時(shí)光的作文記敘文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)光的作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的作文記敘文1
記憶中，印象最深的應(yīng)該就那口高壓鍋了。它的形態(tài)實(shí)在算不上太美。圓筒狀，又矮又胖。它已經(jīng)很舊了，身上的白漆掉了許多，不但如此，它還銹跡斑斑，全身上下白一塊，黑一塊，紅褐色一塊的，簡直像極了一只大花貓�？伤裎绎柦�(jīng)風(fēng)的祖母。
祖母喜歡用它來煮菜，燉肉，這些美味就在“滋滋”聲中，在一圈圈鍋口的泡沫中所做出來。不管葷素，進(jìn)去以后，出鍋時(shí)一定變得又軟又爛。又可它也有缺點(diǎn)。每次用它做菜時(shí)，總是發(fā)出震耳欲聾的聲響，仿佛震得那棟樓也動(dòng)。
我嘗過許多美味，但令我最難忘的，還是祖母煮的粥。她煮的粥可不一樣，不管是大米、小米、燕麥，還是綠豆、赤豆、薏仁米，祖母都會(huì)放一些。各類的谷物混合在一起，各種顏色交織在一起，就匯成了豐富多彩的兒時(shí)生活。祖母在廚房中忙碌著，我則搬一把小木凳乖乖地坐在一邊，等待著美味的到來。排氣閥上冒出的水汽常常引發(fā)我的遐想，我幻想它是幽靈，是魔鬼，是幫助人們烹飪食物的小精靈……漸漸的，廚房喧鬧起來。滋滋的巨響為安靜的廚房添了不少熱鬧的氛圍，像打擊樂手在演奏。慢慢的，香味冒出來，鉆進(jìn)我的鼻子里。不一小會(huì)，米香就浸滿了廚房，浸滿了每一個(gè)房間……
開飯了，我和祖母坐在餐桌旁。只有我和祖母，只有快樂，只有幸福。在這濃稠的熱粥中，還有祖母濃濃的愛。舀一勺甜粥送入嘴中，甜甜的、暖暖的，直達(dá)我的心田……
高壓鍋制造美味，這也壓縮著祖母對(duì)我的愛。忽然，我憶起在烈日炎炎時(shí)，她在如蒸籠般的廚房里為在空調(diào)房中我我做飯時(shí)，是否有時(shí)候，落下汗珠來，打濕了鍋，銹了鐵？我想到了，祖母就如同這口鍋，奉獻(xiàn)出了許多的成果。
如今，這口高壓鍋已被替代，可是祖母的愛不會(huì)斷絕。
時(shí)光的作文記敘文2
小時(shí)候，在充滿歲月年輪的滄桑的老樹下，媽媽總是抱著我坐在搖椅里，輕輕搖著扇子，講著那動(dòng)人故事……..
熱……..是夏天的代名詞，就算是晚上，還是很熱
夏天的夜空，特別的黑，似那淑女如墨汁般烏黑的柔順的發(fā)絲。
夏天的星星，特別的閃，似陽光照射下那碧波蕩漾的清澈見底的湖水。
夏天的月，特別的明亮，似那未經(jīng)世事的孩童那水汪汪的眼一樣的明亮。
在那充滿歲月滄桑的老樹下，總有一位婦女抱著她的孩子，坐在搖椅里，輕搖著扇子，講著那傳說的美好的故事，時(shí)而唱著那遙遠(yuǎn).婉轉(zhuǎn).動(dòng)聽的古老的歌謠，那樣的和諧，那樣的溫暖，那樣的懷念。
就算是晚上，還是覺得在樹蔭下來的涼快
“媽媽，天上的星星是什么做的”孩子用帶著兒童專有的糯糯的聲音問這抱著他為他扇著扇子的母親。
母親抬頭望著天空，思緒著……..
“天上的星星，每一顆都代表著一個(gè)人，一個(gè)愛我們寶貝的人�！蹦赣H望著懷里的孩子，溫軟柔和的說著。
蒲扇輕搖，輕柔的像母親的話一樣……從此記住了，這種感覺。
孩子頭一次這沒仔細(xì)的觀察著那個(gè)深深愛著他的母親，第一次覺得母親的眼睛這么美，這么亮，好似天上那閃閃發(fā)亮的星星，那是其中最亮最亮的一顆。
“那媽媽，你是星星嗎？”孩子抬著腦袋望向那片夜空，癡癡的問道。
“是啊，媽媽是那里那顆，你看…….那顆，最亮的星星。”媽媽手指向北極星的方向。
在記憶的深處，深深的烙印著……..媽媽——夜空最亮的星星
還記得那在蒲扇搖曳的時(shí)光。
時(shí)光的作文記敘文3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的走了，一去不復(fù)返，回首往事，一幕幕出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光，使我后悔不已。
在初一的時(shí)候，我一直以為學(xué)習(xí)也不過如此，覺得讀書太無聊了，學(xué)的內(nèi)容只不過基礎(chǔ)罷了，可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻沒完沒了的跟同學(xué)講話，一開始，我覺得這樣做是不對(duì)的，可是，聽著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續(xù)錯(cuò)下去。有一天，我在上課的時(shí)候看見旁邊的同學(xué)在玩手機(jī)，聽著MP3很享受的樣子，便也學(xué)著他們的樣子，上課玩手機(jī)，聽著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，我一看試題，大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)的知識(shí)沒學(xué)好，現(xiàn)在做起是如此吃力。
上課睡覺，講話、玩手機(jī)，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績下降，讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下，我終于看清了事實(shí)，我后悔難當(dāng)，我問自己，能否補(bǔ)救呢？
暑假的時(shí)候，我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標(biāo)是什么？可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學(xué)，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槌跻坏幕A(chǔ)不牢固，學(xué)起來地如此的困難，所以，我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事�。�
希望借我曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光教訓(xùn)，給大家一個(gè)警戒，不要像我這樣，把青春美好時(shí)光浪費(fèi)，經(jīng)過“走錯(cuò)一步，滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正的含義。
時(shí)光的作文記敘文4
一月二十七日，我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動(dòng)，這次的冬令營使我受益匪淺。
中午一點(diǎn)整，我們?cè)趶V電大廈內(nèi)集合，一點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。
一小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，舉行完開營儀式后，我們參觀了酒店，隨后便回到房間內(nèi)，換好泳衣，準(zhǔn)備去溫泉。
這是我第一次泡溫泉，剛一進(jìn)入溫泉，我變傻了眼，這里簡直是太漂亮了，有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了一天的行程，回到了各自的房間，洗漱完后，我們便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
第二天早上，我們吃完早飯后便一起去了游泳池，這里的游泳池雖然沒有我們學(xué)校的游泳池大，但他很淺，在深水區(qū)也能夠到底，而且水溫也很高，在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測(cè)風(fēng)云，我剛又沒多久，就嗆了一口水，雖然沒有什么事，但還是讓我引起了重視，“我學(xué)了這么長時(shí)間的有用，還沒發(fā)生過幾次這樣的事情，這次究竟是什么原因呢？”經(jīng)過我的苦思冥想，終于找出了事情的原因，原來是我太過于驕傲，沒有想清事情的結(jié)果，只想著要趕快向同學(xué)展示我游泳的技術(shù)，才會(huì)發(fā)生這樣的事，在以后幾次的游泳中，我都按照老師教的來做，效果果然很好。
我們?cè)谶@里除了玩，還要學(xué)習(xí)和采訪，沒事的時(shí)候我們會(huì)集體去會(huì)議室寫作業(yè)，當(dāng)我們遇到不會(huì)的`題時(shí)，班主任賀老師和于教練會(huì)教我們，我們還會(huì)拿出專門的時(shí)間來上表演課，第一節(jié)課，隋老師讓我們表演酸甜苦辣，還讓我們講了笑話，讓同學(xué)們來評(píng)一評(píng)，結(jié)果，一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍，把同學(xué)和老師逗得哈哈大笑。
往后的幾天里，我們還現(xiàn)場拍攝了許多小品，有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風(fēng)波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個(gè)小品都是用同學(xué)們的辛勤換來的，都十分有趣。
時(shí)光的作文記敘文5
也許，人們追求的多是帶來幸運(yùn)的四葉草，卻不知三葉草的花語是“幸�！�
母親在有關(guān)愛的作文里出現(xiàn)多次，而父愛卻埋在“修正帶”下，不易發(fā)現(xiàn)！
正是放風(fēng)箏的好日子，可天氣總是那么不如人意，疾風(fēng)勁吹，可我卻鬧著要去放風(fēng)箏，爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了，爸爸在郊外放，我認(rèn)真學(xué)，爸爸迎風(fēng)跑，我也迎風(fēng)跑，好象我手里也有風(fēng)箏似得，我顯得異常高興，爸爸欣然望我，繼續(xù)放著。啊，飛起來了，但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的威力之下失敗，風(fēng)箏掛樹上了，我焦急著跺腳，他奮勇的爬樹，樹卻嬌弱的時(shí)刻要斷！白浪掀天，樹更是不堪一擊，搖晃得厲害，可爸爸看到滿懷期望的我，將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步。可這所有的一切我把它視為“將功補(bǔ)過”，身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn)，我卻渾然無所謂！
風(fēng)箏取下來了，若不是母親告訴我，我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長滿尖刺的樹是多么“無情”，處處傷害著父親，有時(shí)我覺得他不夠愛我，其實(shí)我錯(cuò)了，父愛無言！
正是這樣，我再怎么離奇的要求，父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成，可他的一個(gè)小小要求，我都可以拒絕。
又要出遠(yuǎn)門，父親只提了兩個(gè)要求。一是“好好聽話！”簡短的只有四字。二是“每天給我打個(gè)電話，跟你們講個(gè)話”幾乎是滿懷希望的“哀求”，我敷衍的答應(yīng)了，可我沒有做到，到最后是父親打回來的，問我怎么沒有打電話給他，我的理由“沒時(shí)間！”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感，他是多么想和家人說話，我“薄情”的將一切拒絕。即便如此，也阻擋不了父愛，也許父愛埋得很深，我錯(cuò)過了太多愛他的機(jī)會(huì)。
父愛很平凡卻很偉大，也許沒有母愛那么濃厚，卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草，卻忽視了近在身邊的三葉草，其實(shí)愛就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次揚(yáng)起，“爸，小心點(diǎn)”，呵呵，我不會(huì)再錯(cuò)過那幸福的三葉草時(shí)光！
時(shí)光的作文記敘文6
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時(shí)。因?yàn)橄肫鹆耸谒畮斓拿利愶L(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。
我一來到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒見了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護(hù)著清澈見底的湖水。玩了一會(huì)兒，當(dāng)把手抬起來一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細(xì)一看，原來是一只小烏龜。我將這事對(duì)雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說;“媽媽，我要那只烏龜�！彼龐寢屌c我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級(jí)沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個(gè)玻璃瓶，我們認(rèn)為這個(gè)瓶子就不會(huì)爆了�？烧l知，一個(gè)超級(jí)沖天炮點(diǎn)燃放入瓶內(nèi)后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊!這快樂的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的時(shí)光。
時(shí)光的作文記敘文7
沒有一條路漫無盡頭，沒有一段青春揮之不去，沒有一份心情不能釋懷。曾幾何時(shí)，有人路過我們的傾城時(shí)光，無奈，天不時(shí)地不利人不和，生命里的萬水千山任你一一告別。原來，那噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤，你不是歸人，是個(gè)過客。天依舊很藍(lán)，風(fēng)依舊再吹，日子就這樣蒼白無力地繼續(xù)著。帶著一縷傷感，帶著一些彷徨，帶著一點(diǎn)嘆息。揮不盡是我落寞的惆悵。青春是道明媚的憂傷，一如滿地曾經(jīng)的繁花，花落而有痕，落后仍有情。原來不管你是誰，有著怎樣的過去和現(xiàn)在，都要生活的不太執(zhí)著才好。人，總要學(xué)著過自己的生活。自殺式的單純和他殺式的純真我都不能接受，太殘酷了。人生短短數(shù)十載，好想瀟灑走一回，拋開人生，拋開憂愁，拋開一切天馬行空的思緒，對(duì)酒當(dāng)歌，今朝有酒今朝醉。就算時(shí)光倒流，我能把握什么，我能改變什么?漸漸地，我們都已無法顧及過去，前進(jìn)是唯一的出路。只希望記憶里的你一直都好。若有一天還能在陽光燦爛的春風(fēng)里重逢，希望你依舊是那個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，溫暖的笑容，還一如當(dāng)年。有些事不要放不下，不要不情愿，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，而且無可救藥。從今以后，我要深情地?zé)釔壑T多事物，深情地?zé)釔圻@日子，我要把當(dāng)下變成天堂。
時(shí)間靜靜地流淌著，當(dāng)每一個(gè)今天已落下帷幕，當(dāng)每一個(gè)明天日出東方，讓我們輕輕地說一句：再見，舊時(shí)光。
時(shí)光的作文記敘文8
我的小學(xué)時(shí)光十分的短暫。六年時(shí)光，感覺只過了短短的幾個(gè)月，但小學(xué)是我童年中最美的記錄。
還記得在一年級(jí)剛開學(xué)的那一天下午，我們的生活老師帶我們玩丟手絹的游戲，輪到我丟的時(shí)候，我心中想，如果我丟到一個(gè)胖子，后面他肯定追不上我，我就可以安心的坐在他的位上了，然后我眼睛四處掃視。發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小胖子，我跑了過去，將手上的帕子丟在了他的身后，可沒想到他的反應(yīng)極快，在我丟下去的一瞬間就彈身而起，“嗖”的一下沖到了我的身前，伸出手準(zhǔn)備抓我，可我也不是吃素的，我用了吃奶的勁兒圍著同學(xué)們跑了一圈，氣喘吁吁地回到了座位。
因?yàn)檫@件事我們成了要好的朋友，經(jīng)常在一起玩，我們經(jīng)常一起踢足球，他總是將球傳到我的手上，可由于我的技術(shù)不是那么的嫻熟，基本每次拿的球就要被斷掉。但后來我的球技越來越好，基本上不會(huì)辜負(fù)他的期望。
有時(shí)候我也會(huì)跟他開一些幼稚的玩笑，比如說在他后面拍一下他，然后就跑開，然后他總是會(huì)說一句話：“君子報(bào)仇，十年不晚”可事實(shí)上他并不會(huì)跟我追究這些小事兒。所以他的印象在我的腦中永遠(yuǎn)是大度的。
他不僅陪我度過了我小學(xué)生涯中無聊的時(shí)光，還讓我的小學(xué)時(shí)光充滿活力。同時(shí)，他也不僅陪我玩耍，他還幫助著我的學(xué)習(xí)。
有一段時(shí)間我的成績直線下滑，一振不厥。老師多次提醒我要認(rèn)真聽課，下來要復(fù)習(xí)，但是我的玩心還是勝過了我學(xué)習(xí)的心，到課外活動(dòng)還是第一個(gè)沖出去玩。有一次他告訴我，叫我好好學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)不要那么早跑出去玩，都在教室里復(fù)習(xí)一下。我便已跟他開玩笑的話語說：“你陪我呀�！彼皇切α诵�，沒有說話。我一有時(shí)間就會(huì)去問我搞不懂的題，他也會(huì)耐心的給我講解，不管旁邊有沒有同學(xué)叫他去踢球。
他在我的小學(xué)時(shí)光中給我了許多啟發(fā)、陪伴。雖然分別就在眼前，但我還是要向你致敬——致敬你陪伴我度過的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光的作文記敘文9
快樂的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無窮;快樂的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。
每天，我都會(huì)背著書包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來到可愛的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹陰下討論學(xué)習(xí)，有的在嬉戲，還有的在給花草樹木澆水，這真是一首動(dòng)聽的"校園之歌"呀!
來到后操場，這里是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：單杠，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣，涌入了后操場。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會(huì)。
啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書聲，還充滿著歡歌笑語，這快樂的時(shí)光總讓人懷念。
時(shí)光的作文記敘文10
當(dāng)我們正在埋頭苦讀時(shí)，還未留意，紅杏已漫到了窗頭;還未察覺，已是枝繁葉茂的季節(jié)了;還未關(guān)注，就到了草枯花萎之時(shí);還未驚呼，窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了，當(dāng)我們想要珍惜時(shí)，總是慢了一秒。青春有多少年?五、六年吧!但是我也曾經(jīng)虛度過，也一樣天真地認(rèn)為時(shí)間有很多。春天，我在紅杏漫上的窗邊小睡;夏天，在枝繁葉茂的柳樹下嬉戲;秋天，我踏著殘花枯草奔跑;冬天，在窗外漫天飛雪時(shí)沉迷與虛擬的世界中。就這樣，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回首往事時(shí)，猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么虛無而又飄渺，渾渾噩噩的三年就這樣度過了。當(dāng)我想做一些有意義的事，去讀一些書時(shí)，試卷又像連天雪片一樣落了下來，于是就有了這樣的情景：春天，紅杏出墻時(shí)我在書山中尋一本《童年》閱覽;夏天，我在枝葉成蔭的樹下，借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞;秋天殘花枯草漫天紛飛，我趁著補(bǔ)習(xí)班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味;冬天，我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下，捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀。
四時(shí)輪回，周而復(fù)始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。突然興起，到沙地上虔誠的寫下“珍惜青春的四季”，可是這時(shí)風(fēng)一吹，那幾個(gè)字就消逝在了塵埃里。
時(shí)光的作文記敘文11
閑適的時(shí)候總是喜歡幻想，品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想，時(shí)光如果停留在這一刻，是否會(huì)改變了世界。這是我的思想，這是我的思念，一切流走的是那么緩慢，但又仿佛瞬間又走過了一個(gè)世界，這是我的空間。一個(gè)人的天空很藍(lán)，藍(lán)的有點(diǎn)單調(diào)，一個(gè)人的世界很自由，自由的有點(diǎn)孤獨(dú)。喜歡一個(gè)人的無拘無束喜歡一個(gè)人的海闊天空。青春正是如此，平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色，更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時(shí)光卻一直都在奔跑，將青春和過去拋棄。青春時(shí)的作業(yè)堆砌起了一面城墻，似乎也想阻止時(shí)光的逝去，但這一切都是徒勞。時(shí)間一如既往，滴答滴答。當(dāng)春天再來的時(shí)候，被遺忘的野百合花，仍然會(huì)在同一個(gè)山谷里生長，在羊齒的濃蔭處，仍然會(huì)有昔日的花香�？墒牵瑳]有人，沒有人會(huì)記的我們，和我們?cè)羞^的歡樂和悲傷。時(shí)光越去越遠(yuǎn)，只剩幾首佚名的詩，和一抹淡淡的斜陽。
時(shí)間會(huì)洗滌一切，讓山巔變成塵埃，青絲成白發(fā)，裝大的歷史，一代的君王變成點(diǎn)綴時(shí)間篇章的插曲;也會(huì)留下許多讓人印象深刻的人或事，或悲壯，或纏綿悱惻。但最后的結(jié)局都是慘烈的，因?yàn)樗麄儾荒軋A滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒，如紅顏，起初飲之不醉，再飲，錐心刺骨的暖，前世今生都金戈鐵馬的重來。
時(shí)光的作文記敘文12
時(shí)間是個(gè)存在感并不強(qiáng)的東西，它的流逝一直都不那么背我記得，偶爾會(huì)感嘆時(shí)間過得時(shí)間過得真快，但感嘆過后又繼續(xù)我吃喝玩樂的人生。時(shí)間也不生氣，它依然默默流逝著，把它那長長的流水伸向更遠(yuǎn)的地方，絲毫不在意我對(duì)他的漠然無視。直到今天——我十二周歲的生日，我才感到時(shí)間過得是多么快!當(dāng)時(shí)在小學(xué)過的六歲生日還歷歷在目，而十二歲的生日卻又悄然而至。在印著“十二月十五日”日歷被翻開時(shí)，我才感受到時(shí)間的存在。他給了我十二年，無數(shù)個(gè)快樂的日子，為我的記憶中增添了無數(shù)美麗的珍寶。他給了我放縱的十二年，我一直在輕松地過這一段生活，在我十二歲的生日來臨時(shí)，我才有了一種時(shí)間流逝飛快的感覺!20xx年的中考作文題《原來我沒懂》有一個(gè)考生在作文里這樣形容時(shí)間：“開始時(shí)，你一直對(duì)我寬容，給予我溫情和美好的回憶，后來你對(duì)我越來越嚴(yán)苛，不肯絲毫縱容我�！爆F(xiàn)在，時(shí)間也是對(duì)我蒯榮哲，給予我美好。但我知道，在不久以后，他也會(huì)對(duì)我越來越嚴(yán)苛，我為何不從現(xiàn)在開始愛惜時(shí)間呢?我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在在路上騎車終于是名正言順的滿十二周歲了。在長大的同時(shí)，我也明白了我還有許多不足。感謝時(shí)光，感謝他的分分秒秒為我編織的精彩，我要從現(xiàn)在起開始珍惜每一天。
“生日快樂!”懂得時(shí)間，是我最好的生日禮物。
時(shí)光的作文記敘文13
月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨(dú)的影子拉得很長很長……
我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時(shí)間一晃而過，而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。
我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。
回憶著七、八年級(jí)那段“快樂”的時(shí)光，我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。
為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名……一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番！
想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。
是的，時(shí)光易逝。
突然，背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；哦，已經(jīng)深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，欲言又止，對(duì)著我搖了搖頭。他們要對(duì)我說的話已經(jīng)說了兩年，今天已經(jīng)不愿再說了。
我走進(jìn)自己房間，猛然看見了小學(xué)時(shí)貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！”
我心里一震，明門了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書……
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