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      2. 那聲音常在心田作文

        時間:2023-02-10 15:02:54 聲音 我要投稿

        那聲音常在心田作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的那聲音常在心田作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        那聲音常在心田作文匯編15篇

        那聲音常在心田作文1

          在世界上,有各種聲音。有大自然發(fā)出的聲音,有山谷泉水清脆的聲音,有農(nóng)民在田地中耕作的聲音,有火箭發(fā)射的聲音……這些聲音有的令人心曠神怡,有的令人感激不盡,有的令人振奮不已。常在我心田的聲音只有一種,那便是山谷中泉水的聲音。

          暑假期間,我跟我的家人一起到山中游玩,在山中見到了泉水,兩旁的石頭在泉水的撫摸下竟然有了光澤,樹木也在泉水中長得格外美麗。

          我在泉水邊撿起一塊石頭,放在耳邊聆聽它的聲音,接著又將它輕輕地放在水中。這時,我的眼前被一片黑影占領(lǐng)。原來是一群小魚苗在水中開開心心地玩耍著。小魚苗們逆流而上,你追我趕。餓了,吃點食。突然,我聽到了“唔唔啊唔”的聲音,順著聲音望去,我看到了對面的一個野生的大猴子。游客們拿起帶的零食紛紛朝它投去。它不一會兒就把這些食物吃完了。游客們笑了起來。水嘩嘩流的聲音,游客們笑的聲音,猴子唔唔叫的聲音,交織在一起,我就想去泉水的源頭看看。

          我來到泉水的源頭,明白了原來泉水是從巖縫中幾片淘氣的巖層水匯集而成的。這里水流動的.聲音,清脆而又響亮,好似在唱歌一般。水底清澈,一些水草在這里建立起了自己的生命國度。我又欣賞了水中的水草,可愛的小魚苗,水旁邊的樹木和光鮮亮麗的石頭。這不僅使我想起,如果沒有了這片泉水,石頭,樹木,魚苗,猴子,水草將會是什么樣子。

          我?guī)е@大自然的聲音回到了家。我認(rèn)為這次游玩風(fēng)景很美麗,但那聲音更美麗。泉水在山谷中歡快的聲音,至今還流淌在我心田中。

        那聲音常在心田作文2

          一個難忘的世界,一件難忘的事,一位難忘的人,而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音,久久回響在我的心田。

          聲音,一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說聲音是一種藥物,那它則能治愈人們的;如果說聲音是一種顏色,那么每個人都有屬于自己的`一種色彩。

          生活中,我經(jīng)常為了自己的學(xué)習(xí)而勞累,為自己的責(zé)任去擔(dān)當(dāng),去付出。而每次在我最累的時候,那種聲音便會出現(xiàn),也會不知不覺的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒有得到自己理想的成績時,會溫柔的安慰我說:“沒事的,下次再努力!痹谖业玫嚼硐氲某煽儠r說:“太棒了,下次也一定要堅持哦!蹦欠N溫柔而沙啞的聲音,從我學(xué)會算數(shù)的時候,便在我的身邊出現(xiàn),時而出現(xiàn)時而消失。隨著時間的推動,那聲音變得越來越沙啞。

          我常常在想一個問題,為什么一種聲音,一種簡簡單單的聲音能讓一個植物人變成一個活人呢?就像把一個人從半死不活的狀態(tài)拉回來。這到底是為什么?這是因為那種聲音是在心靈深處的,令我們難以忘懷。記得有一次,我因中暑而在學(xué)校昏了過去,這時那種聲音出現(xiàn)了,那種帶有沙啞的聲音問道:“沒事吧!剛才叫你多喝點水,怎么不喝呢?”我沒有說話,而是聽著這種聲音開心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來,說:“你說你這個小孩,記住以后多喝點水,別再中暑了!彪S后,那種聲音也逐漸消失了。

          有人說,那是你媽媽的聲音嗎?不,不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵,給我安慰。我第一次聽到她的聲音時,很溫柔。可因為教學(xué)的時間長,嗓子也就變得沙啞了。即使這樣,我還是很喜歡她的聲音,難忘她的聲音,因為她對我就像我媽媽一樣溫柔。

          她的聲音使我難忘,因為那聲音像太陽哺育小草生長一樣,滋潤著我的心靈,留在我的心田。

        那聲音常在心田作文3

          咕嚕嚕,咕嚕!边@聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開書桌,急切地尋找聲源。來到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門被緩緩拉起。

          小時候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時常因受涼生病的我就像個藥罐子,爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強,便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥!肮緡#緡!卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動著。

          “咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊,幼時的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺邊徘徊,時不時拿開鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動,微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

          再過些時候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來,以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的液體開始沸騰,那“咕!钡穆曧懽兊酶觿×,藥香味兒愈加濃郁了,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

          爺爺是個急性子的.人,可每當(dāng)為我煎藥時,老人家總是耐下心來,有條不紊地慢慢熬,細細煎。“咕嚕嚕,咕嚕!蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽,去觀望。那時的每一個夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

          藥煎好時,爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時,我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接過,丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

          “咕嚕嚕,咕嚕!毖矍澳清佀驯粺_,熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺得是從我的心間淌過,蘊含著滿滿的愛意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

        那聲音常在心田作文4

          我深吸一口氣,竭盡全力沖山喊到:

          “啊”……“山的那邊有人嗎?”……

          沒人回應(yīng)我,只聽見我的聲音在撞到那邊的山后,返給我一個嘹亮的回聲:“有人嗎?”……這個“嗎”字拖得特別長,似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲,我也就滿足了。

          我似乎從小就對回聲有著濃厚的興趣。兒時還沒上小學(xué),陪媽媽上街買菜,回來時經(jīng)過一段山路。在那離崖最近的巖石上,我總會向?qū)γ娴?山上扯著嗓子喊一聲,等那回聲歸來。每次經(jīng)過那,我都會因那回聲而興奮,并會更加熱切地回應(yīng)一聲,仿佛在山的那邊,也有一個像我一樣的孩子,正扯著嗓子向我喊話,并急切地等待著我的回應(yīng),童稚,無邪。于是,回聲從小便在我心中扎根了。

          時間飛逝,我便在時間的急流中成長,沖走了幾分稚氣,沉淀了幾分老實。不過還好,我對回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三,學(xué)了物理,我對回聲就有了科學(xué)的認(rèn)識,我也就更理解它了。老師說過,沖十七米以外的地方喊話,才可以聽到回聲,十七米,這距離應(yīng)該挺遠的吧。人們常說,距離產(chǎn)生美,不僅景是這樣,聲音也是這樣,嘹亮的回聲,要比一個人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的,但是,我仍然堅信著,山的那邊,一定有一個像我一樣的孩子,在于我隔著山聊天。

          我似乎真的把回聲當(dāng)作另一個孩子發(fā)出的了,并且我們之間有了些友誼,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至與他交流起來了。考試前的緊張是不可避免,而我又沒有好的減壓方法,心里有些難受。那天早上,走到崖邊,見周邊無人,就心一橫,壯著膽子喊:“我能行!”喊出來后,心里就舒服了,令我欣喜地是,對面的山反復(fù)地對我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,傾訴給對面的他,而他也以真誠的心回應(yīng)我,回聲在我心中,激起了不小的波瀾。

          來自自然的呼喚,是最真摯的,而回聲在我的心田上,蕩漾著,它常在這兒,常在這兒……

        那聲音常在心田作文5

          爺爺最喜歡做的事兒就是騎著他的那輛自行車在村子里轉(zhuǎn)悠。

          我的整個童年幾乎都是在爺爺?shù)淖孕熊嚿隙冗^的。每當(dāng)我窩在爺爺?shù)膽牙锘杌栌瘯r,耳邊只剩下了車轱轆“吱吱”的聲音,還有那若有若無的狗吠聲。

          打小,我就喜歡帶賴在爺爺身邊,硬要坐著爺爺?shù)淖孕熊嚾ゴT。在那時的我看來,爺爺?shù)淖孕熊囀亲顓柡Φ慕煌üぞ,而爺爺,就是那一流的車手。爺爺總是一手把我揣在懷里,讓橫坐在車前面的車杠上,然后他用另一只手扶著車把,健壯的雙腿登著有力地交換著。一路上,爺爺都在夸夸其談地說他年輕時的故事,唾沫星子都飛得老高,伴隨著的就是那兩個破車轱轆胡“吱吱”聲。一般這個時候,我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),不過沒一會,就被爺爺捏著我的小耳朵給提溜醒了,然后再經(jīng)繼續(xù)聽著的爺爺?shù)暮陚ト松?/p>

          不過,最令我興奮地還是逢集的時候。

          每到逢集那天,爺爺就登著自行車帶我去趕集。在熙熙攘攘的人群中,爺爺推著自行車寸步難行,通常這種情況,我都會毫不留顏面地捂嘴笑一場,然后再腆著臉訛爺爺買這買那。等到人一少,大街上只有零星幾個人的'時候,爺爺就會躍到自行車上,騎著車往家里趕,空蕩蕩的街上不一會只留下了從遠處傳來的破舊自行車發(fā)出的“吱吱”聲……

          門前那條偏僻的小路又傳來了那輛標(biāo)志性自行車的“吱吱”聲。站在門口,爺爺彎曲的身影一點一點地倒映在水泥地上。

          不知不覺間,當(dāng)年那個喜歡窩在爺爺懷里的小孩子已經(jīng)長大成人了一個大姑娘,而年輕強壯的爺爺也變成了耄耋老人,但唯一沒有改變的就是那仍舊響亮的“吱吱”聲。

        那聲音常在心田作文6

          有一個聲音,常在我的心田。

          此時此刻,已連續(xù)奮斗了數(shù)小時的筆,似乎也想休息了,斷斷續(xù)續(xù)的墨水,便是最好的印證。哈氣連天的我,放下執(zhí)筆的念頭,愈演愈烈。天,漸漸陰沉下來,燈光似乎也變暗了,仿佛整個世界都在對我說:“歇歇,你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間,他的身影出現(xiàn)在我的心田,還有那句話,“你還不夠努力!……”

          他,是我的老師,平日里很少說話,只有在給我講題時,才會打開話匣。幾天后的考試,成績出人意料地一落千丈,退步60名,這樣的成績我無法忍受,輔導(dǎo)時,我忍不住向他訴苦我有多努力,卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久,六個字從他口中吐出“你還不夠努力!……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜,回到家中,想了很久……

          幾十個日夜的奮斗,讓我重回巔峰,從此這聲音常在我心田。

          重新拿起紙筆,這筆似乎也不乏了,日暮時分,火紅的太陽渲染了整個大地,燈似乎也充滿了電量,明亮的耀眼,而我,輕輕將衣袖卷起,重新投入到了書卷之中……

          那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時,奔波疲憊的我在操場上蜷動,我真切的感受到精神有些恍惚,紅綠相間的操場,卻成為了我通向另一個世界的大門,似乎聽到有人在喊我,環(huán)顧四周,卻并未有人,“你還不夠努力!”這聲音,像為虛弱的病人注射了一支強心針?biāo)频腵,充滿了我的心田。對,我還不夠努力,我還有力氣!就這樣,依靠著這樣一種聲音,我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白,唯有一直在回響著:“你還不夠努力……”

          后來的生活,每當(dāng)我想要放棄時,每當(dāng)我覺得滿足時,這聲音便常在我的心田響起……

          我想只有你自己認(rèn)為不夠努力,所有人才會看到你的努力!這聲音,常在我心田!

        那聲音常在心田作文7

          那聲音,常在我心田,泛起美麗的漣漪

          我,佇立在落地窗前,凝望著遠方。陽光,透過樹葉的間隙,照在窗戶上,更照在我心上。每一縷陽光,都像音符般,在我心田跳動,把我?guī)У搅四莻聒噪的夏日,太陽把樹葉曬得卷縮起來,知了扯著長聲聒叫不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中,賣牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區(qū)的寧靜,脆生生的聲音喚醒了夏天,引得一陣知了的聒鬧。循聲望去,一位賣牛奶的婦女,圍著一塊花頭巾,拖著一輛略帶破舊的三輪車在小區(qū)內(nèi),模樣實在不算文雅。那粗獷的嗓門,略帶一絲沙啞,使我耳畔燥熱,心中不禁煩悶:烈日炎炎的為何要賣牛奶,真沒素質(zhì),讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平,一波又起,起起伏伏,無休無止

          忽然,天空烏云密布,天陰沉沉的,瞬間下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨水像斷了線的珠子敲擊著地面,那霏霏的雨絲,又宛如一片朦朧的煙霧,模糊了人們的雙眼

          下雨啦,收衣服嘞”她的喊聲,像急奏的小鼓,回蕩在那朦朧的煙霧中;又像那涼爽的風(fēng),隨著密密麻麻的雨絲飄散到每戶人家的窗口。她的聲音剛還覺得刺耳鬧心,轉(zhuǎn)眼,又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動聽優(yōu)美的,我的'心中頓時涌入一股暖流

          只見許多雙手急忙伸出窗口,原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時不見了。小區(qū)的人們佇立窗前,遠遠望去,小區(qū)的道路上,只有那輛三輪車和一把格子傘,絲絲的紅、縷縷的粉、點點的白,像是一幅水墨畫,在水霧中氤氳開去。還有她那善意的提醒,似牛奶香氣,似風(fēng)、似紗、似月光,若隱若現(xiàn),絲絲浮動。

          歲月流年,可那賣牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲,像一首動人的音律,撥動我的心弦,經(jīng)久不息

        那聲音常在心田作文8

          有一種聲音,它不似激烈的搖滾。也不似舒緩的民謠。更不似曼妙的古典。但它卻比任何一種聲音,更扣人心弦。一直回蕩在我的心田里,時時刻刻提醒我,警示我。像春風(fēng)般溫暖我的心田,像春雨似滋潤我的心靈。

          “注意安全!”一句簡單的不能再簡單的話語,從媽媽的嘴里說出,卻充滿了濃濃的愛意,陪伴了我多年的人生旅途。每當(dāng)我拿著面包,喝著奶,拎著書包,急匆匆的往外沖的時候,我的耳邊就響起了這句話。我應(yīng)付似的點點頭,趕忙跑出了家門。

          在馬上考試的前一些日子,我每天需要面對如山般的卷子,累的我滿頭大汗,這時候的我多么需要一杯冰水。正當(dāng)我想著冰水的時候,門口響起了“鐺鐺”的敲門聲。我抬頭一看,是媽媽,媽媽手里還端著我心心念念的冰水。這時候,我真覺得媽媽是上天派來拯救我的天使,媽媽那溫柔如水的聲音,又在我耳邊回蕩,頓時萬物復(fù)蘇:“做卷子做累了吧?我給你送點兒冰水!蔽疫B忙接下,一邊向媽媽道謝,一邊喝完了冰水,之后我還意猶未盡的點了點頭。

          在飯桌上,我急匆匆的'拿起了筷子,挑了一碗最多的米飯。也不管什么三七二十一,如猛虎下山般,狼吞虎咽的往嘴里塞。不料,由于吃飯速度太快,我卡住了嗓子。然后,整個屋子充滿了我“咳咳咳”“咳咳咳”的聲音。媽媽見狀“噗嗤”的笑了出來,還一邊拍我的背,一邊說:“慢點兒吃,沒人跟你搶!

          這種聲音,在我遇到黑暗時,像一盞路燈為我照亮道路。在我迷失自我時,像一只風(fēng)向標(biāo)為我指引方向。在我遇到危險時,像一件防彈衣為我保駕護航。在我的人生長河中,不可缺少。旅途漫漫,它才是我最終依靠。我離不開這種聲音,更離不開媽媽的愛與關(guān)懷照顧。

        那聲音常在心田作文9

          “加油,你一定可以做到的。”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,陽光給大地鋪上了一層金色的被子:云朵雪白雪白的,有的像小狗,有的像小貓,有的像老虎……大樹筆直筆直的,像一個個巨人靜靜地站著;小草從地下探出了頭;花兒五顏六色,綠的,黃的,紅的,白的匯成一片彩色的海洋,面對著太陽微笑。

          我哼著歌,一蹦一跳,眼睛瞇成一條縫,眉毛高高揚起,嘴角向上。推著自行車準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車踏板?蛇沒走幾步,“噼里啪啦”,自行車碰到了一塊石頭,帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時眉毛耷拉著,眼淚像斷了線的珠子流下來,鼻子一抽一抽,嘴巴撅著,臉色像霜打的茄子一樣蒼白,手摸著腿,搖了搖腦袋,坐在地上。

          正在這時,耳邊傳來一陣嘲笑聲,那就是我們班的王澤宇。他本來不大的眼睛此刻卻像兩個大燈泡一樣盯著我,兩條眉毛扭成了麻花狀,臉漲得通紅,用那五根又粗又短的手指頭指著我,用力地跺了跺腳,尖聲叫道∶“自行車都不會騎,真是笨死了。”那聲音像萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老年人拉破車發(fā)出的`咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。

          我沮喪地低垂著頭,這時一個鼓勵的聲音響起∶“加油,你一定可以做到的!眿寢寽厝岬貙ξ艺f。露出微笑,像盛開的花。拍了拍我的肩膀,摸了摸頭。那聲音像春天的細雨灑落樹林,像百靈鳥在枝頭歌唱,像溪水嘩啦啦地流淌。

          我再次嘗試,咬著牙,踩著踏板,目光堅定,單車終于被我征服。

          我迎著溫暖的春風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,自信的奔向前方。感謝那個聲音讓我克服了困難,找到了自信!

        那聲音常在心田作文10

          在我的人生道路上,總有一句話陪伴著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,在我心中刻骨銘心。如同純凈的雨滴,滋潤著欲綻的花兒;如同和煦的春風(fēng),喚醒了大地的容顏;如同燦爛的艷陽,帶來絲絲縷縷的溫暖。

          那一年冬天,我被病魔侵噬著。不僅如此,成績還一落千丈,我一蹶不振。

          這以后,因為病,我常常待在房間里。或無聊地盯著天花板,或拿起書一陣亂翻,或常常感嘆生活的無趣。

          有好幾次,我頭腦昏昏沉沉的。我感覺,地球在劇烈地轉(zhuǎn)動著,令人難受。

          一個人獨自在一間屋里,四周卻是寂靜的.,寂靜讓人害怕。我好像完全脫離這個世界,被拋到宇宙的深淵處。我害怕極了,脫離這個可怕的夢境。我湊到窗邊,觀望窗外的景色。

          樹光禿禿在寒風(fēng)中聳立著,它失去了往日的色彩,如今如此不堪。天空像雪一樣,潔白無暇,延伸到遠方,看起來單調(diào)極了。小路上,有幾個人穿著棉襖走著,他們把自己裹的像皮球似的。冬天的色彩,平淡無奇,又有幾分空虛。

          這幾天的天氣很惡劣。窗外下起滂沱大雨,灰暗的天空布滿烏云。風(fēng)也逞兇,吹倒了兩三棵樹,瘋狂地敲打著我的窗。雷也在作怪,不停地咆哮著,簡直像世界末日。路邊漲滿積水,灌入土壤里,泥巴遍地,不堪入目。這種天氣,沒有一個人敢出門。父親把我房間的窗戶給封住了,我看不見外面的情況,一整天只聽見魔鬼在嚎叫著。

          我的病情開始加重。父親冒著大雨到處尋醫(yī)問藥,為了照顧我,他已經(jīng)幾天幾夜沒合眼了,身體漸漸跨了。

          有一天,他累倒在沙發(fā)上,安然地進入夢鄉(xiāng)。我好幾次勸他,他答應(yīng)了,卻從不服從,熬過一個又一個的夜晚。我看得出父親日益消瘦,精神越來越渙散了。

          那天,我和父親談話。我不斷地勸他,他說:“無論發(fā)生什么事,我都會給予關(guān)心。你要努力,我支持你!

          事情已過去多年,父親的話我至今刻骨銘心。因為在我成長路上,父親支持著我,告誡我:努力,努力!使我不能懈怠自己的人生。我會用我的雙手,創(chuàng)造出美好的未來。

        那聲音常在心田作文11

          針隨著踏板一起一伏。

          家里的衣物若需什么拆拆補補,那器械聲便傳出來了。我坐在那,看著,聽著。奶奶熟練地操作,只需一會,那衣物上或許填上個補丁,或許又添上個袖子。

          這縫紉機通身黑中點著一絲黃,尾部生著銹的輪子靠一根細皮帶與踏板連接,踩起來咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。

          曾經(jīng)被它深深地吸引,好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動的'。它那時對我就如一個未知的世界般神秘,有太多東西不被我了解。那時看來,冰冷的金屬也充滿了魅力。

          這也曾是我的書桌,書寫時總?cè)滩蛔⊥媾。同時,思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳,但那銳角也漸漸磨平了。

          以前觀察它總沒有膩煩的時候,原本想拆開一看的,但終究沒有實現(xiàn)。如此,就只能從外部摸索。這時,總要踩那踏板,觀察它如何轉(zhuǎn)動,那隨之而來的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。

          四年前,它也跟著移進了新居,偶然還會看見它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動。我仍會去聽,去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進一件件衣物。

          縫紉機與它的聲音承載了我兒時的好奇、探索心。時光推移,但對未知的渴望卻未改變。獲取新事物時,那架縫紉機似乎又真切地轉(zhuǎn)動了起來,陳舊的響聲也隨之傳出。

          它現(xiàn)在已無法再縫補衣服了,因為那絲線無法固定,那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后,使用的機會少了,修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時,雖多了幾絲安靜,但總覺得不熟悉。

          只是,那響聲現(xiàn)在似乎機器般轟鳴,更加難以忘卻,那探索之心也愈堅定。

          縫紉機咯吱地響著。

        那聲音常在心田作文12

          棋子落下。

          夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會來這里一戰(zhàn),已不知多少時日了。

          楚河漢界隔開紅黑二方,兩位棋手的氣勢不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來。

          自己的棋藝其實并不精湛,僅有的`幾招也是祖父教的。小時,與他下棋,他總會告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點點印了下來。

          一聲棋響打斷了我!芭荆 逼遄勇湎碌穆曇羟宕喽懥,棋盤上的棋子隨著響聲挪動了幾分,遠處的樹葉似乎也震掉了幾片。這時,兩位棋手又展開了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P。僅有一會兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來。

          爺爺與我下棋時,總是讓著我的。盡管這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時,他總要敲著我的腦袋,說我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話印象格外深刻。

          二位棋手忽然笑了起來:“和了,和了!毙χ,兩人也將棋子歸還給對方,笑聲伴著棋聲散開了。

          棋子落下的響聲不時回蕩,那句“用心”的叮囑也時常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時,那句話總會響起,而我也會再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

          現(xiàn)在鮮有機會與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時,那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長。

          棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

        那聲音常在心田作文13

          夏日,陽光透過百葉窗的縫隙延的很長,我坐在陰影里,看見乳黃的暖色緩緩爬到膝蓋上。

          此時,我的腦海里放映出另外一個時空的對話。

          “你知道極光?”一個女孩這樣問道。她眨著水靈的眼,望向天空。

          女孩的話我沒有回答,只是茫然的望著她。

          我記起,那是在很小的時候,我還在鄉(xiāng)下的奶奶家住。附近有一個女孩總是來找我玩。她乖巧懂事的模樣,很是討大人喜歡。

          我們總是坐在高高的河堤上,看蒲公英飄了漫天。泥土上鋪了厚厚的一層青草,有點兒扎人。遠處,一排排桑樹綠成墨色,知了總是在那里不住的喊叫。陽光把女孩襯托的很美好。我們都喜歡河邊微微濕潤的'風(fēng)。

          “如果見到極光,我希望,讓這群知了永遠活下去!迸⒄f完,望向了遠處的桑樹林。我很是費解﹕“為什么呀?”“你不覺的知了很可憐嗎?它們要唱完這整個夏天,只是因為它們只剩下這一個夏天了,等它們唱完,就活不了啦!彼f完,用手遮住陽光。空氣中漫開青草的香。

          “是嗎?”我看著她,見她清亮的眸子透出點點微光:“你會記住它們嗎?這個夏天的蟬與蟬鳴。不然就沒人記得她們活過了!蔽艺J(rèn)真的點了點頭,聽著如落雨般密集的蟬鳴,想︰我會記住你們的。

          回憶到這里就沒有了。我伸出手,遮住已爬到臉上的暖陽,看見從指間掠過的流光微微閃爍。

          怎么會忘記你們呢?那些渺小卻為夢想奮斗過的生命啊,自然會將名為活過的溫暖,滿滿的映在你們的靈魂上,照耀一生。

          許多年后的今天,每當(dāng)我想起她那倏然釋懷的樣子,總是會不自覺的微笑。耳邊似乎想起悠遠的蟬鳴,蒲公英揭起層層粉浪,輕輕如落羽的顫音。只剩馝馞蕩漾。

          “你知道極光嗎?”我不自覺出了聲。那年的蟬鳴在耳邊久久徘徊。

        那聲音常在心田作文14

          好久沒有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時常在我心田。

          冬天的肅殺讓許多昆蟲銷聲匿跡,即使午后有陽光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽光,心中突然傳來陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過去。幼年時,每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號,同時也有許多與它相關(guān)的`歌謠,雖已忘卻,不過印象中對蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周圍便盡是田地,樹木茂密,蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個午后都會帶著我在樹木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。

          不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽光透過層層樹葉,只有幾縷幸運地穿過縫隙落到地上。奶奶的目光在樹梢來回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置,在對準(zhǔn)蟬后,以迅雷不及掩耳之勢將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時蟬才恍然大悟,向周圍橫沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無法逃脫。

          幾陣嘰喳的鳥聲讓我重回現(xiàn)實,我趴在窗口看光禿禿的樹梢上的鳥兒正在享受地吃著什么,我怔怔地望著,再次陷入回憶。

          在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸,袋中滿是蟬,今晚的餐桌上又會多出一到美味。奶奶每次都把捉來的蟬放到碗里,再用另一個碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的命運,個個默不作聲,而屋外的蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來酥脆。此時,蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂地吞食著美味的油炸蟬,享受著美好的童年。

          鳥從樹梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會常常在我心田出現(xiàn),伴著我美好的童年回憶,帶給我感動與快樂。

        那聲音常在心田作文15

          抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,白云飄逸悠揚,綺麗的陽光灑在了清幽的小路上,那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首,我已重拾自信

          一直認(rèn)為自己在語文學(xué)科方面懵懵懂懂,無法超越。我心里的答案,與其他同學(xué)的.答案總是天壤之別,與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字,都寫得歪歪扭扭于是,自信就這樣毫無聲息地飄走了。

          灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開學(xué)時,語文老師講的話:語文好體現(xiàn)在兩方面,一是成績好,二則是朗誦好。于是,我決心向朗誦進擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時,我總會是那第一個舉起手來的人,哪怕沒有掌聲,哪怕沒有贊賞,哪怕被同學(xué)取笑,哪怕被老師批評。人往高處走,水往低處流。我不在乎這些,我在乎的是最終老師對我的肯定。時間就這樣過去了,奇跡并沒有出現(xiàn)。直到一天,我忽然覺得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語文課如往常一樣,老師讓我們讀一首詩,我一如既往舉了手,其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩。朗讀結(jié)束后,老師讓同學(xué)們評出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說出了一堆同學(xué)的名字,卻沒有我那兩個字,我不免有點失落?删驮谶@時,老師說出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間,我愣住了,眼中充滿了不可思議,心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊,我永遠忘不了老師臉上那會心的微笑與她清脆的嗓音,那聲音從此在我耳邊回響。老師還說,她通過從開學(xué)到現(xiàn)在對我朗誦的觀察,發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦,提出表揚。就這樣,我成功獲得最佳朗讀者的稱號與老師對我的肯定 !

          回家的路上,那聲音在我耳邊回響,驀然回首,我已重拾自信

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