1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫聲音作文

        時(shí)間:2022-06-05 18:03:04 聲音 我要投稿

        【精品】描寫聲音作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫聲音作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】描寫聲音作文六篇

        描寫聲音作文 篇1

          【一場暴雨的聲音】

          今天天氣悶熱極了,蟬在不停地叫著“知了,知了”,外面的太陽火辣火辣的。

          突然,一股大風(fēng)吹來,并發(fā)出“呼呼呼”聲。大樹被吹得搖搖晃晃,“沙沙沙、沙沙沙、啪啦!”樹葉被吹得真響,還有許多樹枝被大風(fēng)吹斷了。小草被吹得扒在地下。頓時(shí),烏云密布,天空變得一片漆黑!稗Z隆隆,啪啪,轟隆隆”天空電閃雷鳴,人們趕緊躲到樓房里!皣W啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦!碧煜孪缕鹆藘A盆大雨,人們都撐起了五顏六色的傘。我還聽到雨水進(jìn)入下水道的“咕嚕咕!甭,雨滴的“啪啪啪”聲,風(fēng)鈴的“叮咚叮咚”聲。魚漸漸的小了,“沙沙沙,沙沙沙”,慢慢地停下來。蟬又開始它的演唱會(huì),人們又開始了交談。

          一場大雨,滋潤了大地。但它不僅僅帶來了雨水,還有哪些奇妙無比的聲音。大自然真是神奇、美妙。

        描寫聲音作文 篇2

          在一座小村莊的旁邊,有一個(gè)美麗的小池塘。池水清澈見底,水面不時(shí)漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經(jīng)枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長長的絲瓜藤,纏在細(xì)長的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。

          貓和青蛙是一對很要好的朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風(fēng)景。有時(shí),他們還表演節(jié)目,青蛙拿出了自己的本領(lǐng),它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,一下子就捉了好幾只;它還有一個(gè)本領(lǐng),那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領(lǐng),也毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發(fā)梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個(gè)澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時(shí)還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。

          今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說:“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問:“什么是冬眠呀?”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風(fēng)吹來,青蛙打了個(gè)寒顫,便說:“好冷啊!薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f:“你去冬眠,可千萬別著涼了!薄澳阋惨V匕!明年春天我們再見。”說完,青蛙就鉆進(jìn)了洞里。

          一陣涼風(fēng)吹過,水面蕩起了一圈一圈的波紋。

        描寫聲音作文 篇3

          從前,有個(gè)叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動(dòng)人,金色的長發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來不說話,更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

          那是春分的早晨,她在樹林里迷了路,走著走著,河面的冰,開始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開始了一年中第一段旅程。

          鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥兒,覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過,就這樣,伴隨著她走過了春天。

          這已是盛夏時(shí)節(jié),愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上,樹干“吱吱”兩聲,樹枝斷了,愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來,打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。

          樹葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛麗絲冷得直打顫?蔹S的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…

          轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”,樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來,還跳著美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時(shí),齊花開放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

          就這樣,一首“獻(xiàn)給愛麗絲”創(chuàng)作出來了!

        描寫聲音作文 篇4

          我喜歡的聲音可多啦,有小貓的“喵喵喵”的叫聲,有小河流“嘩啦啦”的聲音,還有風(fēng)兒沙沙的聲音,但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。

          清早,陽光明媚,我還在做著美夢,小鳥就來到我的房間的窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地說:“不早了,不早了,快點(diǎn)起床!蔽衣牭搅耍B忙從床上爬起來說:“謝謝你小鳥,如果你不叫我起床,我要遲到了!”小鳥說:“好呀!”小鳥高興地說:“快點(diǎn)吧!以后我每天都當(dāng)你的小鬧鐘,叫你起床!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          中午,放學(xué)回家,小鳥笑逐顏開地說:“你今天學(xué)習(xí)怎么樣,老師批評了你嗎?你在學(xué)?鞓穯?”我說:“小鳥,謝謝你這么關(guān)心我!毙▲B說:“不用謝,我們是好朋友!”一路上洋溢著我們的歡聲笑語。

          晚上,當(dāng)我面對一大堆作業(yè),愁眉苦臉時(shí),小鳥說:“我陪你吧!你快點(diǎn)寫吧!”在小鳥的陪伴下,一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了,小鳥說:“你真名幫,你快點(diǎn)睡覺吧,明天還要早起!”我說:“好呀!”

          小鳥的聲音真好聽,我要感謝小鳥,陪伴著我,提醒、激勵(lì)著我,我要大聲對小鳥說:“小鳥,我愛你!”

          閃亮話匣子:文章采用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快樂!文中抓住了小鳥和我的對話,描寫了三個(gè)時(shí)間段對這種聲音的不同感受,字里行間流露出小作者深深的喜愛之情!

        描寫聲音作文 篇5

          清晨早起,我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗簾。只覺得有些明亮,忽然發(fā)現(xiàn)那是銀白,驚人的美麗仿佛不應(yīng)該存在于這個(gè)世界。心底有個(gè)聲音在狂喊:哦!雪,是雪!混沌的腦海一下變的清醒,憂傷和快樂都似乎變的好遙遠(yuǎn)。無數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球,從天而降,像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。

          我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,心中總有一股說不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子,投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手,一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中,我深恐驚擾了她的甜夢, 小心翼翼地問:“我的朋友,你從哪里來?又到哪里去?”雖然聽不到它的回答聲,但我早已浮想聯(lián)翩。瞧,我在聆聽雪的聲音。

          雪不像雨,它不曾山雨欲來風(fēng)滿樓,也不曾點(diǎn)滴凄清,總是輕輕的,在靜謐的黑夜,鋪滿整個(gè)大地,

          雪花,是輕柔的`羽絨,就像披著白紗的月牙兒,似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界;是剛破繭的蝴蝶,在空中自由的飛舞,那舞步,比芭蕾更輕盈,比華爾茲更優(yōu)雅,就像是一名來自天外的舞者,舞蹈著一支古老的旋律。盡管沒用艷麗的服裝,質(zhì)樸也同樣舞出了美麗;盡管沒有豪放的性格,委婉也同樣舞出了精彩;盡管沒有快樂的心情,憂傷也同樣舞出了趣味。雪花薄薄的,俏皮的鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)中,讓人感覺涼絲絲的。雪花有時(shí)落在樹梢上,將冬天里光禿禿的樹干點(diǎn)綴;有時(shí)落到草叢,將剛剛露出腦袋的小草襯托的分外可愛。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,她是天宮的小天將,還是天宮桂樹落下的玉葉?

          這里,飄來了一群小精靈,都帶著半透明的六角帽,卻各有不同的樣子,一定是心靈手巧的織女剪成,送給大地的賀卡吧!他們現(xiàn)在也許在訴說自己傳奇的經(jīng)歷。雪,在我心中留下了一個(gè)甜美的夢。

          我,在聆聽雪的聲音。

        描寫聲音作文 篇6

          你們知道我們校園的聲音嗎?

          我們校園的聲音可多了,早晨,當(dāng)我跨進(jìn)校園,一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,隔著玻璃望去,同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了,看,他們都停在樹枝上,靜靜的聽著,微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音,就像春蠶在吃桑葉,有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題,課堂上老師提問題,同學(xué)們立即舉手搶答,他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

          “叮零零叮零零”,下課鈴響了,同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室,活躍在操場上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動(dòng),跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球,有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲……多么動(dòng)聽!

          放學(xué)時(shí),校園到處都是整隊(duì)聲,校門口汽車的喇叭聲,大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲,多么美妙啊!

          校園里的歡呼聲、叫喊聲……構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂。

        【【精品】描寫聲音作文六篇】相關(guān)文章:

        【精品】描寫聲音作文7篇05-02

        【精品】描寫聲音作文九篇04-23

        【精品】描寫聲音作文4篇04-18

        【精品】描寫聲音作文9篇04-14

        【精品】描寫聲音作文八篇03-25

        【精品】描寫聲音作文3篇03-24

        【精品】描寫聲音作文五篇03-13

        【精品】描寫聲音作文6篇03-04

        描寫聲音作文9篇03-21

        描寫聲音作文九篇03-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>