聲音的作文4篇（必備）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
我在校園里的時候，我開開心心的過著每一天，我會去愉快的生活，積極地助人天天好好學習，在這中間有好多有趣的事情，帶給我很多美好的回憶。
記得有一天我請病假回家后，我聽同學們都在謠言學校中有很怪的聲音，還硬要說這是一種英波鬼造成的，結果弄得大家整天提心吊膽的，于是我對好朋友說：“這個世界上是不可能有鬼的。”他聯聯反駁道：“怎么不可能，如果沒有那奇怪的聲音，該怎樣解釋呢”我便想也不想地說：“聲音是物體碰撞發(fā)生出的，哪里會是鬼造成的！”于是他氣憤憤地說：“你不信就算了。”
有一天早上我來到學校里面真的沒有錯，我確實聽到從后面?zhèn)鱽硪魂囮嚻婀值穆曇�，像是很多馬在奔跑，又像是很多人在吹笛，又像一輛列車在道路上奔跑，我一開始也覺得很奇怪，想了一會兒就沒了，下午的時候又響了起來，我決心要把它搞清楚，到底是怎么回事，放學的時候我來到有聲音的那個方向，一看我才知道，原來是那有一個小小的'盒子加工廠，幾個工人在忙碌著，那些聲音是里面的一些機器發(fā)出的吧。
于是第2天我把這個探秘的過程告訴了我的小伙伴，他們總算也明白了，確實那不是淵博鬼發(fā)出的聲音，只是機械的聲音而已。
不管遇到什么事都猜想，做出來才能得到真正的答案。
聲音的作文 篇2
夏天來了。很多很多的昆蟲都跑到樹上去了。它們唱著夏天之歌。
最有名的蟲子，就算是知了了。不知怎么了，我有一種感覺，每只知了唱的歌。只要你仔細地聽，認真地聽。不但會感到它們唱的很好聽，而且會感到它們都是很有意思的歌。知了它們說，我太熱了。
記得有一天早晨，我走過了橋，走上了石路，聽見有幾只知了在叫，覺得它們唱得很好聽，我便停下來仔細聽。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏，好像吹著口琴一樣好聽。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動人，好像在說，我涼快一點了。我覺得它們唱的歌都表達出一種意思，這便是它們心里有多么的快樂活躍，清爽的早晨多么美麗。
有一天晚上，我上了床。聽見有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來仔細聽，越聽越覺得好聽，聽著聽著我都聽懂了。它們在一齊，唱一支贊美夏天的曲子，它們在說夏天是多么的迷人。在一齊，唱一支贊美天空的曲子，它們在說，天空是多么寬闊啊。聽著聽著，我覺得，有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞，有的蚊子唱的很激昂。
我們家的鸚鵡也會飛到院子里唱歌。我常�？匆婝W鵡在我們家里，后院的草地上。讓它們自己譜出的歌，歌聲有點像溪水流過巖石的聲音。它用歌聲講述自己的`經歷。我仔細地聽了，聽著好聽，感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風在吹著院子的聲音，我聽了，心中感到很快活，也快樂。
動物歌聲是多么的好聽，多么的活躍。它們用歌聲，點亮了大自然。
聲音的作文 篇3
有人說春天是一位魔法師，可我卻不那么認為，我認為春天是以為音樂家，作文 春天的聲音。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會演奏出美妙的旋律。聽，這是春天的聲音——
“嘰嘰嘰，喳喳喳”清晨，我被這清脆的鳴聲吵醒。打開窗戶一看，原來是一圈小鳥在鬧春呢！我也情不自禁地開始聽了起來。小娘們說：“聽說春姐姐要來了。大家都在為春姐姐準備禮物呢！”“太好了，我們終于可以和春姐姐見面了�！绷硪恢恍▲B說，“我們準備什么禮物好呢？”“就準備我們的歌聲吧！”“好呀，好呀axv！”第二天，清晨，我再次打開窗戶。這時，小鳥們正練著嗓子，為了迎接春姐姐的到來。聽“嘰嘰嘰，喳喳喳”這正是我要尋找的春天的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”這是雨哥哥來了，小學四年級作文《作文 春天的聲音》。我和小伙伴們興奮地不得了。一起唱著“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。種子，種子，快發(fā)芽，快發(fā)芽。哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，雨水真甜……”這歌聲陪伴我很長的歲月。那滋潤小苗的雨水，沐浴這萬物，撫慰著我們。誰說春雨“潤物細無聲”？我聽著這雨水的.聲音“沙沙沙，沙沙沙”這正是我要找尋的春天的聲音。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小蜜蜂正在辛勤地采蜜，小蝴蝶正在小蜜蜂身邊歡快地跳舞。我走上前去問小蜜蜂，小蝴蝶：“為什么起的那么早？”它們異口同聲地說：我們來采蜜�！盀槭裁�？”它們說：“春天來了！”我聽著這聲音，這正是我要找尋的春天的聲音。
春天的到來使我心里滿懷喜悅。
聲音的作文 篇4
夏天本就炎熱，我緊閉雙眼，感覺著身邊電風扇飄來的熾熱的風，但更令人難以忍受的夏持續(xù)不斷的聒噪的蟬鳴，激得我不能入眠。
坐在庭院里乘涼，感受著皎潔的月光帶來的一絲涼意，煩躁的心被撫平了些。而這時，在西邊不知是哪只該死的臭蟬，用它尖銳刺耳的尖叫穿破了這靜謐的時刻，而后四面八方緊接著傳來了一致的“天籟”“知了，知了……”我感到心中一陣淤塞，皺緊了雙眉，狠狠著摔下手中的涼扇，一頭鉆進了與“世”隔絕的空調房。
第二天，我依然坐在庭院里，但卻多了一只可憐的家伙——一只被銅絲捆緊了腿的蟬。我躺在涼席上，一手拿著蒲扇，一手抱著冰凍“雪碧”，眼角的余光瞥向它，不時呷一口，感到一陣透心涼，好不痛快。耳邊依然傳來聲聲“知了，知了�！辈恢沁@只蟬的鳴叫還是其他地方的，但我此時卻并不感到煩躁，我以一種上位者的勝利的眼光看著它，聽著它的哀嚎，乞饒。
或是認為乞饒已經無濟于事，它慢慢地張開翅膀，兩條漆黑有力的雙腿用力一蹬，透明的薄翅快速地拍打發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我依然看著它，目光中多了份嘲笑，“哼，憑你也想掙斷銅絲逃走?可笑!”我冷哼一聲。果然它飛到銅絲拉得筆直的時候，受不得銅絲的反拉力“啪”的`一聲重重得如同一個大鐵球一樣摔了下來，六腿朝天，六只爪子不停地亂抓，終于好不容易才翻了過來。停歇了一會兒，又以一次一樣的姿態(tài)直接升空又重重落下不停地反復，一次升空，一次撞地;二次升空，二次撞地……如此反復，也不知過了多久，它才停了下來，我認為它已經失去了體力，至少今天晚上它不會再做這種無謂的動作了，但它依舊沒有停止。
它開始慢慢地向前爬，不斷地前移，不停地挪動，直到銅絲又再一次完全筆直，而這時我似乎聽到一聲刺破蒼穹的怒吼，我的心感一陣顫悚，“啪”的一聲響起，我看見銅絲快速縮回，而蟬卻向前滾了幾圈，當它停下來時，一動不動躺在地上，卻少了一條腿，而銅絲上卻多了一條漆黑的爪子，我的心被驚動了，我被眼前景象驚呆了，此時我的大腦像停止了思考，心停止了跳動。直到又一聲“知了”合著“嗡嗡嗡”的拍打翅膀的聲音響起，我才又回到了這個世界，我環(huán)顧了一下。蟬已經飛走了，只有我和一條捆著爪子的銅絲。
而我才終于領悟到大自然的力量。領悟到了這蟬對自由的熱愛，對生命的向往，而夏夜里的一陣陣此起彼伏的啼叫是對自由的呼喚。整個夏夜都回響了自由的歌曲“知了，知了……”
【聲音的作文】相關文章：
聲音的作文10-17
《聲音》的作文04-11
聲音的作文06-29
聲音作文12-22
聲音的作文06-15
【精選】聲音的作文03-10
聲音作文[經典]03-09
聲音的作文（經典）04-06
聲音的作文[經典]03-13
聲音的作文(經典)02-12