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聲音的作文（匯編9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的聲音的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠(yuǎn)方，難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機(jī)，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。
那是我聽過最美的聲音。
小時候，父母都要上班，于是，照看我這個大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時候，就曬曬太陽，聽聽?wèi)蚯�。我�?dāng)然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時候。一場春雨后，我們祖孫倆來到田中，當(dāng)然少不了那只收音機(jī)。昨夜的.雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護(hù)下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機(jī)必然成了我打磨時間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調(diào)，時間久了，竟也會唱上幾句。每到這時，我總是會驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調(diào)的，奶奶還是會樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長大了當(dāng)個唱歌的，好伐？”而我也開心地點著頭，仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時間，都因它——收音機(jī)，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會給我唱戲，從《紅樓夢》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時我才發(fā)現(xiàn)，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠(yuǎn)方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時間催人老，光陰終究會帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠(yuǎn)不會散去。
聲音的作文 篇2
一種聲音，如夢般飄渺，卻又如刀疤般真實，痛心。萬千銀針穿孔，只因那句話，只因那一種聲音。此生不愿再聽，今生不愿再會。
在我的記憶中，我所聽見過的，人生中最痛的聲音，來自于一個偏遠(yuǎn)的小村莊。驕陽似火，烈日當(dāng)空，鐵蛋和李拐去河邊摸魚。村前的一棵老榕樹，再向左走幾十米，便是一條清澈見底的小溪了。純潔而又美麗，看似無異實則暗藏殺機(jī)！放下紅桶，擼起褲腿，鐵蛋和李拐赤腳便下了水，打水仗，玩憋氣，捉蝌蚪，好不熱鬧，好不開心。
此刻的他們與平常無異，卻渾然不知危險已悄悄靠近。過了一會兒，鐵蛋在上游看到一條大魚，靈活的游動著身軀，他孤身一人到上游去尋找捕捉，本準(zhǔn)備給李拐一個大驚喜�？墒且徊恍⌒�，滑倒在光滑的鵝卵石上，整個人便栽入到水中，畢竟是孩子水性不好，掙扎了幾下最終沒能逃出湍急水流的魔爪。李拐一個人在下游渾然不知，以為鐵蛋只是去上個廁所，他耐心的等待著，過了接近半個小時，李拐發(fā)現(xiàn)事情不對，便去上游尋找。
找了一會兒，便看到蛋的尸體，被喘急的水流帶到了他的身邊，“鐵蛋！鐵蛋！你醒醒，別嚇我，我害怕！”李拐搖了搖鐵蛋的手，聲音越來越小。到最后不再出聲，在水里慢慢的抽泣著。過了一會兒，他直起彎著的身子，毅然決定，背鐵蛋回村子。他要帶鐵蛋去找村里衛(wèi)生院的王叔叔，他不相信，他不信他的好哥們兒鐵蛋，就這么走了。王叔叔不是有起死回生的本領(lǐng)嗎？上一次隔壁院的李奶奶的小孫子，就像鐵蛋這樣子醒不過來了，結(jié)果王叔叔帶他到了衛(wèi)生院里，注射了一瓶叫什么葡萄的東西，李奶奶孫子就醒了，沒錯！只要把鐵蛋帶去衛(wèi)生院，他一定會醒過來的`！李拐用手背抹了抹眼淚，背上鐵蛋，開始往村子里走，開始走的時候，他說了一句話：“鐵蛋，別睡，我?guī)慊丶�，你別睡，我請你吃牛肉干，鐵蛋，別怕……”他抽泣著，向前走。
突然他眼前一黑，不知怎的倒在了，倒在了回村子的路上，李拐掙扎著睜開眼，家！我怎么在家？難道剛才只是個夢？他慢慢的坐起來，身上的酸痛感依舊清晰，眼里的淚水還是止不住的往外流�！安�！這是真的。”他跑出門去，對著準(zhǔn)備進(jìn)來送湯的媽媽喊道“鐵蛋呢？鐵蛋呢？”向來有禮貌的他今天忽然對媽媽大喊大叫。媽媽猶豫了半天說：“鐵蛋他……”李拐等不及了，他跑出家門，看見李拐安詳?shù)奶稍谛l(wèi)生院的病床上，他一切都明白了，他嚇住了，一秒，兩秒，三秒……時間流逝著，李拐一直不動，像個陌生人一樣看著這個世界，“鐵蛋！”李拐叫道，跑到床前，再也忍不住，再也堅強(qiáng)不起來，哭著，很久，很久，嘴里只有兩個字“鐵蛋……”
世界上有一種聲音，撕心裂肺，痛到不愿回想，這個聲音叫：“鐵蛋，別怕……”
聲音的作文 篇3
母語的音節(jié)聲調(diào)，是生命的坐標(biāo)軸上，教會我一切的原點，亦是我敬愛的恩師。 ———題記
熱愛來自母親的舌尖上的聲音，應(yīng)該是我可以走向天高地闊，但母語是我的出發(fā)地，是我不斷向前延伸的生命坐標(biāo)軸上，那一處不變的原點。
少年時代的伙伴自大洋彼岸歸來探親，多年未見，心之所至，后來我們干脆用家鄉(xiāng)話談起來。本來以為這么多年不使用，很多家鄉(xiāng)話就早已淡忘了，不料卻在此刻躍然紙上，一時鮮明起來，恍惚中，甚至憶起了牙牙學(xué)語時就親吻的語言，才應(yīng)教會我們做到這一點。關(guān)于母語，是母親教會我的。英文里的一個說法，有一個最有感情的溫度，也最最貼近她的實質(zhì)：mother tongur。直譯就是“媽媽的舌頭”。
從媽媽的舌頭上發(fā)出的聲音，浸潤著母親的愛的聲音，多么令人深邃動人的詩意！在母語的呼喚里，吟唱里和誦讀里，我張開了眼睛，開啟了探索新世界的大門，看到萬物，理解生活，認(rèn)識生命。學(xué)生無意迷路四處流浪，像斷尾的魚兒，來自水的環(huán)抱是自然而然的，最最渴望的，是“老師”您的濡沫。您教會了我。把握一種語言的奧秘，最重要的是在種種鏡花水月般隱現(xiàn)的語言里，層層堆疊，不斷推敲，瓜熟蒂落，然后醇香，體味來自母語別樣的魅力和魄力，并驕傲于母語強(qiáng)大的生命力。這一種古老的文化，哺育了一代代沐浴呼吸者的`靈魂。
母親，那親切的音節(jié)聲調(diào)，是一般直透心底的清涼水流。熱愛來自母親的舌尖上的聲音，是一個人對恩師起碼的道德基點。我可以走向天高地闊，但母語是我的出發(fā)地，是您不斷向前延伸的生命坐標(biāo)軸線上，母親舌尖上發(fā)出的聲音，那亦是我的恩師，亦或是那一處不變的原點。
聲音的作文 篇4
漸漸地，我長大了。無數(shù)個聲音伴隨著我的成長而飄過，只有那夏天一日里的鳥啼、蟬鳴、蛙聲，成為了我心中的永遠(yuǎn)都不會褪色的好聲音。
早晨·鳥啼
那時，我家周圍是密密的樹林，數(shù)不清的麻雀、啄木鳥棲息在樹梢上。清晨，太陽還未升起，天便已經(jīng)亮了。只聽得此時窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鳥啼已經(jīng)響起。走到戶外，盡管是夏天，但在樹林的清新下，發(fā)覺并不是那么悶熱了。噓——不要出聲，你仔細(xì)聽，“窸窸窣窣，窸窸窣窣……”這是什么聲音?哈，原來是螞蚱起床活動了。微風(fēng)襲來，樹葉間互相嬉鬧，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。
各種聲音交織在一起，自然地演奏出一首動聽的協(xié)奏曲。
正午·蟬鳴
正午時分，太陽升到了頭頂，火辣辣地照射著大地，我搬著小書桌，躲到樹林里，開始了我的樹林讀書生活。太陽似乎也熱了，把他身體里的熱量都散發(fā)了出來，于是蟬也熱了，不停的叫著：“知了，知了。”在大樹的庇護(hù)下，我不停地背著：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”偌大的樹林，鳥兒熱得不敢出來，蟈蟈熱得無法出聲，于是只剩下蟬的歌唱聲，我的讀書聲。
這兩種聲音融合在一起，形成這夏天正午時分的`獨特聲。
傍晚·蛙鳴
昨晚一夜大雨，灌滿了整個河塘，青蛙又回到了他們的家鄉(xiāng)，在那里，盡情地歌唱大家的祖國。這聲音似乎是真的從心底發(fā)出來的呢，這聲音是那么雄渾高亢�！斑�，呱”依然是此起彼伏的叫聲，而這聲音卻不像鳥啼那么清脆，這聲音厚重，這聲音響徹天空。
青蛙們?yōu)槲业募亦l(xiāng)演奏出一首完美的交響曲。
夜深了，四周漸漸靜下來了。這三首樂曲依舊在我耳邊回旋，成為了我心中的好聲音。
聲音的作文 篇5
動聽的聲音有無數(shù)種，比如說好聽的曲子，各種各樣的鳥兒歌唱……在我的心中，媽媽的叮嚀聲才是最能打動我心靈的聲音。
每天，當(dāng)我要去上學(xué)時，媽媽總在耳邊說：“奕奕，今天早上比較冷，多穿點衣服�！币部偸菄诟牢乙煤脤W(xué)習(xí)。有一件事情，發(fā)生在我的身上，令我特別感動。
還記得那是我上小學(xué)三年級時，下午上第三節(jié)課的時候，班主任讓我和幾個同學(xué)去階梯教室聽書法課，由于時間比較長，放學(xué)鈴聲響過了，我們還沒有下課，并且我還是當(dāng)天的值日生。等我回到教室時，天已經(jīng)快黑了，因為那天陰天下雨，其他同學(xué)都已經(jīng)放學(xué)走了，就我一個人還在教室里干值日，呵呵，我的'值日挺繁重的，既掃地又排桌子，忙得不亦樂乎。
等我干完的時候，天已經(jīng)黑透了，雨也下得很大。我中午去上學(xué)走得太急，也忘記帶傘了，怎么辦呢？我著急起來，總不能在教室里過一夜吧？我一咬牙、一低頭，就準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里。這時，一個溫柔的聲音響起：“孩子，怎么淋著雨就往家跑呢？”我抬起頭，原來是媽媽，我的吃驚不是一點點，中午我可是跟媽媽說的不用麻煩再來接我了啊。我便問：“您怎么來了啊？”“今天下雨，我知道你沒帶傘，所以你們一放學(xué)我就來了�！眿寢屨f道�！鞍。悄皇堑攘撕荛L時間嗎？”我先是很驚訝，但接著又感到十分愧疚，我低頭向下望去，只見媽媽的鞋子已經(jīng)濕了，褲子也濕了一大片，媽媽卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系的，好了，咱們回家吧！”
我點點頭，媽媽便把傘向我這邊移，我們慢慢地走著，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的傘打歪了，我便說：“媽媽，傘歪了！”媽媽卻說：“沒歪啊，傘一直是正著的�。 闭f完又把自己的外套脫下來給我披上了。
回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的左半邊身子幾乎全是濕的，眼鏡上也全是水滴。而我全身都是干干的，衣服沒有一點濕。我當(dāng)時眼淚就掉下來了：媽媽明明把傘打歪了，卻說沒歪，多么善良的謊言��！
媽媽為了不讓我淋濕而讓自己淋濕，那一次她說的每一句話都是我心中最美的聲音，打動我心靈的聲音！那聲音勝過天籟，勝過世界上的任何一樣樂器！
聲音的作文 篇6
春的腳步來得很快，似乎沒有一點兒征兆，只依稀記得，春雨淅淅瀝瀝地下著，下著……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹干上，絲毫未吐露出春的氣息。近了，更近了，眼前如星星點綴般閃出了嫩綠的芽兒。早春，寒冷還在延續(xù)，可他們卻不畏嚴(yán)寒地鉆了出來，展示他們的自信。
春來的快，走的也快，不知不覺太陽似乎變得火辣辣了，再次來到這里，風(fēng)凝固著，葉都耷拉著，唯獨它，還在與這炎日抗衡，回憶昨天，它——面對今天，它英姿颯爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蟬鳴得聒噪。只有它昂頭挺胸在宣布，即使在這樣的環(huán)境里，它也有它的快樂，那些葉子，有時應(yīng)和著蟬聲點頭哈腰，它有它的信念，它的驕傲。
“轟隆隆——”夏雷也如約而至，打得綠葉們紛紛飄落。拜訪它，尋著，覓著，它被打著了嗎？不，不會的，它們的'信仰是打不垮的。憑著這個微妙的信念，我在陣雨中穿梭，是的，它還在。它趾高氣揚地立在那枝梢的頂端，在閃電的反射下，它格外耀眼，仿佛在說：“來洗禮我吧，再多的折磨，我也不會后退”。
時光被一點點的侵蝕掉，墨綠的葉子早已泛起了黃色，不再那么生機(jī)勃勃，添上了幾份淡雅的憂傷。秋風(fēng)吹起，它帶走了蟬的聒噪，蟬兒們?yōu)榱讼乱淮蔚镍Q叫，只能等待……
到了，終于到了，這個銀裝素裹的冬天，是最純凈的畫卷。樹上沒有了蔥籠的葉兒，取而代之的是潔白的“棉絮”，遠(yuǎn)處遙望是那么地柔和，近處觀看又是那么細(xì)膩，沒有雜亂的顏色，只有幾滴分明的紅色，卻暗香涌來。梅，又為這畫卷加上了至關(guān)重要的幾筆。
薄暮時分，藏了一天的太陽極不情愿地出來謝幕，西邊的天空被它讓上了一層薄薄的紅色。驚鴻一瞥，即將西沉。
聲音的作文 篇7
在這個世界上，有許多的聲音，比如家鄉(xiāng)話，親切的問候聲�？稍谖倚闹芯茸o(hù)車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘，那可是救人的聲音。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了購物券，那上面指令是在衡山的一家超市里購買，于是媽媽帶著不懂事的我，準(zhǔn)備開車去往衡山。在去的路上，發(fā)生了堵車，前面有好多的車堵在那兒，因為前面發(fā)生了車禍，警察來了，慢慢的`前面的車散開了，就在這個時候，一輛帶有紅色十字架的車輛緩緩開來，發(fā)出“嗚滴嗚滴”的聲音，那就是救護(hù)車，媽媽叫我下車，幫她觀察周圍的車輛，把車移一下，我不解的問道:“為什么要讓道，別的車不都沒讓道嗎?等一下不還要去外婆家嗎?肯定時間來不及了�！眿寢屇托牡母嬖V我，“如果我們不讓，那就有可能讓一個人失去生命，如果一分鐘可以救一個人的生命，你還不想等嗎?”我突然之間看見幾位警察叔叔在一個一個的勸告，我立馬下車，幫助媽媽倒車。
現(xiàn)在我明白了，所有車見到救護(hù)車，為什么要讓路，因為為了我們和其他人的生命，人命關(guān)天呀!
這就是最特殊的聲音，因為救護(hù)車要救人多一秒鐘，就多一點希望，在我們?nèi)粘５纳钪幸步?jīng)常會遇到這種特殊的聲音，如：119火警警笛聲，120的救護(hù)車，110出警的警笛聲。他代表人民群眾需要救助時的呼聲，生命至上，人定勝天。
聲音的作文 篇8
散步時，看見有個小女孩站在小賣部前，低著頭，手攥著衣服，鞋子在地面上摩擦出“呲呲”的聲音，半晌，才從嘴里吐出比蚊子叫的聲音還要小的一句話：“水多少錢一瓶?”忽的，我感覺前面仿佛立了一面鏡子，照出了曾經(jīng)的自己。
不久，就是大概一年以前，我是一個極為害怕交際，恐懼和陌生人交流的人。最嚴(yán)重的時候，甚至到了去買東西都不敢說話的地步，即使說出來了，也只是聲如細(xì)絲。而我，卻很向往能像那些演說家一樣，在眾多陌生人面前侃侃而談;再不濟(jì)，也要像普通人一樣能夠正常交流。我渴望改變，但我的嗓子卻很不給力，當(dāng)我一見到陌生人，它就發(fā)不出一點聲音了。不用說，連獨自買東西這種小事都做不到的我生活受到了很大的影響。我開始憎惡那個我所發(fā)出的細(xì)微到?jīng)]人聽得見的聲音，開始憎惡那個發(fā)出細(xì)微聲音的自己。
怎么辦?我問自己，怎么辦，在這么下去，我就要成為一個廢人了!惶恐的我想到了求助。求助誰呢?第一個想到的就是我媽。當(dāng)我把我所遇到的困難原原本本仔仔細(xì)細(xì)地跟我媽說了之后，她第一個反應(yīng)就是——怎么會這樣呢?然后就開始說些“要學(xué)會去面對”“困難不可怕，可怕的是不去面對”“硬著頭皮上”“該不要臉的時候就別要臉”之類的心靈雞湯。雖說大部分都是沒什么用的話，但那句“該不要臉的'時候就別要臉”卻給我的心狠狠的一擊。細(xì)思來，我不敢交談的原因似乎就是太要臉了。不管是說哪一句話，只要是對陌生人說的，我總是害怕會給別人留下不好的印象。我恐懼著它，就盡力地去避免它。但我不可能說出完美無缺的話，那就只好躲避了。
是的，沒錯，就是因為太要臉了!找到問題根源的我欣喜若狂，立刻開始實行自己的“不要臉”計劃。我鼓起勇氣獨自去買餐巾紙，付款結(jié)賬時努力說的大聲，不去想怎么說的圓滑;我嘗試著主動向不認(rèn)識的人問好，而不去管他們是不是覺得我認(rèn)錯了人。慢慢的，我似乎能夠像普通人那樣交流了，我的喉嚨似乎能在陌生人的注視下發(fā)出聲音了，這一切的改變給了我莫大的鼓勵。
現(xiàn)今，持續(xù)著“不要臉”生活的我已經(jīng)慢慢回歸了正常人生活的軌道，雖說面對陌生人時心里還是有一絲害怕，但那個“聲如細(xì)絲”的聲音已經(jīng)被我永遠(yuǎn)的埋進(jìn)了記憶里，只是偶爾想起那個時候的自己的聲音，都還會獨自忍俊不禁。
聲音的作文 篇9
永遠(yuǎn)的歌聲在我的兜里，總會揣著一個紅色的Mp3，這是她送我的。她說：“紅色代表著活力，朝氣，也代表著她對生活的希望”。可這個Mp3里卻只有一首歌——《隱形的翅膀》，因為這是她最喜歡聽的歌，她把這首歌送給我，是希望我學(xué)會堅強(qiáng)，她，就是我最好的朋友——葉子(化名)葉子生性開朗，活潑，樂觀。
她總是對我說：“生活是老天賜給我最好的禮物，我要慢慢地體會，慢慢地品味。”每次說完后，我總會看到她的眼神中閃過一絲哀傷，可這哀傷又瞬間即逝，讓我抓不住，也摸不透，可就在那天，我明白了一切……還記得那天是我的生日，我想讓葉子陪我一起過，便去她家找她。剛走到門口，我聽見了低低的啜泣聲，便停止了腳步，站在那里，“醫(yī)生說，照葉子現(xiàn)在的身體狀況，恐怕活不過一年了”這是葉子的'媽媽的聲音，“天啊，葉子究竟怎么了?為什么她媽媽會這么說呢?”我的心不由得一震，隨后，葉子的爸爸又說道：“別哭了，快把眼淚擦干，呆會葉子回來看到你這樣會傷心的。”這時我才回過神來并意識到自己不應(yīng)該聽到這些，于是，我想離開，可一回身，卻發(fā)現(xiàn)葉子竟然站在我身后!我剛想開口解釋，卻被葉子捂住了嘴，她示意我悄聲跟她出去，我們來到一個小樹林，沒等我開口葉子便說：“我從小就患有先天性心臟病，可最近我的身體越來越糟，我早就知道我活不了多長時間了，但我希望我可以快快樂樂地過完我最后的日子，不想讓父母為我擔(dān)心，他們還不知道我已經(jīng)知道我的病情了，希望你可以為我保密。
”此時我的已泣不成聲，只是一個勁的點頭來答復(fù)她，她笑著擦去了我的眼淚，并拿出了一個紅色的Mp3，說：“這里有我最喜歡聽的一首歌，現(xiàn)在我把它送給你，以后想我的時候就聽聽，想哭的時候也聽聽，就變得堅強(qiáng)起來了，真的!”我忍著淚水接過了那個Mp3。以后的日子中，我們經(jīng)常在一起玩，我總會盡力逗她開心，仿佛這樣就能夠延長她的生命一樣，而她，對于她的病，她顯得從容、平靜，她說：“她已經(jīng)好好地活過了，她不怕死。”終于，年少的她經(jīng)不起病魔的折磨，永遠(yuǎn)的倒下了，她走的那天，風(fēng)和日麗，沒有一絲風(fēng)，一切都顯得那么平靜，她的臉也如同這天氣一樣，那么從容、安詳。我沒有去送她，只是站在窗口，靜靜地聽著她送我的Mp3里的歌。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”葉子，一路走好，我會像你一樣堅強(qiáng)、樂觀。
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