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【精選】風(fēng)的聲音作文32篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)的聲音作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的聲音作文 1
春天有暖風(fēng),夏天有涼風(fēng),秋天有清風(fēng),冬天有寒風(fēng)。風(fēng),隨時(shí)可見。但每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是不同的,當(dāng)然,每個(gè)人心中感受到的風(fēng)自然也是各不相同的。
有一個(gè)故事中,哥哥去世后妹妹把風(fēng)當(dāng)做哥哥,給自己力量;還有一個(gè)故事,一個(gè)人,他因?yàn)闆]有朋友,所以把風(fēng)當(dāng)作他的朋友。
風(fēng)給許多人帶來(lái)希望,但也給許多人帶來(lái)毀滅,如:龍卷風(fēng),沙塵暴。風(fēng)給別人帶來(lái)很多東西,那給我們帶來(lái)什么呢?也許你會(huì)說(shuō)“清爽、清涼”,又或許你會(huì)說(shuō)什么也沒有。但是如果你仔細(xì)傾聽風(fēng)聲,你會(huì)聽到專屬于你自己的一段美妙的樂曲。
請(qǐng)你仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,風(fēng)猶如小提琴優(yōu)美的琴聲,它的'旋律在風(fēng)中舞動(dòng)著;請(qǐng)你仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,風(fēng)猶如電吉他搖滾的琴聲,她的y阜在風(fēng)中搖擺著。
風(fēng)中有著專屬于你自己的旋律,有專屬于你自己的樂曲,有專屬于你自己的音符。傾聽風(fēng)的聲音,制作你的樂譜!
風(fēng)的聲音作文 2
我喜歡聽風(fēng)的聲音,無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候,風(fēng)是一位二十幾歲的.青少年,她那熱情似火的性格有點(diǎn)使
人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐]有白費(fèi),秋風(fēng)也在為人們開心呢!
冬天的時(shí)候,風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒完沒了,無(wú)止境的刮著,
“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)的聲音作文 3
如果能回憶,我回憶的定然是你們的笑臉
——題記
夜深人靜,我來(lái)了窗前,望著手中的畢業(yè)合影,輕輕地拂去上面的灰塵。忽然,縷縷皎潔的月光落在照片上,頓時(shí),一張張燦爛的笑臉清晰可見。那一道道身影是那么近,可又那么遙遠(yuǎn)。
思念如洪水般在我的心中奔涌,在其中的,還有一份悵然,為曾經(jīng)那份友誼,為這時(shí)光的'匆匆……
6年前,來(lái)自天南地北的我們來(lái)到這夢(mèng)想起航的校園。在你們的陪伴下,我的人生又多了幾分光彩,多了幾份難以割舍的回憶。就在那個(gè)不大的校園,那間小小的教室,有我們一步步走來(lái)的足跡,有我們奮發(fā)拼搏,留下的汗水,有我們每一個(gè)人的歡聲笑語(yǔ),還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚!
絲絲春風(fēng)悄然而至,輕柔的微風(fēng)中還帶著點(diǎn)溫暖。遠(yuǎn)方的同學(xué)們,是你們?cè)诎参课覇?雖說(shuō)是“春面不寒楊柳風(fēng)”但風(fēng)中終究還是帶著淡淡寒意。想到這里,我心中的暖意一掃而空,終是潸然淚下。
兩千多個(gè)日子轉(zhuǎn)瞬即逝,即便心中有再多的不愿,分別的日子還是來(lái)了。一張畢業(yè)照,一場(chǎng)考試,我們,畢業(yè)了!可充斥在心中的不是畢業(yè)后輕松的笑容,而是難過。最后一次班會(huì),最后一次聽到九十個(gè)同學(xué)的聲音,最后一次聽到老師親切的關(guān)懷,老師,還記得臨別前您說(shuō)的最后一句話嗎?老師只能陪伴你們到這里了,外面的風(fēng)雨還得靠你們自己,但是永遠(yuǎn)記住,老師永遠(yuǎn)在這里,69班這個(gè)大家庭也永遠(yuǎn)在這里……
短短幾句話,道盡了心中的不舍,也許這些話我會(huì)遺忘,也許這些往事會(huì)被時(shí)光所掩蓋,但這份情卻是天長(zhǎng)地久。
清細(xì)的雨絲是開始在天空出現(xiàn),打濕了我的衣裳。風(fēng)的聲音漸漸大了,我仿佛聽到了同學(xué)們的呼喚,是你們?cè)谶h(yuǎn)處想我嗎?我心頭一緊,原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來(lái),淚水模糊了我的雙眼,昔日大家的身影在眼前浮現(xiàn),淚水干了,眼前還是一片雨夜。風(fēng)兒啊風(fēng)兒,是我的同學(xué)在想我嗎?如果可以,請(qǐng)告訴他們,我也很想你們。
外面是風(fēng)的聲音?不,這是我內(nèi)心的聲音在低回繚繞……
風(fēng)的聲音作文 4
我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺。有溫柔的春風(fēng),有熱情的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,春風(fēng)輕輕一吹,吹來(lái)了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙;▋壕`開了甜甜的笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上,一夜之間長(zhǎng)出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!
我喜歡夏風(fēng)的聲音!昂艉艉簟保娘L(fēng)一吹,榕樹的葉子就越長(zhǎng)越茂密,小鳥在樹上歡快地唱歌;▍仓,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的景象,多么熱鬧。
我喜歡秋風(fēng)的聲音。“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;橘子樹上長(zhǎng)滿了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的`景象,多么迷人。
我喜歡冬風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,寒冷的冬風(fēng)一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗、滾雪球,玩得多么開心!
啊,一年四季的風(fēng)多么美妙。∷鼈?yōu)槲覀儙?lái)了五彩繽紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文 5
偶然拾起書架已泛黃的舊書,我便與《詩(shī)經(jīng)》之風(fēng)結(jié)下了不解之緣。那來(lái)自遠(yuǎn)古的心靈呼喚,可以蕩滌千年落寞于往事中的塵埃,如同一縷空靈而超脫的琴音,悄然散進(jìn)我的心神之中。
豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。的曲調(diào)大氣恢宏,這是抵御外敵的宣誓之音。敵軍如蜂群般兵沖擊著秦的城池,而城內(nèi)的無(wú)數(shù)士兵正備戰(zhàn)待敵,或修整戈矛,或鑄制戰(zhàn)戟,或縫制甲冑。隨著號(hào)角和戰(zhàn)鼓飛濺咆哮的磅礴聲音,誓師的號(hào)令激蕩在每一位秦軍將士的心中,與子同袍!與子同澤!與子同裳!無(wú)數(shù)個(gè)慷慨激昂的聲音回響在校場(chǎng)上。刀槍碰撞,伴隨著士兵彼此之間關(guān)切的囑托,秦人抵御外敵的激情憤慨,英雄們義無(wú)反顧地向敵軍沖鋒喊殺
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。的曲調(diào)秀麗凄婉,這是想念伊人的離思之音。晨光熹微,薄霧若隱若現(xiàn),為河岸籠罩層層疊疊的輕紗。蘆葦漂蕩的身姿又似彌漫開來(lái),在河岸呈現(xiàn)青與白的交織。突然,所謂伊人的朦朧身影在河岸閃爍,似乎在緩緩而行。他不禁揮袖追趕,帶起片片纏綿的薄霧。逆流而上,路途卻險(xiǎn)阻漫長(zhǎng);順流而下,也只得靜默遠(yuǎn)望;秀遍g伊人的芳澤就在身邊,轉(zhuǎn)眼倩影卻又徘徊在水的一方。晶瑩露水還在枯花殘草上懸掛,只相隔一水,卻沒有交匯的軌跡。奈何拼命追逐,也還是那樣遙不可及。
七月流火,九月授衣。春日載陽(yáng),有鳴倉(cāng)庚。的曲調(diào)悠揚(yáng)而又沉重,這是務(wù)農(nóng)時(shí)節(jié)的耕織之音。晌午的日頭聳立在天空,如同一位嚴(yán)苛的監(jiān)工,用陽(yáng)光鞭笞著大地。農(nóng)民們渾身濕透,像是水洗過一般。饒是如此,他們?nèi)耘f佝僂著背,用汗水滋潤(rùn)著莊稼,在急迫中與時(shí)間索求著一粒粒來(lái)之不易的糧食。收獲雖有愉悅,但分明的.階級(jí)關(guān)系逼迫他們只能留下次等的糧食。在朔風(fēng)凜冽的苦寒中,過冬,成為了年末的煎熬,人們甚至沒有粗布衣裳,只能以血肉之軀抵御嚴(yán)冬。但平淡的生活中也有幸福的點(diǎn)滴,宴飲稱觴,農(nóng)閑之時(shí)還能為老人祝酒,簡(jiǎn)單的娛樂活動(dòng),蘊(yùn)含的是自然、生活的真實(shí),簡(jiǎn)樸的上古田園圖景。
春日之燕燕于飛,夏日之習(xí)習(xí)谷風(fēng),秋日之蒹葭蒼蒼,冬日之杲杲出日。十五國(guó)風(fēng)在身邊歌唱飛揚(yáng),先秦詩(shī)人的感嘆之聲在耳邊回蕩。相思之情與報(bào)國(guó)之志,豪放、唯美和蒼涼如此和諧地交織在一起,奏響的是清新質(zhì)樸又不失豪邁壯闊的生活樂章。
聽聽風(fēng)的聲音,在晦澀難懂的呢喃之下,你將發(fā)現(xiàn)它清澈純凈的美好。
風(fēng)的聲音作文 6
風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子:兩個(gè)男孩兒,兩個(gè)女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風(fēng),女孩們管春天和秋天的風(fēng)。
春天到了,一個(gè)女孩兒出去了,把陣陣微風(fēng)送給大地,喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷,把冬眠中的動(dòng)物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風(fēng)送來(lái)了一陣陣溫暖,把還在睡覺的動(dòng)物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的母親,把在睡覺的孩子喚醒。唦唦,看,植物在歡迎它呢?
夏天來(lái)了,一個(gè)男孩兒出去了,它把太陽(yáng)的炎熱帶給了大地。有時(shí),它在樹林里奔跑。嘩嘩嘩,樹葉在響,似乎在請(qǐng)求它把這炎熱帶到別處去。
秋天到來(lái)了,一個(gè)女孩兒出去了,她把夏天的風(fēng)趕走,換上涼爽的`秋風(fēng)。在秋風(fēng)吹拂下,果實(shí)成熟了,它們用豐收的香氣來(lái)歡迎秋風(fēng)。聞一聞,到處都有果子的香味兒。
冬天來(lái)了,一個(gè)男孩兒出去了,它帶給大地寒冷。在林中奔跑,它總是喜歡破壞,把樹葉一片片地摘下來(lái)。在田野中奔跑,把田野壓在地下。植物們呻吟著,發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風(fēng)在地上不停地破壞,天上的雪姑娘看不下去了,把圍巾扔下去,憤怒的冬風(fēng),轉(zhuǎn)眼就把圍巾撕得粉碎,變成了一片片雪花,蓋在了那些植物上。冬風(fēng)破壞累了,于是停了下來(lái),大口地喘著氣,于是河面結(jié)了冰,一切又都安靜了。
就這樣,春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)“輪流上班”。
風(fēng)的聲音作文 7
呼呼,風(fēng)興高采烈地吹著口哨來(lái)了。
呼呼,溫柔的春風(fēng)輕聲慢步而來(lái),把大地喚醒,一片生機(jī)勃勃。小草從泥土里露出了尖尖的小腦袋,像松針一樣密密麻麻插了一地,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯,在春風(fēng)中微微擺動(dòng)。柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳葉像一只只展翅欲飛的玉蝴蝶。柳條在春風(fēng)中搖搖擺擺,美麗動(dòng)人。小河上的冰化了,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,去澆灌田野和莊稼。
呼呼,火熱的.夏風(fēng)熱烈而來(lái),給人們帶來(lái)絲絲悶熱。如果有一根冰棍,那就太爽了;蛘咛M(jìn)小河暢游一番,上岸吹吹夏風(fēng),這滋味美極了。
呼呼,涼爽的秋風(fēng)匆匆而來(lái),給人們帶來(lái)絲絲涼意。樹葉黃了,隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒落下來(lái)。小草脫下綠衣裳,換上了黃衣裳。菊花卻不怕秋天的無(wú)情,開得更鮮艷了,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的塞金……
呼呼,寒冷的冬風(fēng)呼嘯而來(lái)。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),大樹、房子全被蓋住了,外面一片銀裝素裹。小朋友可不怕冷,在雪地上盡情地打雪仗,開心極了!
呼呼,在這個(gè)世界因?yàn)橛辛孙L(fēng)才會(huì)如此美妙,我喜歡風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文 8
春風(fēng)是一位溫柔的姑娘,清晨,漫步槐林,粗大的樹干留下了歲月的痕跡,撫摸那凹凸不平的樹皮,撫摸這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。春風(fēng)是何等的溫柔!所到之處,皆生機(jī)勃勃;绷种車M繞著還未散盡的霧,一縷縷,一縷縷,看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠,風(fēng)兒吹來(lái),帶走了它。小草謙虛的彎下身子,向風(fēng)姑娘敬禮。捧起一抔泥土,一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風(fēng)兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風(fēng)是無(wú)聲的,因?yàn)榇猴L(fēng)姑娘舍不得弄疼任何生物。
秋風(fēng)是一位藏有心事的少女。銀杏林里,葉兒漸漸地黃了,枯了,隨風(fēng)飛舞了。秋風(fēng)少女漫不經(jīng)心的.走過銀杏林,扇形的葉兒隨風(fēng)飛舞,落了滿地!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,是呀!葉兒懂得報(bào)恩,現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳,得以如此美麗動(dòng)人。秋風(fēng)是“沙沙”的,只因伴有濃濃心事。
風(fēng)的聲音很美妙,只因包含了豐富的情感。
風(fēng)的聲音作文 9
在回來(lái)的路,路過寢室后面那一排樹。
說(shuō)不上來(lái)是這樹的名字,印象中,只是高高的,長(zhǎng)得小小的葉子,下雨的時(shí)候會(huì)和老天一起掉淚,陽(yáng)光明媚的時(shí)候會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)的光斑灑在我們身上,在地面上映出點(diǎn)點(diǎn)片片蔭。
這排樹,陪伴著我們走過了三年。
從它旁邊走過,晚風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響,不知道這是風(fēng)的聲音,還是葉子的聲音,只覺得聽起來(lái)很美,像一個(gè)溫柔的`聲音,在講述著一段不為人知的故事。關(guān)于愛情?關(guān)于友情?還是關(guān)于,我心中的那個(gè)遙遠(yuǎn)的期待?
于是,我覺得那應(yīng)該是風(fēng)的聲音,因?yàn)槭秋L(fēng)搖動(dòng)了葉子,才讓葉子有了舞動(dòng)的勇氣,就好像,因?yàn)槟,才讓我,有了期盼的信心?/p>
我把未來(lái),想像得離我們很近,近得,就像,我伸出手,就能感受到你溫暖的手心。
風(fēng)的聲音作文 10
呼呼,呼呼在一陣美妙的聲音中,人們感受到了涼爽,也呼吸到了新鮮的空氣,是誰(shuí)為我們送來(lái)的清涼?它就是--風(fēng)。
小時(shí)候,媽媽常給我講一個(gè)故事:每當(dāng)天氣炎熱時(shí),上天就會(huì)讓風(fēng)婆婆披上隱形的斗篷從天而降,唱著歌掠過我們的身體,為我們送來(lái)陣陣清涼。所以,每當(dāng)我聽到風(fēng)的聲音,都會(huì)大聲喊道:風(fēng)婆婆,是風(fēng)婆婆,你在哪里啊?直到我長(zhǎng)大,才知道這只是個(gè)美麗的故事。
我們聽到的風(fēng)聲各有不同,有的像傷心時(shí)的'哭聲嗚嗚嗚,有的像睡覺時(shí)的呼嚕聲呼呼呼,每當(dāng)聽到各種不同的風(fēng)聲時(shí),都會(huì)讓我浮想聯(lián)翩。還記得冬天小時(shí)候睡覺前最怕聽到嗚嗚的大風(fēng)聲,仿佛是聽到了妖怪的吼叫,我就會(huì)嚇得往媽媽的懷里鉆,媽媽會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):不要害怕,那是風(fēng)的聲音,不是妖怪,再說(shuō),就是妖怪真的來(lái)了,我也會(huì)保護(hù)你的!聽了媽媽的話,我才安心地入睡了。
風(fēng)還是一個(gè)演奏家,當(dāng)風(fēng)在一些帶有小孔的石頭中穿梭時(shí),會(huì)發(fā)出像樂器演奏一樣的聲音,十分悅耳動(dòng)聽。
呼呼,呼呼風(fēng)不僅為我們帶來(lái)了清涼與新鮮的空氣,還給我們送上了美妙的歌聲,卻不需要我們的任何回報(bào),風(fēng)的奉獻(xiàn)精神其實(shí)更值得我們學(xué)習(xí)。
風(fēng)的聲音作文 11
在大自然中,有許多美妙的聲音,形形色色,千奇百怪,其中,我最喜歡的就是風(fēng)的聲音。
春姐姐來(lái)了,一陣溫柔的風(fēng)吹過,“沙沙沙……”吹得小草探出了小腦袋,好奇的'向四處張望;“刷刷刷……”吹得大樹抽出了嫩綠的新枝……
夏姑姑來(lái)了,一陣涼爽的風(fēng)吹過,“嘩啦啦……”吹得大樹更加碧綠了,“沙沙沙……”吹得小草更高了,也更綠了……“刷刷刷……”吹得麥子唱?dú)g歌……
秋阿姨來(lái)了,一陣金風(fēng)吹過,“刷刷刷……”吹黃了麥子,吹紅了蘋果,吹得到處飄香味;“哈哈哈……”吹來(lái)了農(nóng)民伯伯們豐收的歡笑;“沙沙沙……”吹得金黃的樹葉兒像一只只蝴蝶翩翩起舞……
冬爺爺來(lái)了,一陣北風(fēng)呼嘯著穿過大地,“呼……”吹來(lái)了滿天飛舞的雪花兒,小雪花兒可調(diào)皮了,“沙沙沙”飛到東,“沙沙沙”飛到西,大地不一會(huì)兒就變成了一片銀色的世界;“哈哈哈……”吹來(lái)了花花綠綠的孩兒們,白色的地毯上很快便開滿了五顏六色的大花朵,“大花朵”移卻著,歡笑著,雪人站起來(lái)了,雪仗打起來(lái)了,風(fēng)兒又把響亮的歡笑聲送到了家家戶戶……
風(fēng)的聲音作文 12
我喜歡靜靜地走在路上,用耳朵聽風(fēng)。仔細(xì)聽,風(fēng)有各種各樣的聲音,聲音里有情緒,令人陶醉,令人回味。
有時(shí)候,風(fēng)的聲音柔和而溫暖,就像女孩的笑聲,令人耳目一新,同時(shí)也像悠揚(yáng)的音樂,讓人流連在這樣的低語(yǔ)中。有時(shí)候,風(fēng)的聲音清脆,像春天里的水晶般的春天,讓你眼前一亮,以為自己來(lái)到了戶外的'桃源。就像夜鶯在歌唱,甜如蜜。有時(shí)候,風(fēng)的聲音很粗,像野獸在低聲咆哮,讓人覺得有點(diǎn)害怕。小伙伴們?cè)絹?lái)越高,覺得是時(shí)候勇敢一點(diǎn)了。
風(fēng)的聲音里有變化,有情緒,就像一首上上下下的詩(shī)。
風(fēng)的聲音作文 13
“沙沙”“沙沙”,是什么在不斷地?fù)u晃?是蒼老的大樹啊,你為什么這樣高興?原來(lái)是風(fēng)哦。不知不覺中,風(fēng),悄悄地來(lái)了。
聽,風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的,溫暖的,還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈,一起把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴,在朦朧的云霧中,躲來(lái)躲去地變魔法。
聽,風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮,還有些任性,總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓,她就突然猛得一吹——“呼啦啦!”真是涼爽至極。等你想再感受一下時(shí),她卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
聽,風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真,她勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,想要把豐收的欣喜帶到每一個(gè)角落?匆娹r(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作,她便趕過去,輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子,聽得農(nóng)民伯伯們眉頭展開了,聽得麥苗也舞蹈起來(lái)。
聽,風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯,冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽,大地上鋪滿了厚厚的白雪,冬風(fēng)就在這時(shí)來(lái)到銀裝素裹的`舞臺(tái)上表演。沒有觀眾,也沒有伴奏,但從這憂傷深切的聲調(diào)中,我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨(dú)。
風(fēng),是大自然的演奏者,只要用心去傾聽,你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)這是世界上最動(dòng)聽的聲音。
聽,風(fēng)的聲音……
風(fēng)的聲音作文 14
體育課!太好了,又可以出去玩了,這一周我們還沒有上一節(jié)體育課呢!這次可真是好啊!伴隨這陣陣微風(fēng),我們邁著整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。
體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn),因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了,當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了!我們男生女生分別向不同的方向跳去,每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn),不知道怎么的,有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑,她說(shuō)我的樣子很好笑,我想,這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度,可是成績(jī)就很差了,倒數(shù)第二,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我,這下也許真的出丑了吧!接下來(lái),老師又讓我們跑步,我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面,眼看著后面的'男生就要跟上來(lái)了,于是就再鼓起勁,繼續(xù)拼命的奔跑,幸好有好朋友一直拉著我,不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊,跑啊,一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來(lái)休息一會(huì)兒,等男生快要來(lái)的時(shí)候,我們就又開始跑,就這么跑跑停停,這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了,這下總可以好好的休息一下了吧!微風(fēng)吹拂這我們的臉頰,看著同學(xué)們,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,嘴角微微揚(yáng)起,頭發(fā)被風(fēng)吹起,也許這就是我們所謂的六年級(jí)吧!每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽風(fēng)的聲音,吹拂著樹葉,吹拂著綠草,吹拂著……
傾聽風(fēng)的聲音,突然消失,那些自然美好的東西,才是我們真正要去感受的。
風(fēng)的聲音作文 15
風(fēng),代表著世間的永恒,它是那么的充滿活力,時(shí)常讓人感到心曠神怡。
——題記
風(fēng),呼呼地刮著,讓我想起了銀風(fēng)。銀風(fēng),呼來(lái)了凜冽的寒冬,喚來(lái)了紛紛的大雪。草坪上,樹林里,屋頂沿邊都是純潔白凈的雪花,摻雜著一點(diǎn)銀風(fēng),似乎別有一番獨(dú)特的蘊(yùn)味。白色是銀風(fēng)的象征,是銀風(fēng)帶來(lái)了這美麗又奇妙的冬天。
風(fēng),嘩嘩地刮著,讓我想起了夏風(fēng)。炎熱的夏天,人們多么希望有一陣涼風(fēng)刮過來(lái)解暑。蟬,在枝頭“知了知了”地歌唱,好像在歡迎夏天的到來(lái)。夏風(fēng)緩緩地刮過,人們停下手中的活兒,盡情地享受這稀有的一縷涼風(fēng)。是夏風(fēng)吹散了人們的燥熱,讓人們身心暢爽。紅色是夏天的象征,是夏風(fēng)為人們帶來(lái)了熱情而爽快的'夏天。
風(fēng),沙沙地刮著,讓我想起了和風(fēng)。和風(fēng)吹來(lái)了綠意盎然的春天,頓時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。野花在春風(fēng)中剎然開放,小草探出好奇的眼光,河邊的綠柳青翠欲滴,小河的流水悠然流淌,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。這都是柔美的和風(fēng)帶來(lái)的,綠也是和風(fēng)的象征,是和風(fēng)帶來(lái)了美妙而嬌嫩的春天。
風(fēng),咝咝地刮著,讓我想起了金風(fēng)。秋季是個(gè)歡喜的季節(jié),田里的農(nóng)作物全都豐收了,金黃的小麥揚(yáng)起手臂高興地向你打招呼,滿田的稻海興奮地翻滾著舞蹈,它們還喜得直不起腰來(lái)呢!遠(yuǎn)處的果園傳來(lái)陣陣果香,讓人陶醉,黃色是金風(fēng)的象征,是金風(fēng)帶來(lái)了香甜而有趣的秋天。
風(fēng),靜靜地刮著,讓我想起了柔美而堅(jiān)韌的風(fēng),輕盈而沉著的風(fēng),活潑而穩(wěn)重的風(fēng)……
風(fēng)的聲音作文 16
風(fēng),你真是個(gè)淘氣包,你看,你把小朋友吹起來(lái)的泡泡都吹走了;風(fēng),你把小朋友吹得都凍感冒了,你聽“哈秋!哈秋!”
風(fēng),在秋天的呼吸中,是涼爽的;風(fēng),在冬天的呼吸中是嚴(yán)寒的;看,你把小朋友弄感冒了;風(fēng),在夏天的呼吸中,是忽涼忽熱的;風(fēng),在春天的呼吸中是溫柔的,她跑過來(lái)給人們一絲暖意。風(fēng)在春夏秋冬,給了我們好處以及。.。.。.壞處
我,帶著春天風(fēng)的氣息,來(lái)給小朋友們?nèi)∨。春天,雖然是冷的,但是春風(fēng),卻帶著一絲暖意。我,給路上行走的人們獲取冷冰冰的身體,而我,給了他們暖和,讓他們從悲慘的經(jīng)歷里飄然而去。
我,帶著夏天風(fēng)的氣息。雖然夏天的風(fēng)是忽涼忽熱的,但是至少在小朋友冷的時(shí)候,給他們一些溫暖的風(fēng);在熱的時(shí)候,我給他們一絲涼意,讓他們不再炎熱。
我,帶著秋天風(fēng)的氣息,來(lái)給小朋友們涼爽。夏天的風(fēng)是忽涼忽熱的,但跟秋天相比秋天更涼爽。正是這個(gè)季節(jié),正是這個(gè)豐收、碩果累累的.季節(jié),它使我喜歡。秋天來(lái)了,金黃的落葉依依不舍地離開枝頭;在秋風(fēng)中打亂著。有小溪的聲音、牛羊的聲音和秋風(fēng)的聲音。奏出了秋風(fēng)的華彩樂章。
冬天來(lái)了,一片一片雪花飄向大地。孩子們的臉凍得通紅,卻還是在雪地上打雪仗、堆雪人。雖然冬天的風(fēng)是嚴(yán)寒的,但是卻給孩子們帶來(lái)了一片快樂?!一個(gè)個(gè)雪球在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,那是冬天的圍巾。其實(shí),冬天一點(diǎn)都不令人討厭,只不過冬天很冷而已,不過,你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),有可能就知道冬天的樂趣哦!
四季的風(fēng)不停地在吹動(dòng)著,四季的風(fēng)在大地上回蕩。.。.。.
風(fēng)的聲音作文 17
想起兒時(shí)喜愛的風(fēng)鈴,掛在窗邊,微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,風(fēng)鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無(wú)序的音列,帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風(fēng)在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的,充盈著陽(yáng)光的日子里,在風(fēng)里歡欣的奔跑。陽(yáng)光明亮得使人感到彌散的'暖意,純凈而溫煦的風(fēng)拂在面上,順著耳旁繞過,流動(dòng)且沉靜著。風(fēng)在耳畔掠過,吹起耳際的發(fā)絲,風(fēng)聲在耳邊吹奏起低沉的號(hào)角。風(fēng)行走在樹葉上,沙沙地發(fā)出來(lái)臨神圣宣告,樹葉在風(fēng)中跳起舞。
我們是風(fēng)的孩子,和風(fēng)賽跑,聽風(fēng)唱歌。
像是斷線的風(fēng)箏,向往著更遠(yuǎn)的地方,于是飄飄搖搖地獨(dú)自飛翔,風(fēng)像是個(gè)孩子,躲藏了起來(lái),讓我再也找不到了。我記得它在那個(gè)充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長(zhǎng)河里回旋游蕩。寂靜得沒有風(fēng)聲的日子,慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是,再不會(huì)聽到風(fēng)銀鈴般的笑聲,號(hào)角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長(zhǎng)久的夢(mèng)魘。
或許,不是風(fēng)躲起來(lái)了,而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢(mèng)境,把過往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風(fēng)還在,只是我再不愿掛起小小的風(fēng)鈴,聆聽它的歌聲了吧。
聽過一首曲子,叫作《風(fēng)居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽(yáng)光和雨水充沛而豐盈,風(fēng)在屋檐上奔跑,拂響每一個(gè)窗邊的風(fēng)鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風(fēng)居住的街道的人,童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想,總有一天,我會(huì)回到那里去,看天邊的云彩被陽(yáng)光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長(zhǎng),藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍(lán)色油彩。風(fēng)在林間歌唱,掠過無(wú)數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好,帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃,帶走無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)境。
我想聆聽風(fēng)歌唱的樂音,可是它躲起來(lái)了。風(fēng)像時(shí)間一樣,吹拂著年華,匆匆過去,帶走記憶,最后,竟是一點(diǎn)聲音都不留下。
風(fēng)的聲音作文 18
說(shuō)要來(lái)冷空氣了,一直等到晚上11點(diǎn)多,還是有點(diǎn)悶熱,打開電風(fēng)扇對(duì)著臉吹。
寫完了上一篇日志,突然聽到外面刮起了風(fēng),廚房的門開始虛掩著,也被風(fēng)吹地“嘭”地響。
凝吸屏氣聽了一會(huì)風(fēng)聲,很美妙,尤其是在夜里。
“呼呼呼”的聲音很大,并且連綿起伏,我很想奔到樓下,站在風(fēng)中讓它狂烈地?fù)崦遥拖裾驹谏碁├锶卫伺拇蛭业?雙腳一樣。
其實(shí)風(fēng)本身哪會(huì)有什么聲音,我們聽到的聲音,大抵都是風(fēng)拂過樹葉,或者通過其他一些空間,而產(chǎn)生的摩擦的聲音吧。
風(fēng)本身是個(gè)啞巴。
風(fēng)的聲音作文 19
你聽過大風(fēng)的聲音嗎?沒聽過,不要緊,我來(lái)給你講講吧!
有一天晚上,大風(fēng)呼呼地直響。我打開窗戶,聽到了大風(fēng)吹打其它東西的聲音:“轟隆隆”這像打雷的聲音是大風(fēng)吹打屋檐板的聲音,“嗚嗚嗚”這像狼叫的聲音是大風(fēng)吹打樹葉的聲音,“咕咚、咕咚”這像東西掉進(jìn)水里的聲音是大風(fēng)吹打窗戶的聲音……
大風(fēng)吹打這些東西的聲音就像在開演奏會(huì)。我正在用心地聆聽它們演奏:第一場(chǎng),合奏!稗Z隆隆”“嗚嗚嗚”“咕咚咕咚”一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒低沉,時(shí)而節(jié)奏明快,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,時(shí)而氣勢(shì)雄偉。仿佛讓我看見了遼闊的'大海,廣闊的草原,茂密的森林。緊接著第二場(chǎng)拉開序幕,這是風(fēng)姐姐的獨(dú)奏。風(fēng)姐姐用自己細(xì)細(xì)的嗓門來(lái)吹樹葉子!吧成成场陛p柔緩慢,悠揚(yáng)感人,漸漸地,漸漸地,好像催眠曲,讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做一個(gè)美好的夢(mèng)……
怎么樣,大風(fēng)的聲音好聽嗎?只要你細(xì)心體味,也會(huì)聽出其中的奧秘。
風(fēng)的聲音作文 20
風(fēng)是個(gè)“實(shí)力唱將”,在不同的舞臺(tái)上,她所展示的聲音是各不相同的。
在春天的舞臺(tái)上,風(fēng)是個(gè)單純的選手。“呼——呼——”她輕柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔,令人久久不能忘懷。正是這獨(dú)特的嗓音,征服了大地,使小草好奇地探出綠油油的腦袋,使小花散發(fā)出迷人的芳香,使柳樹重新抽出了枝條,長(zhǎng)出了嫩葉,它們隨風(fēng)舞動(dòng),為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著節(jié)奏。
在夏天的舞臺(tái)上,當(dāng)帷幕剛剛拉開時(shí)候,風(fēng)便哼起了低沉的歌曲,這種聲音,是平日聽不到的,一旦聽到,你便會(huì)迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音,吸引來(lái)了烏云和雷雨,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,這是它們?cè)跒轱L(fēng)兒伴奏呢,正是這一場(chǎng)大合唱,為炎炎夏日帶來(lái)了清涼。
在秋天的舞臺(tái)上,風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變,她吸引著所有人的目光,她的嗓音讓人魂?duì)繅?mèng)縈,她唱著唯美的歌曲,來(lái)到了田野,來(lái)到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋,梨樹結(jié)出了金黃的大鴨梨,就連那樹葉也不甘示弱,它們?cè)陲L(fēng)的'輕拂下翩翩起舞,為風(fēng)的歌兒伴舞,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著這些,眼里盡是喜悅:“又是一個(gè)豐收年啊!”
在寒冬的舞臺(tái)上,風(fēng)兒展示著她那尖銳的嗓音,在天空中飚著“女高音”,使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實(shí)地跟在她后面,不離不棄,就仿佛是一位熱情的“粉絲”,風(fēng)兒卻不理不睬。
風(fēng)兒的嗓音是多變的,時(shí)而甜美,時(shí)而低沉,時(shí)而唯美,時(shí)而尖銳,每一種嗓音都具有它獨(dú)特的魅力。
風(fēng)的聲音作文 21
清晨我在書房翻看了幾頁(yè)書,推開窗戶,撲入眼簾的小草像小寶寶青麗乖巧,笑嘻嘻傻乎乎地望著我。
一陣柔軟的風(fēng),從小草微駝的背脊飄過來(lái),又從窗口刷過我的臉進(jìn)入了房間,把我剛才翻看的幾頁(yè)書挵出甜甜的趣響。
我以為是誰(shuí)在動(dòng)我發(fā)黃的"奶酪。"循聲望去,書頁(yè)成了豆腐作房師傅手上隨意玩弄的百葉,又似空調(diào)剛起動(dòng)時(shí)的頁(yè)片,上下飄動(dòng)。
好在是一本線裝的古銅色的書。要不就會(huì)被風(fēng)一頁(yè)頁(yè)撕去,甚至?xí)Φ梦易凤L(fēng)奪書。
我覺得這風(fēng)很有意思,看了正面,還要翻過去看反面,又像頑皮的小孩,翻來(lái)翻去,好似這里面藏著它的寶貝,或是記載了有關(guān)于它的事情,
我見風(fēng)如此癡迷,車轉(zhuǎn)身背靠著窗戶,靜靜地欣賞?粗粗,風(fēng)翻書的聲音不但趣響而且很美,像美女敲打的古箏。每一聲清翠欲滴,余音潤(rùn)肺,使人倍感溫文舒適。當(dāng)它再一次沙沙的翻動(dòng)時(shí),那聲音,使我憶起兒時(shí)躲在音樂老師的窗外,偷聽她彈奏美妙的貝多分。此時(shí)風(fēng)動(dòng)書頁(yè),其聲神美得如同小溪崖壁一線線白如牛奶的潺潺泉水,在石頭上叮叮咚咚的戲耍,仿佛把我?guī)У搅讼^幽蘭幽蘭深邃神秘的洞谷。滿眼的山澗鳴泉,充耳的環(huán)佩叮當(dāng)。
當(dāng)我陶醉神美的風(fēng)樂時(shí),風(fēng)變換了線路,就像老師變換了五線譜。風(fēng)從我的肩膀飄進(jìn),翻書的動(dòng)作柔和中帶點(diǎn)彈力,翻書的聲音像薩克斯,書頁(yè)在樂風(fēng)的手上慢慢飄起,又慢慢落下,好像老師在琴鍵上一上一下舞動(dòng)的手。此時(shí),入耳而來(lái)的聲音有點(diǎn)緾綿悲切,一種淡淡的憂傷;一種淡談的文人酸苦;一種淡淡的語(yǔ)不驚人死不休的.孤寂,被風(fēng)樂的手有聲模擬。
我的心隨著風(fēng)樂漸入低沉,像雨打芭蕉,隱隱作痛。
風(fēng)停了,樂聲跳窗而逃。
所有的孤寂漫滿整個(gè)書房,淒清冷感爬上眉梢。昔日靈秀聰穎的氣氛似乎全被風(fēng)帶走。泛黃的書似一具僵尸,癱軟在書桌。我悔恨,怎么不把這風(fēng)樂關(guān)在書房,像我的老師一樣,手舞足道地彈奏著至今還記憶猶心的《搖籃曲》《高山流水》《夢(mèng)幻心曲》《大地孤寂》……。
當(dāng)我難易從失望與悔恨中走出時(shí),風(fēng)樂,像它逃時(shí)那樣神秘而來(lái)。這回翻動(dòng)書頁(yè)的動(dòng)作,輕柔而有程序,一頁(yè)一頁(yè)慢慢地翻過去,風(fēng)樂像一個(gè)成熟的思想者。那翻書的聲音,諄厚而舒坦,像慢悠悠的春雨滋潤(rùn)著一個(gè)又一個(gè)烏黑發(fā)亮的文字;也滋潤(rùn)著被歲月染黃的書頁(yè);同時(shí)也滋潤(rùn)了我這個(gè)多年孤寂者的心田。
我終于被風(fēng)挑開了心智,風(fēng)樂就像一個(gè)頑皮的孩子一樣,把我的書房看成了它的家,在外面玩累了,就悄悄地來(lái),彈唱一曲《搖籃曲》,悶了,就悄悄地跑出去,在草地、樹林,河流唱一回《高山流水》。真可謂是:風(fēng)聲風(fēng)美風(fēng)和熙,樂天樂地樂無(wú)處。
風(fēng)的聲音作文 22
我聽過很多聲音,有風(fēng)聲、雨聲……我最喜歡聽美妙的風(fēng)聲。
春天的風(fēng)聲細(xì)細(xì)沙沙的`,吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹的綠辮兒,吹開了小花,小花就露出一張張笑臉。
夏天的風(fēng)那么炎熱,但是風(fēng)還是擁抱我們?nèi)チ鴺浣憬阆旅娲抵鴽鲲L(fēng),躲著炎熱這么熱的天,池塘里的荷花還那樣保持著,我真佩服它。
秋天的風(fēng)那么涼快,農(nóng)民們來(lái)豐收了,個(gè)個(gè)汗流浹背,秋風(fēng)溫柔地把他們臉上的汗水吹走了。
冬天的風(fēng)那么寒冷,人們穿著棉襖在堆雪人,打雪仗,風(fēng)經(jīng)常和雪做伴;▋憾妓懒耍L(fēng)卻沒有一絲寒冷。
我真喜歡風(fēng)與四季的合作。
風(fēng)的聲音作文 23
風(fēng)無(wú)影無(wú)形,無(wú)處可尋。人們怪他清冷,吹落一地黃葉,帶來(lái)一陣憂傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我尋找新的突破口。
放學(xué)了,我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝,風(fēng)一吹葉子在空中飄舞,最后跌在地上。到了校門口,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭,看著地上,身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的'鳴笛聲,而在這一刻仿佛靜音了。
我獨(dú)自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷離,思緒卻不停地回到那駭人的分?jǐn)?shù)上,心像被荊條困住,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力地向前跑,努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大,我跑的很吃力,風(fēng)吹落了我的帽子,將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,那風(fēng)聲穿過皮膚,直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無(wú)形的力量。當(dāng)我在失望的絕境中迷失方向時(shí),風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽見了“當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要放棄,不要畏懼,保持自信,勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑,風(fēng)拂去了眼角的淚珠,呼呼的風(fēng)聲使我充滿了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過,喚醒了我。我還有許多事沒做,有很多事要做。淚水已化為笑容,沒有一絲雜質(zhì),從內(nèi)而外地振奮了。
風(fēng)靜靜地吹,我靜靜地聽你唱歌。
回到家中,風(fēng)聲消失在耳邊,卻在心頭刻下了烙印。
風(fēng)的聲音作文 24
風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè),它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂,但有時(shí)不能。春天,微風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來(lái),慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發(fā)芽了,他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。
夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣,總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來(lái)得及高興呢,他又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!
在秋天來(lái)臨之際,金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的`色彩,帶著清爽的空氣,拿著一只大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無(wú)比。
冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái),它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來(lái)得又快又猛,像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,他可能是太心急,盼望著早日迎來(lái)新的春天吧!
風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)一些不愉快,但這也是它的魅力所在。
風(fēng)的聲音作文 25
在大自然中許多物體都有屬于它自己的聲音,如:雨有雨的聲音,風(fēng)有風(fēng)的聲音……那么接下來(lái)我就給大家介紹一下風(fēng)的聲音。
提起風(fēng)相信大家一定都不陌生,但是大家對(duì) 風(fēng)究竟了解多少呢?風(fēng)的種類很多,清風(fēng),微風(fēng),狂風(fēng),暴風(fēng)等等,每種風(fēng)的聲音都不同,聽樹葉發(fā)出“簌簌”聲是風(fēng)的聲音,騎車時(shí)耳邊“呼呼”聲是風(fēng)的聲音,紅旗抖動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是風(fēng)的聲音,刮大風(fēng)時(shí),窗戶發(fā)出的震動(dòng)“嘩啦嘩啦”也是風(fēng)的聲音……在這無(wú)數(shù)的聲音中我們可以感受到大自然的美,也能體會(huì)到大自然的可怕和無(wú)情。
可能有人會(huì)說(shuō):“我不喜歡風(fēng),刮大風(fēng)時(shí)很臟,它的哨聲很恐怖!币灿腥讼矚g風(fēng)的'聲音,覺得很好玩,其實(shí)如果你能把自己融入到大自然中,讓心靜下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的聲音真的非常美。這是一種需要用心去感受的美!
風(fēng)的聲音作文 26
踏進(jìn)高中的校門,那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè),交費(fèi),我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過無(wú)數(shù)次的事,來(lái)不及駐足,又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單,我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字,沒有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口,我遇上了一個(gè)老同學(xué),她對(duì)我說(shuō),不錯(cuò)么,女子班耶!女子班?我緩緩問出聲,并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣,我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說(shuō)話的.人笑了。哪怕我并不想笑。
是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎?總覺得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃,帶著不知從哪里來(lái)的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久,便下起雨來(lái)。軍訓(xùn)無(wú)法繼續(xù),所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中,我卻找不到一縷熟悉的氣息,仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門后面,耳邊不斷傳來(lái)聊天的聲音我甚至加入了他們,心里,卻寂寞得可以聽見風(fēng)的聲音。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我卻明目張膽地逃開了。躲避陽(yáng)光,這是這個(gè)季節(jié)誰(shuí)都想做的事,但只有我不是“躲”,而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切,僅此而已,然而在不覺中,卻成了想逃離自己,逃離自己的心。莫名的惶恐,突然覺得這樣的自己好可怕,就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥,孤獨(dú)地躲回自己的巢。
休息的時(shí)候,我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想,或許是那份古老而陳舊的氣息,讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄,右邊是高高的墻,這會(huì)讓我有安全感?粗厣习囫g的樹影,我竟笑了?原來(lái),這里還洋溢著溫馨的氣息,只是我未察覺罷了。
同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了我,走了過來(lái)坐在我身旁,然后天南地北地談開來(lái)。她是這里第一個(gè)同我說(shuō)話的“陌生人”,如同一雙手將我?guī)щx黑暗,剎時(shí)一片光明。
光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線,如果將自己埋在小窩里緬懷過往,就永遠(yuǎn)無(wú)法跨過那條線。
昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來(lái),我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹,我卻聽見,它笑了。
風(fēng)的聲音作文 27
那年夏天,我們?cè)诤顾信c考卷做浴血搏殺,每天放學(xué)到很晚很晚才回家。出學(xué)校都夜幕降臨了,那層黑紗朦朧,可絲毫不覺得恐懼。雖說(shuō)是夏日,卻比寒冬更來(lái)得冷冽,風(fēng)掠過我們的臉,我們?cè)陲L(fēng)中追逐。幾幾并列前后,抄小道趕往回家的路。
我只是裝作很不在意不會(huì)在意,張開嘴巴卻發(fā)不出任何聲音。我在心里嘲笑自己的膽怯,別過臉去,再轉(zhuǎn)回來(lái),眼前已經(jīng)是十字路口,你們奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影一個(gè)個(gè)消失在了實(shí)現(xiàn)盡頭,從白光呈灰色呈黑影,就這樣停在那里,目送你們走掉。連說(shuō)一聲“再見”的勇氣都沒有。
依舊是放學(xué),那日比往日走得早,夕陽(yáng)如一道靚麗的風(fēng)景線,可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我們相聚的日子只剩下可數(shù)的寥寥幾日,我們沉默不語(yǔ)地相伴相隨,在同一個(gè)屋檐下奮筆疾書,相會(huì)相知的時(shí)光以后只能懷念。我想我會(huì)像電視劇里面一樣煽情,在昏暗的角落,日光燈微弱的光芒稀稀疏疏地照在臉上,獨(dú)自抱著雙腿憂傷地傻笑,過去在風(fēng)里結(jié)伴回家的往事象放映片一樣一個(gè)個(gè)畫面在腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)候怎么沒來(lái)得及跟你們說(shuō)聲再見。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌,我的懷念也是一首情歌,友情的`歌。一邊騎車一邊想著這些有的沒的,突然今日與昔日不同,“冰山”開口了,“火山”爆發(fā)了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,談天說(shuō)地,爽朗的笑聲在風(fēng)里蕩漾。那笑聲回蕩在小巷里,譜寫著寂靜里轟轟烈烈的童年,害怕這學(xué)期的結(jié)束將是我們友誼的祭奠。
快樂還是憂傷。前面就是十字路口,等到升學(xué)考我們就要奔向各自旅途,另覓同窗的知己。我還沒來(lái)得及對(duì)他說(shuō)聲我喜歡你,還沒來(lái)得及對(duì)她們說(shuō)聲要常聯(lián)系,還沒幾對(duì)他們說(shuō)聲再見再會(huì)……夏風(fēng)夏風(fēng),張開的嘴象呆滯的空洞,我要怎么釋懷。眼睛閉上,絕望地想著過了這個(gè)路口,我們就是兩條平行線,永遠(yuǎn)不可能相交,永遠(yuǎn)不能相遇。想象白癡一樣拿起泛黃的同學(xué)錄,輕輕撫摸熟悉的字跡,輕輕撫摸那后悔的回憶。讓我們彼此珍惜,我的童年里有你。
眼睛睜開,在十字路口,那抹抹黑影回過頭來(lái),嘴型在變化,似乎在說(shuō)著什么,一兩雙手抬高向我揮手。風(fēng)太大,路太遠(yuǎn),我什么都聽不見。揮手告訴我,一生有你在遠(yuǎn)處祝福與思念,友愛并不遙遠(yuǎn)。你要幸福,我也要幸福,我們都要幸福!昂(nèi)存知己,天涯如比鄰”不必這么傷感,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),可以傳短信打電話聊QQ,我們隨時(shí)都在你身邊。
可是電線可以連接友誼么?分配到不同的學(xué)校,誰(shuí)誰(shuí)都忙,見不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天,被風(fēng)吹拂的聲音,我的心聽得見。
風(fēng)的聲音作文 28
我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音,小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風(fēng)聲。它時(shí)時(shí)陪我身旁,伴我成長(zhǎng)。
早晨,風(fēng)姐姐掠過我的'耳朵,好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學(xué)的路上,我走得慢吞吞的,風(fēng)姐姐急忙趕了過來(lái),催道:"快點(diǎn)快點(diǎn),要不然就要遲到了!"于是,我連忙加快了腳步。
中午放學(xué),我在班級(jí)值日,左邊掃一點(diǎn),右邊掃一些慢吞吞的,掃了半天也沒掃完,這時(shí)候風(fēng)姐姐走到我身旁來(lái)幫忙了,它輕輕一吹拂,把垃圾吹到了一起,我掃起來(lái)就事半功倍。
下午上課時(shí),我哈欠連天,簡(jiǎn)直快要睡著了。風(fēng)姐姐跑到我的身旁,一時(shí)抓我的頭發(fā),一會(huì)兒撓我的耳朵,我立馬精神抖擻,專心聽課。
晚上,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),爸爸正在看電視,我不自覺地被電視內(nèi)容吸引,風(fēng)姐姐掀起了我的作業(yè)本,,讓我從電視的沉迷當(dāng)中回過神來(lái),專心做作業(yè)。
風(fēng)的聲音無(wú)處不在,它是我最好的朋友。
風(fēng)的聲音作文 29
風(fēng)沒有顏色,沒有形狀,沒有家,沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn)。天氣熱是熱風(fēng),天氣冷是冷風(fēng)。所有都是隨著外界改變,只有一個(gè)是風(fēng)自己創(chuàng)造的,那就是風(fēng)聲。
我們的學(xué)校里有幾棵桂花樹,樹上都是桂花,這一叢,那一簇,很不少,一陣大風(fēng)吹過,“沙沙沙”地響了起來(lái),大風(fēng)本來(lái)就帶著“呼呼”的聲音過來(lái),再交織上這桂樹的聲音,如同一曲交響曲,再加上那被吹下樹的'桂花,像雨一樣,和著被風(fēng)吹得到處跑的桂花香,讓人感覺如同在畫中周游。
學(xué)校的班級(jí)里有綠色的窗簾,它輕飄飄的打開窗戶,風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)來(lái),窗簾就像一個(gè)一樣鼓了起來(lái),還不停抖動(dòng),仿佛是在跳街舞,還配著“轟——轟——”的搖滾音樂。
Door是一個(gè)英文單詞,它是門的意思,我覺得這個(gè)英文很有意思,一陣大風(fēng)吹過,一扇開著的門一下子關(guān)了起來(lái),發(fā)出了一聲很響的“咚!”的聲音,door這個(gè)英文單詞與這個(gè)聲音差不多,就好像風(fēng)一看見門就叫“door”一樣。
風(fēng)聲是“呼——呼——”地響,它可以和很多東西組成獨(dú)特的聲音,所以,我特別喜歡它。
風(fēng)的聲音作文 30
站在高處,只想靜靜聆聽風(fēng)的聲音,收獲一種感動(dòng).風(fēng)里夾雜著西行人沉重的腳步聲,混合著茫茫大漠的鳴沙聲,穿越千年,延續(xù)千年。
風(fēng)中的張騫,面對(duì)眼前浩浩湯湯的送行隊(duì)伍,他欲語(yǔ)淚先流.一杯溫酒入腸,竟釀成滿腹悲涼.輕揮衣袖,便帶著百余名隨從由長(zhǎng)安西行.他知道,他肩上有著聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門關(guān)外,他駐足回首.關(guān)內(nèi),依舊是暖風(fēng)曛人;關(guān)外,卻是刺骨寒風(fēng).他側(cè)耳傾聽,那留戀的,風(fēng)的聲音;那留戀的,親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊(duì)西行人馬.也許是天欲弄人,在路上,他們被匈奴捉住了.從此,帳篷外,寒風(fēng)中,多了一位不時(shí)向東望的牧民.十年生死兩茫茫,當(dāng)人們漸漸淡忘他后,他卻奇跡般地逃了出來(lái),在一個(gè)風(fēng)聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年,帶來(lái)一位探路者的夢(mèng)。
風(fēng)中的王昭君,面對(duì)夕陽(yáng)下的古道,還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂,篙草在風(fēng)中不停地?fù)u擺;狐裘輕捻,卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子;琵琶輕彈,唱盡心中悲涼.面對(duì)舊景,她不禁落淚風(fēng)中,侍女上前一問,卻道是風(fēng)沙入眼.“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏“會(huì)是她的結(jié)局嗎?喇叭嗩吶歡唱,帶著她向西行.微風(fēng)吹過,牧草輕揚(yáng),卻映出一位女子的身影.夕陽(yáng)下,她的琴聲隨風(fēng)飄散,溶于風(fēng)中,誰(shuí)?聽出她的幸福。
有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年,攜來(lái)一位弱女子的琴聲。
風(fēng)中的馮致遠(yuǎn),漫漫黃沙中,隱約出現(xiàn)一大一小兩個(gè)身影.風(fēng)中,彼此互喊著什么.“你是誰(shuí),從哪來(lái)?“一個(gè)稚嫩的童聲喊道,“我是老師,我是來(lái)幫助你們的`.“風(fēng)掩蓋住他們的對(duì)話,甚至刻意,用沙子撫平他們的腳。且荒辏且惶,他將自己扎根于這片黃土地.聽說(shuō)在這里生活的人可以聽見沙的歌唱,他也想聽聽.一晃幾十年,當(dāng)初的幼童已長(zhǎng)大成人,當(dāng)初的小山村已初見繁榮.當(dāng)初的青年呢?當(dāng)初的青年已滿頭銀發(fā),雙目失明.土丘上,他捧起黃沙,任它們?cè)谥搁g如流水般傾瀉.他聽到了,如同沙漏,逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風(fēng)在唱?誰(shuí)也不知道。
有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年.傳唱著一個(gè)西部工作者的故事。
一陣風(fēng)吹過,有點(diǎn)冷,有點(diǎn)感動(dòng)。
風(fēng)的聲音作文 31
風(fēng)姑娘拂過我的臉頰,溫順而柔和,風(fēng)姑娘從我身邊悄悄溜走,害怕我喜歡上它。風(fēng)的聲音是大自然最神奇的存在。
我在陽(yáng)臺(tái)上聽過風(fēng)的聲音,我在田野里聽過風(fēng)的聲音,我在公園里聽過風(fēng)聲,我在西瓜地聽過風(fēng)的.聲音,我在校園里聽過風(fēng)的聲音。
風(fēng)姑娘溫柔的如母親一般親切。在公園里,我和我一家人去公園玩,“!風(fēng)好大!”弟弟往后退了幾步。風(fēng)姑娘在空中“嗚嗚嗚嗚”吹得到處彌漫著風(fēng)的涼爽,風(fēng)姑娘吹了一下柳先生,有先生高興極了:“嗚嗚嗚嗚嗚,沙沙沙!”原來(lái)風(fēng)姑娘在向柳樹問好。
風(fēng)姑娘兇惡的如壞天使一般猛。在農(nóng)地里,農(nóng)民伯伯正在耕地,突然天空烏云密布,一陣風(fēng)刮來(lái)了,農(nóng)民伯伯十分著急“這天怎么變成這樣了,我上有老,下有小,就靠這地養(yǎng)家糊口!憋L(fēng)姑娘把土地刮的,你氣中都彌漫著沙子,聞到了土地的香田氣,發(fā)出:“嗖嗖,沙沙!”
如果我是風(fēng),我愿意待在森林里,聽著小鳥清脆的歌聲,聽著啄木鳥捉樹上“咚咚”的聲音,與森林里的所有動(dòng)物們一起伴奏演唱,讓美妙的歌聲余音繞梁在森林里。
“落日松風(fēng)起”,僅僅五字,就讓我仿佛看到夕陽(yáng)西下的景象,聽到晚風(fēng)掠過松林的颯颯聲。
風(fēng)的聲音作文 32
大自然的景色如此美麗,但自然的歌聲更是美妙動(dòng)人。其中,以風(fēng)聲最為神奇婉轉(zhuǎn)。
在一個(gè)涼爽的下午,我坐在方院的`大樹下乘涼。趴在石桌上,我細(xì)心地傾聽起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動(dòng)了樹葉,伴隨著“唰唰”的響聲,仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著曬開的黃豆。接著,風(fēng)漸漸大了起來(lái),樹葉的抖動(dòng)聲中也夾雜著一些“呼呼”的聲音,如同《口技》中所描寫的一處風(fēng)聲。
漸漸地,風(fēng)勢(shì)小了,仿佛我又坐在一座歌劇院中聽著樂隊(duì)在盡情歡奏,讓我不自覺陶醉其中。忽然,風(fēng)勢(shì)起了變化,樂隊(duì)退場(chǎng),一個(gè)人拿著二胡動(dòng)情地拉起了一首動(dòng)人的曲子——《二泉映月》。
場(chǎng)景飛快地變化轉(zhuǎn)換著,最后,我來(lái)到了一間房間,此時(shí)已經(jīng)夜晚,有一個(gè)婦人正抱著孩子,唱著動(dòng)聽的催眠曲,而我靜靜地站在那對(duì)母子身后,聽著那輕柔的、充滿母愛的歌聲,我也在不知不覺中睡著了。直到傍晚時(shí)分,我才一覺醒來(lái)。
風(fēng),此時(shí)已經(jīng)停止,我卻還在回味著風(fēng)那變幻莫測(cè)、美妙動(dòng)聽的聲音。
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