描寫聲音作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫聲音作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫聲音作文 篇1
如果說春雨是無聲的,那么夏雨就是一首交響曲。
你看,春雨落在水泥地上,發(fā)出“滴嗒”的聲音,盡管對(duì)于堅(jiān)固的水泥地面來說,是微不足道的傷害,但雨點(diǎn)們前赴后繼,寧愿粉身碎骨,也要舍生一搏。盡管它們知道,沒有太極洞水滴的清脆婉轉(zhuǎn);可是,它們的永恒性足以把任何事物摧毀、感化。世紀(jì)輪回,多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中,但唯有春雨的默默點(diǎn)滴以堅(jiān)韌不拔的毅力,與歷史搏斗,存古至今。在這些微小的事物身上,上演了永久性的悲劇與偉大,不折與不扣;直至最后一滴眼淚的消亡竭盡,它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”,這既是沖鋒號(hào),又是它們無怨無悔的見證,因?yàn)樗鼈冎雷约旱氖姑,并為這一使命而堅(jiān)持與付出。
雨點(diǎn)與樹葉“親密接觸”發(fā)出“唰唰”的聲音,這是雨點(diǎn)對(duì)樹葉的訴說,訴說著千百年的歷史,今天終于輪到了自己,雨點(diǎn)像樹葉述說著它們的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),這并不是自夸,而是對(duì)自己生命的最好詮釋,唱出了一首生命的贊歌,落在樹葉上的雨點(diǎn)的生命仍然很短,雨點(diǎn)快速的述說,焦急的述說著,述說著自己對(duì)生命的理解,以及想多存活一會(huì)的希望,但是,時(shí)光消耗了它僅有的時(shí)光,讓它灰飛煙滅,但同樣述說卻在延續(xù)下去,
雨點(diǎn)落在山上,奏出一首圓舞曲,雨點(diǎn)落在房檐上,演出一首生的贊歌,雨點(diǎn)落在……
夏……
就這樣,雨點(diǎn)發(fā)出的各種聲音,在空中交織詮釋,升華,最終得到解放,把雨點(diǎn)的精神充溢在這天地間。
描寫聲音作文 篇2
在四季中,我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾斓穆曇魷嘏、柔和、清新,既讓人陶醉,又讓人精神抖擻。 春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來到大地,一夜間,便發(fā)現(xiàn)到處都有春天的身影,到處都有春天的聲音。不信,你聽…… “呼——呼——”春風(fēng)輕輕地,輕輕地,來到草地上,“呼——呼——”喚醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草們搖晃著身體,東張西望,滿懷著對(duì)春天的希望;花園里,“呼——呼——”睡了一個(gè)冬天的花朵們,“啪啪”個(gè)個(gè)舒展開自己的身體,綻開了一個(gè)個(gè)甜美的笑容……“呼呼——”春風(fēng)走遍了大地,給大地?fù)Q上了新裝,讓大地變得生機(jī)勃勃。
“!恕!恕鼻鍥龅纳饺_始彈奏樂曲,“!恕!恕币皇资讱g快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個(gè)淘氣的孩子,蹦蹦跳跳地離開了山媽媽的懷抱,“!恕!恕钡鼗蛄肆松侥_下的湖中,你聽,它們嬉戲著,多開心呀!風(fēng)中仿佛傳出了它們清脆的笑聲哩! 樹林里,動(dòng)物們的“大合唱”拉開了帷幕!樹枝上,許多不知名的鳥兒開始放聲歌唱,“啾啾啾啾”;剛蘇醒的熊從樹洞里走出來,“嗷——”它打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,開始準(zhǔn)備新一年的生活;青蛙迫不及待地從小溪里跳了出來,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠…… 你看,只要你細(xì)心地傾聽春天的聲音,用心感受大自然的變化,世界原來如此美好。
描寫聲音作文 篇3
遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊,天空中純潔的雪花飄然而落,放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白,那樣的輕盈,就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間,訴說最美麗的童話。噢!下雪了
雪還在下著,我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉(xiāng)間小路上,深一腳淺一腳,聆聽著來自天外的聲音:咯吱咯吱。迎面而來的雪花打在我們的身上,就如同鍍了一層銀一般,我們卻絲毫沒有怨言,仍在向前走動(dòng)著,或許在遠(yuǎn)方,驀的有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴,噢!今天是大年初一。
一路上,我們忘卻了心中的雜念,談天說地,有時(shí)靜默著不作聲,似乎在欣賞美景,有時(shí)和媽媽悄悄絮語,有時(shí)爸爸在前面說著我們的壞話,我假裝生氣,向前推他一把,他還假裝不知道,呵呵地笑著,有時(shí)我們講昨晚的春晚小品節(jié)目哪一個(gè)最好看看,媽媽我朝媽媽喊著。瞧!輕輕的,雪花飄過了我們的指尖,我們的頭發(fā)、我們的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能構(gòu)成這個(gè)美麗的世外桃源。我突發(fā)奇想:雪花是不是每一片都相同,可是這些小精靈還沒等我看清楚什么樣子,就慢慢地在我的手里融化了。
哦!很長(zhǎng)的一段路程很快就走完了,也許這是一個(gè)心靈的旅途,剛開始我們都心事沉沉,可是就在這個(gè)過程中,我們都忘卻了痛苦,留下全是甜美的回憶。
描寫聲音作文 篇4
“爸爸,我想回奶奶家了!可以嗎?”我用撒嬌的語氣說道。
“當(dāng)然可以啦!”說完,爸爸又偷偷的趴到我耳邊說:“你是不是想去看點(diǎn)點(diǎn)了?”
真讓爸爸猜準(zhǔn)了!我就是想去看點(diǎn)點(diǎn)了,點(diǎn)點(diǎn)是爺爺撿回來的一只小小的斑點(diǎn)狗,已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。
在歡聲笑語中,我們出發(fā)了……
一小時(shí)后,到了奶奶家。我興奮地沖進(jìn)了家門,和奶奶爺爺打完招呼后,高興地進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)的房間。點(diǎn)點(diǎn)也高興地汪汪叫起來,接著就竄到樓上去了。
突然,樓上的房間里發(fā)出了震天動(dòng)地的響聲,只聽咣當(dāng)、叮咚,房間里又變得鴉雀無聲了。點(diǎn)點(diǎn)被嚇得不敢動(dòng)了。我上去一看,房間里一片狼藉。點(diǎn)點(diǎn)正縮在一個(gè)角落里發(fā)抖呢!
我趕忙把點(diǎn)點(diǎn)抱到了樓下,給它為了幾片餅干,它才回過神來。突然興奮起來的點(diǎn)點(diǎn)又跑到了樓上,發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動(dòng)地在屋里來回亂跳,又跳到椅子上,它的腳不小心碰到了爸爸?jǐn)[在那里的電話。電話發(fā)出了娓娓動(dòng)聽的音樂聲。
呵,我們家里養(yǎng)的小動(dòng)物也可以發(fā)出這么美妙的聲音!
描寫聲音作文 篇5
雨聲多姿多彩,在不同的時(shí)候帶給我有不同的感受,我細(xì)細(xì)傾聽著雨聲。
春雨來了,它纏纏綿綿,像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲著大地之門,讓種子快發(fā)芽,打開大門迎接春的到來。
夏雨那么豪放,一點(diǎn)也不遮掩。它快樂時(shí),“嘩啦啦,嘩啦啦”,與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律,讓我聽了郁悶的心情也會(huì)歡快起來;不過要是它生氣了可不得了,“啪嘩嘩”,猛擊著大地、植物:樹啊,綠葉已經(jīng)被清洗干凈了,可雨還在下著,而且越下越猛,風(fēng)兒乘機(jī)湊個(gè)熱鬧,樹彎著腰,葉子不停地?fù)u曳著,好像在掙扎著;草啊,被雨擊得不得不低著頭,快貼著地了;花兒可慘了,美麗的花瓣落了下來,自己的腦袋歪向一邊,看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了,狂笑起來,聽——“呼嘩嘩啦啦”,路上的行人撐著的傘也“開花”了,根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了,我也可以透透氣了。
秋雨如一位冰美人,自己靜靜坐著,在那彈著琴,“叮叮咚咚”,聽起來優(yōu)美而凄涼,樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來,花草聽了知道自己該走了,應(yīng)該為下一代做出貢獻(xiàn),我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下著,與它做伴的有冷風(fēng),還有傲然開放的梅花,它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰,但它的聲音是是冬天的生機(jī)。
我聽著雨聲,欣賞著雨聲,也欣賞著大自然的音韻。
描寫聲音作文 篇6
生活中,人們會(huì)被一些問題所困擾,但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個(gè)問題給解決了。
過程我這就給你一一道來吧。
那天,我和姐姐去郊外散步,我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來是一群蜜蜂在采花蜜,我問:姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音?姐姐說:可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理,因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的跑回了家,問了爸爸,爸爸說:你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說的不一致,網(wǎng)上的說:蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來的。我又去問爸爸,爸爸說:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來的,哦,原來姐姐說的是錯(cuò)的,電腦說的才是正確的啊。
今天,困擾我的問題終于被我解決了!
描寫聲音作文 篇7
“綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國了。
今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來體驗(yàn)“綠”的感覺。
我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。
沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí),便問了媽媽,媽媽也不知道。這時(shí),在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實(shí),12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時(shí)候,才見過一次,你們真幸運(yùn)!
聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。
走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。
再往深處走去,便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)。“那是野草莓,快摘!”外婆喊道。我便都忙碌起來……
今天我們既走進(jìn)了大自然,又收獲了果實(shí)。
我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護(hù)他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。
描寫聲音作文 篇8
大自然有許多聲音,有悅耳動(dòng)聽的,有頑皮可愛的,也有陰森可怕的。
瀑布,是大自然的音樂家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里,水池便像歌手一樣,唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的'音樂。在小水池里,那聲音叮叮咚咚的,好像吹口風(fēng)琴,讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里,那聲音嘩啦嘩啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。
動(dòng)物,也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的,一個(gè)接一個(gè)地跳出水面,又落回水里,發(fā)出撲通撲通的聲音,旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣,你叫完我叫,我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音,青蛙看到這情景,也放聲歌唱起來,荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上,風(fēng)從石頭上的洞里穿過,發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音,森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕,“嗷—嗚”,只一聲,就把鳥兒給嚇飛了,當(dāng)風(fēng)吹過樹枝,樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音,大樹搖晃著,發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響,又是一棵粗壯的樹倒了,花花草草漫天飛舞,泥土也被帶了起來……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂廳一樣!
描寫聲音作文 篇9
雨中,偶爾一輛汽車駛過,濺起泥水,尖叫的汽笛,劃破了整條街道。
琉璃打著傘兒,站在路旁。
琴聲悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。
拉琴的盲老人曾對(duì)琉璃說:“小姑娘,你以后要當(dāng)大官”她笑了,不過謀生伎倆。懷著未知的恐懼,人們來到這世界,可若真的參透了命運(yùn),生,又真的有意義么或許這一刻,操琴的人,才是真正的自己。
雨聲滴答,輕聲呼喚著她。
愛情,在這個(gè)季節(jié),仿佛伊甸園里的禁果;蛟S那根本就不是愛吧,只是太累了,想找一份依托。
每個(gè)女子都是一扇窗,都需要有風(fēng)景來裝點(diǎn)。
她一直喜歡《一個(gè)陌生女人的來信》,每個(gè)少女都有自己的夢(mèng),只是,那個(gè)夢(mèng)太長(zhǎng),太久,夢(mèng)醒了,身心俱疲。
喜歡玻璃,卻怕碎,于是小心翼翼地?cái)[放,調(diào)好視角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。
喜歡謊花,正因?yàn)闆]有結(jié)局,才更顯得珍貴而美麗。
是否會(huì)在多年以后的某個(gè)雨天,想起現(xiàn)在,暗笑自己的幼稚,年少青絲,縷縷收藏進(jìn)粉紅色的記憶。
不知那時(shí),是公主,還是乞丐。
歲月如一把胡琴,咿咿呀呀地響,每一刻,都是黃金時(shí)光。
琴聲戛然而止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的書包,天藍(lán)色的傘兒,仿佛青春的天空……
描寫聲音作文 篇10
在我們生活中,每天都會(huì)聽到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊,鳥叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁,有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽。其中,我最喜歡的是雨聲,因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的世界……
下雨了,我靜靜地坐在窗邊,享受那音樂的旋律!颁罏r淅瀝,淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說汶川大地震的感人故事“嘩啦啦,嘩啦啦”……雨越下越大,像許多小精靈在拍打我家的窗戶吵著要進(jìn)家。好一會(huì),雨才緩緩變小,屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。漸漸地,沒有了雨聲,又恢復(fù)了大地往常的平靜。我打開窗戶,靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律,感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。
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