時光里作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的時光里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光里作文1
蔡東寶老師：開篇環(huán)境描寫好，此刻的時光讓人沉浸的太多了。一次籃球可以讓人沉浸，從中也可以獲得道理，但這樣的作文太幼稚了。選擇個家庭、學校讓人沉浸的例子會更好。窗外，那藍藍的天空美的讓人沉醉，偶爾有三四只小鳥在空中自由自在的飛翔，它們的動作是那么的柔美，那么的歡快!我獨自在家漫不經心的整理書桌，一本初中時的日記本吸引住了我的眼球，我把它拿了出來，從里面掉落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的。照片上的幾個籃球小子手里都捧著一個籃球，那一張張笑臉上都散發(fā)著陽光般的暖意。我們之間的快樂也一直圍繞著我們度過了初中的學習生涯。
記得要放暑假的時候，在一節(jié)體育課上，我們在籃球場你投一下、我投一下，正玩的不亦樂乎，這時，我們鄰班的學生也拿著籃球來了，他們來到我們的面前說道：“你們在這里自己投，不如我們兩班來打一場籃球賽吧！”我們猶豫了一會，因為我們只是對籃球感興趣，沒有真正與別人比過賽，況且他們參加過與別的學校正規(guī)比賽，也都有著高超的球技。但我們還是同意了，準備就緒后，我們開始了比賽，他們憑借著他們之間的配合把我們弄得手忙腳亂，不知所措，半場結束后，我們還沒有進一個球，已經被對方落下很多球了，我們意識到憑借著我們的單打獨斗是不行的，只有配合才是硬道理，下半場時，我們之間果然懂得了配合，你傳給我，我再傳給他，不一會球應聲落入籃筐，就這樣我們進了第一個球，這使我們很開心，也更加心血來潮，有了干勁，后來我們又連續(xù)進了幾個球，比賽結束后，我們累得滿頭大汗，然而，現實總是殘酷的，我們還是輸掉了比賽，但我們的臉上沒有半點憂傷，反而其樂融融，因為我們雖然輸掉了比賽，可是我們卻懂得了互相配合，這才是最難能可貴的，是��！如果某個團隊中人與人之間不懂的配合，這才是最難能可貴的。
是��！如果某個團隊中人與人之間不懂的怎么配合，即使有再多個隊員，也很難有大的作為。就像一個樂隊如果每個人都自己演奏自己的，那么演奏出來的就不是一首優(yōu)美的曲子。
我堅信：名譽尤可貴，團結價更高。
此刻的時光令我沉醉，使我沉浸在其中，不能自拔。
時光里作文2
風，從樹葉間游弋而來，暗沉的天空，似有朵朵烏云籠罩，壓得前行的人們久久不能尋找到方向……
學校大門口，圍著黑壓壓的人群，每一位家長都伸長了脖子，吃力地踮著腳尖，緊緊盯著似潮水涌來的孩子們。人流如織，卻擠著一個哭鬧的小男孩，與這緊張的放學大潮，有些違合。
一個三四歲的小男孩吧，淚眼婆娑，雙手死死揪住母親的衣角，哇哇地大叫，仰起期許又有些無賴的臉袋，淚珠唰唰地向下涌。怕是那位母親礙于周圍人的注目，才滿臉不耐煩地把正刷著的手機丟給了男孩。他如獲至寶，淚水似水閥般靈敏地止住了，兩只調皮的大眼睛迸發(fā)出勝利的光芒�？煲獙⒄麄�黑暗的天空照亮。烏云緊緊地皺起了眉頭，傾盆大雨蓄勢待發(fā)。時光緩緩流逝，烏云愈發(fā)低沉。
換了幾個姿勢，小男孩索性就把頭擱在了石墩上，個頭也才與石墩高度不相上下，腦袋依在球上，整個身子作四仰八叉狀了躺了上去，雙腳支地，兩手緊緊捏住比手掌還大很多的手機，似有一場跨越現實的虛擬魔幻大戰(zhàn)在即。冰涼的石墩，冰冷的電子產品，周圍的家長還被這畫面逗樂，可這已是初秋時節(jié)啊，陣陣冷風吹來，寒氣還是會襲卷全身的啊，時光不語，就在這一局局的大戰(zhàn)中飛快流逝，不覺，天已黑透了。
凜冽和秋風吹來，那位母親焦灼地望著學生大軍，卻不知天空此時渲染上一層陰霾，層層疊疊，烏云腳下的人，竟未察覺。孤單的孩子被手機陪伴到長大，冰冷的玩具，漸漸蔓延著寂寞，貧瘠的心田再也開不出溫暖的陽光。時光就像流水一般，日夜不停地流淌。童年就像只風箏會消失天際，當它成為手機的載體，那么，這件新鮮事該多么灰暗啊。不愿保鮮，這時光里的新鮮事。
找到了！人群中那一抹身影，母親高興地呼喚著大兒子的名字，匆匆拽起那墜入手機漩渦里的孩子，焦急地趕上大兒子先行的步伐，肩并著肩，高高低低的三抹背影，消失在燈火闌珊處。滴落，苦澀的雨水，打濕朦朧的視線，一切，隱隱約約，埋藏在時光的縫隙里……
時光里作文3
你們用無悔的青春哺養(yǎng)我，用你們時光中燦爛的花季；得到我，只為了那一聲爸爸媽媽父愛如山母愛如水父親是危難中堅實的臂膀母親是熟睡中還在跳躍的針腳，尺為了讓我在時光之季開出最美麗的七彩之花。
‘嬌小的種子終會發(fā)出旺盛的生命力�！@是您們掛在嘴邊的一句話。還記得，那個暑假，那時當我第一次面對父母終將離開我們時，我們根本不敢相信，爸爸媽媽承諾的千言萬語難道他們永遠陪著自己嗎？我生氣，我惱怒，一下子丟下手中的書，飛奔回房。撲到床上任金豆豆綿延我整個枕頭流成大河。
媽媽回來了，她同樣知道了事情的原委，記得那天晚飯過后，在門外聽到的話：怎么辦。明天帶孩子去一個地方散散心吧！我知道該怎么辦就帶她去爸爸故意壓低了聲音。我還是思緒萬千：平時爸爸媽媽對我要求很嚴，很小就要自己走路去打飯，早晨飯碗早盛滿了熱乎乎的飯菜我小心的一點躍便過去了一個水坑，在上樓時，我一不小心就把飯菜弄了一身。當時，我的臉上手上全是紅腫的很。我一看到這樣的情景便哇哇大哭起來，因為我知道弄灑了飯菜就沒飯吃了一時間身體上的疼痛和心靈上的疼痛一起向我襲擊，我掉下的每一滴淚仿佛都飽含了無盡的痛苦與怨恨媽媽跟爸爸看到后，爸爸就說：嬌兒乖，不怕痛去換衣服吧！爸爸還是如此冷若冰霜，媽媽也不好跟爸爸對著干只塞給我?guī)自X讓我換衣服后再去在哪里吃了再回來記得回來時聽到父母的一段話："這孩子真是可憐，我也想好好待她，可現在她這顆弱小的種子不積累強大的力量，以后，該怎么辦又該怎么在時光流轉不斷的土地上開出土彩絢麗的成功之路。成功之花必定要沁透淚水的淚泉，灑遍犧牲的血雨，我明白了難為你了在門外，我的眼淚下次留下，悔恨。愛。愧疚百般滋味隨風飄。
媽媽第二天，和我一起去了紀念館，看到這些名人，看著看著爸爸媽媽異口同聲地說：你看這些名人雖然死了可他們還活著，因為他們給了這世界禮物。不要難過因為我們也不會死，你是我們生命的延續(xù)，你是我們開在時光里的七菜之花。淚再次下滾。
父母的銀絲，父母的精力父母的青春培養(yǎng)出我這美麗的七彩之花。我是父母在時光中的美麗花。
時光里作文4
又是九月楓葉響，我抬頭望著窗外高大的楓樹，心中泛起陣陣漣漪，只見一片楓葉沒聲兒地溜進來，在空中旋轉著，飄落。
我不禁久久惆悵，久久回憶……。
剛呀呀學語的我與阿嬤走在楓林小路上。風兒輕輕走過，留下楓葉沙沙作響。他們相依相偎著，火得如一團團火苗兒，我感染著你，你溫暖著我，他們抖動著金紅的翅膀飄落在地，又旋轉著，卷動著，如柔美的舞者展現自已的舞技。
阿嬤牽著我緩緩地向小路那端走去，“咔嚓“，一陣陣清脆的聲響在我們腳下響起，阿嬤溫柔地看著我，我也稚氣地看著她，“孩子，你聽啊，楓葉是秋的使者，這陣陣美妙的聲音就是大自然的音樂……”阿嬤閉上眼睛仿佛在回味著，我也天真地合上了我的眼睛。
不一會兒，我又“咯咯”地笑著睜開了眼，阿嬤啟了眼笑了，可她的眼里有許多我不懂的情感。無奈？滄桑？還是別的情感？她輕吻著我的額頭，從地上撿起一片楓葉，放在她的手上，我們仔細地端詳�！昂⒆�，這個像什么？”我瞇著眼睛，可愛地撅著嘴巴，“像風箏”。她鼓勵似地拍拍我的腦袋。
“那這個呢？”阿嬤拿起另一片的楓葉，我的小手來回地摸著楓葉的'邊緣，“像飛…飛機，飛機！”我像是掘到寶似的興奮地直蹦，阿嬤也微笑著，與我一同分享著快樂。
我搶先又抓起遠處的一片破損的楓葉，送到阿嬤面前，“阿嬤！這個呢？這個？”她凝起眉毛，頷著首有點犯了難，“你說呢？孩子，你覺得像什么呢？”我凝視著楓葉，忽然露一顆小虎牙，說道：“像阿嬤和我啊！”
阿嬤愣住了，再一細看，果真不假，真像一個老人牽著一個年幼的孩子，我將楓葉高高舉起，逆著陽光，那老人和孩子成了金燦燦的記憶。我猛地發(fā)現那楓葉紅得如一團紅焰，包圍著我和阿嬤。
又是九月楓葉響，再次去楓林卻發(fā)現楓葉早已被一片停車場取而代之，心中一陣陣揪痛。
楓還在，我還在，可阿嬤卻不在了�，F在回想起阿嬤的笑，我突然釋然了，伏案痛哭。我懂了！阿嬤！
這段無暇的時光早已沉入記憶之海的最深處，被歲月塵封。
時光里作文5
從我記事以來，爺爺的腰間就別有一大串鑰匙，走起路來‘’咣當咣當“地響個不停。我仔細端詳過，其中有一把銅質鑰匙非常特別：那銅鑰匙的凹槽里泛著各種油膩的污垢，歲月磨平了鑰匙桀驁的棱角，一條條弧線變得溫柔而有溫度。
爺爺臥室里有個偌大的樟木箱子，朱紅色油漆的那種，經時光的淬煉，上面翹起了皮，摸上去，很粗糙，還掛著一把銅鎖，鎖扣上斑斑銹跡，陽光照上去，失去了鎖扣應有的光澤，但歲月也為它鍍上一層不可侵犯的氣息，一副橫亙千古的模樣。我不禁將鑰匙和這鎖聯想到了一起。
我問過父親，但父親提起那把鎖和那個箱子也都是滿臉的好奇，因為爺爺從不允許任何人提起和接近它。
那天，泡桐樹下，爺爺敞開外套，挺著胸脯，單手插腰，淺酌清茶，輕哼小曲兒，樂呵呵的。我仗著爺爺對我的偏愛，挪著碎步，一點點往泡桐樹下移。小手揪著衣角，仰望著爺爺，問起他那只樟木箱子的事情。沒想到，他對我竟毫無戒心，悠閑地用嘴對著茶壺嘴，吸了兩口細細品咂著，環(huán)顧了四周，彎下腰神秘兮兮地附在我耳邊，手掌微曲擋在腮邊，生怕別人聽到似的，輕聲說：‘’那里有給你奶奶的防老錢�！缓螅痤^，意味深長凝視著田間干農活的奶奶，五月的清風將奶奶頭上的花頭巾撩起一角，露出里面灰白的頭發(fā)和溝壑縱橫的臉。
爺爺的眼里充滿了愛意，好像要將愛全部注入奶奶的皺紋里，只是充滿憐愛和不舍的雙眸變得蒼老而渾濁。他輕嘆一口氣，說：‘’天有不測風云，人有旦夕禍福，如果，‘’他頓了頓，眼里掠過一絲淚花，“如果哪天我走在她前面，她也不至于伸手和兒女要錢啊�！彼^續(xù)說道。陡然間，我心被緊緊地揪住了……
金黃的麥田里，個子矮小的奶奶被淹沒了，她直起腰，上半身烙入我們的雙眼中，汗水順勢滾落下來，她吁了一口氣，四處望著。我知道，她一定是在尋覓爺爺！當四目相對那一刻，爺爺像個孩子咬著茶壺嘴，傻乎乎地笑了，奶奶見他那憨樣，也笑了……
幾年后，當我再次回憶，我忘不了他們雙眸交錯后的那一刻，含情的眸子為此不再混濁！這許是經歲月崢嶸后的遲暮之愛，那個連度過每個不曾起舞的日子仍是詩意的那一刻……
時光里作文6
時光荏苒，我們在歲月中匆匆走過。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時光悄然而去。筆尖上的只言片語，已道不清臨別心中的點點滴滴。
初憶進校園時，一個人踏著興奮和不確定就這么闖進了一個未知的世界。在七中，我們用了三年的時間來逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時間學會面對、成長和承擔。在這里，同學們教會了我樂觀和微笑；再這里，老師教會了我們生活和責任；在這里，我們領悟了在短暫的人生里要“時不我待，只爭朝夕”。時光真的是一個奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫布和記號筆描摹記憶，最后，時光會把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說，這三年的路我們幾乎是低著頭跑過來的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來不及記下的風景，貪婪地嗅著空氣中依稀飄來的茉莉花香。
時光是一個大大的拼圖，我們的中學生涯是一個小小的方塊兒，在惋惜時間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識和回憶，我們留下的那份感動，那份源于母校的感動。翻開這一千多個日夜的厚厚回憶薄，那些泛著藍光溢滿溫馨的文字記錄下了我們的感動。教師節(jié)面對學生們的掛念和滿滿的祝福，老師感動了；面對老師們背后的付出，孩子們感動了；面對一個集體勃發(fā)的凝聚力，我們都感動了；面對備戰(zhàn)100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時光也感動了，然后，時光賦予了記憶永不老去的權力。
時光，是一首無聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠去。我們在時光里匆匆走過，遺落下了一地的記憶和美好。
作者簡介：廖凌君，1997年1月12日，喜歡聽音樂。
時光里作文7
你猶如花火，在一生中的一時綻放在我眼前;你猶如刀劍，在我心中深深刻下了你的名字;你猶如潮汐之水，在我腦中時隱時現。在現在的日子里，我很想你。
又是新學期的分班，我在走廊上四處尋找你，有時像一刻樹，守在廁所門前，有時又像從前，坐在教室里向窗外觀望，可終究尋不見你的身影。才在以前的同學們的口中知曉――你轉學了。
片刻難過，每次回寢躺在床上，就會想起以前的時光中你的喜怒哀愁，此時便不像上課時有著聽講的一心一意了。
在以往的時光里，你總是和同學津津樂道，卻沒有為一些小事而抱怨煩惱，甚至有人偷走了你的橡皮擦，你都渾然不知，僅僅只是以為掉了亦或別人在開玩笑而已，但第二天你就會換一個全新的，那些小偷呢，就會為自己偷到了你的橡皮擦而沾沾自喜。
在以往的時光里，你又作為班長而滿心瘡痍，同學們因你的嚴格而辱罵且傷害你，為你的美貌而嫉妒與冒犯你，為你有一刻善良的心而提醒你，我其實什么都不懂，卻還想著去保護好你，班主任容易害病，事到如今，不知上帝是否縫補好了你那千瘡百孔的心。
在以往的時光里，你也總是愿意接近我的，可能是因為我們每天在食堂都會看見對方憨憨的進食樣子吧，你總是會帶些課外書來學校，老師也總會拿著你的作文高談闊論，而我們聽著你寫的優(yōu)美句子，卻只有打盹兒的份，你也不會生氣，可人都是會傷心的吧。
在以往的日子里，總是會看見你，也可以聽見你纖弱的聲音，不知在未來，我是否會再次走進你的世界，傾聽著由你創(chuàng)造的心之歌。
時光里作文8
望著沾滿塵埃的車子，我輕輕地摩挲著，那件往事在心中久久揮之不去。
天空中蒙上了一大片厚厚的烏云，肆意的在天幕上涂抹灰黑的顏色，同時也預示著——一場傾盆大雨即將到來……
望著窗外那天氣，我早已無心聽課。我知道，放學之前老天一定不會讓我好過。開始是淅淅瀝瀝的雨聲，不停地引誘我轉移注意力�？耧L呼嘯著，細而密的雨幕又在我的眼中多了一些裝飾。我不禁擔憂起來，誰知道就在這短短的幾分鐘內，竟能下起如此大雨。
放學的鈴聲夾雜著雨落地發(fā)出的聲響，一排雨水垂直滴落下，在樓前形成一面雨布。沒有人愿意離開，因為，一場真正的雨才剛剛開始。
果不出所料，豆大的雨珠落入凹凸不平的石頭上沒過多久便將石頭覆蓋。雨滴落在地面上，那聲音似在狂吼，似在喊叫，只有一個詞最適合來形容——粗獷豪邁。
但同時，雨滴在接觸石頭時，頃刻間粉身碎骨。但它們沒有放棄，而是前仆后繼，匯成水坑。即便如此，也不能滿足它們的愿望。
想到這些，我迅速披上雨具，沖入雨中。
雨越來越猛烈，書包中的物品大多已被淋濕，但我不放棄，堅決不放棄，正如那雨滴。泥土飛濺，落在車子上，落在書包上，也落在我的身上。但我要堅持，堅持走過這段路。
終于到家了，我整理好書包，雖然需要花費更長的時間，但我毫不后悔。因為，雨的堅持，才能匯成溪流，匯成湖泊。人的堅持，雖然會遇到磨難，但這是成長的過程，正是由于堅持不放棄，最后才能享受成功的喜悅。
窗外的雨逐漸停了，心中的花朵經過滋潤，也綻開出了最美的容顏。
時光里作文9
乘著風，踏著時光的年輪，靜默，遙望。夕陽的余暉下，天地間似覆上一層薄薄的紗。近處和諧的樂聲，輕輕地飛揚著，一下一下地敲擊著，久久盤旋回蕩著。竟令我不由得憶起那稻香飛舞，花果飄香的季節(jié)里的人和事。被窗外婉轉的鳥鳴喚醒，略帶寒冷，夾雜著些許濕意的早晨，緩緩升起的太陽顯得分外的柔和。記憶中外公大抵是不干燒菜等瑣碎事的，因為那些都由精明能干的外婆給包攬了。不知為什么，我總是惦記著火鍋的味道。這不，我剛敏銳地嗅到飯菜的味道，就迫不及待地朝屋內吼道：“快來哦！”她鼓著腮幫子，噘噘嘴：“誰叫你起得那么晚，我就只好自己去嘍�！蔽已鹧b生氣道：“什么叫這么晚呀，只比你稍微晚一點兒好不！”我朝她比來比手指頭，只見她小聲嘟囔著：“還不是晚了�！蔽遗み^頭，不理她�！按笄逶绲哪銈冋f些什么呢！別磨蹭了，快去洗洗手來吃飯。要不然待會可沒什么好吃的留給你們了�！碧彀�，這事早被我遺忘到九霄云外去了。正當這時，只見一道光影掠過，在我還未來得及反應之前，這道光影再次從我身旁飄過，末了，她還不忘朝我做做鬼臉。哼，平時干活怎不見你如此積極，我也洗了手跟了上去。心想，輸人不輸陣仗。
凹凸不平的潔凈的地面上，端放著一張由桐樹打造而成的未被雕飾過的四方桌子，上面的火鍋爐子里滾燙的水沸騰不止�；疱仩t邊上早已依次擺放好了嫩綠的白菜葉子，整齊化一的白菜干，憨態(tài)可掬的草菇……看著就令人食欲大開。這里就我和銀兩個小孩，年長的外公外婆，以及各位叔叔阿姨。因此，我和銀也就無所顧忌了。這不，開飯后，樂呵。漸漸的我和銀就玩起了夾菜大比拼，因此有很多無辜的菜遭殃，就連大人們也難以幸免。這不外公覺得我倆太無理取鬧了，難得一次發(fā)話了：“不吃就別亂夾，小心我的煙桿棒！”說完后，還不時瞪我。我立刻覺得羞愧無比，臉漲得通紅，心里難受，特別委屈，于是草草吃完飯，就跑開了�；蛟S是心靈感應吧，要不銀也不會隨后就屁顛屁顛的跑出來，手里還端著一碗菜。我無從知道她是有意還是無意，那些菜全是我愛吃的。心里滿滿的暖意。我至今難以忘懷。風飄過，獨留一樹搖曳，伴著歡快的歌；水滴過，獨留一串可喜的珍珠，潤物細無聲；童年的故事，獨自躺在時光的夾層中，回味無窮。
時光里作文10
浮月當空，星蒙如塵，孤燈殘照。像是驀然從繁華街市開出一片天地，來往行人皆為背景，悄然無聲，唯有桌案上幾幅宣紙，墨香猶存……
時光如這般靜靜地流淌，我細細品味著淡淡墨香，想到了與爺爺生活的那些時光。
爺爺曾是一位中學老師，退休后就歸居于田園。他有一間整潔的書房，書柜里陳列著各式各樣的書法大作，書桌上擺放著幾支毛筆與一個青色的墨硯，抽屜里則是他親手寫下的書法大字。每次去到爺爺家，我總會拿起一張張宣紙，用最虔誠的心去端詳每一個字。爺爺的字特別大氣，隱隱透露著縷縷仙氣。這些令人賞心悅目的字勾起了我對書法的興趣，于是，我總纏著爺爺手把手教我用毛筆寫字，他定是手撫嘴角胡須，和藹可親地微笑著，然后輕輕地握住我的手，寫下每一個凝著墨香的字。于爺爺而言，書法是他所熱愛與敬重的。他常說：“墨是中華文化的魂，書法是中華民族的象征�！边@飽含中華韻味的事物總是敲擊著我的心靈，如墨香一般久久縈繞在我的身旁。
我沉醉在這被墨香浸染的時光里，許久許久。曾經的我離經叛道，與父母所期望的背道而行，覺得自己足夠年輕，覺得自己有大把大把的青春時光可以拿去揮霍，可以拿去瘋狂。似乎，浮躁、張揚已占據了我的青春。可孰知所謂年少輕狂，不過是浮于凡塵世事，躁于油膩人間罷了。那時候，我是真的很難沉下心去做一件事情，然而，經歷了這段與墨香相伴的時光，我的心變得別樣地沉靜，沉穩(wěn)如墨，清凈如水。
墨是濃郁的黑色，凝在一起是沉穩(wěn)大氣，化開了則是清新淡雅。如墨一般的，我漸漸褪去了過多的浮躁，愈來愈沉穩(wěn)成熟，能夠潛下心來，腳踏實地。即便是張揚，也是可以穩(wěn)住腳跟的，像茉莉一樣，散發(fā)著清清裊裊的芬芳。是爺爺予我以墨香，予我以諄諄教誨，浸潤著我的青春，引領著我成長。
一陣涼風吹入鏤空的窗欞，掀起了桌案上那幾張?zhí)N著墨香宣紙，上面題著八個大字——“沉穩(wěn)大氣，清新淡雅”，是爺爺教我做人的真諦。往后的路還很長，我定會攜著這縷縷墨香，沉穩(wěn)大氣地演繹著青春，清新淡雅地書寫著成長……
時光里作文11
那是一本本子，一本很厚很厚的本子。其實到現在，我已經記不淸它的樣子了。它是什么樣的？什么顏色？我又在里面寫了些什么？我好像記得，又似乎不記得了。只是知道它在童年里，伴我走過一段時光。
記憶里，我拿它發(fā)泄過，拿它亂涂亂畫，拿它練過字……記得的那些事，始終都記得。
還是那么陽光明媚的一天，可那一天里，我的心里，卻總是陰雨綿綿。記得那天上課的時候，雖然不記得那天課堂上我犯了什么錯，老師何故那樣罵我，總之記得，內心怒火，熊熊燃燒了一整天�；氐郊�，很想發(fā)泄清緒，那本日記本，便成為了我發(fā)泄的對象。一頁又一頁的紙，被我書寫下了對生活全部的不滿與埋怨，不僅如此，我還……
發(fā)泄！發(fā)泄！覺得瞬間報了心中的“仇恨”！頓時心情舒暢，陽光明媚。這本本子，似乎成為了我無話不談的朋友，我把所有的心事和秘密都告訴了它，卻沒想到……
我把秘密都告訴了它，它似乎也成為了一個秘密，我把它藏了起來，無人知曉，在許多個月朗星稀的夜晚，寫下那星辰滿天的心事。它也就那樣，沒有一句怨言地，一直一直，伴隨著我度過每個日夜。誰又曾想到，在今后的日子里，我親手斷送了它的生命。
這天我很高興，回到家，卻接到了了媽媽一句又一句的旁敲側擊，莫名其妙，總覺得媽媽話中有話，但是我一句也沒回答。媽媽再也抑制不住心中的怒火：“我問你話呢！聽見沒有！你那本本子怎么回事？”“媽！你翻我房間！”冷戰(zhàn)的空氣中，度過了漫長的兩天……
那天，我一氣之下，與媽媽鬧翻了！一氣之下，把本子撕了個粉碎！
今日，坐在窗前，突然很懷念那段美好的時光。想起，從前——周末里，我坐在書桌前，望著那窗外的景色：往下看，有一棵高大的梧桐樹，此時，梧桐花已經開了，開得那樣紅火，陽光從窗外照射進來，本子上，光線讓字變得熠熠生輝，不知不覺，產生一種靜謐的美……
時光里，有一本日記本，我書寫下了時光的秘密……
時光里作文12
風的破碎，雨溫柔地墜。幽幽茶香沁入心脾。是夜，輕輕翻過一頁古詩詞，淡淡疲倦隨之。頷首，悠悠入清夢……
夢中，我化為清冷明月一輪。我披上朦朧白紗，鑲嵌于濃墨般的夜空。我恬淡地微笑，清透人們的靈魂。我給了木蘭奮戰(zhàn)沙場的勇氣，我給蘇軾“明月幾時有？把酒問青天”的感悟，我給了李白“舉杯邀明月”的豁達，我給了張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的惆悵……我穿越時空，四海為家，清冷幽光陶冶靈魂。
夢中，我化為素錦綢裙一襲。是春日的清晨吧？一婦人到荊江上峽汲水。我系于婦人纖腰之上。陽光燦金，婦人輕旋身子微蹲下去，豐圓的瓦甕打散流動的碧琉璃。霎間，我微微脹起，使她像極滿月待產的婦人。她又輕輕直起身子，我便又服帖于她身上，曼妙身姿盡現。她回身急行地綽約風姿，我輕旋于空中，微風溫柔地托起我的腰，完美地射出絕倫光彩。這一切，看在老僧圓觀的眼里。從此，默無一言的我譜寫了“三生石上”的動人故事。我與花香同息，與水紋同旋律，與眾生同繁復的一襲素錦織裙。
夢中，我化為紅木琵琶一把�！按竽聼熤保L河落日圓”的塞外，翡翠綠的馬車行駛于荒涼孤漠。富麗堂皇的長安宮殿早已消失于視線，昔日與眾姐妹乘一葉扁舟賞月笑飲，彈琴吟唱，歡樂達旦的美好還時時浮現眼前。想到這里昭君不禁顰蹙，兩行清淚滑落臉頰。我躺于她的懷中，聆聽著她的無比凄楚。她輕輕將我奏響，一曲哀傷琵琶樂響徹大漠。我分明感受到昭君的心聲，她不后悔，她是快樂的！那里有豪情的單于、樸實的匈奴人民、遼闊的草原……我懂得昭君，我為她而奏響，為她而釋放！幽幽琵琶，響徹千古，流芳百世。
輕輕的風啊，纏繞溫柔細雨，索織于指間。調皮地吻了我的臉，使我從睡夢中醒來。思想依稀地仍滯留于夢里時光，與現實相疊……
時光里作文13
日歷是對歲月的記錄，也是對時光流逝的最好見證。
——題記
清晨而透亮的晨光，在初冬的清晨里，透出一種冰塊般的青色。我從睡夢中醒來，隨手撕掉一頁日歷，一看，20xx年1月1日。這才發(fā)現，我撕掉了不僅僅是一天，而是整整一年啊。
我撕掉的是一個春天，一個充滿了“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚喜“風乍起，吹皺一池春水”的靜謐“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的艷麗春天。清風、柳絮、陽光、靜謐而溫暖。碧空、白云、鶯啼，和諧而靈動。泥土、野花、樹木，朝氣而蓬勃。沐浴在和煦的春風中，躺在小草上，任思緒飄蕩，任時間流淌。
我撕掉的是一個夏天，一個榴花綻紅，清荷吐綠，“輕舟晩楫香風細”；鴛鴦戲水，白鶴亮翅，“柳枝搖曳湖水平”的夏天。浮云散，落日紅。霞光滿天，涼風徐來。蟬鳴樹間。在落日的余暉下，孩子們肆意地奔跑，老人們坐搖椅上嘮嗑，這一切都美好得像一幅剪影畫。
我撕掉的是一個秋天，一個溫暖、含蓄的秋天。秋天，輝煌、雅致、柔軟，但并不張揚。當你看到一片已枯黃的葉子從樹上落下，留戀地在空中旋出一道美麗的弧形，被陽光鍍上了一層金色，飄飄然落在地上時，便會意識到秋天已經來了。這時的風似乎也格外溫柔，不宣揚、不聲張，卻在沉默與寂靜中鐫刻了一種獨到的神韻。
我撕掉的是一個冬天。在微寒的早晨，總想做一個閑人，在蒼蒼茫茫的天地里行走，披蓑戴笠，任薄雪落在雙肩，尋一株梅，采下瓣上的細雪。至家，在廳堂里生起小火，拈些茶葉，煎雪賞文。沏一壺茶，捧一卷古書，在如豆的燈光下靜靜思量。
撕掉的是日歷而撕不掉的是我們的回憶。
時光里作文14
但愿人長久，千里共嫦娟。
——題記
夕陽西下，幾抹橙黃的余暉灑在院前的龍眼樹。四月的晚風輕撫大地，老人閉著眼睛，任晚風將她的銀絲吹散。她稍往后靠，身下的木藤椅便一前一后的搖動著，將老人送入夢鄉(xiāng)……
炎炎夏日，街上的男孩子們都光著膀子奔跑。而我，雖非男兒身，卻索性也學樣撩起衣服，欲脫。奶奶馬上拍了一下我的手，輕罵道：“女孩子不能這樣！”隨即，我便被奶奶那雙長了些許皺紋，還有幾點老人斑的手抱上那飄著竹木香氣的木藤椅。我靠在奶奶胸前，把臉貼到她的頸部，涼涼的，好舒服。奶奶用了些力蹬了一下，木藤椅就有規(guī)律地搖動起來。于是她便開口唱起那粵劇腔，其中夾雜著木藤椅搖動的聲音：“嘎吱，嘎吱，嘎吱……”
秋高氣爽，我將書包置于木藤椅旁。拿起今日幼兒園發(fā)下的書，趴在奶奶膝邊，嚷嚷奶奶教我識字。奶奶慢慢睜開眼睛，從木藤椅起來，見我急于求知而漲紅了臉便慈祥一笑。她的笑顏讓皺紋堆起了一座“山脈”，即使“山脈”中沒有細長的溪流，卻滋潤了我的心。她一字一字地教，我一聲一聲地讀，木藤椅在旁靜靜聆聽。
十冬臘月，木藤椅累積了幾處磨損。“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，奶奶坐在木藤椅目送我同父母進城。
春暖花開，我從城里回來了。木藤椅被棄置雜貨店，它已布滿灰塵，曾經的竹木香氣也淡去了，有些木條已被蛀蟲蛀了幾個洞。它安靜的佇立在那里，無論歲月無情的侵蝕。我用抹布拭去積累已久的灰塵，每擦一下，木藤椅的輪廓越明顯，奶奶的愛似乎越清晰，深深地烙入我的心底。
我知道，木藤椅上的故事被遺留在那時光里，可關于木藤椅上的種種愛卻常駐世上，正如木藤椅累積的磨損痕跡。
老人做了一場許長的夢，她夢見那留在時光里的木藤椅，她夢見曾經與小孫女在木藤椅上的快樂時光。然后她揚起嘴角，面容安詳。幾片枯葉垂涎落地，從容，不著痕跡。她在那場夢里，再沒醒來。
時光里作文15
看到煥發(fā)著火光的郵票，讓我沉浸在一片溫暖的心流之中，讓我憶起往昔。
小學三年級時，我因肺炎而休學三個月�？人月暼魡我欢纯嗟男刹唤^于我的房間。十粒膠囊家常便飯般被漱進口中，母親此時看我服藥的表情是一種內心痛苦的流露。每當這時，我打趣地說：“嘴小嗓子大，十大把藥一口下！”但愁云依舊不肯在母親的面龐上散去。
其實，發(fā)病一月后，持續(xù)徘徊在39度和40度之間體溫早已剝奪了我欲痊愈的希望。偶爾創(chuàng)個41.5度的新高也居然漸漸成為我生病期間的一種樂趣。高燒引發(fā)的癲狂和噩夢，干咳帶來的腹痛與眩暈，讓母親的身心一起憔悴、被侵蝕。
直到有一天，我在久違的清醒期間上了趟廁所，發(fā)現水盆泡著幾個沾滿郵票的信封。母親解釋給我這是取上面的郵票，至于緣由，母親神秘一笑，說聲：“偏方”。
晚上八時，是我入寢時間，我透過朦朧睡眼望見母親跪在我的床頭，用一個小小的盤子正在焚燒那些收集來的郵票。這讓素日嗜集郵的我異常驚訝，登時清醒過來，且聽母親輕輕呼喚著我的名字，我便爽朗地應了一聲。這時母親卻錯愕地說：“怎么？你沒睡？你得半睡半醒，我再召喚你你再答應，這樣才靈驗，燒掉的郵票才能治咳嗽。”我心里自覺好笑：這么荒謬的方子你也信？便轉身欲睡。
沒多久，又是一身呼喚傳入耳畔，那充滿擔憂的希冀的聲音讓我頓時醒悟。感受到了母親荒唐舉動那份良苦用心和對我最純摯的關愛。心中追求健康的希望同那些郵票一同燃燒起來。讓我沉浸在了此時此刻那源于火光中悠長而溫柔的呼喚中，沉浸在那充滿復燃的希望的時光中……
“喂、喂，兒子，醒醒！”依舊是母親那令人眷戀而熟悉的聲音，把我從回憶中拉出�？匆娔赣H漸漸衰老的面容，那燒郵票止咳的一幕仿佛就在剛才。連通心靈的淚從眼中溢出，找了個困倦的理由遮住面孔。又沉浸在了心頭與此刻的時光里……
母親點燃了我心中最值得贊頌的希望，母親值得我用一生去感謝。
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