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      2. 我的小學(xué)時光作文

        時間:2021-10-15 19:26:46 時光 我要投稿

        我的小學(xué)時光作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)時光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的小學(xué)時光作文15篇

        我的小學(xué)時光作文1

          小學(xué),是最初的起跑線,是漫長而又愉快的一次長跑。剛開始不懂什么,只知道跑完就可以結(jié)束了,到了中途,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足,開始認真的面對了,等到了最終的沖刺階段時,不遺余力的向著終點沖去,沖過去了,便也結(jié)束了。

          我的小學(xué)時光不是多么的輝煌,在班里的成績也只平平,再加上也不是班級干部,沒有犯過什么大錯,在老師和同學(xué)的眼里好像一個路人甲,可有可無似的。開始,我不以為然,日復(fù)一日的過著,可太過平凡未免會產(chǎn)生很多的不便,比如常有老師指著我半天卻說不出名字,同學(xué)發(fā)作業(yè)總是喊著“那個誰,你的作業(yè)”。我在這是總會想,如果我脫離平凡會是怎么樣呢?當(dāng)然,我也只是想想,但以后的課我也比較認真的聽了,作業(yè)我也比較認真的寫了,上完課后,我也比較熱衷于“學(xué)而時習(xí)之”了。但這三個比較卻給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。

          六年級的最初,我的成績?nèi)匀煌D菢悠狡,但漸漸的,那三個比較卻讓我的成績猶如一匹黑馬,飛一般地沖了出去。六年級下學(xué)期時,我的名字常常出現(xiàn)在發(fā)試卷的第一位了。下課時,我座位周圍總會有幾個人圍著談笑,數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計冊填寫成績時,我和數(shù)學(xué)課代表總是老師的不二人選。

          很快,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我步入了新的初中生活,剛開始,和老師、同學(xué)們都不是很熟,但漸漸的也就熟悉了,同學(xué)們都很友善,老師也很好?刹恢獮楹危业穆犝n效率不知怎么的越來越差,但我想只要我肯付出努力,我還會再次和小學(xué)一樣。人的宿命也許無法改變,但拼命是不可或缺的。沖刺,下個明天!

        我的小學(xué)時光作文2

          每個人都有自己的小學(xué)時光,我相信小學(xué)時光都是,無憂無慮的,從來沒有焦?fàn)t。

          我的小學(xué)時光,是放肆的,特別是六年級的上學(xué)期,我?guī)缀趺扛鲀蓚星期都要打一場架,我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校,校長都認識他們了。

          我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友,對老師和家長來說是狐朋狗友,但對我來說他們都是同生共死的兄弟。

          我這個人,很重兄弟情,我的家人或者老師他們,一說我兄弟的壞話,我就幫兄弟們辯解,然后爸爸媽媽和老師們就說我不把他們放在眼里,可是你把我兄弟放在眼里了嗎?

          記的我小學(xué)六年級上學(xué)期的一次打架,那次也是最嚴重的。應(yīng)為那次我竟然出賣的兄弟們,那件事是這樣的:我們和隔壁六一班的兩個男生打架,我們還準備了刀但沒有用,還沒打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長了..........我那次把打架的全部過程都告訴老師了....

          小學(xué)的時候,我不會去想,拿刀捅了人,會不會被開除,會不會被警察抓.......這些我都沒想過,可是今天的我上課說話都會猶豫一下,一道題沒做都要把他埔起來。

          也許我在爸爸媽媽,老師們的眼里已經(jīng)是個聽話的小孩了。但我覺得我現(xiàn)在并不是真正的快樂。

          我六年級的兄弟們都已經(jīng)不在一個班了。沒有他們我也成了,老師心中的好學(xué)生。

          不管你是什么性格,你都要遵守紀律規(guī)則。這些都是做人的原則.......

        我的小學(xué)時光作文3

          某年,某月,某日本人正在大街上閑逛......

          “啊!誰拿東西砸我!”我叫道。只見一個鐘表樣的東西掉到了地上,背面寫著三個字:時光機。哈!太棒了,我能回到從前了!

          “去哪呢?”我自言自語。我隨便撥了一個時間,突然一個巨大的旋渦把我吸了進去。等我有了意識,發(fā)現(xiàn)自己在考場!哈哈,這不是期末考試么,那次考得不太好,這回重新考一次!考完之后我居然得了全班最高的97分!太棒了!

          回到家后,我偷偷逃到屋子里,心想:去哪玩呢?“有了!去恐龍時代!”我連忙撥動指針,用了半個多小時才好,我滿頭大汗,心想:哪個缺德的設(shè)計的時光機,我非扁他一頓不可!我一松手,我又被吸進去了。等我下來后才發(fā)現(xiàn)走錯了,走到了盤古開天的的時后,忽然,一個大斧子落了下來!“NO!不要砍我”我的聲音驚動了盤古,他收住斧子,往我這邊走來。我長嘆一口氣,暗暗慶幸:好險,差點成了盤古的“斧下鬼”。盤古走來,問我:“你是誰?為什么到這來?”我嚇得半死,哪有工夫去解釋,快溜吧!

          我落在了一個森林里,只見女媧正在造人,我悄悄的過去,一看:這哪是人啊,簡直是個四不象!女媧回過頭來,對我說:“站好,別動!”我看了看她,得,她把我當(dāng)模特了!趕緊閃吧!

          我摸出時光機,趁她不注意,往后面撥,撥到了來時的時間,一松,耶!成功脫逃!我在時空隧道里哼著小曲,悠閑自在,這時時光機停了!怎么辦!你這時光機,啥時候停電不行,偏偏現(xiàn)在停!

          誰來救救我啊!

        我的小學(xué)時光作文4

          每個人在人生的道路上,都有自己最珍惜的時光,有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當(dāng)自己將要失去的事物,才懂得珍惜”,當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的時光。

          那是我上四年級的時候,因為我跟不愛同學(xué)瘋,所以我就找不愛瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中,有一個同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢?或許是因為我和他有共同語言,就是我和她都喜歡跑步。

          那時候我還跑不過他,我就向他請教你是咋跑那么快的,他說:“要經(jīng)常鍛煉,慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間,到了四年級下半學(xué)期,我跟他的關(guān)系依然不錯,但是我跑步已經(jīng)能超過他了。他也很驚訝。他說:“你咋速度一下子就提起來了。”我說:“還不是多虧了你的方法啊!彼男α

          我們不僅講跑步方面的,我們還將百家講壇上面的故事。又一次,我給他講衛(wèi)青的事跡:“衛(wèi)青在漢武帝那個年代是一個得力的干將,殺敵無數(shù),屢戰(zhàn)屢勝,但是呢?由于,霍去病地出現(xiàn),是他的名譽迅速下降,從此,他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后,驚嘆不已,說:“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。

          到五年級的時候,由于,要從每個班里分走幾個同學(xué),我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺到“每當(dāng)自己將要失去的'事物,才懂得珍惜”

        我的小學(xué)時光作文5

          一天緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。放學(xué)后,我像一只快樂的小鳥,享受著屬于自己的這段美好時光。

          回到家,第一件事是翻開晚報,看看國家大事、小記者活動等我感興趣的內(nèi)容。閱讀報紙已成為我的一個習(xí)慣,從中能了解新聞,還能欣賞美文,學(xué)到一些小知識。

          稍微休息后,完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。然后盼著媽媽早點下班,一起分享今天的所見所聞。媽媽回來后,我們走進廚房一邊干活,一邊聊天。我把學(xué)校的見聞?wù)f給媽媽聽,媽媽將公司里發(fā)生的事情講給我聽。有時會和媽媽比賽,看誰分享的內(nèi)容多。通常是我一直滔滔不絕,媽媽卻難插上話。當(dāng)把所有開心的、不開心的事都說出來后,覺得特別地輕松。有時說到我在學(xué)校不知如何處理的難題時,媽媽和我一起想辦法,第二天我會滿懷信心地去上學(xué)。

          吃完飯,和爸爸下象棋也成了必不可少的項目。我是“象棋迷”,爸爸是“象棋高手”。一次次的對決中,在爸爸的指導(dǎo)下,我的棋藝也逐步長進。不知不覺中,到了該睡覺的時間了,睡覺前看書是最后“一道晚餐”。我喜歡靜靜地躺在床上,拿著一本書慢慢品讀,慢慢地伴著書香入睡。 “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,新的一天又開始了。

          時間過得很快啊,我要珍惜這寶貴的時間,讓我的小學(xué)生活變得更豐富多彩。

        我的小學(xué)時光作文6

          最近,我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》。里面寫到“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候!比欢覀兊男W(xué)時光卻是一去不復(fù)返的。

          小學(xué)時光讓我非常難忘。一年級入學(xué)的情景現(xiàn)在都還歷歷在目,許多同學(xué)哭著嚷著不愿進校門,家長只得連哄帶騙地勉強帶進教室。曾經(jīng)發(fā)生的趣事,現(xiàn)在也是記憶猶新,上一年級時我會把尿撒在褲子里,拿掃帚去掃黑板……我也很懷念入學(xué)時,成為少先隊員時,和同學(xué)們玩耍時的情景。記得一年級,我們到四樓上課時,看到那些比我們高大得多的六年級的大哥哥大姐姐們,心里有一種敬畏之情,真希望能快快長大,像他們一樣很快畢業(yè)。那時,我們認為小學(xué)六年是多么的漫長。∪缃裎覀兒芸炀鸵x開母校了,心里又有些不舍?吹揭荒昙壍男〉艿苄∶妹脗,真想回到一年級,重新開始小學(xué)生活。

          小學(xué)時光是易逝的,是一去不復(fù)返的。常言說,小學(xué)時光是最珍貴的。小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純潔美好的,小學(xué)老師對我們的教導(dǎo)也是最孜孜不倦的,小學(xué)階段做的事情也是最讓人刻骨銘心的。從現(xiàn)在開始我要認真地聽老師講的每一堂課,努力做好老師布置的每一樣作業(yè),積極參加班級和學(xué)校的每一項活動,友好地和同學(xué)們相處,給老師和同學(xué)們留下一個好印象。

          六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我一定要珍惜好這不到三個月時間,讓它如煙花般燦爛。

        我的小學(xué)時光作文7

          那兒有我一段充滿銀鈴般笑聲的歡快時光,那兒有我一段揮之不去的眷戀。

          那是一年級,我們的臉上寫滿了稚氣,凝神望著高高飄揚的五星紅旗,一種神秘的力量讓我們變得莊重嚴肅。

          老師講課的聲音總是那樣甜美,似醉人的甜酒。

          時光的書頁輕盈地翻了一頁。二年級——仙境樂園。

          對校園環(huán)境愈加熟悉的我們,也愈加活潑起來。操場上我們飛奔的身影,在淡淡的晨霧中,有一種童話仙境的感覺。

          時光匆匆而逝。三年級——初嘗壓力。

          我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力,也慢慢體會到了學(xué)習(xí)的煩惱。無所顧忌的瘋鬧少了許多;我們的游樂場也從室外搬到了室內(nèi)?纯磿,下下棋,足矣。老師的語氣也不似往常的溫柔,“獅吼內(nèi)功”時不時地閃現(xiàn)。

          時光荏苒。四年級——學(xué)海遨游。

          此刻的我們確乎變得踏實穩(wěn)重了。一個個開始重新審視并改進自己的言行舉止。聽著語文老師的“之乎者也”,數(shù)學(xué)老師的“加減乘除”,英語老師的“清濁輔元”,我們在知識的海洋里盡情遨游。

          時光的漿輕輕地劃著。五年級——培優(yōu)風(fēng)暴。

          課外培優(yōu)的風(fēng)暴朝我們襲來,一本又一本作業(yè)積壓在桌面上,一聲又一聲“叫苦喊冤”在我們耳邊回響。書上那孩提時代無憂無慮的快樂生活與我們漸行漸遠了。

          終點的鐘聲敲響。六年級——最后風(fēng)景。

          我們的腳步變得匆匆,路上到處是我們奔波的身影,我們遭受著一次次打擊,也收獲了一次次成功。在六年級的最后一段時光,有人用鮮花表達對老師的感激;有人用擁抱向好友表達離別的傷感;也有些少男少女將自己隱藏在心門里的好感寄托于一封封“情書”。

          這就是我的小學(xué)時光,一段令人思念的時光。

        我的小學(xué)時光作文8

          五歲的時候,我特別渴望長大了上小學(xué)。

          終于上了一年級,我卻無奈地嘆了一口氣,這時發(fā)現(xiàn)幼兒園也挺好的,沒有作業(yè),無憂無慮的。二年級的時候,我覺得一年級也不錯,作業(yè)不多,老師也沒那么嚴格。三年級時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長高了很多。到了四年級,我們開始完全進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,不過有個問題我一直很困惑,為什么我們四年級的體育老師老是生病?我們一學(xué)期都沒上幾次體育課。

          經(jīng)過緊張激烈的期末考試,我升上了五年級。我的心中一陣歡喜,因為離六年級不遠了,再努力堅持一下,就能畢業(yè)了。終于,五年級的最后一次考試也結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)這五年來,自己得到了許多獎狀,也獲得了許多榮譽。還記得四年級時,我被分到了一個新班級有些不適應(yīng),五年級時我已經(jīng)融入了這個新的大家庭,下課和同學(xué)們嬉戲打鬧,上課認真聽講。五年級就這樣伴隨著老師的講課聲和同學(xué)的歡笑聲從我耳畔輕輕飛過,時光一去不復(fù)返。

          現(xiàn)在我六年級了,六年級是小學(xué)所有年級里的“老大”,我也成了低年級學(xué)生們口中的“大姐姐”。從懵懂無知到日漸成熟,我可真懷念一年級的時候,想要什么就大聲說出來,想哭就哭,想笑就笑,F(xiàn)在的我已不會輕易哭泣了,總覺得那樣似乎不太像話。

          我們的上一屆,他們在讀六年級時是不是也想過畢業(yè)的事呢?一畢業(yè),就很難再見到同學(xué)們了吧?但現(xiàn)在不是我去想這些的時候,六年級是小學(xué)里最重要的一個階段,我們必須用盡全力去學(xué)習(xí)。

          在下個學(xué)年,教室里又會坐滿學(xué)生,不過,里面就沒有我了……

        我的小學(xué)時光作文9

          4月22日是一個快樂的星期六,你知道為什么快樂嗎?因為陳老師要帶我們?nèi)ズ戏实闹参飯@和地質(zhì)博物館。

          我們六點半來到蘇果超市配貨中心門口集合,作文老師也來了。不一會兒,一輛白色的面包車也來了。老師讓我們先來的孩子坐在這輛車上,我和幾位同學(xué)上了這輛車。我們在車里聽了一會兒音樂,發(fā)現(xiàn)后面又來了一輛校車,其他的人都坐在后面的校車里了。就這樣,我們的合肥一日游開始了。

          我們坐了大約一個多小時,到了龍門寺服務(wù)區(qū)。我和朱中奧還有一個同學(xué)來到服務(wù)區(qū)超市,一人買一盒泡面泡上了。吃完飯我們回到車上,等了一會,我們又出發(fā)了。

          大約又過了一兩小時,我們到了植物園。這里的花真多!有五顏六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……還有假山、瀑布……還有一個木頭做的漁船停在一個小池塘的旁邊,而我最喜歡植物園里的假山瀑布。這個假山里有很多的洞,我們在假山里竄來竄去,非常好玩。

          我們在植物園玩了一上午,中午的時候,吃了涼皮和涼面。

          吃完飯,我們?nèi)サ刭|(zhì)博物館。在地質(zhì)博物館門口我們先照了一張合影,然后排成一隊依次進入博物館里面。老師本來想讓我們排隊參觀,可是我一進來就跑了,最后老師讓我們自由觀看。我們來到二樓,二樓有三架不知名的摸擬恐龍化石,看起來很威猛、雄壯。我們又參觀了三樓、四樓,三四樓沒什么好看的,是一些用一種非常軟的東西做的恐龍模型。

          下午四點多鐘,我們坐車離開地質(zhì)博物館,離開合肥,可我的心好像還在那里!

        我的小學(xué)時光作文10

          寒冷的冬風(fēng)肆虐著大地,凍得人們瑟瑟發(fā)抖。我賴在溫暖的被窩里,遲遲不肯起床,想到一起來就得穿上笨重的棉襖,一出去臉蛋就會凍得通紅,我就又縮緊了一點。

          聽著手表“滴嗒滴嗒”地轉(zhuǎn)動,已經(jīng)7時30分了。昨晚蓋上柔軟的棉被之前,我還一個勁地催促媽媽一定要設(shè)定好鬧鐘,以免睡過頭。此時此刻,鬧鐘已敲響。我臨時改變了主意,7:40起床吧,只要衣服穿快點,也不會打亂計劃的!昂魢:魢!蔽业囊庾R變得迷迷糊糊,不久就又睡著了。過了不知多久,我睜開了眼,第一件事就是看手表,7:55分了!只見我不慌不忙地說:“睡到八時吧!”一翻身,把頭埋進了被子里。時間永遠不會停留,它以正常的速度從我身邊溜走了。我習(xí)慣性地睹了一眼鐘面,又過了10分鐘,現(xiàn)已是8:10,我毫不著急,心想:睡到8:15也沒事,又不會火山爆發(fā),也不會上學(xué)遲到。終于到了,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地刷牙洗臉。

          當(dāng)我打算去吃早飯時,失聲一叫,時間以迅雷不及掩耳之勢把時鐘調(diào)到了“9”,分鐘調(diào)到了“12”,原來已是9:00了!打破了原本的計劃。本打算7:30起床,7:50洗漱,8:00吃早飯,8:30彈琴,9:30打排球……如果按照計劃,現(xiàn)在鋼琴正彈到一半,可,唉!相差太大,時間都在床上消磨光了。

          時間老人分給人們的時間是相等的,不會因為某種原因而給予你更多,只有在相同的時間里去拼命了解,時光才不會被白白浪費,生活也會變得更美好。我從我的時光中明白,時光靠自己爭取,只會在那兒唉聲嘆氣是沒用的,只會說不會做的人也很差勁,讓我們珍惜時間吧!

        我的小學(xué)時光作文11

          20xx年9月1日那天,我背起了書包走向小學(xué)的大門,成了一名小學(xué)生。

          然而剛上學(xué)并不順利,書寫問題一直困擾著我。經(jīng)常我寫好作業(yè)交給老師,老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個紅艷艷的大字,至今我也沒有忘記當(dāng)時的難受。

          20xx年9月1日,我成為少先隊員啦!胸膛上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,我自豪地抬頭挺胸,生怕別人看不見。那年,在一次秋游中,我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾,但命運并沒有太殘酷,我只是一段時間不能寫字、上體育課。那段時間里,我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我,我很感謝她。

          20xx年9月1日,我上三年級了。我喜歡上了惡作劇,經(jīng)常把別人的東西藏起來,然后開心地看著失主著急的樣子,F(xiàn)在想想真是過分!我當(dāng)初是瘋了嗎?為什么會有那么壞的想法?

          20xx年9月1日,我上四年級了。這一年,我喜愛的徐老師因病住院。當(dāng)我們再見到她時,她的面容明顯憔悴了許多,看得我們好心疼。

          20xx年9月1日,我升入了高年級。我很榮幸地被學(xué)校選為籃球隊隊員。然而,接近比賽時,因為身體不適,我退出了籃球隊,當(dāng)時我是多么傷心!

          20xx年9月1日,我六年級了,即將面臨小升初考試,作業(yè)也越來越多,每周都要考試。這一年的12月29日,我和好朋友表演了在小學(xué)階段的最后一支舞蹈。

          馬上,我們就面臨一場告別;赝W(xué)六年,滿滿的不舍;遠眺未來的中學(xué)時光,又是滿滿的期待。親愛的小學(xué)老師、同學(xué)們,我們還會再見!

        我的小學(xué)時光作文12

          我的小學(xué)時光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時光。

          剛上一年級,我對什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊,走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費!

          上了二年級,我認識了第一個好朋友,感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三,我又認識了三個好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。

          三年級,在媽媽的鼓勵下,我學(xué)會了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

          當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

          春天,學(xué)校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

          夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。

          秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。

          冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個冬天充滿歡笑。

          我的小學(xué)時光就這樣過去了,不過我永遠也不會忘記這段無憂無慮的小學(xué)時光的。

        我的小學(xué)時光作文13

          那天我在書柜的一個角落里看見了一張小小又不起眼的照片,雖然看著那張照片很小,但是回憶起來,那張照片里面是我們6年的回憶,我們一起哭過;一起笑過;一起在操場上玩耍過;一起考試;一起離開那個熟悉的地方……

          我,在7歲那年,被母親大人帶到了這個學(xué)校那時候母親大人和我說:“學(xué)習(xí)是一段美好的時光,但是美好的路上總會有一些小事,只要你能克服困難,那么就會看見風(fēng)雨過后的彩虹。”

          那個早晨,母親大人帶領(lǐng)我進入了這個陌生的地方,來到這里我看見了一個個陌生的面孔,在這里我也是一臉懵,我在想媽媽為什么要帶我來到這個地方?有很多的小朋友,正在哭著喊著要找爸爸媽媽。

          然后來了一位年紀很大的人,她對我們說:“同學(xué)們大家好,我是你們的老師,我姓孫你們可以叫我孫老師,在以后的6年里我們會一起快樂的學(xué)習(xí)”漸漸的我們與孫老師的感情更好了,我們與老師就像是好朋友一樣,我們每天認真的學(xué)習(xí),與老師一起在操場玩耍。

          到了三年級的時候我也有了很多的朋友,但是學(xué)校不知因為什么原因給我們換了個老師,有的同學(xué)說孫老師年紀大退休了,還有的同學(xué)說孫老師生病退休了,我感到很悲痛。

          他進入了我們班做了一個簡單的自我介紹,我們也就認識了他,他姓蘇,我們叫他蘇老師,但是總有調(diào)皮的同學(xué)喜歡叫他老蘇。他教會了我們寬容,教會我們分享,他每天早上都是去的最早的一個,為我們講解知識,讓我們明白了很多,我們也每天認真的學(xué)習(xí),而我們班也取得了全年級第一或第二的成績。

          時間過得飛快,就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子,那時候我們才知道時間是多么的寶貴。

        我的小學(xué)時光作文14

          每每當(dāng)我躺在床上,想到那已經(jīng)過去了5年半的小學(xué)時光時,心,就不由得一緊。

          酸甜苦辣的6年中,我收獲到了許多。

          每個開學(xué),總是想著,要過好久才過去的。而當(dāng)臨近期末考,才發(fā)現(xiàn),或許,一學(xué)期,是這么的短暫。即使是到了小學(xué)的最后一個學(xué)期,開學(xué)時,我還是認為,學(xué)期是漫長的;厥浊懊孀哌^的路,卻發(fā)現(xiàn),過的并不久。不知不覺中,這最后一個學(xué)期,也已經(jīng)過了一半?纯茨菙(shù)學(xué)書,被翻過的頁數(shù),已經(jīng)漫過了數(shù)學(xué)廣角,到達了總復(fù)習(xí)。

          或許,學(xué)期短暫;或許,時間飛逝;蛟S,我在可以珍惜時沒有珍惜,而現(xiàn)在到了無法挽回的地步,卻突然發(fā)現(xiàn),小學(xué)的時光是多么的美好。

          從剛剛踏入小學(xué),到現(xiàn)在即將離開這所充滿著歡聲笑語的學(xué)校,一共,過去了6個春秋。6個,是漫長的,同時,也是短暫的。

          回憶那些布滿褶皺的試卷,想起那些被翻的破爛不堪的書,這,或許就能勾起最初的思念。

          小學(xué)的6年中,有喜,有悲,有哀,有怒。

          從期望聽到放學(xué),到現(xiàn)在留戀這6年的住所,總有些不舍。

          我討厭上課,討厭做作業(yè),如此說來,我應(yīng)該是討厭學(xué)習(xí)的?墒牵聦崊s非如此。這里有與我一起度過漫長6年的同學(xué),6年的感情,怎么可能這么容易消逝?

          或許,幾年之后,我就不會再萌生這一種思念之情;或許,幾年之后,今天的不舍,會成為人生中一個不起眼的標(biāo)點。

          但是,我必須傾訴出一些話,因為,這畢竟是與我相伴6年的學(xué)校

        我的小學(xué)時光作文15

          雖然時間總是過得很快,但快樂的時光卻可以停留在我們的腦海中。

          我記憶中的快樂時光,是在一年的秋天。媽媽決定在姐姐高考之前,帶我們?nèi)ゲ缮]。一來可以放松姐姐的心情,二來可以讓我體驗大自然的美好。媽媽帶我們?nèi)サ牡胤骄褪菣M店的桑葚基地。在去基地的路上,我和姐姐便決定來一次采摘比賽!

          我們一下車,便看見了一串串紅的發(fā)紫,紫的發(fā)黑的桑葚了。我和姐姐異常興奮,迫不及待地拿起后備箱里的籃子,向桑葚跑去。我和姐姐一邊把特制的籃子繩掛在脖子上,一邊挑選那些發(fā)黑的桑葚,媽媽說過,發(fā)黑的桑葚才甜。因為是中午,所以不一會兒,我們就滿頭大汗了。不過,我們兩人都比較好強,所以我們姐妹倆還是繼續(xù)摘桑葚。

          十幾分鐘過去了,我看自己的籃子里已經(jīng)裝滿了桑葚,便回到了車上。沒想到姐姐早已在車上等我。我看著姐姐的籃子,好家伙,滿滿一籃,可能比我還多。我靈機一動,大聲說道:“我宣布,這場比賽······”話還沒說完,姐姐就打斷我的話:“等等,我這還有呢!”說完,姐姐便拿出一個袋子來。好家伙,又是滿滿一袋,我暈。我正想著,姐姐便說:“怎么樣,這下你該認輸了吧?”唉,沒辦法,我只得向姐姐認輸了。不過,雖然輸了,但是我還是很開心,至少我也為這一籃果實付出了汗水。

          快樂的時光總是美好的,我們能做的就是把這些時光放在我們的記憶中,并憧憬著自己有更美好的未來吧!

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