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      2. 聲音作文

        時(shí)間:2023-02-28 13:59:09 聲音 我要投稿

        實(shí)用的聲音作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的聲音作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的聲音作文9篇

        聲音作文 篇1

          物理學(xué)上有“樂音”和“噪音”之分,生活亦如此。

          早已經(jīng)歷過千錘百煉的我可謂是經(jīng)驗(yàn)之談,每次在房間里寫作業(yè)賣單兒時(shí),媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,然后我便經(jīng)歷電閃雷鳴,所以,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這種聲音其實(shí)是可以分辨出來(lái)的。比如說(shuō),媽媽的腳步聲是“啪嗒,啪嗒”聲,很輕快,每次一聽到這個(gè)聲音,紅色警報(bào)。爺爺?shù)哪_步聲是“啪……嗒,啪……嗒”很慢,還有拖鞋底摩擦地的“嘎吱”聲,弟弟的聲音最好分辨,總會(huì)夾雜著“撲通,撲通”的起跳聲和疾速的腳步聲,弟弟通常來(lái)要訂書器和直尺。

          說(shuō)到小弟,就很慘了。每天晚上8點(diǎn)多,就會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽到媽媽的訓(xùn)斥聲“幾點(diǎn)了,作業(yè)還沒寫完?奧數(shù)班作業(yè)和英語(yǔ)班作業(yè)不打算寫了!”緊接著就會(huì)傳來(lái)往地上扔重物的聲音,(通常都是小弟擺弄的玩具)和撕本的“嘩嘩”聲,大喊聲“寫的破字,重寫!”抽涕聲“我寫的挺好,你給我撕了干啥?”嗚~嗚~,堪比口技現(xiàn)場(chǎng),這聲音拔山倒樹而來(lái),擋都擋不住。

          還有一些比較溫暖的`聲音,一進(jìn)屋,刀剁菜聲,菜下鍋的“滋啦,滋啦”聲,頓時(shí)一股菜香蔓延,太上頭了。

          衣物在洗衣機(jī)里,呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,打印機(jī)“唰唰”打印題的聲音,雖說(shuō)機(jī)器冰冷無(wú)情,但聲音中卻蘊(yùn)含著溫暖,也含著媽媽的愛。

        聲音作文 篇2

          在初中的生活中,充斥著許多的聲音:上課老師幽默風(fēng)趣的講課聲;下課時(shí),同學(xué)們相互打鬧的笑聲;鍛煉時(shí)大家拼盡全力的跑步聲……但最令我難忘的是那球場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的吶喊,也是一種拼搏的聲音。

          那是一個(gè)酷熱的中午,火辣的太陽(yáng)高高地掛在天空,空氣中彌漫著熱,所有植物仿佛都蔫了,毫無(wú)生機(jī)。我吃完飯,舔著一個(gè)冰棍去球場(chǎng)逛。走進(jìn)球場(chǎng),一陣陣嘈雜的聲音便傳入我耳中,我不禁有些佩服那些在這么熱的天還能打球的人。我走進(jìn)了球場(chǎng),找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái),靜靜地看著那些打球的人。

          一個(gè)人吸引了我的目光,他個(gè)子不高有些發(fā)胖,但是仍和那些又瘦又高的人一樣在球場(chǎng)穿梭著,并且經(jīng)常大聲地喊:“快傳!”“給一個(gè)球!”那渴望得球的聲音仿佛是一位充滿了力量,雄心勃勃的戰(zhàn)士,急于立功,吶喊著要向所有人證明自己。終于,他的一個(gè)隊(duì)友把球傳給了他,他略帶笨拙的往前運(yùn)了幾下,當(dāng)看到有人要來(lái)陪他時(shí),他深吸一口氣,那胖胖的臉一臉認(rèn)真,嚴(yán)肅,雙眼中燃燒著熊熊斗志。我從他的眼中看出他內(nèi)心對(duì)成功,證明自己的渴望,以及那種勇于拼搏的精神。他瞄準(zhǔn)籃筐,扔出了球。球打在籃板上,彈在籃框上,在眾人期待的目光下,最終落下了籃框。

          他重重地喘了幾聲,那急促又急切的喘息聲好像就在我身邊。他突然邁動(dòng)雙腿,拼命地沖向籃板,雙腳踩在地上發(fā)出沉重而有節(jié)奏的“嗒嗒”聲;我不禁想起了自己跑一千米最后沖刺時(shí)咬著牙一步一步艱難沖刺時(shí)那沉重而帶有節(jié)奏的腳步聲,那粗重而急促的`喘聲,最后那竭盡全力的吶喊、拼搏的聲音……只見他猛一蹬地,張開雙臂“砰”的一聲拿住了從籃框上掉下的球,場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,大家紛紛叫喊:“好板!自己扔!”他甩了甩頭上的汗水,雙眼鎖定籃框,抬起手,舉起球,對(duì)準(zhǔn),推出。球打在籃框上“咚咚”的彈了幾下,并最后落入籃框。“耶!”他舉起拳頭,吶喊著,聲音中充滿了喜悅與成就感,儼然是一位滿載而歸,戰(zhàn)功累累的戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后發(fā)自肺腑的叫喊,是一種經(jīng)過拼搏取得成功的吶喊,那是一種拼搏的聲音!那聲音,那種永不放棄的拼搏的精神深深地震撼了我的心靈。

          每當(dāng)我遇到困難或曲折時(shí),耳邊便不由自主地響起那沉重的腳步聲;那急促的喘息聲;那勝利的吶喊聲。我便有了一種力量,勇往直前的沖動(dòng)。初中的我們正是需要這種奮斗,拼搏的聲音,那種永不放棄的拼搏的精神,讓我們一起聽聽那拼搏的聲音,同時(shí)也發(fā)出屬于自己的拼搏聲!

        聲音作文 篇3

          今天陪姐姐去銀行取錢,在我們旁邊也有一位取錢的'婦人,她站在機(jī)器前,卻遲遲沒有動(dòng)作,明顯是不會(huì)用自動(dòng)取款機(jī),趁著姐姐取錢的空檔,我走到老人面前。

          “阿姨,您是在取錢不?”

          “是,可是我……不會(huì)用這個(gè)玩意兒……”婦人應(yīng)道,帶著一絲焦急。

          “您取多少錢?我?guī)湍!?/p>

          其實(shí)我也只是看姐姐取過一兩次錢,大概步驟會(huì)了,但是還是怕幫倒忙,我按著婦人的要求取錢,給她講解,取好錢后,婦人對(duì)我表示感謝,還要拿一百塊錢獎(jiǎng)勵(lì)我,我拒絕了,我覺得是舉手之勞。

          不知道從什么時(shí)候起,我開始很喜歡幫助別人,小到在公交車上給老人讓座,讓別人先過路,大到在馬路上幫素不相識(shí)的人修理手機(jī),給殘疾人病危人捐款,我覺得這些事情,讓我很暖心。

          我做這些事情,不是為了讓別人怎么答謝我,他們對(duì)我說(shuō)一句謝謝,我便覺得足矣。

        聲音作文 篇4

          幾天前,媽媽就告訴我,我被選上杭州網(wǎng)的小記者了,可以和其他小朋友們一起去參加音樂會(huì)!聽到這個(gè)消息我非常開心。

          8月1日下午,我早早地就吃好了晚飯,和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進(jìn)音樂廳,臺(tái)上坐著很多演奏者,樂器也是各式各樣:小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺(tái)下,觀看的人有老人、爸爸、媽媽,更多的是和我一樣的小朋友,大家的都聚精會(huì)神地盯著舞臺(tái)。||| 我們找了個(gè)座位坐了下來(lái),聽爸爸說(shuō),他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》!案魑挥^眾,大家晚上好……”音樂會(huì)開始了,所有人都把耳朵豎起來(lái)了,準(zhǔn)備欣賞這優(yōu)美而動(dòng)聽的.音樂,臺(tái)上的人就更帶勁了,指揮員強(qiáng)健有力地指揮著,還有一位大提琴手隨著音樂動(dòng)情地?fù)u擺著。||| 多么悠揚(yáng),多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,有時(shí)輕快靈巧,有時(shí)強(qiáng)烈威武,仿佛我的眼前出現(xiàn)了山川河流,出現(xiàn)了撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)……|||

        聲音作文 篇5

          大自然的聲音非常美妙。如果你仔細(xì)聽,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音比世界上所有的音樂都好。

          尤其是在夏夜,它可以被稱為音樂盛宴。晚上,天空變得黑暗,布滿了金閃閃星。星星就像小孩子。他們都依偎在母親的懷抱里。黑暗的天空空天空中的星星就像一個(gè)巨大的繡有星星的黑色織錦。在這寂靜中,有一個(gè)微弱的聲音。誰(shuí)在唱歌?原來(lái)蟋蟀和音樂家青蛙一起開了一場(chǎng)音樂會(huì)。蟋蟀邀請(qǐng)它們的`同伴和它們一起拍打翅膀。他們互相合作。蟋蟀唱完后,青蛙又唱了起來(lái)。用如此高和低的音調(diào),他們做出如此美妙的歌曲。只有大自然的音樂家才能演奏它!

          事實(shí)上,大自然的音樂家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙。風(fēng)也是一個(gè)音樂家。當(dāng)他吹樹葉時(shí),他總是發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音。小茜也是一名音樂家。他是一個(gè)性格多變的音樂家。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),他會(huì)演奏不同的音樂。當(dāng)他脾氣暴躁時(shí),他演奏的音樂又快又急。當(dāng)他心情好的時(shí)候,他演奏的音樂優(yōu)美而有節(jié)奏,非常好聽。雨也是一個(gè)音樂家。當(dāng)它落在不同的物體上時(shí),它總是發(fā)出不同的音樂。這些音樂家是最有創(chuàng)造力的,他們總能演奏不同的音樂。

          自然界中有多少音樂家!他們演奏的音樂是獨(dú)一無(wú)二的,優(yōu)于世界上所有的音樂。

        聲音作文 篇6

          各種聲音,是自然的音樂盒。

          你聽,流水葉飄的細(xì)語(yǔ);鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的,不絕于耳。

          嘩嘩,這是什么?豎琴的輕柔聲,不,這是流水的沉默。藍(lán)色的,不停地流,可是默默無(wú)聲。天籟之音,來(lái)自自然使者的.-豎琴。自然使者穿的紗裙,是四色的。藍(lán)色,在這,沉默而又憨厚。

          啵啵,這是什么?古箏的古典聲,不,這是花朵的開放。生命,從這里開始。。。古典余味,來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色,可愛而又老實(shí)。

          吱吱,這是什么?小提琴的緩慢聲?不,這是落葉的預(yù)兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,是的,它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色,孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。

          凸凸,這是什么?笛子的冷靜聲?不,這是小草的出生。春泥的保護(hù)下,頑皮的它,茁壯成長(zhǎng)。做事冷靜,平時(shí)頑皮的它,來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色,冷靜而又頑皮。

          四色的音樂盒,還有很多聲音。紫色的、黃色的……

          但是它們,都是自然收藏的音樂。你細(xì)細(xì)聽,沒準(zhǔn)還能聽到別的聲音呢……

        聲音作文 篇7

          “滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點(diǎn)敲打著屋頂,敲打著窗戶。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤,連綿不絕。這聲音給我們帶來(lái)了愉悅,她趕走了春天天空的風(fēng)沙,使得空氣新鮮,清爽。

          看!小雨開演唱會(huì)了,她歡快的唱著,歌聲飄過的地方,萬(wàn)物不再干枯,受到了滋潤(rùn)展開了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì)伴舞,隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾,聽!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來(lái),舒展著她的腰肢,輕輕的打著節(jié)拍。

          看!參與的演員越來(lái)越多了,冬眠了的樹,紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點(diǎn)這大自然的舞臺(tái)。迎春花,桃花,梨花爭(zhēng)相恐后的綻放。小雨更開心了,歌聲越發(fā)嘹亮。 小雨點(diǎn)們拉著手,肩并著肩走過了庭院,走過了公園,走過了城市,走到了田野。農(nóng)民伯伯笑開了顏,春雨貴如油呀!透過這剔透的小雨點(diǎn),農(nóng)民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著,冒著溫柔的小雨,在田地里撒著歡。

          哦!我喜愛這雨,愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機(jī)。雨水多么的重要啊!因?yàn)闆]有了雨水的澆灌,莊稼就不會(huì)很好的'生長(zhǎng),農(nóng)民伯伯就不會(huì)有好的收成,我們也沒有充足的糧食。沒有了水,植物會(huì)干涸,土地會(huì)沙化,我們的母親——地球會(huì)哭泣。所以,我要倡導(dǎo)大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環(huán)境,請(qǐng)愛護(hù)大自然,珍惜世界上的每一滴水。

          請(qǐng)認(rèn)真傾聽大自然的聲音吧!

        聲音作文 篇8

          你聽過大自然的聲音嗎?可以是漿果爆炸的聲音,可以是小草喝水的聲音,或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽,就會(huì)聽到最美妙的聲音。

          看,螞蟻們起了個(gè)大早,正在做早操呢!耙欢,一二一……”正當(dāng)它們做到一半的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),樹上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來(lái),“啪——”,不偏不倚,正好砸在它們的操場(chǎng)上,汁液濺滿了整個(gè)操場(chǎng)。這下可急壞了它們,叫它們還怎么做操?

          轉(zhuǎn)眼間,一下子就到了最難熬的中午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹無(wú)力地耷拉著枝條;花朵急忙合上花瓣,來(lái)保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔(dān)憂,對(duì)于它來(lái)說(shuō),水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水,快樂而滿足。而遠(yuǎn)離水源的'花草樹木們,就只能羨慕地看著小草吸足了水,伸個(gè)懶腰,沉沉地睡著了。

          到了晚上,涼風(fēng)送爽,好不容易熬過中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂團(tuán)演奏的小夜曲中,不久就陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。周圍一片靜謐,可突然一陣“呼!魢!钡穆曇舸蚱屏诉@份難得的寧?kù)o,原來(lái)是灌木在打呼嚕,聲音吵得大家睡不了覺。為此,蟋蟀樂團(tuán)的音樂大師們只好更加賣力地大聲演奏,蓋過灌木的呼嚕聲,讓樹木們能在優(yōu)美的樂曲聲中繼續(xù)沉沉入睡。

          大自然的聲音,不是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的情調(diào),而是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽大自然美妙的聲音吧!

        聲音作文 篇9

          剛剛讀完一部極其悲苦的小說(shuō),年幼的我尚且不能夠完全讀懂,但里面無(wú)限的辛酸與絕望還是被我嘗了點(diǎn)去。

          還沒等我從惆悵的心境中掙脫出來(lái),爸爸走進(jìn)了門,冷哼著問了我的成績(jī),果然是大發(fā)雷霆,揪著我的耳朵罵,那架勢(shì)恨不得把我吊起來(lái)打。

          罷了罷了,都是些老生常談的話題,說(shuō)這也沒什么意思?傊覒阎倥你皭澓洼p飄飄的心事溜出了家門。

          掛著兩道濕漉漉的淚痕,我理直氣壯地走在熱鬧的大街上,毫無(wú)打攪了這喧鬧景象的自覺。夢(mèng)游似的走了段路,在經(jīng)過雜貨店時(shí)回了神,呆呆地望著擺在貨架上的美麗糖果。方塊狀,晶瑩剔透的,五顏六色的糖果外裹著透明淺粉的糖紙,裝在一個(gè)大大的玻璃瓶里,互相推擠著,朝我大叫大嚷著:“把我買走吧!”香甜的味兒漸漸飄了出來(lái)……

          “阿宇?站著做什么,快進(jìn)來(lái)!蹦贻p的雜貨店老板柔柔地將我喚醒,我立刻紅了臉,帶著被人撞破心事的窘迫走了進(jìn)去。

          雜貨店老板是個(gè)年輕的'姑娘,她自小與繼母生活,過的并不快活。后來(lái)得了些閑錢,開了這么個(gè)小小的雜貨店。生活雖波折,但她總是溫溫和和的,像春日最柔軟的風(fēng)。

          “你怎么啦?”女老板把我抱起來(lái),讓我坐在她的膝蓋上,用她溫柔的眼睛望著我。她今天穿了件淡紫色的長(zhǎng)裙,綰著秀雅的發(fā)髻,身上是清新的洗衣粉味兒。她的眼睛好看極了,我透過她清亮的眼睛看到了狼狽的自己,不由更加委屈地掉下眼淚。她也不說(shuō)話,就幫我梳理散亂的小辮。漸漸我停止了哭泣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著她靈巧的雙手,穿梭在我的頭發(fā)間,如魚得水。她又笑著走向我夢(mèng)寐以求的玻璃罐,抓了一大把糖給我,調(diào)皮地眨了眨眼睛:“別難過,吃顆糖就好啦!边@句話平淡無(wú)奇。我卻深深地聽了進(jìn)去,比那些大道理記得牢多了。在我懷著神圣的心情剝開糖紙時(shí),女老板用平淡的口吻,講了個(gè)故事——

          從前有個(gè)小姑娘,她繼母對(duì)她很不好,日子很不好過。但有一天,她的繼母竟然給了她一點(diǎn)點(diǎn)零花錢,很少,只夠買幾塊糖,但她卻驚喜得不得了。吃到糖的那一刻,她發(fā)現(xiàn)她可以忘卻之前所有的苦難,這顆糖甜透了她的整個(gè)童年。至此,每當(dāng)有苦難時(shí),她就買一粒糖,想一想第一次吃到糖的滋味,就覺得沒什么是大不了的了。“

          那一刻我懂得了女老板,懂得了她的溫和。

          多年前她第一次得到一點(diǎn)慰藉時(shí),就已經(jīng)牢牢將那點(diǎn)溫暖放在了心里。

          她的人生觀在這一句話中就可以體現(xiàn)!眲e難過,吃顆糖就好了!爸灰活w糖,她就能跨過所有的艱難險(xiǎn)阻。她吃下去了那一顆糖,擁有了一顆樂觀的、熱愛生活的心。

          ”哎,今天真是悲慘極了……“我苦惱地嘟噥著!辈贿^沒關(guān)系,吃顆糖就好啦!拔倚χ痤^,頭頂燦爛的陽(yáng)光像極了那天女老板眼中流光溢彩的信念。時(shí)刻在我內(nèi)心,指引著我。

          一切只因你的一句話。

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