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        時(shí)間:2024-12-14 11:57:27 聲音 我要投稿

        風(fēng)的聲音的作文6篇(推薦)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的風(fēng)的聲音的作文6篇,歡迎大家分享。

        風(fēng)的聲音的作文6篇(推薦)

        風(fēng)的聲音的作文 篇1

          風(fēng),在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。

          風(fēng)如稚童,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)機(jī)靈,有時(shí)可愛;風(fēng)如咖啡,有時(shí)苦澀,有時(shí)甘甜;風(fēng)如六月天,說變就變,有時(shí)狂風(fēng)大作,有時(shí)微風(fēng)拂拂。

          風(fēng)是浪漫的!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)!憋L(fēng)里,藏著一個(gè)動(dòng)人的故事,一顆多情的心,隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意,吹面到西州!钡目酀,有一縷縷感人的牽掛在纏繞。

          風(fēng)是神奇的!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!憋L(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行!憋L(fēng)是園丁。

          風(fēng)是悲壯的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返。”易水邊的寒風(fēng)千年不息,襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋風(fēng)怒號(hào),猶如一只咆哮的`猛獸發(fā)出的聲音,令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心,和著大海,發(fā)出宏大的誓言,何其悲壯。

          風(fēng)是執(zhí)著的!拔┯虚T前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波!贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面,物是人非,年少離開家鄉(xiāng),直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng),萬物一新,只有門前鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下,依然像往日那樣蕩著清波。

          當(dāng)然,最讓人陶醉的是春風(fēng)!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!倍嗝吹貫t灑。 按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”春風(fēng)是神奇的魔術(shù)師,它吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

          聽,又是風(fēng)吹過的聲音,它拂過我的面頰,吹進(jìn)我的心坎里,好舒暢……

        風(fēng)的聲音的作文 篇2

          我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音,小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風(fēng)聲。它時(shí)時(shí)陪我身旁,伴我成長(zhǎng)。

          早晨,風(fēng)姐姐掠過我的耳朵,好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學(xué)的路上,我走得慢吞吞的,風(fēng)姐姐急忙趕了過來,催道:"快點(diǎn)快點(diǎn),要不然就要遲到了!"于是,我連忙加快了腳步。

          中午放學(xué),我在班級(jí)值日,左邊掃一點(diǎn),右邊掃一些慢吞吞的,掃了半天也沒掃完,這時(shí)候風(fēng)姐姐走到我身旁來幫忙了,它輕輕一吹拂,把垃圾吹到了一起,我掃起來就事半功倍。

          下午上課時(shí),我哈欠連天,簡(jiǎn)直快要睡著了。風(fēng)姐姐跑到我的'身旁,一時(shí)抓我的頭發(fā),一會(huì)兒撓我的耳朵,我立馬精神抖擻,專心聽課。

          晚上,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),爸爸正在看電視,我不自覺地被電視內(nèi)容吸引,風(fēng)姐姐掀起了我的作業(yè)本,,讓我從電視的沉迷當(dāng)中回過神來,專心做作業(yè)。

          風(fēng)的聲音無處不在,它是我最好的朋友。

        風(fēng)的聲音的作文 篇3

          這學(xué)期來到新的學(xué)校,我是初中新生了。處處都充滿了新奇,我常常豎起耳朵,仔細(xì)聆聽這個(gè)新環(huán)境里的聲音。我們學(xué)校離高鐵站很近,每隔幾分鐘,就會(huì)聽到高鐵飛快飆過的聲響,咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近,我的眼睛就會(huì)掠過子彈列車快速進(jìn)站的畫面。聽久了,我甚至都還能辨識(shí)出,這列班車,它到底有沒有?空九_(tái)?你看!我上課的時(shí)候,是不是很不認(rèn)真呢?今年的臺(tái)風(fēng)很有意思,幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大風(fēng),也不放臺(tái)風(fēng)假,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。

          這幾天的風(fēng)大雨大,教室就會(huì)有刺耳的聲音,風(fēng)聲呼呼叫,雨滴斜吹著玻璃,甚至還會(huì)一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響,把大家嚇得半死。真不敢想象,萬一臺(tái)風(fēng)真的.來肆虐的話,會(huì)有怎樣的尖銳聲音。我可以從風(fēng)聲里,聽出今天的風(fēng)開不開心,今天的雨,是不是正在傷心。別說我無聊哦!我真的可以辨識(shí),我想那是跟著我的心情而定的吧!今天的風(fēng),很柔和,聲音很客氣。你也聽聽看吧!真的好溫柔哦!

        風(fēng)的聲音的作文 篇4

          風(fēng)無影無形,無處可尋。人們怪他清冷,吹落一地黃葉,帶來一陣憂傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我尋找新的突破口。

          放學(xué)了,我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝,風(fēng)一吹葉子在空中飄舞,最后跌在地上。到了校門口,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭,看著地上,身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲,而在這一刻仿佛靜音了。

          我獨(dú)自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷離,思緒卻不停地回到那駭人的分?jǐn)?shù)上,心像被荊條困住,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力地向前跑,努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大,我跑的很吃力,風(fēng)吹落了我的帽子,將耳朵凍的'通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,那風(fēng)聲穿過皮膚,直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無形的力量。當(dāng)我在失望的絕境中迷失方向時(shí),風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽見了“當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要放棄,不要畏懼,保持自信,勇于摔倒后再站起”。

          我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑,風(fēng)拂去了眼角的淚珠,呼呼的風(fēng)聲使我充滿了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過,喚醒了我。我還有許多事沒做,有很多事要做。淚水已化為笑容,沒有一絲雜質(zhì),從內(nèi)而外地振奮了。

          風(fēng)靜靜地吹,我靜靜地聽你唱歌。

          回到家中,風(fēng)聲消失在耳邊,卻在心頭刻下了烙印。

        風(fēng)的聲音的作文 篇5

          每當(dāng)寒風(fēng)通過微笑的窗縫“嗚嗚”地鼓進(jìn)屋中時(shí),風(fēng)聲就會(huì)聚攏在耳邊,寒冷地盤旋,逝去。腦海中也頓時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出爸爸在風(fēng)中艱難地蹬車的場(chǎng)景,一次次地閃現(xiàn),填滿我的記憶……

          走出校門,才知道外面掛上了風(fēng)球,風(fēng)就蹭在紅瓦片上,冷冽地嚎叫著。眼前只停了一輛熟悉的自行車,車漆好像要被風(fēng)吹跑,十分暗淡。“車呢?”我有點(diǎn)驚訝,“你媽媽開會(huì)把車開走了!避嚿系陌职执⒅!拔襾斫幽。”

          我坐在簡(jiǎn)易的車座上,風(fēng)就從擋泥板之間的空隙溜走,整輛車“嘎吱嘎吱”地作響,車鏈好像有點(diǎn)受不了了,“咚”一聲,沉重地從輪旁落下。“車鏈好像掉了!薄笆前,我來修車,你先穿我的'衣服吧。”一件黑色的羽絨服瞬間被緊緊地裹在身上,“你不冷嗎?”“修車是不會(huì)冷的!卑职忠恍Χ^。鏡片上被寒風(fēng)打得模糊了,眼前也有淡淡的霧氣閃現(xiàn),眼淚將眼眶充盈,一顆淚珠打在鏡片上,被風(fēng)吹著變了形,“咝咝”地發(fā)散著它溫暖的聲音。

          車修好了,坐上車,繼續(xù)前行,爸爸馱著的背是那么熟悉,風(fēng)打進(jìn)他單薄的毛衣里,看他瑟瑟地抖,好像風(fēng)雨中的樹葉,我馬上把大衣拿下來披在他身上,他用手拒絕了,一幅清晰的畫面仿佛又重現(xiàn)在眼前……

          “該回家了吧,媽媽做好飯等你呢。”“可我還想再玩一會(huì)兒!蔽也桓吲d地說!八懔!蹦愣紫,將黑色的大衣一轉(zhuǎn),它立即覆在我身上,你眉宇間夾著點(diǎn)擔(dān)心,“早點(diǎn)兒回家!闭f完轉(zhuǎn)頭,微駝的背漸漸消失,還有一點(diǎn)影時(shí),停頓,回身望望,擔(dān)憂的眼神還是如此,悄悄地走了。

          兩副畫面相似地重合著,那種寒風(fēng)的聲音一次次洗禮著我眼前的情景,留下記憶的溝壑卻從未消失。

          我想,長(zhǎng)期停留于此的或許不僅僅是風(fēng)的聲音,那被一次次喚醒的又何嘗不是我們所領(lǐng)悟到的真情。聲音的寶貴之處也更在于它是無形之中的有形,每當(dāng)聽到它便能回憶起深深的父愛。風(fēng)聲或許并無歷史風(fēng)塵般的厚重,但在我心中卻久久葆藏自己的那一份魅力,也是對(duì)父親的愛最完美的詮釋,聽聽那風(fēng)聲吧!

          此情此景,大愛如斯,F(xiàn)在回憶起來,我的心還是會(huì)柔軟起來,風(fēng)聲在耳邊回蕩。

          “呼呼,呼呼。”

        風(fēng)的聲音的作文 篇6

          風(fēng)沙沙地吹過,帶走了烏云,迎來的是久違的夕陽(yáng);風(fēng)嗚嗚地刮過,卷走了落葉,帶來的是銀白的雪花。

          風(fēng)沙沙地來,又嗚嗚地去,你聽,那風(fēng)的聲音——

          林間沙沙作響,是誰(shuí)在淘氣?綠色的葉子抖動(dòng)著,略帶銀白的.葉脈閃動(dòng)著,像泛著光的魚鱗。葉子互相摩挲著,樹枝搖晃著,發(fā)出嚓嚓的風(fēng)之交響曲!皣W沙沙,嘩沙沙”,原來是風(fēng)兒在與小樹嬉戲玩耍。

          大鐵門咿咿呀呀地唱著,像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門掙脫了鐵栓子,倆扇門晃晃悠悠地?fù)u著。這扇門“吱呀吱呀”向前去了,那一扇又“嘰嘰歪歪”往后退了。不巧,倆扇門撞在了一起,“咣——”發(fā)出巨大的聲響。哎呀,又是風(fēng)兒趴在門上“蕩猴架”呀!

          天上的白云悠悠地飄,地上的小花慢慢地?fù)u。風(fēng)兒像一個(gè)天真淘氣的孩子,發(fā)出歡快的聲音,“沙啦沙啦”,又是風(fēng)兒在玩耍。

          風(fēng)兒從田野走過,留下陣陣金浪;風(fēng)兒從海邊走過,留下浪浪潮水;風(fēng)兒從天邊走過,留下抹抹夕陽(yáng)。風(fēng)兒蹦著,跳著,歡呼著,走過四季,穿越森林,跨過江河,最后在海邊的螺殼里,留下了嗚嗚的回聲——他向海水回應(yīng)著,以后還要來這里。

          風(fēng)兒沙啞著嗓子,嗚嗚地叫著,在遠(yuǎn)山間回蕩。你聽,那是風(fēng)的聲音……

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