難忘的時(shí)光600初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘的時(shí)光600初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的時(shí)光600初一作文1
“沒(méi)理由，不找借口，全力以赴，做到最好�！睆牡谝惶斓阶詈笠惶�，這十六字口號(hào)隨著著馬上過(guò)去的軍訓(xùn)，回響在闊大的操場(chǎng)，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著膚色變化非常大的臂膀和明確可見(jiàn)的“三八線”，我知曉這部分都印證著這幾天大家經(jīng)歷了什么樣的炎炎烈日；地板上時(shí)而出現(xiàn)的濕漉腳印也告訴世界，大家剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，齊步走……”這是教官練習(xí)大家這個(gè)團(tuán)體的口令。每當(dāng)大家沒(méi)做好或做錯(cuò)的時(shí)候，教官就會(huì)讓大家做一些讓人恨得咬牙的動(dòng)作，比方說(shuō)“俯臥撐分解動(dòng)作”，用“變態(tài)”來(lái)形容這部分動(dòng)作實(shí)不為過(guò)。不過(guò)，大家這個(gè)隊(duì)伍由松散到嚴(yán)整，沒(méi)這部分“過(guò)分”的手段，大家會(huì)愈加用心地對(duì)待軍訓(xùn)嗎？
站軍姿算是一個(gè)常規(guī)練習(xí)吧，可依舊酷熱的天氣真讓大家受不了。艷陽(yáng)之下，熱浪襲來(lái)，雙手緊貼大腿兩側(cè)，大小的汗珠掛在頭發(fā)上，額頭上的汗好似山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過(guò)，使人心里發(fā)癢。這所有都需要忍受，需要堅(jiān)持。大家給這一過(guò)程有個(gè)好聽的名字叫訓(xùn)練——實(shí)實(shí)在在地訓(xùn)練了我的耐性，使我變得更加堅(jiān)毅。
盡管練習(xí)是疲勞的，但這期間也不乏快樂(lè)時(shí)光。大伙一塊唱歌，多人表演，還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動(dòng)，這部分都為大家的軍訓(xùn)生活增添了些許色彩，充滿了青春的'樂(lè)趣。
軍訓(xùn)，強(qiáng)化了我的體魄，堅(jiān)定了我的意志，也讓大家這個(gè)團(tuán)體彼此愈加弄清楚。軍訓(xùn)，一個(gè)苦中有樂(lè)的詞匯，一段被人難忘的時(shí)光——難以度過(guò)，卻又悄然而逝。
難忘的時(shí)光600初一作文2
每一個(gè)人都有自己最難忘的時(shí)光，要問(wèn)哪段令我銘記于心，那一定是去方特水上樂(lè)園。
到了水上樂(lè)園，肯定不可以錯(cuò)過(guò)水上滑滑梯啦。滑梯從離地面十米左右的高度彎曲而下，里面的水順著滑道歡快地奔向水池。當(dāng)我站在上面向下望時(shí)，我想：這也太高了吧！我嚇得腿都軟了，可是都到上面了，不滑也不可以啊。于是我做好準(zhǔn)則姿勢(shì)：雙腳交叉，兩只手交叉抱著肩膀，其中一只手還要捏住鼻子，預(yù)防水嗆到鼻子里。腿一蹬，背一扭，我以迅雷不及言耳之勢(shì)滑了下去，眼前的景物不停地變化、旋轉(zhuǎn)，清涼的水愛(ài)撫著我的背部。我可害怕了，緊緊捏住鼻子，直到“撲通”一聲落入水池，我才放心地松開了手。真是刺激��！
隨后，大家又來(lái)到了一片寬闊的水域�？蛇�沒(méi)踏進(jìn)來(lái)，海浪就來(lái)迎接大家了，大家穿著救生衣，坐在橡皮艇上，她時(shí)而把大家推向深處，時(shí)而把大家推回岸邊，時(shí)而掀起浪花，讓坐在船上的大家心驚膽戰(zhàn)，真是個(gè)調(diào)皮鬼。我身體朝著天空，雙手、雙腿自然張開，全身放松，我變奇跡般漂在水面上。此時(shí)我像一只魚兒，在水面上自在閑游。正當(dāng)我享受這大海的溫順時(shí)，忽然一陣強(qiáng)勁的水花打破了平靜，差點(diǎn)把我給壓倒，眼里都是水，模糊了方向，我掙扎著，手忙腳亂地亂拍著水面，驚恐地大喊：救我！救我。驚慌失措的我抓住了一只手，讓自己漂浮起來(lái)。扭頭一看，那里正不停地左右噴著水，嚇得大伙爭(zhēng)先恐后地往岸上跑，尖叫聲連綿不斷。
方特真不愧是歡樂(lè)圣地，在那里的時(shí)光是我最難忘的時(shí)光，正如光頭強(qiáng)所言：“我還會(huì)回來(lái)的！”
難忘的時(shí)光600初一作文3
“萬(wàn)歲！明天就是家長(zhǎng)開放日了！”我聽到這個(gè)消息，開心地一蹦三尺高，我激動(dòng)地回到家，飛快地寫起作業(yè)。寫完了作業(yè)，我想：明天有哪些活動(dòng)呢？我躺在床上，越想越激動(dòng)。不過(guò)，我非�？炀屠潇o下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天起床時(shí)見(jiàn)奶奶幫我拿衣服，我“嗖”的一聲爬起床，不到一會(huì)就穿好衣服，和父親一塊去學(xué)校。只見(jiàn)父親拿著一個(gè)禮物，我想：是什么呢？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到學(xué)校了。
第一節(jié)課是足球課，我懷著興奮的心情下樓，一到足球場(chǎng)，陳老師就說(shuō)：“家長(zhǎng)也可以參加�！薄鞍�！”我大驚失色，由于我既要教我我父親又得展示出足球隊(duì)的風(fēng)采，真被人一個(gè)頭兩個(gè)大。我忽然想到了一個(gè)好主意！我，黃啟煒和父親，二對(duì)一，完全可以蓋住父親不會(huì)踢足球的氛圍。我籌備傳球給父親時(shí)，劉楚楊父親的“光速地滾球”從我面前掠過(guò)。好險(xiǎn)，我想：有的家長(zhǎng)踢足球挺厲害的。
上完足球和英語(yǔ)課，大家的“重拳課”班會(huì)課開始了！被人難以置信的是：黃泓瑋演講：“母親，我愛(ài)你”時(shí)講到“有一朵奇異的花……”時(shí)，他的聲音哽咽起來(lái)了，到了結(jié)尾時(shí)他和大多數(shù)人都哭了。過(guò)了一會(huì)，謝幕曲：《最好的將來(lái)》開始了！開始我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)手語(yǔ)還會(huì)一點(diǎn)，到家長(zhǎng)唱時(shí)，我躲到了父親的后面，由于我不想在太多人面前出洋相。
到了結(jié)尾，我激動(dòng)地看著蛋糕被推進(jìn)去，雖然我急著吃蛋糕不過(guò)我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕，忍不住狼吞虎咽起來(lái)。真是太美味了！
我的《小葉子十歲過(guò)生日》禮物是個(gè)3D拼圖呢！
經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)生日派對(duì)，我對(duì)我的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，感謝父母對(duì)大家無(wú)微不至的照顧。我相信我將來(lái)會(huì)更棒的！
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