那些的時(shí)光作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的那些的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些的時(shí)光作文 篇1
人壽幾何，逝如朝霞，時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。歲月的鐘擺永不停止，但我們可以在記憶中，看到那逝去的瞬間。
時(shí)光過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十五歲了，時(shí)不時(shí)在記憶中遨游，印象最深的，不過(guò)就是兒時(shí)家門前的那片草地了，一汪綠水在微風(fēng)下輕輕蕩漾，幾棵柳樹在其中輕輕搖曳著枝條。
春，天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，過(guò)年的味道也已經(jīng)淡淡散去，我又長(zhǎng)大一歲，走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的課堂�？粗蠋熢诤诎迳蠈懼苊苈槁榈姆酃P字，我的思緒卻又飛到了家門前的那片草地上。鄰居王奶奶給我們這群小孩子做了一只風(fēng)箏，尖尖的尾巴圓圓的頭 ，活像個(gè)被壓扁了的水滴，我從家里拿出了珍藏的蠟筆，于是大家伙圍成一圈在白色的風(fēng)箏上面盡情創(chuàng)作。沒過(guò)一會(huì)兒，不僅風(fēng)箏畫的亂七八糟，我們也一個(gè)個(gè)成了小花貓。春天啊，是畫在風(fēng)箏上面的。
夏，太陽(yáng)盡職盡責(zé)得烘烤著大地，幾個(gè)半大的孩子一動(dòng)不動(dòng)站在草地里，就像立在那里的稻草人，突然，矮下去一個(gè)人，然后就能聽見：“哈哈，我逮著一只！”這時(shí)候，我正緊緊盯著自己的目標(biāo)，一個(gè)拇指大小的螞蚱，它正在悠閑的啃著草葉，絲毫不知道危險(xiǎn)馬上降臨。往前一撲，“嘿！”正好扣在手心里。我剛想拿著戰(zhàn)利品向伙伴們炫耀，卻看到幾個(gè)抱著圖紙戴著安全帽的大人走了過(guò)來(lái)，讓我們趕快回家，正當(dāng)我們要向幾個(gè)叔叔理論的時(shí)候，各家的大人也都走了出來(lái)，把我們?nèi)珟С隽瞬莸�。夏天啊，是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的螞蚱。
秋，天氣轉(zhuǎn)涼，媽媽就不讓我再出去瘋跑了，每天就只能趴在窗邊，不過(guò)草地上的大人卻越來(lái)越多，有的拿著鐵鍬有的拿著鐵鎬，在地上翻來(lái)翻去，爸爸告訴我他們?cè)谡覍毑�，如果我乖乖在家待著，他們找到了就分我一份，那里面有甜甜的蛋糕，漂亮的娃娃，還有金光閃閃的項(xiàng)鏈呢！秋天啊，是草地里的寶藏。
冬，草地沒了，取而代之的是一輛輛漂亮的小汽車，爸爸說(shuō)這叫收費(fèi)停車場(chǎng)，寶藏被叔叔們換成了錢，已經(jīng)交給爸爸了，過(guò)兩天就給我，屬于我的那份寶藏。雪洋洋灑灑的落下來(lái)，五顏六色的小汽車也統(tǒng)一變成了一個(gè)個(gè)白色的“小面包”。聽說(shuō)，鄰居家的樂樂堆雪人的時(shí)候不小心撞到了一個(gè)“小面包”賠了不少錢呢。冬天啊，是一個(gè)個(gè)白色的“小面包”。
收起思緒，抬頭望向窗外。浮華的城市依舊喧囂，周遭的高樓越發(fā)稠密，街上也越來(lái)越擁擠，月光又一次被云遮擋，取而代之的是現(xiàn)代化都市中的燈火通明。我心中的那片草地也漸漸逝去，變成冰冷的鋼鐵鋼筋水泥。這種感覺，究竟是厭惡還是親切呢？
那些的時(shí)光作文 篇2
有時(shí)候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長(zhǎng)大，可當(dāng)成片雜草鋪滿內(nèi)心世界時(shí)，關(guān)于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來(lái)裝下我的記憶。
我長(zhǎng)大了？早已不是小孩了？我的童年呢？
當(dāng)思想還在洋娃娃身上流連忘返時(shí)，中學(xué)的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時(shí)光搶去；當(dāng)我還在享受童年那種純真的灑脫時(shí)，眾多的流言傳來(lái)傳去，誰(shuí)還能說(shuō)純真的思想如往昔？
放假在家中整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃罐。以前的它清澈透明，而現(xiàn)在，已經(jīng)被塵埃封滿，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無(wú)聊時(shí)，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍(lán)》，當(dāng)然，還有，折紙鶴，在我看來(lái)也是消磨時(shí)間的最佳方式。記得當(dāng)年才學(xué)折紙鶴時(shí)，折壞了，就用紙團(tuán)扔同學(xué)；漂亮精致的，便積累起來(lái)放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設(shè)。
而現(xiàn)在，每天都被“壓力”二字困擾，已經(jīng)沒有太多玩耍的時(shí)間。能再次看到這么可愛的東西，不仔細(xì)斟酌一下，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)。于是，找來(lái)一張方形的紙準(zhǔn)備折紙鶴，卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這個(gè)幼時(shí)愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個(gè)過(guò)程中，記憶好像也被折疊起來(lái)，讓我看到了無(wú)數(shù)與朋友同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)景。
“你在做什么？這么久，作業(yè)不做了？還要不要報(bào)名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒�；貞�，再也無(wú)法觸及。
作業(yè)終于在報(bào)名的前兩天連夜趕完了�？臻e之余，打電話給小學(xué)同學(xué)，約他們出來(lái)玩，但給我的答復(fù)全是“你沒發(fā)燒吧？要不要去醫(yī)院看看？”“既然有空，就來(lái)我家陪我做作業(yè)吧，怎樣？”……唉，我們好忙！
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎？
不，我們都知道，“有壓力才有動(dòng)力”，即使有很多同學(xué)都對(duì)此不以為然，可只有努力過(guò)，奮斗過(guò)，才可能領(lǐng)悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運(yùn)的傀儡，我們要用知識(shí)改變命運(yùn)！即使時(shí)間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)悄然無(wú)息，把往事擠壓，濃縮成句號(hào)，擱置在記憶的夾層，就算無(wú)法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。
那些的時(shí)光作文 篇3
家人的關(guān)心與呵護(hù)，是溫暖的；同學(xué)的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導(dǎo)與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無(wú)數(shù)個(gè)這樣的時(shí)刻。打開記憶的閘門，那些時(shí)刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。
一個(gè)孤寂的夜晚，我如以往一樣準(zhǔn)備睡覺，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測(cè)體、找藥，給爸爸媽媽打電話�？粗饺绽飳�(duì)我要求嚴(yán)格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過(guò)了一絲暖流。“姐，給我講道題唄�！薄鞍ィ銕臀铱纯催@句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對(duì)話方式，以前我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的看法，不斷的爭(zhēng)論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì)道題，在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在回憶起那時(shí)的互相幫助與扶持，心中便感到無(wú)盡的溫暖。
考試結(jié)束了，弟弟的成績(jī)不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是�。‰m然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了，但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀，于是，我?guī)退恼e(cuò)題，引導(dǎo)他一步一步走出錯(cuò)題的陰影，不斷的思考、驗(yàn)算、改正，他掌握了所有的錯(cuò)題類型。這一刻，我覺得我是一個(gè)真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無(wú)比的溫暖。
奶奶細(xì)致入微的照顧，姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會(huì)到：溫暖，往往就在我們身邊，未來(lái)，溫暖也會(huì)無(wú)處不在。
那些的時(shí)光作文 篇4
最近幾天，晚上睡覺之前總在聽S·H·E的歌，聽著聽著就會(huì)想起十七歲那年……
我的高中時(shí)光是在恩施市二中渡過(guò)的。由于中考失利，沒能進(jìn)入爸爸期待的重點(diǎn)高中，爸爸曾想方設(shè)法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要在二中讀書。就是在這里，我認(rèn)識(shí)了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發(fā)著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻是我最美麗的青春時(shí)光。感謝她們一路陪我相伴，直到現(xiàn)在，我都不后悔當(dāng)初選擇到二中讀書，正是因?yàn)檫@里，我才收獲了視為珍寶的友誼！
“叫花”——高中第一個(gè)朋友
叫花，好久沒和她視頻了，不知最近還好么？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之后，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認(rèn)識(shí)的，從最開始沒分班的時(shí)候就在8班做同桌，分班之后，我們被分在同一個(gè)班，且還是同桌。也許，緣分這個(gè)東西就是這么奇怪吧！
叫花有個(gè)很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長(zhǎng)又翹，性格大大咧咧的，有時(shí)候腦袋里就像少了根筋，用現(xiàn)在的話來(lái)形容就是“二貨一個(gè)”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對(duì)她說(shuō)：“我?guī)湍慵糁讣缀貌缓茫俊彼吡艘宦�，我�?dāng)她答應(yīng)了。在剪指甲的過(guò)程中，她一副很享受的樣子，可當(dāng)她醒來(lái)看到指甲被剪時(shí)，大發(fā)脾氣，因?yàn)槲野阉闹讣准舫闪虽忼X狀的，不過(guò)好在我的臉皮也夠厚，在堅(jiān)持不懈地道歉和逗她開心后，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個(gè)黃色的發(fā)卡，樣式很簡(jiǎn)單，可我卻一直用到現(xiàn)在。
“六一”——愛吃蘋果的朋友
每次說(shuō)起六一，我自然就會(huì)想起蘋果，不知道現(xiàn)在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎？
我現(xiàn)在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現(xiàn)在看到蘋果都有想吐的沖動(dòng)。
記得到高二時(shí)，或許真如書中所說(shuō)，青少年會(huì)很注意自己的形象，我也不例外，在那個(gè)情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無(wú)論怎么看，我都覺得自己太胖，于是便和六一一起實(shí)施了減肥大計(jì)。
記得當(dāng)時(shí)中百倉(cāng)儲(chǔ)剛在恩施落戶，于是每個(gè)星期天下午，我們都會(huì)跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來(lái)在學(xué)校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來(lái)果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡(jiǎn)直是無(wú)所不用其極，全都用上了。后來(lái)，我們還真是瘦了下來(lái)，總算對(duì)得起自己了。
現(xiàn)在六一經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)幸好沒有去衛(wèi)校讀書，因?yàn)樯岵坏梦�，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對(duì)臺(tái)戲。聽她這樣講，我都會(huì)覺得很心酸，即使她每次都說(shuō)得風(fēng)輕云淡似的……
“丟丟”——給我買牛奶的朋友
其實(shí)，直到現(xiàn)在，我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟，或許在那個(gè)時(shí)候，她就已經(jīng)預(yù)言我會(huì)把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過(guò)面了，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，我們都沒見過(guò)面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的皮膚，就像在炭中燒過(guò)一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來(lái)就像瘋了一般，常�？裥Σ恢�。
雖然外在這樣，可她也是個(gè)粗中有細(xì)的人。高中正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說(shuō)不出話來(lái)，為此，她專門向老師請(qǐng)假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之后腿真的不抽筋了。
不過(guò)，現(xiàn)在她再也不會(huì)買牛奶給我了，因?yàn)槲野阉o弄“丟”了。
丟丟，我想對(duì)你說(shuō)，我的心并沒有“丟”了你。
那些的時(shí)光作文 篇5
歡笑交織著淚水伴我讀完了桐華的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《那些回不去的年少時(shí)光》。
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，它以真摯的感情、真實(shí)的情節(jié)講述了一段精彩動(dòng)人的青春故事。主人公羅琦琦度過(guò)了灰色而孤獨(dú)的童年，成為偏執(zhí)桀驁、從不妥協(xié)的少女。經(jīng)過(guò)復(fù)雜而雙重的青春期，她漸漸在時(shí)間中淬煉，冶煉，聰明伶俐、成熟理智的特質(zhì)也漸漸凸顯出來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，走出了自己精彩而又刺激的人生之路。
有位老師曾告訴我，一篇小說(shuō)之所以精彩，就在于它不斷地制造矛盾和化解矛盾。而《那些回不去的年少時(shí)光》中羅琦琦就游走在兩種截然不同甚至有些矛盾的世界：作業(yè)、考試、小團(tuán)體的校園生活，以及游戲機(jī)房、歌舞廳、圖書館，小混混斗毆泡妞搶地盤的社會(huì)。她在這兩個(gè)世界跌宕起伏，經(jīng)歷了單純溫暖的青春時(shí)光；也認(rèn)識(shí)了一群經(jīng)歷復(fù)雜的社會(huì)青年，跟著他們看著中國(guó)第一代歌舞廳開起來(lái)、第一批港臺(tái)新玩意進(jìn)入市場(chǎng)，甚至也看到了毒品和槍械如何悄悄流入這座城市，每個(gè)人的生活都在發(fā)生著劇烈的改變。她和她的伙伴們分享著甜蜜、憂傷、彷徨、迷惑。他們的愛，屬于各自的青春，是少年和少女的愛，也是一個(gè)小世界和另一個(gè)小世界的交匯。
相比羅琦琦黑白混搭的世界，我的世界是一片陽(yáng)光普照：學(xué)校、家兩點(diǎn)一線，照著長(zhǎng)輩們眼中的好孩子、好學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)，遠(yuǎn)離一切不良影響，就像生活在一座象牙塔中。因此，書中羅琦琦那復(fù)雜的生活令我羨慕和向往。
但有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，我的生活也會(huì)有一些不如意，心中也難免有一些不痛快。和羅琦琦一樣，我也曾在別人家里寄住過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)回到自己家后，雖說(shuō)不至于有從蜜糖罐到冰窟的落差感，但多少也會(huì)感到些許的生疏和不融入。幸好，在我和家人的共同努力下，如今我也漸漸找到了歸屬感。我也曾像羅琦琦一樣因小錯(cuò)誤遭到老師罰站，但終是沒有琦琦那種擰到底的倔強(qiáng)，只能一邊受罰一邊在心中暗暗咒罵，所以在看這本書時(shí)我一面心疼一面敬佩這個(gè)被罰站在學(xué)校兵乓球臺(tái)上仍微笑著的女生。我曾在與一堆作業(yè)奮戰(zhàn)時(shí)暗忖再也不交作業(yè)，只要我考試考得好你老師也奈何不了我，但終究沒有實(shí)踐。一來(lái)沒有羅琦琦的勇氣，二來(lái)沒有她那種不交作業(yè)照樣拿全級(jí)第一的能力，我還曾效法羅琦琦每天早起讀英語(yǔ)，但終是應(yīng)了陳勁那句話“下決心是一件很容易的事情，堅(jiān)持卻是一件很難的事情”。
我很喜歡很喜歡羅琦琦，因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的過(guò)程中一如既往的勇敢、執(zhí)拗和不曾后悔。她說(shuō)：“不管你取得多大的成就，我會(huì)自然而然覺得，只要我努力，我也能做到。如果我沒做到，只是我不想或我沒努力。”所以后來(lái)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)。她說(shuō)：“當(dāng)我讀著劉墉、三毛，醉心于他們筆下的異國(guó)他鄉(xiāng)，自然而然地想著自己要去走一趟世界時(shí)，我就知道我已經(jīng)不再是那個(gè)甘心于守在這個(gè)城市過(guò)一生的女孩�！彼院髞�(lái)她留學(xué)美國(guó)斯坦福大學(xué)，接著在舊金山工作、定居。在追夢(mèng)途中，她忍受著孤獨(dú)和寂寞，她甚至放下了那個(gè)她喜歡了那么多年的張駿。即使這樣，她也不曾后悔。
我想我是不幸的，因?yàn)槲业纳屑葲]有陳勁這樣的天才少年為我指點(diǎn)迷津，也沒有許小波這樣亦師亦友的兄長(zhǎng)陪我走過(guò)灰色地帶，更沒有張駿這樣的清秀少年與我相知相伴。但我想我又是如此幸運(yùn)著，在這樣的年紀(jì)看到這本書，讓我站在這段還未離去的年少時(shí)光中，懂得回憶，懂得珍惜，懂得期待，懂得生命的拼搏和奮斗。
愿所有的少年都能珍惜自己的年少時(shí)光！
那些的時(shí)光作文 篇6
記得小時(shí)候，我有著一段幸福而難忘的快樂時(shí)光。
那一天，家在河南的表妹到我家來(lái)玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜，饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飯時(shí)，我向表妹提議道：“哎，萱萱妹，我們待會(huì)兒吃完飯下樓玩好嗎？”正在吃香腸的她一口氣答應(yīng)了。
吃完后，我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好，我的校友張子璇、陳彤也下來(lái)了，我向她們介紹：這是我的表妹，名叫馬萱，你看她很可愛吧。
介紹過(guò)后，我們四個(gè)小女孩出了個(gè)主意：一起玩捉迷藏！哈哈！
結(jié)果，我在逃跑過(guò)程中，突然摔了一跤，膝蓋摔破了，那鮮血一滴一滴地流下來(lái)，傷痛得鉆心。妹妹看見了，急忙跑過(guò)來(lái)，向我說(shuō)：“姐姐，怎么了？！”我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，我是姐姐！不需要妹妹的關(guān)心！妹妹一聲不響，把我扶了起來(lái)，朝著家的方向走去。
我的身體大部分都?jí)涸诹嗣妹玫纳砩�，但是她還是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上，用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦了擦我的傷口。頓時(shí)，我感到全身有一種暖流流遍全身。我對(duì)妹妹說(shuō)：“快，去玩吧，我一個(gè)人可以的。”
但是，妹妹還是堅(jiān)決留了下來(lái)：“姐姐，你的傷口很疼，行動(dòng)不便，還是我來(lái)幫你吧�！�
幾天后，在妹妹的幫助下，我的傷口逐漸好起來(lái)。我想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我愛你！”
那些的時(shí)光作文 篇7
快樂，總是我們這些孩子樂此不疲追求的東西，每一點(diǎn)快樂都是一個(gè)美好的記憶。
這個(gè)暑假我們?nèi)チ饲鄭u，這次可不同于簡(jiǎn)單的旅游，而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個(gè)妹妹，都是生活在青島的，我們這次也算是做客。
我們每天不用慌慌張張的去逛景點(diǎn)，而是完全放松的睡到自然醒，吃吃早餐，就沿著街邊溜達(dá)。在青島，處處都是綠化，而且各式各樣的植物，就像進(jìn)入了植物園；還有那彎彎曲曲，高高低低的街道，就像是過(guò)山車；還有那出門見山，雨后的霧氣繚繞在半身腰，真像少女的公主裙。拿起手機(jī)，隨手拍都是屏保美景。因此，媽媽說(shuō)我們這次不是旅游，而是旅行。
我們還通過(guò)了青島的海底隧道，哇，太驚訝工人叔叔們的技術(shù)了，在海底建造的隧道，兩邊都是應(yīng)急出口，可以在腦海里構(gòu)造一部逃生大片啦。
美好的回憶總是少不了美食，舅舅每天都帶我們吃海鮮，還有好多好吃的，很多是我們以前都沒有吃過(guò)的呢。到現(xiàn)在，我和妹妹時(shí)不時(shí)海想重新再過(guò)一次這樣的旅行呢。
但美好總會(huì)結(jié)束，我們半個(gè)月后離開了那個(gè)開車幾分鐘就有大海，天上的云朵都是棉花糖似得一團(tuán)一團(tuán)，好吃到爆的冰淇淋，還有熱情款待我們的舅舅一家人，全部都是快樂，全部都是美好，這簡(jiǎn)直無(wú)法忘懷。期待，下一次，還能繼續(xù)快樂旅行。
那些的時(shí)光作文 篇8
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，六年時(shí)光又將逝去，曾經(jīng)美好的回憶像一葉葉小舟，在時(shí)光的河流中旋轉(zhuǎn)、漂蕩……
還記得那些年，我們一起傳過(guò)的紙條。在自習(xí)課上，寫滿了字跡的紙條有時(shí)如一只飛鴿，在空中翱翔；有時(shí)又如一只田鼠，在地面上鉆來(lái)鉆去。那小小的不起眼的紙條上，蘊(yùn)藏著我們的秘密。當(dāng)收到回信時(shí)，盡管表面上若無(wú)其事，可那不可掩藏的興奮，猶如波濤洶涌在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢！
還記得那些年，我們一起騎的單車。空地上自由自在的身影，響亮爽朗的笑聲，滿滿都是我們的回憶。還記得，剛開始騎車的時(shí)候，是你們小心地扶著我，陪我晃晃悠悠地挪動(dòng)著。一不小心摔倒了，是你們關(guān)切地安慰我，才讓我一直有勇氣騎下去。
還記得那些年，我們一起去遠(yuǎn)足。漫漫六公里的路程，我們互相鼓勵(lì)，相互打勁，聞著沁人心田的花香，聽著清脆悅耳的鳥鳴，讓漫長(zhǎng)的旅程顯得不那么枯燥。來(lái)到目的地，我們爭(zhēng)先恐后地在營(yíng)地搭起了帳篷，開始享受我們野營(yíng)的快樂時(shí)光。
還記得那些年，我們一起“趕過(guò)”的小貓。語(yǔ)文課上，老師正在精彩地解讀著課文，一聲尖叫突然響起。原來(lái)教室里來(lái)了一位“不速之客”——小貓，隨后全班一起開始“大合唱”，尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到，小貓飛速地在班里逃竄，黃色的身影閃來(lái)閃去，尋找著出口。嗨！還沒等我們動(dòng)手，小貓來(lái)也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回憶都深深印在了我心中，我終生難忘。
那些的時(shí)光作文 篇9
晨光
早晨醒來(lái)，數(shù)點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習(xí)慣性地撩開窗簾，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽(yáng)，我向?qū)W校走去……
午間
時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢(shì)。吃過(guò)飯，走回班級(jí)，拿起作業(yè)寫了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，為了打發(fā)中午漫長(zhǎng)的時(shí)間，寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開些小玩笑，這樣，就不會(huì)覺得無(wú)趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會(huì)，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì)看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠(yuǎn)方望去，有種說(shuō)不出的美感�；氐郊�，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光靜好。
那些的時(shí)光作文 篇10
花開未香，軒轅未涼，殘?jiān)挛囱搿Ｗ舟E斑駁了紙張，樹影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時(shí)光。這是我的第一感覺。
讀完后我會(huì)回首走過(guò)的春秋，在歲月的年華里，翻開記憶的扉頁(yè)，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過(guò)的詩(shī)篇。沒有在抱怨里虛度光陰，也沒有在失意的日子里，自暴自棄。成功時(shí)，不自滿，失敗時(shí)，思己過(guò)。在不斷的積累里總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。堆積起來(lái)的知識(shí)，書成了我無(wú)悔的詩(shī)篇！
是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒有逆水行舟的勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達(dá)到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開始的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時(shí)光的海洋。為我們短暫的一生寫就不朽童話。
那些的時(shí)光作文 篇11
清早，一夢(mèng)醒來(lái)，便睡眼惺忪地看見自家院落里的那幾朵菊，冷不丁地，凋落了幾瓣花瓣，檐下，那片枯草死寂的草地上，也是濕漉漉的一片。晶瑩剔透的水珠，映著這小小的四方天地，好生荒涼。想來(lái)，昨夜，應(yīng)該是晚秋里遺忘了一抹霜降了吧，不然一大早的，冷風(fēng)就如此的冰涼刺骨。抬首，看天空中的幾片云，聚聚散散、碎碎片片，于這個(gè)季節(jié)，已然沒了那往日潔白的容顏，一副陰陰沉沉的模樣，卻是更適合了這個(gè)起風(fēng)了的日子。
我倒是無(wú)謂。顯然那些容易消失的人與事，我早已懶下了腳步去尋找、去追問(wèn)。
這清早的，只想晾晾閑情……
一個(gè)人，習(xí)慣性地倚在窗邊，遠(yuǎn)看著山水連綿，眸中，不經(jīng)意間有浮光掠影，一閃而過(guò)。靜了靜心，最后卻更愿意了，去忘記它們，遺棄它們。聆聽著，窗邊有一些枝葉在囈語(yǔ)著，那樣低低的、細(xì)細(xì)的，輕敲在耳，心情有些許舒暢。窗外，秋風(fēng)吹動(dòng)，吹得幾枚黃葉落在了我的窗欞邊、落在了我的書桌上。于是，就有薄涼薄涼的氣息，縈繞在了身旁，惹得這秋風(fēng)，也有一點(diǎn)的寂寥。低眉，順手拾了一枚書桌上的落葉，將一縷清瘦捻在了指尖，任絲絲縷縷的念想，開始寂寞含煙，寂靜塵封。而我，卻是這秋風(fēng)落葉里獨(dú)坐寒窗的女子，一個(gè)人，看一回秋水長(zhǎng)天，沐一襲清霜薄露。始終，任由著內(nèi)心那一份閑情在滋長(zhǎng)。
輕手，翻開書桌上書冊(cè)里白落梅的一本書――《陳跡·清歡》是近日里我�？吹囊槐�。在時(shí)不時(shí)的閑暇里，我會(huì)選擇系一絲柔情去行走其間，像尋訪一些草木一樣，去一一閱讀那些文字，一一觸碰它們的歲月。記得，相識(shí)梅的文字，已有幾年了，從《宋詞里的悲歡離合》到現(xiàn)在的《陳跡·清歡》足足八本書的歲月，陪伴了我?guī)追呵铮屛以诿返纳剿铮坞x了她的小半生，在那些韻腳旁，幾回相逢梅，她素素的模樣。總覺得，紅塵中，還能夠讓我結(jié)識(shí)這樣的文字，途遇一段“落梅、秋水”般的時(shí)光，于我，定是一個(gè)前生的約定。約定今生，你我皆做個(gè)只醉于文字的人。書寫文字的一生也罷，翻閱文字的悲喜也好，總之，不深陷紅塵，不糾結(jié)因果，只愿結(jié)一顆禪的心，徹悟一番菩提，便已是足矣。靜下心的時(shí)候，則看一本愛看的書好了……
話說(shuō)，今年的冬，也快要到了吧，不知是那徐徐飄飛的小雪先入我家的庭院呢，還是，那傲然清高的梅，先敲響我家的雕窗呢？心中，已深深懷有這樣一份期待。是啊，冬要來(lái)了，看來(lái)連平日里我看山水的那一扇小窗，也要緊閉起來(lái)了。記得，冬的時(shí)光里，是有一段素色的時(shí)光，需要慢慢來(lái)醞釀的。還有一壺水，也等待著有人來(lái)將它煮沸呢。說(shuō)來(lái)，這是一年之中，最安然無(wú)恙的一段時(shí)光了――生火煮茶。是無(wú)論如何也沒有人來(lái)打擾的一段時(shí)光。雖說(shuō)現(xiàn)在冬還沒有來(lái)臨，但我更是樂意早做好一切的準(zhǔn)備。是的，很早，早在六月，我和母親便已將煮茶要備的炭、茉莉花，放置于六月的.光陰里，放了整整一個(gè)月。
閑時(shí)了，看看小窗外的山水，看看梅的文字，然后在身旁用小爐燃炭起火，煮著一壺清水。等待的日子里不會(huì)很快，慢慢的，一點(diǎn)一滴的慢在自己的閑情里――看山望云、聽風(fēng)數(shù)葉，或者翻書閱字、執(zhí)筆新篇，在季節(jié)的輪回里，做自己喜歡做的事，聽自己喜歡的落花聲音。而后，不知不覺間，水開了。輕輕地，取一些干了的茉莉，趁時(shí)間剛好，趁光陰還在，放入開了的水中，去沸騰、去膨脹。合著一天的光陰，看著窗外荒涼的景色，捧著心愛的書，再斟那么幾小杯茉莉茶喝，聞著茉莉散發(fā)出的幽幽芳香，一下子，仿佛就到了黃昏。沒有多余的閑事……
許是，往日那細(xì)細(xì)碎碎的日子里，一個(gè)人彷徨的久了，思念的深了，索性某一天，也就乏了、倦了�？v然曾經(jīng)滄海，巫山云雨過(guò)，最后，亦是看透了那舊日里的世事，不過(guò)清風(fēng)白云。卻是，經(jīng)年之下，山和水兩兩相忘，日與月毫無(wú)瓜葛。想必，一個(gè)人，也算得了，浮世清歡、細(xì)水長(zhǎng)流一番。細(xì)數(shù)光陰，到而今，還是做了個(gè)閨閣里的女子，除卻唐風(fēng)宋韻，自是朝花夕拾，一個(gè)人過(guò)得隨遇而安。
經(jīng)年里的日子，享受一段寵辱不驚的時(shí)光，無(wú)需逢了誰(shuí)，更無(wú)需想念。清寂、淺淡，素的，就好！
那些的時(shí)光作文 篇12
時(shí)光像一顆流星，雖然很美，但當(dāng)它隕落之后，它的美也會(huì)隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點(diǎn)。
眨眼之間，我們又長(zhǎng)大了，變得成熟了，雖然此時(shí)我們還不能獨(dú)立，但是我在幻想五年之后又或者說(shuō)是十年之后。那我會(huì)在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)帶我去那個(gè)地方。
想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識(shí)這個(gè)世界，又或者說(shuō)是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著我們?nèi)プ�，我們必須去了解這個(gè)世界。
時(shí)光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂、感受喜悅、感受憂愁、感受痛苦、感受幸運(yùn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗俏覀兊纳町?dāng)中的一部分，我們不能沒有它，如果沒有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。
或許有了時(shí)光，才能讓我們感受這個(gè)世界，讓我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的花兒，灌注力量灌注對(duì)于生活的認(rèn)知，我不期望時(shí)光能給我什么，但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。
那些的時(shí)光作文 篇13
誠(chéng)然，果實(shí)不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿的果實(shí)都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光--享樂之時(shí)，有的人“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”；有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”；面對(duì)苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營(yíng)狗茍；有的人披荊斬
棘，不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>
韶光易逝，轉(zhuǎn)眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧--縱情歡場(chǎng)，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運(yùn)不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧著豐碩的果實(shí)，經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時(shí)光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實(shí)，散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟，花不能常開，青春無(wú)法永駐，而風(fēng)吹雨打過(guò)后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應(yīng)該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰(zhàn)和生命中的狂風(fēng)暴雨，與烈日驕陽(yáng)抗衡，讓青春的花朵生長(zhǎng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè)，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負(fù)這似水流年，不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開。
當(dāng)紅顏老去，昔日眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結(jié)出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當(dāng)下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無(wú)知地?fù)]霍著本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光，待他們垂垂老矣之時(shí)，該是怎樣一番場(chǎng)景？
不是每一朵花都能成為果實(shí)，用辛勤的汗水在耕耘的季節(jié)里澆灌生命吧，不要辜負(fù)了這似水年華。
那些的時(shí)光作文 篇14
初中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，歲月留給我們的之剩下回憶。時(shí)光流逝，帶走了我們低調(diào)的喜歡和淡淡的憂傷。
天空灰得像哭過(guò)，離開你們之后，并沒有更自由，酸酸的空氣，嗅住我們的距離，一幕錐心的結(jié)局，像呼吸般無(wú)法停息。無(wú)盡的回憶像顆巨大的眼淚，把我一下挾裹進(jìn)去，而我就像一個(gè)小小的琥珀蟲，被裹在里面無(wú)法動(dòng)彈，想逃也逃不脫。
我似乎感覺自己相信佛教，相信人的一生有輪回。佛曰：“前世的五百次回眸才換取今生的擦肩而過(guò)�！蔽蚁胛覀兦笆揽赡苡泻艽蟮臏Y源，才換取今生的相處，可能我們前世之緣未了，今世來(lái)了。我更相信我們的下一輪回，再下一輪回我和你們依然是好姐妹。
回憶起我們的美好時(shí)光，真的很開心。
那冬日的陽(yáng)光，如金子般灑在你我身上，烤番薯的芳香，熱騰騰甜滋滋的溫暖，洋溢在你我身旁。孩子氣的你，傻乎乎的我，旁若無(wú)人般，在巷子追逐打鬧，銀鈴般的笑聲充溢著整個(gè)小巷。那時(shí)，我們度過(guò)了一段美好時(shí)光。
美好的時(shí)光，有時(shí)連淚水也好像帶上了甜意。
那天我的心情很低落，連日發(fā)生的事，壓得我喘不過(guò)氣，但是那時(shí)的我“欲訴無(wú)人能懂”。也許只有她，于是我便去找她，來(lái)到她教室門口，便聽見她那爽朗的笑聲，那笑聲中還摻雜著其它陌生的嬉笑聲，打鬧聲。那熱鬧的場(chǎng)景，正如午日的烈日灼傷了我的心，我只能這樣黯然地離去。正當(dāng)我默不作聲轉(zhuǎn)身離去時(shí)，她旁邊的同學(xué)看見了我，便問(wèn)她是不是找你，她便笑嘻嘻地走向我，問(wèn)我有事嗎？那場(chǎng)景不斷從我腦海中涌現(xiàn)，主角仍是她，可惜我已不在戲中。那場(chǎng)戲，我只能默默地退出。我輕輕地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒事。”她說(shuō)：“要是沒事，那我進(jìn)去哦！”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，在她轉(zhuǎn)身離去時(shí)，也亦然轉(zhuǎn)身仰起頭，大步向前，30度的仰角為的是不讓卑微的淚水向下滑�？蓢@，正如仍未察覺傍晚已經(jīng)到了，卻發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及與夕陽(yáng)道別。殘陽(yáng)的余光，把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我們之間的距離像影子與自己的距離，也像一條相交線，在某個(gè)點(diǎn)相遇，相遇后便漸行漸遠(yuǎn)。
那時(shí)候真的很好，然而只能是那時(shí)候事了，就像《小魚兒與花無(wú)缺》里面說(shuō)的，再快樂的回憶也只能是回憶，從那時(shí)候到現(xiàn)在，世界變化太大。
一些人來(lái)了，又走了；一些話說(shuō)了，卻忘了；一些事做了，便算了。時(shí)光無(wú)涯的荒野，無(wú)論我們是歸人，還是過(guò)客，都請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)相遇過(guò)，我們真的相遇過(guò)……雖然時(shí)光走散了我們，但走散不了我們的真情。不管我們會(huì)不會(huì)再次相遇，你們永遠(yuǎn)都在我光陰故事里的章節(jié)中，就像暗物質(zhì)一樣。暗物質(zhì)是這世界上最奇妙，卻也最讓人無(wú)可奈何的東西�？床灰姡恢�，卻又實(shí)實(shí)在在地存在。就像我們的姐妹情感，雖然你們不在我的身邊，但是你們永遠(yuǎn)是我心的依伴。
時(shí)光只能帶走我們的青春，卻沖淡不了我們的情誼。時(shí)光能帶走我們的故人，時(shí)光卻永遠(yuǎn)都驅(qū)散不了我們真摯的情誼。
那些的時(shí)光作文 篇15
時(shí)光在歲月的流逝中逐漸遠(yuǎn)去，然而記憶的芯片卻永遠(yuǎn)存在，只要你不忘記，只要你還記得，它就會(huì)坐在時(shí)光機(jī)里等你尋覓。
心曲循環(huán)，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時(shí)光的記憶�！}記
六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊(yùn)蓄一汪藍(lán)的幽郁，時(shí)光，就此被欲語(yǔ)還休地鍍上了一層高貴、神秘、優(yōu)雅的色彩。
已忘記夢(mèng)想是何時(shí)啟航，更難言青春是否在此畫上句點(diǎn)。塵緣，本是一指無(wú)火自燃的檀香，煙云繚繞，誰(shuí)人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風(fēng)，解析紅樓一夢(mèng)的人生妙諦，又有誰(shuí)會(huì)癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰(shuí)又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?
紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無(wú)邪，笑拈紅塵千百度。時(shí)光是朵無(wú)憂花，綻放了隔世的千折百回，欲借時(shí)光的素手洗凈鉛華。誰(shuí)說(shuō)時(shí)光無(wú)痕?順著時(shí)光的脈絡(luò)，輾轉(zhuǎn)了上一世的千年，結(jié)了一襲丁香秋雨的幽怨。
看慣了花開花落，才發(fā)現(xiàn)草枯草榮之間也藏著一個(gè)宇宙亦禪機(jī)，有筆起自有筆落，有契子必有結(jié)局，世間萬(wàn)物，無(wú)誰(shuí)拜托了這亙古的規(guī)律。寡欲了淡念，一種茶道禪機(jī)地看透了時(shí)光，但終看不穿離別。
我該怎么說(shuō)，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠(yuǎn)，那些歡快幸福的時(shí)光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。
這些年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，若可以將時(shí)光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽(yáng)光，光照著的是我們一同走過(guò)的路，路邊飄散淡淡青草香。樹木無(wú)多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來(lái)身旁，從此，再?zèng)]有天涯可以說(shuō)得出口�？墒�，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是可惜?
想問(wèn)遲暮誰(shuí)還陪，回首紅塵蘊(yùn)殘友，卻是好風(fēng)景，獨(dú)不見舊知薤露旦夕，說(shuō)什么紅塵如夢(mèng)，尋什么桃源仙蹤，只不過(guò)開掌為聚，合掌為散，轉(zhuǎn)身之后，一路平仄，一路深淺。
如你所知道的，沙漏把我們積攢的時(shí)光倒過(guò)來(lái)流淌，我是知道的，天涯還是天涯，想念只是過(guò)往，陌上迤邐賞花客，知冷寒香有幾人?小時(shí)候畫在手上的表沒走，卻帶走了最美好的時(shí)光。而你，在這離別之際，又是怎一番感慨?
你以為輕擁時(shí)光，它便為你停滯不前。你以為相擁分別之后，從此沒有任何想念。你以為站在時(shí)光最中央，化身為蛹中蝶，你在里面，世界在外面，誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí)。
那么，這些以為，它們又真實(shí)嗎?
那些的時(shí)光作文 篇16
在一個(gè)晴朗的日子，取出封存的記憶，待潮濕晾曬，然后裝入左胸口的袋里，不知怎的，會(huì)有一種莫名的疼痛和強(qiáng)烈的空虛感。
時(shí)光靜好，歲月安然。如今，歲月已只剩下了靜。偶爾翻開相冊(cè)，竟像孩子般傻笑。卻不知，在這六月過(guò)去后的日子，你我的友誼會(huì)否如鎏金暖玉，付我傾城的陽(yáng)光。王菲的《紅豆》聽了多遍，卻依舊一次次為那空靈澄澈所震撼，原來(lái)，不覺間已懂得了“你若安好，便是晴天”的溫情。
若可，惟愿把時(shí)光珍藏，經(jīng)年之后，細(xì)品一壺香醇。
心曲循環(huán)，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時(shí)光的記憶�！}記
六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊(yùn)蓄一汪藍(lán)的幽郁，時(shí)光，就此被欲語(yǔ)還休地鍍上了一層高貴、神秘、優(yōu)雅的色彩。
已忘記夢(mèng)想是何時(shí)啟航，更難言青春是否在此畫上句點(diǎn)。塵緣，本是一指無(wú)火自燃的檀香，煙云繚繞，誰(shuí)人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風(fēng)，解析紅樓一夢(mèng)的人生妙諦，又有誰(shuí)會(huì)癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰(shuí)又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?
紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無(wú)邪，笑拈紅塵千百度。時(shí)光是朵無(wú)憂花，綻放了隔世的千折百回，欲借時(shí)光的素手洗凈鉛華。誰(shuí)說(shuō)時(shí)光無(wú)痕?順著時(shí)光的脈絡(luò)，輾轉(zhuǎn)了上一世的千年，結(jié)了一襲丁香秋雨的幽怨。
看慣了花開花落，才發(fā)現(xiàn)草枯草榮之間也藏著一個(gè)宇宙亦禪機(jī)，有筆起自有筆落，有契子必有結(jié)局，世間萬(wàn)物，無(wú)誰(shuí)拜托了這亙古的規(guī)律。寡欲了淡念，一種茶道禪機(jī)地看透了時(shí)光，但終看不穿離別。
我該怎么說(shuō)，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠(yuǎn)，那些歡快幸福的時(shí)光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。
這些年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，若可以將時(shí)光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽(yáng)光，光照著的是我們一同走過(guò)的路，路邊飄散淡淡青草香。樹木無(wú)多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來(lái)身旁，從此，再?zèng)]有天涯可以說(shuō)得出口。可是，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是可惜?
想問(wèn)遲暮誰(shuí)還陪，回首紅塵蘊(yùn)殘友，卻是好風(fēng)景，獨(dú)不見舊知薤露旦夕，說(shuō)什么紅塵如夢(mèng)，尋什么桃源仙蹤，只不過(guò)開掌為聚，合掌為散，轉(zhuǎn)身之后，一路平仄，一路深淺。
那些的時(shí)光作文 篇17
春天來(lái)的是如此突然，仿佛一個(gè)踉蹌，我們就跌進(jìn)了無(wú)邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風(fēng)，吹過(guò)我的心間�？諝庵袕浡鴾嘏男θ�，輕輕的一次凝視，友好的一聲問(wèn)候，讓我們結(jié)為摯友，彼此之間無(wú)話不談。我們笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)，彼此溫暖感動(dòng)過(guò)。
轉(zhuǎn)眼就到了離別的季節(jié)，我們把再見說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風(fēng)景倒退了時(shí)間。也許，收藏友情，無(wú)非是一個(gè)凝淚的回眸，一傷再難的感動(dòng)。因?yàn)橄鄬?duì)永恒的存在而被忽略，也因?yàn)橄鄬?duì)距離的拉開而被追憶。
流連·摯愛
窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個(gè)所以然來(lái)。輕輕的一聲敲門聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，放在我的書桌上，我一愣，下意識(shí)的看了看她，她微笑著說(shuō)：“靜下心來(lái)好好想，，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子�！蹦菢訕銓�(shí)無(wú)華的一句話卻輕易地?fù)芘宋业男南�。一股暖流溢到我的全身各處，愛，像滕蔓，悄悄爬滿心靈，極具生命力的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)不安分的人，從來(lái)不敢在原地逗留太久，父母不會(huì)阻擋也不會(huì)抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤(rùn)澤心靈的愛，鼓勵(lì)我走好接下來(lái)的每一步。
追夢(mèng)·流年
陣陣涼風(fēng)揚(yáng)起紫藍(lán)色的窗簾，讓我因?yàn)橛行┍⿻穸灥念^腦清醒了過(guò)來(lái)，我想著考試結(jié)束后的浴火重生，之后卻要面對(duì)成績(jī)單，不知是應(yīng)該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。
夢(mèng)真重，像沾滿了那些年的雨滴。成長(zhǎng)，是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái)的。青春也太短，并沒有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請(qǐng)一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因?yàn)槟鞘菍?duì)成長(zhǎng)最好的紀(jì)念。
收藏起那逝去的葉子，連同對(duì)友情的喟嘆，親情的溫暖，夢(mèng)想的執(zhí)著，時(shí)光的回溯。誰(shuí)的剪刀，裁剪了生命中的淺色時(shí)光?珍藏在心中的記憶卻永不會(huì)逝去。
那些的時(shí)光作文 篇18
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，我意識(shí)到，我始終在追趕。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕，我追趕“時(shí)間”。當(dāng)我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”，讓我離時(shí)間更近一點(diǎn)，可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖，還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn)，讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝，我又更拼命地追趕時(shí)間。
我又在拼命地追趕，追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想，他應(yīng)該是異想天開的，遙不可及的�；蛟S是我的想象力不夠，或許是我還沒長(zhǎng)大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會(huì)追趕到夢(mèng)想，我想，當(dāng)我追趕到夢(mèng)想時(shí)，我可能又會(huì)去幻想實(shí)現(xiàn)它。對(duì)我的夢(mèng)想，我表示十分地期待。
我還在追趕，可能是吧，我追趕“周圍的人”。周圍的人給予我?guī)椭�，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會(huì)接受周圍的人的幫助。但是，我還是會(huì)追趕他們，學(xué)習(xí)他們的方方面面，好的與壞的，我都會(huì)觀察到位，學(xué)習(xí)自己需要的。這可能也是對(duì)他們的回報(bào)了。我會(huì)對(duì)追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會(huì)在追趕老師這個(gè)目標(biāo)之前先追趕好的同學(xué)，甚至與是我追趕總統(tǒng)之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。
我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。
其實(shí)你看時(shí)間總是過(guò)得那樣快。他并不是你想象的那樣，一眨眼就過(guò)去了，他是在你看不見的那一瞬間偷偷的溜走。
因?yàn)楫?dāng)你真正在意和關(guān)注時(shí)間的時(shí)候，他是大段大段地出現(xiàn)在你的生命里的，于是吶，感覺到太無(wú)聊了，就去看部電影，看個(gè)電視劇，看部小說(shuō)去消遣一下時(shí)光。
主觀的世界里總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀的世界里的思想當(dāng)成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀世界里編織的幻想去挪到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去攻擊其他人類。
也許他從來(lái)都不是一種工具，只是人的人性在驅(qū)使。
或許人性從來(lái)都不應(yīng)該被批判被辯駁，因?yàn)樗旧砭褪沁@樣一個(gè)存在，所有的意義都是人類所賦予的，所有東西都是人類的驅(qū)使之下慢慢產(chǎn)生的。
我們一直在學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書店里買很多這樣的書，帶到學(xué)校里給大家分享著一起看。
或許很多事情確實(shí)是由于天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對(duì)這方面感興趣，有的人對(duì)天生對(duì)語(yǔ)言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實(shí)現(xiàn)當(dāng)中，時(shí)間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。
那些的時(shí)光作文 篇19
周末寫完作業(yè)后，我和妹妹在小區(qū)里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對(duì)墻數(shù)數(shù)五十秒，我跑開找地方躲。我躲在樹后面，準(zhǔn)備觀察妹妹的一舉一動(dòng)，只見她直接去樹林里找我。我靈機(jī)一動(dòng)，想：妹妹除了來(lái)這里找我，接下來(lái)她肯定會(huì)把整個(gè)小區(qū)翻遍的，我躲進(jìn)地下室應(yīng)該更安全。我趁機(jī)飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒有發(fā)現(xiàn)我。過(guò)了一會(huì)兒，我再次出去看看，發(fā)現(xiàn)她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠(yuǎn)，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來(lái)休息。突然我聽到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地�！蔽掖舐暤幕貜�(fù)了一下。一說(shuō)完，就聽到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來(lái)是妹妹來(lái)了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺到忐忑不安，因?yàn)槲以谶@隨時(shí)都有可能被找到的風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能跑出去，只好縮成一團(tuán)，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過(guò)來(lái)往這邊瞧了一眼，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，又慢慢走開了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開心極了，趁機(jī)逃離地下室，躲進(jìn)樹叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現(xiàn)在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕�！蔽冶阕跇湎碌人督�。過(guò)了一會(huì)兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因?yàn)椴荒鼙┞段恢�，所以只能�?qiáng)忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費(fèi)了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!
那些的時(shí)光作文 篇20
在五年前的一個(gè)夏日里，一個(gè)小女孩瞪著她大大的眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)鋼琴。”媽媽吃驚地問(wèn)：“你確定嗎？學(xué)鋼琴可苦了，如果你要學(xué)，那就一定要堅(jiān)持到底�！毙∨⑴闹馗f(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持到底的！”幾個(gè)月后，在一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)上，小女孩站在一臺(tái)比自己還高的鋼琴旁，做了自我介紹后，用她稚嫩的聲音對(duì)觀眾說(shuō)：“我今天要給大家表演《小星星》�！边@個(gè)小女孩就是我。時(shí)間過(guò)得真快，我堅(jiān)持學(xué)鋼琴已經(jīng)五年了！
回想五年來(lái)學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，也不是一帆風(fēng)順的，我也曾有過(guò)信心動(dòng)搖的時(shí)候。
記得那是一個(gè)天氣炎熱的上午，我走到鋼琴旁邊，坐在鋼琴凳上，開始每天一小時(shí)的練琴。這時(shí)，我聽見一陣陣笑聲，是弟弟和他朋友們?cè)谕嫠＃锹曇袈犉饋?lái)真是誘人��！我不禁有點(diǎn)心不在焉了，真想變成哈利波特，騎著飛天掃帚飛出去玩啊！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她用魔鬼般的聲音對(duì)我說(shuō)：“蔡嘉旋，專心！”我皺著眉頭，眼睛瞟了瞟外面，大聲地說(shuō)：“為什么他們都能出去玩，而我不能去，只能在這里練琴？我不要學(xué)鋼琴了！”媽媽聽了我的話，很生氣，說(shuō)：“你已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)鋼琴五年了。一開始是你自己主動(dòng)提出要學(xué)鋼琴的，媽媽覺得你有天賦的，就答應(yīng)讓你學(xué)鋼琴�，F(xiàn)在如果放棄了，那豈不是太可惜了？再說(shuō)，以后同學(xué)們一起聊天，每人都有自己的特長(zhǎng)，你呢，說(shuō)自己啥都不會(huì)，該多難為情�。 甭犃藡寢尩脑�，我冷靜地想了一會(huì)兒，覺得媽媽說(shuō)得對(duì)。我打起精神，重整旗鼓，準(zhǔn)備繼續(xù)練琴。我想，只要我堅(jiān)持把每天一小時(shí)的練琴任務(wù)完成，就能出去玩了。那天，我還是保證了練琴的時(shí)間。
又是一個(gè)夏日，我在鋼琴鍵上練著練著，感覺樂譜上的音符像綠豆芽似的冒出來(lái)，看得我眼花繚亂，還有那些十六分音符實(shí)在是太快了，我的手酸得不得了。哎！當(dāng)我又一次想放棄時(shí)，媽媽教育我堅(jiān)持練下去的那段話又像小夜燈一樣照亮了我的學(xué)琴之路。我靜下心來(lái)，把這個(gè)節(jié)奏放慢一點(diǎn)彈，多彈幾遍后，就越彈越順了。我不再討厭彈鋼琴了！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，給我彈首《夏天》吧，我正好是夏天出生的�！蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我開始彈奏時(shí)，所有的苦惱仿佛都被風(fēng)吹散了。我越彈越高興，順利彈完了整首曲子，媽媽表?yè)P(yáng)了我。雖然此時(shí)我的頭上已經(jīng)全是汗了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的“鋼琴時(shí)光”。
從這些學(xué)鋼琴的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到：要學(xué)習(xí)和掌握好某項(xiàng)本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能看到勝利之光！
那些的時(shí)光作文 篇21
“咕嚕！咕嚕！”坐在書桌前努寫功課的我，被自己下了一跳！原來(lái)是我的肚子在告訴我：“我餓了！”
突然，一陣陣撲鼻的香味從廚房傳來(lái)，讓我差點(diǎn)流出口水呢！哇！“這…這…這不是在作夢(mèng)吧！”一道道我愛吃的菜浮現(xiàn)在我眼前：有義大利面、水煮青花菜、客家咸肉，還有蛤蠣湯。于是，我和弟弟不用爸媽的呼喚，立刻自動(dòng)自發(fā)將碗筷排好，一等爸媽把飯菜端上桌，我們就立刻狼吞虎咽得吃了起來(lái)，完全顧不得形象，媽媽在一旁也看得笑呵呵。爸爸也豎起大拇指，稱贊媽媽：“煮得那么好吃，可以開餐廳了！”因?yàn)閶寢尩暮檬炙嚕液偷艿艹３３缘眠^(guò)量，學(xué)校健康中心也說(shuō)我們體重過(guò)重，常常提醒我們：“吃東西要節(jié)制，這樣吃才健康。”晚餐時(shí)光是美麗夜晚的開始，我們家的笑聲，迷人得勝過(guò)夜空中月亮的光芒。
從爸媽的工作道我們小孩的功課和親戚間的互動(dòng)，都是餐桌上的話題。而我最不喜歡的就是發(fā)成績(jī)單的日子，雖然爸媽要求得不是很嚴(yán)格，但是要是考不好，那天的晚餐就會(huì)變得又“咸”又“辣”喔！晚餐雖然只是吃頓飯，但是在我的心中卻是最幸福的時(shí)刻。不僅能夠與家人一起享用美食，也能凝聚家人的向心力。對(duì)全家人來(lái)說(shuō)，晚餐即使只是簡(jiǎn)單的幾道菜，但是在我們的心里每道都是山珍海味。我想這不僅僅因?yàn)槭澄锏淖涛叮匾氖�，我有個(gè)溫暖的家，讓晚餐吃起來(lái)更顯意義非凡。
那些的時(shí)光作文 篇22
當(dāng)我們走在路上，為了不同的目標(biāo)、為了與眾不同的理想，都會(huì)爭(zhēng)先恐后，奮發(fā)前進(jìn)。但是，要記住，這條路上不僅僅有終點(diǎn)，有時(shí)候，當(dāng)你駐足停下，環(huán)顧四周時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這路旁的景色有多么得美，多么得令人心馳神往。最近一次與轉(zhuǎn)走的李同學(xué)的對(duì)話中，她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“珍惜現(xiàn)在與同學(xué)在一起的時(shí)光吧，在這條直升路上，你獲得的不僅僅是直升，還有與他們?cè)谝黄鸬拿篮没貞��！蔽姨稍诖采�，仿佛余音繞梁，一遍遍地在我耳中回蕩著。
原來(lái)，我在班中的存在感確實(shí)很低。當(dāng)時(shí)，我卻不以為然，因?yàn)槲仪宄约鹤詈笠枷蚰抢�，最終要得到什么。我為了那最后的考試拼之又拼，完全不在乎班級(jí)中發(fā)生的任何事情……
直到有一天，同桌因?yàn)槔蠋熞{(diào)換位置與我交換意見，她說(shuō)：“我從他那里得到的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是比學(xué)習(xí)甚至比直升更重要的東西。”從那以后，我便開始想，比直升更重要的東西到底是什么呢？
后來(lái)，我看著她每天都會(huì)打開一個(gè)小本，用筆津津有味地寫著什么。我好奇地問(wèn)她寫什么呢。她對(duì)我一笑，告訴我：“你自然會(huì)知道的�！睅缀趺總�(gè)中午，她都會(huì)去寫；每一次寫，她的臉上就掛著一絲微笑，仿佛與世隔絕，沉浸在她自己的世界中。
過(guò)了幾天，在班級(jí)群上，她公開了所謂“更重要的東西”《十班語(yǔ)錄》，我好奇地瀏覽著，一邊笑，一邊納罕，一邊企盼……笑在那語(yǔ)錄的幽默滑稽，納罕在我怎么不知道有這么回事，企盼在什么時(shí)候看到有我的足跡出現(xiàn)……我一看了一遍又一遍，這里邊有很多事我沒有印象，仿佛從來(lái)沒有在十班生活過(guò)一樣……
為了最終的目標(biāo)，我拼盡了全力，換來(lái)的只是一天又一天重復(fù)的生活。我也想讓自己的生活變得豐富多彩，有滋有味。此時(shí)，家里一片寂靜，只有不停地滾動(dòng)鼠標(biāo)的聲音一次次回響……
第二天，我見到她時(shí)，她便激動(dòng)地跟我說(shuō)：“怎么樣！怎么樣！看班群了吧！哈哈！我寫的多棒！”她是那么自信，那么樂觀。她的一言一行慢慢地改變著我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)有時(shí)候駐足停下，環(huán)顧四周，會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么美，那么讓我流連忘返。于是，我也打起精神，決定做一個(gè)懂得欣賞的人，開始問(wèn)她關(guān)于“語(yǔ)錄”中出現(xiàn)的那些曾經(jīng)忽略的往事。
就是這樣，我開始漸漸融入了班集體，開始真正的覺得自己是十班的一員。通過(guò)與同桌的交流，耳濡目染，我對(duì)班里的同學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的班集體有了全新的認(rèn)識(shí)……
于是，當(dāng)我們走在路上，不時(shí)駐足停頓。放眼望去，原來(lái)我的眼睛不是只能注視著前方，環(huán)顧四周時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們過(guò)于求成時(shí)，會(huì)丟失最美好的風(fēng)景……
那些的時(shí)光作文 篇23
天又變熱了，隱約開始聽到知了的叫聲，我躲在屋子里寫作業(yè)，又聽見那久違的高山流水。
古箏的聲音帶著幾分靈動(dòng)響起在我耳邊，消除了我的煩躁，也帶來(lái)了不少感傷。第一次聽見這首曲子是在初三，在那段瘋狂日子開始之前的長(zhǎng)假。如今時(shí)光已流轉(zhuǎn)一年，回想那段似乎不堪回首的日子，我想說(shuō)感謝那段時(shí)光。
感謝那是那個(gè)一直疲憊卻一直平靜的我。那是一段太忙碌的日子：每天都在做題交題改題中度過(guò)，勉強(qiáng)記著那些怎么都沒有興趣的文言文和英語(yǔ)語(yǔ)法，像打仗一樣的應(yīng)付模擬考試還要時(shí)刻準(zhǔn)備著拿下小測(cè)。每天匆匆的起床，見證著日出的煩惱，匆匆入睡，體會(huì)著星星的悲涼。那種節(jié)奏好像快的超過(guò)了心跳，總有一種跟不上的迷茫。然而，還記得每次考試以后總會(huì)擺出一副痛苦的神情來(lái)應(yīng)付老師；每次課間總會(huì)揉著眼睛趴在桌上補(bǔ)覺；每天晚自習(xí)在下課總會(huì)賴在教室里聊天來(lái)贏得老師愛學(xué)習(xí)的夸獎(jiǎng)。我不像是一個(gè)會(huì)努力的人，也確實(shí)是一個(gè)不努力的人。難么匆忙的日子里，我仍然喜歡在路上輕輕地唱歌，只要不遲到我也絕不加快腳步，喜歡在事情都做完的時(shí)候開個(gè)小差，只要不落后我也從不著急。我不一定是最成功的，但沒準(zhǔn)是最開心的。感謝那時(shí)我的淡然，平平淡淡的向前走卻不一定走的慢。雖然沒有似乎沖刺的努力，我還是得到了我想得的。感謝那段時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)平淡的面對(duì)風(fēng)雨。
感謝那些一直陪伴我的同學(xué)，讓我不是一個(gè)人在奮斗。那是一段被激情點(diǎn)燃的日子，每個(gè)人的臉上總不經(jīng)意流露出認(rèn)真的表情，曾經(jīng)以為不可思議的奮斗，卻真的在這里上演，讓人想從心底吼出我們正青春的口號(hào)。讓我勇敢的唱著：也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀，雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方……讓我勇敢去的追求未來(lái)。努力了就不后悔是你們教給我的誓言，友誼地久天長(zhǎng)是你們帶給我的溫暖。感謝你們的奮斗，。感謝那段時(shí)光，因?yàn)橛辛四銈冏屛也回?fù)這青春。
感謝那些善良的老師，感謝你們?cè)谀亩瓮瑯泳o張的日子依然關(guān)心著。還記得你們嚴(yán)厲批評(píng)我后還會(huì)真誠(chéng)的道歉，還記得我傷心時(shí)你們溫柔的話語(yǔ)，那如母親一般的關(guān)懷給我無(wú)盡的撫慰。有時(shí)你們會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)你們會(huì)不開心，有時(shí)你們也會(huì)無(wú)助，然而面對(duì)著會(huì)抱怨，會(huì)煩躁，會(huì)放棄的我們，你們還是那樣的耐心。感謝那段時(shí)光，讓我遇到那樣真誠(chéng)的你們，讓我即使在烏云壓境的時(shí)候，仍堅(jiān)信著未來(lái)的陽(yáng)光。
感謝那個(gè)一直演奏高山流水的陌生人，總帶給我一陣清涼。高山流水遇知音，感謝我們?cè)谀敲β档娜兆永镥忮耍屛蚁硎苣且欢螘r(shí)光。
感謝那段時(shí)光，那段拼搏的、奮斗的、不后悔的日子。那段青春的故事，像那永久不變高山流水，清朗明快，纏繞心間。
那些的時(shí)光作文 篇24
兒時(shí)的往事，如萬(wàn)點(diǎn)星辰，悄悄然落入那片院子，溜進(jìn)我的回憶……
快點(diǎn)兒！快啊！喊著叫著追逐者，旁觀者都心急如焚的看著將要被趕上的我，我什么都不想一個(gè)勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過(guò)。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動(dòng)敏捷的朋友撒嬌：“慢點(diǎn)兒嘛！”，她就看著我，胖而可愛的臉上綻放了美麗的花兒，他沒有用語(yǔ)言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著我向前沖。還不時(shí)回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。
別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會(huì)讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著個(gè)臉，故做輕視地向我扮了個(gè)鬼臉。我不清楚這個(gè)鬼臉的用意，大笑起來(lái)，那笑聲把深綠的庭院都嚇著了，抖了兩下。朋友見我笑了，立馬帶我跑起來(lái)，霎時(shí)間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來(lái)。好像撒嬌又想責(zé)備，風(fēng)從我旁邊駛過(guò)，我緊閉上眼睛只感到無(wú)限活力從風(fēng)中傳來(lái)，把我向前推，向前滑�！芭豆 �。我們笑了，笑在庭院的風(fēng)中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時(shí)間里。
“慢慢來(lái)，不急�！蔽遗笥寻盐野醋�，用滿嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠(yuǎn)，我望著她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過(guò)來(lái)他過(guò)來(lái)摸著我的頭，把蛋糕遞過(guò)來(lái)。我心懷感激，吃了起來(lái)，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。
我離開了小院，但我在睡夢(mèng)中記得它的模樣，它已經(jīng)老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……
那些的時(shí)光作文 篇25
9月初我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入新的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，同時(shí)新生軍訓(xùn)也隨著而來(lái)，軍訓(xùn)訓(xùn)練，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義不同，因?yàn)檐娪?xùn)能磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的體制，同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時(shí)的辛苦，對(duì)我們是一種是磨練意志的考驗(yàn)。
從那一天起，我們每個(gè)人都在為軍訓(xùn)努力，希望能在xx號(hào)那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績(jī)……這5天中，我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個(gè)人都在堅(jiān)持著。然而，5天飛逝而過(guò)，軍訓(xùn)只剩最后一天了，我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了，對(duì)于被人來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因?yàn)樵谶@短短的5天中，我們和教官都結(jié)成了朋友……
真正的離別到來(lái)了，到了xx日的下午，是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會(huì)，今天的教官穿著正式，看起來(lái)很是精神。非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認(rèn)真的聽從教官的命令，等待這我們上場(chǎng)。15班，16班，17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng)，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺(tái)前走過(guò)，聽到了熱烈的掌聲…… 宣布結(jié)果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名！！每一個(gè)人的心中都很高興。
我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標(biāo)一起軍訓(xùn)，一起努力，一起揮灑汗水。
那些的時(shí)光作文 篇26
我記得要開學(xué)的時(shí)候，要去軍訓(xùn)來(lái)著，我滿腦子都是軍訓(xùn)，因?yàn)槲覐臎]正兒八經(jīng)的軍訓(xùn)過(guò)。當(dāng)天我和同學(xué)們一起去營(yíng)地，那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)的人不多，可能也就七八個(gè)吧！我本以為是很好的房間，結(jié)果我和一些似熟非熟同學(xué)被分到了同一個(gè)房間，當(dāng)我打開房間一看……
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心想法十分復(fù)雜：睡地板上？我要的床呢？在哪呢？就這么大一點(diǎn)6個(gè)人一起睡覺，好吧，這才像軍訓(xùn)嘛，沒關(guān)系來(lái)這兒就是吃苦的！
后面幾天都是“魔鬼訓(xùn)練”爬山的爬山，跑步的跑步，還有練軍姿。每天都是累的很，全身都是疼的，躺下就可以睡著了，早上又要早早的起來(lái)。
有一次是分組活動(dòng)，是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)與勇氣，主要是為了做項(xiàng)目，獲得營(yíng)幣，營(yíng)幣可是個(gè)好東西，可以買喝的吃的，當(dāng)然營(yíng)幣不是那么好得的。我為了這些營(yíng)幣，真的是費(fèi)盡了心思。
那些的時(shí)光作文 篇27
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來(lái)到了教室，指著黑板上的板書說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”
計(jì)翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)��？”說(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小啊？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說(shuō)：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻�(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
那些的時(shí)光作文 篇28
這個(gè)暑假，我爸爸要經(jīng)歷一件很恐怖的事——就是動(dòng)手術(shù)。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女沒有哥哥、妹妹……所以我爸就把我托給同學(xué)——楊意。在同學(xué)家里的心情既擔(dān)心又興奮，擔(dān)心：是因?yàn)榘职值纳眢w。興奮：是因?yàn)榭梢韵硎芤粋�(gè)多星期有兩個(gè)妹妹的時(shí)光。
在這幾天里，我和楊意一起吃飯，一起做作業(yè)，一起出去玩，一起睡覺。我們就像親姐妹一樣，每天形影不離，這種感覺真好呀！每天早上起床，我們會(huì)先列作業(yè)計(jì)劃表，這樣按照計(jì)劃來(lái)寫作業(yè)會(huì)很有規(guī)律。
我們很喜歡一起復(fù)習(xí)誦讀吧，“我背你查，你背我查”一來(lái)二去，我們背得滾瓜爛熟，很快就把老師布置的內(nèi)容復(fù)習(xí)好了。在完成每天的作業(yè)后，我們還會(huì)一起出去玩，比如去銀泰妙妙樂玩網(wǎng)紅蹦床，彩虹滑梯，海洋球……我們還去萬(wàn)達(dá)玩自助照相機(jī)，拍了許多古怪的照片，給我留下了有趣的記憶。
過(guò)了幾天，我爸爸出院了，媽媽來(lái)接我回家，姐妹時(shí)光結(jié)束了。這幾天愉快地相處，讓我體會(huì)到了有姐妹陪伴的快樂，留下了許多美好的回憶。
那些的時(shí)光作文 篇29
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，樹葉在樹枝上沙沙作響，我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，懶洋洋的從床上爬起來(lái)輕輕地推開窗戶，一股新鮮而芳香的空氣撲面而來(lái)，��！美好的一天又開始了。
奶奶正拿著掃帚在樓下掃地，旁邊的桌子上早已擺滿了可口的飯菜：解暑的荷葉蓮藕粥、新鮮的蔬菜沙拉，還有我最愛吃的南瓜餅，桌角還有一盆小雛菊，雖然很小，但它也昂起頭，開出了一朵粉色的小花，好可愛的樣子。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，抬手理了理頭發(fā)，抬眼望向在樓梯上盯著早飯發(fā)愣的我，笑了：“娃兒醒了就快過(guò)來(lái)吃飯�！蔽覒�(yīng)了一聲就跑下去了。
奶奶是南方人，個(gè)子不高，說(shuō)起話來(lái)溫溫柔柔的，一點(diǎn)脾氣都沒有，她對(duì)我這個(gè)孫女，更是數(shù)不盡的溫柔。
中午沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一絲風(fēng)，一切樹木都無(wú)精打采地，懶洋洋地站在那里，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都劵成了細(xì)條。
奶奶傴僂著身體，汗流浹背地從田里走出來(lái)，我連忙上前給她遞毛巾。奶奶一邊遞過(guò)毛巾擦汗，一邊從口袋里掏出一個(gè)白色的塑料袋，袋里的東西禁不住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，便原形畢露了。我欣喜若狂從奶奶手里接過(guò)袋子：“哇，是楊梅，奶奶您不是說(shuō)楊梅只長(zhǎng)在南方嗎，這些事哪來(lái)的��？”“我看到那兒有賣，就買回來(lái)熬梅子湯給你喝解解暑。”
午后，太陽(yáng)沒有正午那么大，涼爽的清風(fēng)從窗里吹進(jìn)來(lái)，舒服極了。
我和奶奶都在準(zhǔn)備梅子湯的材料�！皸蠲�、甘草、山楂、陳皮都準(zhǔn)備好了，奶奶，可以開始了嗎？”我數(shù)了數(shù)東西問(wèn)道�！班拧�
不必多說(shuō)白瓷碗里洗的發(fā)紅發(fā)亮的楊梅，不必說(shuō)鍋里的水在咕咚咕咚地冒泡，不必說(shuō)鮮紅的湯汁搭配上顆顆冰塊，只是酸酸甜甜，清涼爽口。
傍晚，漫天的星星就像一盤棋，倒映在河面上，微風(fēng)一吹，水面上泛起了魚鱗似的波紋，星星的光芒散開來(lái)，河面上像鋪了一層碎金，美麗極了，再喝上一杯冰鎮(zhèn)梅子湯，舒適到差點(diǎn)就要決定這樣過(guò)一生了。
那些的時(shí)光作文 篇30
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者一起去摘桔子。
上了車后，我們個(gè)個(gè)都興高采烈的，在一起有說(shuō)有笑。車內(nèi)一直安靜不小來(lái)，于是，我們的大記者———————檸檬姐姐便想到了一個(gè)“高招”：“請(qǐng)同學(xué)們靜一靜，我們離目的地還有很長(zhǎng)的一段路程要走，不如我們現(xiàn)在來(lái)猜字謎怎么樣？”
“好———————”大家異口同聲地回答道。
沒一會(huì)兒，大家便感到無(wú)聊了，有個(gè)同學(xué)提議：“猜字謎太無(wú)聊了，我們唱歌吧！”
“可以呀！”大家很高興，便七嘴八舌地唱了起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......
“oh my god！”我的天吶！這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息�。�！
經(jīng)過(guò)一番“痛苦”的波折后，我們終于來(lái)到了目的地。哇！這里滿山都是桔子樹，看到這些又紅又大的桔子，我們都已經(jīng)垂涎欲滴了！沒等老師令下，我們?cè)缫哑炔患按嘏苌仙搅恕?/p>
“恩，這個(gè)不錯(cuò)�！薄安�，那個(gè)好些！”山上傳來(lái)了我們興奮又激動(dòng)的聲音，我們都想多摘一點(diǎn)，可快樂的時(shí)光怎么總那么短暫？還沒過(guò)一會(huì)，我們就要離開了，但臨走之前，我還偷偷地摘了一個(gè)柚子做紀(jì)念呦�。ǹ蓜e告訴別人�。�
這次摘桔子活動(dòng)可真是太有趣了，真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。
那些的時(shí)光作文 篇31
我把這一段日子叫做咖啡時(shí)光，因?yàn)樗锌Х鹊臐庥艉艹恋恚约澳强嘀袔鸬南阄�。它的色彩，它的感覺，都注定將來(lái)會(huì)被我遺忘。所以我用心去寫，寫下一段無(wú)人追及的美好和悲哀。——題記
一：咖啡的濃郁
正當(dāng)我提筆時(shí)，我忽然想起一個(gè)問(wèn)題：我是在書寫我的青春?jiǎn)�？不是的，我只是用許多簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描繪著我踏上初中的時(shí)光。的確，有苦有樂。但是我卻慶幸自己的成績(jī)還不算太差。上英語(yǔ)課時(shí)，我在構(gòu)思著作文，我相信老師眼中的我的作文水平是無(wú)人能及的。上數(shù)學(xué)課，我在幻想著我未來(lái)是外交部的部長(zhǎng)。上語(yǔ)文課，我的思緒中追隨著數(shù)學(xué)家的腳步去探索深?yuàn)W的題目。直至，直至段考的早晨，我茫然地發(fā)現(xiàn)，自己竟沒有專心聽過(guò)一節(jié)課。
考完試，輕松了一陣子，成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我苦笑，是該努力的時(shí)候了。
我學(xué)習(xí)，沒日沒夜的；我認(rèn)真地聽好每一節(jié)課。驀的發(fā)現(xiàn)，聽課如此簡(jiǎn)單，如此滿足。我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，每天都在期待著學(xué)習(xí)更多的東西，我變得愛學(xué)習(xí)了。
我把這段滿足的日子，繪在本子上，給它涂上濃濃的咖啡色。像濃郁的咖啡，先苦后甜……
二：咖啡的沉淀
在每品一杯咖啡時(shí)，我思考著：咖啡的原產(chǎn)地是哪里？真正的咖啡是磨出來(lái)的嗎？但是我卻不可救藥地喜歡上品嘗咖啡了。就像我對(duì)朋友的猜疑，可是他們卻還那么喜歡我，我有點(diǎn)自責(zé)。
來(lái)到附中我發(fā)現(xiàn)，我每天都不能不喝咖啡，如同我不能失去朋友一般。在這行云流水般的日子里，我有著許多位朋友，來(lái)自四面八方，我隊(duì)對(duì)他們的要求高，時(shí)常引起他們的不滿，更多的是我對(duì)他們的不信任。所以一段時(shí)光中，我的生活很孤單末很害怕這種寂寞，我是忍受不了的寂寥。我在想，想著他們對(duì)我的好，他們的一顰一笑。慢慢的，我試著接受他們的行為，我越發(fā)感覺，我的生活中充滿著歡樂
我說(shuō)，我和朋友們的日子，仿佛咖啡的沉淀，原來(lái)的我，猜測(cè)著；現(xiàn)在的我，滿足著。
三：咖啡的感覺
像《咖啡時(shí)光》的作者一樣，她在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了滿足。而我，習(xí)慣了思念親人，朋友，老師。卻忘卻了，現(xiàn)在的我，身處在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方。
我贊同我們是老師的一句話：“過(guò)去的已成為歷史，望你珍惜現(xiàn)在所擁有的�！�
聽了這句話，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，有思考，有感激，百味交雜。
從我踏入附中的校門，就感覺到了生活，想咖啡一樣，有澀有甜，卻在品嘗中感到快樂。我怕自己忘卻了這一段美好的日子，于是，我將它記在了本子上……
那些的時(shí)光作文 篇32
一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課上，老師讓全班同學(xué)體驗(yàn)用左手來(lái)寫字，老師在黑板工工整整地寫到：“我在大街上穿梭”。
“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們便動(dòng)起手來(lái)，我環(huán)顧四周，有的在作業(yè)本上“雕刻”，有的正在寫“甲古文”......我也開始動(dòng)手了，我吃力的拿起筆，可平時(shí)在我右手溫順的筆，在左手上又搖又?jǐn)[，好不容易寫了一個(gè)“我”字，我一看，簡(jiǎn)直是一個(gè)“四不像”，一撇和點(diǎn)連在了一起，成了一個(gè)“入”字，最可笑的是最后一筆寫了一個(gè)卷！
終于奮斗到了“在”字，寫時(shí)居然反了一個(gè)個(gè)兒！“又要重寫！”我心里不耐煩了，真想抽出右手，立馬寫完，可其他同學(xué)也在努力，我狠下心來(lái)，一定要用左手寫！
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把“杰作”寫出來(lái)了，看著自己的“杰作”，嗯，以后拿到“甲古文左手驗(yàn)證所”去驗(yàn)證，一定能通過(guò)驗(yàn)證。
不過(guò)，像我這種連用右手寫字都不嫻熟的人，還是少用左手為妙，以免破壞文字的本身形象。
那些的時(shí)光作文 篇33
幸福是什么？對(duì)于幸福，不同的人會(huì)有不同的答案。有人說(shuō)：“我買彩票中了1億，我很幸福�！边�有人說(shuō)：“我高考是第一名，我很幸福。”而我的幸福，則是父母的陪伴。
上個(gè)周末，我就在父母的陪伴下，度過(guò)了非常幸福的時(shí)光。早晨，艷陽(yáng)高照，深秋的陽(yáng)光既明亮，又溫暖，很適合戶外運(yùn)動(dòng)。我和爸爸媽媽決定去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就出發(fā)了。雖然我們離動(dòng)物園有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是一路上，我們一家三口談天說(shuō)地、談古論今。不知不覺就到達(dá)了動(dòng)物園門口。一進(jìn)門，映入我眼簾的是一個(gè)音樂噴泉。伴著音樂聲，我和爸爸媽媽走進(jìn)了動(dòng)物園的車行區(qū)等車。雖然頭頂著炎炎烈日，但我卻無(wú)比快樂。我們坐上了車，一路上見到了正在午睡的老虎無(wú)精打采地?fù)u著尾巴；活潑的胡狼幼崽活蹦亂跳；胖嘟嘟的黑熊像皮球一樣滾來(lái)滾去等等。
我們下了車，來(lái)到了步行區(qū)，又看到了拍打胸脯的大猩猩、健壯的馬以及各種有趣的動(dòng)物。不過(guò)，最有趣的還是鳥藝表演場(chǎng)的小鳥表演走鋼絲、騎獨(dú)輪車等雜技、森林劇場(chǎng)的老虎、黑熊表演跳火圈、空中360度空翻等等有趣的東西。
幸福的時(shí)光總是過(guò)的很短暫，轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)落山了，我們也回家了。我認(rèn)為，有個(gè)溫馨的家，愛我的爸媽，我就很幸福。
那些的時(shí)光作文 篇34
二零零七年九月一日的早晨，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護(hù)送到升旗臺(tái)并注視著她迎著旭日緩緩地升到旗桿的頂部。
護(hù)旗手的任務(wù)是將國(guó)旗由起點(diǎn)護(hù)送到升旗臺(tái)并把她交給升旗手，然后目送著國(guó)旗升到桿頂。整個(gè)過(guò)程要求非常嚴(yán)格、規(guī)范。原有的護(hù)旗手已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地將整套由起點(diǎn)走向終點(diǎn)的動(dòng)作做得爛熟于心，所以才敢在新學(xué)期的開學(xué)典禮上登臺(tái)亮相。
開學(xué)典禮的時(shí)間到了！隨著時(shí)間一分一秒的臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動(dòng)，心想：面對(duì)兩千多人，如果做錯(cuò)了，那不是太丟臉了嗎？可我轉(zhuǎn)念又上，當(dāng)我們注意到這一點(diǎn)時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，因?yàn)橐魳芬呀?jīng)結(jié)束了，我們只好硬著頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節(jié)奏掌握好。
這時(shí)，鮮艷的五星紅旗伴著《升旗》的樂曲緩緩地升向天空，我莊重地看著她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過(guò)全身。因?yàn)椋俏覍⑽逍羌t旗送往升旗臺(tái)的。
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