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      2. 聲音作文

        時間:2022-04-19 16:20:07 聲音 我要投稿

        【精華】聲音作文合集九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的聲音作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】聲音作文合集九篇

        聲音作文 篇1

          星期六下午,我跟奶奶說好了,要給奶奶在電腦上看電視。

          奶奶搬來一張椅子坐了下來,笑瞇瞇地問道:“電腦上真的可以看電視嗎?”“可以,可以,當(dāng)然能看了。電腦上想看什么就看什么,想看幾集就看幾集!蔽业靡獾貙δ棠陶f。奶奶催促我:“快點,我要看電視!薄昂,這就給你看。”

          我打開電腦,點開了“365導(dǎo)航”,緊接著我又輸入了電視劇的名稱。過了一會兒,電視劇開始播放了,可惜沒有聲音。我心想:這電視劇可是奶奶最喜歡看的,我可不能讓奶奶掃興!

          我急著問奶奶:“這電視是不是放不出聲音了?”奶奶無可奈何地說:“我不知道,我又不會用電腦,你再好好查查。”“你這該死的電腦,就不能給點力,讓奶奶看電視嗎?”我氣乎乎地說。

          我去拿了個耳機,把它插在電腦上,然后又點了一下電視劇屏幕下方放大音量的按鈕,屏幕上仍然只有演員的嘴巴在動,卻聽不到聲音!鞍パ,這怎么一直沒有聲音!”我無助地對奶奶說。奶奶有些焦急地說:“乖孫女,你再仔細瞧瞧,到底是什么原因?”我在屏幕上點來點去,可就是沒有聲音出來。這個時候我很生氣,把耳機拔了出來,找到電腦里的小喇叭點了一下,跟奶奶說:“奶奶,我可能要讓你失望了,我現(xiàn)在是一點辦法都沒有了。”說話間,我聽到了一個微小的聲音。我趕緊湊到電腦旁邊聽。“呀,是電腦里傳出來的聲音呢!”我把聲音調(diào)到了最大,欣喜若狂地喊著:“哇,聲音真的是從這里面發(fā)出來的,現(xiàn)在終于有聲音了!原來是我不小心把聲音給關(guān)掉的。”

          我和奶奶你看看我,我看看你,一起笑了起來。

        聲音作文 篇2

          電臺里一首又一首情歌,柔軟而浪漫,這樣溫涼如玉的夜,時間的聲音是么?

          可是,時間的聲音仿佛變成了思念,思念飄到了很遠……

          時間的聲音,是小時候,爺爺牽著我的手有過鐵索橋時,木板發(fā)出的嘎吱聲。

          爺爺去世快四年,我四年沒有見過、沒有喊過爺爺了,這樣一個稱呼,“爺爺”,我想說,我有些想你了。爺爺是上世紀(jì)四十年代的人,大概也經(jīng)歷了那個年代所有的苦難,讓他成為節(jié)約到有些吝嗇的人,舍不得吃、舍不得穿、舍不得買藥、舍不得住院……這樣的男人,令我懼怕,膽怯,甚至是陌生。唯一的記憶,五歲,夏天傍晚飯后,他帶我去鎮(zhèn)上的鐵索橋散步,看著橋上木板之間的裂縫,第一次緊緊攥著他的手說,爺爺,我會不會掉到河里?他指著走在前面的人說,“怎么會呢,我抓著你”。就這樣,我?guī)е懬优c力量踩在了木板上,走完了晃晃蕩蕩的鐵索橋,走到了晃晃蕩蕩的青春尾梢,F(xiàn)在啊,小鎮(zhèn)街尾的鐵索橋沒了,木板的縫隙沒了,晃晃蕩蕩的嘎吱聲沒了,五歲時被我死死拽著的人,也沒了……

          時間的聲音,是電話里奶奶不經(jīng)意地說:“有時候,還真是感到孤單哩!

          奶奶的生活,老瓦房、黃土地、菜園子、鋤頭、背簍、豬、牛、雞……便是全部。爺爺去世后,她也曾去過鎮(zhèn)上,和兒女一起生活,可是,兒子女兒忙啊……她想說說話,可誰愿意聽她說誰家的豬又長肥了,誰家的雞前兩天被偷了,誰家的苞谷苗長得老高了……她想幫忙掃掃地,可女兒嫌她眼睛花了看不清;她想幫忙做飯,可她不會用天然氣;她想幫忙洗洗碗,可兒媳婦怕她洗不干凈;她想幫忙洗衣服,可她不會用洗衣機;她想看看孫子寫字,可男孩說“你又不認(rèn)識字”……她能做什么?回去吧,回到老瓦房,黃土地,回去向菜園子訴說。上周,給她打電話,她不經(jīng)意地說“有時候,還真的感到孤單哩”。如果,有一天,我的頭發(fā)白了,眼睛花了,牙齒掉了,耳朵聽不清了,走路顫顫巍巍了,老伴離開了,生活只;貞浟恕瓡粫腥,聽我說一句,有時候,還真的感到孤單哩。

          電臺里的女主播說:“找到你們那些年相愛的證據(jù)……”

          可是,我還沒有為他們拍一張合照,還沒來得及找到他們相愛的證據(jù)……而時間啊,它悲愴地呼嘯而過,只在額前壓出一道又一道歲月的溝壑。

          時間的聲音啊,你是什么?

          你該是什么……

        聲音作文 篇3

          仔細聽,那聲音艱難地蹣跚過歲月,從鏗鏘有力到充滿疲倦,一聲一聲進入我的身體,拿不走,忘不掉,幾欲哭泣。

          “讓她再睡一會兒吧!遍T外響起幾乎可以稱之為微弱的交談聲,是奶奶。睡意昏沉朦朧,那聲音卻在萬籟俱寂的家中異常清晰。“可她待會還要上課”再次響起爺爺?shù)穆曇,那聲音仿佛是爺爺拼命擠著嗓子才壓低的,微微有些顫抖!翱伤匠L哿,難得有個休息日啊!蹦棠痰穆曇粼俅位厥幤鸱,帶著不可捉摸的糾結(jié)與搖擺!拔胰タ纯此蚜藳]有!痹捯魟偮洌块T便被打開了,我趕緊閉上眼,一動不動。爺爺躡手躡腳地走了進來,我的眼睜開了一條縫,迷離中看見爺爺踮起腳,高大的身子搖擺不定,慢慢走近,他自以為聲音很小,臉上有著如孩童般的得意,但一想起要叫醒我,眉頭便又皺了起來,事實上,木制的地板咯吱咯吱的響著,但我還是假裝什么都沒聽見。他走到了床邊,輕輕的拍拍我,那手落在我的手臂上,輕如鴻毛,不辨是在呼喚還是在愛撫。“妹妹,起來在!狈窖詭е南哺校晌覅s一點都不想笑,那輕柔的聲音簡直不像是個男人發(fā)出來的,這個剛剛還想叫醒我的人,似乎是怎么樣都叫不出聲。他放棄了,幫我蓋好四周的被子,又用那滑稽的姿勢慢慢走了出去,房門外又響起飄渺的對話聲!斑沒醒呢,讓她再睡一會兒吧。”不知是誰說的這句話,總之腳步聲漸行漸遠,消失不見。世界又安靜如初。

          我睜開眼,眼角有些濕潤,在我不知道的'歲月里,爺爺奶奶都是這樣糾結(jié)又不安的呼喚我起床的,他們在接受我那任性的起床氣的時候,不知懷著什么樣的心情呢?內(nèi)疚與難受中,我又閉上了眼再次睡去。

          “妹妹啊,起床吧,上課要遲到了!边@次是奶奶,仿佛是來自另一個世界的聲音,溫柔的飄進我的耳朵有力的沖擊我的大腦。我睜開了眼,時鐘的指針指向9,我開始懷疑那是不是場夢。“你們剛剛叫過我嗎?”“剛剛爺爺很大聲的叫了,你睡得像頭小豬!睂櫽州p快的聲音,微微喘息,掩蓋不了疲倦,大概是繁重的家務(wù)所致吧。“好吧,我要起床啦!”我笑笑,屏息聆聽奶奶的喘息聲,爬起了床。

          多少個日夜,在我舒適的熟睡時,爺爺奶奶就站在門外,糾結(jié)著要不要叫醒我。多少次失眠,就因為我囑咐他們別忘了第二天起床。又是多少的愛與包容,在我被叫醒而悶悶不樂時,他們才會默默忍受我的胡鬧接受我的任性呢?

          每個人的生命里都會有這樣的聲音,它們或年輕或蒼老,或清脆或沙啞,它們從你誕生的那一刻起,便伴隨著你,陪伴著你。十五年的歲月在它們身上狠狠劃過一刀,它們也從震耳欲聾到疲憊無力甚至消失不見,我們總是覺得他們煩,也許直到失去,才會頓覺缺失,頓覺痛心。

          房門外,又想起了聲音,輕柔而不安,新的一天又將開始,聽聽那聲音,那是家人的聲音,亦是愛的聲音。

        聲音作文 篇4

          聲音 北京景山學(xué)校深圳分校 五年級二班 傅笑千 同學(xué)們,聲音對你們來說并不陌生吧?但是,四季的聲音你們聽過嗎?不是它們不存在,而是你們還沒發(fā)現(xiàn)它們。

          春天的聲音,春雨的聲音。

          在春雨降臨時,輕輕合上你的雙眼吧。你會發(fā)現(xiàn),春雨不同于其它的聲音。春雨的聲音,在你的耳畔與你親熱著,像好友在你耳邊悄悄地告訴你一個欣喜的消息。春雨的聲音,不光你聽見了,小花、小草也聽見了!不然,為何要將那晶瑩的珍珠捧出來呢?哦,春雨的聲音,春天的交響樂,世間萬物的交響樂,交織著歡樂與幸福。

          夏天的聲音,蛙鳴的聲音。

          蛙鳴的聲音,是夏天的代表作,失去了它夏天的夜晚就太顯深沉。試想,一個群星閃爍、靜悄悄的夜晚,只有一聲聲蛙鳴劃破夜空,該是一個多么寂靜祥和的農(nóng)村的夜晚!蛙鳴的聲音,在深夜將萬物帶入甜蜜的夢鄉(xiāng),就像那慈祥的母親,用溫柔的歌謠,將一個個淘氣的孩子哄入夢鄉(xiāng)。哈,蛙鳴的聲音,為夏天造夢的聲音。

          秋天的聲音,落葉的聲音。

          落葉的聲音,近乎沒有,但,只要你貼近它,你就會聽見落葉落在地面上“嚓”的一聲輕響,它是什么?它是落葉留戀母體最后的一聲呼喚,是人們對落葉的頌歌。啊,落葉的聲音!人們都知道落葉對母體的赤誠,卻無人能理解那一聲輕響的意義所在。不過,只要你漫步在落葉紛飛的小徑上時,你會在剎那間明白:落葉的聲音,就是每一個感人故事中的每一句感人的話語。嗬,落葉的聲音,動人的聲音。

          冬天的聲音,下雪的聲音。

          下雪的聲音,與其用耳朵去聆聽,不如用心靈去感受。當(dāng)你面對著銀裝素裹的大地,面對著紛紛揚揚的雪花時,你必然會聽見那下雪的聲音。下雪的聲音,帶你走進一個純潔、虛幻的世界,領(lǐng)你重回那個單純、可愛的年代,讓你拋掉一切煩惱,,翩翩起舞,重尋快樂!聽啊,下雪的聲音,一個多么美好的聲音,就像母親那溫暖的懷抱。啊,下雪的聲音,其妙處只可意會,不可言傳。

          聽完四季的聲音,你是否感到世界更加光明,更加美好呢?

        聲音作文 篇5

          音樂的力量總十分強大,某些激動人心的旋律、引人深思的歌詞會在耳邊回響,在你需要時給予你力量。

          我是個向來體育不好的人,100米長跑對我總是不可能的任務(wù)。這次期末考又選擇在校外考,一路上總聽同學(xué)們在談?wù)撍麄円郧翱荚囉卸嗝雌D難,讓我想起有一次同學(xué)推著我跑才快要接近滿分。我霎時全身如入冰窟,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),突然連走路的力氣都沒有一般。

          我終于站在了起跑線上,腦子中一片空白。老師那一聲各就各位!仿佛被拉得無限長,還被無限縮小,周圍嘈雜聲也隱去了,整個世界便只剩下我一個人一般。環(huán)形的跑道也被拉直,延伸到天際,在望不見的盡頭與終點線會合。絕望之意穿過地球厚實的大氣層向我直射過來,籠罩在前方跑道上。

          那聲跑!似乎來得慢了些,可終于是來了。仿佛將我從賽前的恐懼中扯出來,揉進真正殘酷的賽場。

          第一圈結(jié)束了,我為了防止嘔吐只能用鼻子呼吸,漸漸感覺氧氣不足,恰好鼻涕也在這時流了下來,一陣觸感點醒了我體力透支。一股磅礴的阻止我運動的力量迅速蔓延,讓我腳步愈加況重。那沉悶的跺地聲如鼓點一般圍繞著我,一輕一重的步伐使它具有了聲調(diào)。咚咚恰咚咚咚恰咚這正好與我常聽的《It`stime》節(jié)奏吻合,那充滿能量的歌聲不由自主地回響在我耳旁。

          我很快拋棄了腦中種種思緒,只用來看路和模擬這首歌。我將呼吸調(diào)整到與鼓聲一樣的頻率,全身心與歌曲融合。每一句充滿能量的歌詞,每一段振奮人心的旋律都為我輸送著能量。

          然而被延長的時間逐漸侵蝕著能量,宛如火柴燃盡之時若隱若現(xiàn)的火星,漸漸地,我的肌肉似乎再也沒有力量提起灌了鉛的胳膊。所幸那歌聲仍在我耳邊回響,我拼盡全力跟上鼓聲的步伐

          最后50米沖刺在我看來是500米長跑。每跨出一步都感覺時間流逝已久。身上力氣全沒了,只能像個死尸一樣爬行,每動一下都十分費力。任外面縱有萬馬奔騰,心中有不停歌聲也無法感知。但腳步仍踏著已成潛意識的旋律向前奮進,最終取得滿分!

          假期長跑時,雖然已沒有激烈的競爭,也不爭那生死攸關(guān)的分?jǐn)?shù),我依然喜歡戴上耳機讓那聲音回響在我耳旁。它給了我堅持下去的力量,讓我感覺在迎著夢想飛翔。

        聲音作文 篇6

          現(xiàn)在是春天,時不時能聽見小鳥的咀啾,一切都是如此美好!

          每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水,便使我想起我的好朋友,我們吵架了又和好。

          那還是在小學(xué),那一天,天空不是那么藍。

          那一天,老師留下許多作業(yè),讓我們做完 。 我早早寫完了,就在一旁休息。

          不久之后,我聽見了你小聲說“五、四、三、二、一!耶,寫完了!”只見你從座位上跳起來,由于動作過大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說:“你干什么?”你一時懊悔,說:“我不是故意的。”我氣不過,立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了,“你,我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的!闭f完你將所有東西收拾干凈離開了。

          第二天,我們倆因為都沒有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說:“不管你們什么原因沒交作業(yè),現(xiàn)在都去外面反省!

          我們站在走廊上,誰也沒有理誰。就算不約而同同時轉(zhuǎn)頭目光對視時,頭也會立馬擺往另一邊。我在想: 這件事終究還是我做錯了。可我還是沒勇氣,跟他說對不起。外面下起了雨,雨一陣大過一陣,一波大過一波。心拔涼拔涼的,偏頭看了他一眼,感覺他眼睛有點紅、委屈極了。

          這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家,也是單獨回去不是結(jié)伴回家。

          終于,我鼓足了勇氣早早來到學(xué)板,為了說那聲對不起。沒多久 ,你到了學(xué)校 !拔矣性捯獙δ阏f!蔽覔屜日f道! 我也有話要說!蹦慵拥赝,“ 對不起,我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來的對不起不會影響我們的友情!薄安粫粫,對不起,我也做錯了,希望你能原諒我!被筛隇橛癫,我們和好了。你那聲如沐春分的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處,讓我感慨良多、也羞愧萬分,明明錯的是我啊。

          下午,陽光明媚、萬里無云。放學(xué)我們結(jié)伴回家,看著高高興興走在我身旁的你,我也頓感自豪,“這是我的朋友啊,讓我能受益良多的益友!”

          每當(dāng)我在書桌前品味往事的時候,你率先說出道歉的聲音,時;仨懺谖叶。那聲音,常在我心間,陪伴我成長、督促我前行。

        聲音作文 篇7

          我曾經(jīng)無數(shù)次從酣眠中驚醒:哦,又是一夜風(fēng)雨。

          每當(dāng)這時我總會蜷在溫暖床鋪上,抱著膝蓋想,這樣的雨聲,有很多人都跟我一起聽罷。 前天晚上,依然風(fēng)雨大作。我依然睜著眼看向窗外無邊的黑暗,心中有些許茫然。

          猶記得《詩經(jīng)》中有一篇《風(fēng)雨》說:“風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。既見君子,云胡不喜?”這才猛然想起,為何這風(fēng)雨聲牽動著我的心中深處。

          那一日在路口等人,天陰陰的,飄了些雨。我并沒有在意,但沒過一會兒,傾盆大雨突然砸下。 我躲在附近的屋檐下,期盼著朋友快些來,越等越焦急。這時過來一個年輕女孩,我看著她的樣子,似乎也是等人的。

          雨絲毫沒有停歇的趨勢,反而越下越來勁。我在檐下瑟瑟發(fā)抖,看著被染上一層朦朧色彩的世界,竟微微地生出些詩情。

          我自幼酷好詩詞歌賦,總記得哪些寫風(fēng)雨的句子:“黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦”、“茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨“······似乎總與別離、守望、思念有關(guān),這與我現(xiàn)在的境況,不謀而合。

          悅耳的手機鈴聲將我走失的思緒拉回,噢,是那個與我一起避雨的女孩的。她聲調(diào)陡然提高半個八度,聲音略帶焦躁:“什么?雨太大你來不了?可我還在這里等你。∧阍趺纯梢允Ъs呢?不是說風(fēng)雨無阻嗎?”似乎手機那頭的人很敷衍地應(yīng)了幾聲,掛了電話。女孩依舊保持著那個接聽電話的姿勢,良久,放下手臂,徑直走到雨里。大雨將那個單薄的背影打得愈加單薄。

          我想阻止,但最終沒有開口。我知道,如果現(xiàn)在我是那個女孩,我絕不愿讓別人看到我的失態(tài)。那個女孩,一定哭了。

          雨聲瀟瀟,似是隱約哭聲。

          我看著她在雨中漸小的背影,不自覺地咀嚼起她剛才的話:“風(fēng)雨無阻!蔽易猿鞍愕匦α诵Γl肯像尾生抱柱一般,堅守一個承諾呢?或許很快,我也會走進這片大雨。

          “吱——”刺耳的剎車聲在面前響起,濺了我一身水,我剛想破口大罵,被水模糊的視野就陡然變得一片黑暗。

          是朋友從車上沖了下來,抱緊了我。我突然有種抱緊了一盆火的感覺,安全、火熱。她終究還是來了。

          朋友一邊替我擦掉剛才濺上的雨水,一邊道歉:“對不起啊,路上堵車,又下雨······”我止住她,直接拽起她一路狂奔:“淋雨很爽么?快點回家!”

          我又想起那個友人失約的女孩,又想起她雨中漸小的背影,終是覺得自己夠幸運,于是我將朋友的手握緊了一些,雨聲依舊響在耳邊,雨點依然打濕衣服。甚好,風(fēng)雨路上,我們做伴。

          忘記了那天又發(fā)生了什么事,只記得雨水很涼,雙手互握的地方卻很暖?匆娕笥涯且凰查g的驚喜一遍遍敲擊我的心臟,像打在玻璃窗上的雨聲。

          聽到這風(fēng)雨聲,我依舊想到那一天。這風(fēng)聲雨聲,始終撥動我的心弦,牽動我的內(nèi)心。因為這風(fēng)雨中,有有人微笑的臉,溫暖的手。

        聲音作文 篇8

          聽,是媽媽的聲音……

          清風(fēng)拂過窗前,它聆聽著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書聲,那聲音……世界上還有什么比這還動聽的呢!

          女孩大約三四歲,母親也還年輕,兩人都在小椅子上坐著,溫馨極了,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!迸⒆炖锬:磺宓陌l(fā)出聲音,勉強背下這首詩,一旁的母親耐心地說,:“是什么?是“撥”非“拔”,這兩個字要牢牢記住,不然會鬧大笑話的!”女孩似懂非懂地點點頭。

          “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!迸①M勁地背下來了這首送給母親的詩,今天母親生日,女孩送了母親這首詩,只見母親別過頭去,輕輕地抽泣,肩膀不停地顫抖,女孩年幼,只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠,母親不改以往習(xí)慣,說道:“切記,“游”字后面不是“〩”,不可再粗心!”

          “柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路!边@是秦觀筆下的柔情,長為少女的女孩嘴中呢喃著,忽見倚在門作文口蒼老的母親,女孩放下書卷,飛向母親,緊緊地?fù)е赣H,只希望這樣摟著母親,時間可以柔情地對待母親,母親欣慰地笑了,撫摸著我的頭發(fā)對我說道:“看書上的“忍”字,“忍”字上半部分是“刃”非“刀”,知道嗎?我乖巧地點了點頭。

          “紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟”,青春期即將到來,面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩詞,母親陪她坐在床沿,聽她熟練又富有感情的背誦,臉上全是說不完的興奮,但母親依舊對我說:“這首詩字很難寫,比如“香殘”不是“相殘”,“簟”下面是“早”不是“旱”,語文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)!”我撒嬌般地應(yīng)了聲,便依偎在媽媽懷中。

          轉(zhuǎn)眼間,女孩坐到考場中,拿起手中語文卷子,滿懷信心地填著,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,因為心中全是母親地悉心教導(dǎo)。

          “母親,我是語文單科狀元”女孩興奮地喊道,母親笑了,笑了,哭了……

          母親循循善誘的聲音,常在我心田……

        聲音作文 篇9

          “哧--哧--哧,咚--咚--咚……”惱人的聲音從頭頂上那片潔白的天花板隔空纏傳來,隆隆而至,似有“黑云壓腦腦欲崩”之感。愈來愈迫近,沉悶的似是要使人窒息。

          “可惡!”我不免在心中咒罵,捂住雙耳,拼命搬的想將這噪音轟出大腦。無奈,任憑我萬般掙扎,愣是逃脫不了這五音魔陣。這聲音似是跳躍在黑白琴鍵上的亂音,蠱惑人心,令人躁動。而對于這般窘境,我竟不能道聲“拜拜”。因為這是樓上新婚燕爾的小兩口裝修新房是所生成的產(chǎn)物。恁地時,不由想起我那忠厚的老爸。虧得他有先見之明,最早入住。裝修時四面空無一人,因而所造成的傷害想必是極小的。想到這兒,我不由得不由衷感到一陣慶幸?蓸巧夏侨杭一,整日手執(zhí)機械開天辟地,無一日之安寧?芍^是風(fēng)雨無阻,夜以繼日。而在那轟隆聲之下,我那平靜的小胸膛早已激起千萬層巨浪。頭重腳輕,昏昏欲睡。望著那入目密密麻麻的小楷,更覺悲哀!這不,倒栽蔥似的倒在床上,平穩(wěn)的呼吸聲如期而至。

          半夢半醒的朦朧中,隱約覺著一股叫囂的哧咚聲迷漫耳邊;腥换厣,一看表,竟僅過了十分鐘。想著繼續(xù)與周公幽會,奈何“落花有情,流水無意。”怎么也無法入睡。嘆了一息,那便起吧!胡亂用毛巾在臉上擦一把,感受著水的清涼,發(fā)會兒呆,將浮躁壓入心底。悠閑地享受著午后的日光。瞇著眼兒,透過那扇明凈的玻璃遠望遠方連綿著的青黛色的群山。幾片幾近透明的白云似是被這炎炎灼日烘烤地散成一片煙霧。癡迷的看著,驀然回想起“采菊東籬下,悠然見南山”這句詩。細細揣忖,該是怎樣的一顆心才能品味出這番自然地醇美呢?

          “哧--哧--,咚--咚--……”這聲音跳躍在腦海間,躁亂卻又透著一股不平凡。那“咚咚”聲像是久違老友的問候,親切而有深厚;又似是幽寂古寺的鐘磬聲,幽曠而又虔誠。而那“哧哧”聲卻如烈焰中的鳳凰那樣張狂決然,是浴火重生嗎?不,那是生命的絕唱!……我隱約慣徹了。

          陶潛為什么能領(lǐng)略旁人所不能的風(fēng)光?那是因為他將身與心寄托于山水間,以自然的形態(tài)來審視自然,真正做到了天人合一,物我交流。那身音教會了我:把自己看淡,把眼界放寬,世界和心,便同時大了。

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