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[經(jīng)典]美妙的聲音作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文,希望對大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
聲音是一種美!
因為有聲音,這個世界才是這樣的多姿多彩;因為有聲音,人們之間才存在著語言;因為有聲音,所以才有今天的我們。
說起聲音,讓我不知不覺得想起了那晚年失聰?shù)呢惗喾。他是那么的可憐,在已逝去的青春的人生中,卻失去了這一重要的東西,這是多么的殘忍和多么的傷心!
聲音!對我來說是敏感的。
當在學校聽到一個同學的聲音就知道他是誰了,想必,這應該是因為與他接觸久了,久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個人都具備自己獨特的聲音,有的纖細,有的粗壯,有的豪邁,有的清幽,有的悅耳。這些聲音各具特色,美麗而動聽!
我愛聲音!所以愛聽那清脆悅耳的音樂。那是多么的動聽,我愛那種聲音,愛那種旋律。當歌手一句一句的唱著歌詞的時候,那種聲音源源不斷的從他的嘴里發(fā)出了,是那樣的清幽悅耳,讓人們的心都平靜了下來,去感受那其中的奧秘。
聲音是自然賜予這個世上最美好的東西。所有的生物因為有了聲音才變得的那么的`有朝氣,有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音,水的滴答聲;鳥的嘰喳聲,石頭的撞擊聲,走路是的摩擦聲。這些聲音都來自這個奇妙的世上。
我愛自然,我愛所有的生命,我愛世上的萬物,更愛這世上所有的聲音!
美妙的聲音作文2
大自然的聲音是世界上最動聽的音樂,是任何音樂家都無法演奏出來的。
春天來了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了! 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里,燕子也迫不急待地飛了回來,“唧唧,唧唧”地叫著,好像在說:“這里比以前更美了!”
聽,知了在樹上“知了,知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說:“熱死了,熱死了!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳ィ蕾p著那美麗的'荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會兒,人們就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦,原來是夏天來了。
秋天,樹上的葉子、地上的小草都枯黃了,一陣秋風吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,不一會兒就在空中翩翩起舞,多漂亮。∥浵亗儼涯切┤~子當成地毯、 小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候,瞧!它們開得多燦爛,好像非常高興地說:“哈,你們都調(diào)謝了,現(xiàn)在就我最美麗了!毖嘧觽円酪啦簧 地離開了這個美麗的地方,走的時候還在“唧唧,唧唧”地叫著,仿佛在說:“再見了,美麗的地方,明年再見!”
轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進洞中,它們仿佛在說:“現(xiàn)在外面那么寒冷,所以我要在這里過冬了,啊,我要睡覺了。”
聽到了吧?其實,只要你用心傾聽,就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動聽的聲音。
點評:大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力,按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體,小作者還聽到他們在說話呢!語言流暢,層次清晰。
美妙的聲音作文3
“嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。
一天,我和媽媽一起去公園玩。一走進大門,只聽“嘩——嘩”、“嘩——嘩”,那是小溪在歡快的歌唱。“沙沙,沙沙——”那是大樹在彈琴。
我和媽媽走到小溪邊,溪水“嘩——嘩”響,仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺得自己就是一條長長的小溪,穿著透明的衣服,站在陽光里。突然,風來了,我就開始舉行熱鬧的音樂會。荷葉在我的頭頂上飄來飄去,就像架子鼓一樣。我一邊唱,一邊敲著架子鼓,整個公園都在聆聽……過了一會兒,我才記起我不是一條長長的小溪,而是在看小溪呢!
我們又走到一棵綠油油的大樹旁邊。它真像一個威武的.戰(zhàn)士,大樹的葉子就是士兵的的頭發(fā),真有趣!
忽然來了一陣大風,大樹高興極了!興奮地搖動著它的葉子,發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音,在我耳邊響起,如同有人在歡樂地唱歌!
此時,我陶醉其中,感覺自己化身成了一棵樹,矗立在綠油油的草地上。小鳥在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,那是在為我伴奏。一陣陣大風吹過,把小鳥的聲音蓋住了,而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的聲響,和著大風“呼——呼——”的聲音,如同一曲宏大的樂章……
漸漸地,我覺得樹葉飄落了,我棕色的身子不見了。哦,才意識到我不是一棵大樹,我是一個人呀!
大自然的聲音,太美妙啦!
美妙的聲音作文4
我的名字叫做風,我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛,還給了我靈敏的雙耳,我所到之處,盡可以聽見美妙之聲。
陽光調(diào)皮地躍過窗戶,跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘,正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外,陽光正好,微風不燥。她背起書包,銜著一路花香,聽著一路鳥兒的聒噪談話,蹭蹭跳跳地往學校走去。我聽見了,我聽見了每天早晨,媽媽的呼喚。 我聽見了,我聽見了清晨的`鳥鳴。
如果一周七天,有五天是忙碌煩躁的日子,那么必然有兩天,讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友,背上行囊,在這屬于自己的大好時光里,踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行,泉水叮咚悅耳,行人并不步履匆匆,一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了,我聽見了,清泉石上流的聲音。我聽見了,我聽見了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外,蟬聲鳴鳴,夏天已然到來,孩子能趴在桌子上,看著窗外的好風景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上,老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上,發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽見了,我聽見了學生時代,老師的諄諄教誨。我聽見了,我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。
我這一 路走走停停,循著聲音的軌跡。我始終堅信在這個復雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭,泉水滴石的叮咚,故人歸來的哽咽,頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風,我這一生走過了許多地方,我在世界的每一個角落,靜靜聆聽,這世界最美妙的聲音。
美妙的聲音作文5
“吵”,用這個字來形容現(xiàn)在的生活,真的是不為過。飛機飛過、汽車經(jīng)過、市場叫賣的聲音,都很吵。聽了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽大自然的聲音。
踏入草原,微風輕拂著草地,使草原變成到綠色海浪向我這過來。草被風吹拂時的“沙沙!” 聲將為我演奏一場絕妙的圖舞曲。到了晚上,當我躺在草原上細數(shù)繁星時,大自然也正在用它的方式跟我對話。當帶有青草香的風吹拂過我的臉,草原似乎透過風來向我說它的'故事。
但,一旦踏入森林,我馬上感覺到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當我阿公的樹林生命力而感到驚訝。有些樹被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅強的在殘存的樹干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們?nèi)祟惥蜔o法像樹木一樣,承擔壓力吧!大自然有許多話想說,但是人類卻無法去傾聽!環(huán)保一直在提出,卻一直沒有下落;蛟S跟我的一部電影里一樣,說:“議員們通常會忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因為樹木沒有投票權(quán)。”這句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會去傾聽-大自然無言的抗議。
美妙的聲音作文6
早晨,微風吹過了我的額頭,太陽和我一樣在賴床,一聲溫柔地呼喚傳來:“寶貝,起床了!”伴隨著媽媽美妙的聲音,伸個懶腰,愉快的一天也開始了。
“嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來烤箱完工的提醒聲,那是好吃的早飯對我地召喚。媽媽帶著硅膠手套,彎著腰,小心翼翼地打開烤箱,一股香味迎面撲來,奶香味的土司面包夾著黃橙橙的荷包蛋,好像在說:“小主人快來品嘗我呀!背酝昝牢兜脑顼,我開開心心地背起書包,穿上鞋子,沖向?qū)W校。
我的腳剛剛邁進校園,耳邊就響起了同學們熱鬧的議論聲:“張行,你今天穿得好酷!”“是誰給你買的.?”“可太精神了!”同學們對我的歡迎和友好讓我如此喜悅。
“兩只老虎,兩只老虎……”教室里音樂老師和同學們一起開心地唱著歌,大家面帶微笑,神采奕奕。這是我最喜歡的音樂課,那時的教室充滿了喜悅和歡樂!
“叮咚——叮咚!毕抡n鈴響了,我急不可待地邁著輕盈的腳步奔向操場,跳會兒繩呀,跑會兒步呀,那時的操場像我的快樂園。
放學路上響起了小販們此起彼伏的叫賣聲!百u煎餅嘍!賣煎餅嘍!新鮮出爐的煎餅哦!”煎餅店老板的吆喝聲總能第一時間吸引我,因為煎餅是我的最愛。
“啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫,晚上我躺在床上,看著窗外的星星,聆聽著動聽的鳥叫聲,腦海里回憶著白天各種愉快的事,慢慢伴我入眠……
美妙的聲音作文7
自然的聲音多么美妙啊。聽,大自然這個大家庭里,有無數(shù)種美妙的聲音。
早上,我早早起床,聽著公雞“喔喔”的打鳴聲,小狗也“汪汪”地叫著。有人說:“這些無非就是大自然的噪音”。不對,只要你用心傾聽,一切都會變得那么美好,那么美妙,那么有趣。公雞聲音清脆,好像在提醒人們快快起床,新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。
我來到公園里,鳥兒唱著歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱著歌,那聲音真好聽,頓時讓我們心情放松,疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中,這時,一陣風打亂了我的`思緒,樹葉“沙沙沙”地響了起來。風中夾雜這泥土的氣息,我知道雨將要來了。
我回到家坐在窗戶前仔細聆聽,一陣風像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴著風靜悄悄地來臨,天空越來越暗,雨“滴答、滴答”地落在地上。這時,昏暗的天空中閃過一道亮光,伴隨著稀少的細雨,亮起了一聲巨響。細雨就像聽到了助威的叫聲似得,下得越來越密,越來越大,像石頭似的砸在大地的身上。最后,雨密集的如薄紗一般,遮擋了我的視線。
剛剛還狂風大作,大雨磅礴?涩F(xiàn)在,雨說停就停了。外面變得那么清新,一切都那么青翠。我來到公園里,小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫著。草地上的植物充滿了生機,風兒用溫暖的手撫摸著它們。小草“沙沙”地唱著,大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠,在風的撫摸下,一切都變得鮮亮了。我不禁贊嘆,大自然的聲音,可真有趣!
大自然無私奉獻,默默無聞,我們只要用心認真傾聽大自然的聲音,就能體會到其中的樂趣。
美妙的聲音作文8
聽,大自然在親切地呼喊著你,小鳥的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,樹葉的“沙沙”聲,風兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動聽!可是,還有一種聲音,比這些聲音更為美妙動人,那就叫—— 清早,鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲面而來,我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂…… 走出了家門,我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多,挺安靜的,但再仔細一聽,風在耳邊“呼呼”作響,吹得樹枝隨風飄動,偶爾從身旁騎過的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個不! 來到廣場上 ,定睛一看,人可真多呀!廣場中央,有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等;四周的跑道上有許多人,有的剛開始做熱身運動,有的已經(jīng)跑了許多圈,還有的人熱的滿頭大汗,正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……
“喀嚓喀嚓”,一陣陣輕快的腳步聲,好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了,立即在晨練的人群中融入了……
6點多鐘時,天更亮了些,我開始往回跑,經(jīng)過菜場時,只聽見賣菜人吆喝的.聲音,買菜人討價還價的聲音,還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏,匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。
美妙的聲音作文9
星期六早晨,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來。我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服,洗漱完畢,和爸爸去菜市場買菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上,陽光早已探出了一大半的身子,照耀著我們身上的每一個關(guān)節(jié),多么美妙的太陽。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲,踏實的“啪啪”聲,自行車的“叮鈴”聲,汽車一去無回的“呼呼”聲,組成了一支美妙的交響曲。
來到菜市場。哇,這里真是熱鬧非凡,挎著籃子、提著袋子買菜的人熙熙攘攘,擺滿各種貨物的攤位一個連一個,吆喝聲,詢問聲,討價還價的.各種聲音,不斷地涌入耳朵。
來到賣魚的地方,調(diào)皮的魚兒不時把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的聲音,挑好了魚,老板剛把魚抓起來,魚在老板手里一蹦,“啪嗒”一聲掉進水里,老板重新把魚撈了上來放在地上,魚在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚兒見狀也安靜了下來,生怕自己被別人買走,我們看了哈哈大笑起來。我們還買了其他的菜,在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。,“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開了菜市場。
到了太爺爺家,太陽已經(jīng)高高地掛在空中,笑瞇瞇地看著我,小鳥在枝頭盡情地唱著歌。菜送到了廚房里,太爺爺滿臉笑容,哈哈哈的大笑起來。我在心里莊嚴宣告:我要經(jīng)?赐珷敔,讓太爺爺一直歡笑起來。我也要孝順爸爸媽媽,讓爸爸媽媽開開心心。
美妙的聲音作文10
一個陽光明媚的下午,老師帶我們來到美麗的沿河公園。陽光照在桃紅柳綠的河沿上,到處百花盛開,一座座的高樓大廈看起來好像一個個巨人,遠處有一座電塔,好像一把鋒利的寶劍。
我們站在寬闊的小河邊,眼睛輕輕地閉上,靜靜地聆聽看近處和遠處的聲音。我們聽到了淸脆、悅耳的鳥叫聲,潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,汽車“突突”聲音, 小狗“汪汪”的叫聲,遠處不時飄來老人跳舞聲。
回到教室,同學們關(guān)上門窗,坐在椅子上靜靜地傾聽著室內(nèi)的聲音,我聽見了自己的心跳聲、呼吸聲等等。
原來聲音如此美妙!那些聽不見聲音的人會多么痛苦!如果我是神仙的話,我一定會讓全世界聽不見聲音的`人都聽見這大自然美妙的聲音。
簡評:結(jié)尾的聯(lián)想,立意不錯但有些和前文突兀過渡不自然,從來沒有聽過這樣美妙的聲音,“叮咚,叮咚”,我看見泉水潺潺流動,穿過石縫,躍過石塊,我聽見泉水在歡笑,在奔跑,在玩耍,悅耳的聲音漸漸飄入耳中,不停地,飄啊飄……“沙沙,沙沙”,那是樹葉舉行的一次交響樂演出,青翠欲滴的書頁隨著微風的伴奏,在不停的舞動著,跳著,唱著,連野花也為之陶醉。小鳥飛來了,在空中盤旋了幾圈,停在了枝頭上;蟋蟀來了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子們也來了,像泉水一樣,笑著、跑著、跳著,為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。
美妙的聲音作文11
有只小熊名叫妮妮,這段時間,她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什么?
妮妮吃飯的時候在想,睡覺的時候在想,走路的時候也在想。突然,妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,“咦,這聲音好獨特!”妮妮抬起頭來,發(fā)現(xiàn)是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌!奥槿感〗,這美妙的聲音是你發(fā)出的嗎?”小麻雀不好意思地說:“妮妮呀,你可是第一個說我聲音好聽的,謝謝你!其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,謝謝你,再見!”妮妮揮揮手向小麻雀告別,向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢!她一邊澆水一邊哼著歌兒,歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說:“你的歌聲真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你過獎了!燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢!”杜鵑姑娘謙虛地說!芭!那太感謝你了,我要去聽一聽!”
這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來,妮妮暗自高興,忙豎起耳朵仔細聽。啊,多么婉轉(zhuǎn),多么美妙的聲音。 把嘧咏憬,你的歌聲是最美妙的嗎?”妮妮大聲問。“呵,不,其實最美妙的聲音在那兒,聽!”妮妮順著燕子姐姐所指的'方向看了看,大樹底下,兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔,用手輕輕地拍著兔寶寶的背,用很小的聲音哼唱著搖籃曲!皩氊悾瑢氊,我親愛的寶貝,媽媽愛你,你要好好睡……”聽著聽著,妮妮入神了!
過了好久,妮妮才緩過神來,情不自禁地大聲喊道:“我找到了,我找到了,世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音!”
美妙的聲音作文12
我們學校的運動場就像一個音樂廳,它有很多種聲音。每學期一次的體育嘉年華都在這里舉行,有跳繩,有跑步,有做操等等項目。
跳繩比賽有三種:并腳跳、開合跳和單腳交換跳。同學們揮動跳繩比賽時,繩子使勁兒打在地上,發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音,就像在給樂曲打節(jié)奏。
跑步比賽開始了,跑道就像五線譜,同學們就像五線譜上的音符。當參賽的同學們在跑道上奮力奔跑時,整個跑道就像一幅流動的樂譜。其余的'同學在啦啦隊里大聲地喊“加油,加油!”在啦啦隊的助力下,同學們都跑出了自己的好成績,跑得第一的同學臉上洋溢著燦爛的笑容,大家紛紛給他掌聲祝賀;沒得第一的同學也不氣餒,心里想著要繼續(xù)努力,爭取下次超過他。
戲曲操比賽時,音箱里播放出輕柔和婉轉(zhuǎn)的樂曲,我們戲曲操的動作就像中國傳統(tǒng)戲曲表演的動作,婀娜多姿,非常優(yōu)美。而武術(shù)操比賽時,音箱里播放的音樂就是另一種風格了,鏗鏘有力,節(jié)奏明快,動作也變成了整齊劃一的武術(shù),坐如鐘,站如松,行如風……哇!我們一個個就像威風凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運動場還有很多音樂,比如開校會時,出旗、升旗、國歌和校歌的音樂,都是美妙的聲音。
運動場就是一個美妙的音樂廳,我愛這個音樂廳!
美妙的聲音作文13
清晨,在優(yōu)美動聽的鬧鈴聲中,我睜開了惺忪的睡眼,側(cè)耳傾聽。
衛(wèi)生間里響起“嘩啦啦”的流水聲,我知道那是習慣早起的爸爸,他的腳步聲經(jīng)過過道時,在奶奶的房間門口停了停,大概是又去看望奶奶,順便問她早上想吃什么了吧。接著是“吱”一聲開門,再是“咔嗒”一聲門鎖閉合,緊接著樓梯上傳來“踢踏踢踏”的`腳步聲——爸爸下樓買早點去了。
中午,媽媽買菜回來了,打開水龍頭,“嘩啦嘩啦——”洗起菜,“當當當——”她熟練地在案板上把土豆切成絲,裝進盤子里,再“啪”的一聲打開煤氣灶,把油倒進鍋里,又聽“刺啦——”一聲,土豆絲被倒進鍋里,“哧哧”,鍋鏟翻炒著土豆絲,炒得有一絲焦黃,熟了,就把它們盛到白花花的盤子里,放在餐桌上。
“寶貝,快點,該起床了,要遲到了!”伴隨著緊張的催促聲,媽媽拉起午休的我,手忙腳亂地將書包挎在我的肩上,“咚咚咚”沖下樓,媽媽“呼哧呼哧”喘著粗氣,“嘀——”電動車載著我飛奔而去。
天黑了!把笱蠼裉毂憩F(xiàn)好,老師表揚他了!”負責接我放學的爺爺,一進家門就忙不迭地向爸爸報喜!罢娴模刻昧!”“兒子,你多吃點!”“作業(yè)多嗎?寫完了早點睡吧!碧稍诖采,聽見爸爸媽媽明顯放慢了腳步,躡手躡腳地走來走去。
每天,縈繞在我耳畔的有各種聲音,它們是美妙的,溫馨的,它們是家的聲音,我陶醉著、回味著……
美妙的聲音作文14
清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌,多么美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。咦,淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說:要下雨了,要下雨了!
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊,好涼快!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗的世界,滋潤這萬物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風聲,雷聲!皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起,編成了一曲更加美妙的音樂,雨在唱歌,風在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個樂團組合,征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒,雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的'雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,
又好像在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。
朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!
美妙的聲音作文15
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂,是那么清脆、美妙。
小鳥因為有藍天,才能自由飛翔;大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機勃勃;花兒因為有綠葉的'扶持,才會如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當聽到馬蹄聲時,你也許會聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。
聽到海鷗的鳴叫,也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽到海哭的聲音,也許會讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛。
那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,可以細潔。
每一個人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤淠,開采礦物,但后來她還是來幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽大自然的聲音,學會從不斤斤計較,學會關(guān)心別人,學會一首詩,用自己的知識去點綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩。
人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫,只能用汗水去填補失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點,只有突破這一觀點,才會打開自己心靈的跑道。
傾聽大自然的那種美妙的聲音吧!學會人生的交響樂。
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