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曬曬我的小學(xué)時光作文（精選17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的曬曬我的小學(xué)時光作文，歡迎大家分享。
曬曬我的小學(xué)時光作文 1
五歲的時候，我特別渴望長大了上小學(xué)。
終于上了一年級，我卻無奈地嘆了一口氣，這時發(fā)現(xiàn)幼兒園也挺好的，沒有作業(yè)，無憂無慮的。二年級的時候，我覺得一年級也不錯，作業(yè)不多，老師也沒那么嚴(yán)格。三年級時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長高了很多。到了四年級，我們開始完全進(jìn)入學(xué)習(xí)的'狀態(tài)了，不過有個問題我一直很困惑，為什么我們四年級的體育老師老是生�。课覀円粚W(xué)期都沒上幾次體育課。
經(jīng)過緊張激烈的期末考試，我升上了五年級。我的心中一陣歡喜，因為離六年級不遠(yuǎn)了，再努力堅持一下，就能畢業(yè)了。終于，五年級的最后一次考試也結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這五年來，自己得到了許多獎狀，也獲得了許多榮譽(yù)。還記得四年級時，我被分到了一個新班級有些不適應(yīng)，五年級時我已經(jīng)融入了這個新的大家庭，下課和同學(xué)們嬉戲打鬧，上課認(rèn)真聽講。五年級就這樣伴隨著老師的講課聲和同學(xué)的歡笑聲從我耳畔輕輕飛過，時光一去不復(fù)返。
現(xiàn)在我六年級了，六年級是小學(xué)所有年級里的“老大”，我也成了低年級學(xué)生們口中的“大姐姐”。從懵懂無知到日漸成熟，我可真懷念一年級的時候，想要什么就大聲說出來，想哭就哭，想笑就笑。現(xiàn)在的我已不會輕易哭泣了，總覺得那樣似乎不太像話。
我們的上一屆，他們在讀六年級時是不是也想過畢業(yè)的事呢？一畢業(yè)，就很難再見到同學(xué)們了吧？但現(xiàn)在不是我去想這些的時候，六年級是小學(xué)里最重要的一個階段，我們必須用盡全力去學(xué)習(xí)。
在下個學(xué)年，教室里又會坐滿學(xué)生，不過，里面就沒有我了……
曬曬我的小學(xué)時光作文 2
小學(xué)六年級的時候開始住校。我小小年紀(jì)離家，在學(xué)校的日子特別的思念家人。
生命是段奇妙的旅程，小小的年級遇見了很棒的班主任。班主任是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，他的長相非常的帥氣，為人親和。每當(dāng)同學(xué)遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難，他都會第一時間積極幫助同學(xué)解決問題。記得那時候我剛開始學(xué)習(xí)英語，因為以前完全沒有接觸過，所以我剛開始學(xué)習(xí)英語的時候感覺特別的困難。每次英語老師在課堂上提問我時，我一遍遍的回答不上來。我天生比較敏感、自卑，我很怕同學(xué)們因此嘲笑我。所以每次的英語課成為了我的噩夢，我一想到學(xué)習(xí)英語，一種巨大的無力感在心里慢慢的發(fā)酵。
后來班主任了解到我的英語學(xué)習(xí)情況，他主動找我聊天，然后分享他學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。他甚至主動給我補(bǔ)習(xí)一些學(xué)過的英語知識。他鼓勵我要一點點學(xué)，千萬不能放棄。任何事情開始都是很困難的，但是只要堅持下去你會發(fā)現(xiàn)困難慢慢的變小，你就到了生命的柳暗花明的境界。當(dāng)時正是在班主任的鼓勵下，我一直堅持努力的學(xué)習(xí)英語，英語成績慢慢的提高。到現(xiàn)在我的英語成績比較優(yōu)秀，我取得的這些微不足道的小成績都來自班主任的鼓勵。我現(xiàn)在很懷念班主任，前些日子我回到小學(xué)的學(xué)校，班主任已經(jīng)離職了。我們也斷了聯(lián)系。我想我們的老班一定越來越棒，肯定很多學(xué)生喜歡他。我在心里由衷的祝福班主任一切安好。
小學(xué)六年級的時候我是個比較活潑的孩子，我經(jīng)常參加各種社團(tuán)活動。在參加社團(tuán)活動中，我不僅鍛煉了自己的`能力，還認(rèn)識了很多的朋友�，F(xiàn)在回想起這段時光真的很美好。
我有兩個好朋友。一個叫小潘，一個叫小美。小潘是個安靜的姑娘，她笑起來有兩個酒窩，特別的可愛。小美是個十分活潑的姑娘，她的運(yùn)動細(xì)胞特別的發(fā)達(dá)。我們?nèi)齻�整天黏在一起，每天在一起打打鬧鬧。我們之間的友誼純粹而美好。后來小潘轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們失去了聯(lián)系。后來重新分班，我和小美分在不同的班里。我經(jīng)常去找她玩，我們經(jīng)常聊聊過去三個人在一起快樂玩耍的時光，可是那些美好的時光一去不復(fù)返了。我還是比較幸運(yùn)的，現(xiàn)在小美還陪在我的身邊，我們還可以互相陪伴彼此走過一段生命的旅程。
有一天我在翻書的時候發(fā)現(xiàn)一封信。這也是我小學(xué)時收到的唯一的情書。只是很可惜，這封信沒有署名字，我至今不知道是誰寫的，我怕父母看到把這封信隨手丟到了某個角落。后來每當(dāng)想起這件事，我在心里揣測到底是誰寫了這封信，或許這只是男生的一個惡作劇�？墒俏液芨兄x這封信，因為這封信，我在懵懵懂懂的年紀(jì)才知道自己有一點點可愛的地方。如果時間回到過去，我一定好好收藏這封信。這是一個屬于女孩青春回憶的物件。
小學(xué)時光就這樣過去了，我很還念那時候的每個人。我會好好珍惜然后感恩上路。
曬曬我的小學(xué)時光作文 3
一轉(zhuǎn)眼，五年過去了。
剛上一年級時，我個子矮小，性格內(nèi)向，不愛和人說話，不敢跟人玩耍，老是一個人，靜靜地看著他們嬉戲打鬧。特別是體育課，眼睜睜地看著同學(xué)們那么開心地做游戲，發(fā)出那么歡快的笑聲，我的心再也平靜不下來：要不要去玩呢？他們會歡迎我嗎？不管三七二十一，我鼓起勇氣走進(jìn)隊伍里，就在大家一起蹦跳玩鬧時，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬間分布全身，“嗚嗚”地哭了起來，就這樣，我更加膽小了，越發(fā)不敢到人多的地方去。
后來，一切都在變化。
一段時間后，我和坐在周圍的同學(xué)熟悉起來，課間也會一起說說笑笑、打打鬧鬧了。
數(shù)學(xué)課上，黃老師說，如果上課認(rèn)真聽講，就讓我們做做手工或者到戶外活動活動。手工做好了，同學(xué)們一齊擁到講臺四周，嘰嘰喳喳的，都想拿給老師看看。黃老師看到這架式，說：“大家坐好來，不要擠不要吵。誰最先坐好，我的手工作品就獎給他�！闭f完，大家迅速跑回自己的座位上。黃老師掃視一番，夸我第一個坐好，要把手工給我。同學(xué)們那一個羨慕嫉妒恨，我感覺像中了大獎一般的驚喜。
我的名字筆畫很多，特別是“熙”字，還容易寫錯，林老師手把手地教，我一筆一畫地學(xué)，在老師面前，我也不那么害怕了。發(fā)言時我聲音很少，林老師鼓勵我，不要怕說錯，大膽說出來，我試著做，老師表揚(yáng)了我。上班會課，林老師夸我的字寫得很端正，作業(yè)做得又干凈又工整，還翻開我的作業(yè)本讓同學(xué)們看，又夸我聽話自覺遵守紀(jì)律……夸的`次數(shù)越多，我的學(xué)習(xí)成績也越好了，找我玩的同學(xué)也越多了。
……
現(xiàn)在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我總是會想起剛?cè)雽W(xué)時，那充滿好奇、有些膽怯而又快樂多多的時光！
曬曬我的小學(xué)時光作文 4
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)的時光已漸漸接近尾聲。翻開成長的紀(jì)錄簿，六年的點點滴滴彷彿電影一般，一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
懵懵懂懂的一年級，踩著愉快步伐上學(xué)去，校園中花木扶疏，綠樹成蔭，寬敞的操場，櫛次鱗比的校舍，以及和藹可親的老師，都令我雀躍不已。老師親切的為我們介紹環(huán)境，講解上課規(guī)則；我學(xué)會了拼音，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》朗朗上口的背誦著，就這樣度過無憂無慮的低年級歲月。
同學(xué)從陌生到熟悉，到了三年級卻要重新編班，內(nèi)心百感交集，有很多的.舍不得。升上中年級，上課時數(shù)增加，課業(yè)變多，偏偏這時候我迷上了電玩，在一次月考中慘遭滑鐵盧，第一次領(lǐng)會到“要怎么收獲，得先怎么栽”。
升上高年級后，每周的智慧小語令我受用無窮，使我更穩(wěn)重、懂事。六年來一點一滴慢慢學(xué)習(xí)，讓我從無知到懂得感恩，眼看即將畢業(yè)，驪歌就要響起，心里有很多的不舍，但天下無不散的筵席，我會好好珍惜最后的緣分，也會永遠(yuǎn)記得老師、同學(xué)，感謝您們和我一同譜出這段青澀樂章。
曬曬我的小學(xué)時光作文 5
那天我在書柜的一個角落里看見了一張小小又不起眼的照片，雖然看著那張照片很小，但是回憶起來，那張照片里面是我們6年的回憶，我們一起哭過；一起笑過；一起在操場上玩耍過；一起考試；一起離開那個熟悉的地方……
我，在7歲那年，被母親大人帶到了這個學(xué)校那時候母親大人和我說：“學(xué)習(xí)是一段美好的時光，但是美好的`路上總會有一些小事，只要你能克服困難，那么就會看見風(fēng)雨過后的彩虹�！�
那個早晨，母親大人帶領(lǐng)我進(jìn)入了這個陌生的地方，來到這里我看見了一個個陌生的面孔，在這里我也是一臉懵，我在想媽媽為什么要帶我來到這個地方？有很多的小朋友，正在哭著喊著要找爸爸媽媽。
然后來了一位年紀(jì)很大的人，她對我們說：“同學(xué)們大家好，我是你們的老師，我姓孫你們可以叫我孫老師，在以后的6年里我們會一起快樂的學(xué)習(xí)”漸漸的我們與孫老師的感情更好了，我們與老師就像是好朋友一樣，我們每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，與老師一起在操場玩耍。
到了三年級的時候我也有了很多的朋友，但是學(xué)校不知因為什么原因給我們換了個老師，有的同學(xué)說孫老師年紀(jì)大退休了，還有的同學(xué)說孫老師生病退休了，我感到很悲痛。
他進(jìn)入了我們班做了一個簡單的自我介紹，我們也就認(rèn)識了他，他姓蘇，我們叫他蘇老師，但是總有調(diào)皮的同學(xué)喜歡叫他老蘇。他教會了我們寬容，教會我們分享，他每天早上都是去的最早的一個，為我們講解知識，讓我們明白了很多，我們也每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我們班也取得了全年級第一或第二的成績。
時間過得飛快，就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子，那時候我們才知道時間是多么的寶貴。
曬曬我的小學(xué)時光作文 6
最近，我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》。里面寫到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候�！比欢覀兊男W(xué)時光卻是一去不復(fù)返的。
小學(xué)時光讓我非常難忘。一年級入學(xué)的情景現(xiàn)在都還歷歷在目，許多同學(xué)哭著嚷著不愿進(jìn)校門，家長只得連哄帶騙地勉強(qiáng)帶進(jìn)教室。曾經(jīng)發(fā)生的趣事，現(xiàn)在也是記憶猶新，上一年級時我會把尿撒在褲子里，拿掃帚去掃黑板……我也很懷念入學(xué)時，成為少先隊員時，和同學(xué)們玩耍時的情景。記得一年級，我們到四樓上課時，看到那些比我們高大得多的六年級的大哥哥大姐姐們，心里有一種敬畏之情，真希望能快快長大，像他們一樣很快畢業(yè)。那時，我們認(rèn)為小學(xué)六年是多么的漫長啊！如今我們很快就要離開母校了，心里又有些不舍�？吹揭荒昙壍男〉艿苄∶妹脗儯嫦牖氐揭荒昙�，重新開始小學(xué)生活。
小學(xué)時光是易逝的，是一去不復(fù)返的。常言說，小學(xué)時光是最珍貴的.。小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純潔美好的，小學(xué)老師對我們的教導(dǎo)也是最孜孜不倦的，小學(xué)階段做的事情也是最讓人刻骨銘心的。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真地聽老師講的每一堂課，努力做好老師布置的每一樣作業(yè)，積極參加班級和學(xué)校的每一項活動，友好地和同學(xué)們相處，給老師和同學(xué)們留下一個好印象。
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定要珍惜好這不到三個月時間，讓它如煙花般燦爛。
曬曬我的小學(xué)時光作文 7
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂。
在那時，作為一名新學(xué)生的我，踏進(jìn)了這所學(xué)校，那時的自己還年少無知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。暑假過后，六年級就要來了，有時我都在幻想畢業(yè)時的情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)老師，您們的話語是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識的.汗水澆灌著我渴望的.心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
同學(xué)，我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開心的時候，是你們幫我分憂；快樂的時候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場上的對手；今天，卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗，一起努力�；顒又�，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進(jìn)校園，便有一種釋放感，快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影，而我會和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時光，那些經(jīng)典的畫面，那些我忘不了的人，都會慢慢地變成回憶，藏進(jìn)我的腦海之中，烙下深深的印跡。
曬曬我的小學(xué)時光作文 8
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復(fù)返，眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......
忘不了，盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋煛Ｓ浀媚谴握_著校運(yùn)會呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動員打氣呢!但不幸的`事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因為我班的一個運(yùn)動員不知道跑哪去了，大家都著急的找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ�。但比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了，不要再找了。
事后才知道——原來那個同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指著她倆罵。但老師卻說：“做人就應(yīng)該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以后能改正過來，我們就可以原諒他。但如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯能改就是一個好孩子�！�
可能這句話在你的心里不是太重要，但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學(xué)期。我們?nèi)喽己軅摹｀嚴(yán)蠋�，我永遠(yuǎn)都會記住你的!!!!
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個學(xué)期的那個班。
你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會忘記你的名字——鄧玉群。
曬曬我的小學(xué)時光作文 9
在初中呆了一年，我也認(rèn)識了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個個回憶涌入我的心頭，看到那一個個回憶的道路拼成一起時，感覺自己不禁淚下。
走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來到那個學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認(rèn)識的人，感覺異常的不適應(yīng)，一通安靜后，我們小學(xué)的第一個老師就過來了，她是專門教語文的，也是我們第一個班主任。這許許多多的`第一次漸漸拉成了一條長線，就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。
那次依稀的記著，上體育課時，我跟別人打起來了，體育老師趕忙把我們拉扯開，我虎視耽耽的狠盯著他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后，我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說為什么會打架？我的口舌張開之時，跟我打架的那個人卻搶來說話權(quán)，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起來了。”他明明在說謊，而老師又心平氣和的問到我，而我則一本正經(jīng)地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了，這時老師讓我們和好，我覺得這是最好的道歉，我們不好意思的伸出手，說出：“對不起�！�
這是我遇見最好的一個老師，這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時光如此短暫，如果要回憶它們的一點一滴，或許是真正的感動人心，為以前所做錯的事道歉，這才是真正的回憶小學(xué)時光。
曬曬我的小學(xué)時光作文 10
今年的夏天似乎對我來說很漫長，進(jìn)入初中校門報道時，突然感到少了什么，少了我以前的小學(xué)同學(xué)，少了熟悉的校園，少了……它似乎很匆忙，一閃而過，沒有聲音，不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對我說過：你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對我說：小學(xué)在你的人生中跟過客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空，那滾滾飄來的熱浪，那操場上的人影嗎？不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓，想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我，如果真的可以我是多么懷念，多么想笑��！也許我沒有好好的珍惜，沒有珍惜那的'一切吧。不知為何突然想起來你的笑臉，我沒有好好陪伴你們，也沒好好陪伴自己的小學(xué)時光，雖然我感到惋惜，但我也無能為力了！我很抱歉！
小學(xué)的老師雖然不是最牛的`，但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒有看見您對我們送行，因為我知道您很難過也很惋惜，您對我的我們的教悔永不過時！記的有一次我考試沒考好，您給我家長打了電話，教育我，我知道我也明白，您安慰我，讓我的未來有了更好的奔波。如今您已教新的年級了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級像不像我們小時候呢？
小學(xué)的校服有多貴？頂多一雙名鞋，但它的價值真的是錢嗎？不是！這是六年的青春，六年的回憶呀。同學(xué)們！帶著求知和青春，放飛自已未來的學(xué)士帽吧！
曬曬我的小學(xué)時光作文 11
今天，不知怎么，我又懷念起了那小學(xué)好友。
清晨，我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路，突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，從遠(yuǎn)處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離”……正如歌中所唱的一樣，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，腳步也不經(jīng)意間沉重了。
曾經(jīng)，我們在昔日的教室里，談?wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂；談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好啊！可如今，大家天各一方，各奔東西，這一切都將成為歷史，再也無法回到從前。
還記得，剛上小學(xué)的我們東望望，西瞧瞧，對這陌生的.環(huán)境充滿了好奇，老師用溫暖的手，握著小手走進(jìn)教室，大家誰都不認(rèn)識誰。
而在畢業(yè)典禮上，四個男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚，我也哭了。在這最后一次相聚，誰又能不落淚呢？哪一個節(jié)目都帶著深深的愁，給老師的請假條，全場以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的.。
大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我們四個人在一中。在三中，一個班至少有一個同班同學(xué)，市一中，一個以前的同班同學(xué)都沒有。我們一起說好的，高考和中考后，都拿著錄取通知書在母校炫耀，讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多么棒！
今日，我再憶那時！
曬曬我的小學(xué)時光作文 12
光陰如梭，小學(xué)時光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學(xué)是多么美好�。 �
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一個同桌——-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的.朋友以經(jīng)有一大堆朋友了�？晌业淖钜玫倪�是她們————周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我?guī)椭∧且淮�，我因為腳受傷了，老師安排了幾個同學(xué)幫助我，那里面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進(jìn)我的.心房。你們在后來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這并沒有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我?guī)С鋈ヒ娮R世界，放松心情。
多少年過去了，我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見，我的母校！再見，我的小學(xué)時光和小學(xué)的歡聲笑語！
曬曬我的小學(xué)時光作文 13
當(dāng)我邁著沉重的腳步離開這個美麗的校園時，我抬頭看著藍(lán)天，天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽光透過云層照進(jìn)來，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。
在這個充滿歡笑和歡笑的校園里，有很多回憶。我的身影也無處不在。我在托兒所大樓參觀過；我在欣賞小花園里的雕像；我和同學(xué)在操場上看節(jié)目；我在教室里聚會，吃得津津有味；因為考上了，所以在講臺上拍照；我在教室里和同學(xué)討論我的學(xué)習(xí)…
校園里，不僅有我，還有余月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續(xù)上課，因為那時候復(fù)習(xí)階段的.考試結(jié)束了，然后我們又考了一次。剛開始可以接受，但是越來越疼，胃好像被蟲子咬了。但我才上一年級，膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，并向老師匯報了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次，因為我數(shù)學(xué)一直不太好，她也算是第一名，她跟我說：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下�！蔽乙泊饝�(yīng)了，課余時間，有個人影坐在我旁邊，像個小老師一樣給我補(bǔ)課。
在一個炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時，我們正面朝太陽站著。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。
這個美好的校園時光總是過得飛快。時間過得真快，我還有一個學(xué)期就要離開小學(xué)校園，進(jìn)入中學(xué)大門了。如果可以，我想對同桌說：“再見，我曾經(jīng)的同桌，我們注定要再見�！�
曬曬我的小學(xué)時光作文 14
每個人都有自己的小學(xué)時光，我相信小學(xué)時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦?fàn)t。
我的小學(xué)時光，是放肆的，特別是六年級的上學(xué)期，我?guī)缀趺扛鲀蓚�星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校，校長都認(rèn)識他們了。我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。我這個人，很重兄弟情，我的家人或者老師他們，一說我兄弟的壞話，我就幫兄弟們辯解，然后爸爸媽媽和老師們就說我不把他們放在眼里，可是你把我兄弟放在眼里了嗎？
記的我小學(xué)六年級上學(xué)期的`一次打架，那次也是最嚴(yán)重的。應(yīng)為那次我竟然出賣的兄弟們，那件事是這樣的：“我們和隔壁六一班的兩個男生打架，我們還準(zhǔn)備了刀但沒有用，還沒打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長了。我那次把打架的'全部過程都告訴老師了......
小學(xué)的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓。這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經(jīng)是個聽話的小孩了。但我覺得我現(xiàn)在并不是真正的快樂。我六年級的兄弟們都已經(jīng)不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學(xué)生。
不管你是什么性格，你都要遵守紀(jì)律and規(guī)則。這些都是做人的原則......
曬曬我的小學(xué)時光作文 15
自從上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，在我面對著堆成山的作業(yè)時，我開始回憶起了小學(xué)時我美好。
記得5年級的時候不用為以后的升學(xué)考試而擔(dān)心，也不用為高中生活做鋪墊，只是汲取少量的知識然后就是放松，娛樂。天真爛漫的我們亦不用為作業(yè)的事情而操心，小時的同學(xué)們相處五年彼此感情深厚當(dāng)我們寫完了在小學(xué)時的最后一份考卷時，既興奮又悲傷，興奮的是終于可以想成熟邁出第一步步入初中的殿堂，開始新一階段的生活悲傷的是，我們即將告別小學(xué)五年的生活、朝夕相處的同學(xué)、老師。
放下一切的不愉快，我們拋開一切煩惱重復(fù)著以前做過的游戲，和以前的好朋友們聚在一起回憶每一件有趣的事情，我們跑著、跳著、瘋著、玩著、鬧著�？蛇@一切還是沒有阻止住分別的眼淚、我們緊緊相擁流出了分別是悲傷的淚水，盡管我們想在分別是彼此記住最甜蜜的.笑容，可眼淚還是不盡的.漫過臉頰，舍不得……舍不得……舍不得這可愛的教學(xué)樓，舍不得這的花草樹木，舍不得傳授我們知識的老師，舍不得一起哭過笑過的伙伴，朋友，和同學(xué)。那天我們在學(xué)校待了很久看著晚霞的降臨同學(xué)們一個又一個離去的背影我再一次留下了淚可這一次是默默的靜靜的獨自的流淚……
今天想一想，為什么我們在小學(xué)時沒有珍惜那快樂的時光，還經(jīng)常和同學(xué)吵嘴打架？現(xiàn)在想想那時的我們真的不懂得友誼的珍貴。
別了，小學(xué)時光……
曬曬我的小學(xué)時光作文 16
小學(xué)階段的時光，總是美好而又短暫的。我很快就要告別母校步入中學(xué)了�；叵肓晷W(xué)的生活，有我們當(dāng)年童真時的竊竊私語，有歡樂時燦爛的微笑，有我和伙伴們在操場上奔跑的腳印，有收獲也有教訓(xùn)……回想起來真讓是我留戀。假如我能再做一回小學(xué)生，我就一定要讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩。
在我的.小學(xué)生涯中，最值得記憶的便是友誼和知識。假如我能再做一回小學(xué)生，我一定更加珍惜來之不易的友誼，與其到畢業(yè)時依依不舍、揮淚告別，不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光，少些誤解和任性，多些理解和寬容。
小學(xué)階段我有一大遺憾：就是復(fù)習(xí)功課時不認(rèn)真，考試時審題不認(rèn)真，做題時有些馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，經(jīng)�？荚嚭蟛虐l(fā)現(xiàn)答案做錯了，不僅讓我十分失落，還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學(xué)生，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個耐心細(xì)致的人。
我還有另一個遺憾，就是我沒能把握住時間，與好書為伴。中國的.“四大名著”我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生，我一定珍惜時光，努力與書結(jié)伴，多讀中外名著，汲取書中的營養(yǎng)。
回憶我的小學(xué)生活非常耐人尋味，如果真的時光能倒流，讓我再做一回小學(xué)生，我肯定會更加自覺學(xué)習(xí)，我會倍加珍惜寶貴時光，我想與其為時光的流逝而空悲切，不如從今做起為將來而不懈奮斗
曬曬我的小學(xué)時光作文 17
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學(xué)生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學(xué)們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了，校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的'日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話�！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說：“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了，我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的�！�
我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠(yuǎn)刻在我的心中，像一個護(hù)身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學(xué)生活!
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