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這樣的聲音作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的這樣的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的聲音作文1
記憶中，總會有各種各樣的聲音。有春日的燕子呢喃，有考試時刷刷的寫字聲，還有運動會上同學(xué)的歡呼聲。有一種聲音在我記憶的深處，它不同于其他聲音，但它激勵著我超越了自己。
去年冬天，我和爸爸經(jīng)常攀登老家附近的山。這可不是一件容易的事情，即使是登上風(fēng)景區(qū)的山峰，也非常消耗體力，更何況山路有的陡峭，有的曲折，有的覆蓋上了一層厚雪，還有的地方根本沒路。這使我屢屢在登上山頂前就因體力不支，要求原路返回。
考試前的最后一個周末，我們決定再次爬山。來到山腳下，我抬頭仰望那高聳的山峰，心氣便泄了一半。但來到山下，哪能回頭？我只好前進。這一路是狹窄彎曲的山路，旁邊就是萬丈深淵，爸爸反復(fù)叮囑我：“腳踩在草的根部或者其他穩(wěn)的地方！”我也小心翼翼的邁步。
到了山峰前的最后一段山路，我們坐下休息。但我腳一著地，就不愿再起來。爸爸起身想要繼續(xù)前進，我看著前方大于45度的山路，問他：“還要繼續(xù)前進嗎？”
他顯然也是十分疲勞，大冬天的，腦門上油光光的，汗流浹背。但聽到我這句話，他果斷地回答道：“前進！”因為疲勞，這句話聲音很小，但是底氣十足。意識到這一點后，我突然感到身上有了力量，于是站起身來，邁向那陡峭的山坡。一步又一步，我忘記了自己身處大山深處，只想著走過這最后一段路程。終于，我們的眼前出現(xiàn)了天空，山頂已被我們踩在腳下。我貪婪的呼吸著山頂?shù)?空氣，俯視著山下的美景
三天后的數(shù)學(xué)考試前，我還在為這次爬山而欣喜，因為我憑借這個題材順利的攻下了語文和英語的作文。卷子發(fā)下來，我迅速答題。眼看數(shù)學(xué)也要順利通過，最后一題卻像一截陡峭的山坡，難住了我。時間還有最后10分鐘，我突然想起了爸爸的那聲“前進！”我馬上有了信心。10分鐘之后，我圓滿的交上了考卷。
記憶中的聲音多種多樣，但是有一種聲音能處在記憶深處。因為在關(guān)鍵時刻，這聲音給了我動力，給了我信心，讓我不懼前路艱險，勇往直前。
這樣的聲音作文2
愛是無聲的雨絲，可以沖刷掉靈魂上的灰，洗凈心靈上的塵埃。讓我們靜下心來，脫去冷漠的外殼，靜靜聆聽它的訴說。
——題記
那一天下著大雨，你沒有帶雨具，而且感冒還沒好，你的摯友對你說：“我們打一把傘回家吧�！碑�(dāng)你到家時，你看見他的衣服已經(jīng)濕了，但自己卻沒有被淋到一點。你眼里含著淚，聲音沙啞的對他說謝謝，他微微一笑，然后按原路返回，這時你才想起來他家是你家的相反方向。你愣在那里，直到他的身影消失在你的視線里。第二天，他擦著鼻涕笑著對你說：“這下我們同病相憐了吧。”
有這樣一種聲音，他告訴你友誼的珍貴。
那天你與母親吵架，你氣急敗壞地推門而出，你走到了一家書店里，隨便翻開了一本雜志，讀完那篇文章的你被深深的震撼了，你覺得你比作者要幸福的多，作者的母親患了老年癡呆，連作者都不認(rèn)識了，而你還有母親在你身邊嘮叨，那一刻，你覺得自己的做法是多么的愚蠢。你急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)沒有一人，但桌子上卻有你愛吃的菜，你愣在了那里。不知過了多久，你聽見開門的聲音，你看見母親的眼里寫滿了疲憊，你沙啞著聲音，喊了聲：“媽�！�
有這樣一種聲音，他告訴你母愛的溫暖。
那一次你去參加比賽，卻發(fā)揮失常。聽到這個消息后，你十分的'懊悔和難過，如果沒有在比賽前因上一次比賽獲獎而驕傲的話，如果自己好好的準(zhǔn)備下，或許就不會失常了……老師把你叫到了辦公室，語重心長的與你談話，他跟你說不要太在意最后的結(jié)果，參加一次比賽中會有成有敗，吸取教訓(xùn)，戒驕戒躁，下一次取得一個好的成績……你含著淚水，點了點頭。
有這樣一種聲音，他告訴你師愛的力量。
有這樣一種聲音，需要你去靜靜的聆聽。
這樣的聲音作文3
誰能丈量出筆鋒到宣紙的距離
誰能聽到那種聲音背后的憂愁
———題記
頭頂依舊是交錯的縱橫
縱橫著天空昏暗昏暗天空
腳下盡頭綿延著已久的沙丘
是該等待還是挽留
我那地平線上方的
憂愁
我是一個寂寞的孩子，總是用一種寂寞的姿勢寂寞的仰望星空，然后想，我什么時候能夠飄上天堂，離開這骯臟不堪的世界。
故，我喜歡黑夜，喜歡黑夜中蟲鳥的低吟。我真真切切，認(rèn)認(rèn)真真，明明白白，清清楚楚地聽到了它們的聲音。這聲音不是魄骨的傲寒，不是柔情的憂怨，它是充滿悲哀的恐懼，恐懼的悲哀。
聽著萬賴的聲音，看著一個個被虛偽抑使的靈魂，我無言以對，無話可說，也許人活著注定演繹一場沒有開始就已定格了結(jié)局的劇情，無論你怎么努力的`偽裝，終究是逃不出自己宿命的枷鎖。
但，請允許我衷心的希望，希望你們能夠真實的活在這虛偽的世界，盡管我知道，這只是奢望。
大地在顫抖，海水在咆哮，可憐的人類。難道你們還不知道世界正在抽打每一個亡靈，難道不記得自己有著同他們一樣脆弱的靈魂。你們想想對這個世界你們還有沒有憐憫，還能不能笑著死在大地的懷抱？也許吧。。
我想，我會讓你明白。
我想，你會用新相信。
在無人的夜空，待我們蹣跚的起床。蜷縮在世界的角落，你定會聽到這種聲音，這種面對這虛偽世界最真實的表達。
我想，你會明白，
我想，你定會明白那種聲音，
我想，你一定會明白我十五歲的憂愁。
補絮：
我希望世界滅亡的那刻，
可惡的人類能含著眼淚
愧疚的說聲，
抱歉
這樣的聲音作文4
有這樣一種聲音，輕輕的，如春風(fēng)，沒有任何修飾，卻能沁入人心，喚起人們的責(zé)任。
書是人類的好朋友，所以我一向都很喜歡看書。這天，我拿著上周媽媽剛給我辦的借書卡，來到了圖書館。上樓梯的時候，我見到了一位六，七歲小女孩，她正吃力地抱著一堆書，往二樓走著。我好奇地問：“小妹妹，你怎么搬那么多書呢？”她過頭來，甜甜一笑：“這是我來還的書。我要把它們放回原位。”我丈二和尚摸不著頭腦，又問：“不是有管理員嗎？”小女孩又是一笑，說：“不，這是我的責(zé)任！”她的聲音清脆響亮，如一只小黃鸝在唱歌。
驀然間，我被她的話感動了�！斑@是我的責(zé)任！”這句話雖輕，卻含了她的責(zé)任心。我輕輕拿過她手上的書，笑了笑：“那好，我也來幫你！”見她不解地望著我，我眨了眨眼，說：“這也是我的責(zé)任哦�！笔堑模@也是我作為一名愛書者的責(zé)任，這是小女孩用清脆的聲音告訴我的。
自那以后，我便處處留意起自己身上的責(zé)任來了。幾天后，我照例走上講臺，想在黑板上寫要聽寫的生字詞，卻突然發(fā)現(xiàn)，黑板上粉跡重重，根本寫不了字。我頓時感到很氣憤，誰這么沒責(zé)任心呢！我正想把這個人找出來，卻看到一個身影跑了上來，一看，卻是好友。好友拿起抹布便認(rèn)真的擦起黑板來。
我看了眼值日表，發(fā)現(xiàn)該值日的卻不是她。我剛想開口，她卻輕輕笑了，一邊擦，一邊淡淡的說：“這也是我的責(zé)任呢！”這是我在這個星期聽見第二次的話，不同于小女孩的清脆，她的聲音透著文雅，雖輕，卻透著不容置疑的.語氣。
突然間，我的臉有些紅了起來，是因為慚愧：讓黑板保持清潔，是班上所有同學(xué)的責(zé)任，而非一人！好友那文雅的聲音在一次的提醒了我。
世界上，有這樣一種聲音，輕輕地，動聽而淳樸，仿佛是不經(jīng)意間，從樹梢飄落倒水面的花瓣，悄悄地漾起一圈圈責(zé)任的漣漪。
這樣的聲音作文5
“孩子，慢走。到那邊記得打個電話回來�！币晃荒赣H望著遠(yuǎn)去的火車大聲地叫道。
他十八歲，已經(jīng)上大學(xué)了。隨著年齡的增長，他覺得和母親之間的隔膜也越來越厚，他覺得自己已經(jīng)無法與只有小學(xué)水平的母親交流了，她根本什么都不懂，地道的農(nóng)村人，能談什么呢？
母親經(jīng)常嘮叨：“瞧這孩子，好不容易回來一趟，都不愿意理人了。小時候啊，那都跟在我后面，不愿意離開呢！”說著，臉上流露出似滿足又似失望的復(fù)雜表情。
每次回來，母親只有在端茶送水時與他說上幾句。“吃飯了。”“來了”“飽了嗎？”“嗯�！币淮斡忠淮蔚钠谕麚Q來一次又一次的受傷，母親的心碎了。
那天，終于要走了，他堅持不要母親送�！斑@么多東西，你怎么拿得動呀，還是我送你吧！”母親近乎哀求的口氣�！昂冒桑冒�！”他很不耐煩。他自己心里很清楚，自己是拗不過母親的。
每一次離家都是這樣的。路上還是那些叮嚀：“出門在外，要小心呀！有什么事給家里打電話。要吃飽了。……”“嗯，嗯。我知道了，我又不是小孩子了，你煩不煩呀！”母親愣了一下，欲言又止。他怎么知道，在母親的眼里，他永遠(yuǎn)都是孩子呀！
火車站到了，母親也終于停止了嘮叨。拎著行李，站在他身邊，他反倒不適應(yīng)了。轉(zhuǎn)過頭，看見風(fēng)中的母親那滿頭蓬松白發(fā)，心微微的顫動了。
火車終于來了，他接過母親手中的行李，一頭鉆進車廂�！昂⒆�！”母親又叫住了他，“一個人在外，凡事都要注意呀！”看著母親那刻滿皺紋的臉，那眼中閃爍的晶瑩的'淚花，他終于重重地點點頭�！皨專懒�，我會注意的，你放心，快回去吧！”
火車開了，他從窗戶里看見母親揮著手也跟在后面跑。但他清晰地看見母親臉上那滿意的笑容。車?yán)�，他的眼淚卻涌了出來。
他終于知道了，有一種聲音叫做“愛”，一直伴隨著他。而回報這份愛竟然是如此簡單。
這樣的聲音作文6
風(fēng)吹著滿樹的葉兒晃呀晃呀，一縷陽光從葉縫間透過，秋意濃濃，枯黃的樹葉從樹上落下，他是回歸母親懷抱的游子，急切而歡樂，早已掩飾不住激動的心情。耳邊是沙沙的響聲 ，平復(fù)了我燥熱的心，仿佛一切難以平靜的事，都隨著落葉深深地埋進土壤，腐爛，消失。
剛走進語文考試的考場，心中是掩飾不住的激動，入學(xué)后的第一次大考呀，終于來到了，這一個多月的知識終于有了它的用武之地。發(fā)下試卷后，我提筆就開始書寫。看到自己會的題目越來越多，不禁有些飄飄然，仿佛看到了勝利的女神在向我招手……停，這是在考試，我竟然在幻想。環(huán)顧四周，大家都在埋頭做題，耳邊是筆尖敲打著木質(zhì)桌面的聲音，我又重新投入到了考試中。坐到了最后一個填空題時我不禁有些發(fā)愣：《紅樓夢》？我也不知是幾年前看過了，反正如今是早已忘卻了，看著題目中的三個空，竟是一個也不會。，認(rèn)真的回憶，幾年前淺嘗的書本，記憶又怎會有多深刻呢？我不禁慌了起來，想起考試前老師叮囑的話：有不會的題，講了幾分鐘，還沒想起來就不要再想了，趕緊去做下下一個題。于是，我把目光投向了作文：《有這樣一種聲音》，我沒有讀過這樣的范文呀，思路一下就亂了。心砰砰直跳，卻怎樣也靜不下來。我把目光投向窗外，看到了枯黃的樹葉，從樹上落下，慢悠悠，慢悠悠。我想聽他的聲音 卻怎么也聽不到？四周很靜，只有筆尖隔著答題紙在桌面上敲打的'聲音，在這安靜的環(huán)境中，我的心也靜了下來，重審題目，不禁想到了那片落葉，想到了那片靜，沒有聲音，不也是一種聲音嗎？靈機一動，便開始在試卷上書寫。
有這樣一種聲音，它常見取卻又獨特，它是來自大自然的恩賜。，它讓城市中繁忙而緊張的空氣緩和了幾分，它好似我耳邊輕柔的呼喚，讓我急躁的內(nèi)心重歸平靜……
考完試，我走出考場，枯黃的葉兒落下，經(jīng)過我耳邊時似乎呢喃了一句什么，一切又重歸平靜……
這樣的聲音作文7
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊的呼喚，低聲的訴說。這聲音低沉嗎，夾雜著絲絲哀傷。這是地球媽媽的哭泣聲。是地球媽媽悲痛的呼喚聲。
原來，我們的地球媽媽是非常美麗的，茂密的森林里住著無數(shù)可愛的小動物和珍禽異獸，生長著許許多多的奇花異草。一條條小河像長龍般向遠(yuǎn)方奔騰而去，河水清澈見底，魚蝦在水里悠閑地嬉戲。到處山清水秀，鳥語花香，人們生活得幸福美好。
可如今，由于人類的種種行為嚴(yán)重地危害著地球媽媽，使得地球媽媽遍體鱗傷。
人類的亂砍亂伐，過渡放牧，使地球上的綠色植被被破壞，水土大量流失，森林面積急劇減少，土地沙漠化日益嚴(yán)重，造成全球氣溫上升、自然災(zāi)害增多，許多動植物因失去生存環(huán)境而走向滅絕。
人類大量地排放有毒氣體，這些氣體在空氣中，污染了空氣，使人和動物呼吸了受污染的空氣而病危。人類還將大量的污水排入江河湖海中，使我們的清泉變?yōu)槲哿�，魚兒們因不能生存而大量死亡。
青山變荒嶺，清泉化污，這是多大的`破壞啊。
不僅如此，人類還無限制地開采自然資源。這兒打個洞，那兒鉆個孔，弄得地球媽媽千瘡百孔，滿足了人類自私的欲望。地球上的資源是有限的，人類這樣無限制地開采資源，總有一天，地球上的資源會被取盡。到那時，我們的地球媽媽就會變成一個空殼了。
地球媽媽在哭泣，在向我們發(fā)出求救的呼喚。作為地球的主宰者——人類，我們不能再無動于衷了，我們的種種行為不僅傷害了地球媽媽，最終的受害者還是人類自己。
地球是我們唯一的家園，是我們賴以生存的母親，如果地球毀滅了，最終毀滅的是我們自己。所以，為了保護我們這唯一的家園，請大家手挽手，一起來拯救我們的地球母親吧！
伸出你的手，喊出你的口號，號召人們用實際行動來拯救我們的地球媽媽吧！
這樣的聲音作文8
有一個同學(xué)，他的外貌長得很不起眼，皮膚黝黑，極不討人喜歡，一直是被嘲笑的一方，無論做什么都會被否認(rèn)。雖然他也很努力奮斗，但別人的理由卻是：就是這么覺得。無計可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終于有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰，將多年來的委屈、痛苦猶如火山爆發(fā)般噴了出來—他張開嗓子大聲吼叫“憑什么。”
那一天是學(xué)校的開放日，有許多外校的老師來聽課。他和往常一樣被厭惡著，但是當(dāng)天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業(yè)，而且上課沒有講小話而是一直認(rèn)真專心地聽課，并且每次要回答問題時他總是舉起那黝黑的右手，沒有一點猶豫！可是老師始終沒有點他的名字，仿佛他的名字是文字獄中禁止的似的。每當(dāng)老師的目光從他身上掠過時，卻是點了其他同學(xué)的名時，他是多么失望��！
當(dāng)時，老師給出了一道比較難的題目，大多數(shù)同學(xué)一時半會都做不出來，可是當(dāng)老師笑著問：“有誰來嘗試一下呢？”時，他態(tài)度堅定地舉起了右手，并用不太悅耳的聲音小聲地說：“老師……我想……試一下�！崩蠋燇@奇的望著他，那時時掛在臉上的笑容凝固了，然后苦笑地點了他—同桌的名字�？墒撬鋈灰卉S而起：“憑什么。”他用糟糕的`聲音大吼道，老師們驚愕地盯著他那張黝黑的、扭曲的臉。
聽課老師們面面相覷，他有些惱怒地盯著講課老師：“老師，剛才全班就我舉手了，而且我也十分希望您叫我�？墒菓{什么我同桌沒有舉手而您卻叫他呢。”“哦？對不起我看錯了�！崩蠋熁琶θ隽藗�謊并并偷偷做手勢讓他坐下。不料他更激動了，他顫抖地歇斯底里的音高道：“不，老師你沒有錯，我是“黑鬼”（班里給他取的外號），雖然我丑，聲音難聽，成績不好，但是你們憑什么嘲笑我？討厭我？疏遠(yuǎn)我？”老師和許多同學(xué)靜靜地，此時課室里比任何時候都安靜……
有這樣一種聲音，它來自弱者的心靈深處，呼吁人們?nèi)リP(guān)愛他人，理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂的成長。
這樣的聲音作文9
夏日炎炎，窗外蟬鳴一片，“知了知了知了”，從早到晚都不曾停歇。聽多了，聽久了，對這聲音有了些反感。想到這種聲音要鼓噪一個夏天，不免心生怨恨起來。
聽到這叫聲，我們小區(qū)里的那些男孩們按捺不住了，找來長長的竹竿，用鐵絲、紗布做了個網(wǎng)，套在竹竿的頂端，前呼后擁地一同去捕蟬。
可憐那蟬就一直呆在樹葉間，也不曾在其它地方看見它們的身影。男孩們一捉一個準(zhǔn)，把捕到的蟬扔進事先準(zhǔn)備好的布袋里。開始，袋里的蟬還使勁撲打翅膀，想要逃離，但不過一會兒，便停歇下來，只顧長鳴了。樹上的、袋里的，“知了知了知了”匯成了大合唱。
我詫異于那袋里的蟬，都已經(jīng)身陷囹圄了，還這么苦苦鳴叫，不知大難當(dāng)頭嗎？
后來在語文課上學(xué)到了香港作家盧瑋鑾的《蟬》一文后，我對這種聲音頓時肅然起敬，盧瑋鑾“這蟬在泥土中生存了17年，只為這一夏”的贊嘆打動了我。
�。≡诤诎档哪嗤晾锷媪�17年，只為一夏的鳴叫。過完夏季，這些蟬的生命即將走完。夏季的開始，意味著一批蟬的新生，秋風(fēng)吹過，又意味著一批蟬的死亡。我一年年的長大，每年都聽著蟬鳴，殊不知這“歌唱”的蟬卻換了一批又一批。
我無法想象蟬在泥土中暗無天日的17年，但我能感覺到蟬鳴中積蓄了17年的力量。
我們的`求學(xué)之路就猶如蟬生活在地下的17年，那么漫長，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)。我們總覺得有那么多的習(xí)題要做，有那么多的課文要背，有那么多的公式要記，什么時候能結(jié)束呢？想想蟬的一生，像蟬一樣，用積累了十幾年的力量來“唱”出我們的“歌聲”，用盡生命的力量，不留遺憾。
再聽聽窗外的蟬鳴，依然是“知了知了知了”，但卻無比美妙動聽，因為我知道，這是蟬用生命在歌唱，這是生命之歌。
這樣一種用生命歌唱的聲音，能不帶給我們心靈的震顫，讓我們心中盛滿感動嗎？
這樣的聲音作文10
在這個溫暖的季節(jié)里，我在寂靜中聆聽，屬于母愛最動聽的聲音，乘著清風(fēng)飄到我的耳畔，纏綿而又悠遠(yuǎn)。于是，眼角眉間，笑意浮生……
曾經(jīng)年少時，在我可以任性地做任何事的年紀(jì)里，我對母親說：“世界上最重要的是朋友�！庇肋h(yuǎn)不能忘記，母親在那刻的微笑。她將我摟入懷里，寵溺地對我說：“永遠(yuǎn)不要忘記善待你的朋友。“她的'聲音是那么輕柔，就像一泓泉水可以滋潤干涸的土地；就像冬天的炭火可以溫暖人心。我是懂非懂地點了點頭。母親就用她那顆包容的心和輕柔的聲音，容納解答了我兒時的所有話語。如果我的生命里沒了這偉大生命的締造者，該何去何從呢？
那一刻，母親輕柔的言語是世間最溫暖和煦的春風(fēng)！
悄悄走過的歲月里，永遠(yuǎn)忘不了回家喊聲媽媽的童年。有一次，我捧著一束粉紅色康乃馨回家。母親見了，眼里迸發(fā)出熠熠光彩，嘴角不自覺地上揚。她激動地問“那是送給我的嗎？”聲音依舊那樣動聽。我愣住了一會兒，點了點頭。那束花在母親的照料下，生得更加嬌艷美麗。但是，那束花原本不是打算送個母親的。轉(zhuǎn)身，眼淚不自覺滑落。母親那樣容易滿足？我慚愧極了。是我的淘氣偷走了她最精彩的年華，化作了細(xì)密的皺紋和兩鬢的白發(fā)。而我又對她做過些什么呢？
那一刻，母親的聲音是世間最美麗的絢爛的花朵！
時間過得那樣快，母親的聲音就像是一日三餐般必不可少。聲音的輕柔動聽一直沒有變。但是歲月月在其他地方刻下了永久的痕跡。每每看見都有專心般的疼。時間無情走過，但心中對那聲音的美好回憶卻從來沒有遺失一分。一切都仿佛是昨天，仿佛我還依偎在母親懷里聽她對我說：“永遠(yuǎn)不要忘記善待你的朋友……”
匆匆走過的歲月里，我每時每刻都在聆聽屬于母愛最動聽的聲音。穿越時間進入我的心里，溫暖而又悠揚。于是，眼角眉間，笑意浮生！
這樣的聲音作文11
再沒有一種聲音能像它那樣輕易而清晰的勾起我對過去的回憶了，再沒有一種聲音能如此深刻的潛伏在我成長途中，如此默契的與我分享孤寂的時刻了。
六年前，它初次住進我稚嫩的心卻留下了終生都難以忘懷的印象.那是怎樣一首水晶般透明空靈的曲子，輕快而又不失穩(wěn)重，微微跳亂的調(diào)子散播著童真的清脆，仿佛微風(fēng)吹拂的風(fēng)鈴，系著一個個孩童般純凈的期盼。它一下子抓住了我的心，仿佛讓我看到靜謐的夜色中安然入睡的城堡，夢夢里甜甜的滋味……
它的名字叫《星空》。一首被我聽了無數(shù)次的，以至最終熟悉的能夠彈奏的鋼琴曲，卻從來不曾讓我厭倦。剛開始，我只是覺得好聽而已，喜歡的只是開頭那種空曠寂靜的背景下烘托出的清純的感受。然而漸漸的，曲子轉(zhuǎn)到了一絲渾濁之中，仿佛烏遮住了原本明亮的星星，星空不再明朗。又仿佛一陣沙啞的風(fēng)呼嘯著，樹葉發(fā)出沙沙的不安聲，一絲緊張，一絲掙扎，之后更加渾濁不清，像有人在呻吟，在嘆息。那時的我沒有深入想過為什么，只是陶醉在明亮的色調(diào)里，聽到有混亂的聲音時就按下回到鍵重頭再聽一遍。
不久，我上了小學(xué)。懷著陽光與熱情欣喜的開始了新生活。不帶一絲對過去的眷戀，卻朦朦朧朧對未來多了幾分憂慮。感情敏銳了，心境常常陷入莫名的'傷感和孤獨，對人生充滿了疑問。容易受傷的時候多了起來，喧鬧的心最終察覺到了生命的空白地帶，常常一個人在《星空》暢流心事，咀嚼痛苦，感觸生命的玄奧和時間的迷宮。我開始欣賞并體會中間那段旋律，在沉長的調(diào)子里透出一點點無奈和焦躁，那就是生命的常態(tài)，這意味著斗爭。我們要從溫暖的港灣里走到現(xiàn)實的大海里，在斗爭中完善自我的人生。
是的，我最終聽清了，也聽懂了，暴風(fēng)雨最終消散，星星們更加璀璨，它們歡快的眨著眼睛，像洶涌的浪花，在夜空里閃爍不停，樂曲的高潮一陣過去了，又一陣過來，螺旋似的上升，越來越激昂，星星相擁，漸漸遠(yuǎn)去，澄清的夜空已漸漸明亮……
這樣的聲音作文12
幾乎在每一個人的漫漫旅途中都享受著，傾聽著各式各樣的聲音，有些聲音使人振奮，然而有些聲音使人明白自己的處境，然而有些聲音使人明白自己的處境，然而有這樣一種聲音卻在我耳邊響徹，那便是老師的教誨之聲。
一個人在一生中總是在不斷的學(xué)習(xí)中度過的，在學(xué)習(xí)過程中老師對我們的教誨是一盞明燈，為我們照亮前行的方向，教我們做人的道理，教我們豐富的知識，老師的教誨使我受益匪淺。
記得老師曾對我說過這么一句話：“勝不驕，敗不餒”的確這六個字中不僅包含著一個人的心態(tài)也告訴了我們?yōu)槿颂幨雷罨镜牡览怼?/p>
有一次考試我因過度自信而考砸了，事后我因為考砸而倍受打擊。終日精神萎靡不振，一天下午放學(xué)后，老師將我請進了她的.辦公室，在辦公室里老師與我促膝長談，我將自己所遇到的困惑在老師面前一吐為快，而老師也總結(jié)了“勝不驕，敗不餒”這六個字給我，這一句話指導(dǎo)現(xiàn)在為止一直在我耳畔回響！
現(xiàn)在的喔雖說驕傲與氣餒的身影有時會在我身上體現(xiàn)但我確認(rèn)為老師的這句話一定會幫助我盡量改正自己身上那盲目樂觀和消極的心理。
老師的一句話，好比良藥來治好我們身上的缺點，這聲音在耳邊回響。老師的一句話，好似一場及時雨滋潤我們那干枯的心田。聲音在耳畔蕩漾。老師的一句話，好似一杯咖啡，先讓我們認(rèn)識到自己的錯誤，再幫我們走上光明的道路，聲音縈繞在腦海之中。
有這樣一種聲音伴隨我們成長——老師的教誨之聲，這聲音伴隨我們成長，伴隨我們跋山涉水，伴隨我們一起經(jīng)歷成功與失敗。
有這樣一種聲音，陪伴我們在人生的道路上漸行愈遠(yuǎn)，老師的教誨之聲，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
這樣的聲音作文13
有這樣一種人，他們就像受傷的蘆葦，承受著無端飛來的痛苦與絕望。然而，他不折斷，在與苦難迎面撞上后，他的心靈依然如泉源般滲出正義與愛以及良知、同情與憐憫、寬恕，還有對世界最純凈的夢想與希望，憑借對美好的堅守，他們成為掛在夜幕閃閃發(fā)光的星星。他們超越了外在坎坷的命運與自身的軟弱，在荊棘地里發(fā)生這樣的一種聲音，對愛與美的呼喚，正如呂斯布魯克說的那樣：“愛不是靜默無聲，而是無時無刻不停息的呼喚――時刻準(zhǔn)備去愛�！�
當(dāng)屢受命運摧殘時，衣食無著的安徒生在嚴(yán)寒的`哥本哈根開始自己童話創(chuàng)作的時候，他的筆下卻流淌著金黃色的陽光與蔚藍色的大海，散發(fā)著如炭火般的溫暖，歌頌愛，傳播愛，和一切美好的東西。他沒有抨擊，沒有諷刺，沒有怨毒，雖然世間對他依舊殘酷，然而壓不住他對至善至美的呼喚與追求。正是這種呼喚，這種聲音，抑制了黑暗，創(chuàng)造了光明。
南非黑人大主教圖圖說：“也許上帝可能有后悔把我們造出來的時候，但“我愿愛你，如果我可以的話，我真想伸出手擁抱你�！边@是屬于天堂的聲音，讓人回轉(zhuǎn)，讓人仰視，讓人相信，沒有愛不能成就的事。
至于那位滿臉皺紋的特蕾莎修女，每次回想都忍不住落淚，她的美與善，對整個貧窮世界真摯不帶施舍的愛，對全世界的呼喚，喚醒那些沉睡的愛，盡管她自己，貧病交加。也只有最高貴的靈魂，才能發(fā)出最純凈的呼喚愛的聲音。
她說：“沒有孩子不被需要�！笔堑�，也許我們的一生，都在學(xué)習(xí)如何愛人，因為沒有人不值得你愛，也許外部的因素如黑暗圍困了你，但是我們有理由相信，約伯的天平上，正義、良知，愛與希望永遠(yuǎn)有不可撼動的重量，正是在這種聲音的指引下，人們才有了反抗墮落的勇氣與對未來自由的希望。
有這樣一種聲音，屬于天堂的天籟。告訴世界，受傷的蘆葦他不折斷，只要有愛的追求，可以戰(zhàn)勝一切黑暗。它帶領(lǐng)我們，走出幽谷和沼澤，去呼喚一個更為美好的新世紀(jì)。
這樣的聲音作文14
一根電話線，傳遞著一種亙古不變的聲音。
——題記
自從父母外出打工后，每個周末的一個二十分鐘的電話，便成了我與父母交流的唯一的方式。
窗外，皎潔的月光顯得格外明亮，透過窗戶，輕輕地?fù)崦业?臉龐，不禁撩撥起我心底那綿綿的思緒。
“丁零零，丁零零……”電話聲音擾亂了我沉甸甸的心緒，我向電話走去，一看來電顯示，是爸爸打來的。
“喂，爸爸，你還沒睡呀？”
“剛下班，對了，你去學(xué)校要遵守紀(jì)律，不懂的問題就問老師，不管怎樣，你一定要盡自己最大的努力把學(xué)習(xí)搞好�！�
“好了，知道了。太晚了，你去休息吧，明天還要上班�！�
“好！”
又是一個星期五，我在淡黃的燈光下做著作業(yè)。突然電話響了，有一種聲音傳到我的耳朵里：“在學(xué)校要遵守紀(jì)律……”還是重復(fù)那套老話，沒有什么新鮮的話語。
對話一日復(fù)一日地這樣上演著，我們之間再也沒有其他的話題可聊，于是交流日顯單薄、蒼白。
但是，有一個星期五，至今還讓我感動。那天晚上，北風(fēng)歇斯底里地怒吼著，落葉被無情拋向天空，電線被吹得“呼呼”作響�！拔�，爸爸，你那兒起風(fēng)了嗎？家里風(fēng)很大呀�！蔽谊P(guān)切地詢問他那里的情況，可電話那端依舊傳來：“在學(xué)校要遵守紀(jì)律，不懂的問題要問老師……”就在我不耐煩聽下去的時候，父親接著說：“哦！還有一件事，今天是你的生日，我不能在家陪你度過，給你做好吃的，只能祝你生日快樂！在家玩得開心點……”爸爸并不介意地說下去，此時我的心里早已暖融融的。
我的心猛地一震，父親的這幾句亙古不變的叮囑，是給我最真誠、最無私的愛！我每年的生日……父親都會來電祝福，可我，他們的生日，我就怎么沒去問候一下呢？這真是“兒行千里線擔(dān)憂，母行千里兒不愁”��！
有這樣一種聲音，那是在外打工的父母的牽掛與祝福。
這樣的聲音作文15
有這樣一種聲音，不染世俗，毫無技巧；有這樣一種聲音，趕走苦悶，驅(qū)散黑暗；有這樣一種聲音，感動一瞬，令人難忘。
那天我自行車壞了，沒法回家，我跟你傾訴，我以為你或許會說：“怎么不打車回家，多累啊�！笨赡銋s說：“反正也不太遠(yuǎn)，正好減肥，都這么胖了�！�
我生氣，憤怒，認(rèn)為你不理解我，可第二天早上，我看到了一輛新自行車。
那天朋友約我出去，我向你詢問，我以為你會說：“和誰出去？安不安全？什么時候回家？”可你卻說：“去吧�！焙唵蔚膬蓚�字讓我傷心，我認(rèn)為你不關(guān)心我，我就賭氣，第二天早上才回家，打開房門，我看見了你在沙發(fā)上的睡容。
那年過年我用壓歲錢給你買了一件大衣，我以為你會說：“哎呀，女兒長大了。知道給爸爸買衣服了�！笨墒悄銋s說：“還不是幾十塊錢的地攤貨，我不愿意穿�！蔽揖趩剩J(rèn)為你不喜歡我買的便宜貨，一直到事后的10天后我才注意到你幾乎天天穿它上下班。
那天我和你一起看電視，我說：“我因為有你這么個爸爸而自豪�！蔽乙詾槟銜f：“我也為有你這么個女兒而自豪�！笨赡銋s說：“你沒什么自豪的，鄰居都說你不長個，嫁不出去可咋辦�！边@一次我沒有生氣，傷心沮喪，因為我見過你在外人面前自豪的'夸我，因為我知道，你不善表達，不善言辭，我只是微笑。
前幾年，你因病而住院，我流著淚去病房，你說：“女兒，不要怪爸爸，爸爸是愛你的�！比绻蒙鼇頁Q取一句我想聽的的話，那么我情愿永遠(yuǎn)都不要說出口。你的那句“我愛你”，包含的太多太多，令我久久難忘。
我終于懂得，父親為何沉默。
每當(dāng)我遇到挫折失敗時，那句“我愛你”使我重振旗鼓，變得勇敢；每當(dāng)我面對仇恨誤解時，那句我愛你使我坦白寬容，豁達樂觀；每當(dāng)我面對煩惱憂愁時，那句我愛你使我努力化解，坦蕩釋然。
有這樣一種聲音，那是源于內(nèi)心最真摯的愛——父親的愛。
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