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[必備]回響在耳邊的聲音作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的回響在耳邊的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[必備]回響在耳邊的聲音作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
回響在耳邊的聲音作文1
來到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進(jìn)水里，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏云像巨大的巖石壓得人喘不過氣來，那一天，我丟同學(xué)的書，和她吵了一架，又因?yàn)樽鳂I(yè)完成不及時(shí)被老師批評(píng)，回家又收到了老媽的怒斥。。。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門，眼前一顆晶瑩的`石頭落入我的眼簾，我踢著他來解悶，不覺間來到了小河邊，一個(gè)不小心把石頭踢進(jìn)了小河里，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏蕩漾，看著石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底，禁錮在水底，接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。
那是陽光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著自己用辛苦換來的成績來到了小河邊，春風(fēng)拂來我伸開雙臂享受風(fēng)的撫摸，享受鉆進(jìn)鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂鎖進(jìn)我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動(dòng)力。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，河面平靜，但我的內(nèi)心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點(diǎn)點(diǎn)消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應(yīng)該是五顏六色的吧。
多年以后，我也不會(huì)忘記這條裝滿記憶的小河，不會(huì)忘記那聲音。
回響在耳邊的聲音作文2
也許，你早已住口，但不知為何，你的聲音依然在我的耳邊縈繞、回響。
---題記
歲月猶如指縫間的細(xì)沙，日漸消沉，而你的聲音就像揮之不去的陰霾，在我金黃色的成功畫卷上抹上了一片烏黑。
記得那一次，全市舉行中學(xué)生作文大賽在楓葉飄落的秋天，如期而至。我也不知是運(yùn)氣好還是實(shí)力過硬，竟捧回了一個(gè)全市第二的優(yōu)異成績，這可是我們這個(gè)三線中學(xué)從未有過的榮耀啊!
記得發(fā)獎(jiǎng)的那天我很忙碌，收獲到的贊揚(yáng)與表揚(yáng)早已可以以“噸”計(jì)數(shù)，這時(shí)的我早就不知道了東西南北，小小的心臟早就像飛上氫氣球，沖到軟綿綿的云朵上了，回到班里，繼續(xù)接受老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和羨慕，就連那個(gè)不易對(duì)學(xué)生微笑的老校長也給了我一個(gè)45度的燦爛，標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
但只有你，讓我厭惡了很久的競爭對(duì)手，沉著你那陰冷的大臉，瞪著那兩個(gè)沖了血的魚眼泡，狠狠地說了句“不是還有位第一嗎?”這句簡短的話語讓本來氣氛歡快的小班級(jí)，呈現(xiàn)出了一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的嚴(yán)冬景象。
這不是狗拿耗子，多管閑事嗎?我那飛向云層的小心臟，啪噠一聲就摔在了地上，我的同桌小聲地對(duì)她說“別說了，已經(jīng)不錯(cuò)啦!”，你雖然不再言語，但我依稀看到，你嘴角的那抹陰冷的嘲笑。
歲月就猶如奔流到海不復(fù)還的水流，消失不見。而你的聲音就像那鮮紅的塑料帶，在歲月這片海中，奔流。
升級(jí)考試終于結(jié)束，我和媽媽與其它驢友們?nèi)ド钲谟瓮�，我們熟門熟路地到了一家皮包專賣店，一個(gè)構(gòu)思新奇的小背包進(jìn)到了我的眼屏，媽媽也看它很漂亮，就毫不猶豫地給我買了下來。
開學(xué)在難熬的`假期后到來，我背上了這個(gè)新型小包，到學(xué)校后，果然大受其它女生的歡迎，輪流上肩，愛不釋手，我也直直的盯著獨(dú)自坐在一邊的你，只希望你能暫時(shí)閉上你那張看放屁的臭嘴。
片刻后，所有人的羨慕眼光都在我的身上包括你，我心想，自己終于能耀武揚(yáng)威一次了，但就在這時(shí)，你幽幽地說了聲“這個(gè)包，五班物理老師也有一個(gè)，就在小商品大賣場(chǎng)買的，不貴!”，全班的女生們都跑到了她的身邊，詢問相關(guān)的信息。
我的心情極度不爽，真想一巴掌扇到她的臉上。
是啊!我厭惡你，你奪取了我的燦爛輝煌，但我終歸還是要感謝你尖酸刻薄的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音是對(duì)手的聲音，是競爭的聲音，更是成長的聲音。
回響在耳邊的聲音作文3
樸素的石板小桌上擺放著一張象棋盤，棋盤之上一個(gè)個(gè)棋子整齊的擺放著，桌旁坐著兩位和藹可親的老人，他們時(shí)而舉棋不定，時(shí)而堅(jiān)毅果決；時(shí)而緊蹙眉頭，時(shí)而舒眉微笑。我站在夏日的濃蔭之下，神色平靜地看著面前二人的對(duì)弈，眼前又浮現(xiàn)出那日緊張的棋局，耳畔又響起外公那略微沙啞的聲音……
從前，總是見外公同鄰家老人下象棋，每次他們下棋時(shí)，總是笑的合不攏嘴，我卻心生疑惑：下棋真的那么好玩嗎？好奇心的驅(qū)使下，我便纏著外公教我怎么下，于是也就學(xué)會(huì)了下象棋。
猶記得那日艷陽天，我與外公在繁茂的樹蔭下對(duì)弈。與外公廝殺了好幾個(gè)回合，每次瀕臨絕境，都在我的'力挽狂瀾之下，化險(xiǎn)為夷，心里難免有些得意。心下一喜，便顧此失彼，讓外公鉆空子反將了一軍。最終，我因這一招失誤，輸給了外公，我耷拉著腦袋看著這棋盤上無法挽回的敗局，心里很不是滋味。我一直盯著棋盤，眉頭緊鎖，引起了外公的注意力：“想悔棋？”略微沙啞的嗓音在耳畔響起，我低垂著頭，沒有說話，只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。外公笑瞇瞇地看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地教導(dǎo)我：“悔棋是沒有用的，我們下棋既需要等待，也需要不屈不撓。是卒終會(huì)勇往直前，是馬終會(huì)奔騰四方。一次輸不代表次次輸，記住，機(jī)會(huì)總會(huì)出現(xiàn)，擺好陣勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，也許下一秒就會(huì)勝利�！辩H鏘有力的聲音還在耳畔回蕩：“其實(shí)在人生的道路上也是如此，既然做出了選擇，就不要因?yàn)橛龅搅死щy而退縮和反悔，要勇往直前，即使沒有成功，還可以告訴自己努力過，以后想起來才不會(huì)后悔�！蓖夤嵵氐嘏牧伺奈业募绨颍葠鄣哪抗饩o隨著我，臉上的皺紋也笑得擠在了一起……
此后，每當(dāng)我拿起棋子時(shí)，總是挺直了脊背，因?yàn)槲抑烂鎸?duì)我的早已不是一局棋，而是每個(gè)人無法逃避的人生。我只有應(yīng)該更自信，更謹(jǐn)慎，才能獲得人生的成功。
外公，是您讓我懂得了這么重要的一個(gè)道理。當(dāng)我有困難，有問題，想逃避，想退縮時(shí)，耳邊總會(huì)回想起您的那番話，它將鼓勵(lì)，鞭策我的一生。
棋盤上早已分出了勝負(fù)，桌邊的那位輸棋的老人還是滿臉笑容，我想他正是懂得了這番道理才能如此樂觀、豁達(dá)的吧！
回響在耳邊的聲音作文4
幸福是什么？我常常問自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動(dòng)聽，那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，路滑。”“上課要認(rèn)真聽講，別溜號(hào)……”媽媽關(guān)切地叮囑道�！拔抑懒�，媽媽�！币郧�，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長大了，性格也變了，對(duì)媽媽的這種叮嚀開始有些不耐煩了�！皢替悍疲险n時(shí)一定要認(rèn)真聽講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會(huì)兒……”我急忙關(guān)上了車門。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲，我只擔(dān)心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了，我和小伙伴們走在回家的路上，我們談笑風(fēng)生，有說有笑，我像一只快樂的小鳥。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續(xù)到家了，只剩下我一個(gè)人了。我心里想：唉！和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì)兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門，媽媽就打開了話匣子：“寶貝兒，今天怎么回來得這么晚��？大人會(huì)擔(dān)心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔(dān)心�！拔液托』锇橥嬉粫�(huì)兒不行啊�！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)付道�！拔医o你做好了晚飯�！薄鞍パ�！我不吃了，不餓！”說完，我就回到了自己的'房間，隨手打開了今天的雜志，漫不經(jīng)心地看著。門外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識(shí)到，我已經(jīng)傷害了媽媽，剛才語言的刻薄，語氣的生硬，態(tài)度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著我的那顆充滿愛的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛》的文章，那句“要用心感受母愛，用心去享受，要學(xué)會(huì)珍惜”的段落，觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí)，我的眼淚簌簌地流了下來。這時(shí)，媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來，說：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠。”我的心暖暖的，此時(shí)母親那溫柔體貼的話語猶如世界上最美妙的歌曲，綿長悠揚(yáng)。
原來，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠(yuǎn)縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛是空氣，常常會(huì)被我忽略，但它無處不在。我要用心去珍惜它，品味它……
回響在耳邊的聲音作文5
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個(gè)人讓你無法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因?yàn)橐粋�(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過了多少年，但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。小時(shí)候每周過星期媽媽都會(huì)帶我回老家，那是我最開心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪�，但我�?huì)害怕回去，因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋�(gè)嚴(yán)厲的人，我很少見她笑過，因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了，無奈我只好自己在家中看電視，這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的外婆看見了我，問道：“怎么一個(gè)人在家看電視？”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了。”我低著頭小聲回道�！澳歉乙黄鹑サ乩锔苫畎�，走吧�！笨粗馄艊�(yán)肅的眼神，盡管心中有一千個(gè)不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了，外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細(xì)，只摘最嫩的'地方�！眲傞_始我還是專心致志的一棵一棵的采，后來我便開始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒有責(zé)怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問我：“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流，你會(huì)不會(huì)煩？”我想了一會(huì)兒，說道：“會(huì)！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會(huì)有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一樣，跑回去重新摘采茶葉，后來外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見她笑。
后來，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無論我走到了哪里，無論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文6
在我的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡黃，迷糊。然而，那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我耳畔深情地想起，潮濕了我的眼眸，溫暖了我的人生。
——題記
“媽，我在網(wǎng)上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買嗎？”“什么？你看的什么衣服啊，加起來一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀察著媽媽的臉色，小心翼翼的問著�！安恍�，一件都不能買”媽媽打斷了我的想法，又接著說“網(wǎng)上東西不好，可信度不高......�！蹦切┪以缫崖牭脜挓┑膰Z叨話語又在我的耳邊響起，我生氣地說：“不買就不買，你別說了�！比缓筠D(zhuǎn)身離開了。“你不給我買我讓我小姑給我買�！蔽易炖锬钸吨�。
說干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因?yàn)槭孪葲]打招呼，我看小姑這架勢(shì)是要外出啊！東西一大包一大包的。小姑說：“我去鄭州辦點(diǎn)事，你跟我一起吧！”我高興地答應(yīng)了，想著，這次又小姑罩著我，看媽媽怎么說我，在車上，我睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)，媽媽把我看中的衣服全都買來了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問：“怎么，想你媽了？”我脫口而出：“沒有�！毙」弥皇菗u了搖頭，什么也沒說。
在鄭州的這幾天，一點(diǎn)都不好玩，每天睡到自然醒，聽不到媽媽叫我起床的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個(gè)人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對(duì)眼睛不好�！蔽掖蛄艘粋�(gè)機(jī)靈，把電視關(guān)了，這時(shí)，開門的聲音響了，我一看居然是我媽來了，我情不自禁的'跑過去，抱住了媽媽，小姑開口了：“別在這煽情了，我?guī)銈兂鋈ネ嫒�！”我高興地笑了，這是幸福的笑。
有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。
回響在耳邊的聲音作文7
時(shí)光流逝，一切，都變了，唯有那，一聲深深地長嘆，至今回蕩，在我的耳畔。
——題記
記得，那是一個(gè)夏天，一切都被陽光，蒸干了水分，而在這讓人難以忍受的夏天中，才有了——那一聲深深地長嘆。
暑假，父母親讓我如愿以償?shù)兀W(xué)了油畫。我從幼兒園開始，就癡迷于油畫，自然是樂開了花。
人人都說：“興趣，是最好的老師�！庇捎谖野V迷于油畫，我剛?cè)腴T，水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了，甚至，可以超過他們。
因此，我被老師，派去學(xué)校比賽，我很驕傲，也很擔(dān)心。在這忐忑不安心情中，比賽，開始了。
我坐上椅子，一副必勝的表情，傲慢地瞟了他人一下，開始素描，調(diào)色，上色……一切都看似，是那么完美，可總有不盡人意的'一面。
當(dāng)公布比賽結(jié)果時(shí)，我居然名落孫山了！老師坐在我面前，什么也沒說，只深深地嘆了一口氣，眼里帶著失望，好像在說，你太傲慢了。又好像說，你太給我丟臉了……我心中，思緒萬千，臉上晶瑩的淚花，不斷往下掉，那一刻，我絕望了。
事隔四年，我牢牢地記住了那深深地長嘆，當(dāng)我傲慢時(shí)，它在我耳畔響起，當(dāng)我輕蔑地瞟別人時(shí)，它又在我耳畔響起……
只因，那深深地長嘆，在告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
回響在耳邊的聲音作文8
每當(dāng)一種似曾相識(shí)的感覺從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時(shí)停下腳步，耳邊就會(huì)有種聲音蕩漾，那聲音深藏著濃濃的感情。
晌午，陽光正是刺眼的時(shí)候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車不能通過。因此，外公決定騎著他的三輪車來接我們。
路這么遠(yuǎn)，豈不是很累？
聽見不遠(yuǎn)處傳來“咯吱咯吱……”的聲響，便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經(jīng)很舊了，扶手已銹成了灰銅色，騎起來便有一種機(jī)器間互相摩擦碰撞的聲音。
“上車吧！”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去，急著對(duì)外公說：“快騎啊，快騎��！”“我先走一段路再上車吧！”我心里打著小算盤，三輪車這么破，要是被同學(xué)們看見了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說：“路這么遠(yuǎn)，怎么走�。孔囈粫�(huì)兒就到了！”
我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼俅问幯饋�。我四處張望，看有沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見。是啊，都長大了，不再是小時(shí)候了，還和弟弟一起坐著發(fā)出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間？不知不覺，卻發(fā)現(xiàn)自己有了一種厭棄的意識(shí)。長大了，開始顧及面子了，想得越來越多了。
記不清和外公度過了多少時(shí)光，小時(shí)候，外公總是銜著他的煙斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時(shí)的我自然不解其意，只覺得外公那渾厚的抑揚(yáng)頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學(xué)著外公的腔調(diào)，搖頭晃腦地吟誦。每當(dāng)這時(shí)，外公就會(huì)開懷地笑起來。
一時(shí)間，我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我，今天我的感覺是怎么了？我抬起頭來，望了望外公，他正在用力地踩著三輪車。三輪車隨著他的每一次發(fā)力依然發(fā)出“咯吱咯吱……”的'聲音。微風(fēng)掀起他的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公的鬢發(fā)似乎又白了許多，背也沒有以前挺得直了，整個(gè)人看上去多了一份滄桑。
我有些熱了，卻發(fā)現(xiàn)外公的衣服早已濕透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠(yuǎn)讓他覺得很吃力吧！我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公仿佛有些停滯，或許是驚訝，便回過頭來笑了笑，提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現(xiàn)在聽起來，已經(jīng)不是那么刺耳了。
傍晚，望著窗外閃著燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車，耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音……
回響在耳邊的聲音作文9
每當(dāng)鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊回響時(shí)，心中便是一陣蕩漾，一陣悸動(dòng)，圈圈漣漪，蕩開了我心靈的大門，久久不能平復(fù)……
它的聲音柔如冬日陽光，瑩瑩亮亮，溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如冬日的暗夜，有聲似無聲，自有無底的力量漫向天際，縈繞于耳邊，久久不散……
指尖輕動(dòng)，哀轉(zhuǎn)的幽鳴從指縫間流過，在耳邊不斷回響，一曲月光，飽含著貝多芬哀痛的縷縷情絲，情難舍，心難留，起初那悠揚(yáng)哀轉(zhuǎn)的旋律好似對(duì)朱麗葉深沉的愛，卻被因地門的鴻溝被迫分手。漸漸地，旋律微微加快，他將內(nèi)心的痛苦與強(qiáng)烈的悲憤全部傾瀉于這首熾熱的樂曲中。我的雙手不禁微微顫抖，在黑白的琴鍵上宣泄著對(duì)封建的不滿。聲音越來越低，越來越弱，似有似無，皎潔的月光灑在破舊的小屋中，映下三人凄涼的'背影。微弱琴聲還沒有落下帷幕，那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂郁的，充滿了無限的愁思，那聲音是是沉思的，紛至沓來的回憶，陰暗的預(yù)兆……
一個(gè)優(yōu)美的提腕，華麗的弧線，手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈著，一曲夢(mèng)中的婚禮，如同一首浪漫的鋼琴詩，在我耳邊回響。曲風(fēng)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。起初，優(yōu)美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起，伴隨著理查德走進(jìn)了夢(mèng)之國，沙沙的雪聲，渲染了他對(duì)她的思念。漸漸地，漸漸地，聲音愈來愈大，那濃濃的愛意愈來愈烈，好似奔騰中的烈馬，無法停歇。突然，曲風(fēng)一轉(zhuǎn)，指尖一劃，又回歸了起初那悠揚(yáng)的旋律上，但若細(xì)聽，深沉的悲傷滾滾襲來，好似詩人吟誦著：花落花開開不休，上善若水水自流。紅顏遠(yuǎn)，相思苦，幾番意，難相付。
片刻，指尖在琴鍵上輕按，一曲童年的回憶，歡快悠揚(yáng)，帶我回憶著童年時(shí)的純真無邪，美好童真。起初，旋律悠揚(yáng)歡快，孩子間嘲諷的親密，打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷回響，蕩漾起心中的漣漪，緊接著，熟悉的旋律從指縫間流出，三個(gè)轉(zhuǎn)音，一個(gè)裝飾音，好似課間那片刻的歇息，開心的大叫聲，輕快的腳步聲，嬉戲的玩耍聲，那聲音單純美好，皎潔無瑕。聲音漸漸落下帷幕，一個(gè)優(yōu)美的提腕，回到優(yōu)美的主旋律上，閉上雙眼，用心感受童年中的歡快，那聲音，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上，縈繞于我的耳邊，久久不散……
盡管生活總是以眼淚顯影，以痛苦定格，但每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，停下來，靜坐于鋼琴旁，讓那最純凈的聲音凈化我的心靈，感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音，用在我耳邊縈繞……
回響在耳邊的聲音作文10
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門口。習(xí)慣性地敲門，卻無人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋里黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。
打開手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說說，有許多段子，可我卻怎么也樂不起來�！岸＿恕�，一條信息傳進(jìn)來了，是媽媽發(fā)來的.，是一段語音信息。唉，自己出去游樂了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽著，眼睛開始潤濕，心里也亮堂起來。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋�！白Ｄ闵湛鞓贰�
音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。
我知道，那是父母的關(guān)愛與牽掛，有了它，無論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
回響在耳邊的聲音作文11
聲音，看不見，摸不著，你甚至感受不到它怎么來的，卻又那樣令人陶醉，回響在耳邊的聲音，總會(huì)讓人不自覺地愉悅起來。
我喜歡聲音，當(dāng)然是那些回響著的聲音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而過，刺得人頭痛眼花；也不是那些雜亂的聲波，毫無秩序地碰撞著你，亂糟糟的令人心煩。
回響在耳邊的聲音，是有生命的。
我喜歡考場(chǎng)里的聲音，思緒沉浸在考題上，目光聚焦在文字間，耳畔就熱鬧了起來。時(shí)而，有人輕輕放下筆，時(shí)而，有人“呼”地翻開卷子，時(shí)而，有人的.衣服劃過桌面；筆與桌面的碰撞，一點(diǎn)是清脆的，塑料筆干脆尖銳，鋼制筆沉悶卻深厚，“啪嗒”一下，像是在顯擺自己的進(jìn)度。
試卷也一定有紙那獨(dú)特的滑音，翻得快，聲響就明亮而布滿棱角，輕輕滑過，又是一句短促的呢喃。空闊的教室里，可能悄悄地，靜的出奇，又會(huì)忽然聽見前邊有些明快的演奏，后方又有幾點(diǎn)輕盈的伴唱，此起彼伏，好不美妙。
我喜歡耳邊的風(fēng)聲，兩幢高樓屹立在平坦的低矮樓房間，風(fēng)就從那里穿過，掠過我家門口的小徑。夕陽西下，風(fēng)會(huì)帶一點(diǎn)點(diǎn)余熱與不舍，緩緩地擦過耳畔，回響著的是柔和的細(xì)語，夜幕深沉，風(fēng)會(huì)有一種活力與自由，“唰”地穿過我，又忽而停下，聲音時(shí)高時(shí)低，卻又若有若無，與我的腳步一起，踏破夜晚的寧靜。
紅日初升，夾在兩幢高樓之間，像顆紅色的鴨蛋黃，上面是藍(lán)天，下面是橙色的余光，風(fēng)聲便靜了下來，但也仍有一些輕響，沐浴在晨光之下，懶洋洋地，像剛睡醒的聲音，帶著暖意，縈繞在耳邊，實(shí)在是一種享受。
我喜歡鄰居的聲音。靜靜地鎖在被窩里，夜深了，樓上卻仍有小孩子在玩耍，輕敲著地板，“咚、咚……”的輕響就回響在我的耳畔。還有樓上家長的低語，縈繞在耳畔，聽得見，卻又聽不明白，朦朦朧朧的，也不見得要聽到些什么，只是覺得，和灑在桌子上的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，也很般配是了。
早上醒來，又會(huì)聽見樓底的車鈴聲，樓上某家的人呼喚幾句，便“�！钡囊宦曧懫穑杏么笫逄ぶ囂ぐ�，也不知道踏空了幾下，柴油缸才慵懶地“突突突”地嚷嚷起來，縈繞在耳畔的，有聲音嗎？或許有吧，又或許沒有，我想，至少是回響在我心里吧。
我喜歡回想著的聲響，它們輕輕地鉆進(jìn)我的心中，有忽而消失不見，有時(shí)，甚至感受不到它們的存在，卻又真切地從遠(yuǎn)方傳來，帶著溫暖，自由，愉悅……
回響在耳邊的聲音作文12
這世間最富有激情的聲音，莫過于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉(zhuǎn)的聲音莫過于泉水的叮咚，鳥兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過于您的鼓勵(lì)。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵(lì)我前行。
還記得那是五年級(jí)的一次書法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個(gè)同學(xué)問問，向那個(gè)同學(xué)的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負(fù)有心人，我終于借到了一支鋼筆�？磥砝咸爝�是眷顧我的。
隨著上課鈴聲的'響起，書法比賽開始了�？山裉斓拟徛晠s略顯沉重。
果不其然，剛一開始就出師不利，寫錯(cuò)了一個(gè)字。‘唉，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上，。苦惱的想著。左右觀望，看著別的同學(xué)都那么認(rèn)真，一筆一劃的寫著，再從他們嘴角上揚(yáng)的弧度來看，我想，除了我，每一個(gè)人對(duì)這次書法比賽都很有信心吧這刺眼的錯(cuò)字，就像一根針，扎進(jìn)了我的心里
就在這時(shí)，李老師注意到我的反常，走過來問我：你怎么了？為什么不寫？
老師對(duì)不起，我寫錯(cuò)了一個(gè)字兒，就算我寫完了也不能得獎(jiǎng)了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒關(guān)系的，老師這兒還有書法紙，再給你一張。孩子，你一定要記�。簾o論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個(gè)人，老師會(huì)在背后為你加油打氣。就像現(xiàn)在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵(lì)的話，就像一股暖流，暖到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過書法紙隨即便寫了起來。老師那溫柔的聲音，溫暖的話語，在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對(duì)。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個(gè)消極的小惡魔再一次鉆入我的心里�！@次我不會(huì)再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因?yàn)槲抑牢业睦蠋熯�在背后默默支持著我。’正像最近很火的一部國漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬人唾�？赡倪覆皇且粋�(gè)人，他的背后還有默默保護(hù)他的父親。這時(shí)，老師那溫暖的話語，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...
隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作�？刹恢醯�，那個(gè)消極的小惡魔再一次進(jìn)入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對(duì)老師說：老師，我寫完了，但是我寫的不好孩子你又忘了我說過的話了？你不是一個(gè)人，你還有老師，老師會(huì)在背后默默支持著你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話語。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時(shí)，老師那的話語，那溫柔的聲音，那溫暖的話語，就會(huì)回響在我的耳邊，助我攻破這一個(gè)個(gè)困難。
這世間最溫柔的聲音，莫過于您的鼓勵(lì)，而這份鼓勵(lì)也會(huì)一直伴我前行！
回響在耳邊的聲音作文13
我最茫然無助的時(shí)候，哪怕只是輕輕的一句話語，也有一種茅塞頓開的幫助。
北風(fēng)凜冽，在地上重重地刮過，發(fā)出不絕的刺耳聲響。路上的行人都是棉襖冬褲，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓風(fēng)有任何可乘之機(jī)。
教室時(shí)可就不一樣了，洋溢的歡聲笑語驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒，五十二個(gè)人足以使窗外的冰冷束之高閣。
正在發(fā)試卷的當(dāng)兒上，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的'心情�？吹胶梅�?jǐn)?shù)的禁不住歡呼雀躍起來，還沒有發(fā)到的面對(duì)著空空如也的桌面不由得浮想聯(lián)翩。我也加入了他們的行列，望著剛到手的高分試卷，看著一片片跳躍著歡呼著的勾勾，我的心也隨之蹦跳了起來。我完全可以想象到母親看到分?jǐn)?shù)后的欣慰之情。
講解試卷的時(shí)候，我微笑著面對(duì)那些幾乎沒有任何漏洞的回答，一種自豪感不由從心底油然而生。我的目光橫雪過去，突然有一道題目像是一塊礙眼的什么東西在我眼前“咯噔”了一下。
“回答好短啊，不會(huì)有什么漏洞吧？”我心中生疑，我又再次定睛看了一遍。絕對(duì)有內(nèi)容沒有回答具體。嗯，并沒有寫這句話在文中的作用。所以說，這題5分呢，按道理來說應(yīng)該扣2分的呢。不過，老師并沒有看見。
……
放學(xué)了，同學(xué)們各自興高采烈地回家了。我和朋友一起來，朋友仿佛看出了我的心事，她說：“你不會(huì)有哪題漏題了，我看見你考得挺好的，怎么了呀？”
我簡單回復(fù)了下：“就是有一題沒答好，老師沒改出來�！�
朋友沉默了片刻：“你覺得呢？”
“不說也是沒關(guān)系的，不過是有點(diǎn)不誠實(shí)吧，還有復(fù)習(xí)的時(shí)候不方便查看。”
兩人陷入了沉思中，唯有腳步聲在路上顯得有點(diǎn)響。
“說了的話，圓了個(gè)缺憾，但兩分就沒了，有點(diǎn)可惜�！�
朋友停了下來，正視著我的臉。也許我現(xiàn)在看起來有點(diǎn)茫然吧，不知所措呢。她清晰地說：“就算真是如此，騙得了別人，也騙不了自己�！�
我默默地折了回去，走回學(xué)校，她才緩緩地跟了上來，我們慢慢地走著。
我想，人生中也許就經(jīng)常有這樣的時(shí)刻，在猶豫的，在誠信與利益之間互相沖突的時(shí)候，正是需要一位知心好友的提示。
我明白，雖然每個(gè)人都清楚道德的標(biāo)準(zhǔn)，但未必會(huì)死死地按著這標(biāo)準(zhǔn)行事。需要有一個(gè)人，懂你心中所想，監(jiān)督你的所作所為，給你一些提示性的幫助。
這聲音，回響在我耳旁，以后每當(dāng)我面對(duì)扶擇的時(shí)候，總有一個(gè)聲音告訴我：“你騙得了別人，也騙不了自己�！�
努力不是給別人看的，而是你自身所散發(fā)出來的求知欲和探索欲，一種向上的信號(hào)，堅(jiān)持完美的自己！
謝謝你，在迷茫中的一盞路燈。道德的守護(hù)者，靈魂的救贖者。
回響在耳邊的聲音作文14
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向�！}記
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)，推開門，中氣十足的喊道；報(bào)告！換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁，不像英語老師的爽朗，更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車熟路的掏出練字本�？粗亲屛矣謵塾趾薜腵綠色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�。∵@時(shí)，你輕輕地走來，握住我的手說：“字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細(xì)節(jié)，可不能不修邊幅”。說著，抬手在我的“馬”上畫了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙懥艘粋�(gè)楷書。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我，要把字寫好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì)把字寫好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書包里翻著作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒帶！你讓打開作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評(píng)，可沒想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說：“沒關(guān)系，下次注意�！敝两�，那種錯(cuò)誤我再也沒犯過。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！
回響在耳邊的聲音作文15
世界是瞬息萬變的，你若想證明你曾來過，便一定要留下你獨(dú)有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細(xì)微的沙沙聲是它光臨過這個(gè)世界的見證；幼鹿習(xí)步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長于這個(gè)世界的見證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。
那聲音，常在我耳邊回響。
第一次見到她時(shí)，便是“先聞其聲，后見其人”。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的“鐺鐺”聲是她出場(chǎng)的'前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動(dòng)的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來了。對(duì)的，就是這樣輕松而快樂。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會(huì)因?yàn)樗赜械穆曇舳y以忘記她。以至于在后來的日子里，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，便常會(huì)想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認(rèn)為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初中入學(xué)的第一堂語文課，伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，并沒有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規(guī)蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——?jiǎng)⒘x慶的《詠雪》。這對(duì)才疏學(xué)淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個(gè)字說出口時(shí)重重得鐺了一聲，在“起”這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來說卻是有了畫龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過兩個(gè)擬聲詞體會(huì)到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動(dòng)詞運(yùn)用對(duì)文章感染力的不同�，F(xiàn)在想想，我會(huì)在后來的寫作中格外注意動(dòng)詞的運(yùn)用也是得益于當(dāng)初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對(duì)她的敬重；如果說《命運(yùn)交響曲》譜寫的是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對(duì)困難的自信相對(duì)；如果說《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中國人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。
每當(dāng)處于逆境，面對(duì)難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響……
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