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聲音的作文精華3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
沉默是什么？沉默也是一種語(yǔ)言，它常常是感情到了極致的一種表現(xiàn)。就如同人們常說(shuō)的“父愛(ài)無(wú)言”，的確，父愛(ài)不需要語(yǔ)言，只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能傳出濃濃的愛(ài)意。
從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H對(duì)我很?chē)?yán)厲。
記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流。每次他問(wèn)我什么時(shí)，我大多用“可能是吧”“我不知道”之類(lèi)漫不經(jīng)心的話(huà)應(yīng)付了事。父女就這樣平平靜靜的相處著。然而，在那件事過(guò)后，我忽然明白了有一種感情，是任何語(yǔ)言都代替不了的。因?yàn)樗鼇?lái)自血脈相連，含蓄卻永恒。
記得那是我上五年級(jí)時(shí)的.一天，由于那是我第一次騎車(chē)上學(xué)，父母有些擔(dān)心，于是，父親騎著車(chē)和我一塊兒走。街上車(chē)輛來(lái)往如梭。父親慢慢地騎在前面，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，父親都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿(mǎn)是關(guān)切，滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)——父親知道我騎車(chē)從來(lái)都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻的回眸，讓我很是局促不安，那沉默的聲音中包含著那深沉的父愛(ài)，我似曾相識(shí)卻又使我萬(wàn)般不自在。于是，我悄悄加速，超過(guò)了父親……
心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒(méi)多久，我心底里悄然滋生著一種女兒對(duì)父親的牽掛：父親由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的車(chē)又那么舊，我騎得那么快，他跟著我騎，不會(huì)出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣。盡管我與父親并沒(méi)有任何的語(yǔ)言交流，但我相信，此時(shí)此刻，我們彼此都聽(tīng)到了對(duì)方那沉默的聲音——我愛(ài)你。
也許是平凡的生活造就了父親平凡的性格。他不善言語(yǔ)，卻用細(xì)心呵護(hù)的舉動(dòng)時(shí)刻關(guān)懷著我，使我逐漸長(zhǎng)大。在這平凡的歲月中，讓我時(shí)時(shí)聽(tīng)到他那沉默的聲音，讓我體會(huì)到了不同于母愛(ài)的父愛(ài)：無(wú)言。這不是因?yàn)楦赣H不知道用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)愛(ài)，而是愛(ài)，無(wú)需語(yǔ)言。
聲音的作文 篇2
我迷茫的走在漸行漸遠(yuǎn)的大街，昏暗的路燈，把我的影子拉的很長(zhǎng)，我聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，卻聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了。
時(shí)間回到那時(shí)候，因?yàn)榭荚嚨氖�，我�?lái)到了學(xué)校頂樓處冷靜，迎面吹來(lái)徐徐涼風(fēng)，心情平復(fù)了不少，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣女孩子的哭泣聲，我往著聲源處走去，看到那個(gè)女孩趴在膝蓋上哭泣，手里還拿著那張滿(mǎn)是紅色的卷子，女孩似乎意識(shí)到我走進(jìn)了，快速擦擦自己臉上的眼淚，倔強(qiáng)的站起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，失態(tài)了�！�
“恩，沒(méi)事。”我看了看她，手中的卷子早就被她折到了口袋中，“你也是來(lái)平復(fù)心情的嗎？據(jù)說(shuō)這次測(cè)試，好多人都不好，所以……”
女孩低下了頭，我靠在了墻上，眼睛看著學(xué)校外面那高大的建筑，“恩，差不多吧�！迸⒁埠臀乙粯�，靠在墻上，似乎心情恢復(fù)了不少，“壓力很大呢，我真怕我撐不下去�！迸⒆猿暗恼f(shuō)。
“或許是吧，別放棄。”我不知道哪來(lái)的信心，竟然說(shuō)了這么動(dòng)聽(tīng)的'話(huà)，“恩，謝謝你，那你也好好考吧�！迸⒄f(shuō)完，向我微笑了下，直接走了，我目送她離開(kāi)，然后回過(guò)頭來(lái)，看了看自己手中轉(zhuǎn)學(xué)通知書(shū)，或許我沒(méi)有辦法努力了呢。
后來(lái)，從朋友的口中得知了那個(gè)女孩的名字，原來(lái)是一個(gè)成績(jī)挺好的人，突然成績(jī)下降，心里難免有點(diǎn)不好受，第二次考試，看了看那次排名，竟然看到那個(gè)女孩名列前茅，而自己還是一如既往，我照常來(lái)到就頂樓，就看到了那個(gè)女孩，似乎特地在等我，她看到了我，微微笑了一下，“謝謝你給我的鼓勵(lì)。”她很誠(chéng)懇的說(shuō)著。
我還以為是什么事呢，“這也是自己努力的成果，也不用謝我，該感謝的是自己的努力�！保⒉](méi)有反駁我，點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)了，你也要加油哦，說(shuō)不定能考上同一所的學(xué)校�！彼穆曇繇憦亓宋业哪X海，微風(fēng)吹起她的發(fā)絲，我竟然有些看呆了，“好。”我苦笑著，“以后你也別放棄�！�，“我不會(huì)的，放心�！迸⒑芸隙ǖ恼f(shuō)著，不知道為何，心里還是有一絲絲的酸澀，想想下個(gè)星期就要離開(kāi)了，很多的情緒涌出來(lái)了，不知道如何去表達(dá)，謝謝那個(gè)女孩對(duì)我的期待，我看向了遠(yuǎn)方。
那時(shí)，我已經(jīng)辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，要走了，班級(jí)里的人心情都非常的沉重，沒(méi)有辦法和他們一起度過(guò)這意義非凡的三年，我還特地的跑上了頂樓，還是想見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)女孩，可是那時(shí)的頂樓空空如也，我苦笑著，帶著遺憾走了，還沒(méi)有來(lái)得及和她說(shuō)道別呢。
我走在了另外一個(gè)城市的大街，陌生的人，陌生的街，陌生的讓我害怕，我還想在聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹的聲音，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了，在茫茫人海中，我們還可以遇見(jiàn)么？
聲音的作文 篇3
【提要】本篇《高中作文題目：牽動(dòng)我心的聲音》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要高中高中作文的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：
“牽動(dòng)我心的聲音”記敘文---------細(xì)雨閑花的寂寞之音
纏綿琴音，清靈蕭聲，每每繞索心靈最深之處，喚醒排山倒海而襲的愴然之感，打開(kāi)記憶匣子的銅鎖，或笑，或淚，皆琴音之呼喚……
繞情琴音不知飄往何方，音連綿，我卻落入夢(mèng)中虛幻的古城之中……
或佇留在嫣然綠草的平原，感受那輕撫如絲的閑適;或飄向桃紅柳綠的江南，近看那輕柔的流水;或奔馳在黃土沙漠的荒原，感受空中盤(pán)旋的思念，卻淚流滿(mǎn)面。
她是寂寞的。一柔弱窈窕之女子背負(fù)一切，遠(yuǎn)離大漢之土，帶著家鄉(xiāng)的希冀奔往遙遠(yuǎn)的大漠。風(fēng)吹白了她如縷的青絲，風(fēng)吹裂了她如蜜的.櫻唇，風(fēng)吹破了幸福的夢(mèng)。纖手撥動(dòng)琴弦，挑起心中的思念。當(dāng)西北黃土與大漢疆域融合時(shí)，她寂寞的惦記著千乘大漢，當(dāng)西山余輝漸逝，大漢傾覆時(shí)，她寂寞地祈禱著……
細(xì)雨閑花之音，牽動(dòng)著王昭君寂寞的思念……
她是寂寞的。一瘦弱黃花女子，對(duì)塵事的眷戀，手執(zhí)紅線(xiàn)的一頭，另一頭卻早已無(wú)人。梨樹(shù)下，青石旁，輕輕地?fù)芷鸸徘僦遥磺行腋；貞浶闹卸�，流下晶瑩的淚，帶著寂寞輕聲吟唱“滿(mǎn)地黃花堆積”的惆悵之辭。
細(xì)雨閑花之音，牽動(dòng)的李清照寂寞的眷戀……
他是寂寞的。少時(shí)舉士，才華橫溢，滿(mǎn)懷政治抱負(fù)的他，卻最終決然離去。讒言奸宦終究迫使他離開(kāi)朝廷，卻不能抹去蒼龍的光彩。一辭“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”使他名留青史。佇立船頭，摸弦起音，心中委屈、憂(yōu)國(guó)之漣漪泛起，淚水坍塌，唯帶著寂寞之心，投入汩羅水，尋求永生……
細(xì)雨閑花之音，牽動(dòng)著屈原寂寞的抱負(fù)……
他是寂寞的。一代文豪卻多次貶謫，一顆才氣之心早已傷痕累累。黃州、赤壁因他的存在而變得璀璨。神游于其間，寂寞的他索然尋求異士同行，然卻未有所得，一記“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”而斬?cái)喑钏�。撫琴作�?lè)，扣弦而歌，琴音繞縈著寂寞的情愫。
細(xì)雨閑花之音，牽動(dòng)著蘇軾寂寞的曠達(dá)……
音之所到，情之所繞，品著杯杯苦茶，唯有寂寞之感。
品文成公主、秋瑾之苦茶，悟得“休言女子非英雄，夜夜龍泉壁上鳴”的寂寞無(wú)懼;品李白、司馬遷之苦茶，悟得“直掛云帆濟(jì)滄�！钡募拍瘓�(jiān)持……
纏綿琴音漸遠(yuǎn)，思緒卻因杯杯寂寞苦茶而久久不能收起，潸然淚下，琴音帶走雨中的一片寂寞
聽(tīng)雨
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心便開(kāi)始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰;雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ”的情懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己，我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也�！比松秤霾煌�，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
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