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關(guān)于聲音的作文15篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于聲音的作文1
當(dāng)黃昏漸漸暗下去，月上東山之時(shí)，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚(yú)，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂(lè)在二胡的三個(gè)把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂(lè)曲由衷地傾倒，他曾說(shuō)過(guò)“《二泉映月》應(yīng)跪著聽(tīng)”，是的，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠(chéng)與感激。音樂(lè)漸漸緩和，好像一位老者在訴說(shuō)著內(nèi)心的無(wú)盡往事。
我忽然又想起了(命運(yùn))，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運(yùn)》開(kāi)頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說(shuō)著命運(yùn)的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對(duì)苦難命運(yùn)的忍耐與較量。
樂(lè)曲進(jìn)行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰(shuí)能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰(shuí)能對(duì)生命有如此深刻的感悟，還有誰(shuí)能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡(jiǎn)短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。
音樂(lè)漸漸平息下來(lái)，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂(lè)留給我的，卻是無(wú)盡的遐思。沒(méi)有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒(méi)有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語(yǔ)，貧困樂(lè)者的細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，孤獨(dú)、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂(lè)的人生。
不朽的(二泉映月)感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，也因此阿炳變得不朽。他沒(méi)有想到，自已對(duì)生活的感悟竟受到了無(wú)數(shù)人的認(rèn)同。
我又打開(kāi)音箱，重新聽(tīng)了一遍(二泉映月)，它又使我產(chǎn)生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽(tīng)出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的.多難、精神的孤獨(dú)嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅(jiān)強(qiáng)毅力。（初中作文）
阿炳已離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國(guó)，又遠(yuǎn)播日本乃至歐美，都因?yàn)樗詈呐c苦難抗?fàn)帯⒎e極向上的樂(lè)觀品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽(tīng)，用生命去感悟。
關(guān)于聲音的作文2
當(dāng)你走進(jìn)大自然，融入大自然之時(shí)，你的腦袋里就將只剩下一個(gè)字——美!大自然不但山美、水美、物美，而且那宛如天籟之音的自然之聲則是最美的。
早晨，鳥(niǎo)兒們告別美夢(mèng)，陸陸續(xù)續(xù)睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始了一天的合唱。不一會(huì)兒，動(dòng)聽(tīng)的“森林早起歌”就開(kāi)唱了;山里的動(dòng)物們一聽(tīng)到這首歌，便興奮地想要“一展歌喉”。不一會(huì)兒“森林大合唱”就拉起了序幕。“嘰嘰喳喳”“呱呱啾啾”。就像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏美妙的音樂(lè)。人們一聽(tīng)，便精神百倍。
走進(jìn)山林，山林伯伯便熱情地邀請(qǐng)大家來(lái)傾聽(tīng)一曲一曲美妙的音樂(lè)。微風(fēng)正慢慢彈撥綠色的琴弦，“沙——沙”的聲音極奇悅耳;小松鼠在“樹(shù)鼓”間蹦來(lái)蹦去，“咚咚”的聲音是美妙的節(jié)奏。漸漸地，小蟲(chóng)子們也加入了演奏。它們站在許多不引人注意的`地方，全神貫注地振動(dòng)翅膀;尤其是那一條條小溪，正一邊表演，一邊唱著歡快的歌曲“叮咚——嘩啦啦”“叮咚——嘩啦啦�！弊屓烁械绞质娣Ｎ覀儌ゴ蟮摹澳懈咭舾璩摇鄙蠄�(chǎng)了。只聽(tīng)見(jiàn)水流象是從銀河往下流似的“嘩——嘩”不經(jīng)讓人想起一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@雄渾的男高音多么有氣勢(shì)啊! 下半場(chǎng)，大自然主辦者邀請(qǐng)來(lái)了我的著名歌星樂(lè)團(tuán)——雨樂(lè)團(tuán)。起先，細(xì)雨妹妹柔情地唱起了歌“滴——滴嗒”。大伙兒都陶醉其中。小雨弟弟也加入演唱者中“沙沙——沙沙”，他那優(yōu)美的嗓音完全把我們折服了。漸漸地，雨阿姨也打開(kāi)了她婉轉(zhuǎn)的歌喉“嘩——嘩”。不知在什么時(shí)候，雨樂(lè)團(tuán)的成員都開(kāi)始在歡唱。優(yōu)美的音韻，還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)，就連大自然爺爺這位老音樂(lè)家也陶醉其中。我們覺(jué)得，大自然的音樂(lè)優(yōu)于所有的音樂(lè)，這是只有大自然，才能演奏出的! 在音樂(lè)中，我們忘了世界，也忘了自己。只認(rèn)為自己是大自然的一員，紛紛打開(kāi)歌喉。一會(huì)兒唱著“稻香”，一會(huì)兒跑調(diào)成了“天堂”;一會(huì)兒唱上一曲“大合唱”。雖然唱得不好，但是，我們十分快樂(lè)。
大自然之聲是多么美妙!嘩嘩流淌的小河在歡慶地;少年們那純真的童聲在山林里回蕩，響徹云霄;“呵呵!”“咯咯!”“哈哈!”“撲!”。所有的笑聲仿佛也是一曲“大合唱”。
誰(shuí)能說(shuō)，自然之聲不是最美妙的?
關(guān)于聲音的作文3
秋雨欲來(lái)，漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶(hù)，家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子，爺爺會(huì)不會(huì)坐在門(mén)前等著他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那回響在耳畔的聲音。
我的家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上每家人都有一個(gè)大院子。
爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹(shù)，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著一口井，爺爺?shù)臓敔敃r(shí)，它就立在那兒了，仿佛從地里生長(zhǎng)出來(lái)一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經(jīng)喝了一輩子。
記憶中，我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開(kāi)井蓋，他也總是樂(lè)意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來(lái)。我望著那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個(gè)世界，上面有流動(dòng)的云，有翠綠的樹(shù)，還有爺爺剛強(qiáng)的身影，以及一個(gè)孩子無(wú)暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)享受其中。
“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的`望著這變化的一切，耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn)，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒(méi)，悄然無(wú)聲。
爺爺總在我要來(lái)時(shí)，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過(guò)的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí)，總是拿個(gè)小凳子坐在門(mén)口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著嗑，一邊望向那漫長(zhǎng)的通向城里的路，我仿佛能看見(jiàn)他因失望而離去的背影，滿(mǎn)是無(wú)力。
后來(lái)再到這里，房子并沒(méi)有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開(kāi)井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來(lái)，帶著泥土的清香，可卻不見(jiàn)了爺爺。爺爺，你在哪里呢？
秋雨綿綿，想著家鄉(xiāng)的那口水井，想著爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了真真切切的“撲通”聲。
關(guān)于聲音的作文4
有這樣一種聲音，它化萬(wàn)物為和聲，譜天地為旋律。它有著世界最為壯闊的交響，又有著讓人心明澄澈的奏鳴；它有著無(wú)盡的智慧，它讓每個(gè)聆聽(tīng)著的靈魂接受最崇高的洗禮。這便是海的聲音。
從小我就長(zhǎng)在海邊。北海岸多山，在山與海交接處，有著靈秀的礁石。礁石上，總有一個(gè)渺小的孤影，在聆聽(tīng)，在品味，在膜拜。
無(wú)風(fēng)的天氣里，我會(huì)聽(tīng)到潺潺的海浪擷著浪花懶洋洋地?fù)崦甘＿@聲音輕柔、和美，宛若莫扎特的鋼琴奏鳴曲，在夢(mèng)一般的旋律中書(shū)寫(xiě)童年的純真與美好。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)物暝合，我體味到生活的快樂(lè)與欣悅。一切幸福的歡笑，一切欣喜的歌聲，都是生活對(duì)我們的恩賜。用愛(ài)去生活，愛(ài)別人，愛(ài)自己，愛(ài)整個(gè)世界，用愛(ài)去換取這種幸福與欣悅。一切惡都消失了，一切矛盾都化解了，留下的，只有我們愛(ài)的靈魂、愛(ài)的波濤。不需要多么壯烈，只消用愛(ài)去溫暖身邊的人，就能得到真正的幸�！�
有時(shí)，大風(fēng)四起，卷得驚濤氣勢(shì)如虹，踏著強(qiáng)勁的'腳步?jīng)_向岸邊，用自然界偉大的力量拍出凌空的浪花。我聽(tīng)到了海的力量，聽(tīng)到了這壯麗的合奏。波濤用明亮的和弦迸發(fā)出生命的樂(lè)章，恰似李斯特輝煌的狂想曲，飽含著力量的爆發(fā)、人生的奮斗。是的，人生的奮斗！我聽(tīng)到了一種創(chuàng)業(yè)者無(wú)畏的呼喊，我聽(tīng)到了奮斗者堅(jiān)定的腳步�！叭榛[谷，百獸震惶”，青年人廣闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想，都在這濤聲中共鳴。我擁有青春，我負(fù)有青春的責(zé)任，我也持有青春的寶劍。未來(lái)需要我去創(chuàng)造，道路需要我去開(kāi)拓。不論道路有多么艱險(xiǎn)，我都要去長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛理想的云帆！
偶爾海上狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，波濤恰似銀瓶乍破，猶如黃河倒懸，一浪卷起一浪，憤怒地奔向岸邊。這里有濤聲，有風(fēng)聲，有雨聲，還有海燕的長(zhǎng)鳴聲。萬(wàn)般聲響交織在一起，幻化做貝多芬式的壯麗交響。我聽(tīng)到了一種在逆境與挫折中抗?fàn)幍膮群啊？v使風(fēng)再大、雨再急，也蓋不過(guò)海的狂歌、燕的長(zhǎng)嘯。人生是充滿(mǎn)苦難的，可是只有在苦難中人生才顯得壯闊。迎著風(fēng)雨，不怕電閃雷鳴，用堅(jiān)定的靈魂去高唱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我要用撼動(dòng)宇宙的氣魄，奏出人生的篇章！
……
風(fēng)如笛，海如琴，萬(wàn)般智慧融匯在濤聲里。萬(wàn)里長(zhǎng)空與千里煙波之間，一個(gè)渺小的身影在傾聽(tīng)。
他聽(tīng)到了人生的真諦。
關(guān)于聲音的作文5
聲音是無(wú)形的，那在你們心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么呢?你們一定會(huì)說(shuō)是下課鈴的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，媽媽為你講故事的聲音……而在我心目中最動(dòng)聽(tīng)的聲音是這樣的……
那是一個(gè)寒冷的平安夜。風(fēng)婆婆“呼——呼——”地吹著寒風(fēng)，雪花精靈們紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈從空中飄落來(lái)，她們都緊緊地?fù)肀г谝黄�，撲入大地媽媽的懷抱中，為她編織成了一條厚厚的棉被，條姑娘一揮手中的魔法棒，瞬間將整個(gè)世界都變成白茫茫的一片，當(dāng)雪花精靈們停在圣誕樹(shù)的枝葉上休憩時(shí)，仿佛給它披上一層薄薄的白紗，圣誕樹(shù)上那一個(gè)個(gè)彩色的燈，仿佛給它圍上了一條五彩繽紛的圍巾，空氣中到處都彌漫著圣誕節(jié)那歡快的歌曲聲，孩子們紛紛拿起爸爸媽媽的手，伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這樣的夜晚是那么美麗，那么快樂(lè)，那么祥和……
當(dāng)我抱著一大盒姜餅，迫不及待地推開(kāi)便利店門(mén)，忽然耳邊那歡快的圣誕歌聲不見(jiàn)了，而傳入我耳中的'，只是凄涼苦澀的歌聲。我疑惑地朝著那歌聲的方向望去，只見(jiàn)在黑暗暗的墻角邊蜷縮著一位小姑娘，那位小姑娘有著一頭烏黑的頭發(fā)可能是好久都沒(méi)有洗過(guò)頭了，一縷縷頭發(fā)好像被膠水涂過(guò)一樣，都粘在了一起，她那蠟黃蠟黃的臉上，一雙大大的眼睛，散發(fā)出無(wú)限的哀愁，她的身體十分消瘦，穿著一件滿(mǎn)是布丁的衣裳，腳上穿著一雙大大的，破了洞的拖鞋，她那雙凍的紅的發(fā)紫的小手腫腫的，卻還努力地?fù)軇?dòng)著琴弦，她那沙啞的噪音，伴著顫抖的琴聲，唱著憂(yōu)傷的歌。這一幕，使我的心中涌著股股刺痛，它驅(qū)使著我向歌聲步步走近。
路上的行人匆匆而去，時(shí)而有人視而不見(jiàn);時(shí)而有人憐憫的看了他她一眼，無(wú)奈地?fù)u搖頭，走了;時(shí)而有人會(huì)像我一樣，站在一旁，靜靜聆聽(tīng)。聽(tīng)著她唱《媽媽的愛(ài)》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的鼻子不由得一酸，眼眶濕潤(rùn)了，心想：她的媽媽呢?她一定很想她的媽媽吧!我不禁把我伸進(jìn)包里，抓了硬幣，放進(jìn)她面前的碗中。當(dāng)硬幣觸碰到碗的底部時(shí)，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，那聲音是如此清脆，如此響亮，如此有力……小姑娘仿佛如夢(mèng)初醒一般，立刻熱淚盈眶，她立刻站起身來(lái)，向我鞠躬致謝�！白Ｄ恪フQ快樂(lè)!”小姑娘立刻抬起頭來(lái)，詫異地望著我，似乎不敢相信自己的耳朵，她擦干了眼淚，凝視了我一會(huì)兒，臉上露出了煙花般燦爛的笑容……
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，整個(gè)世界都會(huì)散發(fā)出奇妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音!
關(guān)于聲音的作文6
大自然是神秘的，是美麗的，也是多姿多彩的。
風(fēng)兒“沙沙沙”地?fù)u下幾片小樹(shù)葉，小昆蟲(chóng)們也陪著風(fēng)唱起了一個(gè)聯(lián)歡曲，“嘀嗒”一聲，一棵大樹(shù)上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊，多么寧?kù)o呀!在小河里，青蛙“撲通”地跳下水，還不時(shí)“呱呱”地叫幾聲，這寧?kù)o的大自然，漸漸地，天空布滿(mǎn)了烏云，小鳥(niǎo)不知所措地“嘰嘰喳喳”叫，好似地說(shuō)：“不好了，下雨了，伙伴們快逃呀!”小昆蟲(chóng)聽(tīng)了聽(tīng)立刻準(zhǔn)備回家：螞蟻大隊(duì)加快了步伐;蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了;準(zhǔn)備捕食的蝎子跑回了自己的家;蜘蛛把網(wǎng)收了起來(lái);小鳥(niǎo)也躲起來(lái)了�！稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個(gè)大地，雨點(diǎn)兒從小到大，從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”，地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續(xù)了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機(jī)了，螞蟻大隊(duì)的一小部分也都出來(lái)尋找食物，蝎子也來(lái)了，但可憐的小蜘蛛因?yàn)闆](méi)有及時(shí)逃出“大雨的攻擊”，最后淹死了，它的兄弟們正為它哭泣，小魚(yú)開(kāi)心地把水花搖得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運(yùn)動(dòng)員，從草葉上滑下來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)公公出來(lái)散步了，一邊“走”一邊滋潤(rùn)著小花小草，小鳥(niǎo)再次“嘰嘰喳喳”地叫了，這次是歡迎太陽(yáng)公公的到來(lái)呢!
這真是寧?kù)o、美麗的大自然，更重要的是，這是個(gè)有聲音的大自然!
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。
聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自我。
轟隆隆!雷雨來(lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的`腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
關(guān)于聲音的作文7
粥店里每天人們來(lái)來(lái)往往，在那氤氳著的熱氣和一聲聲清脆的投幣聲中還藏著這么一個(gè)故事，與粥一起，溫暖我的心田。
老家門(mén)口的巷子里有一家粥店，小鋪?zhàn)硬淮螅瑓s收拾得干干凈凈，每天早晨我總愛(ài)到那去買(mǎi)一碗粥�？诖锎Ш糜矌�，隨隊(duì)伍排到投幣箱前，將早準(zhǔn)備好的一枚硬幣投入。只聽(tīng)叮的一聲脆響，老板便會(huì)將一碗熱氣騰騰的粥，笑意盈盈的遞給你。舀一碗紅糖，絲滑的粥拌著紅糖，絲絲甜意，流入五臟六腑，溫暖身心。那美味的粥，老板的笑容和清脆的投幣聲，總能給我?guī)?lái)一天的'好心情。
小店人不多，來(lái)來(lái)去去也都是那幾個(gè)熟客，所以當(dāng)那小男孩一位新的客人來(lái)到排隊(duì)的隊(duì)伍里時(shí)，我才會(huì)不由得注意到他，他的穿著打扮也十分引人注目，他的毛外套洗得發(fā)舊，甚至打了幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子也寬大的不合常理，一頭亂糟糟的頭發(fā)總有些許油膩，他和這個(gè)溫暖干凈的小店比起來(lái)，實(shí)在是太格格不入了。而且他的舉動(dòng)也很令人奇怪，他總是等老板給了粥才投幣，拿了之后快速離開(kāi)，從不在店里稍作停留或心生疑惑，難道他怕老板不給粥嗎？只是老板似乎毫不注意，仍然溫暖的笑著。
寒假一個(gè)早晨，空氣中吹著寒冷的風(fēng)，撲打著我的臉，去粥店喝碗粥吧，我這樣想著走到了酒店門(mén)口，真是無(wú)巧不成書(shū)，我恰好排在了那個(gè)小男孩的身后，我暗暗雀躍著，想著如何解開(kāi)他的奇怪行動(dòng)之謎。叮當(dāng)叮當(dāng)隨著一聲聲清脆的投幣響聲，前方隊(duì)伍不知不覺(jué)間漸漸縮短，終于排到我們了，我不著痕跡的仔細(xì)瞧著他的舉動(dòng)，他仍跟以前一樣拿粥、投幣，快速離開(kāi)，咦？剛剛的投幣聲怎么這么微弱？一個(gè)念頭在我腦海里迅速成形，如后發(fā)現(xiàn)寶藏一般，我激動(dòng)的高聲喊了出來(lái)，老板他只投了一角錢(qián)，沒(méi)投一元！身邊人朝我投來(lái)驚異的目光，一時(shí)間我竟不知是該窘迫還是洋洋自得自己發(fā)現(xiàn)了秘密，只是令我沒(méi)想到的是，老板居然笑了，他開(kāi)口聲音那么充滿(mǎn)善意：我當(dāng)然知道了，而這一元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，卻能溫暖她一上午，那么我何必糾結(jié)那一角呢，這一席話(huà)讓我愣在了原地，溫暖溫暖，這個(gè)詞其實(shí)也就那么簡(jiǎn)單，不是嗎？多點(diǎn)善舉，讓這世界多些溫暖，多一些愛(ài)吧。
我相信現(xiàn)在那個(gè)小男孩也一定和他人一樣，昂首挺胸排在隊(duì)伍里，傾聽(tīng)著清脆的硬幣聲，幸福地、大大方方地投出一枚一元硬幣，等待硬幣落入箱底，發(fā)出悅耳的聲音。
關(guān)于聲音的作文8
有一種聲音，它在鳥(niǎo)兒的彩喙上縈繞，它在草木的枝葉上跳舞，它在露珠的晶瑩上呼喚，它在霜雨的肩膀上悲鳴。你聽(tīng)到了嗎？那貫穿古今，淬滿(mǎn)綠色的聲音！
我聽(tīng)到了，那是大自然深沉的嘆息。這聲音穿越地底，拂過(guò)大海，掠過(guò)森林，越過(guò)天空，隨著風(fēng)雨進(jìn)入人們聚居的城市，急切地呼喚著一顆顆沉睡的心靈。
有一種聲音，是大自然在呢喃。小橋流水，阡陌人家。青翠的綠色在瓦房旁盎然伸展；黃發(fā)垂髫，或臥剝蓮蓬或倚樹(shù)而歌。海浪將鮮美的.魚(yú)群送予人們，人們將超出需要的魚(yú)兒留下，珍惜著大海的活力；大地將肥沃的泥土借給予人們，人們將牲畜的糞便留下，回復(fù)者大地的肥力。自然將人類(lèi)視為寵兒，人們亦銘記著自然母親，互相聯(lián)系，和睦共處。
有一種聲音，是大自然在哭訴。當(dāng)?shù)谝还烧魵怆硽枭穑瑵M(mǎn)是水汽的蘑菇云開(kāi)始在大地咆哮，人們的野心也隨之膨脹開(kāi)溫。金銀點(diǎn)紅了他們的雙眼，他們忘了心靈最深處的信仰，筑起一座座工廠(chǎng)，不在意那黑色的煙塵一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著碧藍(lán)的天空，不在意那污濁的廢液一滴滴地污染著澄凈的流水，不在意那狂虐的沙暴一寸寸地摧毀墨綠的森林。人們驚訝于雨水的酸澀，卻不知那是大自然心酸而落下的淚水。
有一種聲音，是大自然在怒吼。當(dāng)?shù)厍蛞虼罅颗欧诺亩趸甲儫幔蟮亻_(kāi)始變得不平靜，她難耐地翻身，一次次的地震使生靈涂炭；當(dāng)海里的魚(yú)群成倍地因赤潮而消逝，包容的大海也憤怒了，她掀起幾十米高的波濤，悲痛地沖進(jìn)海邊的村莊；當(dāng)同胞們因人類(lèi)的貪婪而被大量屠殺重創(chuàng)的生靈躲進(jìn)了殘余的綠色之中，洪水和干旱交替著警告森林邊緣的城村。大自然是那么地?zé)o奈，為了其他的生靈，她不得不用一次次災(zāi)害警告人類(lèi)，人們說(shuō)那是天災(zāi)，其實(shí)那難道不是人 禍？
我聽(tīng)不下去這悲泣的聲音，告訴她這一切我都知道，我在改變！而這本該是慈愛(ài)祥和的聲音卻只是低低地嘆道：你是知道，可這并不只是你一個(gè)人的事啊。
于是我只能無(wú)奈地在這問(wèn)你，問(wèn)我，問(wèn)他：
有一種聲音，它來(lái)自只剩殘破綠色的大自然，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
關(guān)于聲音的作文9
聲音是甚？聲音是聲波通過(guò)聽(tīng)覺(jué)在人腦所產(chǎn)生的印象。聲音分甚？聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐��！
大自然的聲音千變?nèi)f化，無(wú)以倫比。風(fēng)神作怪時(shí)，樹(shù)林里響起一片沙沙聲，那是爽風(fēng)啦啦隊(duì)的沙錘；聽(tīng)起來(lái)，爽風(fēng)拳賽要拉開(kāi)帷幕了。從樹(shù)底至樹(shù)梢都熱鬧非凡，他們?cè)诟`竊私語(yǔ)：“不知道膀大腰圓的‘鐵頭’能不能打倒機(jī)智靈敏的外星人‘牛W’……”樹(shù)枝精神抖擻，一副沉思的樣子。
雨伯倒水時(shí)，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會(huì)照照遠(yuǎn)方，一會(huì)又打起手鼓，他們爭(zhēng)先恐后地想大地一展自個(gè)兒的風(fēng)采，轟隆隆的聲音由遠(yuǎn)而近，猶如千軍萬(wàn)馬滾滾而來(lái)，又好似空中展開(kāi)了一場(chǎng)盛況空前的大戰(zhàn)，雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗，漸漸戰(zhàn)斗平息了，不大一會(huì)兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬(wàn)朵水花飛濺，一個(gè)個(gè)雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個(gè)月，可不得好好輕松一下嗎？
大雨過(guò)后，一切又恢復(fù)了生機(jī)，鳥(niǎo)兒最歡實(shí)了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉(zhuǎn)，悅耳，似乎訴說(shuō)著大自然聲音的奇妙。
人為的聲音雖然沒(méi)有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開(kāi)懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調(diào)皮可愛(ài)的'笑是嘻嘻嘻的。
音樂(lè)美妙而悠揚(yáng)又鏗鏘，音樂(lè)可以表達(dá)出人的思想，心理。
聲音很美，如果你用心傾聽(tīng)，你會(huì)得到無(wú)以言表的美麗、享受。篇八：最喜歡的聲音——嘮叨
每天早上，從我還沒(méi)起床，媽媽就開(kāi)始嘮叨了：趕快起床，不然上學(xué)就遲到了......媽媽的嘮叨讓我早早起床，讓我快樂(lè)！
終于上學(xué)了，媽媽不嘮叨了，但是班主任老師開(kāi)始嘮叨了：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不許打鬧......老師的嘮叨讓我精神百倍，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
放學(xué)了，媽媽接著嘮叨起來(lái)：認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不許玩......媽媽的嘮叨讓我快速寫(xiě)完作業(yè)，并監(jiān)督我不寫(xiě)錯(cuò)字！
吃飯了，爸爸也跟著嘮叨起來(lái)：多吃飯，多吃青菜，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)......爸爸的嘮叨使我身體很健康！
原來(lái)，嘮叨不是說(shuō)我們，而是幫助我們改正不足，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
關(guān)于聲音的作文10
有一種鳥(niǎo)，叫荊棘鳥(niǎo)，它在荊棘叢中掙扎，從不肯停下流血的翅膀；有一種聲音，是荊棘鳥(niǎo)的高歌，飽含著不屈的意志、豁達(dá)的情懷和奮進(jìn)的精神。
聽(tīng)，荊棘鳥(niǎo)在高歌……
歷史的漫漫星空，閃耀著一位吟唱?dú)v史的歌者——荷馬。還記得那場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)火，毀壞了他的健康，感染了他的雙眼。同伴們?yōu)榱瞬蛔屗膫诨摚坏糜脽t的烙鐵烙向那雙智慧的眼睛，荷馬從此失去了光明。也許在人們看來(lái)他將從此沉淪，成為一無(wú)是處的廢人，然而，被荊棘叢折磨得血肉模糊的他，卻開(kāi)始了荊棘鳥(niǎo)的高歌：他拄著樹(shù)枝，且行且唱，丑陋的面容掩蓋不了他心靈的'美麗，殘疾的身體阻擋不了他飛揚(yáng)的靈魂。他用心靈感知世界，用虔誠(chéng)記錄歷史，歷史的天空漸漸升起了一顆燦爛的星辰，燦爛成一部永恒的經(jīng)典——荷馬史詩(shī)。
是啊，面對(duì)逆境，不該高唱不屈的歌嗎？
翻開(kāi)宋詞三百首，一位文豪高歌而來(lái)。蘇軾，這位筆底生花的曠世奇才，更有值得敬仰的偉大的靈魂。他仕途坎坷，終生不得志，遭新舊兩派共同排斥迫害，屢屢遭貶，承受了難以想像的肉體與精神的雙重苦難。但在荊棘叢中，他竟沒(méi)有發(fā)出一連串痛苦的哀鳴，他的“一蓑煙雨任平生”，他的“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，他的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，無(wú)一不飽含著樂(lè)觀與豁達(dá)，他在荊棘叢中，高唱豁達(dá)的歌！俗話(huà)說(shuō)“心有多大，世界就有多大”，憑著這樂(lè)觀豁達(dá)的歌，他一路披荊斬棘，瀟灑前行，豁達(dá)的歌兒，任憑荊棘也捆縛不了！
是啊，面對(duì)逆境，不該高唱豁達(dá)的歌嗎？
“轟！”一聲驚天動(dòng)地的爆炸在耳畔轟響，驀地震撼了我的心靈，是諾貝爾！他是炸藥英雄，他是奮進(jìn)的荊棘鳥(niǎo)。實(shí)驗(yàn)的失敗，投資商的離去，世人的謾罵和攻擊，乃至至親的哥哥在試驗(yàn)中死去……他的發(fā)明之旅充滿(mǎn)著太多的坎坷，任何一項(xiàng)都足以把意志薄弱的人打入地獄，然而，他沒(méi)有！這只堅(jiān)定不移的荊棘鳥(niǎo)，高唱奮進(jìn)的歌，蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，失敗一次還有下一次，實(shí)驗(yàn)室被毀也能站在廢墟上高呼“我又要重新開(kāi)始了”！他一次次重整行裝，一次次披掛上陣，高歌奮進(jìn)的歌，終于到達(dá)成功的彼岸，擁有了無(wú)人能比的財(cái)富和流傳百代的芳名！
是啊，面對(duì)逆境，不該高唱奮進(jìn)的歌嗎？
荊棘鳥(niǎo)的歌，不屈的歌，豁達(dá)的歌，奮進(jìn)的歌，將挫折醇化為酒，冶煉為詩(shī)，讓激情澎湃成潮，鼓涌成浪，將滿(mǎn)目蕭瑟的人生豐碩成一片喜人的收獲！
高唱吧，荊棘鳥(niǎo)的歌！
關(guān)于聲音的作文11
那一刻，掌聲雷動(dòng)，點(diǎn)亮了本已消失殆盡的自信�！}記
她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。
我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開(kāi)始小聲地議論，“不會(huì)是忘詞了吧？”
“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備？”言語(yǔ)中難免有斥責(zé)之意�？粗_(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺(jué)得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己。
“嘣”全場(chǎng)的樂(lè)音驀地停止，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來(lái)的是一片唏噓不已。臺(tái)上的我第一次參加這種表演，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去？大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語(yǔ)令我委屈，可是臺(tái)下何人知曉我上臺(tái)前夜以繼晷的不懈練習(xí)？
伴著臺(tái)下嘈雜聲越來(lái)越大，我覺(jué)得臉像被火燒過(guò)一樣灼燙，按著弦的.手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，主持人沖上臺(tái)來(lái)救場(chǎng)�！翱次覀兊谋硌菡呔毩�(xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽(tīng)完？讓我們掌聲感謝！”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來(lái)，不知是難過(guò)還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎？便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。
我本以為只會(huì)有議論，但抬頭看見(jiàn)的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美，像一抹陽(yáng)光落進(jìn)我的心，融化了堅(jiān)冰，讓我真正地笑了，就像一個(gè)成功者那樣。
想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣，為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間，掌聲充斥了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。
和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。
問(wèn)我為什么會(huì)鼓掌嗎？其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括所有人，都會(huì)溫暖。
嘿，聽(tīng)到那片掌聲了嗎？請(qǐng)把它留在心底，分享給身邊每一個(gè)人。
關(guān)于聲音的作文12
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(zhǎng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè)隊(duì)的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著無(wú)限的.激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣(mài)力的吹著關(guān)于風(fēng)的聲音。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
我喜歡風(fēng)的聲音
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大，微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著我的臉龐，就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹(shù)梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著旋兒往上飛。
忽然，我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖�，“嘩嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮，就像是萬(wàn)馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化，第一次見(jiàn)到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
關(guān)于聲音的作文13
火熱的夏天，盡管沒(méi)有春天般婉約，沒(méi)有秋天般淳樸，更沒(méi)有冬天般華麗，但她有自己的風(fēng)格，使夏天更加光彩照人。
跟隨夏的腳步，伴著一聲悠長(zhǎng)的蟬鳴，太陽(yáng)爬上了天空。一只只蟬，正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上，在一棵樹(shù)的枝頭，翻著樹(shù)葉上寫(xiě)的五線(xiàn)譜。是啊，蟬是夏天的歌手，在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹(shù)葉是知了們最?lèi)?ài)唱的歌譜，樹(shù)枝是知了們天然的演奏臺(tái)。聽(tīng)，那北邊枝頭上的蟬又開(kāi)始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，緊接著，南邊的知了也跟著唱起來(lái)。在夏天的舞臺(tái)上，知了們演繹了一首動(dòng)人的大合唱。
順著夏的足跡，隨著映入眼簾的濃綠越來(lái)越密，草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬(wàn)紫千紅的色彩，令人眼前一亮。花叢中，“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開(kāi)草叢，原來(lái)是一群黑色的小蛐蛐兒，用它們強(qiáng)有力的后腿向前登進(jìn)�！皡韰怼钡穆曇粽嫦袷切√�(hào)，為夏天的樂(lè)團(tuán)伴奏。
沿著夏的小路，叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍(lán)天，寶藍(lán)色的天空真是令人陶醉�？墒牵靺s忽然陰了下來(lái)，變得黑乎乎的，可愛(ài)的`白云變成了難看的烏云，狂風(fēng)夾雜著塵埃，朝著大樹(shù)撲來(lái)。雷電來(lái)了，他也是夏天樂(lè)團(tuán)的成員。只聽(tīng)雷電“嗞啦啦”地響，宛如口風(fēng)琴，混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲，又為夏天樂(lè)團(tuán)添上了濃墨重彩的一筆。
追尋夏的蹤影，雷電剛剛歇息下來(lái)，狂風(fēng)也吹倦了，雨點(diǎn)兒就降落下來(lái)。透明、晶瑩的雨點(diǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲，翩翩降落在地面上，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，破碎了，濺起漂亮的水花。雨點(diǎn)兒落在地上，發(fā)出“滴答”聲，幾個(gè)雨點(diǎn)兒連起來(lái)，聽(tīng)上去，猶如曼妙的鋼琴舞曲，讓人沉醉其中。大樹(shù)撐起綠色的大傘，小草仰起脖子，貪婪地吮吸著雨水的甘甜。
捕捉夏的痕跡，天空又像雨前那樣，蔚藍(lán)明凈。走出院子，感覺(jué)空氣都清新了不少。樹(shù)上的蟬又開(kāi)始鳴叫，它們的和音也來(lái)了——瞧，有著深棕色花紋的是麻雀；全身金色的是黃鶯；剪刀尾巴的是燕子；渾身五彩斑斕的是斑鳩。鳥(niǎo)兒們用最?lèi)偠纳ひ�，唱響了一曲夏天之歌�?/p>
聽(tīng)，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧！布谷，布谷——喳喳！”，多么美妙的音樂(lè)��！夏天之歌，比什么好聽(tīng)的樂(lè)曲都要悅耳。
夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰(shuí)都奪不走的，是不會(huì)消失的。只要美麗的夏天還在，這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)唱下去。愿這美好景象永存！
關(guān)于聲音的作文14
靜得出奇使人無(wú)人入眠的深夜，真煩。
腦中像有一臺(tái)陳舊的影映機(jī)不斷滾動(dòng)出幾段黑白的毫無(wú)生機(jī)的畫(huà)面：我在草草下筆時(shí)，看看左右都還在仔細(xì)閱卷，心想真呆！邊做邊看要快。就當(dāng)我沾沾自喜做完時(shí)，嗤笑同學(xué)動(dòng)作慢時(shí)，命運(yùn)女神早就注定遠(yuǎn)離我了。
期中考試中科學(xué)失利，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力強(qiáng)迫自己入睡，可床發(fā)出的吱嘎聲反而讓我睡意全無(wú)，無(wú)奈我把枕頭一摔，被子一推，雙手抱著頭，靜靜的躺在床上，看著那根本無(wú)法看見(jiàn)的天花板，夜出奇地靜。
這時(shí)，一陣聲音打破了這黑夜安靜凝重的氣氛。滴答，滴答……，哦，是我的手表。它與我的心情是那么得格格不入，可它還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴答聲更加響了，像是對(duì)我的埋怨做抵抗。
滴答，滴答……
這讓我仿佛聽(tīng)到了在學(xué)校里，一面老師在奮筆疾書(shū)，不斷無(wú)私灌輸給我們知識(shí)時(shí)，另一面被知識(shí)充斥著大腦的我，早已心神不定，不時(shí)動(dòng)這動(dòng)那，不停地偷偷低頭看表，討厭時(shí)間走得像上了年紀(jì)的老公公。
好不容易聽(tīng)到下課鈴聲，剛想放松一下，可時(shí)間又像個(gè)小伙子特意跑得飛快，馬上又要上課。當(dāng)時(shí)我還在埋怨為什么下課時(shí)間總是那么短�，F(xiàn)在我才知道時(shí)間是特意在上課時(shí)放慢了腳步，為的是好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間漫步在知識(shí)的殿堂。
再想想我的'科學(xué)失利是必然的，晚上我一回到家，便想方設(shè)法爭(zhēng)取機(jī)會(huì)看電視，那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間也好，當(dāng)老爸老媽發(fā)話(huà)了，還像牛皮糖一樣左靠一下右靠一下地上樓，在上樓的臺(tái)階上還不時(shí)從縫隙里再偷偷小看一下，就算是上了樓自己也像是失了魂的，時(shí)間就在我不經(jīng)意間失望地離開(kāi)了。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都極為公平。如果你珍惜每一分每一秒，那對(duì)于你一定受益匪淺。時(shí)間滴滴答答地走，或許它微不足道，但它也是有生命的，它堅(jiān)持做有意義的事，讓它生命之長(zhǎng)，無(wú)法計(jì)量。
我們要堅(jiān)持做有意義的事，來(lái)拓寬你生命的長(zhǎng)度，知識(shí)靠的是一磚一瓦慢慢砌上去，不論平房還是高樓大廈�！盎蛟S地上本沒(méi)有路，但走的人多了便成了路” 也有這層道理在吧。
聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的聲音，那滴答滴答聲會(huì)告訴你很多。
關(guān)于聲音的作文15
有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。
有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來(lái)自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判模峦鼻�；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國(guó)舅研墨，他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強(qiáng)，他的聲音，教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的話(huà)語(yǔ)，它是出門(mén)在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得完美，它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光，它的名字叫做媽媽?zhuān)堑模瑡寢專(zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽?zhuān)阈母是樵笧槲易鲆磺�，乃至生命，媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音，教會(huì)我感恩。
有這樣一種聲音，它可能來(lái)自素不相識(shí)的路人，它可能來(lái)自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個(gè)聲音，來(lái)自我們最信最至的朋友，在這個(gè)世上，父母有一天會(huì)先我們而去，孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時(shí)候，給我們鼓勵(lì)，在我們迷茫的時(shí)候，給我們加油，在我們驕傲的.時(shí)候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵(lì)與支持。
有這樣一種聲音，它能喚醒心靈深處的記憶，它能打動(dòng)隱藏許久的心弦。這種魅力無(wú)法阻擋，生動(dòng)地譜寫(xiě)下每一個(gè)奇妙有趣的奇跡，流暢的優(yōu)美旋律，使之渾然沉醉于世外桃源，享受著舒適而愜意,襯托出夢(mèng)境般的繽紛色彩，釋放潛藏在生命中的悸動(dòng)。
在我人生的道路上，有草長(zhǎng)鶯飛，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，有過(guò)各種各樣的美景，但是，它們總會(huì)有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
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