最好的時(shí)光作文600字（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的最好的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的時(shí)光作文600字 篇1
生命是一條奔騰不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河人。
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時(shí)光，定格在那所學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，那群最美的伙伴，那最耀眼的童年。
我們總會(huì)在怡心園水池邊，看微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們總會(huì)在大樹(shù)下，你追我趕，玩我們最愛(ài)玩的游戲。我們總會(huì)在石椅上，談天說(shuō)地，你說(shuō)一句，我插一句，沒(méi)完沒(méi)了。怡心園是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容，沖刺著我們最純真的幻想，寄托著我們的喜怒哀樂(lè)。
下課鈴響了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。每一種游戲都有各自的玩耍區(qū)域。一群女生帶著皮筋沖出教室，在走廊上跳起皮筋;幾個(gè)男生在后黑板前排成一排，乒乓球在球拍和黑板撞擊出來(lái)的聲音有節(jié)奏的響了起來(lái);一群學(xué)生圍在一塊討論奧數(shù)題，這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不對(duì)，一個(gè)久違的聲音響起：“我知道了!”便聽(tīng)到一片歡呼聲。下課時(shí)，是我們眾樂(lè)天堂，教室中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
結(jié)束了一天的課程和游玩，寢室是我們最溫暖的用來(lái)休息的港灣。一天下來(lái)，我們或多或少有些不開(kāi)心、不順心的事。在這里我們?nèi)宄扇海巡婚_(kāi)心的事說(shuō)給朋友，和朋友傾訴，把悲傷分成多份，減輕自己的痛苦。如有開(kāi)心的事，跟朋友聊聊，把快樂(lè)分享給朋友。夜深了，不知不覺(jué)中我們都睡著了。
后來(lái)，我升初中了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過(guò)去……
行人走在人生之路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印在腦海中。
最好的時(shí)光作文600字 篇2
所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失，美麗的照片并沒(méi)有融化，因?yàn)�，只要你愿意，我就�?huì)用我的筆，永遠(yuǎn)為你留住失落的夢(mèng)境，為你留住這世界。
——題記
閑來(lái)無(wú)事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷，便一口氣讀完了這本書(shū)。
這本小說(shuō)講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長(zhǎng)的中學(xué)，她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她，卻不知道是誰(shuí)。外表沉默的小蝶，內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫(xiě)下來(lái)，為了不讓別人知道這個(gè)秘密，她就編了一套密碼來(lái)寫(xiě)日記，取名為"珍珠集“。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼，并以一種獨(dú)特的方式與她交流，勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟，但接近對(duì)方后，感受到了同一個(gè)世界的夢(mèng)想……
趙菱說(shuō)：“少年時(shí)代，我擁有過(guò)很多真誠(chéng)的朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了人生中的黃金歲月，很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起，我就告訴自己，有一天我要用我的筆，留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光�！�
這本書(shū)把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致，看著看著，我仿佛也走進(jìn)了書(shū)中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡，但他描繪的那個(gè)世界卻是令人向往的，他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的!
讀完這本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些最好的時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春，還是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)青春，讀著她的小說(shuō)，所有記憶都將被一一喚醒，所有情感都將一一復(fù)蘇，有歡笑，有淚水，有疼痛，有撫慰，那都是最真實(shí)的青春滋味。
青春就像一次蛻變，在蛻變之后，我們將會(huì)更美麗，更成熟!
最好的時(shí)光作文600字 篇3
時(shí)光不疾不徐，不緊不慢包裹著青春的花香，劃過(guò)一道道涂鴉緩緩流逝。還記得，那天我們對(duì)星星許下，永不言棄的誓言，還記得我們幸福的相遇和傷感的離別。而最好的時(shí)光我們正在經(jīng)歷——
清晨，熹微的光亮輕輕指揮著我小小鬧鐘，于是我就這樣從甜美的夢(mèng)中蘇醒。窗外的麻雀，嘰喳喳像律動(dòng)的音符，在我的腦中閃爍，使我惺忪的睡眼猛然出現(xiàn)了光亮。我總愛(ài)與麻雀合唱，時(shí)不時(shí)也在這個(gè)時(shí)刻讀一篇散文或詩(shī)集。于是，就出現(xiàn)了這樣一派景象：窗外的麻雀在外邊兒唱歌，我在里邊充當(dāng)和聲的角色。我享受這和諧的時(shí)光，也漸漸浸潤(rùn)了我的整顆心靈。
操場(chǎng)上被綠蔭擁抱的我們，在透亮的天空下奔跑的我們。我和你，并肩地奔跑著，當(dāng)我快要泄氣時(shí)，你氣喘吁吁地說(shuō)：“加油快到終點(diǎn)了�！�
你看著我，當(dāng)看見(jiàn)我又打起精神時(shí)，你微微歪歪頭輕笑了一聲。我繼續(xù)奔跑著，迎面的風(fēng)夾雜著汗味毫不猶豫地鉆進(jìn)了我的鼻子，額頭上密密麻麻的汗珠讓我覺(jué)得像是瀑布一樣，在青春的海洋中激起美麗的浪花。奔跑后，我和你都只覺(jué)一陣口干舌燥。我與你并肩，在夕陽(yáng)下留下了親密的背影。我總是享受著有你的陪伴的奔跑，一定可以走得更遠(yuǎn)，到達(dá)詩(shī)的遠(yuǎn)方，而這也是屬于我和你的最好時(shí)光。
課堂中，老師們忙碌的身影正給他親愛(ài)的的學(xué)生傳授知識(shí)。我們手中的筆儼然成為我們的有力幫手。筆劃紙張的聲音輕輕地成為特別的音律。黑板上，密密麻麻的板書(shū)，我們低頭一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著“青春的寶藏”。而老師的聲音是最具魔力的帶領(lǐng)，帶著我們打敗一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，而教室外的片片綠葉。抖抖身子也在為我們"加油"。而這最好的時(shí)光就隱藏在那板書(shū)中，那片片綠葉中，點(diǎn)綴著我的青春。
最好的時(shí)光，是可親的同學(xué)與我相遇了，是嚴(yán)格的老師對(duì)我的諄諄教誨，是以書(shū)籍為伴侶的時(shí)光。我最好的時(shí)光就填下一張夢(mèng)想的表格吧！
最好的時(shí)光作文600字 篇4
恍惚間，我已是臨近畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生了。我人生中最好的一段時(shí)光是在世紀(jì)英才度過(guò)的。說(shuō)是五年，其實(shí)很快，也就一千八百多天，回顧一下，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得可真快��！五年時(shí)間一晃而過(guò)。而今年，新冠疫情突如其來(lái)，如今已是四月暮春時(shí)節(jié)，而我們的“寒假”仍在繼續(xù)。暫時(shí)的遠(yuǎn)離讓我常常懷念校園的一切：和藹可親的老師，郁郁蔥蔥的校園，歡聲笑語(yǔ)的教室，朝夕相處的同學(xué)……
“下課”、“起立”、“老師再見(jiàn)”，這些熟悉的對(duì)話常常在耳邊響起，溫暖的校園時(shí)光一直在我腦海浮現(xiàn)。李老師，既是我們的英語(yǔ)老師，又是我們的班主任。Mr李不但英語(yǔ)教得好，生活上對(duì)我們的關(guān)心更是無(wú)微不至。還記得有一次我發(fā)高燒，李老師一直照顧著我，時(shí)刻關(guān)注著我的身體狀況，還時(shí)不時(shí)幫我測(cè)量體溫，摸摸我的頭還燒不燒，上體育課時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“盡量不要做劇烈運(yùn)動(dòng)喲，可以坐在椅子上好好休息！”
說(shuō)起語(yǔ)文老師高娜老師，她是一到五年級(jí)待我們最好，長(zhǎng)得最漂亮的一位老師。每到下午的練字課，她都要走到每一位同學(xué)的桌前，蹲下來(lái)，細(xì)心地為我們每個(gè)人范寫(xiě)和講解每一個(gè)字。古人云，字如其人，我深深體會(huì)到了高老師對(duì)我們的用心。我們的一手好字都是高老師一筆一劃教出來(lái)的！
說(shuō)到數(shù)學(xué)老師劉麗艷老師，她獨(dú)特而又精心設(shè)計(jì)的課堂讓我愛(ài)上了奧數(shù)，攻克奧數(shù)題成了我在校園最大的愛(ài)好。
這就是我日思夜想的最關(guān)心我的老師們，也是教我成長(zhǎng)的親人。疫情結(jié)束，我一定第一時(shí)間給老師們一個(gè)大大的擁抱。
還記得操場(chǎng)上，我們正在瘋跑，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。春天已經(jīng)到來(lái)，我們的校園正在百花齊放吧！太陽(yáng)湖畔還留著我與老師排練的身影吧！疫情快快過(guò)去吧，我已經(jīng)迫不及待要回到校園啦。小學(xué)時(shí)光的最后一學(xué)期，我想好好珍惜剩余的分分秒秒呢！
最好的時(shí)光作文600字 篇5
在一個(gè)盛夏的傍晚，頂著夕陽(yáng)的余暉，我來(lái)到了浉河河畔的龜山亭。
天空中，幽深的藍(lán)色吞噬著橘紅色的晚霞。漸漸地，夜幕降臨，天空披上了一層輕紗。一切車(chē)水馬龍的喧囂都遠(yuǎn)離這里。漆黑的連綿起伏的山巒靜靜地臥在夜色中，似乎在等待著什么。
一場(chǎng)仲夏的盛會(huì)，要開(kāi)始了。
“呼……”一陣風(fēng)吹來(lái)，好似悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲。幾片碧葉被吹下來(lái)，在空中悠然打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，調(diào)皮地跳著舞，飄到了人臉上，癢癢的。
聽(tīng)，聽(tīng)，篁竹中，蛐蛐兒悠閑地哼著小調(diào)，有幾只好斗的蛐蛐一邊吹著戰(zhàn)斗的號(hào)角，一邊惡狠狠地對(duì)峙著；幾只蚱蜢跳躍在草叢中；螳螂把那對(duì)利刃合于胸前，小腦袋一動(dòng)不動(dòng)，像是在虔誠(chéng)地禱告著什么。燈光下，飛蛾們癡迷地繞著光明飛舞著，不時(shí)把燈泡撞得“砰砰”響，而蜘蛛正慢條斯理地吐著銀絲，編織著溫馨的巢。
在漸漸響亮的蟲(chóng)聲中，槐樹(shù)搖動(dòng)著手臂，高大的身軀輕輕擺動(dòng)，欣賞著這“人間能有幾回聞”的天籟之音；三葉草早早合上花瓣，沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而狗尾巴草們則搖頭晃腦地高談闊論；夜來(lái)香和蝴蝶熱戀著，互訴衷腸，散發(fā)著迷人的幽香，白如凝脂的花朵綻開(kāi)了幸福的笑容，雛菊則親親熱熱地湊在一起，如癡如醉地欣賞著這美好夏夜……
我坐在亭中，享受著這最好的時(shí)光。這里沒(méi)有震耳欲聾的音樂(lè)，只有悠揚(yáng)的蟲(chóng)鳴；這里沒(méi)有炫目的霓虹燈，只有叢叢搖曳的樹(shù)影；這里沒(méi)有如潮的汽車(chē)，只有蟲(chóng)兒在輕輕囈語(yǔ)。老子曾云：“道法自然。”佛祖也曾拈花輕語(yǔ)：“一花一世界，一葉一菩提�！边@里的景色是那么脫俗，遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧。我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，不都渴望著這一份自然的寧?kù)o么。
享受著這如詩(shī)、如歌、如夢(mèng)、如幻的自然美景，真是最好的時(shí)光……
最好的時(shí)光作文600字 篇6
跨過(guò)高山，渡過(guò)大河，穿過(guò)林海，你們與我同行，我與你們同在。
彈指一揮間，春去秋來(lái)，四季更替，花開(kāi)又花謝，樹(shù)枯又樹(shù)榮。腳步隨之急促起來(lái)，我滿懷著期望與希冀到來(lái)，馬上就要帶著甘甜的記憶離開(kāi)。演講比賽前，我緊張得如坐針氈，是我的朋友，輕拍著我的肩膀，告訴我：“你一定能行，我相信你！“鼓勵(lì)的話中承載著厚重的友誼，謝幕時(shí)與她的相視一笑，成為流金歲月中最美的定格。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我追著風(fēng)跑，在意志與體力將要耗盡時(shí)，我的同學(xué)拉著我的手繼續(xù)向前沖，從我身邊跑過(guò)的同學(xué)給予我一句又一句鼓勵(lì)的話，三月的陽(yáng)光因有了他們才大放異彩，陽(yáng)光不再刺眼，而是柔柔地浸入我被軟化的心。良言一句三冬暖，今天只覺(jué)得渾身充滿了力量，正因?yàn)橛辛怂麄�，我也有了向前繼續(xù)奔跑的勇氣和決心。
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我不停得和時(shí)間賽跑，試圖攀上一個(gè)又一個(gè)高峰，這其中不免有跌倒，我擦擦汗，重新站起來(lái)，耳邊回響著老師的話：“身體最重要，只要盡力了就是最好的，即使一次失利也不要畏懼，要對(duì)自己說(shuō)我能行。”老師的關(guān)心與安慰融入我心，我的心因老師常熱，只要你為此付出了最大的努力，不管結(jié)果如何，這都是你生命中最美的風(fēng)景。是啊，人們努力的樣子最美，老師的悉心教導(dǎo)、諄諄善誘如陽(yáng)光，為我成為參天大樹(shù)提供養(yǎng)分，老師的批評(píng)與嚴(yán)苛如利刃，斬去我成長(zhǎng)中枯枝病葉。
為什么我的心里常淌著熱流？因?yàn)槲覍?duì)這片土地，這片土地上的人愛(ài)得深沉。溫暖豐滿了我的羽翼，關(guān)心呵護(hù)了我的心靈，教導(dǎo)完善了我的思想，到了荷花盛開(kāi)的時(shí)候，我們可能已經(jīng)接到了錄取通知書(shū)，各奔東西，但我不會(huì)忘記，我們之間的一點(diǎn)一滴。
我能想象到，多年以后，我們?cè)诙�、在不惑、在花甲、在古稀，�?mèng)回初中時(shí)代，依然露出會(huì)心的笑。
今當(dāng)遠(yuǎn)離，愿時(shí)光不老，我們不散。
最好的時(shí)光作文600字 篇7
陽(yáng)光從窗戶縫中擠了進(jìn)來(lái)，輕輕地籠在了我的身上，這暖洋洋的觸覺(jué)嫵媚地勾引著我體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)�；瘜W(xué)老師還在講臺(tái)上東奔西躥，手里的那根張牙舞爪的粉筆也表達(dá)著她對(duì)化學(xué)的熱愛(ài)。
我調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞想讓它們控制一下我那灌了鉛的眼皮�？上�，并沒(méi)有什么作用。我只得另尋他法。我試著動(dòng)了一下我的手，呦呵，還能用！我迷迷糊糊抓起筆，在書(shū)上畫(huà)著不知名的“幾何圖形”。我那不爭(zhēng)氣的脖子，一下沒(méi)使勁，我的腦門(mén)就和桌子來(lái)了個(gè)親密接觸�！斑恕钡囊宦�，在靜謐得可怕的教室里激起了千層浪，引得眾人頻頻回顧。那聲音就像一顆大南瓜砸到了石板上一般。我尷尬地摸了摸頭，在化學(xué)老師嚴(yán)厲目光的“護(hù)送”下攜卷而逃。
倚在窗臺(tái)上，絲絲冷風(fēng)從窗戶縫里溜了進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)了我的脖頸里，貪婪的攫取著我的體溫。確實(shí)不瞌睡了！我開(kāi)始沉浸在地理的海洋中，還沒(méi)有到了無(wú)法自拔的地步，更神奇的是我還應(yīng)和著老師拋過(guò)來(lái)的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)�！案呤职�！上課走私必備？”一個(gè)后排的同學(xué)打趣道。我搔了搔頭，不敢搭話。又是一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)，此時(shí)的我已睡意全無(wú)，剛準(zhǔn)備一個(gè)猛子扎到學(xué)習(xí)的海洋里，就看到一幅長(zhǎng)卷《公雞啄米圖》，同學(xué)們的頭已然像我剛才一樣沉重到抬不起來(lái)了，看來(lái)一會(huì)兒又要有幾顆南瓜落地了。哎！這疲憊的高中生活��！就在這一片死寂中，也不乏有幾位頑強(qiáng)的同學(xué)在加固著地理老師快要崩塌的心理防線。
只有在這種情況下，才能磨礪人的心志。陽(yáng)光給我和卷子鍍上了一層金邊，顯得尤為莊重。我站在陽(yáng)光里，看著我國(guó)大好河山的地圖，心中充滿了自豪與興奮。就在一瞬間，對(duì)于地理，我心中不再是厭惡，而是懷著一種敬仰的態(tài)度，只想鉆在其中不再出來(lái)。下課鈴響了，那幾顆已經(jīng)熟了的南瓜終于能安心的落地了。教室里響起了此起彼伏的打鼾聲。而我，還站在窗前恭恭敬敬地品讀著地理，在陽(yáng)光下儼然如一尊雕像。
在經(jīng)歷了激烈的分班考試之后，身旁那些曾與我高談闊論的同學(xué)們，被分?jǐn)?shù)這雙大手無(wú)情地拔到了不同的班級(jí)，而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那段時(shí)光——最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文600字 篇8
借時(shí)光之手，暖一束花開(kāi)，借一方晴空，擁一米陽(yáng)光，寧?kù)o的時(shí)光，翻動(dòng)著無(wú)言的回憶，讓我們感動(dòng)于那些細(xì)碎的渺小，謝謝大家，給了我一段最好的時(shí)光。
初夏的午后，連沉默都是懶洋洋的，時(shí)間仿佛回去了三年，三年前，我們相識(shí)了，那個(gè)起點(diǎn)成了美好的開(kāi)始，點(diǎn)滴過(guò)往鋪展開(kāi)來(lái)，一幕幕又在眼前。
曾記否，我們揚(yáng)起的笑臉，曾記否運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的颯爽英姿，曾記否我們的筆尖沙沙，曾記否……親愛(ài)的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這間教室里一起學(xué)習(xí)了三年，從晨光熹微一道到暮色四合，可以靜靜地不去說(shuō)話，只聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)耳畔，就看彩云流連鄉(xiāng)野，因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，才有了那段最好的時(shí)光。
還記得，您帶病堅(jiān)持上課，還記得，您一聲聲的怒吼，還記得，您曾辛苦地批改作業(yè)，還記得……那個(gè)下午，我鼓起勇氣，去找數(shù)學(xué)老師問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)閮?nèi)向膽怯，致使我緊張萬(wàn)分，思路清晰后，我長(zhǎng)吁一口氣，正打算回班時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫住我：“以后要常來(lái)問(wèn)問(wèn)題��！”含笑的眼睛，微抬的嘴角，這下午最燦爛的陽(yáng)光，成了我心中一處最美的風(fēng)景線，人聲嘈雜中，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，好！謝謝老師！”因?yàn)橛鲆?jiàn)，才有了那些最好的時(shí)光。
不曾忘記，每天的披星戴月，不曾忘記，每天的爭(zhēng)分奪秒，不曾忘記，曾經(jīng)的咬牙堅(jiān)持，不曾忘記……親愛(ài)的自己，你還好嗎？我知道你足夠努力，足夠優(yōu)秀，你不經(jīng)意地闖入我的生活中，卻又對(duì)我的生活如此了解，而我，以我最好的姿態(tài)，在我最好的時(shí)光中，遇見(jiàn)了最美的你，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了我最好的時(shí)光。
靠著樹(shù)干坐下，“頭頂滿樹(shù)韶光，樹(shù)干的枝隙間透著深深的思念，微風(fēng)襲來(lái)，將那段最好的時(shí)光帶走，溫暖那不知名的遠(yuǎn)方，那段最好的時(shí)光，不負(fù)吾來(lái)不負(fù)卿。
微風(fēng)吹起，倦鳥(niǎo)歸巢，我站在這里，回想那段最好的時(shí)光，記憶被時(shí)光添下了一層黃昏，已最好的我紀(jì)念那段最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文600字 篇9
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待模糊的身影，越奔跑越渺小……
剩下的盛夏，不是很熱，蟬在窗外鳴叫，花兒在微風(fēng)中起舞，我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們，也遇到了最高雅文藝的你，你和我坐同桌兒將近三年，我無(wú)處不受你的照顧，我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊，我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手，我最高興的時(shí)候也有你陪著我笑。
你還記得嗎？初識(shí)的時(shí)候，我們總是早早的到校，去學(xué)校西北角的小花園里散步，拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣，夏天有蟬脫下來(lái)的殼，秋天有火紅的楓葉，冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵ぃ憧偰馨l(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享，能有你這樣的朋友真是我三生有幸。
初二是學(xué)科最多的時(shí)候，恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形，墻上的展覽，筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆，不敢不看的書(shū)，不敢停下的腳步。
終于在一次跑操中，我跌倒了，說(shuō)實(shí)話，我真的不想起來(lái)，索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧！老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，立刻電話叫來(lái)了校醫(yī)，那緊張的眼神，那慌亂的動(dòng)作，那語(yǔ)無(wú)倫次的詢問(wèn)，讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻，周?chē)呀?jīng)圍了好多人，嘈雜的聲音，關(guān)切的聲音，繼之又是誰(shuí)的提醒，然后是漸漸地安靜下來(lái)，對(duì)這份關(guān)愛(ài)我又怎么感受不到呢！至今還傻傻地覺(jué)得沒(méi)有那次摔倒，自己可能一直還覺(jué)得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人情味。感謝您老師！老師，一直以來(lái)，您辛苦了！
初三是拼命的一年，是奮斗的一年，也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力，還有一絲的迷茫。一邊在失去，一邊在尋找，是你們讓我找回了自我。是��！不是我一個(gè)人在奮斗，還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水，數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁，實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合，我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗，一次次，一幕幕，一件件，仿佛就像快進(jìn)的幻燈片，閃過(guò)腦海。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，不留遺憾的走過(guò)來(lái)，背影是那樣的堅(jiān)定，越奔跑越靠近，明天---你好！聲音多鏗鏘，美好的時(shí)光存在心底……
最好的時(shí)光作文600字 篇10
親愛(ài)的外公，此時(shí)的您，是在漫漫農(nóng)田里勞作，還是在院里喂雞？您可知，遠(yuǎn)處的孫女在想念您？放下鋤頭，摘下草帽，讓我們一起去回顧往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
農(nóng)村的夏天是酷熱難耐的，蟬兒在高大的洋槐樹(shù)上不耐煩地高歌。每每這時(shí)，清澈的溪水輕輕拍打著頑石，鳥(niǎo)兒躲在蘆葦叢中飲水，魚(yú)兒在水里來(lái)回穿梭。我們無(wú)不向往河里的涼爽，可那里是我們的禁地。您怕我冒險(xiǎn)去游泳圖快活，便騎自行車(chē)長(zhǎng)途跋涉到街上批冷飲，雖然到了家已經(jīng)化成冰水了，但放進(jìn)冰箱里凍將就也能解饞。小伙伴們別提有多羨慕我了，從家里帶來(lái)五花八門(mén)的玩具和糖來(lái)跟我換冷飲吃，我成了孩子王。
黃昏，您背著我爬上一個(gè)又一個(gè)小土丘，去欣賞美麗的夕陽(yáng)。碩大的太陽(yáng)就像一個(gè)金黃的橘子放射出萬(wàn)丈光芒，潔白的云朵被映照得五彩斑斕。您把我扛在肩上，讓我去摘云朵。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)接近地平線，您扶著我的手輕輕搖晃，用洪亮的聲音說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)看到我的眼里滿是不舍時(shí)，就微笑著說(shuō)：“太陽(yáng)餓了，要回去吃飯了，外婆肯定也煮了山芋粥在家等我們呢！”此時(shí)我就會(huì)很懂事地說(shuō)：“那我們快回去吧，外婆等久了會(huì)擔(dān)心的�！比缓笠还緡Ｅ赖侥成险f(shuō)：“出發(fā)！”吃完飯，天色已黑，您帶我到院里乘涼。我坐在您的腿上，您蒲扇輕搖，不時(shí)抿一小口酒。您嘴里喃喃地念著童謠：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，嘰里咕嚕滾下來(lái)……”就這樣，在您的懷里漸漸沉睡，明月清風(fēng)中荷香飄過(guò)的日子，是我倆最陶醉的時(shí)光。
秋天來(lái)了，金黃的水稻齊腰高，浪花般層層堆疊。高粱似乎喝醉了，滿臉漲得通紅。您帶著工具到田里收割，好奇心極強(qiáng)的我也跟著去。您卷起褲腿，揮舞著閃著銀光的鐮刀，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，躍躍欲試。您看穿了我的心思，遞給我一個(gè)小鐮刀，讓我學(xué)著。我掄起鐮刀胡亂割，摧殘了不少“稻中君子”，您一點(diǎn)也不生氣，還手把手地糾正我的錯(cuò)誤。所以當(dāng)別人都收割好了，我家總是落在后面�？墒�，一起在田間勞作的日子，是我倆最快樂(lè)的.時(shí)光。
外公，與您在一起的時(shí)光是我生命中最美的記憶。
最好的時(shí)光作文600字 篇11
每個(gè)人人生當(dāng)中都有最美好的一段時(shí)光，有的是英勇抗戰(zhàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，有的是上小學(xué)時(shí)認(rèn)真讀書(shū)，還有的是上幼兒園時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活……而我最美好的時(shí)光是在老家和小伙伴快樂(lè)玩耍。
我的老家有山、有水、有花、有草，簡(jiǎn)直就是山清水秀，世外桃園！那里的小河清澈見(jiàn)底，水中還有許許多多小魚(yú)小蝌蚪及五顏六色的石子。那里的山高大、雄偉�；ㄊ悄敲捶曳�，草是那么碧綠，堅(jiān)韌不拔。
我經(jīng)常和小伙伴一起下水捕魚(yú)捉蝌蚪，或是和小伙伴們相互潑水，有時(shí)我們個(gè)個(gè)都成了落湯雞。衣服被水打濕后，我們就會(huì)在草地上奔跑著、嬉戲著或是靜靜地躺在草坪上，看著無(wú)邊無(wú)際的天空，聞著花兒的香味，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳的“歌曲”，吹著溫和的春風(fēng)。那是多么逍遙自在呀。
但現(xiàn)在我們都已經(jīng)上學(xué)了，再也不能在一起快快樂(lè)樂(lè)玩耍了。而當(dāng)我回到老家時(shí)，那里仍然美麗如初。躺在草地上，依然能聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的“歌聲”，聞到花兒那芳香撲鼻的香味，和暖的春風(fēng)吹在我身上依然那么愜意。
最好的時(shí)光作文600字 篇12
最好的時(shí)光是什么？有人認(rèn)為旅游是最好的時(shí)光，有人認(rèn)為最幸福的時(shí)光就是最好的時(shí)光，還有人認(rèn)為苦中作樂(lè)的時(shí)光就是最好的時(shí)光。
但是我認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光就是最美好的時(shí)光。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂(lè)，也伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn)椋昙?jí)學(xué)習(xí)緊張了，作業(yè)量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進(jìn)步后，才能感受到快樂(lè)。
六年級(jí)的第一次考試，本以為考得還行，結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，班級(jí)里哀聲一片，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)用三個(gè)字來(lái)形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，第二次考試后，我們班整體進(jìn)步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說(shuō)希望我們?cè)谙乱淮蔚目荚囍性龠M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)過(guò)了一段緊張而又勞累的學(xué)習(xí)，在第三次考試中，班級(jí)里終于有些人考滿分了，老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我們。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊了，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)至少是一張學(xué)案，再加上語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)，要完成作業(yè)，我每天晚上都要到十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。那時(shí)家長(zhǎng)們都睡覺(jué)了，唯有我還躺在床上，想著在學(xué)校里的緊張學(xué)習(xí)，想著我們獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，想著老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)心里又不禁感到一絲絲的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雖然很幸苦，但時(shí)光是美好的。
最好的時(shí)光作文600字 篇13
看花開(kāi)花落，賞云卷云舒。四季變換不止，輪回不休。方悟，所謂最好的時(shí)光，不過(guò)眼前當(dāng)下。
奶奶家的旁邊，有一條青石板路，承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。青石板路上有熬過(guò)寒冬卻已枯黃的草，也有試探著伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的牽�；ㄌ倮p繞在架子上，似柔軟卻堅(jiān)韌。春天花事最盛，我便纏著奶奶：曬干花，做香包，忸怩著讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜，歲月靜好。
夏天驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光著腳丫，同伙伴們?cè)谇嗍迓飞席偼姣偱�。跑累了便仰面倒在石板路上，任身子上的汗被涼意�?qū)散。奶奶見(jiàn)了卻總免不了說(shuō)我，什么著涼、感冒、對(duì)身體不好，甚至作勢(shì)打我。我抱著奶奶的胳膊搖啊搖，奶奶繃不住笑，只得作罷。為我擦干凈腳丫，套上襪子，塞進(jìn)鞋里。再給我擦掉身上黏膩的汗，換上干衣服。端來(lái)一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的艷陽(yáng)，留下滿身涼意。
秋天層林盡染，天朗氣清。那在詩(shī)人眼中也許是肅殺與凄寒的遍地金黃，在孩子們眼中卻是盛大活動(dòng)華美的開(kāi)幕式。我們那時(shí)流行一種游戲——把落葉的莖撕下來(lái)，兩手拉住兩端，和另一個(gè)同伴交錯(cuò)著朝相反方向拉，看誰(shuí)的莖能不斷，“活”到最后。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語(yǔ)，淺笑著看我于一次次失敗中發(fā)現(xiàn)選莖的技巧。
冬天白雪皚皚，天寒地凍。奶奶總把我穿的像個(gè)彩色的雪人，與她一起，圍著爐火，看片片雪花蓋住青石板路，壓上樹(shù)梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點(diǎn)的分外滑稽可愛(ài)。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠，我們相坐無(wú)言，卻勝有千語(yǔ)。
我頓悟，所謂最好的時(shí)光，不過(guò)與愛(ài)的人靜待時(shí)光流逝。
最好的時(shí)光作文600字 篇14
父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：“勤勤懇懇是一天，渾渾噩噩也是一天，既如此，為何不讓每一天都變得更有意義呢？”當(dāng)時(shí)對(duì)這句話也不曾多加思索，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這句話令我受益匪淺。
追溯起小時(shí)候，對(duì)時(shí)間沒(méi)什么太大感覺(jué)，只覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可以肆意揮霍。一放假就無(wú)所事事，自由散漫，躺在沙發(fā)上看看電視，吃吃零食，覺(jué)得十分快活，玩到晚上，白天就這么過(guò)去了。深夜躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，就望著天花板百無(wú)聊賴地?cái)?shù)羊，卻不知小羊載著時(shí)間跑遠(yuǎn)了……迷迷糊糊的，一覺(jué)睡到大天亮，臨近中午才起床……幾乎每個(gè)長(zhǎng)假短假我都是這么度過(guò)的，而這段閑散日子一過(guò)去，就頓時(shí)覺(jué)得空落落的，彈指之間，一切如過(guò)眼云煙。
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁感慨：原來(lái)那時(shí)起，我就比別人少了許多日子嗎……
后來(lái)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一有空就監(jiān)督我，寬松懶散的日子好像突然上了發(fā)條，改變了軌道——周末七點(diǎn)起床，晨讀后再吃飯，補(bǔ)習(xí)班下課再做做練習(xí)，睡覺(jué)前看課外書(shū)或者聽(tīng)一些小課程，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，一天在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)，開(kāi)始有點(diǎn)抱怨，慢慢又覺(jué)得充實(shí)，學(xué)�？荚嚲砩险n內(nèi)填空題我?guī)缀鯖](méi)有扣分，這全得歸功于之前將課文背得很熟練，回憶那段忙碌的日子，心中不再有落寞，也不為時(shí)間流逝而惋惜。
時(shí)間是否一去不返？答案是肯定的。但我們可以讓逝去的時(shí)間不留后悔，讓每一天都充滿新的希望！
過(guò)往的日子或快樂(lè)，或辛苦，或傷心都會(huì)是生命里難忘的經(jīng)歷。在未來(lái)，我不會(huì)虛度光陰，除了學(xué)習(xí)，我會(huì)為夢(mèng)想而努力，為快樂(lè)而奔跑，為興趣而堅(jiān)持。少年，中年，亦或老年，只要你把握每一天，都會(huì)是最好的時(shí)光！
最好的時(shí)光作文600字 篇15
簡(jiǎn)陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開(kāi)相片，緩緩?fù)崎_(kāi)童年的記憶。
每每聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂(lè)趣……我童年的哭泣，她見(jiàn)過(guò)；我兒時(shí)的歡笑，她聽(tīng)過(guò)；我成長(zhǎng)的足跡，她見(jiàn)證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，頭拉著她，頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見(jiàn)底。她變了，但我依舊愛(ài)著她。
她不繁華，不富有，她默默無(wú)聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開(kāi)她時(shí)，我還 只是媽媽?xiě)阎心菬o(wú)知的寶貝，時(shí)光如白駒過(guò)隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無(wú)論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來(lái)來(lái)往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無(wú)論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無(wú)邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽(yáng)光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
最好的時(shí)光作文600字 篇16
無(wú)論是傾盆大雨過(guò)后的陣陣蟬鳴，還是午后從樹(shù)葉間隙流下來(lái)的汩汩暖陽(yáng)，有你的陪伴，就是我最美好的時(shí)光。
——題記
快看快看！今年夏天的美術(shù)考級(jí)又開(kāi)始報(bào)名了！一起吧？正在走神的我突然被一個(gè)熟悉的聲音喚起。果然是你，那個(gè)與我一起學(xué)習(xí)素描兩年的女孩，永遠(yuǎn)樂(lè)觀得像個(gè)小太陽(yáng)。我一直在腦中尋找推辭的話，不經(jīng)意間看到了她充滿期待的眼睛，只好同意下來(lái)。和著輕風(fēng)微拂，枝頭上的喜鵲見(jiàn)證了這場(chǎng)約定。
從那天起，我的生活被徹底地改變了。一張張4K的素描紙，一幅幅總不完美的作品，一組組令人眼花繚亂的靜物充斥著我的生活，整日面對(duì)著黑白的畫(huà)作，漸漸地，我的內(nèi)心也變成了黑白色，只是器械地練習(xí)，一遍，一遍。
那天在削鉛筆時(shí)，腦中又回響起老師對(duì)你進(jìn)步的贊許，卻又不知道自己的問(wèn)題在哪里，無(wú)意間被小刀割破了手。嗞，看到我咬著牙強(qiáng)忍的表情，你迅速幫我用紙包住了手指。這周第三次了吧，又在想自已的問(wèn)題出在哪里了吧？像是個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我內(nèi)疚地低下頭。來(lái)，這樣做。突然，你把自己的畫(huà)丟到一旁，轉(zhuǎn)身拾起我的作品，你看這里，這里都顏色太輕，這里構(gòu)圖不協(xié)調(diào)筆尖在紙上來(lái)回移動(dòng)，像是獨(dú)奏出一首首曲調(diào)，指出的問(wèn)題源源不斷從你口中流出，如一渠潺潺小溪，筆鋒跳躍、旋轉(zhuǎn)，在白紙上凝聚，在我們之間升華。哦，原來(lái)是這樣。你的那句話仿佛點(diǎn)醒了我，使我重新見(jiàn)到了那個(gè)炫麗多彩，熠熠生輝的世界。
時(shí)至今日，手中拿起那份成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀，腦中仍能憶起那日午后時(shí)光，伴著我們最愛(ài)的暖陽(yáng)，有你陪伴，真好。
最好的時(shí)光作文600字 篇17
自揮手自茲去，你我就再?zèng)]有相見(jiàn)，僅僅只是城南與城北之隔，但好似千里之遙。如今你我不再相見(jiàn)，但我猶能憶起五年的時(shí)光，最好的時(shí)光。
偶然一次機(jī)會(huì)，讓我路過(guò)那條小路。那時(shí)，我還沒(méi)有搬家，一個(gè)胡同，你在東，我在西。早晨，我們就會(huì)一起走那條小路，一起走到學(xué)校。如果我起得早，我就會(huì)在你家樓下大喊你的名字。我起得晚，就能聽(tīng)到你“哐哐”的砸門(mén)聲。雖然吵鬧，但讓無(wú)聊的清晨有了一絲生機(jī)。這時(shí)，被吵醒的人們就會(huì)對(duì)著樓下或者門(mén)外大喊：“吵死了！！”
每次都很早，我們?cè)谏蠈W(xué)前還有些時(shí)間，我們都會(huì)在那條路上留下印記，在道路兩邊的墻上寫(xiě)字或者畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有筆，就用樹(shù)枝或石子代替，互相畫(huà)著彼此的肖像，打趣著對(duì)方，有時(shí)也會(huì)畫(huà)自己，到了這時(shí)候，墻上也就整齊好看多了。因?yàn)楫?huà)墻，我們可沒(méi)少受到別人的訓(xùn)斥，“那又怎樣？”我們都這樣想，“我還有他呢！”隨后看向?qū)Ψ�，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看自己。兩人不約而同的笑了。現(xiàn)在，墻上新刷了白漆，但抹不去的，是那兩個(gè)人快樂(lè)的回憶。我沿著這條路走走停停，終于又在一家小賣(mài)鋪前停下了，我的思緒又遠(yuǎn)了……
我們總會(huì)攢下那五毛或者一塊的硬幣，玩累了，便用汗津津的手緊握住那些硬幣，來(lái)到這個(gè)小賣(mài)部，小心地洗著不同口味的糖，帶著幸福感走出來(lái)。這時(shí)，我們便會(huì)去走路旁鋪上的鵝卵石，腳下的劇痛感會(huì)讓人痛得站不住，我們吃著糖，嘲笑著對(duì)方的姿勢(shì)。嘴里是甜的，心里是甜的，連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。
自揮手自茲去，你我都忙于自己的學(xué)業(yè)。再未相見(jiàn)，但我相信，你我終會(huì)在這條小路上相遇。因?yàn)�，只要有閑暇，你我就會(huì)在小路上走走，找尋五年間的痕跡，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法忘卻。那五年——是你我最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文600字 篇18
一道年華的門(mén)，門(mén)內(nèi)是記憶，門(mén)外是時(shí)光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因?yàn)樗男�，還有它的歌詞。這首歌寫(xiě)的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。
七歲的他勇敢無(wú)畏，認(rèn)為這個(gè)大千世界一定會(huì)讓他強(qiáng)大；十一歲的他漸漸懂事，知道了對(duì)自己真正愛(ài)的人付出真心，也有了做歌手的夢(mèng)想；二十歲時(shí)，他有了志同道合的伙伴，他們一起玩音樂(lè)，用汗水澆灌他們理想的花朵；三十歲了，他寫(xiě)的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想著如何給他的孩子講他的故事；六十歲的他，每天只期盼著自己的孩子可以回來(lái)看看自己……
這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè)；高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的真的好快，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼，小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩，初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開(kāi)始，都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光，青春里的我們簡(jiǎn)單純粹，勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管未來(lái)怎樣，我都應(yīng)該活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，勇敢的追夢(mèng)，因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們，而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。
現(xiàn)在的我，十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。
最好的時(shí)光作文600字 篇19
在沒(méi)有朋友之前，我的生活是一片黑暗。但是，他闖入了我的生活，為我打開(kāi)了希望的大門(mén)，我的生活中充滿了光，那是我生命中最美好的時(shí)光。
那天，我與媽媽去寵物店買(mǎi)他，還未進(jìn)入大門(mén)，便聽(tīng)到了一聲聲狗鳴，一進(jìn)入大門(mén)，我就被那些各種各樣的狗弄得眼花繚亂，竟一時(shí)不知該選哪一只做我的朋友。突然，一只毛絨絨的小狗爬到了我的腳邊。我低頭一看，是他。他有著一身棕色的卷毛，一雙如杏核般的大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家。他那柔軟的腳掌趴在我的腳上，粉嫩的舌頭小心地舔著我的手，我禁不住了他的乞求，將他抱了起來(lái)，輕輕地抱起了他，對(duì)他承諾：我一定會(huì)帶你回家，悉心地照顧你。
是他，讓我走出了孤獨(dú)，走出了黑暗；是他，教會(huì)了我如何去愛(ài)。
那天，放學(xué)后，豆大的雨點(diǎn)落在地面上，濺起了陣陣水花，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣悶雷，使每個(gè)人心情煩悶。我在雨中奔跑著，因?yàn)閶寢尨螂娫拋?lái)說(shuō)他生病。雖然知道他病得并不嚴(yán)重，但我還是焦急萬(wàn)分。
回到家后，看到他失去了往日的活潑，病懨懨地躺在籠子里，我既心痛又害怕。我哭著跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，他會(huì)不會(huì)死掉？”媽媽微笑著安慰我說(shuō)：“乖孩子，別哭啦，他不會(huì)死掉的，他只是得了感冒而已，只要你悉心照顧他，喂他吃藥，陪他鍛煉，他就會(huì)健康起來(lái)的�！�
從那以后，我每天喂他吃藥，陪他運(yùn)動(dòng)，看著他一天天好轉(zhuǎn)，我的心里高興極了。
生命中最好的時(shí)光是什么？有人說(shuō)，欣賞自然界山川水色的時(shí)光最好；有人說(shuō)，穿過(guò)寂靜林蔭小道的時(shí)光最好；有人說(shuō)，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，品讀一下午書(shū)本的時(shí)光最好。但我認(rèn)為，有他的時(shí)光才是最好的。
最好的時(shí)光作文600字 篇20
學(xué)習(xí)久了，彈奏著鋼琴，暢游于音樂(lè)的海洋，放松身心，游覽大自然。
來(lái)到山間小溪。蜿蜒曲折，從大山深處流下，穿過(guò)草地、森林，時(shí)而輕柔，撫摸著地上的鵝卵石，溪邊的花兒和草兒吹著小溪邊清涼的風(fēng)，偶爾幾滴水濺出，給它們洗洗臉；時(shí)而歡快，蹦跳著向前飛奔，我跟著它跑起來(lái)，唱著快樂(lè)的歌，我們互相應(yīng)和著奏出一首美妙的“山泉之音”；時(shí)而寧?kù)o，在一片小湖泊中小憩一下，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著山中的奇景，過(guò)一會(huì)兒沿著河流再走入未知的世界。
站在高山之巔，火紅的夕陽(yáng)點(diǎn)染了天空的每一個(gè)角落，逼退了云的白、天的藍(lán)，望著遠(yuǎn)處已落山后而余下的半輪紅日，身后飄著的長(zhǎng)裙好像更加沸騰。不知為何，渾身酸痛，就好像哪一個(gè)不知名的野獸一腳將我從山頂踢了下來(lái)，摔得奄奄一息，滿身傷痕。這種火辣辣的感覺(jué)在夕陽(yáng)的映照下卻顯得渺小至極，甚至不堪入目。熱情在整個(gè)群山中彌漫，直到夕陽(yáng)完全地隱沒(méi)在大山深處。
步入正在激戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，槍聲、炮聲、呼喊聲籠罩著萬(wàn)里大地，守國(guó)的戰(zhàn)士頑強(qiáng)抵抗，子彈穿入敵人胸膛，刺刀刺進(jìn)敵人的心臟。號(hào)角吹響的那一刻，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)熱血沸騰，向前奔去，身后揚(yáng)起塵土陣陣，隱埋了視線。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，當(dāng)國(guó)旗仍然佇立在土地上，那是呼喊勝利的聲音。是喜悅、是成功的槍聲、炮聲。頭頂?shù)娘w機(jī)呼嘯而過(guò)，腳底整齊的步伐響徹云霄，是自豪、驕傲。
暢游于山間，伴小溪歌唱；暢游于高山，隨夕陽(yáng)熱烈；暢游于戰(zhàn)場(chǎng)，同戰(zhàn)士作戰(zhàn)。當(dāng)彈起每一首意境不同的曲子，在各地暢游時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)……
這才是最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文600字 篇21
若說(shuō)這世上有一種寶，它聞起來(lái)清香，品起來(lái)微苦卻又甘甜，那就非茶莫屬了，我就喜歡品茶。
令人睡意朦朧的正午，我總會(huì)陷在溫軟的沙發(fā)中，準(zhǔn)備著品茶，輕輕扭開(kāi)精美的容器，用手指拈起幾片茶葉，置入紫砂壺中。這時(shí)的茶葉皺皺巴巴，顏色黯淡，但泛著一股香氣。一旁早已準(zhǔn)備好了開(kāi)水，將熱水倒入壺中，茶葉飛旋著，最終平靜下來(lái)，沉入壺底，不再言語(yǔ)。
不一會(huì)兒，茶葉漸漸舒展了身子，像冬眠了一個(gè)季節(jié)的靈蛇受到春的召喚，變大了不少，顏色轉(zhuǎn)為了淡綠，水也開(kāi)始泛黃，隱隱約約傳來(lái)一陣苦澀。
再等一會(huì)兒，茶葉變得又平又展，躺在壺底，靜靜仰視這個(gè)世界。茶水的顏色更加濃郁，味道也更加明顯。茶泡好了，這時(shí)我總是拿上紫砂壺和一只小杯，踱步到陽(yáng)臺(tái)上。午后的陽(yáng)光透進(jìn)房間，灑在茶水上，茶水被鍍了一層金光，變得更加耀眼。右手清按壺蓋，壺身傾斜，一股水流緩緩進(jìn)入左手杯中。倒茶不能急，要看著那一團(tuán)白色的霧氣緩緩升起，茶才有味道；倒茶也不能滿，水面要與杯子的邊緣有些距離，那股苦澀與甘甜才能展現(xiàn)。
杯中盛上了茶，再用杯蓋輕撫杯的邊緣以散熱，就可以品茶了。茶入口的味道有些苦澀，甚至?xí)容^難喝，但只要靜等幾秒鐘，那苦澀的味道就會(huì)漸漸淡去，從味蕾深處品到一絲幽香，再喝幾口，那縷香味會(huì)愈來(lái)愈濃，直至你的口中充斥著茶水之香。喝完兩三杯后，肚里就像有一團(tuán)暖濕的氣流在涌動(dòng)，洗凈了一身的煩惱，心曠神怡。
這品茶的習(xí)慣，想來(lái)已有兩三年。每天中午，捧著一本書(shū)，抿上幾口茶，接受心靈的熏陶，仿佛成了我生活的全部，從不曾改變。所以倘若你問(wèn)我，什么的時(shí)光最好，我的回答必然是：品茶的時(shí)光最好。
最好的時(shí)光作文600字 篇22
上周，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的棉花糖，許多人抬頭望著云，一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣，就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí)，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥，一臉疑惑地問(wèn)：“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)�！巴媸裁茨�?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈，說(shuō)：“我也不知道，一起想想吧�！边@句話剛說(shuō)完，上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái)，我們悶悶不樂(lè)地走回教室。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí)，教室門(mén)口的小火車(chē)給了我靈感，我激動(dòng)地說(shuō)：“我們玩小火車(chē)吧!”他們不過(guò)三秒就答應(yīng)了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，每個(gè)人就是一節(jié)小車(chē)廂，排成一列組成了一輛微型小火車(chē)。我沖在前面當(dāng)火車(chē)頭，他們兩個(gè)是兩節(jié)車(chē)廂跟著后面。我們?cè)诓賵?chǎng)上“呼嘯而過(guò)”，來(lái)回穿梭，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)急剎車(chē)，玩得興奮極了，好不自在!我們盡情地放飛自我，開(kāi)心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時(shí)上課鈴又響了，我們無(wú)奈地把小火車(chē)開(kāi)回了班級(jí)，等待下一次行動(dòng)……
小火車(chē)真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長(zhǎng)，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒(méi)樂(lè)子了!
最好的時(shí)光作文600字 篇23
我總想回到姥姥家去看看，如今，我終于如愿以償。
來(lái)到姥姥家，首先看到的是一條小溪�？墒牵∠呀�(jīng)要干涸了，溪里的魚(yú)兒也不知去向。曾經(jīng)的小溪并非如此，過(guò)去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風(fēng)景線。它蜿蜒曲折，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下，時(shí)急時(shí)緩，濺起團(tuán)團(tuán)水霧。
幾年前，我住在姥姥家，在這里，我最常做的就是捉魚(yú)。
溪里的魚(yú)不多，但都很肥。它們個(gè)個(gè)黑黑的、滑滑的，有的還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我站在水中，向下望去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭下有一條小魚(yú)。我輕手輕腳地走過(guò)去，悄悄伸出兩只小手，慢慢靠近它，然后突然向它撲過(guò)去，小魚(yú)拼命扭動(dòng)著身子，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著，濺了我一身水，幾次差點(diǎn)從我手中逃走。
小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒(méi)有幾棵樹(shù)，用手指都數(shù)得過(guò)來(lái)。
那一天，我坐在炕上，望著那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹(shù)，把大山裝點(diǎn)得美不勝收。我一時(shí)興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當(dāng)拐杖，沿著曲折的小路向上爬。爬山可真累�。∽吡瞬灰粫�(huì)兒就沒(méi)力氣了。我大口大口喘著粗氣，停下來(lái)歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎么還有那么遠(yuǎn)�。∥艺嫦Ｍ荛L(zhǎng)出翅膀飛到山頂。走著走著，山坡越來(lái)越陡，幾乎沒(méi)有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)跋涉，我終于到達(dá)了山頂。山頂真美啊！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂(lè)趣吧！
姥姥家的風(fēng)光變了，但快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)不變。希望我能夠回到曾經(jīng)的姥姥家，去享受我快樂(lè)的童年！
最好的時(shí)光作文600字 篇24
繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經(jīng)綸；時(shí)光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，可與你相處的那段最美好的時(shí)光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。
曾幾何時(shí)，我便迷戀上了角落中的你，開(kāi)始翻閱那一篇篇，一頁(yè)頁(yè)的文字，在你的引導(dǎo)下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。
再大一點(diǎn)時(shí)，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺�！傍f反哺，羊跪乳，越鳥(niǎo)巢南枝，狐死必首丘�！睆闹形腋惺艿搅藙�(dòng)物之間的情感。
再后來(lái)，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對(duì)于子女的愛(ài)，那么無(wú)私，那么偉大，那么深沉。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)將自己的小窩變成了一個(gè)小型的圖書(shū)館，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我曾不懂為什么說(shuō)“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說(shuō)“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會(huì)寫(xiě)下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來(lái)，在你的引導(dǎo)下，使我明白了偉人勢(shì)如破竹魚(yú)貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)。
朋友！感謝你！是你教會(huì)了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時(shí)，你陪我從“復(fù)雜”走向“簡(jiǎn)單”；閑暇時(shí)，我給你講述我的故事。最美好的時(shí)光，與你一同攜手走過(guò)。
最好的時(shí)光作文600字 篇25
傍晚時(shí)分，放眼望去，日薄西山，彩云滿天，晚霞緋紅，微風(fēng)習(xí)習(xí)，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在振翅高飛的大鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下緩緩的向東邊的樹(shù)林飛去。
此時(shí)，我坐在結(jié)實(shí)耐用的椅子上，小心翼翼的擺弄著拼裝玩具。
這時(shí)，一位看上去八九歲的小姑娘，身材輕盈窈窕，穿著一件普普通通的T恤衫，上面帶有造型精致的卡通字母，臉色白皙，隨意扎成干干凈凈的馬尾辮，眉清目秀，眼若流星，端莊秀麗的鼻子，櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
此時(shí)，正從兜里拿出玉米粒兒在喂小雞。她拿出一粒玉米粒，蹲下來(lái)把玉米粒扔在地上，小雞往后退了幾步，嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)�！毙∨⒚菜茮](méi)聽(tīng)懂小雞的意思，向前挪了幾步，撿起玉米粒扔到小雞面前，小雞像上回一樣又往后退了幾步，小女孩好像知道了一點(diǎn)小雞的意思，自己便向后退了幾步，這時(shí)來(lái)了一只老母雞貌以是這群小雞的媽媽，老母雞瞪大了眼睛看了看，用自己的嘴拾起玉米粒，將玉米粒放到自己孩子的嘴吧里。
之后，一群小雞便蜂涌而至，只見(jiàn)小女孩從兜里拿了一把玉米粒撒到地上，每只小雞都開(kāi)開(kāi)心的吃著，只有一只十分可愛(ài)的小雞用自己的嘴，撿起一粒玉米粒走到老母雞面前，用嘴喂老母雞吃。這時(shí)小女孩頓時(shí)愣住了，似乎在反思之前的過(guò)錯(cuò)，眼睛里有幾絲淚花。
這時(shí)我也愣住了心想：“這對(duì)母雞母子多么像我們的媽媽和我們呀！”原來(lái)動(dòng)物之間也有母子之間的那份愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。這件事讓我明白了一個(gè)道理：人間處處有真情！
這是一段多么令人難忘的快樂(lè)時(shí)光��！
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