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      2. 有一種聲音在記憶深處作文

        時(shí)間:2023-09-14 14:10:47 聲音 我要投稿

        有一種聲音在記憶深處作文【共15篇】

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有一種聲音在記憶深處作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有一種聲音在記憶深處作文【共15篇】

        有一種聲音在記憶深處作文1

          清晨的雨珠嵌在樹葉上,搖搖欲墜,陽光穿過它,變成一道小小的彩虹,美麗總是一瞬間。那內(nèi)心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的,丟不掉的。

          “賣糖葫蘆喲!”

          “烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

          “粘糕,熱乎的粘糕!”

          樸實(shí)的叫賣聲,勾起了已被埋藏的回憶。

          在很小的時(shí)候,叫賣聲是真實(shí)的,可信的。還記得,那時(shí)候,一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長一段時(shí)間,直到把手指頭上的糯米粒都舔干凈,才解饞,那么美味,現(xiàn)在卻體會不到那種感受了······

          我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的叫賣聲,在內(nèi)心深處里,家鄉(xiāng)樸實(shí)好聽的`叫賣聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內(nèi)心有個(gè)落腳的一席之地,讓每個(gè)家鄉(xiāng)人臉上露出久違的笑容。

          “媽媽,我要吃糖葫蘆!也給姐姐買一串!”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖,可憐巴巴的瞪著大眼睛說。

          聽罷,我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉(xiāng)情。靜靜地,就這樣好了,讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間,去感受那濃重的鄉(xiāng)情。

          各種各樣的叫賣聲,嬉鬧聲,在集會上透出一種神圣的,不可玷污的濃厚鄉(xiāng)情。那是猶如母親的關(guān)懷一般,暖暖的。

          “大姐,這菜剛摘的,價(jià)格就很合算啦······”

          “這布料是純棉的,不是化纖的,可便宜了!”

          “來把花生仁吧!”

          陽光透過指尖,灑落到地上,美麗的讓人窒息,襯托著樸實(shí)的叫賣聲,就一直這樣靜止好了,舌尖流出的美妙旋律,猶如清涼的泉水流過心田,濕潤那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰,燃燒那顆家鄉(xiāng)的心。

          我一直很愛你!

          美妙的家鄉(xiāng)!

          美妙的旋律!

        有一種聲音在記憶深處作文2

          微風(fēng)拂過床前,輕柔地去了,只留下窗外的紙風(fēng)鈴,悠悠地回響,如外婆綿長的細(xì)語,雖不悅耳,但也語重心長。

          灶前的爐火,升騰起氤氳的熱氣,暮靄一樣散開。火光映射在我的手臂上,像濺開的麥芒。爐內(nèi)的水汽頂起爐蓋,發(fā)出“撲撲”的聲響。我閉上雙眼,細(xì)細(xì)地諦聽,那是外婆的帆布鞋摩挲地面時(shí)柔柔的足音。

          外婆,我已憶不起我“咿呀”學(xué)語時(shí)您教我的'歌謠,也無法遙想我酣然入夢時(shí)您喃喃的細(xì)語。我只能聽到有一種聲音——您編織的紙風(fēng)鈴搖擺時(shí)的回響,您燒水的鍋爐中水汽的余音,始終留在我記憶的深處。

          撥弄紙風(fēng)鈴,撫平每一處褶皺,仿佛觸摸您多繭的雙手。每一只鈴身都留下您指間的紋路,每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到,您安詳?shù)刈诖差^,雙手折疊著紙風(fēng)鈴,老花鏡的后面,是慈愛的目光。我仿佛聽到,一根針正緩緩穿過鈴身,摩擦出吱呀的聲響,又串起一只只風(fēng)鈴,中考滿分作文在微風(fēng)中搖擺、歌唱。朦朧的晨曦中,我耳旁似在縈繞,灶前鍋碗盆勺所演奏出的奇異的交響。睜開迷蒙的睡眼,側(cè)耳傾聽,那是您早起后,為我做飯的聲音。我于是披衣起床,只看到爐火前的您,正向灶里添柴,身前的爐子里,蒸騰出撲撲的水汽。您的帆布鞋伴隨著身體,微微顫動,單薄的身影下,又傳來鞋底細(xì)切的聲響;鸸庵校业臏I與灶中的柴,一起消融。

          如今,您已離我而去,但每當(dāng)我閉眼靜聽時(shí),總覺得那窗外的紙風(fēng)鈴和爐內(nèi)的水汽所發(fā)出的聲音時(shí)時(shí)刻刻在告訴我,您對我的關(guān)心,您對我的期望,也會同這聲音一樣留在我的記憶深處。

        有一種聲音在記憶深處作文3

          會有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;會有這樣一種聲音,能夠喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;會有這樣一種聲音,能讓你卸去疲憊,帶你走到過往的`回憶中;會有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處-------那就是媽媽的聲音。

          我聽過許許多多的聲音,但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音。有一次數(shù)學(xué)考試,考卷發(fā)下來時(shí),心里緊張得就像放了個(gè)小兔子一樣又蹦又跳,我的考卷終于發(fā)下來了,一看,才考了94分,心想;完了,這回完了,媽媽的目標(biāo)是95分呀!離媽媽的目標(biāo)還差一分。我懷著忐忑不安的心情回家,心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下,回到家,媽媽趕忙追問成績;寶貝考多少分呀。9----94,什么?才考94,媽媽帶著詫異的眼光看著我,立刻從我書包里搜出了卷子,認(rèn)真看了起來,很快發(fā)現(xiàn)我錯誤的原因,目光盯住了一道打著鮮紅叉的數(shù)學(xué)計(jì)算題上了,“我給你說多少次了,讓你考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn),你還是不認(rèn)真,你到底想干什么?我心想:“媽媽你小時(shí)候每次考試都能考100分嗎?小孩出點(diǎn)錯也是正常的,失敗那是成功之母,下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)不就行了嗎?心里自我安慰著,當(dāng)然我不敢說出來,說了只能火上澆油。

          我知道媽媽嘮叨都是為了我好,在我犯錯時(shí)為我指明了方向---------那就是媽媽的聲音。

        有一種聲音在記憶深處作文4

          我喜歡過去的事物。一首老歌,一種聲音,總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然涌現(xiàn)的聲光、畫面,斷斷續(xù)續(xù)地刺激著我的瞳孔,似新亦陳、似真亦假,不禁憶起回望,甜了心房,紅了眼眶。

          記得那天天陰沉沉的,烏云密布,我手緊握著69分的.數(shù)學(xué)試卷,臉上一片愁云慘淡,站在家門外,提不起勁伸手開門進(jìn)去。這時(shí),父親開門欲要出門倒垃圾,我一下驚頓,下意識地把試卷網(wǎng)褲袋里塞,可偏偏它塞不進(jìn)去,反而還掉落在地上。這時(shí),天下起了傾盆大雨,正在慢慢地沖刷著我心里的驕傲,我呆呆地望著地上那印著69分字眼的試卷,不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下,但隨即就緩過來,輕聲低我說:“喲,寶貝兒子回來啦,怎么不進(jìn)屋內(nèi)呢?快進(jìn)去吧,我打了垃圾就回來,然后就可以開飯了!

          我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是不敢抬頭,等父親出門后,我才默默地拾起地上的試卷,往書包里塞,然后進(jìn)門,徑直地走向房間。

          已不記得在房間呆了多久,直到母親喊我吃飯了我才走出房間,放佛期間過來許多年似的。

          大概父親已經(jīng)告訴了母親,飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛,但我一直有一搭沒一搭地回應(yīng)他們。這時(shí),母親忍不住了,柔聲地對我說:“你還是不是我兒子啦?這點(diǎn)小挫折就把你打敗了?人的一生哪有一帆風(fēng)順,不嘗嘗失敗的滋味怎么行?換句話說,你就算考0分,也是我們最寶貝的兒子!”我噗嗤一聲笑了出來,噙住了眼里的淚水,學(xué)著惡聲惡氣地對母親說:“哪有你這樣的詛咒兒子的!再這樣我就不理你了。”說完,我與父母頓時(shí)哈哈大笑起來。

          在我們的記憶深處,很多影像也許已經(jīng)泛黃、模糊,然而,那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音,會時(shí)常穿越時(shí)空,在我們的耳畔深情地響起,濕潤我們的眼眸,溫暖我們的人生。

        有一種聲音在記憶深處作文5

          記憶是泛黃的紙張,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

          縱使在不斷成長,你所擁有的回憶也不會輕易忘記。時(shí)間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊,每個(gè)人都有天真歲月。

          那個(gè)時(shí)候我還很小,性格也很倔強(qiáng),當(dāng)時(shí)我在樓上津津有味的看電視,表妹來了說她想看其它的節(jié)目,而我又不是那么喜歡,于是并沒有理她。誰知她一下子跑到我旁邊搶遙控器,我愣了一下又馬上反應(yīng)過來了,就從她手里搶了回來,她兩只手死死地抓住遙控器,可能是我力氣太大,不小心就把她推到了,緊接著伴隨來的是她的哭聲。

          我還是自顧自地看,我想反正我又沒做錯什么。她越哭越大聲,真是夠煩的,母親聽到后急忙跑上樓,看見表妹哭了就把我臭罵了一頓。

          我生氣的把遙控器往床上砸,就跑出去了。我覺得我很委屈,為什么不搞清楚是非,難道就因?yàn)樗?淚水漸漸模糊了視線,前方一股風(fēng)迎面吹來,弄得我的臉就些刺痛。此時(shí)連風(fēng)都在指責(zé)我、排斥我對么?

          不遠(yuǎn)處,看見了爺爺正在勞作,我委屈的跑到他身邊向他訴苦,他摸了摸我的頭笑著說:“懂得寬容與理解,有時(shí)比一味的埋怨更容易解決問題,我相信你會處理好的!”心中有暖流緩緩流過,或許是釋懷了些什么,淚水更肆意地落下了,哭夠了,剛才那個(gè)難過的包袱也不再積壓在我心頭上。

          “相信”是個(gè)很樸素的`詞,沒有華麗的裝飾,帶著的卻是濃重的情感,挽著爺爺?shù)氖直刍丶。此時(shí)風(fēng)吹過帶走了一切得不愉快。

          有人說回憶是羈絆,可是那個(gè)貼心的聲音不曾忘記,不管是現(xiàn)在還是多年以后都會停留在腦海里。

        有一種聲音在記憶深處作文6

          雨聲是一首沾有竹香唱出的優(yōu)美曲子,讓人心情舒暢;雨聲是波濤洶涌的海浪無情的拍打著江岸,讓人不禁膽顫;雨聲是一個(gè)小姑娘在盡情地唱這快樂的歌,讓人流連往返。雨聲,是一個(gè)在我記憶深處的聲音。

          時(shí)光沖沖的滑過去了,至今我還記得那一次刻骨銘心的經(jīng)歷呀,天空霧蒙蒙的',籠罩著整個(gè)大地,雨毫比留情的沾濕了人們的皮膚和衣服,似乎還變本加厲的,越下越大。從不遠(yuǎn)處可以模糊的看到,一個(gè)穿著只能防止上身卻防治不了下身的淋濕的雨衣的學(xué)生。

          那個(gè)學(xué)生在那時(shí)親眼看到了從他旁邊經(jīng)過的學(xué)生們,一個(gè)個(gè)嬌滴滴的,還要家長送。她一直以為,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何成長,不經(jīng)歷挫折如何人成功。雨水大,但意志更大,她不怕挫折,哪怕雨水已經(jīng)沾濕了她的整條褲子,哪怕面前的大風(fēng)如何龐大,也磨滅不了他心中那份意念。他就是我,我就是他。

          雨聲啊。我真誠的感謝你,若不是你那份磅礴的氣勢,我有怎能有意志來克服你的重重困難呢。

          雨聲啊,你是自然界中的神,無私地滋潤著那些幼苗,雨越大,那些幼苗們不怕淹死,只怕沒有那份堅(jiān)強(qiáng)來吸收你的水分。

          雨聲啊,你是我一生中難忘的一種聲音,若沒有你,大地還不干涸死。

          雨聲啊,我永遠(yuǎn)不會忘記你,

          這種聲音有時(shí)清脆,有時(shí)磅礴。你已深深的印在我的腦海中。

        有一種聲音在記憶深處作文7

          暮至,歸家,過長亭,聞戲音,聽之可親。乃憶之,嘗聞鼓詞,亦暮也。青山銜日,夕陽沁萬線金絲;落日熔金,赤空留幾尾孤雁。

          祖攜余,之長亭,聽鼓詞。其間多花甲之人,兩鬢斑白,目慈眼善,面如刀刻。

          半響,鑼鼓齊鳴,喋喋聲止,齊視臺中,有天命之年者輕步而上臺。其目中含靈,溢光而似明珠;頰上微卷,銀絲又如刀篆;手指健長,稍曲好如玉枝;身材瘦削,堅(jiān)勁又似修竹。

          隨后,左持快板,右持木棒,丹唇輕啟,眉飛色舞,觀之神飛。

          視之:

          時(shí)而樂,聲巍峨兮若沖天之危峰;時(shí)而威,音浩蕩兮若無垠之宇宙;時(shí)而柔,腔婉約兮若潺潺之流水;時(shí)而悲,惆悵斷兮若孤寂之秋月;時(shí)而羞,樂嬌澀兮若閨中之美伊。

          眾目微閉,舒展作享歡之態(tài);口隨調(diào),輕吟若沉醉之姿;手輕拂,柔軟若拂蘭之容。

          而其手中,上下有序,翻飛若白蝶;左右飛移,輕盈似盤龍。

          而又時(shí)而豎執(zhí)小棒,作刀劍之樣;時(shí)而橫敲講桌,似審案之相;時(shí)而側(cè)掩其面,如嬌羞之姿。

          身置于其中,如陷于春風(fēng);耳聽之其里,似賞之鶯啼;眼觀以其姿,同觀以桃源。

          夢中戲畢,幻里曲止。睜甜暢之眼,開沉醉之心,戀戀不舍,依依痛別。唯來時(shí)之火云,失向來之煙塵。

          人間行樂亦如此,古來萬事東流水。昔時(shí)笏滿床,今日塵滿梁,昔日座滿客,今時(shí)絲滿椅。

          今昔,少壯之所喜也;古者,老衰之所愛也。生如流水;生于小泉,好平淡之音;上海曲折,喜激越之曲;中下平緩,樂淡泊古雅智聲。

          若欲興此風(fēng),需純其利銳,揚(yáng)其淡心,方有興之法也。

          然,雖興者,不如昔盛也,所謂“大廈將傾,獨(dú)木難支”。

          所謂生、興、應(yīng)運(yùn)者也,所謂亡、衰,應(yīng)劫者也。

          生、興者、必為亡、衰,此乃道也。而生、興,必為亡、衰者之憶,去之愈久,憶之愈深。愈深者,愈衰也,雖看聞其名,可親之,卻不能近之,終有去,此去,乃平日之行,行靜著,可近也;行躁者,只離也。而國、族、校、家、人者,少時(shí)追名,為壯時(shí)之利。壯時(shí)之利,又為暮時(shí)之樂。

          而暮時(shí)之樂,雖樂者,恐其去也。以此觀之,人生于煩惱之中,死于煩惱之中,為煩惱所鎖心,因鎖心而生躁,終不能以行為靜,此乃不可近之所以也。

          此聲者,古、靜也,此深者,衰、亡也,所聲音隱于記憶之深處者,乃古、靜稍衰也。

        有一種聲音在記憶深處作文8

          每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那個(gè)小男孩,那個(gè)聲音。

          那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩、兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

          這時(shí)有一個(gè)二三年級的.小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是他的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友又勸他離開,他又回了句:“我能行!彼玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

          上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。

          回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語。后來,我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)想要放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,但仍不理想,懷著“我能行”的信念,再試一次,最后獲得成功。

          “我能行。”那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,尤其是這樣。

        有一種聲音在記憶深處作文9

          在生活中聲音無處不在,笑聲,風(fēng)聲,雨聲,歌聲……都是經(jīng)常聽到的。,可人們都無法短時(shí)間記住,可一次掌聲卻讓我記憶如新。

          記得那是二年級的時(shí)候,那時(shí)剛換了一個(gè)新班主任,發(fā)完書第一天上課時(shí),老師就在新課文啊。王.老師讓同學(xué)們到講臺上朗讀新課文時(shí),周圍的同學(xué)都積極地舉起了手,就只剩下一個(gè)人在教室的角落中沒有舉手,那個(gè)人就是我。老師見只有我一個(gè)人沒有舉手,覺得十分奇怪,就叫我上講臺朗讀新課文。

          我有些猶豫不決,全班幾十個(gè)眼睛都向我看過來,我覺得十分尷尬,但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)大聲老師說:“老師他是一個(gè)結(jié)巴,他讀不好!蔽衣牭竭@句話,剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水,手緊緊的抓著褲子,這時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀,他只是在等你們的掌聲,鼓勵鼓勵他吧。”

          這一句話好像一束陽光,照亮了我的心,這時(shí)掌聲響起,我在掌聲中慢慢地走上了講臺,讀起了書,奇怪的是這一次監(jiān)讀的很通暢,而且很有感情,在我讀完之后,臺上,臺下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲,這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖!我眼中的淚水奪眶而出,深深地向老師同學(xué)們鞠了一躬。眼中充滿了希望,就好像下完一場大雨后的'美麗彩虹;氐阶缓,我的心情久久不能平靜。

          經(jīng)歷了這件事后,我變得更加自信了,讓我對學(xué)習(xí)又充滿了信心,對同學(xué)又有了新的認(rèn)識。

          那次掌聲深深地印在了我的記憶深處,它使我變得更加強(qiáng)大!

        有一種聲音在記憶深處作文10

          一直以來,他都不是一個(gè)多話的人。他從不曾說過多么富有哲理或充滿鼓勵的話語。

          我能想起的關(guān)于他的,只有兩句“沒事。別怕”

          孩提時(shí)學(xué)騎車,他總不放心,用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過,我聽見他的聲音,踏實(shí)而寧靜“沒事,別怕!

          也許是那聲音真的富有魔力,或者又是他有力的臂膀,于是我真的不再害怕,任陽光灑滿臉頰,看風(fēng)景倒退到身后,即使前路坎坷不平,我也無懼無阻,縱使我看不見他人在哪里,但我知道,他在我身后,從來都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后,陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影,留在彌漫花香的空氣中,留在我深深的腦海中,還有那句話:“沒事,別怕。”

          小學(xué)時(shí),有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎。他聽到消息匆匆趕到時(shí),我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫,他沖過去把我一把抱起。

          趕到醫(yī)院縫針,他陪我在一旁。因?yàn)闆]有麻藥,他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的'味道,裹挾著幾縷溫暖,沖散周圍消毒藥水的刺鼻,沖散我些許的驚懼和無措,我聽到他的聲音:“沒事,別怕。”

          也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木,或者聽到他安靜的話語,我似乎不感覺有多疼,一共四針。當(dāng)我從床上下來的時(shí)候,當(dāng)我站在他面前,我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒說什么,只是緊握我的手。

          退去懵懂無知,我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右,也許他的臂膀終有一天變得無力,但那句話總是回響在我記憶深處,回響在我耳邊。

          沒事,別怕。

          它教我沉淀幾分急躁與畏懼,增添些許勇氣與恬淡,學(xué)會隱忍與堅(jiān)持。我知道他在我身后默默注視,沉默著微笑,給予我永不褪色的溫暖與支撐。

        有一種聲音在記憶深處作文11

          高爾基的童年是苦難,悲慘,有時(shí)也能得到一些溫暖;費(fèi)奧多羅夫的童年富有幻想色彩;蕭紅的童年自由幸福,又寬厚慈祥的祖父作伴;林海音的童年天真浪漫……

          我的童年又是一個(gè)怎樣歡樂的美夢呢?

          清晨時(shí)分,柳綠花紅的江南吹來徐徐的微風(fēng),我打開教室的窗戶,倚在窗邊,閉上眼,靜靜的等待黃萌象棋比賽凱旋的佳音。不時(shí)聽見風(fēng)兒緩緩吹過的聲音,那樣優(yōu)美,那樣悅耳,令人心曠神怡。

          是不是我來得太早了呢?班里的人寥寥無幾,因此我的心情既著急又擔(dān)憂,但還是十分的期待。一分鐘。五分鐘。十分鐘。二十分鐘?偹惆讶⒓涌h象棋比賽的黃萌給盼回來了!我還沒得黃萌進(jìn)教室,就熱情的跑過去擁抱她,沒黃萌在的日子簡直太煎熬了!得知黃萌比去年的名次更進(jìn)了一名,我是那么的欣慰,盡管只有第八名,但我依然喜笑顏開,仿佛自己獲了獎似的,那么高興。

          我對她先是恭喜她,又是擔(dān)憂地說:“你足足請了四天假,作業(yè)和課程都落了好多,要不你先做作業(yè),我?guī)湍阕稣n堂筆記”。于是我們投入到了繁忙的學(xué)習(xí)中去。黃萌一有不會的,我就立馬細(xì)心給他講解指導(dǎo),不僅如此,我還在她的書上又畫又圈,記錄得密密麻麻,一字不差,如同成千上萬的螞蟻,讓人看了毛骨悚然。

          今天英語課,老師抽背一篇黃萌從未接觸到過的課文,榴給我們只有15分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備了。黃萌有許多陌生的單詞不會讀,真叫人頭疼!或許別人都已經(jīng)背掉了,她才剛剛會讀。我和陳詩雨不厭其煩的教黃萌,有些單詞甚至讀了好多好多遍,黃蒙才掌握。大約過了十分鐘,她說要背背看。

          她那背書的神情終于使我忍不住哄堂大笑,差點(diǎn)笑塌房頂。

          黃萌一不會背,就露出心虛的神情,雙眼往上盯,仿佛在翻白眼。最可笑的是,她的眉毛中部上揚(yáng),形成一個(gè)“八”字,就像馬戲中的小丑,京劇中的叫花子。我和陳詩雨看了,捧著肚子,指著她的.八字眉,差點(diǎn)笑出眼淚。黃萌倒渾然不知,露出疑惑的神情,那樣搞笑的畫面,我肯定忘不了,可謂是“錦上添花”。黃萌背了許久,我們笑了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了五分鐘。那樣逗人的臉,真叫我不知如何形容。她仍在背,那么認(rèn)真,那么努力。上課鈴聲在我們的笑聲中響了,這歡樂的笑聲卻淹沒在我們記憶的深處,總在一天一天地,循環(huán)播放……

          童年是一個(gè)奇妙的夢,夢里有我們的想象和憧憬,裝載著孩子們獨(dú)特的、五彩繽紛的生活!

        有一種聲音在記憶深處作文12

          幽深狹長的小巷深處,漸漸傳來一種聲音:“梅花糕,賣梅花糕啊——”,打破了周圍的寂靜,氤氳著鮮活熱鬧的氣息。小時(shí)候,我愛在方塔老街區(qū)轉(zhuǎn)悠。一個(gè)個(gè)小鋪為這兒的幽靜增添了幾分活力,一聲聲叫賣從淳樸的人們口中傳出,其中最吸引我的是賣梅花糕的老伯的聲音:“小囡來哉!边@是一道蒼老而又溫和的聲音,稱不上動聽,還有幾分沙啞,但卻讓人感到很溫暖。“老伯伯!蔽液傲艘宦,只見老人臉上的笑意更濃,皺紋也聚在一起,眼睛瞇成了一條縫。“吃糕嗎?”“吃,我要兩塊!闭f著,遞上了四塊錢。老伯接過錢放在邊上的紙盒里,用粗糙的大手摸了摸我的小腦袋,遞給我一塊冬瓜糖。“謝謝伯伯!蔽议_心地笑道,站在一旁啃著冬瓜糖,睜著圓溜溜的眼睛定定地瞅著老伯做糕。老伯很愛干凈,洗干凈手后,他開始打漿,長長的筷子不停攪拌,面漿中加了雞蛋,淡黃的色澤在陽光下十分好看。

          鍋爐已經(jīng)起好了火,老人拿著銅勺慢慢注入了面漿,“呵!崩先嗣偷匾宦,翻過了銅鍋,又很快翻了回來,糕身就成了金黃的`錐形,老人站在一邊,控制著火候,朝我笑著。店里又蹦進(jìn)不少孩子,前后簇?fù)碇χ、鬧著,老人給每人遞上一塊糖,我和他們擠在一起,眼饞地盯著鍋。老人笑著說:“孩子們,不要急,快要好了啊!笔掷镉钟辛藙幼鳎闷鹛枪鸹、葡萄干、紅綠絲、各色果干朝著糕上撒去,撒得滿滿的,然后快速取出糕,置在一旁放涼,剛出鍋的糕香味撲鼻。老人洗凈手摸了摸孩子們的小腦袋,和我們一起瞅著糕。老人的兒子從屋內(nèi)走了出來,看了眼糕,皺了眉道:“爸,你又撒了這么多料,價(jià)錢又訂得便宜,每次有小孩來又給糖吃,咱們掙不了多少啊!崩先思僖饣⒅槪骸皽喰∽,我叫你貪!蹦樕陨跃徍土诵煨於謭(jiān)定地說道:“做人不能太貪,不能太重利,小孩子,多好啊……”一陣輕風(fēng)拂過,攜著梅花糕的香氣一齊飄向小巷深處,陽光依舊很柔和,就像老人輕輕的話語一般,令我感到溫暖。許多年過去了,老人的面龐在我的腦海中已模糊不清,但只要走過這條老街,總會回想起“梅花糕,賣梅花糕啊——”的聲音,這種聲音刻在了我的記憶深處。

        有一種聲音在記憶深處作文13

          “回來吃飯了,小余湯!”青綠的田埂邊,久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚,淹沒在清香的麥田里,觸動了我心靈深處的柔弦。

          ——題記

          輕風(fēng)掠過思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。

          小時(shí)候的外婆家,青磚碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶,裝點(diǎn)了我的心房,那時(shí)的我,無憂無慮,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很寬大的腳步,向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中,時(shí)光如流水般不留痕跡的走過。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的`背影總是在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田野的盡頭,傳來“回來吃飯了,小余湯!”

          頓時(shí),我意識到自由時(shí)光的縮減,心中總有些不愿意,那時(shí)的我不理解外婆的苦心,執(zhí)意的逃離。夕陽的影子,絢爛了整個(gè)天際,金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn),延伸在盡頭。

          不知過了多久,內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼,像潮水般包圍了我,直到我的那聲“回來了”。滿臉怒氣的外婆聞聲追來,怒氣中氤氳著柔情,“該打,你該打”,狠狠地拽住我的衣領(lǐng),揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我,依然樂趣無窮,并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無奈,夕陽下的我與外婆,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          晃眼的時(shí)光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí),高過外婆精干的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多,許多——

          青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少,小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴,因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞洠F(xiàn)在的我,獨(dú)自坐在路邊,沉靜。

          又是一次夕陽時(shí),田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多,勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田“交流”的時(shí)光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn),撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風(fēng)拂過記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆“小余湯,回去吃飯了”那一刻,似乎沒有了那股怒氣,沒有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。

          起身,與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細(xì)長,金黃的盡頭,似乎又聽見外婆的那聲迫切的“回來吃飯了,小——余——湯!”

        有一種聲音在記憶深處作文14

          “大弦嘈嘈如急雨,細(xì)弦切切如絲雨!

          ――題記

          外公生前喜歡閱讀李清照的詩詞歌賦。用自己攢下的零錢買下了一本《漱玉詞斷腸詞》。詞的前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情詞感傷,有的也流露出對中原的懷念。

          不知因什么事,在我7歲時(shí),外公的心情一天比一天差,不及他臨走前那一瞬間。我七歲的時(shí)候,在上小學(xué)一年級,每一次放學(xué)回家,我都可以看見,外公拿了根煙頭,躺在床上看《漱玉詞斷腸詞》,嘴里還念念有詞:“一種相思,兩……處閑愁。此情無計(jì)可消除,才……下眉頭,卻上……心頭!边@是李清照的《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》,當(dāng)時(shí)的我,根本不知道外在說什么,更不知道他想表達(dá)什么。其實(shí)外公那時(shí)可以說是一種孤與愁的狀態(tài)。我不怎么接觸這首詞,可以推測,其實(shí)“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁!焙瓦@句一樣貼切。

          有過這么一兩年,外公是天天落淚,抽煙甚至喝悶酒?赡芤?yàn),外婆那時(shí)的腿骨折了,住在醫(yī)院,外公一個(gè)人待在家里,樓上樓下的人都能聽到他在嘮叨:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”我非常想和外公聊幾句話,他總是不回答我。

          這讓我很是疑惑。外公在我七歲前,和上述完全不同,他總是笑著用許多方言給我讀《如夢令》,這些聲音一直留在我腦子中,揮散不去。

          來到窗前,仰望星空,我聽見樹葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)的`沙沙聲,聽見烏鴉的鳴叫聲。死一般的寂靜讓我聽見了外公在讀李清照的詞,太想念讓我看見,一瞬間,外公從這消失,現(xiàn)在,聽不見,看不見,卻心心念念想到那聲聲沙啞而又沉重的聲音……

        有一種聲音在記憶深處作文15

          在夏日的照射下,梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片,香樟樹則在依次剝退舊衣之后,展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹,初夏的新葉一律是碧嫩的,仿佛會把汁液摘下來;活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢,讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊,呆呆地看著這盆梔子花,它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來,我的'思緒飄走了,想起了那藏在心底深處的一種聲音。

          那是一個(gè)下雨的下午,我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的聲響,那聲聲時(shí)而激昂時(shí)而高亢的聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼,那是一個(gè)雙手臟黑,面色黃蠟的一位老人坐在地上,面前有一個(gè)碗,我頓時(shí)對他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他,便轉(zhuǎn)身就走了。剛走了沒幾步,他就叫住了我。我轉(zhuǎn)過身去,跟他說:怎么,十塊錢還不夠啊,那要不要再給你幾塊!我面無表情的看著他。沒一會兒,他抬起頭說:我不是為了要錢,我這雙手是拿怎么,早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴(yán)肅地說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久,直到很晚了我才離開。

          是啊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有這樣,你才會成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長, 梔子花開啊開,梔子花開呀開,這淡淡的青春,濃濃的愛。

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