聲音作文

實(shí)用的聲音作文5篇[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的聲音作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

　　小時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到那出自爺爺口中的聲音，“小宇，不要哭！”

　　小時(shí)候，因?yàn)轭^大，總是會(huì)摔跤，劇烈的疼痛往往會(huì)使我“哇！”地哭出來(lái)，每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，便看見(jiàn)那滿口黃牙的微笑，然后聽(tīng)到“小宇！不要哭！”

　　六歲那年?duì)敔斠驗(yàn)榉伟┩砥�，而住入了醫(yī)院，我?guī)缀跆焯烊ヌ酵麪敔�。我常看�?jiàn)爺爺在咳嗽，常常咳出血來(lái)，我也常常有不好的.預(yù)感——爺爺?shù)臅r(shí)間不多了。

　　幾天后，醫(yī)院的病危通知單下來(lái)了，我再一次跟著父母來(lái)到醫(yī)院，爺爺似乎像回光反照一般精神，看著爺爺這樣子我不僅沒(méi)有心生半點(diǎn)喜悅，而且流下傷痛的淚水。

　　“小宇！不要哭！你是男子漢對(duì)嗎？”“嗯！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是啜泣著，“小宇！不要哭！”爺爺這次十分的嚴(yán)厲，“我們是男人應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)強(qiáng)，我想我要走了，小宇，以后要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑出了病房。

　　第二天，不幸的消息傳來(lái)了……

　　現(xiàn)在我有傷心事，失落的事，但我總能看見(jiàn)——位慈祥的爺爺拉著一個(gè)小男孩的手，口中傳出天籟般的聲音：

　　“小宇！不要哭！

聲音作文 篇2

　　從春秋到楚漢，楚漢到明清，歷史長(zhǎng)河滔滔流淌著，然而，身處21世紀(jì)的我們是否靜下心來(lái)，聆聽(tīng)古人的心聲呢？

　　屈指春秋，已近三千年，三千年，滄海桑田，一切都在改變。春秋的馬嘶音啞了，秦漢的明月黯淡了，明清的身影遠(yuǎn)去了……一切都在歲月中風(fēng)化、褪色……然而有些人，有些事卻在歲月的沖刷下愈加清晰，我們的心被震撼被感動(dòng)。

　　黃昏雁歸，清風(fēng)吹拂著衣帶，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，她默然地回頭看了看她的故國(guó)。塞北的風(fēng)見(jiàn)證聆聽(tīng)她的心聲，她對(duì)民族國(guó)家和諧期盼。大漠的沙石聆聽(tīng)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音。她僅僅是一位女子，一位柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際舍棄自己的幸福。在她的身上，我們看到了女性無(wú)與倫比的美麗，聽(tīng)聽(tīng)大漠的琴音，遙看它所散發(fā)的光芒，這光芒，讓所有男兒漢顏，讓堂堂的東漢愧色。昭君的琵琶，聲聲扣心絲絲傳情。

　　鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。朔風(fēng)冷冽，他與冷月為伴，南顧中原將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心間；黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠(yuǎn)望，將“千金俸祿，高原官職”的引誘忘得一干二凈；地窖冰冷，氈毛與草皮一塊咽下，心里卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國(guó)。他是蘇武。在繁華熱鬧的`都市，夜深人靜去聽(tīng)聽(tīng)他的經(jīng)歷，你定會(huì)豁然心安，他將光禿禿的旌節(jié)升華的一段不朽的佳話，是他將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫(huà)他手掌的皸裂，他仍是堅(jiān)持，聆聽(tīng)蘇武，我們定會(huì)珍惜我們今日的成就。

　　靜靜汨羅江，守護(hù)著他的靈魂，煌煌離騷，訴說(shuō)著他的忠貞。在那個(gè)朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時(shí)期，他用自己的生命訴說(shuō)什么是愛(ài)國(guó)精神，在那個(gè)視人民如草芥的動(dòng)蕩年代，他用自己的血淚詮釋了什么是心系百姓�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，他用心在訴說(shuō)自己的忠貞。聆聽(tīng)屈原那忠實(shí)的愛(ài)國(guó)，你定會(huì)感到自己的渺小。他與日月?tīng)?zhēng)輝，他在訴說(shuō)自己的忠貞。

　　靜下心，靜靜地認(rèn)真去聆聽(tīng)王昭君的不舍，蘇武的堅(jiān)守信念，屈原的愛(ài)國(guó)精神。鏡的對(duì)照，心的震撼，越顯得清晰，聽(tīng)聽(tīng)那些黯然了的聲音，讓心靈的心扉打開(kāi)，迎接著美好的世界。

聲音作文 篇3

　　“咳咳，咳，咳�！薄芭�！棒，老爸回家了。”每每聽(tīng)到樓下傳來(lái)的咳嗽聲，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來(lái)。所以，習(xí)慣了夜深時(shí)，在臺(tái)燈下邊寫(xiě)作業(yè)邊豎起耳朵，等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒(méi)有多少作業(yè)，或是作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也習(xí)慣躺在床上，靜靜地等待著樓下傳來(lái)老爸那象征平安歸來(lái)的咳嗽聲。只有聽(tīng)到那似于“樂(lè)曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。

　　然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？

　　“定心丸”同時(shí)也時(shí)顆“動(dòng)心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽。看了很多醫(yī)生，吃了很多藥，都沒(méi)有什么起色。常常會(huì)看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽(yáng)穴。

　　老爸他很堅(jiān)強(qiáng)，他就是身體再怎么不舒服，咳嗽咳得再厲害，他也會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著去上班，堅(jiān)持著早出晚歸為家里掙錢(qián)。

　　可是，正因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，他的病從未有過(guò)好轉(zhuǎn)，有的`只是惡化，他的咳嗽聲出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁了。而我的心也被他的咳嗽聲牽動(dòng)著，跳得越來(lái)越快。

　　晚上，有時(shí)候復(fù)習(xí)的太晚，老爸總會(huì)給我泡杯牛奶或是麥片。伴隨著老爸的咳嗽聲，牛奶或是麥片就會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)桌前。老爸從不打攪我學(xué)習(xí)，發(fā)下東西，一句話也沒(méi)說(shuō)就會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就像歌詞里說(shuō)的“一切盡在不言之中”，我懂老爸不言的話語(yǔ)�？粗�老爸一顫一顫離開(kāi)的背影，聽(tīng)著只有微微的咳嗽聲，我的心像是被什么拉了一下。我變得越發(fā)堅(jiān)定——我要加油，決不放棄，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)那為我付出了很多很多的父親。

　　喝了一口情意暖暖的牛奶，聽(tīng)著父親一句句急促而又短暫的咳嗽聲。我埋下了頭，繼續(xù)前進(jìn)。

聲音作文 篇4

　　“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝�！睖厝岬哪剜�猶似在心懷，念念不忘。

　　晨起的光緩緩灑落在大地上。太陽(yáng)升起那一刻，一聲嬰兒啼哭在這個(gè)世界響起，急促、帶著對(duì)世界的好奇。一旁的母親早已累的快昏過(guò)去，卻輕輕哼起舒緩的搖籃曲，嬰兒停止哭泣，進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“母親，我……我睡不著�！币�、二年級(jí)的我在黑暗中摸索到父母的房間，悄悄地走向了母親，她睜開(kāi)眼來(lái)，眼中還帶著濃濃的睡意，卻沒(méi)有對(duì)我生氣，將我抱回房間后，開(kāi)一個(gè)小燈，在燈光下柔溫柔地看著我，輕輕地唱起了歌謠。伴著柔和的聲音，母親柔情似水的眼神與輕拍著我的背后的手，成了童年時(shí)最美的風(fēng)景。

　　又是一年秋日，我興致昂揚(yáng)地踏入初三，迎接著學(xué)習(xí)的巨浪，卻在一次次考試中失去了希望。我變得不敢望向母親的雙眼，怕看見(jiàn)濃濃的失望，將我束縛。我每天每天的越來(lái)越晚睡覺(jué)，只為學(xué)習(xí)能進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，黑眼圈逐漸出現(xiàn)在我的眼下，我卻無(wú)可奈何。但是，我未曾想過(guò)是否是自己的方法錯(cuò)了，那時(shí)的我拼命向?qū)W習(xí)這座橋撞去，將自己撞得頭破血流。終于，在一次大考前，我在母親的面前捂住雙眼，哭了出來(lái)。母親摸了摸我的頭，深深地看了我一眼，我看見(jiàn)的只有關(guān)切與慈愛(ài)，未出現(xiàn)那令人害怕的神色。晚上，母親悄無(wú)聲息地進(jìn)入我的房間，小聲的喊了一句“哈，被我抓到了！”，打趣著說(shuō)：“果然又沒(méi)有好好睡覺(jué)。明天考試，可別在考場(chǎng)睡過(guò)去了。”我默默地上了床，卻發(fā)現(xiàn)母親也坐在床頭，她說(shuō)起我小時(shí)候怕黑而經(jīng)歷的一系列故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，濃濃睡意使眼皮不斷打架，我閉上眼，在朦朧當(dāng)中，我好像聽(tīng)見(jiàn)有聲音在耳邊呢喃，唱著最動(dòng)人的歌謠。第二天考場(chǎng)上，心如擂鼓，手心又滿是汗水，我無(wú)措地看著試卷，一個(gè)個(gè)方塊字被拆分，變成了無(wú)解的'樣子，忽然又想起母親在耳邊哼的歌，柔和的聲音再次充滿心間，趕走所有黑暗與不安。我下定決心，開(kāi)始新的征程，那是場(chǎng)不問(wèn)結(jié)果，只問(wèn)過(guò)程的，隨著歌聲起舞，隨著夜幕落下，伴著母親溫和眼神的征程。

　　回顧童年時(shí)光，溫暖的歌謠充滿著整個(gè)世界，也許未來(lái)會(huì)有所模糊，但那柔和的語(yǔ)調(diào)卻將伴著我走向新的一天，縈繞在我心田。

聲音作文 篇5

　　風(fēng)簾動(dòng)，殘葉香，雨茫茫。聽(tīng)窗外夜雨潺潺。仰頭，正對(duì)上沉默的蒼穹。這樣的天空下，這樣的雨聲里，會(huì)有多少像我一樣的人，抬起頭讓雨淋濕了容顏。

　　雨打澤鄉(xiāng)

　　飄潑大雨打得人睜不開(kāi)眼睛，前往漁陽(yáng)的閭左被困大澤鄉(xiāng)，寸步難行。暴秦的律令仍在頭頂回響：“失期法皆斬！”“就這樣等死嗎？”陳涉痛苦地思索著。雨聲、士尉的責(zé)打聲連同昔日屈辱的生活一并涌進(jìn)腦海。“就這樣活著又死去嗎？”“不！壯士不死即已，死既舉大名耳！”“王侯將相寧有種乎？”苦難的人在雨中揭竿而起，斬木為兵，華夏歷史上第一支農(nóng)民起義軍，為尊嚴(yán)和自由抗?fàn)�。滾滾驚雷是他們的戰(zhàn)鼓，陣陣雨聲是他們的戰(zhàn)歌……大澤鄉(xiāng)的雨聲和著他們的反抗在歷史長(zhǎng)廊里回響，從未遠(yuǎn)去。

　　雨落烏江

　　江南梅雨細(xì)細(xì)地浸潤(rùn)著萬(wàn)物，卻沒(méi)有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫柔，徒然映襯著他的悲壯。八年抗秦，崢嶸歲月在他腦海中翻涌……站在江邊，身后是他拼殺出的.血路；眼前是烏江亭長(zhǎng)為他帶來(lái)生機(jī)的小舟。走嗎？他仰起頭那迷蒙的細(xì)雨滴在臉上，閉上眼卻看見(jiàn)迷幻的色彩閃耀……他是西楚霸王。生是，死亦是……仰天揮劍，熱血染紅了碧藍(lán)的江天。壯士倒下了，霸王的魅力卻被永遠(yuǎn)定格。耳邊有人在唱贊歌：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！蹦撬莱善渲镜木�神被烏江細(xì)雨輕輕訴說(shuō)，不曾停息。

　　雨染紅顏

　　塞外的寒雨夾裹著黃沙。和親的隊(duì)伍一路西行。黃沙依舊漫漫，荒蕪寒涼中透出蕭殺，誰(shuí)也不知道他們將面對(duì)會(huì)。送親的宮婦抹著眼淚疼惜昭君的悲苦。沉默，沉默，只有車輪滾動(dòng)雨聲嗚咽。昭君緩緩揭開(kāi)簾幕，凝視遠(yuǎn)方的路。珠釵玉飾金步搖隨著馬車的顛簸劃出唯美的弧線，寒雨浸濕了她的容顏。她輕笑，皓齒明眸，不喜不悲……

　　“分明怨恨曲中論”，多情的詩(shī)人錯(cuò)了。出塞是昭君無(wú)悔的抉擇。自此，閨閣里少了一個(gè)王嬙，歷史上多了一個(gè)寧胡閼氏，為大漢換來(lái)半個(gè)世紀(jì)的安寧。雨聲里沉默的是不朽的紅顏。

　　隔窗聽(tīng)雨，聽(tīng)出了生命的尊嚴(yán)、悲壯與不悔。讓人心顫的歷史，把剎那間的永恒全都交匯在這嘀嗒聲里，從未消散，靜下心吧：

　　——安靜，再安靜，聽(tīng)聽(tīng)那聲音。

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