美妙的聲音作文匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美妙的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的聲音作文1
我生活的城市就像是一個美妙的音樂廳，每個角落都響徹著不同的聲音。
早晨，大公雞伴隨著拂曉“喔喔”啼叫，開始著新的一天。瑯瑯的讀書聲充滿著校園；工廠里機器的轟鳴聲震耳欲聾；響亮悅耳的哨子聲有序的響應(yīng)在城市里的道路上，那是警察叔叔在指揮交通，哨子發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，人們都井然有序地遵守著交通規(guī)則；急促的喇叭聲從汽車里發(fā)出來，原來汽車正在高興地唱著歌，“嘟嘟嘟”的，真好聽；廚房里啪啪的炒菜聲震醒了月亮姑娘，月亮姑娘看到每家每戶都閃現(xiàn)著香噴噴的飯菜，讓月亮姑娘直流口水。各種各樣的聲音仿佛形成了一曲緊張而又刺激的交響樂。
城市里的聲音實在是太美妙了！
美妙的聲音作文2
世界的聲音千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)。有高山流水的聲音，有飛機起飛的聲音，有硬物碰撞的聲音，有微風(fēng)吹過的聲音，有樹葉飄落的聲音……有人喜歡高山流水的聲音，有人喜歡樹葉飄落的響聲，有人酷愛瀑布飛落的聲音，而我喜愛雪花落下時的聲響。
這種聲音時高時低，時緩時急，時強時弱。有時聲音高而強，有時聲音緩而低。它不像高山流水，響亮而壯觀，也不像瀑布降落，快速而響亮，不像微風(fēng)吹過，緩慢而沉悶。它是一種自然的聲音，寒冷中透出一絲溫暖，我認為，它是世間用想象構(gòu)造出來的最美的聲音。
每當在雪天，你用心去傾聽，你會聽到豐收的交響樂；在第二個雪天，用心去聽，去想象，構(gòu)成的音樂已大不相同。
每一種音樂的特色都不相同，每一個人的愛好也不相同，關(guān)鍵在于你用心去聽，用心去想象，相信你最愛的聲音會更加絢麗多彩！
美妙的聲音作文3
從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠門，去尋找世界上最美妙的聲音。
在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動物們紛紛夸獎道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過獎！世界上一定還有比我的更動聽的聲音！“小青蛙話音剛落便轉(zhuǎn)身離去。
小青蛙經(jīng)過了無數(shù)的黑夜，終于來到了城市。一輛汽車飛奔而來，發(fā)出來異常刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙嚇得心驚肉跳，它自言自語道：“這不是我要尋找的聲音，簡直太糟糕了！”
突然，一個娓娓動聽的聲音從遠處隱隱約約地傳來，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn)，小青蛙聽得如癡如醉。
小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開始了下一段尋音之旅……
美妙的聲音作文4
鳥兒是大自然的歌手，它能唱出快樂的歌兒，它每一天都會在公園、小區(qū)、枝頭和森林里唱出美妙的歌曲。
啄木鳥發(fā)出咚咚咚的聲音，正給大樹做檢查呢！它扒開大樹的身體用它的又尖又長的嘴巴一口把兩只大肥蟲吧嗒吧嗒地吃了下去，這樣，大樹就可以繼續(xù)健康地長大了。
早晨，小區(qū)的枝頭上站著幾只小鳥，小鳥們正嘰嘰喳喳地叫著，正在叫我們起床呢！我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬了起來，快遞地準備上學(xué)了。
晚上，貓頭鷹正睜著大眼睛尋找可惡的老鼠，它正咕咕，咕咕地叫著，提醒害蟲不要出來搗亂。夜鶯在樹林里唱著嘰哩哩，嘰哩哩的歌兒。小黃鸝會發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆動聽，美妙極了！它和夜鶯正比賽唱歌呢！你聽嘰哩哩、啾啾啾的聲音，看看誰會勝利呢？
大自然有很多種鳥兒，不一樣的鳥兒有不一樣的聲音，不一樣的歌聲有不一樣的美妙，感謝鳥兒給大自然增添了不同的聲音。
美妙的聲音作文5
我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。我們常�？梢月牭絼游锏穆曇簦梢月牭斤L(fēng)的聲音，以及人們說話的聲音。
我喜歡動物的聲音，每當小狗遇到壞人的時候，就會“汪汪”的叫，好像在說：“你快走開，不然我就咬你了�！泵慨斝▲B唱歌的時候，就會“嘰嘰，嘰嘰。”好像在說：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽呀！”
我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當春風(fēng)輕輕穿過草地，草地綠了，小草好像在說：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜歡聽人們說話的聲音，當媽媽批評我的時候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當老師給我們講課的時候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識。
我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動聽。
美妙的聲音作文6
我聽著許多聲音長大：有風(fēng)鈴“叮鈴鈴”的聲音，有一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“快長大，快長大！”……
春天，鳥兒們在歡快的歌唱，燕子們回到了東方，叫啊叫，仿佛在說：“回到以前的地方真好！”森林里，黃鶯在歌唱，喜鵲做指揮員，鸚鵡做專家，森林里真熱鬧。
夏天，在游泳池里特別熱鬧，有人在游泳，有人在換衣，有人在買水……我聽見嘩啦啦的聲音。
秋天，人們在田野里忙碌地收割小麥，人們的勞動有了今天的大米，我們要謝謝鄉(xiāng)村里的農(nóng)民伯伯。
冬天，小動物都躲起來了，我聽見人們快步走上樓梯的聲音，為了立刻溫暖一點。
一年過去了，我又長大了，我隨著聲音一點點長大。
美妙的聲音作文7
星期六，媽媽要帶著我去露營，我聽到這個消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準備好了。
第二天，我們一大早就出發(fā)了。
到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的小魚游來游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹下，一只只小鳥正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！
中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥落在桌角上，還嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在說：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動，讓我和媽媽笑了好一半天呢！
到了晚上，我們吃過晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對我微笑呢！晚風(fēng)輕輕吹過，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：“睡吧！睡吧！”動物樂團也在為我們演奏呢！我和媽媽聽著那別致的搖籃曲漸漸進入了夢鄉(xiāng)······
大自然的聲音是那樣美妙！只要你認真去聽，會發(fā)現(xiàn)它的別致之處！
美妙的聲音作文8
小鳥最喜歡唱歌。
每當太陽緩緩升起，鳥兒們就會嘰嘰喳喳地叫著，它們跟隨著悅耳的鐘聲有節(jié)奏地唱著歌。咕咕……喳喳……嘰嘰……它們在唱：我在唱歌，我很快樂！
鳥兒們還一邊飛翔一邊唱歌，大雁唱：喳喳喳，我愛唱歌！黃鶯們婉轉(zhuǎn)悠揚的唱：嘰嘰嘰，嚶嚶嚶，我也愛唱歌！烏鴉聽了，不甘示弱地唱：哇哇哇！我更愛唱歌！哎呀呀！烏鴉的歌聲不太美妙，像一只破鑼，有點恐怖。
當傍晚歸巢的時候，它們一起唱給小朋友們唱：小朋友，放學(xué)了、小朋友，再見！小朋友們再見！小朋友們一邊向它們招手一邊說：“再見，明天見！”
大自然是一個美妙的音樂廳，我們要用眼睛看，用耳朵聽，用心去感受。
美妙的聲音作文9
大自然中有許多美妙的聲音。有微風(fēng)吹過樹梢沙沙的聲音，有小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音，有小雨點兒落在雨傘上嗒嗒的聲音……其中我最喜歡聽小雨點兒落在雨傘上的聲音。
有一次，放學(xué)的時候，天突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，慢慢地，慢慢地，班里就只剩下我一個人了。天漸漸黑了，雨也越下越大，我心里又急又怕，我還以為媽媽不要我了，我傷心地哭了起來。
過了一會兒，門口出現(xiàn)一個身影向我走來，我嚇了一跳，心里想“這是誰呢？”走近一看是媽媽！一下子撲到媽媽懷里委屈地哭著說：“媽媽你為什么才來呀？我還以為你不要我了呢�！眿寢屆业念^說：“對不起，媽媽單位有事，來晚了，不早了咱們趕快回家吧。”媽媽一手打著傘一手牽著我走出了校門。
走在路上，我聽著小雨點兒落在雨傘上嗒嗒的聲音，心無比的溫暖。
美妙的聲音作文10
在這無奇不有的世界中，聲音算是變化最多的了；有大聲，有小聲，有恐怖的噪音，也有美妙的曲調(diào)。其中，美妙的聲音最教人喜歡，因為它是優(yōu)雅的、動聽的。至于什么才是最美妙的聲音呢？那恐怕要自己細心的去體會了。
“累了嗎？先去吃碗綠豆湯再讀吧！別弄壞身子�。 庇浀妹康皆驴记跋�，我總會讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷，令人看了就煩；還好，有媽媽溫柔的聲音在旁邊陪伴我，才使我有耐心繼續(xù)念下去。當時在我心里，媽媽的關(guān)懷和鼓勵，就是最美妙的聲音。
“去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒嬌的聲音好天真。聽到她的聲音總讓我很開心，所以只要妹妹用甜蜜的聲音向我撒嬌時，我就會被她美妙的聲音所征服。
世界上的聲音是太多太多了，只要我們豎起耳朵，就可以聽到許多的聲音，像說話的聲音，寫字的聲音，蟲叫的聲音……，真是多得不勝枚舉。每個人都喜歡美妙、動聽的聲音。你認為世界上最美妙的聲音是什么呢？
美妙的聲音作文11
世界上最美妙的聲音是什么呢？
世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。
世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。
世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過樹洞時發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠的時空飄來的。
世界上最美妙的`聲音是在學(xué)校音樂課上，“哆唻咪……”孩子們那悅耳的歌聲，就像風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺一樣。
世界上最美妙的聲音是老師上課時那循循善誘的聲音，讓每個同學(xué)都能從中學(xué)到知識，沐浴到希望。
世界上最美妙的聲音還有許多許多，你，都聽到了嗎？
美妙的聲音作文12
你聽過一年四季美妙的聲音嗎?
在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風(fēng)吹來讓小河開起了一場會議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說：“我最大，你們都應(yīng)該聽我的話�！蔽矣X得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里，暴日當空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上.好像在說：“熱死了!熱死了!這個夏天太熱了!”我覺得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里，午后的陽光下，樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上.樹葉落地時發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲，好像在說：“好美的秋光，明年再會。”我覺得這是秋天最美妙的聲。.
在冬天里，靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。
美妙的聲音作文13
聲音是美妙的，好聽的，動聽的，大自然中的每一個聲音都很好聽。
樹林里的小鳥都在“嘰嘰喳喳”的叫著，好像是在給我打招呼呢！也好像在練習(xí)歌曲，可能是要去參加演唱會吧！“呱呱，呱呱”一只小青蛙跳了過來，“呱呱，呱呱”另一只小青蛙也跳了過來，它們兩個在一起玩耍，看起來很開心呢！樹林里的銀杏樹，楓樹，楊樹的葉子“沙沙，沙沙沙”的落了下來，這些葉子在半空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，多美麗��！
北風(fēng)“呼呼”的吹著，這是多么涼爽，多么清涼呀。小河“嘩啦啦，嘩啦啦........”的流淌著，像小河不停的在奔跑著一樣。
小狗向我跑來了，它還不停的叫著，“汪汪汪，汪汪汪”我有一種感覺，感覺小狗在說：“你好呀”過一會兒，下雨了，天上電閃雷鳴“轟隆隆，轟隆隆.......”天上下起了雨，雨點“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒......”
我喜歡美妙的聲音，是它帶給了我這個美妙的世界。
美妙的聲音作文14
沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道，我走上九曲橋。趴在欄桿，靜靜地看著那水，水是那樣清，清得能看到活潑機靈的小金魚；水是那樣靜，靜得像個睡著的小寶寶，乖巧可人；水是那樣綠，綠得如同碧綠的寶石。整個湖清澈明亮，在陽光下波光粼粼，像面鏡子。
看完湖水，信步來到仿佛仙境中的湖心亭�？此前藗�角飛檐而出，既威武又雄壯，讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓，聽著老爺爺拉著二胡，唱著京劇，我也跟著一起搖擺，愜意極了。我再上二樓，雖然不能遠望，但可以看到綠的葉，青的草，各種鮮艷的花，形成光彩奪目的春天，也已滿足。繼續(xù)向三樓爬去，一眼望去，觀賞到了整個東湖，遠處的山，霧氣蒙蒙，如披上輕紗一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。
東湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮麗的風(fēng)景。我愛東湖的水，愛東湖的假山，更愛東湖的湖心亭。
美妙的聲音作文15
我喜歡鈴鐺的聲音，“丁零丁零”地真好聽。
我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”地真悅耳。
“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？哦，原來是雷公和電母吵架了，“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音，原來是他們的女兒烏云在哭泣。
我喜歡下課后同學(xué)們哈哈地歡笑聲，令我感到很開心，覺得學(xué)校生活是多么豐富多彩。
回家的路上，我看見了一條清澈的小河，河水嘩嘩地真好聽，魚兒不斷地躍出水面，“啪”地一聲激起小小的水花。
回家以后，我聽到了電視機傳出的優(yōu)美的音樂聲，還有媽媽溫柔的微笑，啊，家是多么溫暖。
我聽到了這么多有趣的聲音，我覺得生活多么快樂！
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