精選奇妙的聲音作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的奇妙的聲音作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇妙的聲音作文 篇1
一天,明明和芳芳放學(xué)回家,媽媽神秘地對(duì)他倆說:“我要給你們一個(gè)驚喜。”她從房間里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來,她拿起木棒,在鐵叉上輕輕一敲,鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。
明明問:“這是什么東西?怎么能發(fā)出這么好聽的聲音?”
媽媽回答說:“這是音叉,用木棒敲擊,音叉在振動(dòng),振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽的聲音!
芳芳問:“那我們又是怎樣聽到這聲音的呢?”
媽媽為難了,爸爸連忙過來幫媽媽解圍,他解釋道:“音叉在振動(dòng),它旁邊的空氣也在振動(dòng),空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜,這樣我們就能聽到聲音了!
芳芳繼續(xù)追根究底:“還有什么東西也能傳播聲音呢?”
爸爸說:“木頭、線、水......都能傳播聲音!”
明明好奇地問:“聲音能在這么多東西上傳播,那它一定有速度啦!”
爸爸說:“當(dāng)然了,它的速度是每秒340米,現(xiàn)在有一種超音速飛機(jī),這架飛機(jī)比聲音的速度還快呢!”
明明和芳芳興奮地說:“聲音背后還有那么多秘密呀!”
奇妙的聲音作文 篇2
今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來到了陽臺(tái)。
忽然,一陣微風(fēng)吹過,小樹伴者“沙沙”聲翩翩起舞,那舞姿就像一位仙女。接著,一只鳥兒飛過,棲息在樹上,聽著大樹“沙沙”的歌聲,忍不住也清了清喉嚨,加入了唱歌的行列,那只鳥兒唱著“啾啾”聲,唧唧喳喳,仿佛在為大樹伴奏,那歌聲真好聽!
小鳥和大樹演唱完后,我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”,叮叮冬冬,清脆響亮,仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。
人們也插了進(jìn)來,孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆。?那紅撲撲的臉蛋,我想一定是玩得不亦樂乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。
小鳥、樹葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫。
奇妙的聲音作文 篇3
世界上有許許多多奇妙的聲音,聽“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”
這些聲音都是從哪里發(fā)出來的呢?
快樂的聲音:
幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲,一道下課的時(shí)候,這些小朋友迅速的沖出教室,“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……”快樂的追來追去。這就是快樂的聲音。
悲傷的聲音:
很多時(shí)候,考試考砸了,作業(yè)寫錯(cuò)了,或者遇到更多的挫折時(shí),爸爸媽媽會(huì)批評(píng)自己,這時(shí),自己就會(huì)“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”地掉眼淚,這就是悲傷的聲音,當(dāng)然我也意識(shí)到落淚后還需努力,這也是努力的聲音。
大自然的聲音:
大自然的聲音真是太奇妙了!夏天到了,樹木茂盛,炎熱似火。知了:“知了,知了……”叫個(gè)不停,雷聲“轟隆隆,轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦,嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。
無論是悲傷的聲音、快樂的聲音等等,在我看來都是生活不可缺少的。
聲音是大自然送給人類最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。
奇妙的聲音作文 篇4
爸爸下班回到家,躺在床上睡著了。我躡手躡腳地爬上床,輕輕地趴在爸爸胸前。聽,爸爸的身體里怎么有這么多有趣的聲音?
“撲通、撲通”,聽起來,像是青蛙一只一只地跳進(jìn)池塘,濺起幾朵小小的水花;又像一個(gè)頑皮的孩子,撿起幾塊小石頭扔進(jìn)水里。莫非爸爸的肚子里還有一個(gè)小池塘?我又仔細(xì)地聽了聽,噢——這是心跳的聲音,感覺真動(dòng)聽?墒切呐K又不是小青蛙,為什么會(huì)跳呢?
咦?這又是什么聲音呢?“呼呼、呼呼”,好似微風(fēng)吹過綠色草原,小草隨風(fēng)舞動(dòng);又像是鐵匠拉起風(fēng)箱,讓火焰越燒越旺。這是爸爸呼吸的聲音——這風(fēng)從哪兒來呀?爸爸的肚子怎么裝得下?隨著呼吸聲,還傳來奇怪的“呼嚕”聲,猶如一只饑腸轆轆的小豬,可憐巴巴地叫著。這是什么聲音呢?原來是爸爸睡熟了,打起了呼嚕。
“咕咕、咕咕”,這是什么聲音?難道有一只信鴿,在我家陽臺(tái)歇腳?又或是隔壁家那只聒噪的母雞在院子里走來走去,邊走邊叫?更似一鍋煮開的水冒起了泡泡。這到底是什么聲音?啊,原來是爸爸的肚子在叫,肚子也會(huì)說話?真滑稽!
爸爸被我弄醒了,詫異地問道:“你在干什么?”我得意地說:“我在研究你身體里的小世界!”長大了,我一定要成為醫(yī)學(xué)家,將我們的身體“聽”個(gè)明白。
奇妙的聲音作文 篇5
今天下午,老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。
老師打開音響,隨著它飛快的節(jié)奏響起,我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。
那時(shí),我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景的山水畫卷,自己仿佛也變成了畫中的一個(gè)人物。
清晨,當(dāng)我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí),大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙,但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著大自然的美好與愉快。眺望四周,山谷中那如詩如畫的'風(fēng)景映入了我的眼簾。遠(yuǎn)處,鳥兒停在枝頭,清脆的歌聲仿佛是獻(xiàn)給大自然的贊歌,好像在說:“大自然,你好美呀!”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處,水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng),好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛,仿佛自己也是一大群流水中的一員,在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn),忽然,刮來了一陣風(fēng),我們被吹上了寂靜的天空,山林中的萬物仿佛是我的觀眾,藍(lán)天成了我的舞臺(tái),觀眾們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)動(dòng)作,幾秒鐘,飛上藍(lán)天的水珠紛紛落下,“叮咚”,又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風(fēng)一般流過,便到了中午。驕陽火辣辣的烤著大地,萬物仿佛吃了安眠,失去了早晨的歡悅。小狗伸長舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音,仿佛在訴說著盛夏的炎熱。
中午過去了,直至夕陽親吻大地時(shí),余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風(fēng),蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵;螞蟻搬運(yùn)食物的腳步聲;風(fēng)呼呼的聲音;知了……
忽然,音響停止了聲音,夢(mèng)幻的旅行結(jié)束了,但這奇妙的聲音卻在我心中反復(fù)回蕩。
奇妙的聲音作文 篇6
一場(chǎng)春雨的演奏會(huì)伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了!先是小雨輕輕的奏前樂:
滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會(huì)兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面,它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子,嫩綠的顏色那么清新。不一會(huì)兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨,這會(huì)小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對(duì)戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒有持續(xù)太長時(shí)間,勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。
啪―啪―啪!他們打在動(dòng)物們的門上,仿佛在敲門叫醒在睡覺的動(dòng)物:吿訴他們新的一年來了;春天來了;早上來了!他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:許多動(dòng)物都起來了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來到的快樂、鳥兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂極了!因?yàn)榇禾旒簛砼R!
春雨的演奏會(huì)結(jié)束了,我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說明春天已來到!
【奇妙的聲音作文】相關(guān)文章:
奇妙的聲音作文09-05
奇妙聲音作文12-23
聲音的奇妙作文12-15
奇妙的聲音作文12-28
奇妙的聲音02-01
奇妙的聲音優(yōu)秀作文05-01
奇妙的聲音世界作文07-22
傾聽奇妙的聲音作文12-07
聲音真奇妙作文12-07
奇妙的聲音小學(xué)作文12-07