美好的時(shí)光作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文1
我仍然記得那段記憶，因?yàn)槟嵌斡洃洰吘故俏矣肋h(yuǎn)也忘不了的。
記住過去：在沒有手機(jī)的一天里，我們幸福、快樂、無辜、無辜。那時(shí)候我們的朋友總有幾個(gè)，包里總有幾顆彈珠，說“走吧，我們?nèi)ツ睦锿鎻椫�？”于是，我們的一些朋友高興地說。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們?cè)趲讉�(gè)場(chǎng)合玩彈珠。我們迫不及待地想找個(gè)機(jī)會(huì)加入進(jìn)來。然而過程如此美好，我至今久久不能忘懷。
以前我們?cè)缟?1點(diǎn)去學(xué)校，總有朋友叫我們?nèi)ネ妫驗(yàn)闆]有晚自習(xí)。例如，如果我們?nèi)�，我們打乒乓球。去玩彈珠，去河里游泳，去抓魚。下午回來總是臟兮兮的，就是因?yàn)椴荒苌俦话謰屃R！但是我的心很美。不過，現(xiàn)在我一離開學(xué)校就拿著手機(jī)。你剛剛穿上的是你完成后的樣子。雖然沒有被父母罵，但是心里很不開心。
前兩天在新聞上看到一篇《沒有手機(jī)的日子》的文章。網(wǎng)友貼出了他沒有手機(jī)的日子，看到他們坐在電視機(jī)前。扒在地磚上，吹風(fēng)扇，開心的看電視。
手機(jī)就像毒品，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。舍不得他。我仿佛已經(jīng)深入深淵，努力向上爬。現(xiàn)在想想我的回憶。有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力去改變，去實(shí)現(xiàn)！
因?yàn)橹挥形覀円淖儸F(xiàn)實(shí)。會(huì)有機(jī)會(huì)回到過去，回到那個(gè)只有快樂，快樂的日子，再也回不去充滿悲傷的日子。這是孤獨(dú)和無人陪伴的一天。
在最好的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇努力，努力奮斗。
美好的時(shí)光作文2
總是有一個(gè)金燦燦的芒果在我的腦海中浮現(xiàn)，在那個(gè)悶熱的午休，在那最美好的時(shí)光。
夏季來臨，溫度驟升，有爆表的趨勢(shì)，在這么悶熱的天氣，連周公都睡不著。風(fēng)扇無力地轉(zhuǎn)著，吹不走教室悶熱的空氣和同學(xué)們的汗水，午休時(shí)分如同睡在蒸籠，誰能睡著？我趴在桌上不斷地擦汗，一張又一張地抽著書包中的紙。咦？涼涼的，是什么？
我順勢(shì)從書包里摸出了那個(gè)東西，那抹如陽光般金燦的光映入眼簾�！懊⒐ 蔽殷@訝地張大瞳孔，回憶著幾天前放入書包的芒果還沒有吃�！靶|，小東，我有芒果誒！”我搖著滿頭大汗的同桌�！翱梢猿詥�？”小東咽了咽口水。我抬起頭來掃視四周，確定班主任沒有在教室里后，趴了下去，用手去撕芒果皮。我先將芒果撕開個(gè)洞，再拉下旁邊的皮。芒果的甜香充盈著一個(gè)不大的空間，那里面的汁液慢慢地往外滲出，帶著一絲清涼。我情不自禁的張開口，咬了下去，汁液噴出，涼爽極了。我從書包里又拿出了一個(gè)芒果，急忙遞給小東，我們興奮地吃著，炎熱仿佛都被驅(qū)散。我們的手全部都黏稠稠的，帶著芒果的香甜，陽光照在手上，竟沒有絲毫熱意。那一刻，太美好了。周圍的同學(xué)不斷地向我索要，我把十多個(gè)芒果全都分去，我們邊警惕著老師，邊撕著金黃的芒果皮，迎著窗外的陽光，任由果肉滑入喉間。“還好我私藏了一個(gè)�！蔽矣帜贸隽艘粋�(gè)芒果，這個(gè)芒果靜靜的躺在我的手中，還帶著一點(diǎn)淡綠色。我連忙吃起來，忽然聽到一聲“老師來了”，停止動(dòng)作，一切歸于平靜，陽光灑在一地的芒果皮上，愿這美好的時(shí)光永存。那個(gè)悶熱的午休，我們一起吃著芒果，成為我最美好的時(shí)光，那是水滴，自然地融入腦海中，但永遠(yuǎn)都不會(huì)干涸。
美好的時(shí)光作文3
總有一些回憶，總有一段時(shí)間，美好的歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽光下，傾聽花兒的輕輕囈語，裙角在飄揚(yáng)。
——題記
紫藤蘿已花開，花謝三次了。這三年時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但卻是最美的，難以忘卻的時(shí)光。
初入初中，認(rèn)識(shí)了一群朋友，他們叫同班同學(xué)，三年來，我們一起為此賽得獎(jiǎng)過，為傷心事哭過，只因一聲口哨被方老師罰抄過，一起為下雨天抱怨過，這種種印在我心中，腦海里揮之不去，無法忘懷。讓我多年以后，也能回想到他們?cè)谖夷X海中，與我曾有過那樣一段美好的回憶。
當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí)，初入學(xué)校有許多活動(dòng)，你們邀請(qǐng)我參加，參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會(huì)我，我們是十班人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。
進(jìn)入初二，我們班加入了一個(gè)人，但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z小劇場(chǎng)的失利互相安慰過。也一起體驗(yàn)過《月球的奧秘》。這樣的回憶中，雖有苦，有累，有酸，有甜，但對(duì)我來說卻是最美妙的。
升入初三，就要開始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，我們也開始珍惜與同學(xué)相處的每一分，每一秒，每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn)，黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來越少，或許再過90多天，就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。
所以，我們最后一起努力搏一把，為中考加油，為最美的時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。在此，我祝愿與我有過美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。
陽光燦爛的畫面已經(jīng)定格，如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比，它拂過一段光影，一段年華，帶來一種回味，一種歡樂。
美好的時(shí)光作文4
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說：“一辰，走，我們回家�！睜敔敱鹞遥盐曳诺剿牟弊由�，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)�！毕﹃栁飨�，太陽光照射下來，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過，撫摸著我的臉蛋，那時(shí)的我感覺是世界上最快樂的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來，爺爺總會(huì)熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯。隨著課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí)，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì)給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說：“一辰，這道題我做出來了，咱倆一塊分析分析�！闭f完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說：“從這里我們可以知道。”每道題爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開，他真是我的“伯樂”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長(zhǎng)，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無憂無慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
美好的時(shí)光作文5
時(shí)光如一列漫游的列車，承載著你、我、他，而好的時(shí)光，就是頭頂?shù)男腋Ｌ�，腳下的溫暖地。自上學(xué)以來，基本在書山題海中度過，與父母兄長(zhǎng)相處太少，因此，周末與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，貴如珍寶。
記得有一次，我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐，我和兄長(zhǎng)欣喜若狂，笑聲撒了一路。那里景色幽美，鳥語花香，陽光明媚，如夢(mèng)境一般。往森林腹地走，是一片大草地，媽媽告訴我，這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾，汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙，一邊給爸爸擦汗。我和兄長(zhǎng)則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千，淡淡的霧氣，泥土氣，從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水，可以清澈見底，能看見許多細(xì)小的游魚，在水里游來游去。
不一會(huì)兒功夫，爸爸媽媽在那邊呼喚我們：肉烤好了！媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串，香噴噴的，饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的，爭(zhēng)搶著吃起來，爸媽笑得前俯后仰，忙給我們添水加肉。
夕陽下山的時(shí)候，一層金光籠罩在我們四周，顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上，勤勞純樸的農(nóng)人，卸下肩頭沉重的犁耙，把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽的余暉。一霎時(shí)，我似乎明白了什么，萬縷霞光，綺麗山水，寧靜山鄉(xiāng)，只屬于放慢腳步的人。這一幕，我一直記在心里，謝謝親人放下一切忙碌，與我共度美好時(shí)光！
美好的時(shí)光作文6
“茉莉花，梔子花誒！”一聲聲叫喊，在我的腦海中回放，那一條條青石板路，一把把姥姥親手做的傘，一件件姥姥親手做的衣裳，都是我最美好的記憶�？伤鼈兌疾灰娏恕�
那個(gè)撐著紅綢傘，在細(xì)雨中奔跑的小姑娘，對(duì)我來說既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處，那最美好的時(shí)光——童年里。
我曾無數(shù)次夢(mèng)到：我撐著那把紅綢傘，奔跑在如畫的煙雨江南中，青石板在我的踩踏下發(fā)出“吱吱”聲，而細(xì)雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我：“孩子，慢點(diǎn)，小心摔跤�！蹦翘�,我將要和她去賣花，去賣那很香、很美的梔子花。
“梔子花誒，走過路過的來看一看誒，阿要買啊，香噴噴咯！”那軟軟的蘇州話，是千萬句甜蜜話語所不及的，我撐著小傘，讓它在我心中慢慢生根，發(fā)芽……
可如今，這一切好像都變了，我因要念書離開了那里，來到了另一座大城市。這讓我美好的童年時(shí)光徹徹底底地改變了。
那一聲聲的叫賣聲，徹徹底底地消失了，在這過去的時(shí)光中，我曾無數(shù)次回憶我與賣花的老奶奶相遇時(shí)的樣子。“阿要買梔子花、白蘭花？”這熟悉的聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音�！澳棠�，給我一串吧！多少錢？”“兩元一串。孩子，你是唯一一個(gè)來買我花的人。愿歲月靜好，你不會(huì)忘記你今天這顆真摯的心，這串花，就當(dāng)我送你的禮物吧！”我的鼻子不覺酸了一下,淚倏地流了下來，望著她蹣跚的背影，不覺想起了姥姥和她那最真摯的叫賣聲。
仰頭望去，高樓大廈浮現(xiàn)在眼前，再也沒有了曾經(jīng)那矮矮的平房，一條條平坦錯(cuò)亂的水泥路，看得我不甚心塞，曾經(jīng)的青石板已不復(fù)存在，待驀然回首之時(shí)，最美好的回憶和那最熟悉的人、事，卻在燈火闌珊處！
我也不知，那曾經(jīng)最美好的時(shí)光，還能回來么？
美好的時(shí)光作文7
黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時(shí)光。
——題記
自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無法引起我一點(diǎn)注意力。
時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。
平平常常的一個(gè)下午，姨媽領(lǐng)著她的女兒來我家玩。小女孩看起來格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。
我知道她也開始學(xué)習(xí)鋼琴了，只是沒想到她會(huì)如此喜歡這類樂器。
我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴，當(dāng)我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙，找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷，心就禁不住的被觸動(dòng)了。
她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當(dāng)她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽到了最動(dòng)人的聲音，看到了最本真的音符。
風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng)，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽到的聲音，瞬間覺得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛。
一下午的時(shí)光飛逝，像指尖劃過流水，觸碰到卻難以抓住。
晚霞的光不無羞澀的照進(jìn)屋里，單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。
找到了最美好的時(shí)光，以及無數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。
美好的時(shí)光作文8
每當(dāng)你失去的時(shí)候，才知道以前的時(shí)光真的好美，真的然你去后悔當(dāng)初沒有珍惜那段美好的時(shí)光。——題記
一直認(rèn)為，自己很堅(jiān)強(qiáng)，從不為任何事情掉眼淚�？墒�，在那天我一想起我那尊敬的閆培老師，我的淚忍不住點(diǎn)掉了下來……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。
星期四的宣誓之前，我高興的走到教室，卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有些不對(duì)，按照以前的這個(gè)時(shí)間，有的同學(xué)在走廊上玩，有的同學(xué)在吃零食……而現(xiàn)在，同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住，便問同學(xué)們?cè)趺戳?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地?fù)u了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我：“我們以后再也看不到咱們語文老師再在三尺講臺(tái)上您的身影了，以后，那熟悉的聲音已無法在課堂上回蕩。”我疑惑的問：“什么看到看不到的，到底怎么了?”她無奈的搖了搖頭說：“你身為語文課代表，連著件事都不知到。咱們換老師了，是809班的語文老師!”我沉默了，連我自己都不知道我在想啥，只知道閆培老師已不是我的老師了。
兩三分過去了，一位同學(xué)打破了寧靜：“張瀟逸、李慶輝，你們兩個(gè)出去，若找不道咱語文老師，你倆就別想進(jìn)教室!”說完，其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和，另一個(gè)同學(xué)站了起來又說：“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿，也要把他拉回來!同學(xué)們，想聽閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼，無奈的走出了教室。我們剛出去，教室的前后們便關(guān)住了。只聽見一聲：“找不到，就別回來!”接下來，就是一陣陣整齊的讀書聲。
美好的時(shí)光作文9
童年是人生中最快樂的時(shí)光，你可以拋開一切盡情玩耍：你可以拋開煩惱；拋開痛苦；拋下一切
在那個(gè)童年，我每天都對(duì)這個(gè)世界充滿遐想，傾聽每一首歌，感受他們心中美好的世界。
在我童年的生活中，我充滿了傾聽，傾聽草和樹之間的對(duì)話，傾聽星星和月亮之間的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和神秘，包括一只蟲子。法國著名雕塑家奧古斯特羅丹曾經(jīng)說過，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話是真的，通常是這樣的：在生活中，人們可能會(huì)漏掉一個(gè)小錯(cuò)誤。通常，一只小蟲子是一種美。在這片土地上，人們可能會(huì)錯(cuò)過一些自然事物的神奇場(chǎng)景，等等，所以這個(gè)世界在那些人眼里很無聊。
我眼中的世界是驚人的。當(dāng)金色的太陽沖破黑暗的封鎖，充滿活力地躍入時(shí)，心不禁顫抖起來。結(jié)果，一個(gè)背著書包的人在寬闊的操場(chǎng)上跑著，迎著暖風(fēng)中升起的太陽的金色光暈，仿佛沒有任何羈絆地沖破一切障礙。
下午，我走到廢棄的操場(chǎng)。獨(dú)自一人，籠罩在溫暖的陽光下，我感到更加舒適和安靜，遠(yuǎn)離所有的煩惱和擔(dān)憂。然后，引起我注意的是一只小蒼蠅。它沒有注意到我，只是飛進(jìn)了草叢。突然間，它沒有飛起來。我很好奇：為什么飛得好的蒼蠅突然不飛了？因此，我?guī)е闷孀呓@只蒼蠅。哇！我情不自禁地大叫，蒼蠅被困在蜘蛛網(wǎng)上了。很快，蜘蛛修好了它，使它不能移動(dòng)。蜘蛛專注地吐出絲，小心翼翼地裹住蒼蠅。過了一會(huì)兒，它就完成了。
童年有點(diǎn)像架子上的夕陽。童年是河燈中的燭光。童年是親人懷抱中的溫柔。童年是我最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文10
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺。這讓我更加成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的'地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文11
真心時(shí)光看好每一天，快樂每一天。如果你是六年級(jí)的小學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)在九年義務(wù)教育。已經(jīng)度過了2/3了。如果你是九年級(jí)學(xué)生的話，九年義務(wù)教育，你已經(jīng)沒有了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光已經(jīng)沒有了，同學(xué)已經(jīng)再見了。老師呢，已經(jīng)去教低年級(jí)的學(xué)生呢。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)布置手中呢。那我們應(yīng)該很好的珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
而我是六年級(jí)的學(xué)生，我可能告別了母校，可能去了別的地方了。在和平學(xué)校度過了六年。那么多學(xué)生好朋友，時(shí)光早了，那是不會(huì)再來了，朱自清寫過一篇文章。名叫�！洞掖摇肺恼轮姓f了十二個(gè)問句，“時(shí)光匆匆不知所蹤，要問時(shí)光就去心中�！边@是一個(gè)自己創(chuàng)的句子，但是表達(dá)的意思。一起來會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光根本就沒有走，而是一直就在你的心中。
無論在哪兒，大家都在自己的心中。永遠(yuǎn)不分離，永遠(yuǎn)不離開。和同學(xué)和老師一起度過美好時(shí)光。學(xué)習(xí)珍惜美好時(shí)光，時(shí)光雖不多，但是時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流失。但是人會(huì)老，但是會(huì)分開。一直在心中一直永遠(yuǎn)下去。新年級(jí)的小朋友，你們雖然在和老師相處一年，但是，你們也會(huì)有何老師分開的時(shí)候。真心，五年時(shí)光或者是六年時(shí)光，你們會(huì)一直陪伴著。老師也不會(huì)離開你老師嗎？五年時(shí)光的老師和同學(xué)、班級(jí)一直都在我們的心中，一直都在我們的身邊，他不會(huì)離開我們的，他們?cè)谖覀兩磉?/p>
人在蒼茫也有休閑的時(shí)候，讓我們利用這些休閑的時(shí)光�；貞浧鹉切┟篮玫娜兆�。光陰似箭，時(shí)間如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
美好的時(shí)光作文12
“這個(gè)國王誰想當(dāng)？將軍，士兵，誰來當(dāng)？”一下課就聽到一陣嚷嚷聲，不是“點(diǎn)子大王”嚴(yán)翊銘又是誰？
說他是點(diǎn)子大王，是因?yàn)槊看未蠹彝婺佉粋�(gè)游戲后，他總能想出點(diǎn)好游戲來。什么“鬼影迷蹤”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他別出心裁想出來的。一下課，他就與好友何思遠(yuǎn)、楊俊杰、張譽(yù)等人風(fēng)風(fēng)火火地跑到五樓去玩了。
由于下課時(shí)間實(shí)在是太太太無聊了，我就說：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就當(dāng)國王吧，這個(gè)職位適合你�！闭f著，還遞給了我一張紙。
我接過來一看，紙上寫著《植物大戰(zhàn)僵尸規(guī)則》。呵，果然是點(diǎn)子王呀，連植物大戰(zhàn)僵尸都出來了。我繼續(xù)讀下去，原來這個(gè)游戲是由國王守著一個(gè)地方，不讓對(duì)方成員進(jìn)去。自方的成員也要到對(duì)方成員的地盤去，如果闖進(jìn)了，就贏了。成員有士兵、將軍、國王、間諜、報(bào)信這幾個(gè)職位。
接著，嚴(yán)翊銘給我看了我們組的成員：姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎？
一開始他們讓我守在屋前，只要不讓別人闖進(jìn)去，就贏了。而我可以“殺”對(duì)方成員，然后他們都去爭(zhēng)別人的地盤了，我一個(gè)人在那兒無聊地守著。
等啊等啊等啊等，我終于忍不住了，跑過去想看看情況。沒想到正撞見他們回來，一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。我問他們：“贏了嗎？”“我們贏了！”孫愷說。太好了，你們終于不負(fù)我在那苦苦地等待了。
正當(dāng)我們慶祝之時(shí)，上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)下課過得可真充實(shí)呀！
美好的時(shí)光作文13
再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開手機(jī)，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們?cè)诮鸹ú韫珗@拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。
“我們?cè)兄Z未來再相逢”，同學(xué)們站在臺(tái)上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們?cè)谏钋楦璩�，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽(yù)，只要努力過。
籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個(gè)班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實(shí)力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場(chǎng)景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過20xx多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們?cè)俣戎胤辏质橇硪欢慰鞓返拈_始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。
回首我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，感謝你們的陪伴，我還會(huì)回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！
美好的時(shí)光作文14
最美好的時(shí)光我生命中最美好的時(shí)光，就是和我的同學(xué)在一起那種上課被逗笑，下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂都來自于我的同學(xué)。
記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別，原本一場(chǎng)淚奔的畫面，由于“蛋糕” 事件，就變得不太平了。
考完期末考試，剩下的除了興奮就只剩下分別了吧�？纪暝嚨奈覀�?nèi)缤唤d了千年的野獸，被釋放出來般的兇猛、狂放。等暑假作業(yè)布置完后，倆個(gè)同學(xué)把一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前，班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。
還未等張開口吃，蛋糕大戰(zhàn)開始了，好笑的是沒有反應(yīng)過來的人，還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片，全班頓時(shí)一片寂靜，以為班主任會(huì)發(fā)火，沒想到她漸漸加入了我們的大戰(zhàn)中。也許，老師真正的放開了班主任的名號(hào)，真真正正的和我們成為緊密的朋友，滿教室的蛋糕，滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，每個(gè)人臉上也看不出原來容貌的笑臉，也許這就是最美好的時(shí)光。
現(xiàn)在想想如今的我們已經(jīng)相處了倆年了，班主任曾說過：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的不是朋友，而是兄弟姐妹了！”讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。老師還說過：“要感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己并學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己！學(xué)習(xí)上一定要從做到不愿放松對(duì)自己的要求才信，要一直認(rèn)真努力地拼博著……”她哭了。我心想：也許下句是，哪怕我不在你們身邊。相信在場(chǎng)的所有同學(xué)，不是沒有哭，而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)比哭還丑的笑容，為老師刪去一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。
這就是我這一生中最美好的時(shí)光吧！回想起來，每個(gè)人也許都會(huì)嘴角上附上微微一笑。
美好的時(shí)光作文15
傍晚，太陽的余暉照射到地面，天邊被染紅了，照到了操場(chǎng)上幾個(gè)女孩子的臉上。那時(shí)，我們一起度過了最美好的時(shí)光。--題記
那一天,我們幾個(gè)朋友高興地走在操場(chǎng)跑道上,考完了期末,心里的緊張和壓抑感頓時(shí)沒有了!
在期末考試前十幾天時(shí),班上學(xué)習(xí)氣氛很重,我們?cè)谝黄鸪楸痴n文,提綱,互相講解數(shù)學(xué)題目,黑板左上角的時(shí)間倒計(jì)時(shí)上用鮮紅的顏色寫了兩個(gè)醒目的字___十二。學(xué)習(xí)一天比一天緊張，為的就是見證自己一學(xué)期以來的成果。想到這里，我們臉上洋溢出幸福的笑，經(jīng)過十二天的努力終于考完了!我們又躺在草地上，看著那不斷變化的藍(lán)天、白云，想到那天的考試。
那一天老師監(jiān)考的很嚴(yán)，我們都各自寫著自己的答案，然后時(shí)間到，收卷。老師一離開，我們就會(huì)在一起討論那一刻的那些題目怎么做，聽到自己做對(duì)了，就會(huì)很高興的蹦兩下，而聽到自己做錯(cuò)了，就很沮喪的看著別人那高興的臉。就這樣一直發(fā)卷、收卷;發(fā)卷、收卷。直到最后一科考完了，我們相繼離開教室。
看著天上白云在飄動(dòng)著，是不是有幾只小鳥飛過，想到那天晚上高興得到晚自習(xí)下課都在教室纏著老師把名次報(bào)了出來。想到第二天晚自習(xí)時(shí)電視里康出的那一首一首悲傷的歌，每個(gè)同學(xué)的臉上都有幾滴晶瑩的淚珠落下，臺(tái)上兩個(gè)要轉(zhuǎn)走的同學(xué)更加悲傷，痛哭流涕�？墒且惨x謝他們?cè)谧詈蟮氖炖锪艚o了我們最美好的回憶，然我們?cè)诰o張的心情中得到了放松。我們一起抽背、講解題目時(shí)還不忘說笑幾句。我們一起度過了最美好的時(shí)光!我們躺在草地上又有了幾滴淚珠落下，回憶那些最美好的時(shí)光.......
人生路上，會(huì)有悲傷但也會(huì)有美好，看著天空，那些美好的時(shí)光又在那云中映出最清晰的影子，永遠(yuǎn)珍藏在腦海中!
【美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
美好的時(shí)光作文04-12
美好的時(shí)光作文11-05
美好“時(shí)光”06-16
美好的時(shí)光02-01
美好的時(shí)光初中作文精選01-24
最美好的時(shí)光作文11-05
那段美好的時(shí)光作文05-30
抒情作文：美好的時(shí)光05-30
作文：那段美好的時(shí)光10-01
作文精選那些美好的時(shí)光07-25