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      2. 難忘那段時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-10-24 19:05:26 時(shí)光 我要投稿

        精選難忘那段時(shí)光作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的難忘那段時(shí)光作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選難忘那段時(shí)光作文9篇

        難忘那段時(shí)光作文 篇1

          “會(huì)不會(huì)有一天時(shí)間真的能倒退?”那一年夏天,真的畢業(yè)了?晌抑两耠y以忘懷那段酸甜的時(shí)光。

          那時(shí)光是——甜的

          那年我們校運(yùn)會(huì)舉行了別開生面的拔河比賽!爸亓考墶钡倪x手全在其他班,而我們班呢?只有——“輕量級”和“中量級”的選手。很明顯的結(jié)果——輸。

          剎那間,班長站出來說了一番話,“怎么?我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會(huì)輸?我可不信!北M管班長是用這種方式來激起我們的信心,但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過我們的地獄式的練習(xí),“皇天不負(fù)有心人”,我們班以“輕量級”和“中量級”打敗了其他班的“重量級”選手,贏得了比賽。

          那一刻,就像打翻了五味瓶——甜。

          那時(shí)光是——酸的

          “還是要說再見,再也不見面!碑厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)拉開熒幕。

          看著那一張張熟悉有即將陌生的臉,有種說不出的青澀。即使大家沒有沒有哭的撕心裂肺,但是看著那一張張笑得僵硬的臉,就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說它是非的班級。

          最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著說再見。一個(gè)原本熱鬧的班級頓時(shí)安靜了,即使有笑聲,也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中,可還是讓那淚水流了出來。

          我唱著“再見吧,老師;再見吧,同學(xué);再見吧,親愛的校園!毙闹锌傆蟹N酸溜溜的感覺,算不上苦,更算不上甜。只是那一刻,很想停留在那一個(gè)夏天。不過,幻想總是被現(xiàn)實(shí)打破——下課了,我們畢業(yè)了,我們即將各奔東西了。

          那一刻,就像打翻了五味瓶——酸。

          也許,我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級,可現(xiàn)在卻難以忘記那一段時(shí)光;也許,我曾說著那個(gè)班的壞話,現(xiàn)在卻滿腦子都是它。

          那段酸甜的時(shí)光,深深烙印在我的心中,恐怕我難以忘懷吧!

        難忘那段時(shí)光作文 篇2

          每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有那樣一個(gè)關(guān)于親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當(dāng)然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對你的改變并不是很大,也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時(shí)候能夠及時(shí)的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關(guān)懷,無私的寵愛,讓我們感覺到親情的溫暖,也在這份愛中慢慢長大。

          小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,我就被送到了姥姥家生活,其實(shí)一開始我并不情愿的,姥姥家是在鄉(xiāng)下,那邊沒有很多的小伙伴可以陪我去玩,也沒有一些娛樂設(shè)施,甚至連信號有時(shí)候都不是很好,無聊時(shí),我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書,或者等姥姥閑下來時(shí)會(huì)講故事給我聽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),這些故事點(diǎn)點(diǎn)積累,變成了我童年時(shí)對于文字的最初的興趣。

          隨著讀的書越來越多,漸漸地,我竟也習(xí)慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個(gè)人看會(huì)兒書,或者跑去田里呼吸下新鮮空氣,捉幾只小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡,倒也安逸。

          再后來,我開始自己寫故事,看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等,這也對我后來的寫作有了很深刻的影響。

          讀書越多,心越發(fā)的沉靜,雖少了些這個(gè)年紀(jì)該有的銳氣,我倒覺得也不算差,這讓我在之后的生活中,面對一些挫折困難都能夠?qū)W著淡然面對,不驕不躁,不慌不亂,這才是成長的最好見證吧。

          感謝那段時(shí)光,把我變成了現(xiàn)在的我。

        難忘那段時(shí)光作文 篇3

          日月如梭,時(shí)光荏苒。只是轉(zhuǎn)眼間,日子便像一去不復(fù)返的河流,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)共同攜手度過這美好的六年歲月,從一開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在進(jìn)入繁花似錦的少年時(shí)代――初中。

          俗話說“天下沒有不散的宴席”,六年小學(xué)生涯說長也長,說短也短,但是只不過是一瞬,它就已經(jīng)離我們而去,投入那時(shí)間的長河中,消逝不見。

          多少人想回到過去,回到那相互扶持、相互度過學(xué)習(xí)上的困難的日子,回到那笑聲依舊的教室,和老師一起在知識的海洋中盡情地遨游。

          只不過,回不去了,但是我也永遠(yuǎn)忘不了老師親切和藹的諄諄教誨,忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出的一雙雙援助之手,忘不了那操場上我們的嬉笑聲,忘不了明媚的教室,忘不了……

          雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去,但是那一幕幕我們朝夕相處的情景并沒有因?yàn)闀r(shí)光的沉淀而遺失在我的記憶長河中,反而還愈加清晰起來。

          至今都還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師和藹的面龐,溫柔的話還記憶猶新:“勇敢的舉起手來,大膽回答,即使回答錯(cuò)了,也沒關(guān)系,老師會(huì)為你解答”,聽到老師的話,不知為何,我竟鬼使神差的舉起手來,像中了某種魔力一般,控制不住自己。

          有其因必有其果,老師單單從40多個(gè)同學(xué)之中選中了我,起來時(shí),不知為何,剛組織好的.語言瞬間瓦解,我的手攥地緊緊的,借以緩解我心中的緊張,老師好像感受到了我心中的緊張,眼神里透露出一種鼓勵(lì)的意味,我的心漸漸平靜下來,緩緩開口,回答上了問題。

          坐下之后,我覺得剛才的一切像一場夢,掐了一下自己的手,才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

        難忘那段時(shí)光作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,暑假就要過完了,我恨不得時(shí)間能倒流,讓我再過一次暑假。因?yàn)檫@個(gè)暑假我不僅過得無比快樂,還收獲很多東西。如:我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,嘗到了勞動(dòng)的幸福,嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。

          學(xué)習(xí),可以使人忘掉煩惱,找到快樂。假期媽媽幫我在學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)報(bào)名,讓我和小朋友們一起學(xué)習(xí)。我在這里每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。平時(shí)媽媽都說我寫的字不好看,就每天讓我在家練習(xí),練多了就感覺累和煩。至從來到這個(gè)學(xué)校班以后,小朋友們一起練習(xí)書法,心情不好的時(shí)候,拿起鋼筆寫寫字,心中的怨氣就會(huì)立即消失,心情也舒暢了許多。從此,我一遇到什么不開心的事,只要是在家里,我就會(huì)練習(xí)書法。這樣一來,不僅可以放松心情,還可以讓我的字越寫越好。學(xué)習(xí)是無處不在的,學(xué)習(xí)是煩惱,憂愁的天敵,它可以增加各方面的知識,我從學(xué)習(xí)中得到了快樂,我已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí)。

          勞動(dòng)是人類的命運(yùn),是快活的根源,是一切知識的源泉。

          早晨陽光穿過薄霧,透過窗簾,來到房間里,像給大地披上一層金色的薄紗,照得屋里特別溫暖。當(dāng)我走出房間的時(shí)候就看到媽媽在打掃衛(wèi)生了,我也跟著媽媽忙活起來。我把拖把放在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前弓腿,后腿繃,“吭哧吭哧”地拖起來。然后,我把抹布用清水洗干凈,接著又取出抹布使勁搓了幾下,然后再把它擰成麻花狀,就開始認(rèn)真地擦起玻璃。在媽媽和我的齊心協(xié)力下,家里頓時(shí)變得閃亮、整潔。后來,我決定把自己的臟鞋子洗了。我先把鞋放在盛滿清水的盆里,過了五分鐘,我把鞋從盆里拿出來用刷子蘸洗衣粉用力刷。勞動(dòng)后雖然有些累,但是我卻嘗到了勞動(dòng)的快樂。

          在生活中,我們要處處留心,做生活中的有心人。有一天,我翻開一本雜志,發(fā)現(xiàn)其中有一篇關(guān)于做不倒翁的文章。我便饒有興趣地看下去,看完后,覺得很有意思,于是我決定做一個(gè)不倒翁。做不到翁并不簡單,我從廚房拿來一個(gè)雞蛋,想在它身上穿一個(gè)洞,把里面的蛋清和蛋黃倒出來。我使出了渾身解數(shù)才把洞穿好了。接著,我學(xué)著書上的步驟,在雞蛋上面填上三分之一的沙,給它畫上小小的眼睛,兩撇八字胡,一張小嘴巴,最后給洞口補(bǔ)上了頭發(fā)——黑毛線充當(dāng)?shù)。哇,一個(gè)栩栩如生的不倒翁就完成了!夜里,我望著窗臺上隨風(fēng)搖動(dòng)的不倒翁,自豪地笑了。動(dòng)腦筋做玩具,既節(jié)約了買玩具的錢,又使我養(yǎng)成了勤思考、常動(dòng)手的好習(xí)慣,還從中體會(huì)到了成功的快樂。

          今年的暑假是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……這樣充實(shí)、快樂的暑假給我留下了許多難忘的回憶。

        難忘那段時(shí)光作文 篇5

          當(dāng)我還只是不滿一歲小小嬰孩,當(dāng)我只是一兩學(xué)步,我便生活在那個(gè)小院里,那個(gè)帶有我童年的小院。

          春天,我看那冰雪消融,萬物生長:夏天,我看那院中小樹嫩綠芽葉;秋天,我看那藍(lán)天萬里,小樹結(jié)果;冬天,我看那白雪覆蓋,蒼蒼白白……

          時(shí)間飛逝,花落流年。

          我只愿做那什么都不懂的小小孩童,我只愿和姐姐天天只有歡樂,我只愿與家人、鄰居再度過一個(gè)個(gè)節(jié)日,我只愿時(shí)光定格,我們只看那雁歸雁來。

          還記得那年,小小的我讓鄰居的小狗嗅了野菜,然后叫它去挖;還記得那年,將蔬菜放在雪洞中等著看松鼠出現(xiàn);還記得那年,在雪洞中我們只是兩個(gè)迷路的獵人;還記得那年亂踩滿園的蔬菜,給它們“松土”;還記得那年要和姥爺打雪仗“不死不休”。

          如今,小院被拆除,小樹早被砍倒,鄰居家的狗狗不知送給誰了,我和姐姐已失去了童年,姥爺早沒有了好的體力,那段記憶只成了過去。

          可是,我會(huì)把它忘記嗎?那段美好的童年?

          它早以融入我的生命,成為我最寶貴的回憶。

          有人說丟失后再長大,而我要說人的長大是丟失的過程,只留那段時(shí)光回憶,永志不渝。

          可曾誤了韶光?誰還記得流年?

          燕子飛去又歸來,哪一只曾住過、我家的屋檐?

          又是一次春暖、花開。

        難忘那段時(shí)光作文 篇6

          一縷陽光斜斜地輕灑下來,那么溫暖,就像那段難忘的時(shí)光。有你,有我,還有大家,共同紡織起的溫暖時(shí)光。

          在那方小操場上,12位少女用自己辛勤的汗水播種夢的種子,孕育夢的果實(shí)。

          24把扇子齊揮舞,如一只只飛舞的蝴蝶,在迎接花的使者,頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響,但引來的不是“蜂圍蝶陣”,而是圍觀的人群。

          你緩緩地走來,面帶微笑攜著淡淡的清風(fēng),穿過重重圍觀的人群,來到我們的身邊,給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且難忘的時(shí)光里,你是我們的精神支柱和向?qū)В偰転槲覀冎更c(diǎn)迷惘和不足。

          扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致,仿佛五線譜的樂曲因?yàn)橐粋(gè)音符的變動(dòng)而全盤錯(cuò)亂。在失落的日子里,我不知所措。

          每一次的付出都因?yàn)槲业牟铄e(cuò)毀于一旦,我很自責(zé)也十分難過。就在我打算放棄的時(shí)候,你給予了我?guī)椭,并安慰我?/p>

          在往后的日子,我們朝著夢的方向進(jìn)發(fā)。

          人們播種花的種子,為生活增添一縷芬芳;播種樹的種子,為世界營造一片綠陰;而我們播種夢的種子,只為離自己的憧憬更近一步。

          終于,因?yàn)楹顾墓喔,夢的種子發(fā)芽、長大,開出了美麗的花朵,收獲了豐碩的果實(shí),我校扇子隊(duì)獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)。

          在成長的路上,我們總會(huì)有許多的難舍難分,但我們不可能止步不前,我們可以留戀。

          就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中,永遠(yuǎn)惦念。

        難忘那段時(shí)光作文 篇7

          潮起潮落,花開花謝,暮然回首,那股溫暖涌上心頭。上一個(gè)此季,我們抹掉里稚嫩,成為一名中學(xué)生。軍訓(xùn)的日子令人無法忘懷。盡管清風(fēng)蕭瑟,也掩不住悶熱的氣氛。

          教官的訓(xùn)斥,老師的嚴(yán)厲......盡管在累我們曾一起走過。烈日炎炎下,我們颯爽軍姿,汗水浸透里衣服。饑餓,勞累,炎熱......像磁石一樣吸引著我。堅(jiān)強(qiáng),忍受,此刻成了必備品。

          記得第七天的上午,同學(xué)們痛的痛,暈的暈。仰望天空,一只大鳥固定住了。它好一會(huì)沒有扇動(dòng)翅膀。我鼓足力氣堅(jiān)持下來。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,老師的監(jiān)督下,教官的磨練下,我痛苦地忍受了七天。

          但是,我得到了這個(gè)集體的溫暖和無私的關(guān)愛。我懂得了在痛苦中成長的滋味。暮然回首,所謂的痛苦如浮云,它勝不過你的所獲。

          不能忘記,和教官、老師、同學(xué)共同走過的日子里一起綻放的歲月。

          經(jīng)歷多了,滄桑了,成熟了。我寧愿做流星,再次穿越到那段難忘的時(shí)光。

        難忘那段時(shí)光作文 篇8

          六年就這樣過去了,小學(xué)生涯里,并沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時(shí)光早已溜去

          那最難忘的是在一年級,我在課間時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個(gè)橡皮擦了,但更重要的是,下一節(jié)需要橡皮擦。我慌了,想:這一次,怎么辦?我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí),一個(gè)的身影走到我的面前,俯下身子,問:婉禧,是不是丟了東西了?

          嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          她幫我找了抽屜,書包她好像在三十歲左右,最喜歡微笑了。不高,有點(diǎn)瘦。我看著看著,仿佛自身在一處鳥語花香的情景。那么溫暖;那么幸福;那么溫柔我緩緩地打開手心,奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說:老師,我的橡皮擦在我手上呢!呵呵!

          她摸摸我的頭,在我耳邊輕說:以后,要注意一點(diǎn)哦!

          她的話語是那樣讓人難忘,因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說出我的名字婉禧!

          她是任老師,她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的話語。

          其實(shí),這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心!

        難忘那段時(shí)光作文 篇9

          我的老家在湖北,最令我難忘的是在家鄉(xiāng)的那段時(shí)光。

          在城里呆了幾天后我就踏上了歸鄉(xiāng)的路。坐在車上,頭暈?zāi)X脹,十分難受。經(jīng)過漫長的等待,車終于停靠在一邊。車門一開,我就沖下了車,深深呼吸著清鮮的空氣,疲憊之意頓時(shí)全無。到了家,放下背包,媽媽早已準(zhǔn)備好一頓原生態(tài)大餐,家中一切是那樣親切。

          第二天,我早早的起床,跑到山上去看日出和山霧。霧,朦朧了山的身軀。山,堅(jiān)定了霧的信念。纏纏繞繞,給人一種身臨仙境的感覺,不一會(huì),被火焰包圍著的太陽登場了。紅得耀眼,紅得生氣,仿佛世間萬物都在此時(shí)被喚醒了,而那些正在睡著懶覺的人呢?公雞就是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,“咕咕咕”,睡夢中的人們被這習(xí)慣的聲音吵醒了,開始了日出而做,日落而歸的美好生活。

          中午,烈陽高照,氣溫令人無法忍受,一碰鐵品隨時(shí)都有被灼傷的危險(xiǎn),街上空無一人,他們都在家開著空調(diào)嗎?不,不是的,他們都在小溪里嬉戲玩耍呢。我也不例外,輕裝上陣,和弟弟帶著“西瓜”皮球奔向小溪,弟弟站在下游,我站在上游,手一松,球順流而下,有一次球沒接住。我和弟弟在水中狂奔,向前一撲,終于抓到了這個(gè)“調(diào)皮”的球。球玩夠了,開始捉魚,一搬開石頭,青色的小螃蟹便跑了出來,正所謂來者不拒,我用竹筐一蓋,它就被我困住了,幾分鐘后,它掙扎得筋疲力盡之后,我趁勢用手抓住。嘿嘿,這有一條魚……

          真希望,回到那段“野”的時(shí)光。

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