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      2. 年的聲音作文

        時間:2022-09-16 20:17:38 聲音 我要投稿

        年的聲音作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的年的聲音作文9篇,歡迎大家分享。

        年的聲音作文9篇

        年的聲音作文 篇1

          即使微塵,亦會有聲!}記

          穿梭于車水馬龍的街道,鳴笛聲,喧鬧聲奔涌而來。看著行人們匆忙的神色,內(nèi)心也不免變得煩躁。什么時候能停下來,不必追趕,不必憂慮,去傾聽那些不同的聲音,那些震撼人心的力量?

          如果說有一種人生華麗而不刺眼,鉛華洗凈,返璞歸真,歷經(jīng)世間的奢華百態(tài)仍清澈如水,那么這種人生非邰麗華莫屬。

          那是怎樣的一種聲音?將生命融于舞蹈,用信念造就歌喉。當(dāng)《千手觀音》如蓮般緩緩綻放時,萬家燈火,滿天繁星,山河日月都暗淡了光芒。萬籟俱寂,只為這一刻的閃耀。她們聽不見紛擾的世界,卻能盡情演繹自我;她們發(fā)不出聲音,卻能歌唱這世間最動人的歌謠。

          一次次的汗流浹背,一次次的疲憊不堪,都未曾使她們退卻。她們在征服世界的同時,也將愛與信念的種子播撒,期待著有一天能枝繁葉茂,花木扶疏。

          我想,這便是她們的聲音了:用樂觀與堅強鑄就生命之弦,為眾生演奏出一曲大愛無痕,大音稀聲……

          如果說邰麗華的聲音是寧靜,莊重的,那么,那個18歲的湖北女孩——周采薇的聲音則更偏向于熱情,奔放,帶著青春張揚的氣息與活力。

          在接受氣管切開手術(shù)之后,她被迫套上“項鏈”——一個小小的人工套管。唯有如此,她才能發(fā)出微弱的聲音。她做過14次全麻手術(shù),接到過9份病危通知單,有兩次生命體征消失。她不能奔跑,不能游泳,不能登山,連吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉,這樣這樣的普通水果,曾讓她差點走到了死亡的邊緣。

          她愛周杰倫,也愛搖滾樂,但最愛貝多芬《命運》和《月光》的前奏。她說,她聽出了對命運的掙脫。當(dāng)大多數(shù)同齡人都在虛度生命的時候,她卻更加懂得“生命的意義”。然而,就是這樣一個柔弱的女孩憑借頑強的毅力叩開了三峽大學(xué)的校門,那年高考,她考出了589分的成績。周采薇,這個勤奮,執(zhí)著的女孩就如同一只簫,即使嗚咽著,也要發(fā)出自己的聲音。

          一直都以為,最曼妙的舞蹈需要最華麗的綢緞;一直都以為,最悅耳的聲音需要最動聽的歌喉。然而,在她們身上,我卻聽到了不同的聲音——樂觀,自信,勤奮,執(zhí)著。

          它們微弱卻有宏亮,短暫卻又長久。它們不需要介質(zhì),卻能直達內(nèi)心深處,在我們疲倦的時候,激勵著我們不斷向前,永不停歇。

        年的聲音作文 篇2

          世界上的聲音多種多樣,有鳥兒的鳴叫聲、風(fēng)兒的呼嘯聲,還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無奇不有。今天我坐下來,靜靜地傾聽大千世界的聲音。我聽見,一種美妙的音韻,是雨聲?赡茉趧e人的眼里,雨聲是嘈雜的、雜亂無章的,但請你仔細(xì)傾聽,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

          清晨,烏云籠罩了這座城市,隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲,雨來了。

          “嘩啦啦,嘩啦啦”,雨下下來了,由小變大,由遠(yuǎn)而近。雨點兒滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,落在玻璃窗上,發(fā)出“叮咚”的響聲,落在泥土上,發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場宏大的交響樂,氣勢磅礴,激動人心。

          “淅瀝瀝、淅瀝瀝”,雨慢慢地小了。交響樂變成了耳邊的竊竊私語,像臨睡前媽媽唱的搖籃曲,細(xì)細(xì)密密的纏繞在一起,織成網(wǎng),幻化成媽媽溫暖的懷抱,讓我不自覺的安靜、安心。

          雨聲,如一個少女彈奏著古箏,一會高昂,一會低沉,一會急促,一會舒緩,譜寫出一首美妙的樂章。

          雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機了。小草更加挺拔,樹葉更加碧綠,花兒們更加艷麗了。雨啊!你是大地的精靈!滋養(yǎng)著世間成物,譜寫著大千世界的生命之歌!

        年的聲音作文 篇3

          你聽過大自然的聲音嗎?你用心聽過大自然的聲音嗎?你認(rèn)真聽過大自然的聲音嗎?

          大自然的聲音是多種多樣的,種類不計其數(shù)但是只要你認(rèn)真、用心去聽大自然的聲音,你就一定會感受到它的奇妙與美妙。

          動物的聲音,動物的聲音也是大自然聲音的一種,也是一種美妙的聲音。動物的聲音包括鳥鳴聲;雞叫聲;狗叫聲。這些聲音在有的人聽上去是雜音、噪音,但是你用心聽就會聽出鳥其實在唱歌;雞其實在提醒人們“起床了”;狗其實在和壞人搏斗。它們的聲音合在一起就是一首優(yōu)美的交響樂。

          植物的聲音,植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了,植物怎么能發(fā)生呢?的確,植物不能發(fā)聲,但是你只要細(xì)心去觀察,去聽,就會聽見它們也在發(fā)聲。風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲;果實落地的撲通聲;花隨風(fēng)搖曳的聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞;果實好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著迎接人們,這些聲音和動物的聲音合成了一段更優(yōu)美的音樂。

          其它聲音,如雷的聲音;風(fēng)的聲音;雨的聲音。這三種最常見的聲音加上植物與動物的聲音就是大自然的聲音,是一篇完美地樂章!

          大自然的聲音是奇妙的,只要你用心聽、細(xì)心聽、用心領(lǐng)會,你定會聽出其中優(yōu)美的旋律。

          用心去聽,用心去感悟一切。你的世界將會更加豐富多彩。

        年的聲音作文 篇4

          在那桃紅柳綠之際,春天睡醒了。大自然的一切也都萌發(fā)出了嫩芽。漸漸地,慢慢地,有那么一方聲音,唱響了春天。

          清晨,一絲微涼的風(fēng)吹過,是如此溫柔、親切,它吹醒了美夢中的小草;喚醒了打扮中的小花;驚醒了休息中的老樹。就這樣安靜地徜徉在春風(fēng)的沐浴中……不一會兒,從遠(yuǎn)處傳來了美妙的聲響,走進細(xì)品,原來是勤勞的婦人在洗衣裳啊?烧鏋榇禾焯砩狭艘荒ú灰粯拥纳剩瑧z得池邊的小蛙都忍不住躍躍欲試。就在這時,飛得累了的蜻蜓停在水面上,不知是在歇息還是要下雨了。

          正午時分,炎熱又不刺眼的太陽照耀著大地。當(dāng)人們正抵抗不住春困的襲擊時,農(nóng)民伯伯像是得了一張“免死金牌”,絲毫不受影響,而且還頂著烈日驕陽為我們?nèi)鱿孪M姆N子。那不斷揮舞的鋤頭、手臂和那豆大的汗珠,這無疑是為春天打上一劑正能量。這時的農(nóng)民伯伯卻選擇了無聲勝有聲,默默地辛勞著。田野上,農(nóng)民伯伯開始了耕作,鳥兒們也不甘落后。你看,啄木鳥出動了,它可是田間除蟲小能手呢!布谷鳥也出動了,它用那美妙的歌聲為春天抹上了一番別樣的伴奏,沒想到吧,春天的田野有這般好玩的事兒呢!

          傍晚,昏黃的夕陽已西下,辛勞一天的人家也開始吃晚飯了,喝喝小酒,聊聊家常。雖說春天,但還是有少許的知了自顧自在頑皮地吊嗓子。天邊的大雁也從北方飛回來了。當(dāng)人們正陶醉在這安詳?shù)泥l(xiāng)村生活時,雨不知不覺地走來了,那雨點仿佛踩著節(jié)奏似的,那么動聽、悅耳。人們對雨的來臨是那么平淡無奇,也許是看慣了吧!

          夜晚漸漸來臨了,家家戶戶的燈也漸漸關(guān)了。只有滿天的繁星伴著人們進入香甜的夢鄉(xiāng)。

          春,是人們口中常贊美的季節(jié),它無限地給予人們希望和憧憬。都說人們盜不走時光,而時光卻帶不走春的聲音。

        年的聲音作文 篇5

          樹林里,萬籟俱寂,各種聲音都有,有風(fēng)吹過樹葉沙沙的聲音,有蟲子們演奏的聲音。

          走進樹林,各種聲音爭先恐后的鉆進我的耳朵,先聽到風(fēng)吹過樹葉的`聲音,樹葉在風(fēng)中搖曳著,像一位姑娘用纖細(xì)的手輕輕撫過鋼琴,又想有數(shù)千個樹葉寶寶在哭著,秋天,金黃的落葉鋪在地上,像落葉為大地鋪了張金黃的地毯,從上面走過,沙沙沙的聲音從腳下跑出,我喜歡聽這聲音。

          !恕!,是誰在演奏啊?原來是小溪妹妹。溪水敲擊著石頭發(fā)出“叮咚”的聲音,緩緩散著步流向遠(yuǎn)方發(fā)出“呼呼”的聲音有時它迫切地想看見大海,嘩嘩地飛奔向大海,這就是林籟泉韻吧!

          深入樹林,樹上黃鶯叫個不停,展示著自己的歌聲,布谷鳥拉著手風(fēng)琴?罩,蝴蝶正扇動著翅膀當(dāng)伴舞。

          地上的聲音就更多了,蟬“知了,知了”地叫著,像是吹著笛子;池塘里青蛙正“呱呱”地展開伴奏;蟋蟀趴在地上扇動翅膀,活像一個小紳士正在拉小提琴。

          樹林里地音樂會正熱火朝天地進行著,直到我的到來,音樂會像憑空消失一樣,樹林里只剩下裊裊余音了。

          直到我準(zhǔn)備離開時,先是寒蟬凄切地一聲叫,后來聲音漸漸多起來。霎時森林里又是燕語鶯歌,鳥語花香,聲音婉轉(zhuǎn)悠揚,百鳥爭鳴,呼朋引伴,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,音樂會又開始了,鳥依舊在唱,蟲依舊在伴奏,蝴蝶依舊在伴舞。我依依不舍地離開了,但是音樂會仍在我耳畔回蕩。

          蟬鳴鳥語,鳥的婉轉(zhuǎn),蟬的鳴叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,這些聲音清脆優(yōu)美,給大自然增添了無窮的生機和無窮的魅力。

        年的聲音作文 篇6

          我有一個“不太完整”的家。我覺得它不夠完整,是因為我的爸爸在千里之外的城市工作,他每月只能回來一次,所以爸爸陪伴我們的時間屈指可數(shù),生活中我只能依賴媽媽。

          每當(dāng)媽媽去爸爸那里時,我就對媽媽戀戀不舍,心中有一萬個不愿意,在心里悄悄的想著,媽媽,您不要走。但我懂得陪伴是最好的愛,爸爸也需要愛的陪伴,我心中的念頭馬上就打消了。

          媽媽出門的時候,給了我一個愛的擁抱,在我臉上印了一個愛的吻。然后撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你長大了,媽媽不在時,一定要幫媽媽照顧好外婆,不能惹外婆生氣!薄昂玫,媽媽,你走之后我會每天都想你,還會堅持每天給你打電話。”我默默的看著她回答到。媽媽的話像一首動聽的歌溫暖著我,真是天籟之音。

          媽媽走后,我每天都很煎熬,我終于體會到了什么叫“度日如年”,我很想念媽媽的聲音,每當(dāng)媽媽開心時,她會講些笑話給我聽,還會反復(fù)唱好聽的歌給我聽。當(dāng)我犯錯誤時,媽媽會火冒三丈地罵我:“你這個小屁孩,不知悔改,都三年級下冊了,還這么粗心,錯的每道題去給我抄十遍……”

          此時的我多想媽媽在我身邊,多想聽到她的聲音,哪怕是責(zé)罵的聲音。

        年的聲音作文 篇7

          無法想象,秋天到來的時刻。那時候,只有農(nóng)民知道它來了,為什么呢?因為田地里的果實成熟啦!

          從春天,到秋天,要有多少個節(jié)日,多少個月份?農(nóng)民伯伯經(jīng)歷了多少天?現(xiàn)在,收獲的時候到了,一股濃濃的果菜香味,飄到了我們的眼前。沒有經(jīng)歷過苦難的我們,不知道它真正的香味。

          秋天,天上的太陽不一樣,不會那么熱。說到太陽,當(dāng)然也有月亮,它也不一樣,反射來的光很亮。

          秋天的聲音就是不一樣,他是我們在春夏冬天聽不到的聲音,這也說明,秋天是秋天,跟別的不一樣。

          在森林里,也會聽到秋天的聲音。一片片黃色的秋葉,鋪在光光的草地上,輕輕的踏上去,好像在踩著軟軟的床一樣舒服,這也說明,秋天再說,我來了!

          我聽見風(fēng)柔柔地壓倒麥子,田地里閃耀著金黃的聲音,我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音,我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽見秋天的聲音……

          秋天,涼爽的季節(jié),人人都喜歡它,它那不平常的季節(jié)……

          秋天,小朋友們最喜歡在河岸上坐著聊天,因為秋風(fēng)慢慢地吹來了,涼快的風(fēng)舒服極了!

          秋天,它無聲無息的來了,也莫明奇妙的走了,那秋天的聲音……

        年的聲音作文 篇8

          我喜歡很多美妙的聲音,比如動聽的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。

          但我最喜歡的聲音是歌聲,因為每當(dāng)我聽見別人快樂的歌聲時,我都會感覺得到他們內(nèi)心的快樂。我自己高興時也會情不自禁的唱歌,讓內(nèi)心的快樂化作美妙的音符,在空中飄揚。特別是媽媽豎起大拇指表揚我唱的好時,我心里總感覺甜甜的、美美的,這種感覺真好!

          我喜歡對著植物唱歌,一陣清風(fēng)吹來,歌聲隨風(fēng)飄揚,伴著花草樹木一起搖蕩。我仿佛聽見他們在說:“你的歌聲好好聽,讓我們一起快樂的成長吧!”

          我也很喜歡讀書聲,讀書能增加知識,不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識。每當(dāng)我聽見教室里朗朗的讀書聲,都會感到一種集體的力量,從這整齊有力的讀書聲中,我聽到了3。3班這個優(yōu)秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎?

          我們生活中的各種美好的聲音,可以給我們帶來快樂和希望,讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音,來體會這神奇世界的美麗!讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲,讓這世界變得更加美好!

        年的聲音作文 篇9

          你聽過風(fēng)的聲音嗎?我曾仔細(xì)聆聽過。

          那還是上幼兒園時,我每天上課都會坐立不安,動來動去,沒有一點兒心思聽老師講課。當(dāng)時我是和爺爺奶奶住在一起的,住的是平房,還有一個小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔,早晨起床后我第一件事就是去看它們……

          奶奶知道了我上課好動,人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天,我正喂小兔子吃青菜,奶奶突然走過來摸著我的頭對我說:“乖乖,你看秋天到了,風(fēng)姑娘又跟著來了,我們一起聽她唱歌,好不好?”

          我十分好奇,歪著頭問奶奶:“風(fēng)也會唱歌?”

          奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑了:“當(dāng)然,只要你去仔細(xì)聽,就能聽到!

          我從家里搬了一個小凳子,和奶奶一起坐在樹下聽風(fēng)“唱歌”。我坐了十分鐘后,便呆不住了,嚷嚷著:“奶奶騙人,風(fēng)不會唱歌。”

          這時,奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手:“風(fēng)姑娘馬上就要唱了,你要耐心地等等!睆拇艘院螅刻炷棠潭寂阄易跇湎侣狅L(fēng)的歌聲,如果我耐不住性子想走,奶奶就會千方百計地哄我:“再等一會兒,再等一會兒。”

          漸漸地。我能靜靜地聽風(fēng)“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中,專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了,身體又不好,我勸奶奶不要陪我去外面“聽風(fēng)唱歌”了,奶奶卻很倔強,偏要去。

          不久,奶奶去世了,我非常傷心,F(xiàn)在,我總會一個人坐在陽臺上,讓風(fēng)從我耳邊吹過,耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音,腦海里也浮現(xiàn)出奶奶熟悉的身影……

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