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(通用)花開的聲音作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的花開的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開的聲音作文1
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，
然而當(dāng)初它的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了生命的血雨。
——題記
書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時(shí)積滿了塵土，也不知是何處飄來(lái)的無(wú)名種子，竟在這樣一個(gè)狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已長(zhǎng)成一株瘦弱的'、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽?jī)骸?/p>
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個(gè)晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁(yè)又一頁(yè)，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過(guò)一片草原，又奔向另一片草原……
芽?jī)涸谂Φ亻L(zhǎng)，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽?jī)河行┓狐S的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒(méi)停，還瘋狂地向芽?jī)阂u去，豆大的雨點(diǎn)兒就都灑在了芽?jī)荷砩稀?/p>
望著奄奄一息的芽?jī)�，我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績(jī)單。可我在心底固執(zhí)地認(rèn)定，我就是芽?jī)海績(jī)阂彩俏�，我們都在努力著，為了讓�?mèng)想開花。所以面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開始分析錯(cuò)誤的原因。
芽?jī)合袷嵌宜频�，自那天后，它狹小的葉片更努力地伸向陽(yáng)光，柔弱的根須更吃力但也更堅(jiān)定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長(zhǎng)。
我不知道這究竟是一種成長(zhǎng)，還是一種逞強(qiáng)。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)�。在抗�(fàn)幹校覍W(xué)會(huì)了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會(huì)了掌握善變的英語(yǔ)句式；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會(huì)了寫作各類作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績(jī)單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因?yàn)槲抑�，那是成功的花朵，那是蘊(yùn)藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無(wú)比；它開放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個(gè)角落。
花開的聲音作文2
飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過(guò)每一處生機(jī)，讓萬(wàn)木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩(shī)詞中才會(huì)出現(xiàn)，它的高雅與美麗也是因?yàn)槲淖值镊攘�，它只不過(guò)是一種再平凡不過(guò)的花兒，默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽(yáng)臺(tái)的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，彌漫著似有似無(wú)的清香，花盆比較小，看起來(lái)小巧玲瓏，說(shuō)它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說(shuō)它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機(jī)，為菊花襯托出一份獨(dú)特的魅力，心中不禁漾進(jìn)它請(qǐng)雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細(xì)地聆聽說(shuō)，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地?fù)崦�，花瓣竟是如此的冰涼，沒(méi)有一絲溫?zé)�，讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命！摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù)，它仿佛在盡的.努力。花瓣的顫抖清晰入耳，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過(guò)了這漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無(wú)情，卻傲然綻放的堅(jiān)強(qiáng)，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調(diào)，使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭(zhēng)艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽(yáng)臺(tái)那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒(méi)有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對(duì)人生的舞臺(tái)，是努力還是放棄？菊花用漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風(fēng)輕輕搖曳，更顯風(fēng)姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機(jī)。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
花開的聲音作文3
人生漫漫，花開花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景線，我們既要張開翅膀迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
人間
東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，帶來(lái)了懵懂的我，我的哭聲伴著父母的開心一起降臨人間。
母親的手是那樣柔軟，撫摸在我臉上，似一陣輕風(fēng)吹拂，心中的畫面似乎永遠(yuǎn)定格在那一刻；父親的手是那樣的粗糙，親吻在我的額頭，高興的離開了，模糊的印象中，我能感受到父親沉默的愛(ài)。。
花兒凋謝時(shí)時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)是靜靜無(wú)聲的，父親的勞動(dòng)是寧?kù)o無(wú)言的。
在我出生后，似乎很少看到父親，每天看到的是母親的微笑，父親為了家，為了我，每天早出晚歸，只是為了能讓我在好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
父親的愛(ài)，似壇陳年老酒，甜美香醇，父親的愛(ài)，似幅傳世名畫，精美絕倫，父親的愛(ài)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉，父親的愛(ài)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
隨著時(shí)間的流逝，我已從呱呱落地的嬰兒亭亭玉立的少女，父親也為之付出了他半生的心血。
記得，初上中學(xué)時(shí)，由于路程遠(yuǎn)，父親常常送我。那天清晨，烏云密布，隨后傾盆大雨。為了不耽誤我的`學(xué)習(xí)，父親二話不說(shuō)，用雨衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就跨上了自行車，沖進(jìn)雨幕中。雨簾里，父親的身上全部都是雨水。聽著雨水打在父親身上，我的心一顫：爸爸，您冷嗎？一霎時(shí)，我的心，忽然的，酸的不像樣子，淚水忍不住流了下來(lái)。
愛(ài)，如花，悄悄綻放在傾盆大雨中。
天堂
我搜腸刮肚想傾訴對(duì)爸爸的懷念，卻始終找不到一句恰當(dāng)?shù)脑�，我恨自己才疏口拙，恨自己無(wú)能，同時(shí)又感到世界最寶貴的東西難以表達(dá)，我任淚水慢慢的流……
那日烏云密布，朦朧細(xì)雨，猶如我的心在滴血。
白的刺眼的床單，僵硬的身軀靜靜地躺在上面。永不撲滅的靈魂卻被“天堂執(zhí)行者”帶走了。行程匆匆，我沒(méi)來(lái)得及和父親說(shuō)一句別離。
爸爸，您離開我已一年多了，你的的一言一行，一舉一動(dòng)，就像我昨日臨近黃昏的岸沿，看過(guò)雨后彩虹一樣，永遠(yuǎn)的亮在在我心頭，照耀在我人生最初的扉頁(yè)里，今生永不磨滅。
每一次歡笑每一次思考，每一個(gè)臉龐倘佯在微波里，聽天籟的聲音，金色的陽(yáng)光灑滿全身，一切都模糊，只有心中那條河，永遠(yuǎn)清晰。
愛(ài)，在天堂，是不求永遠(yuǎn)的！花的美麗是不求永久的！
夢(mèng)鄉(xiāng)
某年某月某日有人說(shuō)：夢(mèng)中，您會(huì)像一場(chǎng)春風(fēng)，吹進(jìn)我心里。而我的心里，惟一留下的是您昨日的笑容。
愛(ài)把空間縮短了，夢(mèng)把時(shí)間凝固了，夢(mèng)把世界凈化了。夢(mèng)中沒(méi)有污穢，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有邪念；夢(mèng)中沒(méi)有分離，沒(méi)有創(chuàng)傷，沒(méi)有痛苦，；有的只有柔和的月色，只有溫馨的愛(ài)。
寂靜，黑暗，無(wú)助，寒冷。
當(dāng)我在黑暗中無(wú)法自拔時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，它將帶給我無(wú)盡的希望，因?yàn)閴?mèng)中有父親的笑容。
當(dāng)我在渺無(wú)人煙的冰天雪地時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，它將帶給我溫暖的火把，因?yàn)閴?mèng)中有父親的支持。
當(dāng)我在無(wú)助寂寞的境地時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，他將給我光明的蠟燭，因?yàn)閴?mèng)中有父親的安慰。
我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，當(dāng)我靜靜坐在桌邊，一種奇怪的感覺(jué)襲了上來(lái)，這不是因同學(xué)的笑話感到的羞愧，也不是因作業(yè)的繁多而苦惱，我所感到的是父親在夢(mèng)中會(huì)想的聲音“忍耐，忍耐……”
父親，好少個(gè)夜晚夢(mèng)到了你，感覺(jué)好真實(shí)，但伸手卻留不住你，我看到你對(duì)我微笑，感覺(jué)好溫暖。
你在天堂還好嗎？
爸爸，如果天堂有信使，請(qǐng)告訴我好嗎？
花開花落，每一份感動(dòng)，感謝父親的呵護(hù)，每一份感動(dòng)，感謝父親的照顧。
就在關(guān)心的那一剎那，花綻放的那一分鐘。你聽到聲音了嗎？
——后記
指導(dǎo)教師：蓋建紅
花開的聲音作文4
這個(gè)周末，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。鄉(xiāng)下的田野，給我了許多平日里感受不到的驚喜，直到周日黃昏，我才戀戀不舍地往家趕。
在回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)家的小花園，里面有許多五顏六色美麗的花兒。我不由得停住了腳步，在花園旁邊的小徑上坐了下來(lái)，一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看這些在春日里爭(zhēng)相怒放的花兒，心情十分舒暢。
突然，我在幾朵花兒的葉子下，看見了一朵極不顯眼的小花，它是淡黃色的，花瓣害羞似的合著，還沒(méi)有全開。我繞過(guò)那幾朵富麗堂皇的.花，來(lái)到這朵花的面前，我吃了一驚，原來(lái)它是被人折掉扔到草叢間的。我用雙手將它捧起，帶回了家。
它還有一小截莖，我將它插進(jìn)了土里，和那幾朵開得正艷的金盞菊一起，給它們澆了些水。這時(shí)，媽媽叫我去寫作業(yè)，我只好戀戀不舍地離開了花盆。
半夜，我醒來(lái)了。第一件想到的事，就是去看那朵小花。
我拉開窗簾，皎潔的月光照著那朵小花，我來(lái)到了花盆面前，金盞菊已經(jīng)睡了，合上了花瓣。小花孤立的身影佇立在土上，身后，是它那更加瘦小的影子，我看著它，心里忽然充滿了憐惜，我甚至想伸出手去摸摸它，但又怕打擾了它。月光灑在我們身上，四周一片寂靜，我忽然想起了自己很喜歡的那首詩(shī)——“月在天，雪在地，人在玉盒子里。最好此時(shí)此際，影子也教它回避�！蔽液鋈挥X(jué)得，這朵小小的花兒，正在向我傾訴著什么。
不知站了多久，我想要離開了�？删驮谶@時(shí)，它開花了，一片、兩片、三片、淡黃色的花瓣在金盞菊的葉子下綻放，那么安靜，那么從容，每一片花瓣上，都似乎染上了那淡淡的月亮的光華。我驚呆了�？删驮趲酌牒螅ò暌黄湎�，凋零了。皎潔的月光依舊照著每一處地方，星星依舊綻放著銀色的光芒。小花就這么靜靜地開放，又永久地沉睡了。
當(dāng)我下午把它從草叢里拿出來(lái)時(shí)，我根本沒(méi)想到，它會(huì)開花。但它，卻在溫柔的月光下，悄然地開放了。除了我，沒(méi)有人知道，它曾經(jīng)開放過(guò)，燦爛過(guò)，再離開。我不知道這樣幾乎無(wú)人欣賞的開放，對(duì)園中那些供人欣賞的花兒來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)有些遺憾？但花兒開放的快樂(lè)，僅是為了得到那樣浮華的贊美嗎？
我在想，如果我半夜沒(méi)有醒來(lái)，眼睛沒(méi)有在它身上停留，它會(huì)開放嗎？
一定會(huì)吧，當(dāng)我把它從園中拾來(lái)，吸引我的，不正是它那獨(dú)自清麗的姿勢(shì)嗎？可為什么，它會(huì)選擇在深夜與我的默默凝視之后將生命綻放到極致，再無(wú)語(yǔ)凋零呢？是碰巧？還是因?yàn)樗拈_放，正是為我？為了我將它從園中拾來(lái)；為了我為它停留的目光和憐惜的心情？
花兒沒(méi)有告訴我為什么，或許，它的開放正是它所有的語(yǔ)言。在這樣的夜里，我真的聽到了，花開的聲音……
花開的聲音作文5
灰蒙蒙的天空越發(fā)陰沉，又一陣大雨即將來(lái)到！在今年炎熱的夏天，我在校園的陰暗角落里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”。
草地上有一朵朵五彩繽紛的野花。成語(yǔ)銜草結(jié)環(huán)講的就是中國(guó)古代知恩圖報(bào)的故事.感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o你生命,伴你成長(zhǎng).感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān).感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖.感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量.感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧......我們還要做的,是把感恩之心化為感恩之行.讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢?”表盤上的指針早已晃到了12點(diǎn)，仍然不知疲倦地向前挪著。
泛黃的葉子，即將凋零�！狈嫉偎剐÷暤腵說(shuō)了一句?我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。
就這樣你一言，我一句。在岸邊，婀娜多姿的垂柳依次向水倒映水中!
十一月她躺在病榻上，意識(shí)越來(lái)越模糊。電影到這里，我一直在笑，笑其中的不可思議，笑基度的幽默與智慧。缺少真摯的人生，就如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥兒折翅?在外地工作一年的爸爸終于回家了，我興高采烈地把爸爸帶進(jìn)了房間。
后來(lái)才知道題目是將錯(cuò)誤答案填在括號(hào)里。每個(gè)人都有自己的作用，不能因?yàn)槟撤N缺陷就否定一個(gè)人的價(jià)值；二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。
淚水也不由自主的流了下來(lái)。一個(gè)人玩兒沒(méi)有意思，我就去叫了幾個(gè)小伙伴兒來(lái)；有一些人，曾記錄了我們的成長(zhǎng)。
花開的聲音作文6
萬(wàn)物皆有變數(shù)，所謂“物是人非事事休”，但是永恒的開放中有我最真切的期許。
此時(shí)此刻，沒(méi)有晨露晶瑩的滋潤(rùn)，也沒(méi)有星光璀璨的點(diǎn)綴，惟有的是一份透明的寂靜。
記憶深處，一片深邃的大海，總感覺(jué)有著飄忽不定的船只在隱隱約約的遠(yuǎn)處向我招手。但是，每逢我駐足在那一瞬間，去細(xì)細(xì)尋找時(shí)，卻是寂寥空曠的一片，那是什么呢？我絞盡腦汁，我冥思苦想……
給心靈插上騰飛的翅膀，但愿它能讓我如愿以償……
苦苦的尋覓中，我明白了，電光火石的一剎那，我知道：那是我的概念中最寶貴的東西，是我的珍寶。
擁有珍寶，擁有財(cái)富，何嘗不是眾人所期待的呢？
大千世界，蕓蕓眾生，將答案揭曉……
商人拍拍鼓鼓的錢包，珍寶是消費(fèi)必需的金錢；
學(xué)者扶一下圓圓的眼鏡，珍寶是滿腹經(jīng)綸的知識(shí)；
農(nóng)民捧一把豐碩飽滿的糧食，珍寶是豐收后的喜悅……
翻開頭腦中的書頁(yè)，擷取瞬間的永恒，那一串串詠嘆調(diào)式的情感風(fēng)鈴，你讀懂了嗎？
依稀，還記得……
當(dāng)我因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而即將迎來(lái)一個(gè)個(gè)不眠之夜時(shí)，是媽媽，是媽媽教會(huì)我如何克服心理上的.障礙，以一顆輕松樂(lè)觀的心去迎接一個(gè)新的明天……
當(dāng)我因考試成績(jī)失利而傷心哭泣時(shí)，是爸爸，是爸爸告訴我成績(jī)只代表過(guò)去，從現(xiàn)在開始，一切從頭來(lái)，只要盡力了，一定有所收獲……
遇到難題時(shí)，敬愛(ài)的老師用那份諄諄的教導(dǎo)與深深的關(guān)懷，帶我走出一層層的迷霧……
遭受打擊時(shí)，可愛(ài)的同學(xué)們用鼓勵(lì)的目光和關(guān)懷的話語(yǔ)，讓我有勇氣沖向下一個(gè)終點(diǎn)……
你感受到了嗎？這是多少人凝聚在一起而賦予我的愛(ài)呀！我生活在一片充滿陽(yáng)光，充滿關(guān)懷，充滿關(guān)愛(ài)的藍(lán)天下，它們?nèi)俏业恼鋵氈械墓鍖殻俏易畲蟮呢?cái)富！
我擁有珍寶，擁有財(cái)富，這樣我就擁有了全世界，我最富有，不是嗎？
這樣的世界里，天藍(lán)若洗，云輕如絮，一切一切都美好的無(wú)可挑剔！
旭日東升，我同老師、同學(xué)一起在清新的早晨玩耍，進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃……夕陽(yáng)西下，學(xué)習(xí)小時(shí)候天真的想法：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
搭上成長(zhǎng)的列車，去追尋我的夢(mèng)想，唯一不變的是我所擁有的一切一切，它們將陪我到永遠(yuǎn)……
聽啊，窗外的花在開；看啊，橋下的水在流……
聽，花開的聲音；看，流水的顏色！
一切，因“富有”而永恒存在。
冥冥中，成長(zhǎng)的列車一直前行……
評(píng)語(yǔ)：文章借助具體的物象來(lái)營(yíng)造一種朦朧、夢(mèng)幻、湛藍(lán)、純真、溫馨、奇峭、綺麗、幽美的情境。這是相當(dāng)深厚的功底。另外，能有清晰的板塊框架，文章寫起來(lái)有條不紊，慢慢入境，瀟灑出境。排比、對(duì)偶的嫻熟運(yùn)用，是語(yǔ)言上的法寶。
花開的聲音作文7
春暖花開之際，含苞欲放的花蕾在陽(yáng)光的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)綻放，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)感動(dòng)，徜徉在幸福的點(diǎn)滴……
以前，我與她們并著肩一齊走，迎著朝霞穿過(guò)彩虹，經(jīng)歷的無(wú)數(shù)風(fēng)雨令我記憶猶新，但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷里那份屬于自己的溫暖……
孤星殘?jiān)�，一切都像早已凝固，在我心中更是增添了孤寂，我回想著剛才的情景，更是令我悲哀不已，從前的記憶不免得插入思緒。
那時(shí)候還很幼小，媽媽帶我來(lái)到動(dòng)物園，在一片花團(tuán)錦簇的花園里我被深深地吸引住了，撫著嫩滑的花骨果，自己不禁地陶醉了，在那片五彩繽紛的`世界里，一切都變得那么柔和了。這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊，把我的手放到她的手上�！皩氊悆海@些花兒會(huì)開的，那么你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音!”我還信以為真了，合上雙眼，靜靜地等待那清脆悅耳的聲音傳入耳膜，到最后似乎聆聽到了輕微的聲響，我想那大概是種子的萌芽吧!
記憶的碎片被凝結(jié)了，在想想剛才。母親為以要批評(píng)我?“你看你，月考都已經(jīng)一落千丈了，還寫些垃圾作文，你的前途一片漆黑，人家隔壁的孩子多懂事啊!”說(shuō)著搖了搖頭，把卷子扔給我。我趴在窗臺(tái)上，看著分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，更糟糕的是從前的溫馨被打破了，心中的落寞涌上心頭，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。留在心頭是拭不去的傷痕，似乎花瓣在凋零了。
不知什么時(shí)候，母親來(lái)到我身邊，帶著些許傷感。她用她溫暖的雙手拉著我的小手，眼淚一滴滴打在手上，“對(duì)不起，女兒，我不該用那么重的話說(shuō)你，我明白你努力了，可媽媽就是控制不住自己的情緒，都怪我……”茫然的我不知所措，就應(yīng)是原諒還是怨恨她，我心一軟，眼淚也情不自禁的流了下來(lái)，“媽，我不怪你，都是我考不好的，我……”此時(shí)的我羞愧與感動(dòng)并存，眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭，一手緊緊地?fù)ё∥�，是那么溫暖，溫暖，正如小時(shí)候一樣花的種子又一次被萌發(fā)了，而且必須會(huì)開得更加絢爛多姿。
我聆聽過(guò)花開的聲音，此刻那聲音也回蕩于我的耳畔，讓我感動(dòng)一生。
那，就是愛(ài)的旋律……
花開的聲音作文8
你聽見過(guò)花開的聲音嗎？
在夜深人靜的暮色中，花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣，這時(shí)候，我們都已沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，大概沒(méi)有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。
但是，你細(xì)細(xì)的聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)花開的聲音也如此美妙！
想象曇花開放的時(shí)候，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是正是因?yàn)樗虝旱拈_放，讓它的美麗變得離奇，這是一種獨(dú)一無(wú)二的美麗，就像我們每個(gè)人一樣，我們每一個(gè)人都有一種自己的魅力，這是與生俱來(lái)的，也是無(wú)論誰(shuí)也無(wú)法學(xué)會(huì)的，所以，每個(gè)人都是特別的。不存在會(huì)比別人差，自然也不會(huì)有自卑這一說(shuō)法。
自卑的人，不是別人看不起他，而是他自己看不起他自己。每個(gè)人也有不同的生活觀念，這個(gè)世界上有太多默默無(wú)聞的人，但是正是因?yàn)樗麄兊哪瑹o(wú)聞，才有我們美好的'生活，他們的付出就像花開的聲音一樣，聲音很微妙，但是卻有著裝點(diǎn)這個(gè)世界的偉大作用。
他們用他們有限的生命，為這個(gè)世界做出了無(wú)限的貢獻(xiàn)，太多的忙忙碌碌，太多的白眼，他們都能熬過(guò)，就像默默開放的花一樣，熬過(guò)了漫漫寒冬，熬過(guò)了漫漫深夜，最終用一種完美的方式向人們?cè)忈屗鼈兊牧α?.....
花開的聲音作文9
爸爸說(shuō)，母愛(ài)是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會(huì)想起她，而在我心里，母愛(ài)就像花兒一樣。
母愛(ài)是紅色的玫瑰花，充滿著熱情。也許是因?yàn)閷?duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術(shù)后，醫(yī)生說(shuō)生孩子有危險(xiǎn)，她還是堅(jiān)持生了我。），人前人后總是毫無(wú)顧忌地表達(dá)著她對(duì)我的喜歡，自豪之情溢于言表�！扒�，這就是我的女兒，長(zhǎng)得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強(qiáng)！”“我的女兒啊沒(méi)說(shuō)的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂(lè)此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的`感受，拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字，同學(xué)們都笑起來(lái)，她說(shuō)：“笑什么��？一幫傻孩子！”所有的愛(ài)啊都融進(jìn)了這甜蜜的話語(yǔ)。
母愛(ài)是晶瑩的百合花，散發(fā)著純潔。我沒(méi)事總喜歡纏著媽媽問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)我該怎么報(bào)答你啊？”而她總是笑著說(shuō)：“哎喲，我的女兒真的長(zhǎng)大啦，知道報(bào)答我了呢！行了，有你這句話，媽就知足了，總算沒(méi)白養(yǎng)你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開鍋一看，口水都下來(lái)了，媽媽做了我最愛(ài)吃的燒龍蝦。吃著吃著，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說(shuō)：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易��！”我說(shuō)：“媽媽，這可是我特地留給你的哦！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽什么沒(méi)吃過(guò)啊，不行，還是你吃吧，現(xiàn)在可正是長(zhǎng)身體的時(shí)候哦！”我抓起一個(gè)給她，她說(shuō)：“那我可真的吃了�。 蔽艺f(shuō)：“吃��！本來(lái)就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣��！”再叫她吃啊，她說(shuō)什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我��！
母愛(ài)就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開放著，爸爸說(shuō)，是啊，母愛(ài)如花綻放，就讓我們一起傾聽花開的聲音吧，把母愛(ài)深深地融進(jìn)我們的心里，一路前行，一路花開！
花開的聲音作文10
陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕輕吹拂著碧綠的柳樹，發(fā)出“沙沙”的聲音，湖水清澈碧綠，水明如鏡。陽(yáng)光燦爛，云朵如絮。在陽(yáng)光的照耀下，像碎銀子一樣閃爍著。湖四周被高低起伏的群山環(huán)繞著，山上還有郁郁蔥蔥的樹林和竹子林，景色非常迷人。我獨(dú)自走在河岸邊，聞著夾雜著青草氣息的空氣，感受著這清風(fēng)暖陽(yáng)。
走著走著，不知不覺(jué)間走到了一個(gè)殘破的墻邊，墻壁因多年的風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪。突然，我看見了一朵白色小花，它竟然開花了，我心里很震驚。思緒回到幾天前，天陰沉沉的，我也是偶然間在這墻角邊發(fā)現(xiàn)了它，它那時(shí)只是一個(gè)小小的花苞。由于擔(dān)心下雨，我沒(méi)有停留就急匆匆的走了。沒(méi)想到，現(xiàn)在它居然開花了。我慢慢地靠過(guò)去，輕輕地蹲下來(lái)，緊緊地盯著它。它的花瓣潔白無(wú)瑕，薄如蟬翼，宛如一塊美玉。它的花蕊是淡黃色的，上面還有一些花粉，它的莖碧綠碧綠的，很纖細(xì)，它好似一個(gè)嬌弱的女子，仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，一股淡淡的`清香縈繞在鼻尖，久久不肯散去。我的腦海里勾勒出一幅圖，它在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺，卻始終屹立不倒，拼命發(fā)芽生長(zhǎng)，然后慢慢張開花瓣，此時(shí)我仿佛聽到了花開的聲音。
它是如何生長(zhǎng)在這狹窄陰暗的墻角里的呢？它又是怎樣鉆破堅(jiān)硬的土地發(fā)芽生長(zhǎng)的呢？這得需要多大的毅力和勇氣呀�？删退沣@破了土地，它又是怎么在這陰暗、潮濕，缺少陽(yáng)光的環(huán)境中生長(zhǎng)，在狂風(fēng)暴雨肆虐中頑強(qiáng)的生存下來(lái)？突然，有一道聲音傳來(lái)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我從茫然中漸漸清醒，深深地注視著它，花開的聲音不停地在我耳邊回響……
言猶在耳，至今久久不能遺忘。
記得有一次我和家人一起去登山，當(dāng)時(shí)烈日炎炎，我們頂著太陽(yáng)的炙烤向山上爬去。剛開始，我還信心十足，迅速地往上爬�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，便氣喘吁吁，汗水不停地從臉上往下掉。又堅(jiān)持了一會(huì)兒，感覺(jué)到腿越來(lái)越重，似乎每抬一下都有千斤重。就在我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，花開的聲音響起：堅(jiān)持住，挺過(guò)去，只有站在山頂才能看見最美的風(fēng)景。頓時(shí)，我渾身又充滿了力量，向著山頂爬去。在登上山頂?shù)乃查g，有種說(shuō)不出的欣喜，花開的聲音再次響起：成功的路上需要堅(jiān)守自信，意志堅(jiān)定，不輕言放棄，把握好方向，不斷地去努力，方能最終成功。
站在山頂，眺望著遠(yuǎn)處的景色，深呼一口氣，仔細(xì)回味著花兒的話語(yǔ)，感覺(jué)到遠(yuǎn)處的景物在我眼中越來(lái)越清晰……
花開的聲音作文11
一直認(rèn)為我和CST在小荷的關(guān)系是很特殊的，我們并沒(méi)有稱什么姐妹，我一直叫她CST，她則叫我芷陽(yáng)，其實(shí)我原來(lái)也有一個(gè)ID，但是因?yàn)楹芏嗟脑颍易屗鼜U棄了，CST是我在用那個(gè)ID是認(rèn)識(shí)的。 還記得那時(shí)的我沒(méi)有QQ，又很難申請(qǐng)，就進(jìn)入了聊天室，想碰碰運(yùn)氣，如果誰(shuí)有多個(gè)QQ也可以給一個(gè)我啊，我發(fā)了一行字：“誰(shuí)有兩個(gè)QQ的，可以給我一個(gè)么？”CST給我的回復(fù)是：“那要看你的運(yùn)氣了�！碑�(dāng)時(shí)我以為是網(wǎng)上抽獎(jiǎng)之類的，就沒(méi)有怎么放在心上，給她發(fā)了一個(gè)：“？”就算了結(jié)了，誰(shuí)知，她說(shuō)：“我有兩個(gè)，可以給你一個(gè)�！蔽夷菚r(shí)才明白過(guò)來(lái)，她的意思是：你的運(yùn)氣好，我可以給你一個(gè)QQ。
我開心極了，忙說(shuō)：“謝謝�！辈灰粫�(huì)兒她就把QQ號(hào)碼和密碼發(fā)給我了，我登陸后自然的和她聊了起來(lái)…… 經(jīng)過(guò)多次聊天后，我們都發(fā)現(xiàn)我們好心有靈犀，好多次我們都是一起發(fā)出消息的，發(fā)現(xiàn)了以后，兩個(gè)人就象小孩子一樣的興奮……至今為止我都沒(méi)有遇上第二個(gè)和我這么有默契的人了。 我和她聊的`很投機(jī)，媽媽知道后甚至說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以好好的聊，如果你們長(zhǎng)大后的關(guān)系不變的話，你們還可以見面呢！”那段日子，是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光了。 后來(lái)，我的那個(gè)ID離開了小荷，雖然我沒(méi)有離開，但是，我和她的交往明顯的少了，我很害怕，害怕她哪天會(huì)忘了我，但我又希望，希望她能快些忘了我，我不希望她痛苦，也不希望去打擾她現(xiàn)在的生活，抱著這種心理，我一直都沒(méi)有找她，只是看看她的作文，看看別人給她的點(diǎn)評(píng)，看著她的憂傷與快樂(lè)…… 直到那天——我正在小荷瞎逛，突然看見了一個(gè)題目上有我原來(lái)的用戶名，我驚呆了，要知道，那個(gè)ID的我人緣并不好只有4個(gè)朋友啊，再一看作者，是她-CST，我打開看完作文后，眼淚都快溢出來(lái)了，原來(lái)她一直沒(méi)有忘記我，她一直都在找我，原來(lái)，我在給她增添憂傷而不是讓她快樂(lè)平靜。我再也忍不住了，告訴了她，我就是她一直要找的人…… 現(xiàn)在我們的日子快樂(lè)而又平靜，雖然我們的聯(lián)系不多，但是我們每一次碰面都不會(huì)生疏，也許在忙碌時(shí)會(huì)忘記對(duì)方，但是我們會(huì)把對(duì)方放在心底的最深處！ 聽，花開的聲音，看，流星的墜落……不論在什么時(shí)候，我都會(huì)為朋友們祝福！
花開的聲音作文12
我愿在那花海中，靜聽花開的聲音。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時(shí)，人們會(huì)駐足，會(huì)贊嘆；而當(dāng)它凋謝時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津！
我們?cè)谶@繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點(diǎn)一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當(dāng)時(shí)光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開呢？
盛夏，當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開，或粉紅或潔白一點(diǎn)一點(diǎn)微微張開，當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時(shí)放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉(xiāng)，有一片花田，在每個(gè)季節(jié)，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，總有一種別樣的風(fēng)情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的季節(jié)，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領(lǐng)略自己的'風(fēng)彩！
一朵朵美麗的花，在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，美得勝似仙女，它們?cè)谶@盛世里盡情開放，然后和做春泥，守護(hù)那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下來(lái)，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠(yuǎn)離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開之音，讓人無(wú)比寧?kù)o，愿沉醉在聲音中不醒來(lái)。伴隨著花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個(gè)世界多了一份淡然，多了一份寧?kù)o！
來(lái)世，我愿做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗！
花開的聲音作文13
我們的記憶就像沙漏，越來(lái)越少，總有一天會(huì)模糊。但執(zhí)念告訴我，我記得，你在過(guò)。
——題記
洗盡鉛華，不染纖塵。
總有一些人出現(xiàn)在你的世界里，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。
那年，廣玉蘭下蕩漾著甜美的笑聲，不同的身影，不同的面孔，不一樣的記憶。時(shí)常出現(xiàn)的場(chǎng)面，和著梔子花的清香慢慢的融入我的腦海。
在寧?kù)o的校園里苦讀了幾個(gè)春秋冬夏，遍賞過(guò)幾番美麗景致后，我們?cè)诋厴I(yè)的強(qiáng)制下，分開了。
聽我說(shuō)，這年華。聽我講，我最難忘的她。
我和她，20xx年相識(shí)在九月的秋天。我和她算是有緣吧，剛?cè)雽W(xué)第二年，分班之舉讓我和她牢牢牽扯到了一起。我倆還是在了一個(gè)班級(jí)，那刻起我們便深知，這種重逢來(lái)之不易，我要學(xué)會(huì)珍惜，那時(shí)她便成了我生命中最重要的朋友。那年。還是兩個(gè)稚嫩的孩子，在校園里追逐打鬧，在操場(chǎng)上瘋一樣的跑，那年春天。我們一起去找春天去抓楊柳絮；那年夏天。我們一起在江邊嬉戲，拍打著水波，濺起朵朵漣漪；那年秋天。我們總是抬頭看著那湛藍(lán)的天空，做著我們各自的白日夢(mèng)；那年冬天。我們一起堆雪人，打雪仗。
清楚的記得，那是三年級(jí)。我的性格與她天壤之別，她沉靜，十分內(nèi)向，膽小，真正的自我只會(huì)在我的面前毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。我卻活脫脫一副“女漢子氣概”陽(yáng)光，活躍是我的個(gè)性標(biāo)簽！因此，例如開中隊(duì)會(huì)這類事老師就會(huì)讓我執(zhí)行，就是因?yàn)檫@樣，我的心里留下了一個(gè)永不磨滅的痕，隱隱作痛，后悔當(dāng)初。
那天星期五的下午，如往常一般，在平臺(tái)上開會(huì)，總結(jié)一周的工作。可你卻在和一旁的同學(xué)小聲討論，我生氣了，可你卻沖我笑了笑以示安慰。就這樣，耽誤了我們開會(huì)的時(shí)間，直到班隊(duì)課的鈴聲響起，依舊沒(méi)有總結(jié)完。老師批評(píng)了我，問(wèn)我為什么這么久還沒(méi)有講完？我內(nèi)心掙扎著，不想把你告訴老師，因?yàn)槟闶俏业呐笥寻�！不�?duì)，正因?yàn)槭俏业呐笥盐也鸥鼞?yīng)該指出你的錯(cuò)誤！我糾結(jié)著。最終，理性打破了感性，我將你告了老師。一節(jié)課，你被罰站在講臺(tái)上，我在座位上如坐針氈，十分不好受�！澳闶呛脤W(xué)生呀，罰站這是多么傷自尊的事情��！你一定會(huì)記恨我的，你再也不會(huì)把我當(dāng)朋友了的！我該怎么辦啊……”
果不其然，下課后你只是冷冷的忘了我一眼。我后悔極了，早知這樣，我寧愿自己被老師批評(píng)，也不要失去這多年來(lái)的好朋友！但是一切都發(fā)生了，無(wú)力挽回。
無(wú)奈，我噙著淚水，求助于老師。老師知道后，將我們倆拉在一起，跟我們倆說(shuō)了好多好多的話，至于那些話，已隨著時(shí)間的慢遞淡忘了。我和你抱在一起，痛哭了一場(chǎng)。以至于是多年來(lái)這是哭的最痛快的一次了。在我和你的友情遭到風(fēng)雨的洗禮之后變得更加堅(jiān)固了！時(shí)光的隧道里，我們被莫名拉扯長(zhǎng)大�；仡^看看記憶的倒影，斑駁雜亂的交錯(cuò)。我們都走在未來(lái)的路上懷念著過(guò)去。我只知道，時(shí)間流逝過(guò)后，以后就再也不會(huì)重復(fù)了。那些人，那些事情，終究會(huì)被埋葬。我們的.快樂(lè)，我們的悲傷，甚至我們的回憶都會(huì)被埋葬，然后一去不復(fù)返了。我們忽略了太多，以至于現(xiàn)在的不舍與難過(guò)……可是總有一天我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)勇敢地長(zhǎng)大。抬頭看著刺眼的陽(yáng)光，合上書頁(yè)忘記曾經(jīng)美好的童話。
我聽著金莎的《最后一個(gè)夏天》。靜靜的想著，我想著我們一起瘋，一起鬧，一起述說(shuō)著未來(lái)。就像歌詞說(shuō)的，朋友一生一起走……謝謝你陪伴我走過(guò)的那些時(shí)光，帶給我歡笑，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
筆尖上的文字已寫盡，思緒又飄了回來(lái)。我輕輕勾起一抹笑：“不論初中生活多么艱苦的難熬，我依舊會(huì)燦爛面對(duì)。一生有你，美好時(shí)光�！睅锥芜駠u幾段悲歡，可笑時(shí)間太過(guò)匆匆。
操場(chǎng)上，風(fēng)依舊再吹，抬頭望著天空，純澈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。陽(yáng)光傾斜散落在肩膀上，一切或許連同時(shí)間一齊消逝。我獨(dú)自品味著夢(mèng)中的囈語(yǔ)，成長(zhǎng)的歡樂(lè)。夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)醒夕陽(yáng)幾度紅。
妃，讓我的祝愿隨著梔子花馥郁的芳香伴你生活，愿你一切安好！
花開的聲音作文14
一直以為，母親是不愛(ài)我的。
曾聽姑姑嬸嬸們說(shuō)過(guò)，母親生下我后，打算送人的，在姥姥的反對(duì)下，才沒(méi)送掉。原來(lái)，我是母親要拋棄的孩子啊！從此我心里留下了一個(gè)又冷又硬的疙瘩，留下了一個(gè)越來(lái)越緊的結(jié)，留下了一塊越來(lái)越大的陰影。因此，我有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)倔強(qiáng)，有點(diǎn)偏激。
母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱著頭哭個(gè)沒(méi)完，她只好搖搖頭。我羨慕別的小朋友每天都有零花錢，媽媽卻從不給我。十幾年來(lái)，無(wú)論做什么事我都和她作對(duì)，跟她頂撞。有一次，我和同學(xué)去玩，沒(méi)跟她打招呼，母親心里著急就到處找我，手都凍得紅紅的。“你上哪去了？為什么不跟我說(shuō)？”我無(wú)心理她，懶洋洋的說(shuō)：“反正我也是你打算扔掉的孩子，丟了你更省心”。母親啪的一聲將手打在了我的臉上，我捂著臉委屈的淚水像斷了線的珠子嘩嘩流淌。我哭著跑了出去，一口氣跑的`到姨媽家，流著淚向姨媽訴說(shuō)我內(nèi)心的痛苦，也是第一次把自己心靈深處的疙瘩亮了出來(lái)。
姨媽聽完我哭訴，驚訝萬(wàn)分：“孩子，你誤會(huì)你媽了呀！你剛生下時(shí)像小貓似的，你媽媽一點(diǎn)奶水也沒(méi)有，怕養(yǎng)不活你，才想將你送人求個(gè)活命的”。
哦，原來(lái)如此，原來(lái)——
我一口氣跑回家依偎在媽媽的懷中，此時(shí)，院子里金燦燦的花兒正噼里啪啦地綻放著，枝頭花兒正鬧，春意正濃。此刻，我分明聽到了花開的聲音，這花綻放在我心靈深處，金燦燦的，熱烈而深沉，那是母愛(ài)的花朵。其實(shí)，它年年都在開放，只是愚鈍的我，至今用心聽到。
我張可張嘴，試圖說(shuō)點(diǎn)什么，但卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
母愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)如花。
花開的聲音作文15
�。ㄒ唬┯篮愕乃�
兩百多頁(yè)密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒(méi)有白費(fèi)，看著那閃著刺眼光芒的碩果，心里有說(shuō)不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴，頗覺(jué)不爽，來(lái)不及去看清內(nèi)容，只能大致瀏覽，可帶來(lái)的卻是巨大的震撼——源自視覺(jué)上的震撼。
水終究會(huì)流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它將會(huì)永存……我想，我們也是這樣，眾多的文章，眾多的感受，組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切，通過(guò)書面表達(dá)，也是一種千年不朽吧。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都享受著這陽(yáng)光的沐浴，享受著春雨的滋潤(rùn)，享受著思想上的熏陶。
……
時(shí)間輪回，又回到那最美的時(shí)刻，每個(gè)人都面帶笑容面對(duì)著豐碩的果實(shí)。
�。ǘ﹥A聽花開的聲音
時(shí)光匆匆，從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過(guò)了一個(gè)多月，這一個(gè)多月的時(shí)間里，不知寫了多少篇，也不知收獲了多少人生哲理。只覺(jué)得時(shí)光如白駒過(guò)隙，毫無(wú)預(yù)兆地從身邊溜走，現(xiàn)如今這二十多萬(wàn)字的文稿將被制成永恒的回憶，才感到時(shí)間對(duì)人的影響。
一個(gè)多月，又仿佛一瞬間，懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者，只對(duì)于思想，也僅對(duì)于思想。思想的力量無(wú)法阻擋，當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的'保護(hù)盾時(shí)，你無(wú)可防御，因?yàn)槊鎸?duì)這熏陶，沒(méi)有人會(huì)抗拒，它讓一切困難都變得簡(jiǎn)單。
孔老師的教導(dǎo)開啟了我們對(duì)事的看法，不是片面的，是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信，僅僅是思想，也只有思想才會(huì)給人這么大的變化，它讓你在同樣的事物前變得不同，讓我們以最高尚，最純潔的心靈去傾聽花開的聲音……
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