聲音的作文

（優(yōu)選）聲音的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　聽(tīng)聽(tīng)江南風(fēng)雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚(yáng)。風(fēng)溫柔地拂過(guò)茶樹(shù)，“咝咝”是江南厚重而又綿長(zhǎng)的呼吸。

　　聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詞中風(fēng)雨的聲音。我聽(tīng)到了那輕走過(guò)江南雨巷的油紙傘姑娘的嘆息與哀愁。聽(tīng)到了滿腹心事的易安在淺唱低吟“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蔽疫�聽(tīng)到陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國(guó)忠貞與至死不渝，以及林徽因筆下流瀉出的“你是人間四月天的”綿綿情愫。此時(shí)，只需香茗一杯，豆燈一盞，攜書(shū)一卷。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，側(cè)耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨的聲音了嗎？

　　聽(tīng)聽(tīng)老街上風(fēng)雨的聲音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的輕快，是時(shí)不時(shí)的車(chē)鈴劃過(guò)田野的靜謐，是屋檐下避雨老人的噥噥吳音。街上的半大小子們?cè)谟曛衼?lái)回追趕，潤(rùn)濕的發(fā)梢調(diào)皮地上揚(yáng)著，雨水在衣服上氤氳成一幅水墨畫(huà)。他們放肆，他們張揚(yáng)，他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑，震得門(mén)前的老榕樹(shù)也“咯咯直笑”，晶潤(rùn)的雨滴從葉片滑落，如同秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，畫(huà)面好似定格。但那“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲卻預(yù)示著“大難臨頭”。生氣的.阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們，口中還不停地大罵著，街邊鄰居一面含笑勸阻，一面仰頭望雨。雨還在下，伴著街上的裊裊炊煙。

　　聽(tīng)聽(tīng)心中風(fēng)雨的聲音。盡管沒(méi)有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅(jiān)持，一絲一縷的悲傷，都真實(shí)地響徹在心中的風(fēng)雨里。心中的雨說(shuō)：“要自信�！庇谑俏遗呐膲m土，迎風(fēng)向前。心中的風(fēng)說(shuō)：“要本真�！庇谑俏倚断赂】洌�與大地融為一體。

　　聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨的聲音，即使我不能聽(tīng)得很遠(yuǎn)，但我可以聽(tīng)到很多。游子斬不斷的鄉(xiāng)思，“少年聽(tīng)雨歌樓上”的感慨，回歸自然的淳樸與快樂(lè)…… 上帝問(wèn): “我用車(chē)水馬龍換你的風(fēng)雨聲？”

　　我說(shuō)：“不換�！�

　　上帝問(wèn)：“我用紅燈酒綠換你的風(fēng)雨聲？”

　　我說(shuō)：“不換。”

　　上帝說(shuō)：“你是幸福的�！�

　　聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨的聲音吧！或許你可以聽(tīng)見(jiàn)幸福呢！

聲音的作文 篇2

　　炎熱的夏天來(lái)了，舞蹈升級(jí)考試也來(lái)了。每天我都在練功房里壓腿、轉(zhuǎn)圈。一句話一直在耳邊回響：“只有努力，才能成功！”

　　兩年前的一個(gè)夏季，我面臨著升級(jí)考試。以前是舞蹈老師的.阿婆天天守著我跳舞。誰(shuí)知，腳底一滑，摔了一跤�！捌饋�(lái)，只有努力，才能成功。”我不知哪來(lái)的勇氣，對(duì)阿婆吼道：“努力又如何？我是鐵人嗎？不用休息嗎？你倒很清閑！”說(shuō)完進(jìn)了自己的房間。

　　我貼在門(mén)邊，聽(tīng)阿婆在干嘛。只聽(tīng)一聲嘆息，阿婆進(jìn)了房，關(guān)上了門(mén)。

　　我覺(jué)得上帝不公平，別人就可以為所欲為，我就不行。別人可以一起去公園玩，我就不行。為什么？我埋怨上帝的不公，結(jié)果睡著了。

　　我是被小姑叫醒的，小姑拉著我往醫(yī)院奔。只見(jiàn)阿婆躺在一張床上，眉頭緊皺，仿佛在責(zé)備我：“孩子，我是為了你好呀！你怎么不理解我呢？”小姑撫摸著我的頭：“她是心臟病發(fā)作死的，清晨才發(fā)現(xiàn)。”回想我和阿婆的最后一次對(duì)話，“只有努力，才能成功”如一個(gè)烙印印在心中。

　　強(qiáng)勁有力的八個(gè)字，激勵(lì)我勇敢前行。每當(dāng)遇到失敗時(shí)，阿婆焦急的臉在腦海中浮現(xiàn)，我不怕了，努力去戰(zhàn)勝它。這八個(gè)字在我心目中，就是夏天永恒的聲音。

聲音的作文 篇3

　　“叮鈴鈴...........”清脆的放學(xué)鈴聲在我們不知不覺(jué)中慢慢地響起了，有些同學(xué)結(jié)伴回家，在路上，總能聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”“撲哧”的笑聲，而我，總愛(ài)獨(dú)自一人我行我素，不是因?yàn)槲覜](méi)有朋友，而是我喜歡自己獨(dú)自聆聽(tīng)大自然的美妙的聲音。

　　每當(dāng)放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就會(huì)像火箭一樣“嗖”的一聲沖出教室，走在我回家的路上。在這里，沒(méi)有人叫喊吆喝，只有大自然的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你每走一步，就會(huì)踩到干樹(shù)葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音；如果停下腳步，就會(huì)聽(tīng)到風(fēng)婆婆吹動(dòng)著翠綠的柳樹(shù)美麗的辮子的'“沙沙”的聲；還會(huì)聽(tīng)到那美麗的小鳥(niǎo)發(fā)出的清脆的“嘰嘰喳喳”聲；偶爾還會(huì)傳來(lái)“嘀嘀嘀嘀”的汽笛聲；也許，你還會(huì)看到秋天的黃葉紛飛。再往遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的天空中舞動(dòng)，美麗極了！仔細(xì)的邊看邊聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黃葉無(wú)奈地從樹(shù)上落下來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“哎！風(fēng)婆婆，我們不想離開(kāi)我們的老家呀！你太狠毒了，我恨你呀！.........”說(shuō)完，它們便“哇”的一聲哭了起來(lái)，不一會(huì)，眼淚就成“雨水”一樣，“淅瀝淅瀝”“噼里啪啦”的下了起來(lái)，好美呀！

　　大自然中有許多奇妙的聲音，如：“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......，就讓我們一起探索和發(fā)現(xiàn)那些美妙的聲音吧！

聲音的作文 篇4

　　大自然的聲音是豐富多彩的，森林的聲音充滿了很多的音符，海的聲音也不一樣，單調(diào)的旋律比活潑的旋律更恬靜、更舒適。海的聲音包含著兩大系列的旋律。

　　聽(tīng)，海的聲音。這涼爽而又溫暖的早晨，海浪聲、海鷗聲……這些聲音讓我們更享受：在被鬧鐘大魔王的準(zhǔn)時(shí)吵醒之前，你想不想在海邊被那些海上奏鳴曲叫你醒來(lái)？在喧嘩的吵鬧聲中，你想不想在海邊看日出。這么美好又浪漫的'地方你一定會(huì)喜歡。

　　聽(tīng)，海的聲音。在太陽(yáng)的直射下，海邊依然很熱鬧。人們?cè)谏碁┥贤娑焉潮�、拿著沖浪板在海上玩，一聲聲歡樂(lè)的聲音讓我更喜歡。在海邊，有的人穿著游泳裝在海里游泳、潛水，上來(lái)時(shí)跟兄弟姐妹們討論海底的植物，一聲聲講話的聲音在進(jìn)行；有的人帶一家子出來(lái)，孩子們的興奮已經(jīng)要把爸爸埋沙里了，那一聲聲整爸爸的歡樂(lè)而純真的笑聲真是活潑的旋律呀！

　　聽(tīng)，是海的聲音。這一天馬上就要結(jié)束了，可海的聲音是不會(huì)停的，就像我們睡覺(jué)時(shí)的呼吸聲，但比這響。海浪聲在晚上是聲音的王。海浪把許多生物吹上來(lái)，有螃蟹、海參。被吹上來(lái)的小螃蟹有些不耐煩，手咔嚓咔嚓……

　　這就是海的聲音。

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