過去的時(shí)光作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的過去的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
過去的時(shí)光作文1
今天晚上，我在床上躺著，望著那天空中的星辰，忽然想起了英語潘老師。
英語潘老師因?qū)W農(nóng)期間發(fā)燒感冒，但舍不得離開我們，沒有得到及時(shí)的治療而得了肺炎�，F(xiàn)在在醫(yī)院治療，已經(jīng)一個周沒來給我們上課了。雖然現(xiàn)在副校長Mr。zhang來給我們代課，但總覺得缺了點(diǎn)兒什么說不清的東西。也許是兩位老師的教書風(fēng)格不同吧。
潘老師盡心盡責(zé)，為學(xué)生勞累、付出，同時(shí)卻忘了自己的身體情況。老師發(fā)了一張又一張卷子，也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細(xì)致，讓全班同學(xué)都能聽懂。抓到不認(rèn)真聽講的同學(xué)，便讓他站起來聽講，過一會兒，看他改過自新了，再讓他坐下，臉上全都是滿滿的心疼。只要是認(rèn)真聽講的同學(xué)，就能學(xué)到許多，卷子上也有許多筆記。
潘老師教的課生動有趣，有自己的風(fēng)格，上起來別有一番風(fēng)味。枯燥無聊的知識也會變成可愛的精靈，跳進(jìn)你的`腦海里，讓你牢牢地記在心里，考試時(shí)不會出錯。
現(xiàn)在想起，懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮，心中的懷念不由得增加了幾分。
過去的時(shí)光作文2
那段回憶，足以證明我們之間純潔的友誼。我沒對任何人訴說過，因?yàn)槲抑�，那是我們之間的秘密，它就一直被我像珍珠一樣，珍藏在心底。
學(xué)校里的幾棵桂花樹，看起來也枝繁葉茂。還記得，秋時(shí)，我們一起在樹下?lián)炱鹆艘欢涠渖l(fā)著淡淡清香的桂花，裝在口袋里，還天真爛漫的抓起一把桂花從空中拋下來。
那偌大的操場，我們也留下了一串足印。那時(shí)，只有你和我，在操場上追逐打鬧。一場“血戰(zhàn)”過后，看著豆大的'汗珠一滴又一滴的從額上滑落下來，我們臉上掛著的笑，是那么天真無邪，毫不掩飾。
看著掛滿蜘蛛網(wǎng)，布滿蟲子的墻壁，心里多少會有點(diǎn)怕。可你卻大膽的走上一塊在墻附近的石塊，你一把把我拉上來，你在幾塊石頭間跳來跳去，靈活的像只猴子。就這樣你跳你的，我跳我的，忘記了墻上的蛛網(wǎng)和讓人毛骨悚然的一片黑壓壓的蟲子，忘記了害怕，空氣中只回蕩著歡聲笑語。
如今，一樣的地點(diǎn)，卻只剩我一個人。你，走了，我們再不曾見面了，可是你和我之間的所有回憶，卻永不會消失。
桂花樹旁的地上，還會散發(fā)著淡淡的清香；偌大的操場上，永遠(yuǎn)留下了我們的足跡；排球場上，還會回蕩著我們的歡聲笑語。
過去的時(shí)光作文3
金秋十月，不知不覺間，我已經(jīng)告別了無憂無慮的小學(xué)生活，成為了一名初中生。初中代表著新的開始，然而，我卻常常懷念過去的美好時(shí)光。
我常常懷念過去的美好時(shí)光，那是一個永遠(yuǎn)來得及的世界。早上，七點(diǎn)鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時(shí)可以賴一會兒床，這樣，還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校；晚上，即使回家看一會電視，甚至可以小睡一會兒，作業(yè)都來得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂未能完成，在開學(xué)前一周瘋狂做也來得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫作業(yè)也來得及……
我常常懷念過去美好的時(shí)光，那是一個沒有壓力的.世界，沒有傳說中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬火急的復(fù)習(xí)時(shí)間，只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識點(diǎn)手冊�？荚嚂r(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒有競爭，試卷只不過當(dāng)一次正常的練習(xí)來做；課堂內(nèi)容不大，不用擔(dān)心沒有消化；課程不多，不用擔(dān)心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔(dān)心做不完……
可現(xiàn)在變了，每天六點(diǎn)起床，做什么事都要十萬火急地趕，科目門數(shù)變多，課堂內(nèi)容增多，每一門都要好好學(xué)，時(shí)間在變。我知道，我不能只懷念過去的美好時(shí)光，我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，奮斗到底。
我常常懷念過去美好的時(shí)光，它帶給我太多的歡聲笑語。可現(xiàn)在的生活又何嘗不好呢？事情變多，時(shí)間變緊，只能證明生活的充實(shí)，同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏，拋棄過去那懶散的習(xí)慣，珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上。
過去的時(shí)光作文4
這本來就是冬夜，天黑得特別早。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花�？吹竭@些星星和雪花，我想起了我小時(shí)候的生活，也想起了我的奶奶。
那年冬天，外面下著大雪。我冒著雪，來到了在農(nóng)村的奶奶家過寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。
那個時(shí)候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對我說：“我給你做煎魚吧！”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子里面，并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚，用刀把它們切成了小塊，接著，奶奶弄了謝面糊，把刀魚放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒?jié)M油的.鍋里。我于是好奇的問奶奶：“奶奶，為什么刀魚得蘸面糊呀？”奶奶笑著說：“傻丫頭，要是不蘸面糊，魚就粘在鍋上了呀！”我恍然大悟。
魚終于煎好了。奶奶揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來，鍋里的魚也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口，味道好極了。在冬天的夜晚里，能吃到奶奶親手煎的魚，是多么幸福的事情。
自從奶奶去世后，我就再也吃不到奶奶做的煎魚了。如今又是一個冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
過去的時(shí)光作文5
在這寂靜的夜，回憶起過去的時(shí)光，一絲溫馨、一絲喜悅、一點(diǎn)感動、一縷惆悵涌上心頭。沒有隔閡，只有融融；沒有猜疑，只有信任；沒有傷害，只有撫慰；沒有冷漠，只有歡笑。你的一笑一顰，一舉手一投足，宛若流動的歌，趟過我的眼睛，趟過我的臉頰，趟過我的心。
過去的時(shí)光，就像一彎明月，悄悄爬進(jìn)——爬進(jìn)我的心窗，攪醒了我的一簾幽夢，夢醒時(shí)分，酸楚的淚眼還掛著你的一絲笑。過去的時(shí)光，就像一汪清泉，緩緩流過——流過我的心田，浸潤了我的一片相思，相思盡頭，還在依依不舍的牽著你的`一只手。過去的時(shí)光，就像一縷清風(fēng)，輕輕拂過——拂過我的臉頰，
帶走了我的一許離愁，離愁彼岸，早已沒有了你清蓮一般的雙眸。
過去的時(shí)光，來也匆匆去也匆匆，一個轉(zhuǎn)身不再回首。初見時(shí)坦然而純真的微笑，親切而隨意的語言，似乎一切都隨風(fēng)而去�？禈蛞贿叺脑撇室廊贿�在，而橋的那一邊卻沒了油紙傘。素手纖纖，箏聲悠悠，直叫那連理枝斷心弦。易安的簾卷西風(fēng)，納蘭的沉思往事，即使孟婆的三碗湯，就能遺忘的嗎？
過去的時(shí)光，還有輪回嗎？為什么失去的都那么美好，而進(jìn)行著的，卻不知道珍惜？若干年之后，我們眼前的歲月，業(yè)已成了過去，到那時(shí)，我們還會留下幾許遺憾？時(shí)光在指尖流逝，我們無法將它挽留，不要再去回憶那灼燙的熱情，也不要再去沉溺那冰霜的冷漠，讓我們緊緊握住——握住今天——今天的快樂和幸福！
過去的時(shí)光作文6
轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，離開這個可愛的學(xué)校，我們的另一個“家”。
五年來，八班經(jīng)歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時(shí)刻，我們的友情變得更加堅(jiān)固，遇到困難的時(shí)候，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們。
那些青蔥歲月，見證了我們的成長和蛻變。一點(diǎn)一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當(dāng)時(shí)快樂的場景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。
我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，他們在我生命中扮演著最重要的角色。
我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗；她們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們的美好前途；她們像我們的父母無微不至的照顧著。她們辛苦的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的.眼前；她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔。
我留戀同學(xué)，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼？是她們在我取得好成績的時(shí)候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓；在我受傷的時(shí)候，送來真誠而又溫暖的問候。
請一定銘記母校的一草一木，銘記老師的淳淳教誨，銘記我們之間的友情，滿載著希望踏出母校的大門。
今天的夕陽已經(jīng)落下，明天的朝陽即將升起。我一定會在成功之后，再來看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負(fù)您的希望！
過去的時(shí)光作文7
暖陽融化了冬天，粉色的雪花成了五瓣，日夜盼望的開學(xué)就在眼前。不知怎的，我又想起了那年值得懷戀的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一段飄著書香、夾雜著桃花的時(shí)光。只可惜，我記不清了。你的模樣，已經(jīng)變得模糊，可那段單純的`友誼，卻依然在我心里。
你的個子不高，成績也不出眾，同學(xué)們喜歡嘲笑你，你也常因此而自卑。老師讓我們坐在一起，我并沒有太在意，因?yàn)樯砀叩木壒�，我總把你�?dāng)成弟弟。我總是捉弄你，而你卻不生氣，你喜歡默默聽我講題，而我卻對你愛答不理……
在一起的時(shí)光，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺，已到了畢業(yè)典禮。你的成績，淹沒在人海里，而我，卻走向了你永遠(yuǎn)追不上的距離。畢業(yè)照上的你，竟然是微笑的，你說，有我這樣的朋友，這段時(shí)光不后悔。而我卻后悔了，我為什么不能把你珍惜，往后余生，再也遇不見笨笨的你，又有誰，會向你一樣做我的弟弟……
淚，就這么不由自主地滑過臉龐。
一轉(zhuǎn)眼，我們已是各奔東西。
不知道，教室外的廣玉蘭，還會不會開；不知道，那段單純的時(shí)光，還能不能重來。如果，時(shí)光可以倒流，那么我愿意放下一切，還你一段更美好的友誼。
倘若時(shí)光不能倒流，那我寧愿去傻傻地懷戀，我愿意用筆來流淌我的心聲，我愿意，一直記得你。
你看，門外的桃花已經(jīng)開了，它正沖著我們笑呢。如果你還記得那年的時(shí)光，請給我一個微笑，對，我看見你了……
過去的時(shí)光作文8
人家說，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個字眼，剛來，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無邪。剛開始，還沒有做好準(zhǔn)備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說，既然已經(jīng)坐進(jìn)了這個教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應(yīng)該努力的向前看，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭取奪得好成績，考上好大學(xué)。班班出學(xué)霸，個個小狀元。初一好美，校園好美。
初二，真快，我們這些含苞的花朵已經(jīng)全部盛開，變的越來越楚楚動人。然而我們總在思考沒有好生差生之分，我們都是太陽底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰讓時(shí)間飛逝，我們更應(yīng)該握起手中的知識之筆，寫寫畫畫，在我們心里，在我們的校園都是一片美麗的風(fēng)景畫。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”可見讀書學(xué)習(xí)多么有趣。
你是否還在哪里徘徊？不，即將來臨的是我們的初三，最驚心動魄的.初三。加油吧，同學(xué)們，期待我們未來朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會這樣迷人。
過去的時(shí)光作文9
這一年，我常常憂傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢不曾遠(yuǎn)航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結(jié)束。直到看見了圣誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過 ！
回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看著這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長真的就是在無知的過程完成了嗎？下一次，再失去還會有暫時(shí)的'墮落嗎？心真的就不會再次迷失了嗎？
當(dāng)所有的努力都要注定了要失去，當(dāng)過份的執(zhí)著演變成了固執(zhí)，當(dāng)希望在夢的世界崩潰。我的人生失去了陽光，我選擇了放縱，所有的失望注定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無法面對，失去的不甘；無法面對，世態(tài)的淡涼……活著，只不過是行尸走肉，一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷，只不過是成長的一個試練。而我，一直無法面對的卻是自己的理想。隨著風(fēng)，我大笑，笑自己一直以來的無知與軟弱，活著。
過去的時(shí)光作文10
人生如夢，一個人的一生總共才三萬多天，現(xiàn)在已經(jīng)過了四千多天了，小學(xué)的六年時(shí)光從初入學(xué)到畢業(yè)，我的記憶中，那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在我的腦海中。
從我們剛?cè)雽W(xué)，那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情，那單純的神情那么令人懷念，一顆顆腦袋好奇的東張西望，觀察著將來自己要讀的學(xué)校，觀察著自己將來要一同學(xué)習(xí)六念的.同學(xué)們。那時(shí)，我們在七彩陽光橋下一起拍照留念，一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級的時(shí)候，整棟教學(xué)樓只有我們?nèi)齻�班級，我們下課時(shí)歡笑的聲音，蹦跳的身影在教學(xué)樓里回蕩。
到了六年級，我們即將步入初中，而且是期末時(shí)期，又要去考民辦初中，顯得格外忙碌，可他們依然是那么的樂觀，每天都笑著面對生活。
我記得，那年冬天下了雪，道路上都積了很多雪，一到下課，我們班同學(xué)就對活動平臺上的積雪垂涎欲滴了，恨不得現(xiàn)在就能跑過去玩雪，但事實(shí)上他們也這么干了，在活動平臺上歡樂的帶著雪仗，那一串串銀鈴兒般的笑聲在學(xué)校里回蕩，就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。
我希望，將來的我們也是像這樣一般，做好朋友，好同學(xué)。愿今天的我是最好的我，為明天喝彩！
過去的時(shí)光作文11
明明在不停懷念著，卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄，于是經(jīng)常會想念過去的時(shí)光作文400字。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里，以至于對當(dāng)下越來越?jīng)]有感情。可這段平滑的日子也終將成為過去，那時(shí)候心中的它她他早已變了樣子了吧。
喜歡用“于是”開頭。沒頭沒尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無法從頭寫出的大段大段的片刻在無聲無息的涌動。于是它們就以一種透明的姿態(tài)站在那里，別人看不見，可就是真實(shí)存在著。
會不會有一天，它們被歲月磨平了棱角，最終化作一縷青煙在不斷涌進(jìn)的新的`記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開。逃出了心臟，然后就馬不停蹄的向前奔走，去尋找新的宿主。
有時(shí)候，回憶也是像病毒一般呢。
只是需要依靠，依賴著存活。
所以，也許某些我曾引以為傲的年代，我曾眷戀猶深的那個人，我曾無法釋懷的灼灼歲月，若干年后，它們早已被新涌進(jìn)的事物取代了。
于是，我期待著下一段用“于是”開頭和結(jié)尾的記憶。
我知道，它們暗潮涌動正席卷而來。
過去的時(shí)光作文12
看到這個“觸目驚心”的命題，我不禁心中一顫，我失去了多少時(shí)光？天哪！扳手指一算，我?guī)缀趺糠置棵攵祭速M(fèi)著時(shí)間。噢，我還能堅(jiān)持多久？我還要浪費(fèi)多時(shí)？
還記得有一段日子，我也不知道是怎么熬過來的，反正是在浪費(fèi)時(shí)光就是了。那幾天，我整天頭昏腦脹，而一想起放學(xué)就心花怒放了。媽說，像你這種年齡最可怕了，不知有多少時(shí)間從你的腦后溜走呢！Oh，mygod！我這時(shí)才突然清醒過來，時(shí)間是不等人的！我回想起逝去的時(shí)光
小學(xué)時(shí)，我還真“荒廢”不少呢！瞧，好好的雙休日不睡個好覺，大清早就起來又是奧數(shù)又是作文，再加上舞蹈培訓(xùn)合唱隊(duì)，差點(diǎn)還忘了書法學(xué)習(xí)！我當(dāng)時(shí)把雙休日排得滿滿的，過得倒也實(shí)在。到三年級，功課開始忙了。于是我放棄了書法和合唱隊(duì)，終于過了一個輕松的雙休日……可好景不長，我覺得閑著沒事，便又心血來潮鬧著要學(xué)琴了。于是，我又開始了我忙碌的奔波。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我搖身一變成了個中學(xué)生，自然舞蹈是不學(xué)了，倒是奧數(shù)和作文也不學(xué)了，現(xiàn)在的雙休日，倒有一種無比輕松感。我回想那逝去的時(shí)光，其實(shí)我一點(diǎn)也不“賴”。
時(shí)光，有時(shí)就在你身邊無聲無息地流過，只是你不珍惜，是的，小小的`窗欞窒息了多少黯淡的心靈？窗外，卻是一片廣袤清新的世界。上天不再還你逝去的時(shí)光，那么就請你珍重現(xiàn)在的時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，做自己該做的事去吧！
過去的時(shí)光作文13
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。
長大后，轉(zhuǎn)眼已初三，沒有多少的快樂時(shí)光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光�，F(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個正酣睡的'我討厭萬分，至于程度，就不言而知
了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中，我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢中的種種美好。
一天下來，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個夢中，繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年，我錯過了最快樂的時(shí)光，如今只能在夢中實(shí)現(xiàn)了。
過去的時(shí)光作文14
大家回憶一下以前的日子，是不是覺得比現(xiàn)在要幸福，要開心?以前經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨跟現(xiàn)在比都是九牛一毛?小時(shí)候的日子總讓人忍俊不禁，總讓人眼中泛起淚花，那些我們只能回憶不能回去的日子。看看以前的同學(xué)錄，看看畢業(yè)照，想想以前和大家在一起的瘋狂，和同學(xué)打鬧的沒心沒肺，總會有一點(diǎn)感傷。以前的日子總是可望而不可即的了�？纯船F(xiàn)在已經(jīng)摞成山的課本，練習(xí)冊和報(bào)紙，心里除了空洞也再無別的感覺了。家長的責(zé)罵隨著我們慢慢長大已經(jīng)越來越多，以至于我們已經(jīng)當(dāng)成家常便飯，以前父母的巴掌總是很痛，卻只打在身上，而現(xiàn)在的巴掌雖然不痛，但卻總是那么的刻苦銘心。一下下刺痛我們的`心。我們已經(jīng)不能再像以前那樣隨便傷心，有足夠的緩沖期，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了不哭。這些都是時(shí)光和歲月帶給我們的，我們的內(nèi)心早已遮蓋起來了，我們漸漸有了自己的心事，漸漸有了自己的主意，漸漸有了自己的想法。只是在大人眼中，只是我們的年少輕狂罷了。
多想回到從前，哪怕只是夢見，讓我笑著流一次淚，讓我們真正的笑一回。
那些只能回憶而不能回去的日子，對不起，我只能把你埋在心里的角落里，因?yàn)橐慌鼍蜁础?/p>
過去的時(shí)光作文15
我的母校十分美麗，今天我跟你講講它美在何處。
風(fēng)景美。一天，我漫步校園，露珠與我交換眼神，小鳥呼喚我的名字，每一棵樹都在望著我，心里頓時(shí)感到無邊清新。走著走著，我感覺后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看，在花壇里的花都在對我笑，我也勉強(qiáng)一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。
心靈美。有一天，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們用尺子畫黑板上按2：1的比例尺放大后的'三角形。我往書包里一伸手——完了，尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來見我還無動于衷，下意識的認(rèn)為我沒有尺子，于是拿起了教鞭……同桌見狀，連忙將尺子塞到我手里對老師說：“是我忘記帶了，所有他借給了我�！蔽覄傁虢忉�，同桌喝住我說：“本來就是這樣對嗎？”說完，拉了我一下。我連忙一點(diǎn)頭，可是，我的一點(diǎn)頭害得他“大刑侍候”。
建筑美。一進(jìn)門就可以看到一棟棟美麗的建筑，其中有一個普通學(xué)生進(jìn)不了，而最美的建筑當(dāng)屬逸夫樓了。它有幾十個窗子，大門的平臺上插著五把色彩繽紛的旗子，每個旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子都很威風(fēng)，特別是我們的五星紅旗。
看呀！這就是我的校園，處處美麗的校園。
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