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時(shí)光飛逝作文(通用26篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)光飛逝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝作文 1
一眨眼,寒假就快結(jié)束了。今天已是初十三了,讓我高興的年已經(jīng)過(guò)去了,我想總結(jié)一下我這大半個(gè)寒假是怎么過(guò)的。后面的日子該怎么過(guò)。
寒假第一天,我沉浸在放假的喜悅中,不能自拔;第二天,清醒了,制定了一個(gè)寒假計(jì)劃,有關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的,也有關(guān)于玩的。非常具體,面面俱到。以后的九天,我就按著計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,玩是少不了的。我會(huì)恰當(dāng)安排自己的時(shí)間,組織家庭娛樂(lè)。不光是打電腦、看電視。我有時(shí)還會(huì)在爸爸媽媽有空的時(shí)候,要求去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),放松心情,親近大自然。我在假期里過(guò)的非常滋潤(rùn)。
就這樣,我在沒(méi)有老師的`帶領(lǐng)下,獨(dú)立預(yù)習(xí)了下冊(cè)書(shū)。到了大年三十晚上,我剩下的作業(yè)就只有背古詩(shī)和背英語(yǔ)單詞了。
時(shí)間過(guò)的太快了,一轉(zhuǎn)眼,寒假就剩幾天了。不過(guò),還有一個(gè)元宵節(jié)呢。
祝我和大家在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,萬(wàn)事如意,學(xué)習(xí)步步高升!
時(shí)光飛逝作文 2
還記得我背著小書(shū)包,唱著小曲兒,步入“柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時(shí),我還是一個(gè)膽小的女生。當(dāng)我正式成為076班的一員時(shí),看著周邊那將要與我度過(guò)六年的陌生人,我卻什么也不敢對(duì)他們說(shuō)。當(dāng)我第一次看到我的班主任時(shí),我的心里是無(wú)比的激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,五年過(guò)去了……
在這五年中,我們的教室里充滿了歡樂(lè)與悲傷;黑板上,一道道彩虹從我們眼前掠過(guò),那里面藏著的是我們的歡樂(lè);墻角里,一朵朵雪花在我們面前飄下,那里面藏著的是我們的悲傷;而老師心里,藏著的東西是我們這五年來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的'東西——疲勞與傷心。
早上,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。校園還是當(dāng)初的校園,教室還是當(dāng)初的教室,可是我們已經(jīng)不是當(dāng)初的我們了。想想當(dāng)初一年級(jí)的我們,是不是覺(jué)得很可笑呢?時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我們,多才多藝、成績(jī)優(yōu)異。
看著我周邊那“熟悉的陌生人”(指同學(xué)),我覺(jué)得,我們真的“長(zhǎng)大了”。
時(shí)光飛逝作文 3
初二了,到現(xiàn)在都不知道自己追求的到底是什么,似乎重復(fù)地過(guò)著每一天,而時(shí)間正從我的身邊溜走,我卻無(wú)法挽留。
在跟別人聊天時(shí),往往會(huì)說(shuō)出“不和你浪費(fèi)時(shí)間”,說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走?墒牵姓l(shuí)真正知道,在跟別人聊天時(shí),時(shí)間逃得也是最快的'?
一到背課文,總是會(huì)用時(shí)間不夠來(lái)為自己的錯(cuò)誤做鋪墊。這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果是最開(kāi)始的伏筆。
總是埋怨放假的時(shí)間為什么那么短暫。拜托,能不能好好想想,自己到底浪費(fèi)了多少時(shí)間。放假的那幾天,自己到底是怎么揮霍的。
我曾試圖留住時(shí)光。但那時(shí),懶惰還是把我打敗了,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我便放棄了……
當(dāng)我真正讀懂“時(shí)光仍在,是我們飛逝”時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也浪費(fèi)了那么多時(shí)間。我們都一樣,沒(méi)有任何資格去抱怨時(shí)間為何流逝得那么快,錯(cuò)的是我們……
倘若你好好把握,結(jié)果是否會(huì)不同?
用心想想,時(shí)光是否也想為我們停留,哪怕是那一秒鐘。但現(xiàn)實(shí)好比流水——一去不復(fù)返。
時(shí)光飛逝作文 4
時(shí)間過(guò)得可真快呀!眨眼間,又來(lái)到了第二年夏天。一個(gè)夜晚,柴斯特又踏上了那班熟悉的車,向時(shí)代廣場(chǎng)開(kāi)去。
這只小蟋蟀在人群中尋找那熟悉的報(bào)攤,那熟悉的朋友。
第二天清晨,柴斯特找到了那可愛(ài)的報(bào)攤,這時(shí),瑪利歐還在睡覺(jué),它輕輕地跳進(jìn)籠子里,叫了幾聲,瑪利歐被吵醒了,可他看見(jiàn)了柴斯特,便興奮起來(lái),并給了它一片桑葉,雖然桑葉已經(jīng)枯萎。
接著,它又找到了塔克和亨利,這時(shí)它們還在睡覺(jué)。它叫了幾聲,塔克醒了,當(dāng)他看到柴斯特時(shí),大叫:“柴斯特來(lái)了!柴斯特來(lái)了!”并把亨利叫了起來(lái)。
大家在排水管里歡聚一堂,高興極了,塔克和亨利都想聽(tīng)聽(tīng)柴斯特在康涅狄格州的'故事。當(dāng)柴斯特講到高潮時(shí)便會(huì)即興彈幾下它的“吉他”;講到不高興的事時(shí),它會(huì)悲傷地叫幾下。但是不管怎么樣,它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是開(kāi)心的。
等到秋天時(shí),他們?nèi)齻(gè)人一起踏上火車,向康涅狄格州出發(fā)。
時(shí)光飛逝作文 5
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月又即將過(guò)去,馬上就要步入5月的殿堂了。時(shí)間真是如閃電般飛快,讓人追隨不到它的腳步,捕捉不到它的身影。讓人變得不知所措,一臉茫然的'看時(shí)光飛逝……人在時(shí)光面前顯得那么懦弱,渺小,微不足道。對(duì)此,我們又能挽回什么呢?只有感慨而已,只有嘆氣而已,只有惋惜而已,只有后悔而已,我們只能傻傻的望著它遠(yuǎn)去……
每個(gè)人都呼吁珍惜時(shí)間,但很少有人能做到不浪費(fèi)每一分,每一秒。
時(shí)間,是每個(gè)人都拼命想留住的東西,但它也是每個(gè)人再拼命也留不住的東西。它無(wú)形無(wú)色,但它卻駕馭著我們的生命。
我以為我可以抓住時(shí)間,但我卻什么都沒(méi)有抓住。我以為我可以讓時(shí)光倒流,但這僅僅是癡人說(shuō)夢(mèng)……
但我們還是不要浪費(fèi)每一分,每一秒,努力成為能夠駕馭時(shí)間的人!
時(shí)光飛逝作文 6
這段時(shí)間我參加了濮陽(yáng)市舉辦的經(jīng)典頌讀比賽。每天放學(xué)后我們都要辛苦排練和一遍一遍的彩排。當(dāng)我站在舞臺(tái)上看到臺(tái)下那么多的觀眾為我們喝彩連日的辛苦早就拋到了九宵云外。
回到學(xué)校后又得到了老師的.表?yè)P(yáng),這次活動(dòng)我們即收獲了自信又積累了經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間又要期中考試了,雖然沒(méi)有時(shí)間充分復(fù)習(xí)但平時(shí)基礎(chǔ)還可以,所以成績(jī)也不差。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)有幾個(gè)月了,老師說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮讓我參加全國(guó)青少年書(shū)法比賽。現(xiàn)在我正加緊練字呢。運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)使了我雖然不是運(yùn)動(dòng)員但我想當(dāng)一個(gè)最棒的啦啦隊(duì)員······
時(shí)間飛快的過(guò)去了,但留給我們的卻是碩果累累。假如我沒(méi)有努力過(guò),那現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣呢。時(shí)間是不會(huì)停止的,最重要的是我們把老師教給我們的知識(shí)學(xué)會(huì),不要虛度每一天。
時(shí)光飛逝作文 7
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。我們即將畢業(yè),在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
上課了,教室里響起一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,老師在講臺(tái)上專心致志的講著,同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著,這一切都那么熟悉。
下課了,學(xué)校剎那間會(huì)變成歡樂(lè)的海洋,操場(chǎng)上,有的踢足球,還有的跳繩。
忘不了,敬愛(ài)的`老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜?
忘不了,美麗的學(xué)校!您像一位母親甘甜的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃屑だ蠋焸兊男燎谂嘤桑?/p>
哦!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
時(shí)光飛逝作文 8
來(lái)來(lái)往往不過(guò)是一瞬間;匆匆忙忙不過(guò)是一指間;高高興興不過(guò)是一眨眼;轟轟烈烈只不過(guò)是一笑顏。
昔日我還是那樹(shù)枝下的雛鷹,今天,我已成為天空中翱翔的飛鳥(niǎo)。今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們必將是祖國(guó)的棟梁。
在這些匆忙之間,看起來(lái)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但是在去來(lái)的中間,又怎樣的匆忙呢?時(shí)間一晃而過(guò),它不會(huì)提醒你,也不會(huì)等待你,它在你毫無(wú)察覺(jué)的'情況下悄悄的溜走了,當(dāng)你回過(guò)神來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,你再也找不到它了。對(duì)著她大聲的吶喊,它對(duì)你不聞不問(wèn),自己仍在無(wú)人知曉的情況下悄悄的溜走了。當(dāng)你沿著面嘆息時(shí)才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)為時(shí)已晚,再也找不到它了,再也抓不到它了。與其將時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)關(guān)緊要上,還不如做點(diǎn)有意義的事,讓時(shí)間在你身邊多停留幾分鐘,多守護(hù)你幾分鐘。把它牢牢抓住,讓它在你的人生里多做些有意義的事情。
俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。什么少壯不努力,老大徒傷悲。這些都是我們經(jīng)常念到的,如果只是光說(shuō)不做,那和寺廟里的老和尚差不多。
時(shí)間如流水,時(shí)間如瀑布,一瀉而下。時(shí)間如太陽(yáng),時(shí)間如月亮,遺落而無(wú)。
時(shí)間之所以過(guò)的這么快,是因?yàn)樗陲w逝,它之所以在飛逝,是因?yàn)槲覀儧](méi)有珍惜它的情懷。
時(shí)光飛逝作文 9
我從媽媽的懷抱里長(zhǎng)大,我慢慢的長(zhǎng)大。從幼兒園到小學(xué),從苗苗團(tuán)到少先隊(duì)。24小時(shí)、一個(gè)月、一年。漸漸從一個(gè)幼稚的小朋友變成了少先隊(duì)員,慢慢的9年從我的手中消失不見(jiàn)。
記得那顆小牙嗎?記得幼兒園的伙伴嗎?我的虎牙已經(jīng)掉光了,我三年級(jí)了,忘記了幼兒園許多的伙伴,那天我含著淚跟伙伴說(shuō)再見(jiàn)。
我總想時(shí)間爺爺慢點(diǎn)走,媽媽老了,原本水靈靈的大眼睛變的不再那么潤(rùn)了,媽媽為我操碎了心。
既然成長(zhǎng)的.路上有傷心肯定有開(kāi)心,即使學(xué)習(xí)的時(shí)候很苦,偶爾媽媽會(huì)帶我去散散步、談?wù)勑摹?/p>
即便時(shí)間快但一路上有家人、同學(xué)給我支持和鼓勵(lì)。你們的父母會(huì)給你們報(bào)興趣班嗎?我的媽媽是我的知己,讓我去選擇自己喜歡的課。我在幼兒園里經(jīng)常被欺負(fù),老師說(shuō):“不要理它們!蔽以谛W(xué)里考試考得好老師會(huì)說(shuō):“你真棒!”遇到一個(gè)好老師也是難得的。我在寫(xiě)這篇作文時(shí)牙齒動(dòng)了,我不想拔掉它,我不想拔掉和我相處九年的朋友。
插一句:“成長(zhǎng)的路上我們總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,忘了它們會(huì)慢慢變老。時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好享受年輕就老了。
世上你最虧欠最多的人就是你的—父母。
時(shí)光飛逝作文 10
有時(shí)候會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了,真的太快了。這幾天,這幾年都在一瞬間煙消云散,想找一點(diǎn)可貴的回憶的沒(méi)有。
大家都為了一件事回來(lái),卻又在一瞬間消失不見(jiàn)。為什么要走呢?那個(gè)叫作父親的男人給我的答案是:因?yàn)槲疫有一個(gè)家。
我相信,他們對(duì)這里是留戀的,因?yàn)檫@里是他們的家。
這幾天為了哥哥的婚事忙來(lái)忙去,大半輩子的都沒(méi)有了 ,為什么所有人一點(diǎn)都不心疼?但看著人們離去的背影卻有點(diǎn)兒心酸。
為什么,這是親情嗎?看著這些東西,突然特別想哭?粗藗儩u行漸遠(yuǎn)的背影,仿佛一點(diǎn)也不留戀,我想哭。
突然覺(jué)得短短幾年匆匆一瞬卻有著無(wú)比的心酸。我長(zhǎng)到這么大,見(jiàn)證了大哥的成長(zhǎng),二哥的成功,三哥的`叛逆與懂事,這些仿佛都是一瞬間的事,是不是下次就該我了?
我哭了,為什么呢?不應(yīng)該的,我從來(lái)沒(méi)有為這樣的事哭過(guò),明明不應(yīng)該的。
幾曾何時(shí),我也懂得生活的不易與艱辛,有時(shí)候,他們對(duì)我太好了,我會(huì)很愧疚,我覺(jué)得我將來(lái)還不起。
命運(yùn)總是讓人們不期而遇,卻又不得不分離!笥
時(shí)光飛逝作文 11
還記得第一次踏入校園的大門,看見(jiàn)這陌生的校園,便使勁往媽媽?xiě)牙锔Z,打死也不想進(jìn)去,校園里的什么我都不熟悉,看著學(xué)校里的大哥哥大姐姐們,都不知道他們是怎么熬過(guò)這六年的,可是在媽媽的`鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)進(jìn)入校園上課。
我很快和同學(xué)們相識(shí)了,一天一天開(kāi)始變得有趣,我開(kāi)始喜歡學(xué)校了,在不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)是那么有趣快樂(lè),課間,我經(jīng)常去校園里的每一處散步,熟悉校園里的一草一木,一花一草,有同學(xué)們的陪伴,有老師的教育,是多么好啊,學(xué)校真是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
一天一天就這么過(guò)去了,暖暖的陽(yáng)光柔和地灑向大地,如今,小學(xué)時(shí)光只剩下珍貴的半年時(shí)間,現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)的孩子,在那些低年級(jí)小孩中的哥哥姐姐,他們一定還不知道,當(dāng)他們還不喜歡學(xué)校的時(shí)候,我們已經(jīng)深深的愛(ài)上了學(xué)校,愛(ài)上了學(xué)校里的一草一木,一花一草,校園里明媚的陽(yáng)光……
啊,光陰似箭,日月如梭,我們將要踏入中學(xué)的大門,面對(duì)不熟悉的老師同學(xué),校園里的一切,我心里既激動(dòng),又恐懼,我又將要重新熟悉校園,重新相識(shí)朋友,在以后人生的大路上,我還將面臨許許多多的新環(huán)境,我會(huì)更加長(zhǎng)大,更加堅(jiān)強(qiáng)!
時(shí)光飛逝作文 12
飛逝的時(shí)光,何時(shí)才會(huì)去珍惜?時(shí)光不像是鐘,滴滴答答提醒我們時(shí)間又過(guò)去了1秒,時(shí)光從未有過(guò)聲音,只是無(wú)聲無(wú)息的與我們擦肩而過(guò),而我們……從未去回頭望望浪費(fèi)的時(shí)光,更別提什么去珍惜了。
——前記
一眨眼,又是一個(gè)春秋的過(guò)去。一年又一年,一日又一日,今天的事情推到明天去做,一日復(fù)一日,只是在無(wú)肆的`浪費(fèi)時(shí)光。
很多次,我都會(huì)望著天空發(fā)呆,問(wèn)藍(lán)天,問(wèn)白云,問(wèn)月亮,難道一切真的是一去不復(fù)返么?然而沒(méi)有人回答我,我也知道了答案,只不過(guò)是不服氣罷了。
時(shí)光從不等人,只有我們等他。若是不珍惜,那么就再也不會(huì)回來(lái)了。我們與時(shí)間賽跑,與時(shí)光賽跑!每超過(guò)一次時(shí)光,就是超越自我!我們?cè)谂c時(shí)光賽跑,在與青春賽跑。我們?cè)诔阶晕,我們(cè)诔綍r(shí)光!因?yàn)槲覀兌谜湎А?/p>
時(shí)光,珍貴。千金難買寸光陰。時(shí)光,多變。只有在珍惜時(shí)光的時(shí)候,在感覺(jué)時(shí)間充沛,但是,若是相反,那么,就像是一眨眼那般快。
以前,舒然不知時(shí)光是如此之快。然而,回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候。一切都晚了。只能在所剩的時(shí)光中,擬補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)。
如果,你成功的比時(shí)光更快的越過(guò)了終點(diǎn)線,那么!說(shuō)明:
你做到了超越自我!
珍惜時(shí)光!超越時(shí)光!超越自我!
時(shí)光飛逝作文 13
也許,我們不只是想聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也許,我們需要在未來(lái)的長(zhǎng)久時(shí)光里,可以看到歲月盡頭流失的金光,都盡數(shù)變成了實(shí)際的東西。
不是夢(mèng),卻好似生活在夢(mèng)中。
我們一直都是為了學(xué)習(xí),都是為了進(jìn)步和成長(zhǎng),所以在一個(gè)地方看得懂,那樣的.心態(tài)開(kāi)始有了不能說(shuō)的懂得因果關(guān)系。
如果明天要開(kāi)例會(huì),估計(jì)也和我們現(xiàn)在沒(méi)有任何的關(guān)系了。因?yàn)闀r(shí)光飛逝,早已物是人非,我們根本就忘記了曾經(jīng)剛來(lái)的那一年,熬夜多長(zhǎng)時(shí)間,到最后換來(lái)的是什么。
我們不敢輕而易舉地去改變自己的人生,我們也曾經(jīng)幻想過(guò)各種不一樣的過(guò)程和結(jié)果,可是到了最后,都沒(méi)能看得清,這些其實(shí)都沒(méi)有多大關(guān)系的。
你的花容月貌,根本既不在這里,所以看得懂的再多,都沒(méi)有多大的愿望,可以去承諾更多。
也許我喜歡的那些風(fēng)景,都在一個(gè)地方,開(kāi)始看懂原來(lái)在背后,必須要有人操縱,才可以控制事情的發(fā)展走向。
他們只不過(guò),是因?yàn)槟切┎幌矚g的道理,才可以把自己的心上人拱手讓人,這也許就是他們不喜歡的樣子,所以才會(huì)在這樣的忍受和恩愛(ài)之中,看得懂漫長(zhǎng)的大道理。
時(shí)光飛逝作文 14
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天,它們?nèi)绨遵x過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間過(guò)得飛快,似乎不愿等我們?nèi)魏我粋(gè)人。轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去,可我總覺(jué)得像昨天才放假似的。
又到了今天。時(shí)間老人似乎忘了翻日歷,每一天都是今天。當(dāng)然,每一個(gè)今天轉(zhuǎn)身就又成了昨天。我們經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)今天。時(shí)間是不會(huì)停留的,我們一天天地在成長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)今天也會(huì)很快就過(guò)去的。
明天,誰(shuí)也不知道會(huì)是怎樣的。明天,可能是狂風(fēng)暴雨,可能是晴空萬(wàn)里,可能面臨學(xué)校里的一次小考,還可能是學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
明天,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),就像我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一學(xué)期,然后就放假了。
昨天、今天和明天,有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的`日子,數(shù)也數(shù)不完。人的一生又有多少個(gè)昨天、今天和明天呢?
時(shí)間過(guò)得飛快,再過(guò)幾十年我們就老了,所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣,流失得非?。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái)。只有把握住今天,努力用熾熱的生命去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。
時(shí)光飛逝作文 15
今天是特殊的一天,因?yàn),今天我們(nèi)苛昙?jí)要參加二年級(jí)入隊(duì)儀式,所謂入隊(duì),就是加入少先隊(duì)員,要我們給二年級(jí)的學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,我們班的每個(gè)同學(xué),甚至整個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心情都萬(wàn)分激動(dòng)。想著6年前還是老隊(duì)員給我們佩戴的紅領(lǐng)巾,六年了,整整六年了,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了六個(gè)春夏秋冬了!沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這樣快,那時(shí)還是一年級(jí)的小孩子,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了學(xué)校年紀(jì)最大的學(xué)生了!我們只有這一次機(jī)會(huì)給二年級(jí)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)樵龠^(guò)不到一年,我們就要升到中學(xué)了,所以,我們都非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
佩戴過(guò)后,我們都非常高興,同時(shí)也伴著幾絲悲傷,是啊,畢竟六年了,我們都不想與好朋友分離啊,我幻想著等到畢業(yè)的那一天和朋友們分離的場(chǎng)景,臉頰不禁濕潤(rùn)了,我想你也不想和好朋友分離吧?我想你會(huì)說(shuō):是的.,那么,就讓我們珍惜這剩下的時(shí)光和好朋友們一起快樂(lè)地說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑,這樣你留下的遺憾也大大減少了.
朋友一生一起走,那些日子不再有......這句歌詞把我心中所有的話都說(shuō)出來(lái)了,我相信,雖然我們就要分離了,但是,友誼會(huì)永存不滅的!
時(shí)光飛逝作文 16
在以前的生活中,大家?guī)缀醵歼^(guò)著整齊劃一的生活。而現(xiàn)在,由于科技的發(fā)達(dá),我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)完成一件事,而又會(huì)在下一個(gè)時(shí)間做別的事,這就是碎片化的生活。
在生活中,我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约好咳盏娜粘潭鵁⿶。有時(shí)覺(jué)得日程太緊,還容易忘記某一個(gè)日程;有時(shí)覺(jué)得日程太松,一天干了些什么都想不起來(lái)了。好像光陰都被浪費(fèi)了;蛘哂行┤司褪遣恢雷约阂墒裁矗偸且ㄟ^(guò)一些方式記錄下來(lái)才行,比如:寫(xiě)在筆記本上,在手機(jī)里設(shè)置備忘錄等等。所以還是每天寫(xiě)日記的好,這樣就知道自己每天干了什么,不會(huì)讓自己覺(jué)得好像光陰失去了一般。其實(shí)這跟記賬簿是一樣的道理,為了讓自己知道錢都花在哪里,有多少是有用的,又有多少是無(wú)用的'。這也是碎片化的生活。
在生活中也呈現(xiàn)出了碎片化的生活的廣泛性。比如:每一天,我們幾乎都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。也就是三個(gè)部分:家、路程、單位/學(xué)校、路程、家。但這只是幾個(gè)大的部分,這其中還要分為幾個(gè)小的部分。在家,我們會(huì)休息,也會(huì)做項(xiàng)目/寫(xiě)作業(yè),在單位/學(xué)校,我們有許多項(xiàng)目任務(wù)/課程要做。這也是碎片化的生活。
碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事,這樣我們就有了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),做事的效率自然就提高了。在這個(gè)科技化的生活中,在這個(gè)碎片化的生活中。
時(shí)光飛逝作文 17
到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,覺(jué)得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí),就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過(guò)。三年一過(guò),我們就要離開(kāi),就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的`那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光,竟然發(fā)現(xiàn),自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……
似乎,明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué),轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底,是該嘆時(shí)間過(guò)得太快,還是該反思,自己的不珍惜?
我們,到底還剩下多少時(shí)間?時(shí)間過(guò)得如此之快,我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢?責(zé)怪自己,還是責(zé)怪時(shí)間走得太快?或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪,只能說(shuō),亦是時(shí)間走得太快,我們追不上他的腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不!
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過(guò)這次考完之后便再也沒(méi)有這樣折磨人的考試了。因?yàn),再過(guò)15天,他們,就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。
我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)多久?
我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?
我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?
我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開(kāi),好么?
時(shí)光飛逝作文 18
到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,覺(jué)得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí),就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過(guò)。三年一過(guò),我們就要離開(kāi),就像學(xué)校的.校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光,竟然發(fā)現(xiàn),自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……似乎,明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué),轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底,是該嘆時(shí)間過(guò)得太快,還是該反思,自己的不珍惜?我們,到底還剩下多少時(shí)間?時(shí)間過(guò)得如此之快,我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢?責(zé)怪自己,還是責(zé)怪時(shí)間走得太快?或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪,只能說(shuō),亦是時(shí)間走得太快,我們追不上他的腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不剩……
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過(guò)這次考完之后便再也沒(méi)有這樣折磨人的考試了。因?yàn),再過(guò)15天,他們,就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開(kāi),好么?
時(shí)光飛逝作文 19
二十年前,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),時(shí)光飛逝,二十年后,我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;二十年后,我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里,心中是抑制不住的興奮。首先,我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里,我震驚了!這里發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校舍擴(kuò)大了一倍,就連保安都是機(jī)器人,想進(jìn)去還得進(jìn)過(guò)掃描呢!作為老一代校友,我很快就走了進(jìn)來(lái),在校園中閑逛,我發(fā)現(xiàn)校園的.變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書(shū)包,只要出門拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育,多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng),不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起了:“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎?這不必奇怪!惫瓉(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢?”,“因?yàn)椋椰F(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊,當(dāng)你來(lái)到這里時(shí),我就已經(jīng)知道了!笔Y萱妮說(shuō)。
在操場(chǎng)上,我與她邊走邊聊,她告訴過(guò)我,她一直留在學(xué)校發(fā)展,也一直看到了奉化的變化,從最開(kāi)始的貫通全息技術(shù),到改造中山公園等景物,這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處,依舊可以看到昔日中山公園的影子,可仔細(xì)望去,那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝,已經(jīng)物是人非,鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
時(shí)光飛逝作文 20
時(shí)光飛逝,難忘的小學(xué)只剩一年了。五年如一天,我不知道一年后的畢業(yè)典禮上,我會(huì)不會(huì)淚流滿面,但我確信我會(huì)留下遺憾。
記得剛來(lái)學(xué)校的第一天,我好奇地在學(xué)校里游蕩,令我記憶最深的是地理園里的馬蜂窩。
下課鈴一響,我立馬跑去看地理園里的馬蜂大戰(zhàn)。一群高年級(jí)大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂,還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開(kāi)始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩,后來(lái)覺(jué)得無(wú)味,便拿起了掃把,在空中揮舞?烧l(shuí)也沒(méi)想到,我剛拿起掃把,就被突如其來(lái)的馬蜂蟄了后腦勺。我害怕極了,驚恐地跑回教室,想去找班主任老師哭訴?墒钱(dāng)時(shí)怎么也找不著班主任。我坐在座位上,準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。突然發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)也被馬蜂蟄了,他看起來(lái)比我更嚴(yán)重,右眼右上角整片都紅腫了,但他卻很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都沒(méi)有要哭的跡象,弄得我反而不好意思哭了。
更令人難忘的.是這個(gè)學(xué)期的足球比賽。不用上課去運(yùn)動(dòng)當(dāng)然很輕松又開(kāi)心啦,第一個(gè)星期比完賽,我獲得了男子第二名,五一放完假后,我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕松而短暫的,一晃眼就消失無(wú)蹤了。
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,五年的小學(xué)生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下,我們得到了許多:我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們?cè)龠^(guò)一年就要畢業(yè)了,這一年是我們相處最后的時(shí)光,我一定要好好珍惜!
時(shí)光飛逝作文 21
時(shí)光飛逝,這已經(jīng)是我在天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校的第二學(xué)期了。還記得剛來(lái)時(shí),我是一個(gè)從國(guó)辦校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,雖然成績(jī)不算差,但確實(shí)不是很開(kāi)朗。是付老師,八年一班的同學(xué)們和楓葉的教學(xué)方法讓我變得活潑開(kāi)朗起來(lái),F(xiàn)在我非常喜歡楓葉的老師,同學(xué)們和這里的一草一木。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
那是我來(lái)?xiàng)魅~的第二個(gè)月,學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果是在原先,我一定會(huì)選擇做一個(gè)旁觀者,但這次,我決定嘗試。在報(bào)名的時(shí)候,我選擇參加了400米接力跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前,我們班和二班一起排練了舞蹈,在排練的過(guò)程中,雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累,但是我們都非常開(kāi)心。在比賽時(shí),我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績(jī)
合唱比賽
在中秋節(jié)那晚,初二的全體學(xué)生在報(bào)告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的'是《相親相愛(ài)一家人》。這首歌的歌詞觸動(dòng)了我的心,不禁想起了以前的同班同學(xué)和老師。但是看到八年一班同學(xué)們和老師團(tuán)結(jié),讓我覺(jué)得不管在哪我都是在一個(gè)優(yōu)秀的集體里;匕嗪,付老師給我們發(fā)了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴,但是很溫馨。
在楓葉,像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后,愿天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校更加輝煌,美麗;愿老師們身體健康,事業(yè)順利; 愿楓葉學(xué)子們能夠努力學(xué)習(xí),天天向上!
時(shí)光飛逝作文 22
一眨眼,就無(wú)法辨出原來(lái)的那顆星星;一轉(zhuǎn)身,便再也尋覓不到那個(gè)人;一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)已不是昨日的太陽(yáng)了。我們永遠(yuǎn)留不住從指間流走的光陰,但我們能夠留住我們。
也許,學(xué)業(yè)的繁忙和勞累讓我們暫時(shí)忘記了許多,但當(dāng)我們真正松開(kāi)了雙手,停下腳步時(shí),從前那個(gè)快樂(lè)而朦朧的背影,便會(huì)愈發(fā)清晰而迷人。
5個(gè)初中女生,5個(gè)姐妹,在透著陽(yáng)光的小樹(shù)林里,坐在柔軟的毯子上,笑漾滿面地分享著美食,幾個(gè)人,買來(lái)一份熱氣騰騰的牛肉面,圍在一起,爭(zhēng)搶著,嬉鬧著,吃得不亦樂(lè)乎,我們?cè)诤醯牟皇钦l(shuí)搶到了幾口面,誰(shuí)多喝了幾口湯,而是大家圍在一起,這熱鬧,輕松的氛圍,這一刻,很珍貴。大家都很開(kāi)心,這碗牛肉面,也的確很香。
吃完了牛肉面,我們又合資買來(lái)一管泡泡水,本以為我們已經(jīng)長(zhǎng)大,過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)一去再不復(fù)返,這管泡泡水也不會(huì)再次散發(fā)出小時(shí)候那迷人的'光芒。但是,當(dāng)我們吹起了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,童年的思緒也似乎一點(diǎn)一點(diǎn)的被牽拉回來(lái),漸漸地,我們好像又回到了從前的時(shí)光,那樣歡樂(lè)地玩耍了起來(lái),泡泡在微風(fēng)中飛舞,忽高忽低,微微顫抖,我們像小孩子一樣追著五彩的泡泡奔跑著,跳躍著,拍打著,泡泡美麗迷人,但也轉(zhuǎn)瞬即逝,從五彩斑斕到漸變透明,再到化為水汽,這個(gè)過(guò)程可以很慢,也可以很快。
時(shí)光雖然無(wú)法留住,但我們可以去珍惜,我們雖然總有一天要分開(kāi),但友誼依然常在。時(shí)光不老,我們依舊。
時(shí)光飛逝作文 23
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽(tīng)著沙沙的翻卷聲,回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬(wàn)分。
初三·苦
上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺(jué)到無(wú)比沉重的壓力,這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。
白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。
人在初三,苦在其中。
初三·甜
雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開(kāi)心的事也不少?忌狭诉@個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛(ài)好讀書(shū)的`人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺(jué)是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺(jué)快樂(lè)的。
初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō),加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。
人在初三,樂(lè)在其中。
初三,半年過(guò)去了,接下來(lái)的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^(guò)得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
時(shí)光飛逝作文 24
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生了,在這不平凡的三年里,我經(jīng)歷了各種坎坷,辛酸。用我自己的話說(shuō),就是“太不容易了!”
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,不知道是什么原因,學(xué)習(xí)上一直很吃力,也許是還沒(méi)開(kāi)竅吧,字也是寫(xiě)的歪歪扭扭,東倒西歪的。老師看了都無(wú)奈的搖頭,爸爸媽媽更是著急!其實(shí)我心里何嘗不難過(guò)呢,我也想把字寫(xiě)好呀,但是筆和手就想故意和我作對(duì)似的,不聽(tīng)使喚。
幸好我的語(yǔ)文老師就是班主任,她十分認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)星期二的下午,她總會(huì)不厭其煩地幫我補(bǔ)一節(jié)課,嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。看著老師如此用心良苦,我暗下決心,一定要把學(xué)習(xí)搞上去。暑假的時(shí)候,媽媽幫我買了一本練字本,我每天都認(rèn)真地去練好每一個(gè)字,我相信只要我堅(jiān)持,一定會(huì)有回報(bào)的。
終于功夫不負(fù)有心人,三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)突飛猛進(jìn),各項(xiàng)功課都有了提高。字也開(kāi)始端正起來(lái)。我看到了老師欣慰的目光,看到了爸爸媽媽驕傲的笑容。從那時(shí)開(kāi)始,我似乎也長(zhǎng)大了,不管上什么課,我都想努力做到最好?荚嚨腵時(shí)候,如果是因?yàn)榇中亩鴣G了分,我就會(huì)很懊惱。我想做一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子,讓老師和父母引以為傲。
在這三年里,我明白了天生我材必有用的道理,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,一分耕耘一分收獲,我努力了,所以我做到了!
時(shí)光飛逝作文 25
正如朱自清在《匆匆》中說(shuō)道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
可是我們呢?大自然的萬(wàn)物,可以再生,可是我們,只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝,我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無(wú)所知的小女孩,變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí),我就這樣過(guò)去了,就像一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始悔恨,悔恨自己為什么無(wú)所作為,只是在虛度年華。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已經(jīng)失去了,我無(wú)法挽回?墒沁@畢竟是六年啊!我的人生中還有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?墒怯钟姓l(shuí)真正銘記在心呢?我到現(xiàn)在,才真正明白這其中的道理。可是,已經(jīng)晚了,時(shí)光不留人。
我看著路上的小草,我多想變成這棵小草。】梢栽偕,可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想,時(shí)光不是我們所能支配的,我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,我們只要掌握好時(shí)間,合理的.分配,做一些力所能及的事情,不讓自己有遺憾,那我們這短短的一生,照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過(guò),也遺憾過(guò),但這也留不住時(shí)光的飛逝,我不能活在過(guò)去的時(shí)光,我要向前走,不用做大事,也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。
時(shí)光飛逝作文 26
記得一年級(jí)剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí),感到一切是那么陌生。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,我升上了畢業(yè)班,再也感覺(jué)不到在五年前的輕松了。我的目標(biāo)是金山中學(xué),聽(tīng)說(shuō)今年三千多人去考,結(jié)果才考中了621名,可見(jiàn)難度之大,所以我更要好好學(xué)習(xí),考進(jìn)前100名,為學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)爭(zhēng)光?梢幌氲揭屯瑢W(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,還真有點(diǎn)舍不得。
今晚,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,就回憶起一年級(jí)的一件事。
老師說(shuō)要查作業(yè),我走過(guò)去把書(shū)包拿出來(lái),才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶來(lái)。這時(shí),我急得哭了,想讓媽媽幫我拿來(lái),又不知道怎么叫。我哭著對(duì)老師說(shuō):“老師,我作業(yè)放在家里沒(méi)帶來(lái),能不能下午帶來(lái)?”老師毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)帶來(lái)就是沒(méi)寫(xiě),沒(méi)寫(xiě)就要接受處罰!碑(dāng)時(shí),我是多么委屈呀!從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每天早上要出門之前,必須先檢查書(shū)包里的`東西帶齊了沒(méi)有。
我接著寫(xiě)作業(yè)……突然想到了二年級(jí)第一次當(dāng)值日生時(shí)是多么的好笑。老師教我們,如果看到家長(zhǎng),要說(shuō):您好,請(qǐng)問(wèn)您要找誰(shuí)?我按照老師說(shuō)的去做。有一位老師,我不認(rèn)識(shí)他,以為他是家長(zhǎng),說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您要找誰(shuí),您來(lái)干嗎?”那位老師說(shuō):“我來(lái)上班哩!”這時(shí)使我哭笑不得。“哈哈哈”我邊想邊大笑,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,哎!
哎!時(shí)光飛逝!我一定要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜和同學(xué)們相處的時(shí)間。
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