【熱門】?jī)A聽(tīng)的聲音作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)的聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇1
冬，寒風(fēng)凜冽。雖如此，卻蓋不過(guò)海的氣息。數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng)著，漂動(dòng)著。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
初，回鄉(xiāng)，立于輪船之甲板，閉目感輕風(fēng)中挾著的海浪的味道；今，至鄉(xiāng)，立于碼頭之巖石，仍是閉目，聞海浪里含著的海鷗的暢鳴。
自出生，已與海結(jié)下不解之緣。不知為何，看見(jiàn)海，便覺(jué)像母親在身邊。那頑皮的浪花四涌，歡笑的水聲似是母親溫柔的輕吟；那柔和的風(fēng)兒環(huán)繞，輕輕地拂過(guò)，恍若母親暖心的撫摸。
昨日，閑來(lái)無(wú)事，便出去散步。不知不覺(jué)間，竟踱到了碼頭。屹立在岸邊的碼頭上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天，真可謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。也罷，就與海媽媽說(shuō)上幾句，解解悶。找來(lái)塊石板坐下，目光落向一望無(wú)際的海面，忽的想到一句話——海納百川，有容乃大。是如此么？我問(wèn)海媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)海媽媽借海浪之聲道：“哦，媽媽的孩子，媽媽可沒(méi)這么偉大，媽媽只是將溪流河川匯聚而來(lái)的水合在一起。久而久之，日益壯大。說(shuō)是納百川，其實(shí)有的不只是寬容，還有耐心�！�
原來(lái)是如此呢！若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的海面上，像給水面鋪上一層閃閃發(fā)光的'碎銀，又像被揉皺的綢緞。那碧藍(lán)的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗。從高處看,煙波浩渺，一望無(wú)際；而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語(yǔ)……如此的海，就沒(méi)有孤單的時(shí)候么？
幾下思索心中的話脫口而出：“那么海媽媽，沒(méi)人陪您聊天，您不會(huì)覺(jué)得孤單么？”
“呵呵，孩子，媽媽怎么會(huì)孤單呢？媽媽是海，有許多孩子，體內(nèi)的尾尾游魚，株株水草，身上的艘艘輪船，只只海鷗，還有靠媽媽得以生存的人們……有他們的陪伴，媽媽怎會(huì)孤單？孩子，要記住，要有一顆樂(lè)觀的心�！焙寢寴�(lè)呵呵地說(shuō)著，浩瀚無(wú)邊的湛藍(lán)的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。點(diǎn)點(diǎn)星沫，在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。
不由自主地走下碼頭，蹲坐在石階之上，素手拂過(guò)冰冷的海水。剎那間欲被迷醉——那觸覺(jué)，如同一陣電流竄過(guò)心頭，酥酥麻麻，一瞬間，竟有初戀之感。這是多久沒(méi)如此親近過(guò)大海了？平日里忙于學(xué)業(yè)，偶爾有閑也是一頭扎進(jìn)書店亦或上網(wǎng)沖浪，哪來(lái)的時(shí)間跑二三十公里路程去看海呢？如此想著，不由再一次向海面望去——皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色海水和著平穩(wěn)如春晨的西湖一樣的海波，偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于太陽(yáng)光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。潮來(lái)了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇?fù)碇鴽_過(guò)來(lái)，聲似雷霆萬(wàn)鈞，勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定。
海媽媽，許久未見(jiàn)，再來(lái)一探，竟覺(jué)得你是如此美麗！不僅僅是您的外表，更深一層的美，是您的內(nèi)心！親愛(ài)的海媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠航荒甑氖桦x，那是迫不得已！今后每一年，女兒都會(huì)回來(lái)看望您，絕不會(huì)讓您孤單，讓您也感受過(guò)年的感覺(jué)，讓您與我們——一起過(guò)年！共享天倫之樂(lè)，齊人之福。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇2
奶奶老了，什么都不管了。她只喜歡坐在特別高的椅子上，瞇著滿是歲月痕跡的眼睛，靜靜地享受著陽(yáng)光浴。偶爾她會(huì)給我講一些老芝麻爛谷子的事。
有一天，奶奶對(duì)自己說(shuō)：“別看我在這里打盹，其實(shí)我在想什么。想象一下，你這么大的時(shí)候，我也想跳多少就跳多少，可現(xiàn)在哪兒也去不了。唉，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“這么好的陽(yáng)光不常見(jiàn)。之后我閉上眼睛繼續(xù)享受她的陽(yáng)光。
聽(tīng)了奶奶的話，我的腦海里有一種微妙的感覺(jué)，像一個(gè)平靜的湖，被手輕輕拉進(jìn)了一個(gè)淺淺卻持久的漩渦。
然后，面對(duì)陽(yáng)光，我像外婆一樣瞇起眼睛，讓每一縷陽(yáng)光傾瀉在我面前，不斷躍起，漸漸地，漸漸地，我的思緒飄了出來(lái)
小時(shí)候的生活總是過(guò)得很慢，但很快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)，在田間小道上奔跑，聽(tīng)著天籟，領(lǐng)略著大自然的神奇和浩瀚。
那時(shí)候陽(yáng)光很燦爛，無(wú)憂無(wú)慮的日子總是五顏六色。我們一畢業(yè)，就更加融入了大自然的純真。在狹窄的小道上追逐打鬧，玩魚，玩蜜蜂蝴蝶，與冬蟲夏草共生，與滿天的云彩交融。當(dāng)太陽(yáng)的余暉把整個(gè)世界鍍上金黃色時(shí)，群山在火紅的楓葉上印下了一串快樂(lè)的、童真的'腳。
伴隨著陣陣杏花雨，它迎來(lái)了奔跑的夏天。剛穿上夏裝，秋葉飄然在腳下。在看到足夠的金色秋天之前，雪花漫天飛舞。就這樣，我踏上了九年級(jí)的火車。帶著太多的期待和提醒，我繃緊了本已疲憊的心，心情也隨著排名的起伏起伏，形成了一首充滿青春色彩的歌。
慢慢的，燦爛的陽(yáng)光變成了自強(qiáng)不息，發(fā)揚(yáng)名人精神，努力奮斗，達(dá)成目標(biāo)。于是，我被淹沒(méi)在一堆永遠(yuǎn)寫不完的書里。失意時(shí)，朋友告訴我，總有一天，我們會(huì)站在講臺(tái)上，自豪地向新一代學(xué)者講述我們的光輝歷程。難過(guò)的時(shí)候，融入夜色的寂靜，獨(dú)自站在高高的陽(yáng)臺(tái)上看天空，讓思緒飄向內(nèi)外的異國(guó)，內(nèi)心會(huì)變得輕松寧?kù)o；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)停在人山人海中，享受困境中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種享受。
歲月匆匆流逝，留下我在云海中漂泊，卻不曾孤單，因?yàn)榛貞浭亲詈玫男腋！?/p>
誰(shuí)遇到誰(shuí)，誰(shuí)就是誰(shuí)，前世之風(fēng)，今生之塵，其實(shí)誰(shuí)都不是誰(shuí)！
聽(tīng)聽(tīng)歲月的聲音，昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，明天將是一個(gè)全新的開(kāi)始。我將用最期待的心擁抱明天的日出。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”傷感的詞調(diào)，凄悲不變的場(chǎng)面，使我害怕別離，害怕離別時(shí)那連淚水也載不動(dòng)的無(wú)限愁緒。然而，同時(shí)經(jīng)歷到的久別重逢的喜悅，目睹到的失而復(fù)得的幸福，讓我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)傾聽(tīng)別離的聲音。
晚風(fēng)輕輕地吹，別離悠悠地在我耳邊輕吟：“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚……”我抬起頭，欣喜地伴著她吟：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚風(fēng)來(lái)急……”別離淡淡地哼著，注視著我。不禁又想到了“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”的東坡。想當(dāng)年，蘇軾的久別之傷，一定不下于李清照的凄涼。然而曠達(dá)地在轉(zhuǎn)身高唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”！慶幸于他們手足的`別離，使得如今有如此的詞句來(lái)供我們贊揚(yáng)。還有那李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的甜蜜，柳永的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”的凄美，王勃的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的淋漓，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯……遠(yuǎn)古的他們因別離而悲傷，他們的悲傷，卻帶給今天如此的完美。傾聽(tīng)遠(yuǎn)古的聲音，久久回味。
汽笛綿長(zhǎng)地響，別離悠悠地牽起我的手。我們穿過(guò)人群，越過(guò)街道，溯著時(shí)光的長(zhǎng)河，別離輕語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。她告訴我那大山里面的孩子，因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離謀生變得自立而懂事；她告訴我那遠(yuǎn)處櫻花樹下的魯迅，因遠(yuǎn)離了祖國(guó)和對(duì)淪亡的祖國(guó)無(wú)限的自信與熱愛(ài)變得堅(jiān)忍，中國(guó)的文壇也因這一次他與祖國(guó)的別離而從此升起一顆永不衰落的星；她還告訴我，因?yàn)椴痪靡獊?lái)的遠(yuǎn)離，才有了孟郊當(dāng)年那“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的慨唱，至今感人至深……我們?cè)诿悦灾疅粝孪喟闋渴�，我們�(cè)诩姺笔拦手写┧�，我看�?jiàn)人們眼中那因別離而觸動(dòng)的甜蜜的惆悵，我靜靜聽(tīng)得別離的聲音，靜靜漫步前方……
回憶書中“蒼茫人世，因?yàn)橛辛藙e離，而有了某種缺憾；而正是因?yàn)橛辛藙e離，缺憾成美”這一句，我傾聽(tīng)這別離悠悠的聲音，嘴角泛起微笑。
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