，它仿佛是一個永遠(yuǎn)奔跑的人，不給任何讓人喘息的機會。為何，時間過得如此之快，短短六年，本是很長，眨眼瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
馬上就要畢業(yè)，離開這美麗的母校，離開陪伴六年的朋友。當(dāng)老師一次次的重復(fù)我們只有一百多天的時間了，心上，便糊上了一層淡淡的酸。沒想到，時光如此之冷血，如此之冷酷，讓我們怎麼快就分離。突然想起，上一年級之時，吵著鬧著不要去上學(xué)，可，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。
原本，老師有著一頭烏黑的短發(fā)，白皙的臉�？蓺q月無情，時光在她的臉上刻下了皺紋，染下了白發(fā)。老師的個子也漸漸地矮了，不，是我們高了。老師說她都不好意思批評我們了。畢竟，我們都是大孩子了。
不想長大，長大的世界里沒有童話。真的好想念小時候的無憂無慮，想念在一起的快樂日子。可終將分離，小學(xué)，在六年前將我們聚在一起，在六年后又讓我們分開。
馬上就要上初中了，時間真的好快，還記得，當(dāng)年和你們打打鬧鬧，雖吵了架但也會和好，真的不想離開你們，也不想離開老師。還記得一年級的我，在教師節(jié)的時候畫了兩幅畫給老師，而現(xiàn)在，只是送朵花而已。雖然老師有時吵我們，但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯了。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她笑語盈盈。
今年夏天，我們即將分別。這也許是在一起的最后時光了吧。真的，不想分別。
逝去的時光作文13
拿什么紀(jì)念逝去的20xx？拿什么迎接已到的20xx？
一切如夢，逝去的，飄的太遠(yuǎn)。回首，望向何方？駐足，停留何處？
20xx依舊固執(zhí)的逝去，在生命中消失了身影。慶幸的是，留下一片屬于20xx的回憶。
20xx年是帶夢奔跑，帶心遠(yuǎn)航的一年，可奔跑的腳步，遠(yuǎn)航的帆，終究停留在歲月的末梢，忘了向前。
20xx是忙碌的一年，尋找著忙里偷閑的歡樂。
20xx是充滿希望的一年，可最后的最后，希望變了顏色，輕飄飄的懸掛在一顆冰冷的心中。
20xx是以失敗告終的一年，是用堅定告訴愛幻想的我付出和收獲總成正比的一年。
20xx是留有太多遺憾的一年，用小小的成績安慰自己，心中卻感到莫大的空虛。
20xx是沒太多流淚的一年，卻再20xx的最后一天，悄悄濕了雙眼，不想被人看見。
20xx，縱有太多遺憾，太多不甘，20xx已走遠(yuǎn)，疲憊的心依舊被生活的洪流沖擊著向前。
20xx的離開換錸20xx的開始，開始后，懂得珍惜。不要讓20xx隨20xx一起埋葬。
在這寒冷的冬，凍結(jié)，消融。
new start！new hope！
逝去的時光作文14
也許，時間的流逝，就是一場夢，在你悄然睡去的時候，時間從你的腦海中飛逝而過。
從小學(xué)起，作為學(xué)校的優(yōu)等生，我們都在老師的光環(huán)下，在同學(xué)們羨慕的眼神中，昂首挺胸的走過，有時候，看著一張張試卷，就會笑出聲來。
那時候，與同伴們擠在一起，買到了喜歡的零食，會在一起嘰嘰喳喳地說上半天，買到了名牌的衣服，便會在同伴羨慕的眼神中寒暄幾句，不自然地流漏出一種炫耀，年少輕狂，何不如此？
那時候，下課，飛一般的跑出去，在熟悉千萬遍的校園又走上千萬遍。在別人異樣的眼神中大肆的歡笑，對某個明星的自拍照迷得眼中流漏出小星星。
現(xiàn)在，我站在初中的校園，地上灑著金黃色的銀杏葉，又過去一些時光，我站在鋪了一層薄雪的鵝卵石小路上，回憶起過去的點點滴滴，我想笑，又想哭，回憶起小時候的同學(xué)，會想起現(xiàn)在的同學(xué)，我苦笑，短短十二年，春去秋來，一遍一遍的回憶過去，卻無法回去，有時候會懊悔，我原來為什么不這樣或那樣做，我笑了，那是命運的安排吧？
我躺在草地上，看著天上悠哉悠哉的白云，它們在天上愜意的游走著，我羨慕著，羨慕著，就想笑了，郁郁蔥蔥的草地，飄飄揚揚的白云……
——致我逝去的時光
逝去的時光作文15
每每當(dāng)我躺在床上，想到那已經(jīng)過去了5年半的小學(xué)時光時，心，就不由得一緊。
酸甜苦辣的6年中，我收獲到了許多。
每個開學(xué)，總是想著，要過好久才過去的。而當(dāng)臨近期末考，才發(fā)現(xiàn)，或許，一學(xué)期，是這么的短暫。即使是到了小學(xué)的最后一個學(xué)期，開學(xué)時，我還是認(rèn)為，學(xué)期是漫長的�；厥浊懊孀哌^的路，卻發(fā)現(xiàn)，過的并不久。不知不覺中，這最后一個學(xué)期，也已經(jīng)過了一半�？纯茨菙�(shù)學(xué)書，被翻過的頁數(shù)，已經(jīng)漫過了數(shù)學(xué)廣角，到達(dá)了總復(fù)習(xí)。
或許，學(xué)期短暫；或許，時間飛逝。或許，我在可以珍惜時沒有珍惜，而現(xiàn)在到了無法挽回的地步，卻突然發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的時光是多么的美好。
從剛剛踏入小學(xué)，到現(xiàn)在即將離開這所充滿著歡聲笑語的學(xué)校，一共，過去了6個春秋。6個，是漫長的，同時，也是短暫的。
回憶那些布滿褶皺的試卷，想起那些被翻的破爛不堪的書，這，或許就能勾起最初的思念。
小學(xué)的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
從期望聽到放學(xué)，到現(xiàn)在留戀這6年的住所，總有些不舍。
我討厭上課，討厭做作業(yè)，如此說來，我應(yīng)該是討厭學(xué)習(xí)的。可是，事實卻非如此。這里有與我一起度過漫長6年的同學(xué)，6年的感情，怎么可能這么容易消逝？
或許，幾年之后，我就不會再萌生這一種思念之情；或許，幾年之后，今天的不舍，會成為人生中一個不起眼的標(biāo)點。
但是，我必須傾訴出一些話，因為，這畢竟是與我相伴6年的學(xué)校
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