聲音的作文

聲音的作文[經(jīng)典3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　火爐上的瓦罐發(fā)出的聲音——“咕嚕�！�，“咕嚕�！保瑘A潤(rùn)，歡快，一直回響在我記憶的深處。

　　“爆竹聲聲辭舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇”，每年春節(jié)，我和爸爸媽媽都會(huì)回到老家，陪太奶奶過(guò)節(jié)。一家人圍坐在火爐邊嗑著瓜子，看著電視，說(shuō)著一年來(lái)的經(jīng)歷和故事�；馉t的煙囪向外吐著輕煙，火爐上煨著的瓦罐冒著熱氣，“咕嚕�！钡穆曇羰俏覀兞奶熳詈玫陌樽�，滿滿的都是煙火氣。

　　瓦罐很老很舊，黑色的罐身，褐色的柄，罐底因?yàn)槌Ｄ甑臒熝�火燎更是漆黑，在我心里卻是一個(gè)魔法罐。因?yàn)槊慨?dāng)聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鱿袂嗤芴�進(jìn)水里，發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音時(shí)，太奶奶的飯桌上就會(huì)多一道超級(jí)美味的菜肴。

　　假日的清晨，我一時(shí)興起，樂(lè)顛顛地要和太奶奶一起生爐火。太奶奶手把手地教我先把小樹(shù)枝塞進(jìn)爐膛，然后用一些干枯黃的樹(shù)葉引燃，爐膛瞬間被竄起的橙紅色的火苗映得亮堂堂的，也映紅了太奶奶滿是皺紋的笑臉和我興奮得紅通通的小臉兒。爐火慢慢旺起來(lái)，太奶奶開(kāi)始剁臘蹄子、切姜片、剝蒜瓣、洗蔥段，然后依次把大小均勻的蹄子肉、姜片、花椒放入老舊的瓦罐里，再蓋上蓋子，把瓦罐放在火爐上。我學(xué)著太奶奶的.樣子，拿著蒲扇扇著火爐門，想讓爐火燃得更旺。沒(méi)想到扇得猛火卻不旺，“咳咳咳……”我的眼淚都被沖出來(lái)的煙霧嗆出來(lái)了。太奶奶搶過(guò)扇子說(shuō)：“哪有像你這樣扇風(fēng)的，要慢慢的，心急吃不了熱豆腐�！鄙炕鹁惯�有這樣的道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爐火被太奶奶扇得旺旺的，不一會(huì)兒，瓦罐發(fā)出了歡快地“咕嚕嚕”的聲音。隨著爐火的升騰，那令人期待的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越高昂，像彈鋼琴時(shí)爬音階一樣，聲音越來(lái)越高越來(lái)越清脆，就像有東西破殼而出。木柴在爐膛里卯著勁兒地噼里啪啦地叫，火焰在瓦罐下飛騰，瓦罐不停地噴出一團(tuán)團(tuán)白霧。過(guò)了一會(huì)兒，一陣濃郁的香味緩緩飄出，我直奔瓦罐邊，迫不及待揭開(kāi)蓋子，一股特有的清香撲鼻而來(lái)，“哇，太香啦！”我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼巴巴的望著太奶奶：“我先吃一塊兒，就一塊兒，好不好嘛？！”太奶奶捏捏我的小臉：“小饞貓，不要急！”話罷，把砧板上上的蒜瓣和蔥段放入瓦罐，找來(lái)大白瓷碗，起鍋。黃亮亮的臘蹄子、素白的蒜瓣、翠綠的蔥段，伴著陣陣清香，直入肺腑。我深吸一口氣，不禁舔了舔舌頭。太奶奶見(jiàn)狀，拿來(lái)我的小瓷碗，撿了幾塊我愛(ài)吃的骨頭連皮的肉，笑瞇瞇地遞給我。我?jiàn)A起一塊兒，放入口里，有著特別軟糯而又勁道的感覺(jué)，還帶著柴火的熏香，泥土的醇香，說(shuō)不出的美味縈繞在舌尖，在我的味蕾上跳著舞。

　　我喜歡聽(tīng)瓦罐發(fā)出的各種溫暖的聲音，聽(tīng)得多了，我甚至能通過(guò)聲音猜測(cè)瓦罐內(nèi)的食物。矜持，細(xì)微，像春風(fēng)一樣溫柔的定是綠豆湯：咚咚咚，打鼓一樣的就是大骨湯了；時(shí)不時(shí)有噗噗吐氣的聲音多半是蛋羹。每次回家，瓦罐里的食材不停的變換，太奶奶的那份心意卻從未改變。

　　今年春節(jié)，因?yàn)橐咔槲覀儧](méi)有回去陪太奶奶過(guò)節(jié)，不知怎的，火爐上那只瓦罐發(fā)出的“咕嚕嚕”的聲音，圓潤(rùn)、歡快，一直響在我的記憶深處！

聲音的作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)有個(gè)西涼湖，在那里是水汪汪得湖水，像明亮得眼睛，在那里一年四季都少不了各種各樣得聲音。

　　春天，柳枝剛剛抽芽，幾個(gè)小女孩快樂(lè)的坐在湖邊。這時(shí)會(huì)傳來(lái)清脆愉快的歌聲。不要奇怪，這是我們?yōu)榱吮硎緦?duì)春天到來(lái)的歡喜。我們手拉著手，帶著微笑盡情的唱著、跳著。不時(shí)，微風(fēng)也歡悅起來(lái)。由于風(fēng)姑娘對(duì)春天太熱愛(ài)了，高興地發(fā)出呼呼聲，她還不時(shí)的吻著我們得臉，撫摸著我們的頭發(fā)。于是我們的歌聲更加的響亮，更加的清脆，更加的動(dòng)聽(tīng)，其中這歌聲中夾雜著每一個(gè)人快樂(lè)得微笑聲。

　　夏天，遍地是綠的熱情，花兒怒放。西涼湖邊就更少不了我們的人影了。我們打鬧的嬉戲聲更不會(huì)姍姍來(lái)遲。我們?cè)跇?shù)蔭下，光著腳丫不停拍打著水。水花濺到我們身上加上一陣清風(fēng)吹過(guò)，我們感覺(jué)到一絲絲的涼意…更有甚者，站在湖水里，用水輕輕捧起一捧朝姑娘們?yōu)⑷ァ２粫r(shí)，小姑娘玩在一片，尖叫聲，哈哈大笑聲，哭笑不得的聲音一涌而出，多么熱鬧。等到了傍晚，我們實(shí)在無(wú)聊了，就開(kāi)始在湖邊釣龍蝦。有的姑娘時(shí)時(shí)釣不到龍蝦，開(kāi)始不耐煩，于是就大喊大叫，有的釣了許多也大喊大叫。但這是高興的.大喊大叫。

　　秋天，天氣變得涼爽。姑娘不再玩水，但是湖邊還是少不了聲音的，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，人們都開(kāi)始忙著收獲，在湖邊來(lái)來(lái)往往。帶著收獲高興的步伐走動(dòng)著。這時(shí)湖里魚兒時(shí)耐不住性子的，聽(tīng)到外界來(lái)來(lái)回回急促的腳步聲，還以為又有什么熱鬧，就忍不住跳出水面探出頭瞧瞧人們?cè)诟墒裁矗�也想湊著熱鬧。但不一會(huì)兒“啪”的一聲又落入湖里，水面蕩起波浪，一點(diǎn)點(diǎn)水花聲。

　　冬天，天氣十分寒冷，湖面已是厚厚的一層凍。孩子們?cè)缫言诤�面的冰上開(kāi)始滑冰。但是不時(shí)也傳來(lái)孩子滑倒跌痛的“哎喲”聲。在湖邊也有打雪仗的。孩子們叫啊喊啊。家里的鵝也出來(lái)在冰面上溜達(dá)，不時(shí)還叫著。

　　我家鄉(xiāng)那西涼湖邊永遠(yuǎn)少不了聲音。那聲音最讓人心動(dòng)、最讓人快樂(lè)，它碧音樂(lè)好聽(tīng)，我們都十分陶醉于其中。

聲音的作文 篇3

　　秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細(xì)細(xì)感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。

　　遙想當(dāng)年，李清照如花美眷嫁入當(dāng)朝顯赫世家，婚后的美滿生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”�？墒朗码y料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國(guó)后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著窗兒，獨(dú)自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當(dāng)年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨(dú)嘗。時(shí)間的強(qiáng)大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。

　　在淺川一中的日子，是立夏生命中最快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì)把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì)看到小司和之昂那高的離譜的成績(jī)時(shí)而自卑到淚流滿面了。時(shí)間會(huì)把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的'生活。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師。有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯(cuò)誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠(yuǎn)方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠(yuǎn)不會(huì)停下。

　　在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(zhǎng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們?nèi)杂写嬖诘囊饬x，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。

　　聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音�！皾M目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當(dāng)下”的道理。

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