美好的時(shí)光小學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的美好的時(shí)光小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光小學(xué)作文1
緊張的期中考試終于結(jié)束，經(jīng)過(guò)了考試的狂轟濫炸，同學(xué)們可謂是身心交瘁啊。于是，秋游便成為了我們的禮物，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余投進(jìn)大自然的懷抱。
高一文化去的是古鎮(zhèn)西塘。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，在客車上免不了一些豐富的活動(dòng)。同學(xué)們圍成一圈，“小賭”怡情。輸?shù)耐瑢W(xué)便獻(xiàn)歌一首，氣氛活潑又歡快。
到了目的地，便感到置身于山水之中。老天爺也很客氣，給了我們一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，于是西塘的景色更顯得嫵媚動(dòng)人。周圍都是河道和極富江南氣息的房屋，仿佛回到了過(guò)去。在走一段，便是鬧市區(qū)了。一家家各有特色的小店令人目不暇接，具有名族特色的手鐲，項(xiàng)鏈吸引大批女性消費(fèi)者。還有各種特色小吃也令同學(xué)們大飽口福。
逛遍了古鎮(zhèn)的街道，午后坐在河邊的草地上別有一番雅趣。秋日的陽(yáng)光很好，好朋友圍聚在一起談心，彼此的心也靠得更近了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們告別了西塘，帶走了一份屬于我們的美好回憶。
美好的時(shí)光小學(xué)作文2
兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，我們回到熟悉的第三小學(xué)來(lái)報(bào)到。今天，我們開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都又激動(dòng)又興奮，我們快快樂(lè)樂(lè)的迎接著軍訓(xùn)的來(lái)臨。
我們都覺(jué)得軍訓(xùn)很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓(xùn)起來(lái)比我們想象的難多了，那個(gè)教官看起來(lái)很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開(kāi)始教官一遍遍喊著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習(xí)著，后來(lái)我們才知道，讓我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)是為了激勵(lì)我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)。不斷地練習(xí)著，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并沒(méi)有那么難，只要我們堅(jiān)持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績(jī)，慢慢地，我喜歡上了軍訓(xùn)的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得好快啊，一天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，真期待第二天的軍訓(xùn)啊！
美好的時(shí)光小學(xué)作文3
今天我和媽媽一起到人民公園放風(fēng)箏。
啊，這里可真美呀!碧綠的小草像一片條可愛(ài)的綠毯;。盛開(kāi)的桃花、海棠花你不讓我、我不讓你;。清澈的湖面在太陽(yáng)的照耀下一閃一閃的，仿佛一顆顆鉆石在閃耀光;。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。
我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏迫不及待地沖向草坪。剛把風(fēng)箏線放出來(lái)，風(fēng)兒一吹，“蝴蝶”就飛了起來(lái)。它越飛越高，像小鳥(niǎo)一樣抖動(dòng)“翅膀”，發(fā)出“撲撲撲”的聲音，似乎在大聲歡呼。這時(shí)，旁邊來(lái)了一只黑色的鯊魚風(fēng)箏，它抖動(dòng)著尾巴和我的蝴蝶風(fēng)箏打招呼。它們?cè)诳罩锌鞓?lè)地飛舞，藍(lán)天白云成了它們的樂(lè)園，。我也高興得手舞足蹈。忽然，風(fēng)小了，風(fēng)箏一下子往下栽，眼看就要掉到湖里了，我急得心兒砰砰直跳，連忙猛拽了幾下風(fēng)箏線，風(fēng)箏掠過(guò)樹(shù)梢又飛了起來(lái)。媽媽夸我放得真好，還把橘子塞到我的嘴里。
望著天空中飛翔的風(fēng)箏，吹著暖暖的春風(fēng)，吃著甜甜的橘子，享受著還有媽媽的陪伴，我不由自主地說(shuō)：“這真是美好的時(shí)光!”
美好的時(shí)光小學(xué)作文4
往昔種種，常常令人牽腸掛肚，而讓我注視良久的，一直是這張逐漸泛黃的照片。
每當(dāng)看著它，我就想起從前。某日深夜，它不經(jīng)意的勾起了我對(duì)好友的思念，使我再次沉浸在昔日的時(shí)光中，回味不已！颯然一幕顯現(xiàn)在我腦海中。我們比手畫腳的談天說(shuō)地，言談毫無(wú)冷場(chǎng)，“嚓”一聲，旁人不經(jīng)意為我倆拍了照，這張照片從此成了我們之間唯一的聯(lián)系。記憶里，快樂(lè)時(shí)，互相分享；難過(guò)時(shí)，彼此安慰，我們一向是最佳的傾訴對(duì)象。因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛形�，讓我們的童年繽紛亮麗。上課時(shí)的互相激勵(lì)，下課時(shí)的追逐嬉戲，歲月為我們留下了彌足珍貴的記事。
那年，你轉(zhuǎn)學(xué)了！某些陰錯(cuò)陽(yáng)差的原因，我沒(méi)能當(dāng)面跟你道別，這個(gè)遺憾依然留在我的內(nèi)心深處，成為永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)的結(jié)。好想問(wèn)你，現(xiàn)在快樂(lè)嗎？重逢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不啻是種奢望！你知道嗎，我覺(jué)得你與我一樣，熱切想知道彼此近況，只是這一切都只能互相珍藏于內(nèi)心。夜深了，抬頭望見(jiàn)滿天繁星，此時(shí)的你是否也同樣望著星斗，同樣思念著我？
照片記錄了美好時(shí)刻，讓剎那成為永恒；即使是奢望，我依然深信，有一天，我們能夠再度重逢！
美好的時(shí)光小學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。
記得我第一次走進(jìn)學(xué)校，綠草如苗條的操場(chǎng)，可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，他們都吸引著我。那時(shí)看著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐。心想：我什么時(shí)候才能像他們一樣�。《D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
記得剛認(rèn)識(shí)郭思含時(shí)，那時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭思含，我們交個(gè)朋友吧�！蔽覍�(duì)這聲音有些驚訝。她見(jiàn)我不說(shuō)話，就又問(wèn)了一遍，我高興的答應(yīng)了。
一天下午，下起了小雨，我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想：算了，淋就淋了，總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時(shí)，郭思含卻過(guò)來(lái)了，“給”，她舉著一把傘對(duì)我說(shuō)：“就知道你忘了帶傘，我們一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的時(shí)候。但天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的.教誨，也會(huì)永遠(yuǎn)記住她，希望她也會(huì)記住我。
美好的時(shí)光小學(xué)作文6
有一天，我在路上遇見(jiàn)一只小狗。我在想，這是誰(shuí)的小狗呢？看它可憐兮兮的樣子，我想肯定是只流浪狗。我不忍心把它扔在路上，而且看它沒(méi)力氣，走也走不動(dòng)，所以我就把它抱回家了。
我先幫它洗澡，我用自己的沐浴露倒在小狗身上，然后給它淋上水，小狗的身上馬上就有了很多香噴噴的泡泡，那臟兮兮的小花狗變成了又白又美的小白狗。媽媽叫我一定要幫小狗擦干身子，不然小狗也會(huì)感冒的。我還拿媽媽的吹風(fēng)機(jī)幫它吹干身體，這樣就不會(huì)凍著了！我還給小狗取了一個(gè)名字叫“小白”，我還給小白吃火腿腸。小白搖著尾巴“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你呀，我現(xiàn)在好舒服，好高興！”我很開(kāi)心，我?guī)е“滓黄鹑ス珗@里玩，我撿起一根木棒扔向大叔旁邊，還說(shuō)“小白，快去撿！”小白馬上跑到大樹(shù)旁邊叼起木棒跑到我面前，把木棒給我。我說(shuō)：小白，你真乖！到了晚上，我和小白一起回家吃飯，小白在我旁邊吃得津津有味。
有小白陪我，我覺(jué)得太開(kāi)心了！
美好的時(shí)光小學(xué)作文7
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿美好的日子……
美好的時(shí)光小學(xué)作文8
童年，是廣闊無(wú)垠的天空，任鳥(niǎo)兒般的自由翱翔；童年，是叮叮咚咚的小溪，歡快而又自由；童年，是一棵小樹(shù)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)持……童年的時(shí)光是美好而燦爛的。
小時(shí)候，與田野為伴的那段時(shí)光是美好的�！岸６＿诉恕�，小溪唱著歡快的歌迎接春天的到來(lái)。大雁又飛回到了溫暖的家。小草從地里探出頭來(lái)。一切都開(kāi)始活躍起來(lái)。我拿著捕碟網(wǎng)，彩繩和瓶子，樂(lè)呵呵的向田野跑去。田野上，蝴蝶揮舞著她那美麗的翅膀�！白サ搅�！”趁著這只蝴蝶還在花朵上欣賞自己的美貌，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將她收入網(wǎng)中。這是一只白蝴蝶，看起來(lái)是那么溫婉。
田野邊有幾朵含苞待放的野花，我又丟下蝴蝶，跑去摘野花，把野花用彩繩扎成一束，舉在頭頂，自我欣賞。我跑到小溪邊，用瓶子裝了半瓶水，將那束野花插進(jìn)瓶子中。我撿起水邊的一個(gè)石頭，朝小溪扔去�！皣W！”水花濺的到處都是。然后又拿起石頭扔去，又聽(tīng)到一聲“嘩！”玩累了，就坐在田野邊，看大人種菜或坐在樹(shù)枝上。
童年的這段時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了糖果般的甜味，充滿了溫馨。
美好的時(shí)光小學(xué)作文9
一大早，同學(xué)們懷著興奮、激動(dòng)的心情陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。一過(guò)8點(diǎn)，我們就整裝待發(fā)，全體來(lái)到了周浦花海。
“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我們一邊欣賞一邊贊嘆道。那里是花的海洋：一串紅、牽牛花、雞冠花……還有那彎彎曲曲的小河，正緩緩流動(dòng)著，好像在歡迎我們來(lái)這里。走著走著，我們就來(lái)到了多肉植物展示區(qū)。那里有品種繁多的多肉植物：仙人掌、蘆薈、寶石花……
我們回到車上，向第二個(gè)景點(diǎn)——月亮船出發(fā)。進(jìn)入月亮船，首先映入我眼簾的是一條極具阿拉伯風(fēng)格的環(huán)形長(zhǎng)廊。上面記載著沙特阿拉伯的變化過(guò)程“從絲綢之路到商業(yè)重地”再往上走是一個(gè)超大的環(huán)形影院。通過(guò)屏幕向我們介紹了許多阿拉伯文化與元素，以及沙特阿拉伯與中國(guó)的關(guān)系……頂上還有一個(gè)屋頂花園，里面種了一些阿拉伯的特色植物。
回校的路上，同學(xué)們都靜得出奇，因?yàn)槲覀兌荚诨叵虢裉斓娜な履兀?/p>
【美好的時(shí)光小學(xué)作文9篇】相關(guān)文章：
美好的時(shí)光作文四篇02-21
美好的時(shí)光作文7篇02-17
美好的時(shí)光作文九篇02-16
美好的時(shí)光作文八篇02-15
美好的時(shí)光作文4篇01-25
難忘的暑假美好的時(shí)光作文01-11
那些美好的時(shí)光作文(10篇)02-14
那些美好的時(shí)光作文10篇02-14
美好的時(shí)光作文（精選14篇）02-22
美好的時(shí)光作文（精選22篇）02-21